请欣赏《昆虫记》初中读后感1000字（精选9篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《昆虫记》初中读后感1000字 篇1
大千世界无奇不有，小小的昆虫竟有如此多不为人知的秘密。《昆虫记》给了我真实的昆虫世界，《昆虫记》给了我美丽的昆虫物语，《昆虫记》给了我细腻的昆虫写照《昆虫记》带着我遨游了昆虫的海洋。
法布尔以不一样的目光看待这个昆虫的世界，他将这看成拥有礼貌、文化的小人国;法布尔用现实反驳了拉封丹的观点;法布尔用尽毕生的精力告诉了我们昆虫的礼貌;法布尔能经过小昆虫发现人类不能及的本事;法布尔经实践告诉我们昆虫的智慧。
小小的昆虫世界折射出了人类的社会。看呐!寄生虫鬼鬼祟祟的在蜂巢前，打算找一个机会牺牲别人，以便安置自我的家。这是一种叫金蜂的家伙，他外表美丽，你怎样也不会把他与一个穷凶极恶的大坏蛋联想到一齐。金蜂会将卵产在另一种蜂的茧子里，等它的卵孵化成幼虫，茧子的主人就是它的第一顿大餐。这些从茧子里出来的便是沾满无辜者鲜血的金蜂了。
法布尔它不仅仅敢于创新，他还敢于质疑，并能用实践证明他的观点。拉封丹的蚁和蝉的故事人人皆知，但法布尔发现的却截然不一样。蝉潜伏在地下四年，只为出土放声歌唱一夏，便完结了它的生命，冬天不会有蝉的出现。其次，法布尔也经过自我的实践与观察反驳了这个观点。蝉在夏季放声歌唱，同时也用自我胸前的一个小吸管刺穿树皮，做成一口小井，在口干舌燥时喝个够。这时蚁也会口渴，便厚着脸皮来抢劫，最终蝉不得不放弃自我做的小井，另寻别处了。这个事实不正与寓言相反吗对于一切人、一切事、一切物我们都有质疑的权力。“耳听为虚，眼见为实”一切事物，仅有实践过后我们才有权力去肯定它。
看那拥有纤细的腰肢，玲珑的身材，娇小的赤条蜂。谁能想象他捕食的样貌呢赤条蜂的食物是毛毛虫，他捕食的时候，像一个经验丰富的外科医生，它用自我的刺在毛毛虫的每一节上刺一下，它明白刺在哪一个神经中枢上能使毛毛虫麻醉但不致死。
这小小的赤条蜂竟然懂得如此精湛的技术，我们人类难道不应当自愧不如吗一切事物都有它的好处与坏处：蝇虽然有很多细菌，但他却是高级净化器，这些动物的好处与坏处不就类似于人类的优点与缺点吗所以我们不仅仅要人人平等，还要物物平等，因为我们共处同一片蓝天，共享同一缕阳光，我们与其它动物有什么不一样呢
人们常说“读万卷书，行万里路”，而我便是“读昆虫记，晓世间理”。《昆虫记》教会了我不要懒惰，教会了我从不一样的角度看事物，教会了我要敢于质疑与实践，教会了我不能自以为是。
《昆虫记》初中读后感1000字 篇2
第一次读《昆虫记》，不知怎样的它就吸引了我，让我爱不释手。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……平常很不起眼的昆虫在这本书里，在作者的描述下，都变得那么奇异，那么趣味。好像它们一个个排着队，在我眼前有序地做自我介绍，在表演着，让人觉得回味无穷。
这本书的作者是法国著名科学家法布尔。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，他刻苦钻研，牺牲了自我所有的时间去观察昆虫，才写成了《昆虫记》这部昆虫巨著，受到了人们的爱戴与尊敬。法布尔取得如此巨大的成就，并不容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于学习，坚持不懈地观察研究昆虫，最终获得了成功。
读了《昆虫记》后，我感受很深。法布尔用了毕生的精力研究了昆虫世界，那份执着，那份坚持不懈的精神实在让我佩服。而同他相比，我真是感到羞愧万分。平时我做数学题不仔细不专心，常常草草了事，也所以，经常与优擦肩而过。记得有一次，教师出了几个蛮难的数学题，让我们必须要完成。我看着那些数字，一个头变两个大，仿佛它们都是“凶神恶煞”，我绞尽脑汁也想不出。于是我就不专心起来，看看这，看看那，玩玩这个，摸摸那个，把教师布置的作业扔在了一旁。不知不觉一个小时过去了，我还没完成数学作业。这时，我看到静静躺在书桌上的《昆虫记》，想到了法布尔一生都持之以恒、锲而不舍地探索科学奥秘，观察发现一切昆虫，虽然遇到了许多的困难，但都没有放弃。我此刻只遇到了那么一丁点的小困难，又怎样能退缩呢?于是我放下手中的玩具，伏在桌前，静下心来，仔仔细细做起题目来。说来也怪，此刻觉得那些题目也没有那么“面目狰狞”了，所有题目都被我迎刃而解，很快我就完成了数学作业。
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、寻求真相的探索精神，这给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索科学、不断追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要有一种严谨的科学精神，大胆的质疑精神，勤勉的作风。还必须要准确记述，观察仔细，做任何事情都要坚持不懈，即使眼前的困难再大，只要有像法布尔一样的精神与毅力，就必须能战胜困难，取得成功。
《昆虫记》初中读后感1000字 篇3
翻开《昆虫记》，我仿佛走进了一个奇妙而又神秘的世界。在这里，我看到了一副副有关昆虫的精彩画卷，在这里，我了解到了许多关于昆虫的神奇秘密。
这本书是法布尔为我们留下的一份宝藏。在生动、活泼、诙谐的语言中，我看到了一个奇特的世界，它让我的视野变得开阔，看待问题的角度也与以往不同。从这本书中，我发现了大自然蕴含的各种科学道理，也看到了作者对于生命的尊重和热爱。在这本书中，我了解到昆虫和人类是那么的相像。比如甲虫会不怀好意，打着帮忙的幌子做一些趁火打劫的事情，这与某些狡猾的人类不是一样吗？当天气越来越冷时，蜘蛛会用最后的一点力气帮孩子们咬破巢穴，而它自己则会筋疲力尽而死，这与我们人类伟大的母亲不是一样的吗？
其实，昆虫不仅与人类相像，而且和人类命运紧密相连。地球上所有的生命，包括那些最不起眼的昆虫在内，都生活在一个紧密相连的系统当中，都是地球生物链上不可缺少的一环，所以，我们要尊重一切生命，包括昆虫。
想想我自己的所作所为就觉得非常惭愧。以前我很害怕昆虫，看到它们之后要么躲起来，要么将一些弱小的昆虫就地踩死。记得有一次我在吃面包时，不小心将面包屑掉到地上，不一会儿，就聚集了一群黑蚂蚁，它们排着队将面包屑往一个小洞穴里搬。当时我玩心骤起，便用石头挡住它们的路。看着他们四处乱跑，惊慌失措的样子，我心里开心极了。在看过《昆虫记》后，我为自己的行为感到愧疚。
书中曾说红蚂蚁不能生儿育女，也不懂如何获取食物，变将黑蚂蚁的孩子抢走，逼着这些俘虏为自己寻找食物。这些黑蚂蚁已经够可怜了，而我却因为一时贪玩，将它们残忍的杀死。虽然这些小蚂蚁在生物界中显得微不足道，但那也是生命啊！说不定它们的孩子还在等它们回去呢。
通过阅读《昆虫记》这本书，让我懂得了任何生命都是大自然不可或缺的一部分，我们对所有生命都应该充满敬畏感。自然界中的所有生命都有它存在的道理，我们不能凭自己的喜好就随便杀死一条生命，包括最不起眼的昆虫。也许有许多昆虫对我们人类无益，甚至危害人类的健康，比如蚊虫、苍蝇。但是，在我们还没有弄懂这些昆虫对大自然的作用时，我们还是不要随意打扰它们的生活，让我们人类世界与昆虫世界和睦相处，共生共存。让我们地球的生物界保持它应该有的模样，让整个生物界和谐共生。
《昆虫记》初中读后感1000字 篇4
我喜欢蝉，喜欢它沉睡四年只为唱响一个夏天，我喜欢大孔雀蝶，喜欢它为了使命坚持不懈不是不放弃的精神，我就喜欢圣甲虫，喜欢它把最差的留给自己，最好的给孩子的，这种伟大的爱。
昆虫的世界很小是它本身也是如此的微不足道。也许我们搭个车就能到达的地方，是它们遥不是及的远方。有人难免觉得夏天很吵：因为有蝉在叫。可他们不知道，为了夏天的辉煌，它们寂寞了四年，沉默了四年。有人可能觉得螳螂很可恶一因为它的手臂，曾经划伤过他们。可他们不知道，螳螂从出生开始就被迫印战，它挥舞着的利刀是害怕的本能。有人可能觉得大孔雀蝶很蠢，因为它不吃不喝，导致了自取灭亡。但他可他们不知道大孔雀蝶的执着，再着找伴侣是为了一个种族的希望。它的坚持，比一些人类要好得太多。有人可能觉得圣甲虫很恶心一-因为它与排泄物打交道。但他们不知道，这世界的一部分的干争是它们所创造。
这是一个多姿多彩充满着神秘色彩的世界，每一个生物都是一抹颜料，是他们的组成，才使地球充满生机。人类在生活中，好像不会接触太多的昆虫，有时候甚至完全忘记了这一渺小的存在。但不能轻视它们——渺小的它们。我很佩服圣甲虫，就连它的名字，都说明它是神圣的。它的一生都是在为世界做贡献。有谁会愿意一辈子与排泄物打交道？有啊，那就是圣甲虫，它就选择了当世界的清洁工。它没有工资它没有福利，它没有假期它没有升职机会，但它依然义无反顾地去做了。大概是这辈子积的愿，使圣甲虫的寿命，比其他昆虫要多得多。在别的昆虫将死时，圣甲虫可能还认识它的太爷爷呢！也许，它会被贴上“恶心”的标签，但是晚年能四世同堂，也是非常值得让人羡慕了。
我佩服蝉，佩服它的毅力与执着，以及与对梦想的追求，很值得我们学习。蝉沉默的四年，就好像我们周围的一些默然无闻的人，他们的存在感
很低，但终有一天能出人头地，而不像一些整天炫耀自己才能，却没有坚持下去的人。蝉啊——我想做一个像蝉的人，努力在自己的夏天里唱出辉煌。努力去拼搏，找一份属于我自己的蓬勃的未来。
关于昆虫，我们人类还要了解很多，也要理解很多，但是我认为，世界之大无奇不有，还有许多我们未曾发现的昆虫，他们也像蝉一样默默无闻的生活着，像圣甲虫一样遍布每一个角落，但是我相信，他们都是有价值的，他们是独一无二的生命！
《昆虫记》初中读后感1000字 篇5
读《昆虫记》有感在一个周末里，妈妈为我买了一本书——《昆虫记》。妈妈知道我对蝴蝶、小瓢虫等一些小动物感兴趣，所以就买下了这本《昆虫记》。
《昆虫记》这本书主要讲了法国作家法布尔小时候将昆虫当作人类，在孤单的情况下，和这些奇特的“人类”在一起嬉戏、玩耍，也不觉得无聊、寂寞。他用一双炯炯有神的眼睛，去观察昆虫的生活习惯，在一片绿色的海洋中和“鱼儿”同居…
有一次法布尔在一个工地上发现了一个蚂蚁窝，就一直蹲在那儿看蚂蚁是怎样搬运食物的，就在法布尔看的正仔细时，来了一辆车，差点撞到了法布尔，可法布尔仍蹲在那里聚精会神地看着，丝毫没有察觉，而且对那些越是叫不出名字的小动物，法布尔就越好奇，在一旁静静观察，从不惊扰它们的正常生活。而我却和法布尔不一样，漂亮的动物我就喜欢，那种既不好看又叫不出名字的动物，我一点也不理睬，看都不看它们一眼，甚至感到恶心、害怕，，有时我还喜欢用水来淹它们的窝，有时甚至把它们踩死。记得有一次，我家养了一只小乌龟，妈妈说它吃蚂蚁，于是我就顺手拿了一个沾有杨梅汁的小瓶子下去抓蚂蚁，可蚂蚁太聪明了，一点也不上我的当，我气愤到了极点，就用一根铁丝，把它们的窝给捣毁了，只见蚂蚁们惊慌失措地到处乱爬，像一只只无头的苍蝇。我知道，假如让你——法布尔看到的话，一定会很生气，现在我也后悔了，希望大家不要学我。因为昆虫跟我们一样是动物，只不过我们是高级动物而已，所以我们之间应该是朋友，除了爱护它们外，更要保护它们的家园。对了，不光要保护好小动物，还应该用我们的爱心去保护植物，保护我们整个的大自然。说到这里，我想起了我学的一篇课文《白杨》，白杨树跟花生一样默默无闻、无私奉献，还为人们阻挡风沙，你看植物都知道要保护我们，我们就更应该要保护好它们，这样就不会招惹来讨厌的龙卷风了。还有哟，你们也不能学我“偏心眼”，不管是对待人类还是动物，都要一视同仁，不能因为谁长得好看就喜欢谁。
说了这么多，我感觉自己仿佛置身在一个阳光灿烂、充满着鸟语花香的动物王国里，动物能和我们相互交流，森林中有鸟儿给我们带路，百灵鸟在开演唱会，我们每天给森林里的动物们送上可口的食物……
我坚信有那么一天，人类与动物能和平相处，共同创造出一个美丽的世界……
《昆虫记》初中读后感1000字 篇6
《昆虫记》的作者是法布尔，是世界上一位在自然界环境中观察昆虫和研究昆虫的科学家。他出生在法国南部，因家境贫穷，从小被父母送到祖父家寄养。在成长的过程中，他偶然读了一本关于昆虫书籍，便开始对自然界中的昆虫有了浓厚兴趣。在此兴趣的引领下，通过自身不断的努力，终于用毕生的精力创作了留传后世的——《昆虫记》。
我是一个特别喜爱昆虫的女孩，我最喜欢的一本书叫《昆虫记》。这本书的作者，一一法布尔，一个对昆虫如此痴迷的专家，大家一定非常熟悉。
《昆虫记》是法布尔花了将近20年的时间才写成的，它详细而又确切地记录了许许多多昆虫的生活习性、生存技能等等。它把我带进了一个别开生面的昆虫世界：蜣螂忙忙碌碌地制作粪球、滚动粪球；固执的松毛虫坚持列队出行；小蜘蛛利用蛛丝飞向各个地方；萤火虫用麻醉剂对付猎物；螳螂竖起前腿，好像在祈祷和平；拥有勇气的舍腰蜂在烟囱里搭窝筑巢......
其中美丽的萤火虫那一篇，让我印象深刻。萤火虫是一种常见的昆虫，它肚子的顶端会发出光亮。而令我意想不到的是，萤火虫竟然是一种肉食动物，它的主要食物竞是蜗牛！在吃蜗牛时，萤火虫先要给蜗牛打一针“麻醉剂”。这个工具是有两片锋利的大颚组成就像两个弯曲、锋利的“獠牙”。萤火虫用这个“獠牙”，在蜗牛身上刺五、六下，蜗牛就动不了了。当我读到这些信息时，我简直惊讶的目瞪口呆，同时，我的心里一阵惊喜，因为我又知道了一个知识。
《昆虫记》这本书，充分的满足了我对大自然的好奇心，让我更加亲近自然，热爱科学，让我对昆虫越来越感兴趣。我常常蹲在草丛里、花丛中……这儿是我的乐园。
记得那一次，我在迷迭香丛中，看到不知名的蜘蛛，不过我并没有大喊大叫，而是半蹲下来仔细地观察着这只蜘蛛，只见这只蜘蛛在找到合适的地方后，便开始织网了，它先抽丝并搭出一个丝架，然后又在丝架上横拉了一根细丝线，最后小蜘蛛又回到白色丝垫，它爬得很快，一边爬一边抽丝。每走一趟，它就在架子上做一条辐，不一会丝架上就有很多辐了，一张网就织好了。在无限的静谧中我忘了世界，也忘了自己……
大千世界，真是无奇不有！谁会想到那么招人喜欢的白蝴蝶竟是害虫！这个故事让我明白：任何事情，我们都不能只看表面，妄下定论，只有通过仔细地观察、深入地了解，才能看清真相。多学习、多听、多思考会让我们获益良多。大自然多么神奇，昆虫的故事多么丰富多彩，它们带给我们许多的启示，读完《昆虫记》，我深有感触！
我赞叹于神秘的大自然，好奇于可爱的昆虫，更折服于法布尔对昆虫的痴迷及可贵的探索精神。如果你看了这本书，你也一定会对它爱不释手。
《昆虫记》初中读后感1000字 篇7
《昆虫记》是一本好书，是一本引人入胜的书，法国昆虫学家法布尔用生动形象的语言为我们介绍了各种形形色色的昆虫。法布尔耐心的长时间追踪观察昆虫，不断地假设，反复地推理，最终揭开了其中的奥秘。
法布尔写《昆虫记》耗时很长，他通常观察一种昆虫会几周甚至几个月，有时还观察不出结果或结果不同，他会反复实验，直到真真正正观察到一个完美的结果，他这种孜孜不倦的探索精神就是科学精神。比如法布尔在观察红蚂蚁时，为了记住红蚂蚁走过的路线，蚂蚁走一点，他就在原地放上几粒白石头。蚂蚁走的多慢啊，可是法布尔就一直在一旁守着。从这里可以看出法布尔对实验的耐心度是极高的。
法布尔对实验还有专心，不是人云亦云，而是不管是或否，总是眼见为实。在昆虫是否会自杀的问题中，很大一部分人说蝎子在绝境的时候会用毒针刺向自己来自杀。这种说法法布尔也很疑惑，但他没有人云亦云，而是选择了眼见为实。于是他自己开始做实验，起初他把一只他自己养的蝎子，放入一个着火的圈中，蝎子逃不出去，没有任何办法。在绝境中，蝎子确实有像用毒针刺自己的行为，过了一会，果然它“死”了。但这时法布尔没有立刻确定结论，而是把这只“死”蝎子放到了阴凉的沙子上，这只似乎死去的蝎子在沙子上躺了一会就活蹦乱跳起来。这时法布尔才敢下定结论：蝎子在遇到绝境时，不会自杀，而是装死来保护自己。
从这个事件又可以看出法布尔对科学实验认真严谨的态度。
法布尔不仅有这样执着的科学精神，他还是一个会从客观角度去分析问题的人，提到蚂蚁这个昆虫时，许多人肯定都和我一样：认为蚂蚁就是勤劳的象征，但真实的情况真的是这样吗？法布尔说了句NO，红蚂蚁的情况就完全相反。红蚂蚁们即使冒着很大的危险，它们都会舍命去找黑蚂蚁的巢穴。无情地去抢夺黑蚂蚁的幼虫，把它们当作仆人一样为自己所用。如果把红蚂蚁比作豪强地主的话，那么黑蚂蚁就是最底层的劳动人民，任红蚂蚁宰割。
所以法布尔的客观结论是：这种红蚂蚁犹如捕猎奴隶的亚马逊人，他们不会哺育儿女，不会寻找食物，必须依靠仆人们伺候他们进食，帮他们料理家务。而黑蚂蚁等不同种类的蚂蚁，蛹蜕了皮，就成了红蚂蚁家中拼命干活的奴仆了。
从法布尔的言论中可以知道：做任何事都不能主观臆断，要从客观的角度去分析事情。
法布尔，一个观察仔细，热爱昆虫的生物学家。他对待实验是耐心、小心、有恒心的，他对待结论是严谨、客观、从不人云亦云。他不仅是生物学家，而且还是一名优秀的作家。书中语言简短而又精炼，精炼而又生动，往往能让人融入实验神秘的氛围中，有一种身临其境的感觉。《昆虫记》无疑是本好书，让我们更了解昆虫的神秘世界。
《昆虫记》初中读后感1000字 篇8
这个暑假，我阅读了《昆虫记》。这本书是法国生物学家亨利·法布尔写的一本昆虫学科普书籍。法布尔的文笔精炼清晰，充满情趣，以至于这本书被称作为“昆虫学界的史诗”。法布尔本人也被称为“昆虫学界的荷马”。
我阅读的版本是节选版本，从原本厚重的10卷中精简出了17个生动又有趣的昆虫观察记录。其中有生活中常见的蝉，蚂蚁；也有不常见的蝎子，孔雀蝶；甚至令人讨厌的蜣螂在经过作者细腻而生动的描写而后，变得可爱起来。
但是，我对书中印象最深刻的并不是这些形态各异的昆虫，而是法布尔研究昆虫时体现的科学精神。他在书中说：科学研究分为4步：观察——描述——解释——预测，过程中要做到严谨，独立思考，不人云亦云。
圣甲虫，也就是蜣螂是一种十分有趣的生物。他们十分擅长滚粪球，甚至连幼虫的卵壳都是由粪滚成的。法布尔在研究这种昆虫时，他听到了认为幼虫的卵壳是浑圆的言论，并且还是有名的“大师”说出的研究结果。法布尔并没有轻易相信看似权威的结论，而是自己去观察，去研究这个十分细致的昆虫特点。最终，法布尔发现幼虫的卵壳是梨形的，证实了“大师”的言论是错误的。于无疑处生疑，用实践去检验理论，这就是法布尔的科学精神。
在研究大孔雀蝶的时候，法布尔为了控制变量，曾连续多天长时间观察蝴蝶的生活习性与行为特征。他没有找到了规律就不再研究，而是试图用更加严谨的手段来证明自己的发现，这无异是科学精神的最好诠释。
还有一个故事令我印象深刻，法布尔在研究南美潘帕斯高原的粪金龟时，不仅局限于自己的科学研究，更把自己的研究结果上升到了帮助人类的境界。他联想到了当时的公共卫生问题，并给出了自己的建议。
看完这本书，使我懂得了看问题不能光听别人如何讲，而要自己去观察、思索、实践、探究，寻找正确的答案。另外作为一个现代人，独立思考的能力十分重要，尤其在今天这样一个信息爆炸的时代。我们不能被网络上、生活中的各种言论所迷惑，凡事要进过自己的思考再做判断。
诚如我们学过的课文《河中石兽》所说：“然则天下之事，只知其一不知其二者多矣，可据理臆断欤？”法布尔是践行这个道理的最好榜样。我们要从不同的角度去观察，研究，思考问题。只有这样才能弄清楚变化无穷的世界，成为一个真正具有科学精神的人。
以科学的精神，探索昆虫的奇妙世界，这就是我对法布尔《昆虫记》的一点理解。
《昆虫记》初中读后感1000字 篇9
在暑假里，我读完了著作《昆虫记》，它的作者是法布尔，一位法国著名的昆虫学家，文学家。
《昆虫记》融入了作者毕生的精力与努力，巴金说:“《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作人类获取知识，趣味，美感和思想的美文。”这本书深深地映入我的心中，同时也为我创造了一个昆虫世界。法布尔从小对昆虫有极大的兴趣，长大以后，自己仍对昆虫有很大的兴趣，通过自己的土地来观察昆虫。他一辈子都过这艰苦的生活，但他从不抱怨，自己遭受到贫困，饥饿，疾病，战乱等等。晚年以后，自己都不知道荣华富贵是什么体验，其实自己原本可以利用化学和数学的天赋走一条驾轻就熟的捷径，赢得掌声和荣誉。但是为了自己的梦想而放弃自己的美好的生活，终于，他不仅成为了著名的昆虫学家，还写了轰动世界的《昆虫记》，这都是他为自己理想而奋斗的回报。
今天，我翻开这本著作，感受到法布尔笔下的昆虫，如：天生会几何学的蜘蛛，勤劳的蜣螂，残忍的螳螂，还有伟大母爱的被管虫……曾经有很多人写有关昆虫的文章，但是法布尔从没有完全相信他们的结论，他总是能提出许多别人没有想到的问题，他带着他的问题去不断探索，经管别人说他是傻瓜他也满不在乎，因为他观察昆虫总要很长时间，所以他不断的发现真理并向人类展现昆虫世界的奥秘，而且作者还通过昆虫来批评人类的行为，如，寄生虫，它们和人类一样是自然界的寄生虫。还有昆虫的技能也可以帮助人类发展，大自然是神秘的宝库，需要我们人类去不停地开发，而《昆虫记》正是我们了解自然界其中的一把钥匙。
总而言之《昆虫记》这部巨著在法国自然科学史与文学史上都有它的地位，这部巨著所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的，惊人的灵性。法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，以人文精神统领自然科学的庞杂实据，虫性，人性交融，使昆虫世界成为人类获得知识，趣味，美感和思想的文学形态，将区区小虫的话题书写成多层次意味，全方位价值的经典之作，这样的作品在世界上诚属空前。没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能，也没有哪位作家具被如此博大精神的昆虫学造诣。《昆虫记》同时也使我对昆虫产生了极大的兴趣。