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绿山墙的安妮读后感 篇1
看!那个望着苹果花出神的女孩,没错,她就是这本书的主人公——一个整天都沉浸在幻想之中的女孩。
故事的开始在布赖特河的车站,一个满脸雀斑,有糟糕的红头发的女孩一直在等马修的到来,她一到绿山墙农舍就喜欢上了这里,经过几番变化,原本想领养一个男孩的卡思伯特夫妇收养了安妮,从此安妮的生活充满了更多的喜怒衰乐。
当你看完第一篇就会深深的被安妮迷住,热爱幻想、乐观向上、自尊自强,但是她也有很多坏毛病,对待吉尔伯特却那样倔,永远也不原谅他,最主要的缺点是大错不犯小事不断。这就是安妮。
安妮有一个好朋友黛安娜,她酷爱看书,对朋友安妮很忠实,长得还很漂亮,这就是安妮的朋友。
这本书中印象最深的是第三十七章《收获者的名字叫死亡》深爱着安妮的马修在安妮取得学习上的成功之时去世了。就像一个人在黑暗中寻找太阳,可是当他看到太阳的光辉时就倒下了,安妮的成功是用马修对她的信心一手造就的,而在马修的心目中,安妮是他心中的最亮的一点。
随着时光的流动,安妮长大成人了,但也许,她永远也不会忘记,当初那个天真的绿山墙的安妮。
绿山墙的安妮读后感 篇2
《绿山墙的安妮》是一部世界名著,是加拿大作家露西·蒙哥马利所着“安妮系列小说”第一步,也是最成功的一部。马克·吐温曾评价“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。
作品讲述了一个小女孩自幼失去父母,十一岁被人领养,在绿山墙这个美丽的地方的成长故事。小女孩个性鲜明,富于幻想。她自尊心强,凭自己的刻苦与勤奋,不但得到领养人的喜欢,也赢得老师和同学的敬重与友谊。
这是一个“丑小鸭”似的主人公的成长小说,父母双亡,长了一头红头发,脸上还有许多雀斑,没有受过什么教育。她似乎有足够的理由被定义为不幸与苦难,可是与一般的小说不同,从她身上找不到自卑,看不到恐惧,听不到抱怨,始终都是那么积极乐观的调子,对于自己永不放弃,这也正是这部小说最吸引我的地方。相比而言富足幸运的我读的时候总是觉得自己的迟钝,不时地感受着她给予的爱与欢乐。或者,这就是上帝的“公平”。
整个故事平淡而琐屑,没有鸿篇巨制、夸张离奇,也就是,一个小姑娘的哭哭笑笑,一群小朋友的吵吵闹闹,一家人的和和睦睦,不需要干出什么惊天动地的大事,行云流水,娓娓道来,就像一道甘甜的水流入心田。
在一般的成长小说中,总是将主人翁塑造的那么悲惨,被人欺负、误解、打压,经历那么多的挫折磨难才最终熬过来,虽然感人,可是却不动情,一步一步走得太艰辛,实在是失去了很多本该有的欢乐,也许这是现实,可是我觉得读作品有的时候就是为了一种美好的憧憬,我更愿意选择主人公可以在一个温暖的环境中成长。
环境对一个人的影响有多大?那是一种积极正面的东西,让儿童的心更加的敞亮,环境是一种保护与支持。生活在这样一个像童话一样美丽的小村庄,生存本能的释放,可以不要选择逃避,而是大方大胆地去承担去化解去融合。字里行间可以没有不满没有抱怨,有的只是现实乐观的应对。尽管从一定角度上,这样美好的生活只是一种想象,可是能在想象中快乐,为什么不去想象呢?比如她看到野李树,浑身雪白,镶着花边,从路旁探出身子。急着问你“这种情形会让你想到什么?”可你当然赶不上她的想象,“当然是一位新娘喽。”多么妙的回答!
读安妮的话,就像一个小朋友在你面前吹泡泡,那么多,那么多,每一个泡泡里又是一个美丽的故事,在这个小朋友面前,只有听她说,倾泻而来,来不及犹豫来不及思考,沉浸在快乐的海洋中。你会惊讶,原来一切可以这样!原来生活就是这样!想到那句歌词“生活给了什么,我就享受什么”,就是这么痛快!安妮说“如果我们对一切的事情都知道的一清二楚,世界就会失去一半的乐趣。那时候就不会有想象的余地了。”也只有我们可以想象,我们才可以感受到“差不多彻底的幸福”。
孩子的世界永远是成人无法追赶的,儿童文学将儿童视为成人之父,不无道理,从儿童身上,我们可以换一种角度看世界,而这样的世界是近乎单纯的,一草一木,一桌一椅,别有洞天。读的时候,老是会想她的小脑袋里到底装了些什么?怎么就能想到那么多。有想象力的人真的是一个幸福的人,失去了这种敏锐,该失去多少快乐?随着成长,也许安妮不再那么天马行空,人始终要成熟的,可是不容置疑,想象力是促使她理想、道德的形成和智力发展的推动力量。马修不幸去世,小姑娘不再傻傻想象,而是承担起生命的责任,放弃了上大学的机会,决心留在当地教书。当她说出“毫不畏惧地正视自己的责任,并且发现,它是一个对你有帮助的因素---每当我们坦率面对他的时候,责任对于我们总是有帮助的”话时,会惊喜地发现,她想象中“幼稚”的成分一点点褪去,可是那一颗敏锐好奇的心和爱发现的眼睛依旧在,心灵依旧干净美好,她依然是令人喜欢的安妮。
在安妮的身边,也始终有一些善良的人们守护着。没有血缘关系的一家人。他们相亲相爱,尽管他们的爱看起来那么沉默。马修对安妮的爱是显而易见却沉默的,谁能说是谁拯救了谁?怎么就不能说是安妮的到来,让这个普通的小家有了阳光?力的作用永远是相互的,爱也是相互的。玛丽拉是个刀子嘴豆腐心的人,对安妮要求严格,甚至有的时候叫人误解害怕,把爱藏在心灵,不轻易流露。如此对立统一的爱,引导着安妮不断地完善长大。戴安娜的姑姑,被两个小姑娘压在身下的老奶奶,在安妮的真诚坦白感动了,心软了。表面看起来那么凶的一个人,可是走近了,也可以成为灵魂知音。于是懂了,其实有的时候,看人真的不是用眼睛,而是用心,把心贴近去感受去倾听,可以发现很多错过的美好。
这真是一篇可爱的儿童文学。和儿童相处,我们要蹲下来,可是有的时候蹲下来并不意味着我们就真的和儿童看到了同样的世界,而是应该让我们的心也蹲下来,回归。没有甜的发腻的语言,却洋溢着儿童生活的情趣。
绿山墙的安妮,一个“丑小鸭”的故事,但不要悲伤,如果上帝忘记了你,就靠自己去去想象,一样生活,一样快乐。就像小说的结尾说的“纵然她脚下的路是狭窄的,她知道田径的幸福之花一定会一路开放。诚挚工作带来的快乐,有价值的追求,志趣相投的友谊将是属于她的。任何东西也无法夺走她与身居来的幻想的权利和梦的理想世界。”
绿山墙的安妮读后感 篇3
寒假里,我认识了一个新朋友。一个并不漂亮的小姑娘,从小失去了父母双亲却仍然开朗乐观,热爱生活,富裕幻想的小姑娘,一个长着一头红头发的小姑娘。她就是——绿山墙的安妮。
安妮没有因为自己是孤儿而自卑懦弱,阴暗敏感,相反她却性格活泼,坚强乐观,在磨难面前始终昂首微笑。绿山墙的农舍兄妹马修和玛丽想收养一个小男孩干农事,却阴差阳错的收养了安妮。安妮以自己自尊自强,刻苦勤奋,酷爱幻想、待人真诚等等独特的人格魅力征服了所有人,不但得到了领养人农舍兄妹的喜爱,也赢得老师和同学的关心和友谊,同时也让我深深地喜欢上了她。
绿山墙的安妮读后感 篇4
今天我读了《绿山墙的安妮》中的最为感动的一个故事”峰回路转“。不得不让我感动落泪。这个故事主要讲了:安妮凭着自己的努力终于从女王学校毕业了,他本来可以去雷德蒙德读大学的,可是为了让绿山墙农庄能够留住,为了让玛丽拉能够享受晚年,放弃了读大学的机会,最终留在了绿山墙教书,这是绿山墙的每个人都惋惜不止。读完这个故事,我的鼻子酸酸的,眼泪还是脆弱的流出了眼眶,安妮为了别人舍弃了自己的前途,不过他没有为此气馁,而是继续朝目标奋斗,为自己的新计划努力着,他舍己为人的精神让我佩服。
通过这个故事,使我明白了:每个人都要毫无畏惧的正是他的责任,其实责任也是一个对自己有帮助的因素。每当我们坦率面对它的时候责任总是对我们有帮助的。我现在也要向安妮一样,为自己的计划努力奋斗,相信多彩的生活会给我们十分丰厚的报答。离开一样美好的东西,还会有更好的东西在等待着,未来会像一条笔直的道路在我们面前延伸出去。我想我沿路可以看到许多里程碑。现在路上有个弯道。我不知道拐过弯去会有些什么,但是相信那里一定有最美的景致。那条玩到自有它的迷人之处。有没有翠绿光滑以及轻柔交错的光和影,令人耳目一新的风景。新的美感,拐过去是否还有许多弯道、山丘和山谷。想啊想,最后想到:人的一生如果一直一帆风顺,一定会感到乏味或寂寞的。经过一点挫折,受到教训,一点点的积累经验,到老时,才会感到有甜甜的感觉,才不会感到有愧感。
绿山墙的安妮读后感 篇5
马修和他的妹妹玛丽拉想在孤儿院领养一个男孩帮马修一起干活,可不知出了什么差错,马修带回来的却是个女孩名叫安妮,最后在玛丽拉的同情心下,他们终于收留了安妮。
这个女孩有着满脸的雀斑和一头红发,正因为这头红发,老是使安妮不快乐。
有一天下午来了个小贩,小贩的箱子里有很多东西,这个小贩说今天生意不好,家里经济都靠他,老婆孩子都还在等他回家,安妮非常同情他,于是让他把箱子打开看看有什么东西,安妮看中的一瓶黑色染发剂,那个小贩说永不褪色,因为很有说服力,安妮就信了,小贩以“便宜”的价格卖给了安妮,她马上去试了,把头发变黑是她的一个愿望。结果,头发不但没有变黑,反而变绿了,不得不使安妮剪光所的的头发。
现在这个年代,有多少是像安妮这样外向、活泼、富有想象力、同情心的孩子,安妮,她是个有孝心懂事的孩子。如果世上每个孩子都像安妮一样,那么世界会变得更美好。
绿山墙的安妮读后感 篇6
在开学的第一周里,我读完了一本张老师推荐的好书《绿山墙的安妮》,这本书的作者是加拿大著名的女作家露西:蒙哥玛丽。
这本书主要讲的是纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮自幼失去父母,在朋友和老师的关爱中没被生活的困难所挫败的感人故事。在安妮的生活遇到困难的时候身边的朋友并没有默默无闻,而是向安妮伸出他们的友爱之手来帮助安妮。
我就得我们应该向安妮学习,在生活中遇到困难不低头,勇敢的面对困难解决一些自己力所能及的事情。
绿山墙的安妮读后感 篇7
最近,我读了一本书《绿山墙的安妮》,生动的内容,感人至深的情节一下子吸引了我,我一口气就把它读完了。
《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历,安妮是个孤儿,从小被人领养,性格胆小孤僻,自上学开始,历经坎坷,奋发自励,从没有朋友到懂得友情,从学习欠佳到成绩优异,经历了生活的风风雨雨,最终成为了一名优秀的教师。
安妮的经历深深打动了我,这虽然是一个虚构的故事,但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历,但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信,记得,从上学时开始,我就立志做一名三好学生,但是,直到现在为止,每个学期的三好学生评选都没有我的份,我非常的沮丧,一个人不知偷偷哭了多少回。
没有评上三好学生,主要是因为学习成绩不稳定,起伏大,而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的个性,因为爱面子,所以不敢举手发言,怕说错了让同学看不起;因为胆小,遇到不懂得问题就不敢问老师,不敢向同学请教;因为不自信,所以不敢拓展学习思路,学习成绩始终不能上一个台阶。唉!我的这些个性,不是很像书中安妮小的时候吗?
亲身的经历使我有了更深的体会,读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂,深深地感到安妮才是我学习的榜样。
绿山墙的安妮读后感 篇8
在国庆假期间,我读了《绿山墙的安妮》这本书。
《绿山墙的安妮》是一部甜美的描写儿童生活的小说,这本书主要讲了:马修和马瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡的生活。为了给患有心脏病的马修找一个帮手他们打算从孤儿院里收养一个男孩,不料孤儿院里送来的是一个满头红发。喋喋不休的十一岁女孩安妮。小安妮天真热情,满脑子都是浪漫的想象。在她的想象中,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;如果玫瑰会说话,一定会给我们讲很多有趣的故事。读了这本书后,我不禁感到羞愧:我的学习条件远远胜过安妮,但心里老想着玩,因此成绩十分一般,安妮的学习条件虽然不好,但她懂得用有限的条件创造无限的价值,和安妮相比起来,我又显的多么的不懂事啊!
这本书也让我明白了,一个善良的人,会永远的幸福,他拥有一切财富。而一个朴实的人,他会永远开心,他会拥有许多人都没有的踏实。而一个狠心的人,他会永远害怕,它拥有一个黑色的心。一个恶毒的人,他会永远恐惧,在害怕中生活,害怕被自己抓住。读了这本书,我学会了勇敢,正直,机灵,善良。更加重要的是我明白了:好人一生平安。
让我们像安妮那样,乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个有一个障碍,冲破一个又一个难关,朝着我们美好的梦想奋斗吧!
绿山墙的安妮读后感 篇9
我最喜欢的一本书歌颂了人们的美好的心灵,这本书故事有时令人感动,有时也令人捧腹大笑,它就是加拿大作家蒙格玛丽写的-----《绿山墙的安妮》。
这本书的大致内容是:安妮、雪莉从小父母就不在她身边,好心的邻居将她扶养到了6岁,就把她送进了孤儿院,住在绿山墙岛上的马修和玛瑞拉收养了她,她上了学,在家里也是一位能干的小姑娘,并认识了戴安娜,很快,安妮因为诚实纯真的性格得到了真挚的友情,她和戴安娜是一对不分彼此的好朋友,安妮因为天真活泼爱幻想而闹出了不少笑话,她通过努力学习,考上了一所很有名望的大学,马修被击倒后,安妮为了照顾生病又寂寞的玛瑞拉,放弃了大学,到家乡当了小学教师。
在马修和玛瑞拉收养安妮时,我体会到了他们的善良;在安妮和戴安娜所发生的事情时,我体会到了她们纯真的友谊;在安妮努力学习时,我体会到了她强烈的上进心。
街道上,一位衣衫简陋的小女孩用乞求的目光看着过路的行人,可没有一个人可怜她停下来给她钱…‥我问了问她的情况,原来这位小女孩的父亲去世了,母亲最近又病倒了,她不得不放弃学习来这儿乞讨,为母亲治病,我联想到了与她身世有几分相似的安妮,便把身上所带的钱都给了她,行人也纷纷赞叹这位小女孩的孝敬心,都解囊相助。
这就是《绿山墙的安妮》带给我的启示和帮助。
绿山墙的安妮读后感 篇10
我今天给大家推荐一本书,叫做《绿山墙的安妮》。
这本书讲了绿山墙的马修和玛瑞拉想领养一个男孩,帮助做家务。不料,阴差阳错,孤儿院送来了一个富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不断闯祸,也不断的改正错误,她改变了兄妹俩,牵动着她们的爱心。后来,安妮以优异的成绩考上了大学并拿到了奖学金。因为要照顾玛瑞拉,而没去上学,在村里教书。
读完这本书,我深深地被安妮的幻想惊住了!她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中,樱花是白雪王后;有苹果味的天蓝葵是邦妮;巴里家的池塘是闪亮的相互;她还把自己的影子和回声想象成两个要好的朋友。读着这些幻想,我仿佛岛了童话世界。我也是以个热爱幻想的女孩。我会仰望着天空上的白云,把自己的一切烦恼说出来,我有时喜欢整天沉浸在童话世界,在童话世界里,世间所有的东西都会变得多么美好。安妮是个孤儿。可是她以乐观的态度去迎接每一天。她靠自己的努力,考上了奎因学院,并拿到了奖学金。她凭着自己的努力,一个一个梦想渐渐成为现实。在看看我,遇到困难,总是退缩,面对着这些“拦路虎”马上趴下。这是不对的。应该勇敢的站起来,打败“拦路虎”。
安妮像一盏明灯,点亮我们前进的方向!