请欣赏初中《水浒传》有感600字（精选9篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
初中《水浒传》有感600字 篇1
我读过很多遍《水浒传》，可每次都会有不同的感受。但唯一不变的，还是为那些英雄们最后的结局而惋惜。
而《水浒传》主要讲的就是宋江带领一众英雄好汉在梁山泊成就一番威风事迹，最后为国效力，攻打敌人，却是死的死、伤的伤、归隐的归隐了。
每一个梁山好汉都有自己的个性、自己的故事。其中我更崇拜的就有“及时雨”宋江和“小李广”花荣了。宋江不仅才智过人，而且很有领导风范，甚至在很多英雄好汉危难之际出手相助，并且带领他们成就梁山泊一百单八将的美名。江湖上很多有勇有谋之士只要听到宋江的名字，可都是如雷贯耳啊！
而花荣他是清风寨的寨主，是宋江的忠实“粉丝”。他有着百步穿杨的本领，这令我又羡慕又敬仰。可真正感动我的却是他的忠诚。宋江因战而死后，他在宋江的坟前自杀而亡。
其实，我并不赞成“小李广”自杀，如果换做是我，我应该会选择背起弓箭与剩余的梁山好汉一起再去为国而战，给宋江报仇。待凯旋归来之日，再到宋江坟前上柱香。毕竟我觉得，宋江更愿意看到的是一个了他心愿，冲锋杀敌和一往无前的花荣，而不是一个哭哭啼啼的花荣。可即便我反对他的做法，但依旧也不能减少我对他的敬佩之情，他那深深的忠诚打动了我。
在生活中，我觉得我该学习宋江。虽然我并不愿意领导，但想成就大业不可能不做一名领导者。宋江将形形色色、甚至有深仇大恨的各路英雄们管理的十分团结。这不仅需要他的人缘好，更是他有效的管理方式。他软硬兼施，针对不同的人使用不同的管理方法，这样的领导能力和方法，更值得我学习。
读到最后，原本激情彭拜的我看到那样的结局，心里有些落寞，却又只能扼腕悲伤。
初中《水浒传》有感600字 篇2
《水浒传》这篇文章记述了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我的脑海里面只有：忠，义两个字。
在这里(忠)的含义是：“即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是(忠)的含义”
但是在这里(义)字包含了太多的内容。《水浒传》中一百零八位好汉，为兄弟、为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个(义)字;为人民除暴安良，出生入死，也只为一个(义)字。由此可见，一个(义)字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。这就是这篇文章(义)。
我本人在《水浒传》里最喜欢的人物是花荣和武松，武松的英雄事迹就是他在景阳冈打虎和武都头狮子楼锄奸的故事，在这些方面武松还是动了脑筋的冷静的解决了这些问题。花荣是人们称他为“小李广”能铁别显示花荣的箭法的故事就是《小李广梁山射飞雁》。
《水浒传》中令我又喜欢又讨厌的人就是主角宋江，因为他不是官，是吏，所以他对百姓很好，深知百姓的疾苦，百姓有难，能够解囊相助，很有忠义感;但是他一直是梁山好汉中的主降派，并最终导致了起义军和他自己的悲剧命运。
《水浒传》塑造了众多栩栩如生的人物形象。其中，最具反抗精神的李逵、性格刚烈的武松，以及聪明善战的花荣，都给我留下了十分深刻的印象。正是这些艺术成就，才使《水浒传》成为中国四大文学之一。
初中《水浒传》有感600字 篇3
大家都知道，《水浒传》是我国的四大名著之一。是我国历史文化的珍宝。《水浒传》真实地描写了北宋时期宋江领导的一支起义军形成、壮大至失败的全过程。
小说中描写了许多栩栩如生的人物形象：天真、直率的“黑旋风”李逵；疾恶如仇的“花和尚”鲁智深；有胆有识、干练果断的“行者”武松；正直、聪明的“浪子”燕青……。也有让人切齿痛恨的人物像高俅，蔡京、童贯、梁中书、蔡九知、贺太守等等 水浒一百零八将中给我印象最深的是“智多星”吴用。别听他的名字叫“无用”，可他的能耐大得去了。在梁山中还是个军师呢！ 我喜欢他是因为他特别聪明。他为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了“青面兽”杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝；宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，吴用用计劫了法场；卢俊义、石秀被关大名府死牢时，吴用用计放火烧翠云楼夺取了大名府；宋江闹华州时，吴用又出计借用太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深……他计谋很多，深受梁山好汉们的尊重。 小说中不少故事情节跌宕起伏，引人入胜。如智取生辰纲、大闹清风寨、倒拔垂杨柳、武松打虎等一系列故事情节都描写得绘声绘色，让人百读不厌。
《水浒传》不愧为我国的文化瑰宝！我从这字里行间深深体会到、感觉到，一位位英雄那宽阔的胸襟与气量，我也同时明白了人们时常挂在嘴边的“正义”。所谓正义，便是做错事时原谅与忍让对方;在别人有难时，伸出援助之手！
初中《水浒传》有感600字 篇4
在暑假里我读了《水浒传》。《水浒传》是中国四大名著之一，作者是明代小说家施耐庵。
这本书讲述了梁山上一百零八将个个是英雄豪杰，路见不平拔刀相助，他们打着‘替天行道’的大旗做着行侠仗义的事!
我最喜欢‘行者’武松和‘智多星’吴用。武松本是在官府里谋职，无奈遭小人馅害，最后来到梁山。武松很勇猛，他路过景阳岗，听说那里有一只老虎经常出来伤人，过路的人都不不敢从那里经过。可武松不害怕，他说老虎不过是一只大虫而已。他一口气喝下十八碗酒，趁着酒劲，只用了一双拳头硬是将那只吃人的老虎活活给打死了!大家知道了纷纷跑来感谢他，真是为民除害了!人们送他外号‘打虎英雄’。
我更喜欢‘智多星’吴用。他熟读兵书，精通兵法，文思如泉，一生正气。排兵布阵是我更喜欢‘智多星’吴用。他熟读兵书，精通兵法，文思如泉，一生正气。排兵布阵是他的强项。‘智取生辰纲’‘三打祝家庄’等，每次战斗都能体现他的足智多谋，运筹帷幄。他为大家想出了许多奇妙的好点子，事后大家都佩服不已，真不愧是‘智多星’啊!我最崇拜这样有才华的人了!
梁山上个个都是好汉，如梁山五虎将，‘大刀’关胜，‘豹子头’林冲，‘双鞭’呼延灼，‘双枪将’董平，‘霹雳火’秦明，个个身怀绝技，勇猛过人，重情重义，豪气冲天，一生正气!可惜他们生不逢时，当时皇帝腐败，政权又都握在小人手里，他们空有一身本领，却无处施展。如果他们都活在现代，活在人人平等的世界里，他们又都本领超强，而且心系百姓，必定能成为受人敬仰的大英雄，成为国家的栋梁!
初中《水浒传》有感600字 篇5
要说什么书最好看，我会果断地选择《四大名著》，要问最喜欢哪一本，我当然会说《水浒传》。
《水浒传》，在施耐庵的笔下描绘的生动鲜明，描写了一百零八位英雄好汉，每一个都神勇无比，一心为民。这些英雄好汉们聚在一起，在梁山上无忧无虑地生活，举起“替天行道”的大旗，一起为贫苦的老百姓度过一次又一次的难关，创造美好的明天。可当时的宋朝无比黑暗，好汉们一心热血，报效国家，可被奸诈小人所陷害，弄得有家难回，只好上梁山。宋江为了兄弟们的前途，为了不再背负“梁山贼寇”这个罪名，就进城招安了。可谁又能想到，朝廷里的奸臣为了自己的利益千方百计的陷害忠良，使一个个好汉战死沙场。
最后宋江和李逵被逼喝下毒酒紧紧抱在一起的那一幕最让我感动，他们虽不是亲兄弟，但胜似亲兄弟，他们有着纯真、深厚的兄弟情，彼此坦诚相待，没有二心，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死。这又是普通人能做到的吗？现在社会虽然是民主、和平的，但生活中还是有很多丑陋的人和事，有的人为了自己的利益或钱财不惜欺骗、伤害别人，不惜破坏人间最美好的情意。有的人为了一点小事就发生争吵，不顾别人的感受。我们难道就做到了吗？在学校里和同学打架，为了一点小事就吵吵嚷嚷，不懂得谦让、友好相处。在家里不听爸爸妈妈的话，经常对家人发脾气等等。
伟大的经典名著带给人的影响是能伴随人的一生的，我从中了解到了许多的知识，领略到了我国古典文学名著的艺术魅力。正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”我以后会多读一些像《水浒传》一样的中国文学名著，了解更多的历史，了解更多的知识。
初中《水浒传》有感600字 篇6
合上书本，算是又看完一本书《水浒传》。想想书中的精彩内容，感受颇多，说也说不尽，真是回味无穷啊!
要讲《水浒传》，要先从梁山好汉讲起，而讲梁山好汉，又要说起一百单八将。这一百零八个头领，虽说记得不太牢，但有几个却给我留下很深的印象。呼保义宋江、玉麒麟卢俊义、智多星吴用、豹子头林冲，他们身上发生的故事，犹如一场场精彩的戏剧展现在我面前，而他们身上那种讲信用、守承诺的优秀品质，更让我刮目相看。
不说那聪明有智慧的军师吴用，也不说那八十万禁军教头林冲，我就来谈谈梁山伯主宋江。他为人讲义气，做事大气，从不斤斤计较，所以，天下许多好汉都来投奔他。记得梁山伯好汉和没羽箭张清交战时，那张清会飞石子，百发百中，梁山好汉几个都被他的石头打伤，但张清最终还是被捕，押归宋江。此时，那些被打伤的头领，都要求杀了张清，宋江却立刻制止。张清见宋江如此大义，也顺归于他。
若此时宋江听从众好汉的提议杀了张清，自己既得不到一员爱将，还使得两军之间闹得更僵，这样岂不是得不偿失。这更让我体会到宋江为人的大气，心胸的宽广，才使得他成为梁山伯头领，让众人心服口服。
平日里我跟同学相处就缺少大气，总会因为一些鸡毛蒜皮的小事闹得不可开交。
有一次，我和同桌为一支笔吵闹起来。虽然这支笔最终被我抢走，她哭了，但我心里并不高兴。事后回想起来，我非常后悔，不就是一支笔吗，让给她就行了，何必要吵吵闹闹呢?为了一支笔而失去一个朋友太不值得了。再看看宋江身上的一个个故事，仔细想想自己的心胸是如此的狭隘，真是羞愧呀!
在生活中，我们要心胸宽广，做人大气，才会交到更多的朋友。
初中《水浒传》有感600字 篇7
今天我读了《水浒传》的第七十五回《活阎罗倒船偷御酒、黑旋风扯诏骂饮差》陈宗善来到济州办招安一事。 宋江力主招安，以为此方算得“正果。”吴用等对招安持怀疑态度。阮小七用村醪水白酒换了御酒。肖让读诏李逵扯碎诏书，宋江打开御酒，尽是村醪白酒，未招安。皇帝派人征剿梁山泊。
唉！宋江还是要归顺于皇帝，要不是阮小七把御酒掉了包，就真的招安了；李逵还是呢么的鲁莽冲动，做事不计后果。
我们日常生活中也有向皇帝这样翻脸不认人的人——有些人要用着你，认为你对他有好处，可以达成他的某某愿望的时候就会对你甜言蜜语，你要什么都可以满足你，你一定会傻傻的以为他是真心的对你好，当你身是对他有利的东西消失殆尽的时候，他就翻脸不认人。
我就有过这样的经历：再一次考试分班的时候，我和一个我们把接触很少的一个女生在一个考场，她和我也可亲了，主动帮我放东西，我也认了这个朋友。考试的时候我和她坐的不远，她经常向我“求救”，我也怕不给她抄以后在一起玩会很尴尬，就慷慨地把答案一五一十的告诉了她。她真的考好了，同学们对她都刮目相看，她也很高兴。我本以为我们会成为好朋友，却因为我在做操站队的时候踩了她脚，她就翻脸不认人，还说出了不好听的话，我以为那是她的一种不好的习惯，就原谅了她。我还好心的向我的同学介绍她，同学们都对他敬而远之，我问他们原因，他们没说什么，只说我被她利用了。这时的我才恍然大悟。
我们以后处事的时候不要和“皇帝”这样的人在一起，不要成为他们的“工具”。
初中《水浒传》有感600字 篇8
呼保义宋江，豹子读《头林冲，行者武松，花和尚鲁智深……这些响当当的名字都由后人冠以“忠义”二字，其原因不外乎他们聚集了一百零八条好汉，聚义梁山伯，劫富济贫，替天行道。在他们身上，我们读到了英雄们的豪放豁达，慷慨重义，敢作敢为，快意恩仇。 林冲，原是京城八十万禁军教头，奸臣高俅之子高衙内垂涎其妻子美色，林冲委曲求全，一忍再忍，但在高俅的步步紧逼，赶尽杀绝的迫害下，终于无路可退，复仇山神庙，雪夜上梁山。粗豪憨直，重情重义的黑旋风李逵江州劫法场，白龙庙小聚义，破大辽，征田虎，讨方醋，一把板斧砍尽天下贼人，一颗衷心只为报答大哥宋公明。花和尚鲁智深，拳打镇关西，大闹野猪林，坐化灵隐寺，不图名，不图利，浑身是胆伸正义。将门之后小李广花使被清冈寨，正知寨诬反谋，陷入绝境后幸得梁山好汉相助，终与朝廷军官奏明，黄信等同上梁山，替天行道……
人们常对宋江渴望朝廷招安耿耿于怀，万分疑惑。甚至有人说宋江是投降派，秉性懦弱，不配与梁山一百零七条好汉为伍。可我认为松江此举是明智的。当年，梁山好汉们虽然在民间享有盛名，但他们知道在朝廷的正史上记载的将会是“宋江等一百零八条贼寇集聚梁山伯，烧杀掳掠，危害百姓”。即使好汉们不在乎后世的名声，但当时的局面亦注定他们不能与北宋镇权威地，那时，辽国割据幽云十六周，对大宋虎视眈眈。梁山好汉一旦与宋军交锋，辽国就会乘虚而入渔翁得利。
《水浒传》中的事迹并非都真有其事，梁山好汉们以示后人虚构的接货。但读者也是就事论事，只是谈谈我一位中学生的看法。
初中《水浒传》有感600字 篇9
鲁提掐拳打郑关西，武松打虎这些行侠仗义的故事都是《水浒传》里面的经典故事。说起《水浒传》我是深有触感，那一百零八个英雄好汉性情各异：鲁智深豪爽仗义；李逵孝顺急躁；武松勇敢义气......
其中我最喜欢的就是李逵，小时候我读水滸传时常常认为李逵是个粗人，动不动就喜欢拿双斧开始打架，上了五年级才发现原来李逵上个很孝顺的人。有一次，李逵下山去接老母亲上山享福，回来的路上李逵小心的把母亲放在岩石上，自己飞快的跑到河边打水，回来后发现母亲被老虎给吃掉了，他赤手空拳打死了山上所有的老虎，抱着母亲的遗物大哭了一场，上了梁山厚葬了母亲。李逵他孝顺母亲，连山上的老虎都打死了，可见李逵多么爱他的母亲！读到这里，我内心深深扎了一下无声的泪水流淌，想起原来的我简直惭愧万分。妈妈的苦口婆心的劝告我，而我从来不听，一个错误经常犯，又是我还和妈妈顶嘴，气得妈妈直跺脚，现在想起来我是多么不懂事呀 ！
李逵不仅孝顺，而且武功高强，有次燕青下山打劫，李逵也偷偷跟去，下山一路上听燕青的指挥，燕青说他打胜了他的对手的徒弟一定会来抢财宝。果然燕青一胜，徒弟蜂拥而上，李逵两步冲上前，挡在众徒弟面前，轻轻一推，众人飞起，李逵相众徒弟大喝一声，把徒弟下的魂飞胆丧。之可见李逵多么勇猛啊！李逵他厉害了，我太佩服他了，三两下就把众人所制服。
如果我有这一身本领就不怕坏人了，我还要去帮助别人，让罪恶从这个世界上消失！《水浒传》刻画的每一个人物都栩栩如生，一百零八个好汉身上都有值得我们学习的地方。我爱《水浒传》。