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《乌塔》读后感 篇1
《乌塔》一课记叙了德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲,在罗马的青年旅馆与作者相识的故事。乌塔才14岁,上小学,可她独自一人游历欧洲,让文章的作者敬佩,更让我敬佩。
乌塔勇敢,独立自主性及生活能力强,热情,有爱心、孝心,办事周到,有计划……而中国孩子呢?他们(包括我)都是家里的宝贝,爸爸妈妈爷爷奶奶都很爱我们,会带我们一起出去玩,但一般不放心让我们一个人出远门,那是因为中国的独生子女太娇气,缺乏自立能力和吃苦精神;可这些又是为什么呢?那是因为爸爸妈妈太娇惯我们了。家长们望子成龙,可家长们的爱心表现为让孩子免受苦,殊不知过多的呵护只能使我们失去生活、生存能力。不信,我可以讲一个故事,名叫《夏令营中的.较量》,故事的梗概是这样的:
1992年8月,由日本福冈民间团体组织77名日本孩子到中国,一起举行了一个草原探险夏令营活动。故事大致分为四部分:1、中国孩子病了回大本营睡大觉,日本孩子病了硬挺着走到底。2、日本家长乘车走了,只把鼓励留给发高烧的孩子;中国家长鼓励孩子,但在艰难路段把儿子拉上了车。3、日本孩子的吼声在草原上震荡。4、中国孩子的表现在我们的心中压上了沉甸甸的问号。
我想:还没看故事,看看这些小标题,你可能有些气愤了吧?难道中国孩子就不如别国孩子强?难道他们就这么娇气吗?
未来的社会是一个充满了竞争的社会,如果祖国的花朵的根只浮在地表而不深深地、稳稳地扎实扎牢,那我们的中国能不落伍吗?
《乌塔》读后感 篇2
昨天,我们学了一篇文章,叫:乌塔,一开始,我把这个“乌塔”想到是乌黑的塔,原来已读课文,是一个德国一个小女孩的名字。
老师说,要求同学们讨论乌塔这种独自一人去欧洲的做法是否正确。我们讨论完毕了,三十人以上都赞成乌塔这样的做法,剩下的人都不赞同,老师说:“好的理由是什么,不好的理由又是什么?不过如此,说好的同学也说了不少理由,老师最后公布答案了:我赞同这样的做法。老师说了一下他的理由:因为孩子是要独立的,不能老是依靠父母
我终于知道了,我们要学习乌塔的这种准备充分、细心办事、坚强、勇敢的.精神。孩子还要自强、自立、自大哦!
我自从学习了课文《乌塔》后,心里感到很惭愧。说到惭愧,我有好几十件、几百件事情不如乌塔。因为乌塔做了很多让我记得很清楚的事。例如:她已游览了法国、瑞士、奥地。今天,我读了一篇课文叫乌塔。这篇课文的主人公是一个14岁的小女孩,家住德国汉堡。这次趁暑假游历欧洲。她用三年时间准备了这次旅行,因而作了很多准备工作。她要收集欧。我从《乌塔》这篇文章中我知道了要学乌塔那样独立,我要向她学习,独立完成自己的心愿。可是天底下的母亲太爱自己的了,那里都不让去,要到哪里去们都会把你跟着......
《乌塔》读后感 篇3
读了《乌塔》这篇课文,我陷入了沉思。
这篇课文讲了一位仅有十四岁的德国小女孩独自一人趁暑假游历欧洲,为了这次旅行,她做好充分的准备,阅读书籍、设计好旅游路线和日程、攒集旅费。每到一地,她就先查警察局的电话号码,为自我的.安全措施做保障。同时,课文还描述了乌塔关心中国小朋友有没有出去旅游的机会。文中乌塔认为父母爱孩子,就应当让他们单独出门,亲自出门看一看等。
我认为:乌塔有这么好的生活本事,主要有两个原因。第一、外国的孩子敢于离开父母,思想很独立;第二,外国的父母愿意放手,鼓励孩子自理本事。不像中国的父母,含在嘴里怕化掉,捏在手里怕碎掉。父母总是庇护着孩子,根本不放心孩子独自外出。
就说说我自我吧!因为我的爸爸妈妈太宠我了,让我变成“衣来伸手,饭来张口”的“小公主”。别说让我一个去旅行,就连从学校到教师家这短短的几分钟的路程,我爸爸都要送我一程呢!并且,学校就在我家隔壁,每一天放学,我妈妈都要来接我。
居里夫人说过:“路要靠自我去走,才能越走越宽。”是啊!让我们挣脱爸爸妈妈的溺爱,只要勇敢、有信心、有本事,前方的路才会越走越宽,越走越明亮!
花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰,爸爸妈妈请放开你们的手,让我们像一只欢乐的小鸟在属于我们自我的天空中翱翔着吧!
《乌塔》读后感 篇4
《乌塔》这篇文章讲了作者在罗马,遇见了一个十四岁的独自游历欧洲的德国小女孩儿,她名叫乌塔。她从三年前就开始自己挣旅费,阅读相关书籍,并且制定游历的计划。不不仅胆大心细,而且她还有一个好的观点:光从书上和电视上看世界是不够的,必须去亲身经历,读万卷书,更要行万里路。
看看人家乌塔,敢一个人游历欧洲,再看看咱们,如果家长不在家时停电了,吓得就跟见了魔鬼一样,人家多有计划,可咱们很少制定长远计划。人家很自立,可国内孩子大多很娇气,一摔跟头就得家长扶,外国孩子摔了跤,家长会鼓励他们站起来,可见我们之间的教育差异竟然如此大。
我和乌塔根本没法比,她不光自己的事情自己做,而且自己还挣钱,而我连书包还要家长收拾。她三年不间断地挣旅费,阅读相关书籍,而我多干一点活就累得受不了,我应该怎么办呢?我应该学习乌塔的'几个优点,首先学些乌塔制定计划的优点,我要按照每天的作业,制定当天的学习计划,安排什么时候学习,什么时候娱乐,什么时候休息。其次,我要学习乌塔的自立精神,先从小事做起,以后书包自己收拾,衣服要学着自己洗,过马路自己看车。最后,我希望能像乌塔一样,能通过自己的劳动挣到零花钱,比如帮大人做家务,获得奖励。
《乌塔》读后感 篇5
在一个晴朗的上午,我有幸学习到《乌塔》这篇令人难忘的课文,讲的是一个独自外出旅游的德国小姑娘与“我”的.谈话,让我感觉到乌塔是一个独立、自强、不依赖父母的孩子.
一个十四岁德国小女孩的话在我耳边久久回荡,“爱孩子,为什么不能让他们单独出门?”
是呀,在中国,十四岁的少年都是父母的心肝宝贝,爸爸妈妈爷奶奶都很爱他们,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,什么事都不让他做,生怕把他累着了、饿着了,就算是外出也要跟随在一起,时时刻刻都要关注到他们的一言一行,保护着他们。
当我们一来到这个世界上,好像有人就为我们设计好了一生,你不用动脑子,只要跟着他们走,一切就会顺顺利利。当我们做作业遇到困难的时候,只需要轻轻的叫声“妈妈”救兵就会立刻来到;我们口渴时,只需轻轻的叫声“妈妈”,便会有人为你送来可口的果汁……
我经常感觉自己像只猫,一只不会捉老鼠,只会晃着脑袋,在一大堆棉花糖里撒娇的猫。而在国外,家长们都愿意在孩子身上下一个重大的“赌注”,放手一搏,让孩子闯下他们自己的天地。那里的孩子14岁就能独立了,这也就是诺贝尔奖中没有一个中国人名字的原因所在。
有时爱就像一把枷锁,束缚着我们,让我们无法秀出自己的个性。难道爱,就只剩下溺爱这一种吗?前方的路还很漫长,有时还需要我们独自去走,让我们从小做起,向国外的孩子学习独立自主的个性。
《乌塔》读后感 篇6
我听到乌塔这个名词,就觉得很新鲜,乌塔是不是一座黑黑的塔?还是一座停着很多乌鸦的塔呢?读完课文以后,我大吃一惊,原来,乌塔是一个小女孩的名字。
“爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?”这句话引起了我的注意,中国的'孩子像一只风筝一样被父母拽在手里,而德国的孩子却可以像小鹰一样在天空中自由地翱翔。中国的孩子大多在家里都像小皇帝、小公主一样,“捧在手心里怕摔了,含在嘴里怕化了”。而德国的孩子个个都是从小到大闯出来的,特别勇敢,特别独立。“这次趁暑假游历了欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊。’我有点惊讶:‘你一个人吗?’‘当然’。她很自然的回答道。”读了这段话,我不禁佩服乌塔勇敢又独立的精神。
中国的孩子有电视、有儿童图书、有游乐园,孩子们很快乐。可是德国的孩子们认为光从电视中认识的世界总不完美。就像我一样,我经常从电视、电脑上看见过北京,但只有我来到北京亲自感受,它的美才更深深地感动了我。
她还说,自己用了三年时间准备了这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场发广告单,每个周末还到别人家里陪小孩玩。乌塔做事好有计划啊!我们要向她学习如何有效的制定计划和有效的规划时间。
读了《乌塔》这篇课文,我认识了做事有准备有计划,聪明、喜欢旅游、勇敢、独立、合理安排时间的乌塔。
《乌塔》读后感 篇7
读了乌塔这篇课文,明白了一个十四岁女孩独自一个人周游欧洲的故事,她的独立让我深深震憾。
乌塔对我而言,她才比我大几岁,是我的同龄人,但她的独立性却远远超过了我。在生活中,父母总是惯着我,饿了给我送面包,渴了给我递果汁。
人总是要独立的,不能长时间依靠父母,要坚强、勇敢。如果不独立,那个人就会缺乏信心,缺乏锻炼,不能适应环境。因为独立,乌塔才能到各个地方旅游;因为旅行,才能使乌塔积累经验;因为旅行,才能使乌塔有工作经验,赚到钱继续支持旅行。
假如给我一次机会,我会像乌塔一样,坚强勇敢,计划周全;我更会像乌塔一样享受每一个地方的美。
于是我跑去问妈妈:“为什么仅有外国的小孩才能独自出去旅游呢?那中国小孩呢,为什么不能去?”妈妈看了我一眼,认真地回答我说:“中国的教育方法和外国的教育方法是有区别的,外国的.小孩7岁就开始独立,而我们中国的小孩子在父母的保护下,15岁了自我都不会买车票呢,你会自我买吗?”我愣了一下,摇了摇头,想想还真不会。但我立刻对妈妈说:“妈妈,我以后自我的事情自我做,多看书,多读报,慢慢地培养本事,积累知识,争取自我也能出国旅游。妈妈听了开心地点了点头。我们击掌为盟,期望这一天早点到来。
仅有真正独立应对社会,人才能真正长大。俗话说得好——读万卷书不如行万里路。
《乌塔》读后感 篇8
学了《乌塔》这篇与众不一样的课文,我被乌塔的勇气深深地震撼了。
课文讲述了一个14岁的叫乌塔的女孩独自一人游历欧洲,在途中遇到了本文作者,与她之间发生的故事。
一个才14岁的孩子,独自一人游历欧洲,让我对她十分敬佩,也觉得乌塔异常勇敢,不怕困难。欧洲大到难以形容,可不是随随便便就能游完的。一路上走走停停,那得花多长时间呀,况且还没有家人陪伴,是独自一人!乌塔也太独立了吧!
她使我想起了我自我,平时爸爸妈妈总是护着我。如果我饿了,爸爸立刻下楼买食物;如果我渴了,妈妈会立马盛满一碗开水,直到吹凉了才给我端来,生怕我被开水烫着。我猜想同学们也是与我差不多的情景。所以,我们渐渐养成了“饭来张口,衣来伸手”的`坏习惯。
一天,爸爸妈妈出去有事,留下我一个人待在家里。临走时,妈妈对我千叮咛万嘱咐:“在家里得认真写作业,不能分心;写累了的话就休息会儿,看会儿电视;电视不能看太久,太久了对眼睛会有伤害;有人敲门千万别开……”总之,妈妈说了一大通,唠叨得我都烦了,不就是出去一会儿吗?又不是再也不能见面了。我有些羞愧,这些小事都要大人们瞎操心。乌塔却完全不一样,她完全能够自理。
亲爱的爸爸妈妈,要明白,只要放开溺爱的双手,我们才能真正地成长,请让我在属于我自我的那一片蓝天自由翱翔吧!
《乌塔》读后感 篇9
学习了《乌塔》这篇课文后,我的感触颇深。从乌塔身上,我收获到了很多有益的知识。
现在的中国孩子,在家里都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵护,什么事都不让做,而文中的乌塔却大不一样。
这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔,自己一人游历欧洲的事情。
课文中讲到乌塔为计划这次旅游,整整花了3年的时间来准备,每到一地就要先查警察局的电话号码,还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢?有的同学不仅自己不敢出远门,甚至连上学、放学都不愿自己走,更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强,是因为她之前已经做好了充分的准备。这时,我们应该反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息时间表?周末时又是否遵守了呢?要从身边的小事做起,才能逐渐养成自立、自强的精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的,没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱,而且都是一天花光,也没有攒钱,这实在是一种不好的行为。所以,我们应该向乌塔学习。
乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。我们写完作业后,能看一会儿电视,读一会儿课外书,就已经很不错了,大多数同学都是把笔一挥,直接就出去玩了。而从来不会想到去亲身体验一番。光从一些课外读物和电视节目中了解世界,是比不过亲身体验完美的`,而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻,所以,只有亲自体会才能有深刻的印象。
从《乌塔》这篇课文的学习,我了解一个和我年龄相仿,但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅,我下定决心,一定要向乌塔学习,做一个自立、自强的好学生。
《乌塔》读后感 篇10
读了《乌塔》这篇课文,使我受益匪浅,因为我被乌塔的自立意识和独立生活的能力深深的感动了。
《乌塔》主要讲了:一个14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲的事情。乌塔用了三年的时间准备这次旅行。在开始旅行之前,她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,再给家里人拨个电话或寄张明信片。乌塔的.自立自强精神,值得我们敬佩。
我十分赞同乌塔的做法,因为独立意识会使柔弱变为坚强,生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。依赖,只会让我们走向失败。如果我们不能像乌塔一样独自生活,我们就会是“温室里的小草,永远长不成参天大树,永远那样弱小。”靠别人只是暂时的,靠自己才是终生的。
看到乌塔的做法,使我想起了一个小故事。邰丽华,她2岁时因高烧失去了听力和说力,成了聋哑人,但她从未自暴自弃。6岁时爸爸送了她一双舞鞋。15岁时,她正式训练舞蹈,开始了舞蹈生涯。邰丽华虽是聋哑人,但却以坚强的毅力摘取了事业成功的花朵。
《乌塔》这篇课文,给了我一个启示:我们要自立自强,拥有独自意识和独自生活的能力,而不是依赖父母。我们要做的是展翅高翔的雄鹰,而不是像风筝一样被拽在手里!
《乌塔》读后感 篇11
今天,我学习了《乌塔》这篇文章,学后让我感触很深。
这篇文章讲述了14岁的德国女孩乌塔游历欧洲的故事。她用三年时间准备这次旅行,并设计好旅行路线和日程,每到一地就先查警局的电话号码,还向家人报平安。她还阅读相关书籍,自己打工挣旅费呢!乌塔的独立生活能力和自强自立的精神,真是值得我们学习啊。
乌塔的`父母同意乌塔独自出远门,那中国的父母在这种情形下会同意吗?我想大多数父母应该是不会同意的。我们的很多父母天天把孩子捧在掌心里,吃饭怕孩子噎着,喝水怕孩子呛着,走路怕孩子摔着……更不用说让孩子一人出远门了。我们的父母应该学会放手,锻炼我们独立生活的能力。
乌塔能够独自一人出远门,扪心自问:“我能吗?我害怕我会迷路,会遇到危险,还会……因此,很多时候我都不敢一个人出门,更不敢与陌生人沟通与交流。而乌塔却都能,我深深地感到惭愧!中国的孩子都认为电视、图书是最有乐趣的,而乌塔认为,光从电视和书本中认识知识总不完美。读万卷书不如行万里路。我们更应该走出去,看看外面的世界有多精彩。这样我们既可以在书本上学到知识,又能真正地认识世界。
学了《乌塔》这篇文章,我感触很深。我要向乌塔学习,学会独立生活,自强自立,这样父母就不用担心我啦。
《乌塔》读后感 篇12
最近,我们学了《乌塔》这篇课文,我深有感触。
课文讲述的是一个名叫乌塔的十四岁女孩独自游历欧洲,在罗马的青年旅馆认识了作者汪小洁的故事。
从乌塔和作者的谈话中我懂得了两个道理:一是“爱孩子,就让他们独自外出”;二是“光从电视和书本认识世界总不完美”。
道理很明确,但做起来却重重困难,令人惊讶的'是,乌塔做到了!她的独立,她的能干深深震撼了我,这是怎样一种勇气,这是怎样一种自豪?
这两个问题引起了我的深思,是呀,乌塔才比我大几岁,但她的独立性却远远超过了我。在生活中,爸爸妈妈总是惯着我,饿了递面包,渴了送牛奶,所有事情都是“饭来张口,衣来伸手”,才渐渐构成了依靠、不独立、娇惯等坏毛病。乌塔拥有超强的安全意识和生存本事,我们有吗?我们有,只是这种本事被依靠的泥土深深覆盖了。
记得一年级的时候,我十分期望能独自一人乘公交车去上学,可爸爸妈妈死活不一样意,但看着我又哭又闹又是信誓旦旦的,只好让步了。当我独自坐在车上,望着车外一道道飞驰而过的风景,心里飘飘然升起一种自豪感。这时,车身猛的震了一下,把我的书包拉链震开了,我转过身去,突然发现一辆灰色的车正缓缓地跟在公交车后面,感觉很眼熟,定睛一看,原先是爸爸!我立刻感到一种无名的懊恼:看来爸爸妈妈还是不信任我,我已经长大了,完全有这种本事,只要放手让我去体验,我才能成长。
花盆里载不出参天大树,鸟笼里飞不出雄鹰。亲爱的爸爸妈妈,请放开你们那溺爱的双手,让我像一只欢乐的小鸟自由翱翔在属于我的天空吧!