请欣赏四年级《三毛流浪记》的读后感400字（精选10篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
四年级《三毛流浪记》的读后感400字 篇1
星期天，我去书城买书，被一本书的封面吸引了，那是一个头上有个大包，气呼呼的小男孩，书名叫《三毛流浪记》，于是我把它买了回家。
三毛是个生活在旧上海的孩子，他没有爸爸妈妈，没有家，过着到处流浪的日子。他经常吃不饱，穿不暖，衣不蔽体，骨瘦如柴，连头发也只有三根。三毛为了养活自己，小小年纪就要去干活儿，还经常被坏人欺负，遭人白眼。但是三毛善良正直，宁愿挨饿也不肯当小偷做坏事，还经常帮助别人。
我记忆最深刻的就是书里写到三毛饿得去吃贴广告用的浆糊和树皮，晚上睡在臭烘烘的垃圾车里，冬天就用破麻袋披在身上当被子。我简直无法想象那样的生活！想到我自己可以每天高高兴兴地去学校，坐在窗明几净的教室里学习知识，回到家有热乎乎的饭菜，有暖烘烘的被窝，还有关心爱护我的家人，和三毛的.悲惨生活相比，我平时考试没得A会被妈妈批评，双休日不能光想着玩儿还得去上补习班，这些我曾经在心里偷偷抱怨的事情，根本不算什么烦恼！
我希望每个孩子都能过上幸福的生活，能有温暖的家，能去上学有书读，不要再有三毛那样可怜的人了。
四年级《三毛流浪记》的读后感400字 篇2
今天妈妈给我买了三毛流浪记这书，我刚拿到书的时候，看到书的封面的小男孩头上只有三根小黄毛就哈哈大笑起来，我就怀着好奇的心情看起了这本书。
这本书讲的是一个无依无靠的流浪儿三毛，他从小没有父母，没有自己温暖的家，他总是吃不饱穿不暖，很多时候只能露宿街头。看到这里现在却心情非常沉重的哭了。他虽然生活的很悲惨，但是他对生活还是充满了新奇，他很向往大城市的生活，他于是只身一人来到了大上海，我觉得他非常勇敢坚强。他虽然自己吃不饱穿不暖，但是他有一颗乐于助人的'心。有一次他不顾个人安危，救出了
落水小男孩，他虽然自己吃不饱，也把食物分给饥饿的兄妹俩。读完这本书我心里觉得非常惭愧，想想我们现在的生活是多么的美好，天天都是饭来张口，衣来伸手。三毛这么小都要靠自己来维持生活，所以我们更应该珍惜现在我们拥有的一切，好好学习，来报答养育我们的父母，耐心教导我们的老师，做祖国的栋梁之才，使我们的国家更加强大富有。
四年级《三毛流浪记》的读后感400字 篇3
“头上三根毛，个子瘦又小，常常在大街上流浪，知道他是谁吗？他就是三毛。今天我看了漫画大师张乐平先生的《三毛流浪记》。
故事中的三毛，是一个非常可怜的孩子，无家可归、四处流浪，吃不饱，穿不暖，常常被人们欺负，遇到了许的坏人和好人，吃尽了苦头。面对生活的种种不公平，可是他依然善良勇敢坚持正义，他的精神深深打动了我。
有一次三毛看见小羊有母羊的疼爱，小鸡有母鸡的照顾，小狗有母拘喂养，可是他自己却孤苦伶打，他抱起小狗想亲亲它。可是母狗立刻扑上来，吓得三毛赶紧跑到树上。鸟窝里的大鸟见有人靠近，急忙用翅膀保护小鸟。三毛再也忍不住了，泪水直往下掉。
看了这本书，我觉得自己比三毛幸福多了，可还不懂事。每天妈妈帮我们准备可口的饭菜，衣食无忧，给我们买漂亮的`衣服和鞋子，坐在宽敞明亮的教室里学知识，有一大堆老师和同学的陪伴，可这样我还说妈妈做饭不好吃。
看了这本书我明白来一个道理就是：生活不易，我们要珍惜眼前所拥有的一切。好好生活，好好学习。
如果三毛来到了我家我会让他穿上舒适的衣服，每天让他吃好穿好。我会让他跟我一起去上学，让他好好受幸福的生活。
四年级《三毛流浪记》的读后感400字 篇4
从前有个叫三毛的流浪小孩，他看着对岸的小镇，心里想着：那里或许可以找到饭吃，于是他走到岸边，挽起了裤腿，淌着河水朝对岸走去，一直走，一直走，还没有走到河中间，河水已超过了胸口。三毛挣扎地喊到：“救命啊！谁来救救我啊？”正巧有个老渔夫划着小船经过，看见三毛在求救，赶忙让三毛抓住船桨，把三毛救到了船上。回头一看，一条鱼也被一起带了上来，老渔夫把三毛带到了自己的小茅屋，让三毛脱掉自己身上的湿衣服，换上从小茅屋里拿的干衣服，衣服实在太大了，穿在三毛身上，像个长袍，老渔夫看三毛可怜，便收留了他。
一天老渔夫教三毛怎么撒网捕鱼。三毛使出了最大的`力气，将渔网撒出，一不小心滑了一跤，渔网“飞”向小船，老渔夫被渔网网住了，三毛自己一下子掉进水里，过了几天，他们捉到两条大鱼，老渔夫说：“三毛在这边等我，我去换米。”说完，他走了，等他回来的时候，三毛不见了，老渔夫很急，拿起渔网就往水里捞，没想到既捞到了三毛，又捞到了一条和他一样大的活鱼，真是意外收获！
我们身边也有一些和三毛一样的流浪人，我们要包容他们，而不是嫌弃他们。
四年级《三毛流浪记》的读后感400字 篇5
最近我读了《三毛流浪记》，让我更加明白：书籍是全人类的营养品，能使你快快长大；书籍是开启智慧大门的钥匙，让你打开知识的大门；书籍是人们不断进步的阶梯，让你不知疲倦。
这本书主要写的三毛流浪在旧上海，尝遍了酸甜苦辣，但初心不改，还是保持一颗善良的心。
读罢这本书，我的心情久久不能平静。三毛和伙伴在垃圾堆里捡到了一个小婴儿，他们就把小婴儿放在奶粉店门口。当时他们连自己都养不活，只有祈求小婴儿找到一户有条件的人家。我想，小婴儿的家人也许是生活所逼而迫不得已吧！但三毛他们的善良举动不正反映了旧中国是多么的不公吗？
这也让我联想到现在的幸福，“中国特色社会主义”让全民走向富裕，我们衣食无忧，生活得很快乐。大街上哪会有丢孩子的人啊，即或是不小心弄丢了，那也不急成热锅上的蚂蚁？中央电视台《等着你》栏目不是有找孩子找了几十年都不放弃的.？
读了这本书，我心潮澎湃，庆幸自己没有生在旧中国，不会像三毛一样过着流浪的生活。但读书让我更清醒的认识到，只要心中充满希望，就会发现每个早晨都是迷人的，都会有清丽景色在窗前闪现，都会有朦胧的憧憬在眼前旋转、升腾，这个世界永远充满着美好和希望！
四年级《三毛流浪记》的读后感400字 篇6
暑假里爸爸给我买了一本《三毛流浪记》。这本书是张乐平爷爷在七十多年前写的。这是一本漫画故事书。一看到这个只有三根头发的小男孩三毛，我立刻就喜欢上了他，迫不及待地读了起来。
故事中的三毛是一个可爱、机灵、意志坚强又乐于助人的孤儿。三毛本来生活在农村，后来流浪到了上海。他做过保姆，擦过皮鞋，吃过很多苦，但不管怎样，他都很乐观。书中讲了一些好玩的事情。比如，三毛有段时间被一个小男孩的爸爸收留了，有一天小男孩爸爸发现三毛正在看一本《人生观》。他想，这么小的'孩子也看《人生观》?结果走到背后一看，原来书里还藏着本小人书。三毛还在被收留的时候上过一次学。他很热爱学习，成绩居然每门功课都是一百分。可惜后来小男孩家房子失火被烧了，三毛只好再去流浪了。为了生活，三毛买了擦鞋的套装，想靠擦鞋赚点钱，可是被坏警察抢走了。书里还讲了很多让人觉得好笑、有时候又觉得伤心的事情。
看了这本书，我知道了一点，并不是每个孩子都能吃得饱、穿得暖，都有书读。我们现在的小朋友要向三毛学习，乐于助人，乐观向上，不管遇到什么事情，都不要向困难低头。
希望我们同学都能很好的阅读，谈谈自己的感想，相信从中会学习的很好的。
四年级《三毛流浪记》的读后感400字 篇7
暑假里，妈妈帮我买了一本《三毛流浪记》，读完后，我流眼泪了。三毛生在万恶的旧社会，这个社会没有人权，没有尊严，没有公平，只有贫与富。这个头上只有三根头发的可怜孩子，没有家，没有父母，无依无靠，过着忍饥挨饿，受尽欺凌的日子。命运的坎坷并没有让三毛放弃求生的希望，他受尽苦难，却没有气馁和绝望。书中有许多故事情节让人忍不住捧腹大笑，可笑过后却觉得无比心酸，在这么一个恶劣环境下求生的孩子，却顽强地生存着，奋斗着。在这个残酷的社会里，三毛却出淤泥而不染，他善良，富有正义感，乐于助人，三毛的精神让这个黑暗的社会增添了一些光明。
比起三毛，我是多么的幸福，我生在新社会，长在新中国，我能坐在明亮宽敞的教室里读书，可三毛只能眼巴巴的望着富人家的孩子去上学。冬天，妈妈为我准备了厚厚的`棉衣，而三毛却在寒风里瑟瑟发抖，晚上，我睡在温暖柔软的被子里，而三毛睡的是垃圾车，街边，桥洞，当三毛在为饥饿的肚皮四处奔波，可我却在嫌饭桌上的菜，这样不好吃，那样不好吃。
同学们，要珍惜我们现在来之不易的幸福生活，要好好学习，热爱生活，乐观向上，去帮助和关心那些需要帮助的人，多为社会做贡献。
四年级《三毛流浪记》的读后感400字 篇8
这几天，我读了《三毛流浪记》这本书。我被头上长着三根头发的三毛深深所吸引，看完了这本书，我又为他悲惨的命运所难过。
可怜的三毛看见小羊、小狗、小鸡有母亲疼爱，就连小鸟都有大鸟妈妈的保护，三毛泪水哗哗往下掉。他看见小狗都有包子吃，就请求有钱人也给他扔个包子。三毛还经常被一些有钱人家的孩子嘲笑。最后三毛为了生活下去，只好告地状，却又被别人骗了。
勇敢的三毛看见一个小男孩在岸边摘花不小心掉了下去，三毛奋不顾身地跳进河里，把小男孩救了上来，还替另一个受欺负的`小男孩打了那个以大欺小的大孩子。
善良的三毛做了不少好事，帮助别人提包，帮别人拣钱包，把摔倒的小孩子扶起来，()有人骂三毛，三毛也不在乎，他给老先生捡了钱包，老先生答谢他给他钞票，他也没拿。
我很同情三毛，也被他做得事所感动。我们坐在明亮的教室里学习，而三毛连一口饭恐怕都吃不上，更不要说上学了。我们一定要珍惜现在的幸福生活，不要浪费时间，努力学习。
四年级《三毛流浪记》的读后感400字 篇9
暑假里，我读了《三毛流浪记》这本书，读完后，我很同情里面的主人公———三毛，因为他经常被人笑话、欺负……
《三毛流浪记》这本书主要写了三毛小时候的故事。三毛从小就是个孤儿，后来，被一位好心的渔民老爷爷收养了，过了一段非常开心的日子。但是，不久老爷爷也遇难了，从这个时候三毛失去了这位比亲人还亲的老爷爷，又开始悲惨的流浪生活。三毛看见小动物都有亲人，想想自己没有亲人，多么悲惨。走在街上，由于身上的衣服破旧不堪，而且不时发出阵阵臭味，三毛身旁的人都不愿意靠近他，因此，三毛觉得非常孤独！
尽管他很可怜，但是他的心灵却很美。有一天，他听见有人叫救命，回头一看，原来是一名小孩玩水不小心落水了，三毛毫不犹的跳下水，把落水的的`孩子救了上来。当孩子的爸爸来到现场时，知道是三毛救了他的孩子，对三毛非常感激，就给了三毛一些钱，但三毛谢绝了。
看到这儿，我被三毛那乐于助人的精神所感动，所以我们要学三毛乐于助人、不怕苦、不怕累的精神。
四年级《三毛流浪记》的读后感400字 篇10
一天，三毛穿着从垃圾箱捡来的破旧衣服，走在繁华的大街上。他想：我应该去哪找份好工作，养活自己。走着走着，三毛看见一个叔叔的钱包从身上掉了下来。三毛连忙大喊：“叔叔，您的钱包掉下来了！”可是，无论三毛怎么喊，怎么叫，叔叔也没有听见。三毛只好捡起钱包，看见钱包鼓鼓的，心想：这里面一定有很多钱，叔叔丢了钱包一定很着急，我还是在这等叔叔回来吧！这时，叔叔发现自己的钱包不见了。回头一看，见三毛正拿着自己的钱包，生气极了。叔叔怒气冲冲地跑到三毛身边，三毛还没反应过来，就被叔叔的`“拇指山”压倒在地。叔叔生气地说：“小偷，居然敢偷我的钱包？”三毛听了，伤心地哭道：“叔叔，你误解我了，我……”叔叔根本不听三毛的解释，抢过钱包，生气地走了。
可怜的三毛过着缺衣少食、受人欺凌的生活，再看看我们，衣食无忧，幸福快乐。每天和同学们一起坐在宽敞明亮的教室里，跟着老师学习文化知识。所以我们要珍惜现在的幸福生活，好好学习，天天向上。