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秘密读后感五年级学生作文 篇1
读完《宝葫芦的秘密》初二(2)暑假我看了一本很有趣的书,叫《宝葫芦的秘密》。
这本书讲的是王宝,他很懒,很调皮,成绩也不好。每次我奶奶叫他做什么事,他都有一个条件就是我奶奶给他讲故事,但是我奶奶每次都给他讲葫芦的故事。听了这个故事,他产生了某种幻想,想要这样一个神奇的葫芦。有一次他去钓鱼,幸运地钓到了一只令人垂涎的葫芦。他高兴得不敢相信这是真的。王宝得到葫芦后,生活变得不一样了。他想吃的、想玩的、想用的都有,甚至不用说话就能实现自己的愿望。他真是用心得了一个葫芦。但是在他感到快乐的时候,宝葫芦也给他带来了很多烦恼。比如他要一本《科学画报》,包葫芦就从同学书包里偷出来,放进书包里。再和同学下棋时,他想留着枪,于是决定吃掉同学的棋子。一说“吃”掉嘴里的棋子,最让他头疼的是,一次考试时,宝葫芦把别人的卷子“偷”给他,还写了王宝的名字。这让王宝很难看,因为他忘了擦掉别人的名字。经历了这一切,王宝对宝葫芦恨之入骨。他决定把它赶走,但他无法摆脱它。他把秘密告诉了同学,宝葫芦失败了。最后,王宝凭借自己的努力在游泳比赛中获得了第一名。
看了这本书,我明白了,凡事不能全靠别人,别人的东西永远是别人的。你想得到什么,取决于你自己的努力。就像学习一样,需要多思考,多学习,多看,多提问,才能取得更好的成绩。
秘密读后感五年级学生作文 篇2
刚开始看的时候,觉得宝葫芦真是一个宝贝,我要是有一个宝葫芦该有多好啊,要什么就有什么。可是当把整本书读完以后我的想法就变了,我认为,宝葫芦虽然可以给我们带来快乐,但是更多的也许是讨厌和烦恼吧!
从这个故事中,我发现什么事都是要用你的劳动的成果换来,不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧,当你觉得你要什么有什么的时候,你会觉得自己很开心、很快活,可是当你发现这些东西是偷来的时候,你心里又会怎么想?不劳而获的东西在你的面前你会吃吗?所以,我们做什么事都不能贪图小利。
在我们的生活中,有不少贪图小利的人,这本《宝葫芦的秘密》的书,正告诉了我们,不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果,才知道劳动的辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了。“小时候偷针,长大偷金。”宝葫芦偷了东西我若接受了,也就等于是我偷了东西,时间长了就会养成好逸恶劳的坏毛病。
通过这本书和我的生活结合起来,我发现不劳而获是不对的,。如果只靠别人,自己也会变得懒惰,变得依赖别人,变得不爱动脑筋,生活中基本技能也不会了。我们应该多动脑、勤动手,学习上开阔思维,做个勤学好问的好孩子。《宝葫芦的秘密》这本书让我懂得了这些道理,受益匪浅。
秘密读后感五年级学生作文 篇3
街上,坐着一位卖草莓的姑娘,她穿着洁白的长裙,有着甜美的笑容,但人们每次在她的铺上最多只能买20颗草莓,而买草莓的钱随便给,这个姑娘到底有什么秘密呢?让我们偷偷地躲进草丛里,看看甜草莓的秘密吧!
故事中的“我”禁不住好奇,偷偷地跟随着姑娘来到了山上,惊奇地发现这位姑娘原来是一只银狐,***妈为了让小狐狸好好下山玩,又不让她暴露自己的身份,就把她伪装成卖草莓的小姑娘。卖的草莓不多,所以每人每次只能买20颗。人的钱币对狐狸没用,她才随便收点,甚至扔在摊上被人捡走。“我”窥得他的秘密后,没有跟别人说,因为“我”不想让别人知道她是一只狐狸。从那以后,我开始理解姑娘,不会质问她为什么只卖20颗草莓,每天和往常一样跟快乐的小狐狸姑娘排队买草莓。“我”是一个善解人意的好人,没有随便向别人透露这个惊人的秘密。猜想一下,如果“我”忍不住透露了这个秘密,小狐狸会遭遇什么?人们可能会揭开她的衣服找她的尾巴,可能会抓她到动物园,也可能直接带她去实验解剖研究,甚至被残忍地剥去皮毛做成衣服,从此小银狐可能会失去自由,失去快乐,失去家人,甚至会失去性命,而“我”也可能被痛苦的狐狸妈妈报复,种种难以想象的后果让人不寒而栗。
这个童话故事让我明白了,对于别人善良的、美好的秘密,我们一定不能泄露。生活中,我们更要懂得明辩是非,懂得尊重他人选择,以及懂得如何保护他人的秘密。
秘密读后感五年级学生作文 篇4
最近刚看完《秘密》这本书,看完的整体感觉就是觉得很舒服,和轻松,通过阅读他人的奇迹故事,他人运用秘密的成功经历,发觉成功原来那么容易,自己就是自己生命的主宰,只要你想要的,大胆的要求,执着的信念加上每天美好的感觉,就能实现,多么美妙,激动人心啊!
我呢,是个比较功利的人,做什么事情都是有目的,符合大胆要求,执着信念,但是功利之余,争强好胜,一定要争在他人前面,潜意识的就是不相信自己能够得到,才那么拼命的去争去抢,没有好好的感受。当然我的人生并不是完无彩的,我的成功经历都是突如其来的,我觉得来的并不是那么兴奋,不是经过激烈竞争,而是那种顺其自然的来的。心态上是我要得到,别人得不得到与我无关,我一定要得到,我一定能得到。所以得到的时候只觉得这是应该的,只是回顾那段历史的时候别人会觉得我真厉害,我自己后来想想,也是觉得不容易,可是当时的我确实就觉得理所应当的。同样,宇宙的资源丰厚到我们无法想像的地步,为所有人都准备了足够的金钱,幸福和健康,你所得到的,就是你所要求的,你觉得理所当然应该得到的,你要求的越多,你觉得你理所应当得到的越多,你实际得到的就越多,但远远不是你所应该拥有的全部。所以前提要相信自己,看重自己,爱自己,相信自己值得所拥有的一切,并且可以拥有更多。而这种对自己的爱,相信,全由自己开始,自己相信自己,自己看重自己,连自己都做不到,却想让别人做到,真是天大的笑话了。
因为读《秘密》,感觉收获非常大,所以在这么希望跟更多的人分享,在后面我会陆续分享《秘密》的经典语录给大家。
秘密读后感五年级学生作文 篇5
今天,我阅读了《蛇岛的秘密》,这书名一下子把我吸引住了!蛇岛在什么地方,那上面到底有什么秘密呢?我迫不及待地埋头读起来。
读完这本书,我懂得了许多知识。蛇岛是渤海湾里的一座小岛,它原来是跟大陆相连的。后来由于地壳变动,相连的部分沉到海面以下去了,它才被隔离成为孤岛。岛上的秘密可多了!比如,这么一座孤零零的小岛,那么多的蛇是从哪来的,它们在岛上怎样生活?岛上还有没有别的动物等等。
1657年,我国科学对第一次登上蛇岛进行了细致考察。从此,蛇岛的秘密揭开了。原来蛇的全身都是宝啊!蛇皮可以做成各种器乐、工艺品、蛇肉可以吃,味道鲜美极了,蛇肉的毒液在医药上还有很大的用途,他可以治疗多种疾玻我在读这本书之前,一提到蛇这个字就全身不舒服,那模样,谁一见它,浑身就会起鸡皮疙瘩,却没想到蛇还有这么多的功能。在生活中我们也应该这样,不能以貌取人,这就是我的体会之一。
蛇岛上的树木,一般只有两米多高,很少超过三米的,而平常我们见到的树木高度远远超过它们,向爸爸妈妈请教,才明白是物种进化的后果,岛上风大,长得高大的树木被吹断了,只有矮小的树木才生存下来,适者生存,这是我的体会之二。读了《蛇岛的秘密》,我真想到蛇岛上去看看,大家有机会别忘记告诉我喔!
秘密读后感五年级学生作文 篇6
最近在读《童年的秘密》,才看了前三章,其思想和主张已经让我印象深刻。《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育家和改革家玛利亚·蒙台索利撰写的,经过自己在“儿童之家”的教育实践得出了正确的教育方法和疗救之方,揭示了儿童心理发展的秘密,说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因,其中给我感触最深的是:作为成人,我们必须时刻设身处地地为儿童着想。
蒙台梭利讲到的关于对幼儿的教育,无一不是以尊重幼儿为前提下,尽量让幼儿在最自然的环境下,在自愿与自己选择的条件下进行的,从而总结经验,完成自我认知的提升!我想,这时,孩子的心里肯定是最简便愉快的,而我们明白欢乐容易产生兴趣,而兴趣是最好的教师,只要孩子有兴趣,还怕他不会学习吗?所以,作为一个孩子的教育者,首先就要调动孩子的学习兴趣,有了兴趣,会让你的教育得到事半功倍的效果!相反,如果只是一味被动理解教育,势必会造成烦躁与抵触的心理,即使是成人也不会有什么学习热情,更不要说是孩子了!
所以,作为一名小学教师,学习对儿童进行心理分析是十分有必要的,这样我们教师对学生的引导将会游刃有余,还怕孩子调皮,会造成教育失败吗?我相信,教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给学生,从而影响到一代人的一生。儿童内心的真实景象,它与我们对儿童习以为常的理解是不一样的,这就是“童年的秘密”。
秘密读后感五年级学生作文 篇7
悲痛的妻子在丧夫之痛之后是来自生存上的压力,她无一技之长,只好收拾行装准备回到那个闭塞的小山村去。这时矿工的队长找到了她,告诉她说矿工们都不爱吃矿上食堂做的早饭,发起她在矿上支摊儿,卖些早点,肯定可以维持生存。矿工妻子想了一想,便点头答应了。工下井刨煤时,一镐刨在哑炮上。炮响了,矿工当场被炸死。因为矿工是临时工,所以矿上只发放了一笔抚恤金,不再过问矿工妻子和儿子以后的生存。
于是一辆平板车往矿上一支,馄饨摊儿就开张了。八毛钱一碗的馄饨热气腾腾,开张第一天就一下来了一二个人。随着时间的推移,吃馄饨的人越来越多。最多时可达二三十人,而最少时从未少过一二个人,而且风霜雨雪从不间断。
我认为人与人之间的交流对于每一个人来说都十分重要,只有沟通交流才气使每一个人改变。正如这本书中的主人公玛丽和科林一样,都是因为与身边的每一个人沟通交流才纠正了自己不好的风俗。沟通可以使人与人的关系更加密切,沟通可以使人更加了解你,沟通可以使自己发现自己的缺陷,加以高兴改变这些恶习。在日常生存中也只有与他人多多沟通,才气知道与了解一些你生变正在发生的事情和成年往事。
交流是一种轻松的学习方法,也是一种美好的交际方法。
看着玛丽从怪脾气女孩走向高兴小精灵的我可是有着亲身经历的。回忆起小时候的我总认为自己是最棒的,更本听不进任何人批评的话语,然尔厥后我慢慢长大。