《会飞的教室》读后感

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2025-09-29读后感

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《会飞的教室》读后感 篇1

最近,我读了一本新书,书名叫《会飞的教室》。

《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳的一本著作。我非常喜欢这本书,我已经阅读两遍了。里面的人物都非常有自己的个性,如:胆小怕事的邬理,多愁善感的姚尼,聪明优秀的戴马亭,“大胃王”马提斯,爱发表议论的塞巴修和葛洛迪,还有充满正义感的培克老师,特别的禁烟老师。其实禁烟老师并不是学校的老师,但是戴马亭他们遇到问题就找他,而且禁烟老师也帮他们解决了许多问题,所以就称他为“老师”。

《会飞的教室》讲述的是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。我最喜欢的一个情节就是:正在戴马亭他们正在排练《会飞的教室》的时候,符德麟气喘吁吁的跑了进来,原来,是葛洛迪被职业学校抓走了,而他带回去给他爸爸批改的听写簿也被抢走了。他们并没有慌张,而是冷静的去找禁烟老师帮忙。最后,他们用禁烟老师教他们的解决方法与他们自己的与理服人成功的救出葛洛迪和被烧成灰的听写簿。我非常崇拜他们没有用拳头去解决问题和去请教老师。

我非常喜欢书中的戴马亭。因为他勤学好奋,成绩一向名列前茅、总是孜孜不倦的学习和做事持之以恒。我也要向他学习持之以恒的精神,比如:前段时间,我在背《古诗70首》,可是我背了几天就不背了。这时,妈妈便批评我说:“你不是说要学习戴马亭的精神吗?怎么就不背了?”我惭愧的地下了头。

读完这本书,让我受益匪浅:同学与同学之间的友谊是不可衡量的,偶尔有些误会是正常的,关键是要多宽容与多理解。珍惜友谊。

《会飞的教室》读后感 篇2

本书是德国作家艾利克。卡斯特纳一部长篇小说。本书描写了孩子们自编,自演的一场戏。全书通过一系列生动,感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真可爱的少年形象。本书的内容,可以算得上是一部高浓度的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,唤起了读者对友情的追忆与珍惜。

其中,有一篇我最喜欢的文章叫《胆小的邬理》主要讲:在古老的吉斯蒙古学,有一群性格迥异的学生,他们一起经历着学习,生活的喜怒哀乐。在这一章里。作者着重刻画了胆小的邬理这一形象,他不敢自己走在那个相传古代处置过犯人的山岗,甚至胆小到看到别人冒险也会吓得心跳加速,手心冒汗。同时,在这一章里还引出两个人物,他们分别是食量惊人的马提斯和冒险者格普勒,他们每个人的性格不同,给我留下了深刻的印象。

在现实中,我也有胆小害怕的东西。比如我最怕蛇,有一次妹妹用假蛇来吓我,把我吓得抱头大喊大叫。一溜烟跑出老远。后来我变得胆子大了起来。我总结出动物也有灵性,你不去逗它,它就不会侵犯你!

还有一篇文章是《小作家姚尼》主要讲:邬理他们要在体育馆排演,而他们排演的舞台剧是一个叫姚尼的少年编排的。姚尼是一个身世复杂的孩子,他儿时经历了很多一般人难以承受的痛苦。姚尼是一个非常可怜的孩子,他儿时父母抛弃了他,虽然后来他得到了船长和船长妹妹的疼爱和无微不至的照顾。但幼儿时的伤害是他永远的噩梦。这一切都让这个孩子变得多愁善感。但也正是如此,他才有敏锐的洞察力,从而写出了非常优秀的作品。

说起姚尼,我也想到了自己,从十岁那年,爸爸与妈妈闹矛盾,便离开了我们,就是离婚了,我疼爱的看着我的妹妹,她也挺可怜的,因为在我五岁的时候,爸爸妈妈正在抱着我,哄着我。可妹妹五岁的时候,爸爸妈妈却不在我们身边了。

每一次爸爸打电话,他总是说好好学呀。怎么让我好好学?每次当我一回到家,喊的总是,奶奶,我回来了。现在连妈妈是什么?妈妈在我心里长什么样?我已经全忘记了。每一次听到别的小朋友喊妈妈,我心里就难受。这将是我和妹妹儿时的噩梦,永远的阴影。

读完这篇文章,我很感动姚尼的身世可怜,但她很顽强。我也要像她那样,化悲痛为力量,刻苦学习,将来成为对祖国有用的人!珍惜吧。珍惜你们现在的时光。珍惜有父母疼爱的日子。坚强吧,要勇敢面对人生路上的所有不测!

《会飞的教室》读后感 篇3

《会飞的教室》是我最喜欢读的之一,这一本书有邬理、姚尼、戴马亭、艾嘉兰、马提斯、葛洛迪等主人公。

看了这一本书,我知道了世上亲请与友情是人与人之间最重要、最贵重的感情。哪怕有再多的困难,与亲人的团结是挡不住的,哪怕有再多的金钱、财富也换不回珍贵的友情。亲情与有情,将是世界的每一个人的坚强的后盾!我喜欢书中的正义老师和禁老师,因为他们不喜欢用战争来客至难题,只喜欢工平公正的。我的胆子很小像书中的邬理一样。看完这一本书,我明白害羞的人不一定是完全胆小,有时也可能在你意料之外的时候,也可以超过自我的。

有空你也读一读,我想你会跟我一样爱不释手。这一本书该我一个极大的道理:友情是无法用金钱换回来的,一定要好好的珍惜它。

《会飞的教室》读后感 篇4

《会飞的教室》主要是讲:一群中学生交织出友谊、思情、信念、执着与爱的故事。一部神奇的校园故事表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍情。

书中令我印象最深刻的一篇故事是:邬理冒险。邬理是一名中学生,他很瘦小,也很胆小。他为了不让人瞧不起,不被人叫做胆小鬼,做了一件惊天动地的大事:邬理拿着雨伞,爬上铁梯,站到铁梯的顶端,冲底下的人大喊:“我要用这把伞当成降落伞从这里跳下去,你们退出空间来,以免被我撞到!”邬理打开雨伞跳了下去,雨伞晃了一下便粉身碎骨,他也摔断了腿,后果十分严重。

读了这段文章,我觉得我平时比邬理勇敢,但是再勇敢,我也不会像他一样从铁梯上跳下去,人们不该叫他胆小鬼。不过,虽然他不是胆小鬼,但是他也不能做出那么危险的事情。这不叫勇敢,这叫莽撞。

《会飞的教室》读后感 篇5

今天,我读了《会飞的教室》,这本书的作者是艾利克。卡斯特纳,是著名的儿童文学家。

收集的好词:古灵精怪、鹅毛大雪、迫不及待、羡慕、狼狈不堪、荒唐、敏捷、冒险、才华横溢、逗姚宁说、鄙视、尘土飞扬、控制、肆无忌惮、愁眉苦脸、幻想、稳重、岩浆、冻僵、阴差阳错、覆盖、气喘吁吁、翩翩起舞、恩怨、苦衷、实施、监视、坚定、挪着、鸡犬不宁、责备、谈判、耐烦、津津有味、规矩、犹豫、威胁、嘲讽、激怒、泄气、不堪设想、推测、猜测、召集、威武、空隙、惊讶不已、疑惑、羞愧、十恶不赦。

我收集的好句:姚宁把教室幻想成一架飞翔的飞机,带着老师和同学一起到书的历史古迹、自然景物中亲身体验。他甚至连飞机上的发动机和活动门都做得栩栩如生。姚宁卖力的表演竟没有引起他的注意,他生气极了。北极熊看起来又笨又呆。同学们都大胆和他们拍了合照,来留作纪念。有一位穿着洁白衣服,还有一双翅膀天使圣彼得正在看报纸。于是,大家都朝墙外的小花园跑去。“情况紧急,去找禁烟老师!”班长戴马停果断的说。善良的天使答应了,于是他手中拿出了一双魔法棒,口中念着魔法。禁烟老师是一位和蔼、博学、受人爱戴的老师。他丰富人生经历开阔的视野,使得同学都愿意和他交谈。姚宁挣大眼在茫茫人海中寻找爷爷和奶奶。平安夜的歌声回荡在整个天堂。同学符德林气喘吁吁地冲了进来。天渐渐的变成了黑色,雪地里只留下孩子们玩后的脚印。他们希望他们喜爱的两位的老师,就是曾经那两个互相帮助的好朋友。在他母亲面前夸奖他的孝心。戴马停一家却像在温暖的阳光下一样,他们丝毫也感觉不到冷。是的,只养你永远也不放弃希望,总有一天你会是想自己的梦想的。所以我们每个人都要勇敢地面对所有的困难。

我最喜欢禁烟老师,因为他有丰富的人生经历开阔的视野,获得了同学的信任,而且他和蔼,乐于助人。我的小收获:这本书的内容,他表现得同学之情、师生之爱、朋友之谊,唤起了读者对友情的追忆与珍惜。

《会飞的教室》读后感 篇6

寒假里我读了《会飞的教室》,它是著名作家艾利克。卡斯特纳写的,1899生于德国,少年时家里很穷,不能上学,只能靠自己的勤奋精神获得菜比锡大学博士学位分,他的这种精神我们去学习。

刚一看到《会飞的教室》,我在想教室怎么会飞起来呢?我很好奇!我看完书之后才知道,教师会飞,这不是真的,是小主人公们的想想罢了。写了多愁善感的姚尼,有多才多艺的戴马亭,有处事冷静,不发脾气的塞罢修,有非常胆小的邬理,有高大威猛而又好斗的马提斯。这些都很像我们学校里发生的几乎差不多,所以我读起来,特别好读,很快我就读完了。

读完这本书,我感受到在我们的学习生活中,学生之间,师生之间,老师和老师之间的纯洁友谊,让我深深的感动着,表达了作者对人间真情的渴望和赞美。

《会飞的教室》读后感 篇7

在我们生活的世界里,时不时都会遇到一些困难,但只要有一颗坚强的心,就一定能够战胜它。马提斯是学校里出了名的“大胃王”,肚子像是一个无底洞,怎么吃都吃不饱,朋友一遇到困难,他都会去帮助,特别是最好的朋友邬理,而邬理也总是用自己的零用钱给马提斯买好多好吃的,邬理是贵族后代,所以在他的口袋里钱总是塞得满满的。邬理又一次被同学吊到了天花板上面,邬理的自尊心大受打击,他从此下定决心,一定要做一件让同学刮目相看的事。于是,有一天邬理在放学的时候,来到体育馆前的操场上,手里拿着一把伞,爬上了铁梯,朋友看到了,赶紧劝阻邬理,但也没能阻止悲剧的发生,最终邬理把自己的脚骨摔断了。以前笑话、欺负他的同学被震惊了,以后,同学们不觉得邬理是一个胆小鬼了。班里的天才作家姚尼出生在美国纽约,每次他在写作的时候,情感细腻,拥有丰富的想象力。

姚尼立志将来做一名杰出的作家,《会飞的教室》就是他在假期里的杰作。姚尼的好朋友戴马亭是一个与他一样品学兼优、努力刻苦,在快要放假的时候,戴马亭收到了家里的信,内容说今年家里钱不多了,爸爸也失业了,至今也没找到工作……。戴马亭知道今年肯定回不了家了,心里很难过,上课的时候,读课文结结巴巴,老是出错。当同学们问他怎么回事的时候,他总是强忍住眼泪不让他掉下来,心里默念着:“不要哭,坚强点,不要哭……”。而培克老师也发现了戴马亭的不对,于是就给了他坐车的钱。最后,戴马亭与他的家人度过了一个快乐的圣诞节,还给培克老师画了一幅画,上面培克老师是天使,他的背上长着一对长长的翅膀,空中白云朵朵,“天使”正从空中飘落下来,一个小男孩,正满脸泪痕地仰望着他。戴马亭还在下面写了一行字:“献给圣诞节的天使——培克”。幸与不幸,富有与贫穷,都不是绝对一成不变的,如果能在别人有困难时给于帮助,同样也会为自己带来幸福。

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