请欣赏读书伴我成长的演讲稿（精选74篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
读书伴我成长的演讲稿 篇1
各位评委、各位同仁，大家好。我今天演讲的题目是：读书伴我成长
如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴。如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华。教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。因此，教育是知识的.教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！
作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。
读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦！
读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。
读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。
回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！
读书伴我成长的演讲稿 篇2
各位老师，各位同学：
大家好。
不知不觉中已经长大，渐渐地迷恋上了读书，竟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。我发现：书，只有书，才是我的心灵家园;书，只有书，才让我享有无穷的乐趣。
我爱读书，无论诗歌、散文还是小说，都同样吸引着我，就像我一直喜爱的零食一样。我对书从不都是来者不拒。曾扮过琼瑶、严沁的言情装;曾穿过金庸、古龙的武侠风，我执着地做着我的读书梦。后来，我又接触到《张爱玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居笔记》……会心偶得，常常产生“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。我发现，读书之趣千千万……
读诗歌之趣在音乐之美，更在风韵之美。我爱婉约之诗，“身无彩凤双飞冀，心有灵犀一点通”，花影弄月，让人见凋花而伤春，望落叶而悲秋。我也爱豪放之诗，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，这才有“巾帼不让眉”、“谁言女子非英雄”的气概。
读散文之趣在于意境美，也不乏思想之美。钟爱散文，因为“她的崇高磨炼我的意志，她的坦荡舒展我的胸怀，她的严谨启迪我的神智，她的神秘激发我的追求……”散文，犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐，犹如一首首凄清的民谣。从散文的韵律里，我感到人生的真谛。
读小说之趣在悬念之美，也富有人情之美。钟爱小说，为小说曲折离奇的故事情节而惊叹，为人物的悲惨身世而哀伤，为相爱者历尽艰辛终于花好月圆而高兴。人情冷暖、世态炎凉虽然令我感慨万千，但毕竟小说的世界里有着博大的胸怀和美好的心灵，拨动着我善感的心弦。快乐的日子，听着《阳春白雪》，和着苏轼低吟“明月几时有，把酒问青天”。哀伤的日子，把李清照“花自飘零水自流”的词句记于日记中，留下无泪的印痕。下雨的日子，倚窗而坐，读朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》，让艳美的文字敲击我的心扉，再去品味《桃花扇》中媚香楼的千古哀怨。夜晚则孤灯独影，心随三毛穿越撒哈拉沙漠，拜读席慕容的《写给幸福》，与罗兰交流《寂寞的感觉》，和冰心一起品味《人生的感悟》……
我暂时摆脱了世俗的纷扰，把灵魂浸入书中，读到了种种神奇，读出了无数坎坷，读明了世间哲理，读懂了万种奥秘……
读书的日子不会无聊，不会惆怅，不会迷茫。书伴着心静如水的我，在平淡的日子里品味人生的细致和精美。
花季的我，漫步于书花之园圃，徜徉于书香之殿阁，发现了读书之趣千千万，读书之乐万万千……
读书伴我成长的演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好，这天我演讲的题目是“好书伴我成长”。
童年时朝气蓬勃的季节，稚嫩的心总会编织最纯真的梦。而书籍，便是梦的翅膀。或许是家庭环境的影响吧——妈妈是幼儿教师，总会给我一些插图故事书看。精美的图画，活泼的语言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的盼望妈妈给我带回书来看，一拿到书我就像饥饿的人看到美味的食物一样猛扑上去“品尝”一番。
随着年龄的增长，我对书也越发的渴望，不断地让妈妈购买儿童读物，《白雪公主》中的白雪公主让我惊羡，《小美人鱼》中的小美人鱼让我感动，《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。读书时，我就是书中的主人公，随着他们一齐笑，一齐哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了小学，学校的图书室让我找到了宝藏，中外名著让我大开眼界，《钢铁是怎样炼成的》让我难忘，保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我，使我发愤图强，成绩一路上升。是保尔，让我如此自信；是保尔，让我如此顽强；是保尔，让我用心向上。
尤其到了初中，我更是陷在书海中不可自拔。在家里，房间的床头柜摆满了书，书桌上堆满了数，床上的书都建成“埃菲尔铁塔”呢！
读书不仅仅丰富了我的精神世界，更是让我充满了自豪感。
记得有一次，老师问全班同学，有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来，同学们三三两两的小声嘀咕，在他们惊诧的目光中，我骄傲的举起了手，讲完之后，老师的目光充满了赞赏，这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿。看的书多，自然写起文章来行云流水，每每自己的作文被当作例文在全班诵读的时候，心里就会涌起一股无法言喻的自豪感来。
歌德曾说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。没错，读一本好书能够使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的事迹中找到无穷的力量，我们无法丈量生命的长度，但我们能够拓宽生命的宽度，而读书，就是拓宽的好方法！
读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我。书，是一把金钥匙，呼唤我们用真挚的心去开启智慧的大门；书，是一叶扁舟，载着我们遨游在知识的海洋；书，是我形影不离的好朋友，我的成长因书而美丽。书，陪伴我度过了完美的青春年华，是书，让我学会了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信乐观；是书，让我懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者胸怀；是书，让我感受到了“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静……
我的演讲结束了，谢谢大家！
2021读书伴我成长的演讲稿范文（通用13篇）
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编整理的2021读书伴我成长的演讲稿范文（通用13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书伴我成长的演讲稿 篇4
“书是人类进步的阶梯” ，高尔基曾经说过这样一句话；书，是一位老师，教会我许多知识；书是一盏路灯，照亮了我们前进的道路；书，是一杯咖啡，值得我们去品味，所以我爱读书。
从小时候我就是喜欢读书，每天就缠着妈妈给我讲故事，一个不够，就让妈妈再给我讲一个。现在，不用妈妈给我讲故事，我自己就可以读书了，我每天早晨都要读一会儿书，我现在读过许多书了，有 ：《淘气包马小跳》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》等，我的小书柜都放得汇成商学院的。
《影响孩子一生一百位世界名人》让我知道了许多名人成才的故事，《西游记》让我知道了唐僧师徒四人在去西天取经的路上遇到了重重困难，《论语》让我知道了孔子的许多格言，《幽默大师》让我 知道了许多捧腹大笑的笑话。
书不但给增长我们的知识，还能陶冶我们的`情操。有一次，我写完作业没事干，就拿起书来看，等我抬起头一看，天已经黑了。我只要拿起一本书就会入迷，不管是哪一本，我都会喜欢。在书中，有时 我被那感动的情节打动了，就会流泪，有时那快乐的场面都会使我笑。在读书中我也会积累一些好词、好句，这样写作文的时候就能用上了。
我最喜欢《海底两万里》这本书，因为这本书讲了海底的一些有趣的现象和一些美丽的自然景观，写了尼摩船长不喜欢陆地而喜欢海洋，是他发明了许多陆地上没有的东西，他说他已经与世界隔绝，所 以他只在水中生活。
我爱读书，是书教会了我们知识，是书陶冶了我的情操，所以，我爱读书。
读书伴我成长的演讲稿范文（通用10篇）
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编整理的读书伴我成长的演讲稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书伴我成长的演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
书，是人类进步的阶梯，是人类终生的伴侣。它好似黑暗中的晨曦，召唤着黎明到来。我的读书生涯刚刚起步，但好书伴我一路成长。曾读过《红楼梦》，尽管囫囵吞枣，但贾宝玉和林黛玉凄美的爱情悲剧，让我泪满衣襟，食不甘味；贾史王薛四大封建家族的兴衰与纷争，让我知道封建制度的残酷无情。读了这本书，我深深感受到封建制度的种种不公平，它给人们带来的思想上以致身心健康上的危害，是多么触目惊心！不仅如此，我还从中领悟了古代诗词的博大精深，以及当时风土人情的丰富多彩。读《红楼梦》，既增长了我的知识，拓展了生活的视野，更陶冶了我的情操。
也读过《童年》，它是高尔基自传体三部曲的开端。讲述了高尔基从八岁到十三岁的童年生活故事。读完《童年》，我不禁为高尔基的悲惨童年生活感到同情，高尔基出生在俄国一个小市民家庭，外祖父是一个极其讨厌的人。他在事业上遇见了一点不顺心的事，就拿高尔基和他的外祖母出气。只要他的外祖父一生气，高尔基和他的外祖母就免不了一顿臭骂，有时甚至是一顿毒打。这如此恶劣的环境中成长的高尔基，极富爱心，总是非常疼爱他的慈祥的外祖母……从高尔基的童年里，我深切地感受到了普通劳动人民的悲惨，认识到了人世间的真善美，更懂得了是非曲直，世态炎凉，真正懂得了人世间的人情冷乱。
读过《名人传》。自古以来，传记都是记载名人的丰功伟绩，而《名人传》却使我们看到了他们和常人一样有他们的痛苦，挣扎和矛盾。罗曼罗兰告诉我们：人生是艰苦的，生活里充满了贫困，忧虑和辛酸。人与人之间的隔膜，冷酷，让我们领略了名人的“平凡”。
读《假如给我三天光明》，让我懂得成功是坚持，健康是幸福；读《钢铁是怎样炼成的》，让我感受到英雄的本色，英豪的魅力；读《麦田里的守望者》，让我对生活充满了美好的憧憬和幸福的展望……
走进古今中外的文学世界，好书一路伴我成长！
读书伴我成长的演讲稿 篇6
各位老师，各位同学:
大家好!
我是xx小学一年级一班的xx，今天我演讲的题目是《读书，伴着我成长》。
我爱读书，从小就爱。妈妈也跟我说过，在我还未出生时，碰到好书，妈妈就先买下，一是念给肚子里的我听，二是等我长大后，让我自己读。
也许在妈妈肚子里时，我就受到读书的熏陶。据妈妈说，在我4岁的时候，还做过一首小诗呢：
月亮，
你一个人在天上怕不怕？
快下来，让我抱抱你吧！
月亮，
你一个在天上跟谁玩？
快下来，让我跟你玩吧！
小时候，我常问爸爸、妈妈一些有趣的问题“为什么我们有影子？”“为什么天上的星星掉不下来？”爸爸、妈妈总是耐心地给我讲。我问他们“为什么你们什么都懂？”妈妈说“看书看得呗！等你长大了，会看书了，肯定比我们懂得还多！”
于是，在每个夜晚，在我临睡前，妈妈总是给我读上一会儿书。我经常是伴着读书声进入梦乡。
现在我长大了，上学了，在老师的帮助下，我学会了认字，可以自己读书了。于是我经常缠着妈妈给我买书、帮助我读书，不断在书里汲取“营养”，丰富了自己的学识，学会了做人的道理。
读书，让我知道祖国的疆域辽阔，让我知道祖国的大家庭里有56个民族；读书，让我勤劳勇敢乐于助人，让我知道什么是丑恶，什么是善良。
同学们，让我们一起来读书吧！读书，会让我们快乐！读书，会让我不断进步！拥有书，我们就拥有美好的明天！
谢谢大家！我的演讲完毕。
读书伴我成长的演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是xx，生活在五年级五班这个快乐的大家庭当中。今天，我讲话的题目是：“读书伴我成长〞。度过了开学七个星期的快乐生活，我们终于迎来了老师们与同学们期盼已久的读书节。今年的读书节已经是第x届了，在过去的x届读书节中，我和大家一样，收获颇丰。学校里也举办了许许多多庆祝读书节的活动。古诗文背诵比赛让我领略到了古文的无限美力以及诗人的更富情感；读书手抄报让我提高了画画水平，但最重要的还是获得了新的读书方面的知识。
以前的历届读书节都令我记忆犹新，每次读书节时，大家都好似在偷偷较着劲儿似的，比谁读的书多，比谁读的书好。但我觉得，读书就像吃饭，应该细嚼慢咽，绝对不能狼吞虎咽，不然就会一点儿营养也吸收不到。读书时还要拿着笔和本子做一下摘录，这样，写作文时就不怕没有好词佳句，内容空洞了。毕竟好记性不如烂笔头嘛。
我读过的书不是很多吧，但也还行。《西顿动物记》令我感到动物也有人一样的'心；《城南旧事》让我走进了小英子的童年生活；《独船让我知道了什么是人间的真谛；《骆驼祥子》让我了解了一个车夫的悲惨命运；四本《森林报》让我仿佛看到了森林中一年四季的奇闻趣事。
这届读书节，我想我应该多读一些古代方面的书，多了解一些历史人物，真期待诸葛亮、宋江、廉颇等人快点做进我的生活。
在这里，我也希望大家爱读书、读好书、把书读好，书就是你的良师益友，与书交上了朋友，你一定会珍惜你们之间的友谊，有了书，你的生命一定会迸出更加五彩斑斓的火花！
读书伴我成长的演讲稿 篇8
“光阴似箭，日月如梭”时间过的如箭一样飞快，我们要珍惜时间读书，我们的每一分每一秒都很珍贵，当我们完成一天中安排的事情时，余下的时间一定要多看书。
小时候，就在长辈们的教导下读唐诗“春眠不觉晓”，吟宋词“千里共婵娟”。听他们讲、论、叙、谈四大名著，教会我什么是做人的道理，生活的真知。可我却总是令他们费尽脑筋——尽管反复解释，还是不能完全听懂，大脑中的大部分留白都是囫囵吞枣造成的结果。浮光掠影地了解学习，却没有领悟到精神所在，总是左耳朵进，右耳朵出。但随着年龄的增长和经验的积累，渐渐地，自己已可以慢慢体味书中的要义，才发现“书中实有黄金屋”。
课余的闲暇时光让我重新翻阅了一些曾读过的名著古书，就好比《论语》，即使有众多翻译过的现代文，白话文，我还是钟情于孔子原话中的深刻哲理。“学而不思则罔，思而不学则殆。”只学不思便迷惑而无所得。只空想不学便精神疲倦而无所得。“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!”谦逊是中华名作从古至今流传下来的优良传统，孔子将这点通过自身的言行，向人们证明着这一点。当然，在《论语》中，能够影响我的生活学习态度的，远远不止这一句，两句，一段，两段而已，它是领导我一路成长的良师益友，是为我指点光明的希望。
择善从之，不耻下问，温故知新……字字句句镌刻在我心间，留下一道道深深的印记;点点滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓细流滋润我的灵魂。经典，让我从日日月月的积累中成长起来，汲取着知识与经验，正所谓不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”我想，经典，大概就是要告诉我们这个意思吧。
酒越酿越纯，厉久弥香。一本好书就像一坛陈年佳酿，无时无刻不散发幽香。《希腊神话》，《十万个为什么》，《童年》……经典的好书一本接一本。伴随我走过一路艰辛与坎坷。
读书伴我成长的演讲稿 篇9
各位老师，各位同学:
大家好!
妥协，指的是为了避免冲突或争执而让步，是一个人必须干好的一件事。如果干不好，就成了不正确的妥协。比如：在商务谈判中，答应了不该答应的要求，让自己陷于麻烦；在亲子关系中，放任孩子的贪玩、懒散，让孩子养成不好的习惯；在人际交往中，忍受欺侮、打击，让他人得寸进尺。
为什么我们要做到正确地妥协呢？第一，缓解矛盾。如果与人发生冲突，我们采取让步，放弃争执、放弃利益、改变立场，就可能避免矛盾升级。第二，促进发展。俗话说，退一步海阔天空。我们要从长远发展的解决看待问题，正确地妥协有助于维系双方长远关系。第三，维护利益。如果一味地妥协，毫无原则底线的妥协，或者时机不恰当的妥协，都会造成自己的利益受损。
什么叫正确地妥协呢？第一，时机正确。过早或者过晚，妥协所达成的效果是不一样的。第二，条件正确。也就是让步的幅度要恰当，妥协绝不可以没有底线。第三，方式正确。一定要让对方感受到我们妥协的诚意，挽回我们所期望的结果。
怎么正确地妥协呢？第一，定目标。认真分析自己妥协后可以得到什么好处，不妥协又会带来什么后果，最终确定妥协的目标。第二，分步骤。不能一次答应对方的要求，要像挤牙膏式的一点一点地答应。第三，有条件。也就是有条件地答应对方的要求，永远不能做无条件地妥协。
读书伴我成长的演讲稿 篇10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
有人说：“行万里路，不如读万卷书”，还有人说：“书籍是全人类的营养品”。他们说的很对，书籍是我们精神的食粮；书籍是我们知识的源泉；书籍是人类进步的阶梯。
在我小的时候，我就很喜欢看书，特别是那些童话故事，只要我每次被父母批评时，我都会悄悄地一个人躲在房间里看书。每当我看书的时候，不管心情是怎样的坏，我就会马上开心起来，每当我看书看到高潮部分时，我就会情不自禁的身临其境，感觉我就是故事的主人公一样，我的情绪也会随之变化起来。
现在，我长大了，看的书已不是以前看的那些童话故事了，我现在看的是那些更有哲理、更深奥的书了。如高尔基的《童年》，凡尔纳的《海底两万里》……我通过看这些书懂得到了许多的道理和知识。对我而言，书籍是我最好的朋友，它伴着我一起长大，它不会使我感到伤心，相反，它会使我感到快乐。
其实，读书对我们也有许多的好处。读书不仅可以使我们增长见识，开阔我们的视野；还可以培养我们良好的自学能力；也可以进一步巩固我们课内学到的知识，提高我们的认读水平和写作文的能力，对于我们的学习与生活都有很大的帮助。所以，我们要多阅读书籍。
许多人都不喜欢读书，认为读书是一件枯燥无味的事，看著名人们写的那一本本名书，书里面都是字，几乎没有插图，那一行行的字看的人眼花缭乱，就会感到很烦，无聊，其实这并不能怪书的好坏，而是自己没有投入进去。在我们读书时，要把阅读当成一件快乐的事，使自己沉寂在书海里，穿梭于字里行间，在作者优雅的语句中沉醉……
其实书就像一杯美酒，搁置的时间越长，味道就越香浓。其实阅读也不在于作者的知名度，不在于作品的深度，而在于自己阅读时的感悟。
书是船，带领我们从狭义的地方驶向生活无限广阔的海洋，书是一代对另一代人精神上的遗训，书有着传播智慧的功能。
书海如棋盘，性情在彼岸，年复一年，日复一日，一路有读书声陪伴，感觉真好！
让阅读伴我们成长，让书籍成为我们最好的朋友。
读书伴我成长的演讲稿 篇11
尊敬的各位家长、老师、同学们：
今天，我演讲的题目是《读书伴我成长》!
小时候，妈妈每天都给我讲故事。在柔和的灯光下，一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡,那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……随着时光的流逝，我一天天长大，在老师的帮助下，我学会了自己看书，于是我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著，一本本书成了我的好伙伴。在书里我认识了海的女儿、白雪公主，认识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛，认识了《青铜葵花》。我为青铜而感动着，为了妹妹葵花能照一张相片，青铜天天编草鞋卖，有一次他把脚上穿的鞋也卖了，他赤着脚往家走，虽然他很冷，但是他的心里很温暖。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。同学们，让我们读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
谢谢大家!
读书伴我成长的演讲稿范文（精选11篇）
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代，很多地方都会使用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编帮大家整理的读书伴我成长的演讲稿范文（精选11篇），希望对大家有所帮助。
读书伴我成长的演讲稿 篇12
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！今天，我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀：
八万里光风霁月，五千年岁月流传；三十载牵魂飞梦，一梦里书香满园。
读书的感觉真好！每每展卷安坐，寄情典籍，闻着醉人的书香，便油然而生一种阅读的冲动。有人说，读书是一种幸福，是一种乐趣，更是一种享受。圣人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
的确，对我们教师来说，学习新的知识来面对新的挑战，读书更是不可缺少的。正如高尔基所说：用知识武装起来的人是不可战胜的。读一些教育教学方面的书籍，就像拥有了个人最忠实的导师，可以随时随地地与教育专家、名师进行交流，提高自己的教学素质。一本好书就是尘世间的一盏明灯，可以照亮人的心灵，每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友，可以帮助你走向成功！
记得有一次上公开课，我在备课的过程中，读了《好课是这样炼成的》这本书，书中名师精湛的教学设计，精彩的教学片段以及精巧的教学引导，让我受益匪浅，更是让我的课堂增色不少，得到了同行们的赞赏。
德国诗人歌德说过：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》，我豁然开朗，明白了教育是什么；读了魏书生的《班主任工作漫谈》，我懂得了管理班级的艺术；读了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了“捧着一颗心来，不带半根草去”的深刻内涵；读了《好课是这样炼成的》这本书，我真切体会到了课堂教学的无穷魅力……
读书，让我找到了工作的自信，充足了教学的底气，一步步走向成熟；读书，让我懂得了教师应该是一个永远让学生记住并学习的人；读书，让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。
“享受教育的幸福”——这是多么富有诗意的话语！细细品来，的确如此！试想在课堂上，我们与学生一起欢笑、一起思考。当我们和学生一起进入一种人课合一的境界时，我们收获的不就是心与心的交流而带来的幸福吗？更重要的是，我们也在成就自我的过程中享受着一份充实与成功！
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠哪得清如许，为有源头活水来。”读书，是我们教师专业底蕴得以厚实的源头活水。吾生有涯，而知无涯。我们只有通过读书，不断地“充电”，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。杜甫有一句诗说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”用到我们教师身上，那就是“读书破万卷，教学定有神！”
作为一名教师，我爱读书，喜欢与书为伍。因为我的每一次成长与进步，都是与读书密不可分的。与书为伍，我感慨一滴水就是一片海；与书为伍，我惊叹整个世界就是一本书；与书为伍，我顿悟教学就是一门艺术，就是一项伟大的工程；与书为伍，让我的生活变得充实而富有激情，与书为伍，那是一种难得的幸福！
前路漫漫何所依，书卷飘香伴我行！今后我将会继续读书、爱书，继续与书为伍，更会带着我的学生在书山上攀爬，在书海中遨游！
谢谢大家！
读书伴我成长的演讲稿 篇13
亲爱的老师、同学们：
读书是我爱好之一，可是有一次因为看书，惹得老妈“火山爆发”。
“哈欠!”我疲困的眼睛不情愿地睁开来。“终于做完作业了!”“那就快点去睡觉!”这是老妈大人的督促声。我懒懒地应了一声：“知道啦!”此时，马路上只有少数来往的车辆，月亮像一个白玉盘嵌在蓝色的'天幕中，霓虹灯五颜六色的。
刚准备躺下床，突然!一本《格林童话》出现了，我的双眼瞬间绽放出金黄色的亮光，我瞄了一眼门口，老妈在监视!我装着打起呼噜，妈妈悄悄地进来帮我盖完被子，就轻轻地把门关上走了。
我立刻拿起书，津津有味的看起来，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。
突然!门“吱吱”地被扭开了，我急忙躺下床，可是，老虎的眼睛已经恶狠狠地盯向了我，我的妈呀!她头上还有一团熊熊燃烧的烈火，等待我的，将是一场可怕的侵略。老虎大吼：“你在干吗啊!”我一把将书埋到屁股底下，抓起被子，蹿进被窝，缩下脑袋，像只缩头乌龟儿似的，我有摁住自己颤抖的手。
奇怪，老妈怎么走开了，原来事情并非这么简单，接着，我听见一阵阵急促的脚步声。糟了!老妈一脚踹开房门，抓起被子一掀，一扔，把我一把揪起来，我被吊在半空中。一道道轰雷在耳边刺进来：“做作业做晚也就算了，现在还在看书!”老妈拿起书本，一把撕烂!还狠狠地用虎爪子扇了我一巴掌。
最后，我一块块地把书的碎片拼接完整，这才把书看完。
为了看书，那是我第一次被老妈“毒”打。
读书伴我成长的演讲稿 篇14
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是三年级六班的干雨佳。今天我演讲的题目是《读书，伴我成长》。
如果我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么，书就是任我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么，书就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候，睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书。只要一有时间，我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的'花园里采集花蜜。
随着我一天天地长大，书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大无比；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来如此奇妙！
在《水浒传》里，我结识了忠厚宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有了美好的明天！同学们，让书香伴我们快乐地成长，让书籍滋润我们的人生吧！
读书伴我成长的演讲稿 篇15
各位老师，同学们：
上午好！
今天我讲话的题目是《品味书香与书为伴》。
大文学家培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格”是的，读书成就了我的气质和性格，读书丰富和完善了我的内心世界，读书培养锻炼了我坚强的意志，读书开阔了我的人生视野。不知同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景？可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇？那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋。
我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的`乐府，更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是鲜活的课程与思想，创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考……
书，带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；书。带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永驻青春！
为了响应“世界读书日”的号召，让同学们了解读书的重要性，读到更多更好的书，现向全校同学发起以下倡议：
一、爱读书、勤读书！把读书作为自己的追求目标，丰富学识，陶冶情操，促进自己的全面发展。从爱书开始，培养读书的兴趣，养成爱护书、爱读书的好习惯。每天抽出一点时间，用书本充实头脑，以书籍洗涤灵魂，让书香溢满校园。
二、读好书、善读书！我们要有选择地读书，和好书为友，与知识同行。在读好书中体味人生，感悟生命；在读好书中陶冶情操，健全人格；在读好书中提高品位，拓宽视野；在读好书中明理强智，成长成才。古人云：读万卷书，行万里路。我们倡议传阅经典，分享智慧，广泛开展读书交流活动，以文会友，互帮互学，共同进步。每天记录些许心情笔记，每周背诵几篇经典诗词，每月读几本经典名著，将读书与思考相结合、与写作相结合、与实际生活相结合。
三、享受阅读，终身为伴。孔子说：知之者不如好知者，好之者不如乐之者。读书是一种享受，也是一种快乐。
让我们在读书中吸纳先进的思想和科学知识；在读书中弘扬优秀的文化精神；在读书中实践与创新；在浓浓的书香中丰富知识；让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力。
老师们、同学们，书香润泽校园，阅读丰富人生。值此春意盎然之际，让我们携手阅读，与书为伴，用书籍点亮人生，让书香溢满校园！
读书伴我成长的演讲稿 篇16
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我是四年三班的xx，今天，我演讲的题目是《书海扬帆，伴我成长》。
在这扬春三月的季节，学校举办了“读书节”活动，浓浓的'书香飘满校园。他像一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。高尔基说得好：“书是人类进步的阶梯。”与好书相伴是一件特别幸福的事。一本经典的好书，就是一个完整的世界，这个世界里有教室的窗口看不见的山和海，有学校的操场望不见的云和天，有黑板上绘不出的颜色，有课本里翻不出的画面。通过书本，我得到了知识，开拓了视野，结识了朋友，我还认识了古今中外的不少著名人物。我还常常和同学聊天，聊看过的书。
我爱读书，从书中我学到了很多的知识。读《十万个为什么》，让我知道了飞机为什么能在天上飞?灯泡为什么会发光?烟火为什么五颜六色?读《海底两万里》，让我领略了美丽而又充满危险的海底世界。
我爱读书，从书中我认识了很多值得我尊敬的人。读《名人故事》，让我认识了中国古代伟大的思想家孔子，兵家之祖孙武，古希腊著名学者阿基米德……
我爱读书，读书让我懂得了做人的道理，让我分清美与丑，明辨是与非。
歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
同学们，读书吧。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天。
我的演讲完了，谢谢大家。
读书伴我成长的演讲稿 篇17
亲爱的老师、同学们：
华罗庚曾说过：“善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”的确是呀，只要我们把小的时间充分利用起来，抓住每一分，每一秒，便会得到意想不到的收获。
小时候，我识字水平很差，爸爸妈妈便专门为我制订了一项识字计划。早上起来，利用爸爸妈妈做饭的时间，我先学上两个汉字，晚上睡觉前，再反复将这两个汉字读上几遍，我便很快认识了这两个字。天长日久，我积累的汉字越来越多，读课文也渐渐流畅了，老师经常夸奖我，可谁知道，这是利用那些零星时间的结果啊!
我喜爱读书，每天我都要拿出来读读。哪怕是五分钟、十分钟。我边读边画，一个词、半句话，在我的脑子里积累的越来越多，也就越写越好。小时间，往往可以使人做出大事情。
当我利用起零星的小时间，就会感到生活特别充实、特别美满。虽然大的时间更容易使人注意，但不要忽略掉零星时间。小时间，同样可以使人得到收获。
“善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”这句意义深刻的名言，将陪伴我度过一生。
读书伴我成长的演讲稿 篇18
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是三年级六班的干雨佳。今天我演讲的题目是《读书，伴我成长》。
如果我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么，书就是任我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么，书就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候，睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，就不知不觉地进入了甜美的梦乡，读后感《《读书，伴我成长》。上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书。只要一有时间，我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。
随着我一天天地长大，书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大无比；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来如此奇妙！
在《水浒传》里，我结识了忠厚宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有了美好的明天！同学们，让书香伴我们快乐地成长，让书籍滋润我们的人生吧！
读书伴我成长的演讲稿 篇19
亲爱的各位老师和同学们：
大家好上午好。今天我演讲的题目是：《读书伴我成长》
身感乏累之时，我们喜欢独坐一室，休息片刻，疲惫之身便会得以放松；心感焦虑之时，我们则喜欢手捧一本好书，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。
在好书中行走，我们感到的是智慧，是幸福；这里有温馨的宁静，也有激情的舞动……
回首读书的日子，我们仍忍不住怦然心动。一路走来，山高水远，我们对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静，握一书在手顿感思绪万千。我们拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我们的心灵。有好书陪伴的日子，我们充实，快乐，振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱!
是的，是读书，是读书让我们由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。的确，读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨；读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依；读哲学，解心灵之深、悟苍穹之远……我们的世界因此而辽阔，我们的生活因此而充实。
爱上读书，享受阅读吧，这会让你享受到阳光明媚，空气清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇妙！享受阅读吧！让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。享受阅读吧！乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，收藏阳光！
拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！最后，愿同学们在读书中成才，在读书中成就幸福人生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
读书伴我成长的演讲稿 篇20
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
书读万卷，其义自现。在淡淡的书香中我走过了12个春秋，书陪伴着我成长，书也成了我最好的朋友。
许多同学长大以后的愿望是在海边买一幢房子，可以面朝大海，看春暖花开。我倒觉得如果在这么优雅的环境下可以捧着一本心仪的书看一看，那一定是身心愉悦。我喜欢在宁静，有淡淡花香，还有轻轻鸟啼的环境下看书。特别是爱看历史书。在滚滚历史长河中，有许多惊天地，泣鬼神的事。
昭君带着寂寞，弹奏着凄美的琵琶歌曲，为匈奴和大汉的友谊作出一位弱女子的贡献。张骞肩负重任，开辟了通往西域的丝绸之路，从此，中华经济得到了昌盛。曾经与陈阿娇许下“金屋藏娇”诺言的刘彻，却因喜爱上了卫夫人而用皇后奉行“巫盅之术”这一理由，废黜陈阿娇。大隋炀帝杨广杀父夺位，成为有名的暴君。武则天出身卑微却教养良好，进宫之后心狠手辣，城府甚深，算计到了皇后之位，同时也得到了皇帝之位，成为历史上独一无二的女皇……
从课外阅读上，我得到了丰富的知识，书开拓了我的视野，发展了我的思维，也让我看到了人世间的善美和险恶。书放在书橱里也不是为了用来装饰，更多的是让我细细品味。认真仔细地看书，你就会明白读书的真谛。
杨绛女士曾说：喜欢读书，就等于把生活中寂寞的晨光换成巨大的享受时刻。读书，正是为了遇见更好的自己。
读书伴我成长的演讲稿 篇21
书是人类进步的阶梯;书是人类隐形的翅膀;书是人类灵魂的引导者。在茫茫的人海潮流中，没有富贵伴随，平凡如我，跟随的，只有书。我爱读书，书一方面净化了我的心灵，另一方面开拓了我的视野，它让我体悟人生的每一刻。在每一个恬静的夜晚，我总喜欢一个人听着音乐，手上捧上一本书，细细地品味着书中的内容，有时遨游在知识的海洋里，使我陶醉于书海中，时时会产生一种奇妙的'感觉充溢着我的心房，我不由得从心底发出的：“读书真的很好!”，人生的最大财富就是——读书的由衷感叹。
在幼儿园的时候我就结识了书，知道了美丽善良的白雪公主，还有灰姑娘的故事……我会和故事里的人物同喜同悲。
在我的人生中，书一直是我生命的动力，它不仅教会我知识，更教会我懂得感恩，孝顺父母，尊敬长辈，是书籍给予我们的品德。书本永远都放射出璀璨的光芒，照亮了我的前程。
追求宁静时，我想到了我的伙伴——书。沏一壶清醇的香茗，捧一本散逸着墨香味儿的书，独自坐在窗旁，沐浴着暖和的阳光，呼吸着清新的空气，那一份轻松与自在，哪能随便寻觅得到?品到好茶，读者到好书，那一份喜悦，哪能言传?
快乐时，书教会我和别人一起分享，用一份快乐换来两份快乐：悲伤时，书教会我分担别人的一份痛苦。我发誓我终生以书为伴。
书，如一首歌，歌到情处泪双流。
书，如一杯酒，酒将醉时笑语稠。
书，如一首诗，诗言有尽意难尽。
读书伴我成长的演讲稿 篇22
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是xx，生活在五年级五班这个快乐的大家庭当中。今天，我讲话的题目是：“读书伴我成长”。度过了开学七个星期的快乐生活，我们终于迎来了老师们与同学们期盼已久的读书节。今年的读书节已经是第x届了，在过去的x届读书节中，我和大家一样，收获颇丰。学校里也举办了许许多多庆祝读书节的活动。古诗文背诵比赛让我领略到了古文的无限美力以及诗人的更富情感；读书手抄报让我提高了画画水平，但最重要的还是获得了新的读书方面的知识。
以前的历届读书节都令我记忆犹新，每次读书节时，大家都好像在偷偷较着劲儿似的`，比谁读的书多，比谁读的书好。但我觉得，读书就像吃饭，应该细嚼慢咽，绝对不能狼吞虎咽，不然就会一点儿营养也吸收不到。读书时还要拿着笔和本子做一下摘录，这样，写作文时就不怕没有好词佳句，内容空洞了。毕竟好记性不如烂笔头嘛。
我读过的书不是很多吧，但也还行。《西顿动物记》令我感到动物也有人一样的心；《城南旧事》让我走进了小英子的童年生活；《独船让我知道了什么是人间的真谛；《骆驼祥子》让我了解了一个车夫的悲惨命运；四本《森林报》让我仿佛看到了森林中一年四季的奇闻趣事。
这届读书节，我想我应该多读一些古代方面的书，多了解一些历史人物，真期待诸葛亮、宋江、廉颇等人快点做进我的生活。
在这里，我也希望大家爱读书、读好书、把书读好，书就是你的良师益友，与书交上了朋友，你一定会珍惜你们之间的友谊，有了书，你的生命一定会迸出更加五彩斑斓的火花！
读书伴我成长的演讲稿 篇23
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我最喜欢的事情就是读书，读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。读书，让我如初如醉。
读书，提高了我的作文水平。从小一有空，我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的。阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，等到写作文时，就能得心应手，不会感到欲言无物、词汇匮乏了。
读书，使我增长了知识，开阔了视野。记得很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有月亮？鱼为什么不能到陆地上来生活？等等。但当我上小学并爱上了读书之后，很多问题便迎刃而解了，甚至有时候我还充当小朋友的小老师，每当这时候，我都会由衷地感到读书的好处，更坚定“我要多读书，才能多长见识”的信念。
读书，教会了我做人的道理。读了《古井》这篇文章，文中的古井就同伟大的母亲一样，无私地向人们奉献甘甜的、清凉的泉水，养育一方村民，而对人们毫无所求。读完这篇文章，我体会到做人应该有博大的胸怀，也更应该有无私奉献的精神。虽然我还是个中学生，现在我还不能干大事，但在学校里，我能做到助人为乐。遇到同学学习有困难，我会主动帮助他们解决难题。
读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路，创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗？要实现这个宏伟的目标，只有从小刻苦读书，掌握渊博的知识，长大才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。
读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以创造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力。
读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。
读林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁。
读书伴我成长的演讲稿范文（通用13篇）
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现实社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编帮大家整理的读书伴我成长的演讲稿范文（通用13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书伴我成长的演讲稿 篇24
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
小时候的我只是很喜欢读书，因为我觉得一个呆在书中，感觉无聊又无趣。在故事里，我找不到能和自己说说话的朋友，相比之下，我更喜欢对着镜子傻笑，在哪里，有我的梦，我心灵的归处。但鉴于妈妈对我的管束，我必须每天坚持读书并写些心里感受。就这样，不管坚持了一个月，自幼爱动的我便坚决摆手不干了。
记得那是一年暑假，那是我第一次接触《西游记》，那时是每天早上守在电脑旁。等待他的播出，可能是因为小孩都对像孙悟空这样无所不能的人展现出莫大兴趣。所以我也会聚精会神的观看每一集。后来因大结局被错过便哭闹着让妈妈帮我买了本《西游记》，当我接过这本书时，心里是充满着喜悦，竟可以感触自己的.心跳。之后，便耐心的将这本书读完。读着时就感受书被排成电视剧便丧失了许多原汁原味的东西，譬如说作者对自己作品的情感以及在字里行间所体现的神秘感，给人无限想象空间，尽管电视剧给人实物的感觉，但限制了人的思想，这本书充满了神奇，对于其中的人物描写得也有颇有效果，使人有种身灵其境的感觉，渐渐地喜欢上了这种感觉。
后来，便渐渐地对书产生了兴趣，因为我从书中找回了属于自己的生活，找到了作者的情感。每当黑夜的时候，一个人静静的坐在窗边，观察着天边的每一颗星星，他们难道不是每本书的灵魂吗？是啊！书是如此的多啊，就多得如繁星一样，但找到属于自己的那一本就如找回属于自己的那颗星星一样遥不可及。
读书伴我成长的演讲稿 篇25
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
从小到大，书一直陪伴在我身边，助我成长。书，如同一颗颗星星闪烁着耀眼的光，它教会我许多人生大道理，一直引导我们走向正确成功的道路。
小时候，妈妈给我讲故事；长大些，我自己看故事；长大了，我自己写故事。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”，莎士比亚也曾说过：“书是全世界的营养品”。的确，我们只有认真读书，吸取书中那些珍贵的知识，长大了才能有学问。
书如同一面魔力镜，只要你一打开它，立刻就会被里面的故事情节所吸引住。那时你就会把所有的烦恼忘却脑后，专心致志地读。我曾被《警犬拉拉》里的拉拉打动，它是那么的忠诚，是那么地服从于主人；我曾痴迷于灰姑娘美丽、善良，更为她的悲惨遭遇而辛酸；我曾为《卖火柴的小女孩》里面的小女孩至死都没有完成愿望而感到悲伤；我曾被艾丽莎兄妹之间的情意而感动……
我读过了各种各样的.书，是它让我感受到了人间的“喜怒哀乐”与“悲欢离合”。我们要为中华之崛起而读书，让我们在读书的过程中成长，成为国家的栋梁之才。
读书伴我成长的演讲稿 篇26
亲爱的同学们：
你们好！
我是四年级（一）班的梁俊泽，我演讲的题目是“读书伴我快乐成长”。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”唐朝诗人杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”是呀，书就像鱼儿有了清水，大树有了肥料。书是人类的好朋友。
幼儿时期，我就知道“书”是什么了，妈妈经常给我讲的故事，爸爸也经常带着一本书回家。我本能的拿着一本书“看”，爸爸一看，就哈哈大笑起来。原来我根本不认识字，书竟然拿反了。
小学时期，认识的字越来越多，我就能看带着拼音的书了。我的书中结识了美丽的白雪公主，聪明的阿拉丁，自卑的丑小鸭……不仅和他们结交了朋友，他明白了什么叫互相帮助。
现在我长大了，能看懂任何的书了。在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮和勇敢暴躁的张飞；在《水浒传》里，我结识了梁山的军师吴用和梁山的寨主宋江；在《西游记》里，我认识了喜欢佛经的唐三藏和能上天入地的孙悟空；在《红楼梦》里我认识了贾宝玉和体弱多病林黛玉。我还知道许多秘密，知道人类进化的过程，花草树木的生长。
书就像一缕阳光，它把我的心房照亮。书就像一把大伞，将我罩在里面，书就像沙漠绿洲，让我看到生的希望。让我们一起多读书吧！有了书就拥有了全世界。有了书，就有了美好的明天。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
读书伴我成长的演讲稿 篇27
领导老师们好：
我今天演讲的题目是《书香伴我成长》
曾经有一股淡淡的香味在我的记忆里流淌。
曾经有一些梦想，在我成长的岁月里蓬勃发展。
那个香味就是墨水的香味，那个梦就是读书构筑我专业成长的梦。
步入学术写作的寂静世界，我很高兴地发现这里的世界是如此神奇和多才多艺。通过阵阵书香，我打开了《透视名师课堂教学》。先进的教学理念和生动的教学方法帮助我解决了教学中的一个又一个问题。是他的香味教会了我如何与孩子相处，如何规范课堂。如何给孩子创造自由健康的成长空间？
我在阵阵书籍中拿起《教学现场与教学细节》这本书，被书中精彩的课堂记录和生动的理论分析所吸引，让我领略到了优秀教师的风采和名师的教学艺术，也让我明确了教学方向。
沉迷于书香之中，我在《做一个聪明的教师》学到了为人师表的聪明和教书育人的机智，领略到了教育者独特的艺术魅力。
《体育有效教学》这本书让我学会反思自己，反思自己在教学中的有效性，时不时地问自己：今天的课堂有新的氛围吗？今天的学习有什么新内容？现在的问题有没有新的处理方式，学生交流有没有新的变化.
就是这一阵学术写作，让我觉得自己在和专家、名师进行精神对话和交流，零距离享受着名师的指点。先进的理念升华了我的思想，在活生生的教学案例中，为我打开了智慧之门。就是这一阵香味，解决了我长久以来的难题。
正是书香的味道让我觉得自己在教学上有了越来越多的想法和启发。看，每一次教研活动，都以其独到的见解，在教学中得心应手，游刃有余。
在书香体的熏陶和滋养下，我也感受到了自己一天天的进步和成长。不是吗？正是书香书香的清新给了我丰富的文化底蕴和高度的人文素养，让我的教学焕发出智慧和光彩。
正是这种香味，让我的激情和思想齐头并进，让我加强了学习法律的引导，让我尝到了丰富的精神食粮。正是这种书卷气让我在课堂上充满自信。有趣的是，指向国家，励志的话语会让师生的心灵碰撞出璀璨的火花，也正是这本书让他们在专业成长中突飞猛进。在被评为区级骨干教师的同时，他们参加的每一次教学竞赛都名列前茅，他们写的教学论文和案例都发表在博客上，受到博主的好评。
亲爱的老师们，让我们在书里游泳，让书沐浴着你我，让书温暖着你我，让书与你我一起成长。
读书伴我成长的演讲稿 篇28
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
对于读书，不知道大家有什么感受？我知道很多同学不喜欢读书，毕竟在我们眼中读书是枯燥的，读书是无趣的。为什么我们很多人都这么认为，大家都不愿意去接触书籍呢？并不是读书不好，而是我们没有真正的去好好接触书籍，当我们静下心来认真去学习，我们就会发现原来读书如此好。
每一本书都是一个世界，每一个世界都是充满了各种色彩，正式这样那样的有点让书籍变得更加好看，变得更加让人为之着迷，请大家看书看好书，读书花时间，不要想着一目十行，那不一定会适合，我们只要记住一点，我们沉下心去读，去思考，我们就一定会取得好成绩，就会有更多的优点通过书籍表达给我们。
每一本书，都是作者呕心沥血之作，其中蕴含了很多作者对于自己作品的雕塑，和修缮，一本好书，就如一栋房子，房子是由一砖一瓦建起来的，而书是一字一句组合起来的，都是花费了很大精力和想法去做的事情，不要人云亦云的认为读书只是一个简单的事情，更不要认为自己做的不够好，我们需要的不但是学习，更需要我们去锻炼去书中学习。
学海无涯，读书能够充实我们的知识，能够让我们在成长的路上走的正确，不发生偏差，永远不要认为读书就是一件压力一个负担，因为书的有趣，书的博学都展现在书中，因为书中的世界纷繁多彩，永远都发掘不完，我们每个人从书中所获得的感受也各有不同，沉下心，去体验书，去接受书不要因为书籍的各种不好而找借口，为自己的成长多准备一些养分。
树木需要阳光和水，花草需要雨露的滋润，我们也需要书本的知识孕养。读书多明道理，知对错，能够给我们成长提供所需的营养，更能够让我们有更多远大的抱负，书籍也是前人留给我们后辈的遗产。虽然每一本书的形式不同，但是他的价值都是非常高的，只要我们去学习，去认真研读，我们就会发现好书有的是各种让我们着迷的知识和故事。
不要把书丢在一旁，我们可以用书来让自己学到更多有趣的事情，同时接触书中的好东西，吸纳其中的优点作为自己成长的养分，永远要被沉寂在游戏中要好的多，毕竟一个只知道玩乐的人是没有多少长进的，更是不会让我们有多大的提升，读书对我们的作用就如同阳光对树木的作用，雨露对小草的作用，我们应该多读书，在成长过程中让书成为我们成长的基石。
谢谢大家！
读书伴我成长的演讲稿 篇29
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是三年级六班的干雨佳。这天我演讲的题目是《读书，伴我成长》。
如果我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么，书就是任我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么，书就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候，睡觉前，妈妈经常给我讲书上搞笑的故事，听着听着，就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了，在老师的帮忙下，我学会自己看书。只要一有时间，我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。
随着我一天天地长大，书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大无比；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原先如此奇妙！
在《水浒传》里，我结识了忠厚宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的.》里，我吸取了战胜困难的力量……
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的期望。拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有了完美的明天！同学们，让书香伴我们快乐地成长，让书籍滋润我们的人生吧！
读书伴我成长的演讲稿 篇30
各位老师，各位同学:
大家好!
众所周知，书是人类的灵魂，书是人类智慧的结晶，书是人类知识的宝库。在书中，我们可以读李白的潇洒飘逸，读苏轼的洒脱豪放，悟鲁迅的冷峻深邃，悟冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰藉。书就是我们的精神食粮真的是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”啊!
那么这些黄金、宝玉是什么呢?它们啊，就是我从书中吸取到的营养品。它们教我学会了识别善与恶;它们教我学会了欣赏，欣赏真善美。我从书中体会到了博爱，感受到了真情;我从书中认识到了历史的更替，社会的变革;我更从书中学会了思考，提出有价值的好问题，学会了成长。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书足以怡情，读书足以养性，这也是人们常挂嘴边的话，那么，为什么不马上行动呢?
朋友可能离去，书却是我们最忠诚的伙伴，所谓：“走遍天下书为侣”。时光会不断流逝，读书却让我们永葆青春。难道在座的同事们不想永葆青春吗?那么，请你拿起对我们人生有意的书，走进书的海洋，畅饮这“源头活水”，充实思想，改变人生，改变命运，更能让我们，作为学生的我们寻找到一份不同以往，不同凡响的自信!
读书伴我成长的演讲稿 篇31
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!我是初三的1601班的杨瑜璐，今天我演讲的题目是“读书伴我成长”。
足骨以来，书就是人类的好朋友，至圣先师孔夫子，艺术为伴，满腹经纶，流芳百世，有时，读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪，凿壁偷光?一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨，一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终身。
读书既不是为了“黄金屋”，也不是希望有“颜如玉”，是要从读书中体会到了去;读书能使我们增长知识，提高我们的阅读能力和水平，提高我们的修养，让我们感受到世界之大，自然之奥妙，生活之多彩，让所有的知识画面在我们的脑海中一一呈现。
生活因读书而精彩。当我们灰心丧气时，是书教我们“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，当我们与朋友惜别时，实属让我们知道“海内存知己，天涯若比邻”，当我们想放纵自己是，是书让我们懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我们要有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲骨，是书让我们感受到“明月松间照，清泉石上流”的恬淡闲适，跟著杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾“可怜白发生”的壮志难酬。怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
我们说新一代读书人，志存高远，只争朝夕。在书中领略了礼拜的潇洒，苏轼的`豪放，思索了鲁迅的冷峻深邃，感味了冰心的意且情长，于是我们的心灵更加充盈，感情更加深蕴。
翻开历史的长卷，看楚大夫身影吟江畔;看翻武帝扬鞭东指，壮心不已;看南湖红船印著迷茫烟雨艰难的起航。在一页页记载著苦难辉煌的文字里，我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!
同学们，书香润校园，阅读丰富人生。让我们携手阅读，与书为伴，用书籍点亮人生，让书香已满校园!
我的演讲结束，谢谢大家。
读书伴我成长的演讲稿 篇32
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。-题记
培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，逻辑修辞使人善辩，凡有所学皆成性格。”读书成就了我的气质与性格，它是我的精神食粮。
千百年来，无数能人志士与书为伴，充分证明了书是读者最亲密的伙伴。它带我到《战国策》里，让我亲眼看到了荆轲刺秦王的悲壮一幕，让我认识了荆轲这个有勇有谋、视死如归的侠士；它带我到《史记》里，让我看到了鸿门宴上斗智斗勇的帝王之争，让我知道了成大事者不拘小节；它带我到《左传》里，让我看到了烛之武“夜缒而出，勇入秦营，劝退秦师”一景，让我知道了古代人民出色的外交才能。
我爱读书，从小到大书就像我一个形影不离的好朋友，我虽然不会写诗，但我喜欢品诗，尤其是在那柳絮飘飞的三月，我喜欢独自一人坐在柳树下，品味杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心；品味李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈；品味李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的愁绪，这些诗让我时而快乐，时而忧伤，我的心常常跟着诗人去到他们的时代。
通过读书，让我明白了人生并不是一帆风顺，读书也绝非易事，要想成功就必须付出百分之百的努力，不然，怎会有车胤和孙康囊萤映雪一幕；怎会有孙敬和苏秦的头悬梁，锥刺股一幕；怎会有匡衡的`凿壁偷光一幕。韩师门虽然家境贫寒、生活艰苦，却能立志苦读，没有因为读书条件差就停止学习，因为他们知道只有勇敢的面对暴风雨后，才会迎来朗朗的晴空。
书犹如一杯咖啡，振奋了我向上的精神，它虽有淡淡的苦涩，更多的则是香甜，只有你细细品味，才能品尝出其味道所在，学海无涯，征途漫漫，同学们，让我们都以书为伴，创造璀璨人生！
读书伴我成长的演讲稿 篇33
各位老师，各位同学，
大家好。
不知不觉中已经长大，渐渐地迷恋上了读书，竟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。我发现：书，只有书，才是我的心灵家园;书，只有书，才让我享有无穷的乐趣。
我爱读书，无论诗歌、散文还是小说，都同样吸引着我，就像我一直喜爱的零食一样。我对书从不都是来者不拒。曾扮过琼瑶、严沁的言情装;曾穿过金庸、古龙的武侠风，我执着地做着我的读书梦。后来，我又接触到《张爱玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居笔记》……会心偶得，常常产生“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。我发现，读书之趣千千万……
读诗歌之趣在音乐之美，更在风韵之美。我爱婉约之诗，“身无彩凤双飞冀，心有灵犀一点通”，花影弄月，让人见凋花而伤春，望落叶而悲秋。我也爱豪放之诗，“生当作人杰，死亦为鬼雄”，这才有“巾帼不让眉”、“谁言女子非英雄”的气概。
读散文之趣在于意境美，也不乏思想之美。钟爱散文，因为“她的崇高磨炼我的意志，她的坦荡舒展我的胸怀，她的严谨启迪我的神智，她的神秘激发我的追求……”散文，犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐，犹如一首首凄清的民谣。从散文的韵律里，我感到人生的真谛。
读小说之趣在悬念之美，也富有人情之美。钟爱小说，为小说曲折离奇的故事情节而惊叹，为人物的悲惨身世而哀伤，为相爱者历尽艰辛终于花好月圆而高兴。人情冷暖、世态炎凉虽然令我感慨万千，但毕竟小说的世界里有着博大的胸怀和美好的心灵，拨动着我善感的心弦。快乐的日子，听着《阳春白雪》，和着苏轼低吟“明月几时有，把酒问青天”。哀伤的日子，把李清照“花自飘零水自流”的词句记于日记中，留下无泪的印痕。下雨的日子，倚窗而坐，读朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》，让艳美的文字敲击我的心扉，再去品味《桃花扇》中媚香楼的千古哀怨。夜晚则孤灯独影，心随三毛穿越撒哈拉沙漠，拜读席慕容的《写给幸福》，与罗兰交流《寂寞的感觉》，和冰心一起品味《人生的感悟》……
我暂时摆脱了世俗的纷扰，把灵魂浸入书中，读到了种种神奇，读出了无数坎坷，读明了世间哲理，读懂了万种奥秘……
读书的日子不会无聊，不会惆怅，不会迷茫。书伴着心静如水的我，在平淡的日子里品味人生的细致和精美。
花季的我，漫步于书花之园圃，徜徉于书香之殿阁，发现了读书之趣千千万，读书之乐万万千……
读书伴我成长的演讲稿 篇34
记得很小的时候，我常常走到父亲的书架旁，把架上一摞摞的书一本一本的搬下来，累在地板上。接着，我便爬上最高的一本书，大声喊来父母亲，兴奋地用幼稚的声音叫起来：我长高了。
后来，我惊奇地发现自己确实长高了，不过这时的我可没有鸦鸦学语时的顽童那么调皮了，总是靠在椅子上，听母亲拿起童话书读一千零一夜的故事。那时，我幼小的心灵中便知道书中藏着许许多多的故事。
于是，有一天，我好奇地翻开了那些书，一下便对书中漂漂亮亮的插图着了迷。我就站在书架旁，学着父亲一本正经的样子在那儿看。这时便埋下了我阅读的萌芽。
再后来，上了小学，接触到了书多了，便知道什么是读书，原来小时侯那是读画，读故事，读成长。不过一位圣贤曾说过：凡有所读，皆成性格，记得那时还为这骄傲过一阵子呢。、
又过去了三四年，短短几年间，阅读已成为我生活中不可或缺的一部分。闲暇之余，随手捻来一本书，或疾声高诵，或微吟默想，自由自在，有滋有味。若读到一篇美文，于其左右，或轻或重，或庄或诣，把自己的随感写下，其可快意哉！
少年时的阅读是率性而为，四年前刚到初中的我已是一个青年人，没有了少年时的率性。每当阅读书籍，对其中的一字一句都仔细斟酌，就如同面队美味佳肴，须细细品味，慢慢咀嚼，生怕一不小心把精彩之处给错过了。如果与作者有些不同的观点与看法，也不随意点涂在书上，只另寻一本，专作评论。
就这样到了初三，繁重课业使我对课外阅读的时间不断减少，最后只得忍痛割舍。可是藕断丝连，我还是挤出那小的可怜的一点时间。以阅读为乐，为我缓解了紧张的气氛，调节了心态。这就像为神经紧绷的考生抹上一缕清凉油，给荒漠上的探险者送上一碗清凉的水，这种感觉沁人心脾且至关重要。
如今，我已是一名高中生，十多年的阅读经历以及书香校园的气氛使我对阅读倍加喜欢。渐渐地，我发现自己又长高了。
小时侯，我读画，读故事，读成长。长大了，读书，快意地读，咀嚼式地读，紧张中读，都读得沁人心脾，读得我变高了！
——后记
在这个越来越重视阅读的时代，我相信读者们会赞同文中对读书的诸多看法，但文中不少字词仍值得斟酌，就以下一处愿读者提出自己的看法。
这处是“读故事”，文中故事是母亲讲给幼年时的我听，但我认为我在听读，也是广义上“读”的一种，这也是为什么我写读画、故事和成长用了近半篇幅的道理。
关于以上观点，我希望听取读者的意见。文末，我也感谢您读完本文。
读书伴我成长的演讲稿 篇35
打开书，就像打开了一扇思想之门，那些欢乐的文字，那些苦涩的文字，那些无数次给了我灵感让我深受启发的文字，是我们的先辈们奔腾不息的热血!
儿时的我性格内向，好静不好动，那本书趴在床上，一看就是老半天，但那时的我还不识字，只能看个图画，凑个热闹。可老爸在一旁给我讲就不一样了，那些字和画简直活了起来，像电影一般在我的脑海中上演，让我欲罢不能。直到上了学，那些方块字才揭开了他们神秘的面纱，露出了“庐山真面目”。也正是从那时起，我的读书生活才真正解开了大幕。
刚开始时，我喜欢读童话，因为在我眼中他们并不是漫无边际，天马行空的故事，而是真实的，触手可及的。我会情不自禁的随着故事的情节而或喜或忧，是这些童话让我明白了什么是真善美，什么事假恶丑。
当我大了些时，童话已不能满足我的欲望，于是，我开始读名人故事。尽管当时的我还不懂眼前的这些人有多么的伟大，但我仍被他们所感动，为他们的精神而喝彩!车胤孙康囊萤映雪，圣人孔子韦编三绝，伟大的音乐家贝多芬双耳失聪却依然顽强，直至写出《命运》经典，伟大，无与伦比的篇章…… …… 这一桩桩，一件件都深深地烙在了我的脑海里，因为他们教会了我勤奋，拼搏，永不言败!
现在，我最喜欢名著，特别是《三国演义》，让我爱不释手。刘备三顾茅庐的真诚，诸葛亮空城记的机智，关云长过五关斩六将的英勇，周瑜“既生瑜，何生亮”得不甘，都为我上了人生中宝贵的一课。
读书伴我成长，成长离不开读书，在充盈着书香的天空下，我不断成长!
读书伴我成长的演讲稿 篇36
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自健康街小学二年级二班的周嫣泽，今天我演讲的题目是“一路书香，伴我成长”。
人之初，性本善，性相近，习相远……听！窗外，是谁在歌唱……还记得那天早晨吗？我无意中推开那扇窗，闻到了书香的味道，看到了一个多彩缤纷的世界。我稚嫩的心开始编织梦想，而书声，便是梦的翅膀。
在我四岁的时候，妈妈给我买了第一本童话书，书中精美的图画，活泼的语言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。一连串的问题在我的脑海里盘旋：妈妈，鸟儿为什么要高飞？妈妈，为什么鱼儿会游泳？妈妈！妈妈！蚯蚓为什么要打洞？青蛙为什么会冬眠？为什么大象鼻子那么长？……
妈妈微笑着对我说：“孩子，翻开书，你会找到想要的答案!秘密，可都在书里！”就在那时，小小的我，带着好奇，乘上了通往知识宝库的大帆船。我流连在书的`世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和蝴蝶一起玩捉迷藏，与文字精灵们唱歌跳舞。慢慢的，我爱上了童话，我拿起了名著，捧起了百科，我看到了书中那个神秘的世界。
哇，世界原来这么奇妙!从《淘气包马小跳》中，我知道了漂亮聪明的夏林果，调皮捣蛋的马小跳，从《水浒传》中，我结识了忠肝义胆的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；《钢铁是怎样炼成的》，让我吸取了战胜困难的力量……我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情观赏；我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游。
读书，让我从一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的小学生。那天早晨，因为雨天风大，天气寒冷，我纠结是否坚持练舞蹈。而那个历经磨难、不屈不挠的保尔柯察金，提醒我不要被小小困难挡住去路，历经风雨才能见真知。在书里，我还认识了海的女儿，白雪公主，认识了小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛。在妈妈生病的时候，故事书中的小乌鸦，教会了我照顾病中的妈妈！让我懂得了，生活中，不会只有阳光，成长中还要学会坚强。
清晨，当一缕阳光射进我的房间，我推开窗，享受着和风的轻吹，我展开书页，陶醉在那如诗如梦的文字中。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。
那天清晨，我翻开书吟唱……人之初、性本善、性相近、习相远。我的演讲结束，谢谢大家！（鞠躬）
读书伴我成长的演讲稿 篇37
亲爱的同学们：
你们好！
我是四年级（一）班的梁俊泽，我演讲的题目是“读书伴我快乐成长”。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”唐朝诗人杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”是呀，书就像鱼儿有了清水，大树有了肥料。书是人类的好朋友。
幼儿时期，我就知道“书”是什么了，妈妈经常给我讲的故事，爸爸也经常带着一本书回家。我本能的拿着一本书“看”，爸爸一看，就哈哈大笑起来。原来我根本不认识字，书竟然拿反了。
小学时期，认识的字越来越多，我就能看带着拼音的`书了。我的书中结识了美丽的白雪公主，聪明的阿拉丁，自卑的丑小鸭……不仅和他们结交了朋友，他明白了什么叫互相帮助。
现在我长大了，能看懂任何的书了。在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮和勇敢暴躁的张飞；在《水浒传》里，我结识了梁山的军师吴用和梁山的寨主宋江；在《西游记》里，我认识了喜欢佛经的唐三藏和能上天入地的孙悟空；在《红楼梦》里我认识了贾宝玉和体弱多病林黛玉。我还知道许多秘密，知道人类进化的过程，花草树木的生长。
书就像一缕阳光，它把我的心房照亮。书就像一把大伞，将我罩在里面，书就像沙漠绿洲，让我看到生的希望。让我们一起多读书吧！有了书就拥有了全世界。有了书，就有了美好的明天。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
读书伴我成长的演讲稿 篇38
各位评委、各位同仁：
大家好。我今天演讲的题目是：读书伴我成长。
如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！
作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。
读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦！
读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。
读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。
回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！
读书伴我成长的演讲稿 篇39
亲爱的同学们：
你们好！
我是四年级（一）班的梁俊泽，我演讲的题目是“读书伴我快乐成长”。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”唐朝诗人杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”是呀，书就像鱼儿有了清水，大树有了肥料。书是人类的好朋友。
幼儿时期，我就知道“书”是什么了，妈妈经常给我讲的故事，爸爸也经常带着一本书回家。我本能的拿着一本书“看”，爸爸一看，就哈哈大笑起来。原来我根本不认识字，书竟然拿反了。
小学时期，认识的字越来越多，我就能看带着拼音的书了。我的书中结识了美丽的白雪公主，聪明的阿拉丁，自卑的丑小鸭……不仅和他们结交了朋友，他明白了什么叫互相帮助。
现在我长大了，能看懂任何的书了。在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮和勇敢暴躁的张飞；在《水浒传》里，我结识了梁山的军师吴用和梁山的寨主宋江；在《西游记》里，我认识了喜欢佛经的唐三藏和能上天入地的孙悟空；在《红楼梦》里我认识了贾宝玉和体弱多病林黛玉。我还知道许多秘密，知道人类进化的过程，花草树木的生长。
书就像一缕阳光，它把我的心房照亮。书就像一把大伞，将我罩在里面，书就像沙漠绿洲，让我看到生的希望。让我们一起多读书吧！有了书就拥有了全世界。有了书，就有了美好的明天。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
读书伴我成长的演讲稿 篇40
亲爱的同学，老师们：
书是人类进步的阶梯，是全人类的文化粮食，更是传播文明的天使。
从古到今，多少文人能士历经磨难寒窗苦读圣贤书，最后功成名就，其名流传千古不朽。
而如今，身为90后的我，虽还不能做到像他们头悬梁，锥刺骨般刻苦，但是我热爱文学，酷爱读书。读书已成为我成长路上必不可少的精神养料，更是陪伴我一同成长的亲密伙伴。每当我神游书海，总觉神清气爽。并且漫步书林。什么格林童话，唐诗宋词，文学作品，都是我阅读的对象。随着年龄的渐长，我走进了名著的世界。从《三国演义》到《红楼梦》，从《呼啸山庄》到《茶花女》。每每看到心仪的书，总是爱不释手，就像一个饥饿的人扑向美味的面包。
读书，丰富了我的生活。一本好书，一段精彩的文字，都能让我的心情完全融入其中，情绪也随书中一起起伏跌落。曾暗暗为琼瑶故事中的男女主人公泪洒衣襟，为金庸笔下的大侠剑客摇旗呐喊，为简爱深深祝福，为小奥利弗悲愤不已……一直以来，我都深深地体会到读书带给我的震撼与感慨．有人说，读书在某种意义上来说是养心，有人说，不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。而我，则认为，读书能使你的文化底蕴更加丰富多彩。我想成为一个有教养的人想让自己文采斐然。所以我贪婪、大量地汲取书中的.养料。在浩瀚的书海里，我尤其喜欢唐诗宋词这朵迷恋的浪花。
小轩窗前，曾感伤过苏东坡的生死两茫茫；
梅雨时节，品味过李清照的梧桐细雨；
夕阳西下，也曾与马致远倚剑走天涯；
烛光投影，却有深深的沐浴在李商隐的巴山夜雨中。
一首首的古典的诗词，散发出一种被时间浸过的清幽的奇香，引领我緃古越今，思想走遍千山万水。无论是杏花春雨的多情，还是塞北秋风的萧索，亦或是大漠孤烟的苍凉，滚滚长江的豪壮。一个人旅行在诗词的世界里，或哭过，或笑过，或恨过，或爱过，更深深陶醉过。一颗心畅游书海，变得晶莹剔透，洁白无瑕。再爬书山，心中依然充满会当凌绝顶，一览众山小的豪情。
漫步在清晨的校园，若仔细听过朗朗的读书声，便会发现它恰似一首美妙的曲子，每字每句都是流动的音乐，都是飞扬的快乐。读者快乐，听者亦快乐。大哲学家曾说过，读书使人明智。的确如此，读书使我懂得辨明是非，善解人意。若没有亲历书海一次，是永远无法体会读书给我们带来的乐趣与精神上的满足。
在我们的成长路上，读书永远伴随我们，见证我们的成长，它是我们的良师密友，也是照亮我们前行路的指明灯。
行万里路，读万卷书。我读书，我优雅；我读书，我快乐；我读书，我成长。
读书伴我成长的演讲稿 篇41
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是三年级六班的干雨佳。今天我演讲的题目是《读书，伴我成长》。
如果我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么，书就是任我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么，书就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候，睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的.故事，听着听着，就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书。只要一有时间，我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。
随着我一天天地长大，书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大无比；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来如此奇妙！
在《水浒传》里，我结识了忠厚宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有了美好的明天！同学们，让书香伴我们快乐地成长，让书籍滋润我们的人生吧！
谢谢大家。
读书伴我成长的演讲稿 篇42
大家好！
在听我开始演讲之前，请大家先想一想一个问题，你的家里一共有几本书？不需要计算的很准确，大家估摸一个数字，然后记在心里。再听第二个问题，大家近期有没有看过这些书？相信问到这里就有人能猜出我要讲什么了。最后一个问题，你家里的书目前的状况如何？
每个人的心中肯定都有一个答案，在这里我先聊聊我对这些问题的看法。我家里的书很多，这儿有一箱，那儿有一墙，另一个地方还有一柜子。毫不夸张地讲大概可以装一辆小三轮车。但是我家里的很多书，连最外层的塑料封皮都没有拆掉……这是一个问题，而且是相当严重的问题。我看大家此时的声音，就知道我们生活中肯定存在很多这样的现象。
所以在这里我想问一问大家，书究竟是什么东西？有的同学马上搬出高尔基来，说“书是人类进步的阶梯”，或者又有的同学拿出《新华字典》，解释道“书是装订成册的著作”上面这两条当然都是对的，然而不全。我认为书的真正定义应该在以上两条的意思上再加一句“可被传播、学习的正能量的著作”。意思是说书中的知识能够被他人所学习，进而成为学习者的知识，还可以以进一步传播给其他人。为什么要再另外加这两句话呢？我们一起来做几个比较。比如说大家都要用的《现代汉语词典》，相信没有人见过那种对这本书天天爱不释手的人，但要是遇到要写作或者是真正需要权威的解释的时候，它就是你的“大救星”了。这才是真正的书。又比如说现在所流行的“地摊文学”，这类书里面的绝大多只是纯粹给人们拿来取乐的书，并没有什么营养价值，这样的书，怎么能算是真正的书呢？充其量只能算是印刷品罢了。
所以，一本真正的书应该是可以被传播，对人们有意义的东西。简单来说就是：不仅要有人会读这本书，还要让读者能从中学到有益的东西。
我们再说关于读书这件事，读书最大的好处就是：它可以锻炼人的质疑精神和严谨精神。为什么这样说呢？比方说，在生活中若我们多看看不同的人和事，那么对某件事、他人的想法会变得更加包容和理解，从而进一步学会质疑自己以前的想法，所以说质疑精神是从接纳与包容开始的。我举个例子大家大概就明白了。开头我提出的那三个问题，是英国施密特汉克大学心理学系教授罗伯特福斯提出的“福斯三大心理诘问”。（面看大家，停三秒）看来有很多同学就快要相信我说的了，这位罗伯特教授和这个大学其实都是我胡诌出来的。如果有一位质疑精神很强的同学在座的话，他首先就先会去查证，有没有这样一所大学，有没有这样一个人，他有没有提出过这样的`问题，如果以上答案都是肯定的话，这位质疑精神很强的同学才会进一步相信我说的话。所以说，不管什么信息，当我们接收到之后，应该先从书籍中去求证，再采信。这也是我在这一节开头说的严谨精神。一个不去质疑，只是被动接受他人观点的人，只能是一个“掉书袋”，也就是“书吊子”。
那么，我们该如何做呢？这又回到了开头的这三个问题上了，对于如何读书的问题。我的答案是，读书不仅要贵精不贵多，并且要在“精”的基础上再“多”。通过这样的方法，我们才能更好地利用书籍来丰富我们的头脑。希望大家以后也能摆脱我最开始说的那个困境，也就是家里有很多书，却没有几本真正用心读过的书的困境。
最后送给大家两句话吧，“死读一本书不一定无用”，“乱翻一大堆书绝非良法”。好好对待家里的那些书吧！谢谢大家的聆听。
读书伴我成长的演讲稿 篇43
亲爱的同学们：
你们好！
我是四年级（一）班的梁俊泽，我演讲的题目是“读书伴我快乐成长”。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”唐朝诗人杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”是呀，书就像鱼儿有了清水，大树有了肥料。书是人类的好朋友。
幼儿时期，我就知道“书”是什么了，妈妈经常给我讲的故事，爸爸也经常带着一本书回家。我本能的拿着一本书“看”，爸爸一看，就哈哈大笑起来。原来我根本不认识字，书竟然拿反了。
小学时期，认识的字越来越多，我就能看带着拼音的书了。我的书中结识了美丽的白雪公主，聪明的阿拉丁，自卑的丑小鸭……不仅和他们结交了朋友，他明白了什么叫互相帮助。
现在我长大了，能看懂任何的书了。在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮和勇敢暴躁的张飞；在《水浒传》里，我结识了梁山的军师吴用和梁山的寨主宋江；在《西游记》里，我认识了喜欢佛经的唐三藏和能上天入地的孙悟空；在《红楼梦》里我认识了贾宝玉和体弱多病林黛玉。我还知道许多秘密，知道人类进化的过程，花草树木的生长。
书就像一缕阳光，它把我的心房照亮。书就像一把大伞，将我罩在里面，书就像沙漠绿洲，让我看到生的希望。让我们一起多读书吧！有了书就拥有了全世界。有了书，就有了美好的明天。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
读书伴我成长的演讲稿 篇44
有人说：“读书足以怡情，足以博X，足以长才。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光？我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。
我爱读书，想从读书中体会到无穷的乐趣。让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现。我爱读书，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我才必有用，千金散尽还复来！”的傲骨；书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡；跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。我爱读书，人因读书而美丽。爱读书的人很美。像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶，显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如。
读书可以让你坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，狭长的水道上，伴着清风悠然地摇曳；读书让你在一个和煦的午后，牵着妈妈的手，在一片金灿灿的油菜地里，缓然穿行；读书又让在看一场经典的电影，以文字为银幕，欣赏扣人心弦的精彩场面《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，是因为他知识面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握。《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的精神激励着我战胜困难，追求美好的未来。
书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩！学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生！在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
读书伴我成长的演讲稿 篇45
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我特别喜爱看书，吃饭时看，空闲时看，甚至连上厕所和做作业时都会带上一本书偷偷地看。
一天，我早早地就完成了作业，这时才七点整。我便从边上成排的书柜里面随手拿出一本书津津有味地读了起来。读了一会儿，我就仿佛身临其境，脸上的喜怒哀乐也随着书中跌宕起伏的情节而变化，时而大笑，时而伤心……
看着看着，我就入了迷，脑子里全都是书中的情节与人物，眼里也只有书。把其他看得见、看不见的东西，通通省略掉了。我忘记了时间，忘记了喝水，如饥似渴地翻阅着书本，仿佛全世界只有我和书。时间一分一秒地流逝着，我却全然不知。不知不觉间，都快九点半了。这时，妈妈催我睡觉了：“小宇，都九点半了，赶紧来睡觉吧。”我连连答应，又看完了一个章节，这才恋恋不舍地合上了书本，上床睡觉去了。
平时，只要一有空，我便会拿起一本书，就算只有一分钟，我也会争分夺秒地看起来。往常回到家，我也会习惯性地抽出一本书，不看上十几分钟决不做作业。我在周末也会花费大把的时间用来看书。如果拥有了一本新书而没有一次看完，我就会抑制不住自己对下面情节的猜测和想象，还会千方百计地去想办法看完它。有时我还会因读书而耽误了学习，得不偿失，但我依然乐在其中。
正是这些书，陪伴我成长。
读书伴我成长的演讲稿（精选13篇）
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在现实社会中，很多地方都会使用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编整理的读书伴我成长的演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书伴我成长的演讲稿 篇46
亲爱的同学，老师们：
书是人类进步的阶梯，是全人类的文化粮食，更是传播文明的天使。
从古到今，多少文人能士历经磨难寒窗苦读圣贤书，最后功成名就，其名流传千古不朽。
而如今，身为90后的我，虽还不能做到像他们头悬梁，锥刺骨般刻苦，但是我热爱文学，酷爱读书。读书已成为我成长路上必不可少的精神养料，更是陪伴我一同成长的亲密伙伴。每当我神游书海，总觉神清气爽。并且漫步书林。什么格林童话，唐诗宋词，文学作品，都是我阅读的对象。随着年龄的渐长，我走进了名著的世界。从《三国演义》到《红楼梦》，从《呼啸山庄》到《茶花女》。每每看到心仪的书，总是爱不释手，就像一个饥饿的人扑向美味的面包。
读书，丰富了我的生活。一本好书，一段精彩的文字，都能让我的心情完全融入其中，情绪也随书中一起起伏跌落。曾暗暗为琼瑶故事中的男女主人公泪洒衣襟，为金庸笔下的大侠剑客摇旗呐喊，为简爱深深祝福，为小奥利弗悲愤不已……一直以来，我都深深地体会到读书带给我的震撼与感慨．有人说，读书在某种意义上来说是养心，有人说，不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。而我，则认为，读书能使你的文化底蕴更加丰富多彩。我想成为一个有教养的人想让自己文采斐然。所以我贪婪、大量地汲取书中的'养料。在浩瀚的书海里，我尤其喜欢唐诗宋词这朵迷恋的浪花。
小轩窗前，曾感伤过苏东坡的生死两茫茫；
梅雨时节，品味过李清照的梧桐细雨；
夕阳西下，也曾与马致远倚剑走天涯；
烛光投影，却有深深的沐浴在李商隐的巴山夜雨中。
一首首的古典的诗词，散发出一种被时间浸过的清幽的奇香，引领我緃古越今，思想走遍千山万水。无论是杏花春雨的多情，还是塞北秋风的萧索，亦或是大漠孤烟的苍凉，滚滚长江的豪壮。一个人旅行在诗词的世界里，或哭过，或笑过，或恨过，或爱过，更深深陶醉过。一颗心畅游书海，变得晶莹剔透，洁白无瑕。再爬书山，心中依然充满会当凌绝顶，一览众山小的豪情。
漫步在清晨的校园，若仔细听过朗朗的读书声，便会发现它恰似一首美妙的曲子，每字每句都是流动的音乐，都是飞扬的快乐。读者快乐，听者亦快乐。大哲学家曾说过，读书使人明智。的确如此，读书使我懂得辨明是非，善解人意。若没有亲历书海一次，是永远无法体会读书给我们带来的乐趣与精神上的满足。
在我们的成长路上，读书永远伴随我们，见证我们的成长，它是我们的良师密友，也是照亮我们前行路的指明灯。
行万里路，读万卷书。我读书，我优雅；我读书，我快乐；我读书，我成长。
读书伴我成长的演讲稿 篇47
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
记得还是中学时代，我曾经看过《欧也妮·格朗转》这部电影，那是前苏联电影艺术家门拍摄的影片，但由于国家之间的差异，我对这部剧并不太深刻，直到今天接触到它，对于他的痴迷便变得一发不可收拾，在书中，欧也妮的纯真执着，老格朗台的吝啬刻薄，青年夏尔的玩世不恭都表现的相当的生动而又深刻，还有，整本几书笼罩着的那一种阴森惨淡的色彩和情调也给我留下深刻的印象。事实上，我对于外国名著的了解少之又少。但第一次面对巴尔扎克的作品之一，而且是我最爱的法国文学作品之一。平心而论。这部小说叙述的不过是一个非常简单而又普通的.事。没有离奇的情节，也没有惊心动魄的事件。而能让读者如痴如醉就是因为它吧一个多么渺小的画面加上时代和社会环境下，而且具有独到的艺术风采和震撼人心的艺术魅力。
其实，每本书都有自己独到的含义，一千个读者就有一千个哈姆莱特，你是其中一个，如果你能深悟自己所读的书，你就真正的品了它。
读书并不是在于它的文学价值有多高，而是在于它给你的感悟。我在书中读到最大道理就是心静自然凉，在任何时候都保持平静的心理。
在21世纪的今天，书是不可缺少的东西。作为21世纪青年，我们应该为自己的梦想而读书，让书扩大我们的视野吧！
读书伴我成长的演讲稿 篇48
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！今天，我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀：
八万里光风霁月，五千年岁月流传；三十载牵魂飞梦，一梦里书香满园。
读书的感觉真好！每每展卷安坐，寄情典籍，闻着醉人的书香，便油然而生一种阅读的冲动。有人说，读书是一种幸福，是一种乐趣，更是一种享受。圣人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
的确，对我们教师来说，学习新的知识来面对新的挑战，读书更是不可缺少的。正如高尔基所说：用知识武装起来的人是不可战胜的。读一些教育教学方面的书籍，就像拥有了个人最忠实的导师，可以随时随地地与教育专家、名师进行交流，提高自己的'教学素质。一本好书就是尘世间的一盏明灯，可以照亮人的心灵，每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友，可以帮助你走向成功！
记得有一次上公开课，我在备课的过程中，读了《好课是这样炼成的》这本书，书中名师精湛的教学设计，精彩的教学片段以及精巧的教学引导，让我受益匪浅，更是让我的课堂增色不少，得到了同行们的赞赏。
德国诗人歌德说过：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》，我豁然开朗，明白了教育是什么；读了魏书生的《班主任工作漫谈》，我懂得了管理班级的艺术；读了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了“捧着一颗心来，不带半根草去”的深刻内涵；读了《好课是这样炼成的》这本书，我真切体会到了课堂教学的无穷魅力……
读书，让我找到了工作的自信，充足了教学的底气，一步步走向成熟；读书，让我懂得了教师应该是一个永远让学生记住并学习的人；读书，让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。
“享受教育的幸福”——这是多么富有诗意的话语！细细品来，的确如此！试想在课堂上，我们与学生一起欢笑、一起思考。当我们和学生一起进入一种人课合一的境界时，我们收获的不就是心与心的交流而带来的幸福吗？更重要的是，我们也在成就自我的过程中享受着一份充实与成功！
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠哪得清如许，为有源头活水来。”读书，是我们教师专业底蕴得以厚实的源头活水。吾生有涯，而知无涯。我们只有通过读书，不断地“充电”，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。杜甫有一句诗说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”用到我们教师身上，那就是“读书破万卷，教学定有神！”
作为一名教师，我爱读书，喜欢与书为伍。因为我的每一次成长与进步，都是与读书密不可分的。与书为伍，我感慨一滴水就是一片海；与书为伍，我惊叹整个世界就是一本书；与书为伍，我顿悟教学就是一门艺术，就是一项伟大的工程；与书为伍，让我的生活变得充实而富有激情，与书为伍，那是一种难得的幸福！
前路漫漫何所依，书卷飘香伴我行！今后我将会继续读书、爱书，继续与书为伍，更会带着我的学生在书山上攀爬，在书海中遨游！
谢谢大家！
读书伴我成长的演讲稿 篇49
亲爱的老师、同学们：
读书是我爱好之一，可是有一次因为看书，惹得老妈“火山爆发”。
“哈欠!”我疲困的眼睛不情愿地睁开来。“终于做完作业了!”“那就快点去睡觉!”这是老妈大人的督促声。我懒懒地应了一声：“知道啦!”此时，马路上只有少数来往的车辆，月亮像一个白玉盘嵌在蓝色的天幕中，霓虹灯五颜六色的。
刚准备躺下床，突然!一本《格林童话》出现了，我的双眼瞬间绽放出金黄色的亮光，我瞄了一眼门口，老妈在监视!我装着打起呼噜，妈妈悄悄地进来帮我盖完被子，就轻轻地把门关上走了。
我立刻拿起书，津津有味的看起来，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。
突然!门“吱吱”地被扭开了，我急忙躺下床，可是，老虎的眼睛已经恶狠狠地盯向了我，我的妈呀!她头上还有一团熊熊燃烧的烈火，等待我的，将是一场可怕的侵略。老虎大吼：“你在干吗啊!”我一把将书埋到屁股底下，抓起被子，蹿进被窝，缩下脑袋，像只缩头乌龟儿似的，我有摁住自己颤抖的手。
奇怪，老妈怎么走开了，原来事情并非这么简单，接着，我听见一阵阵急促的脚步声。糟了!老妈一脚踹开房门，抓起被子一掀，一扔，把我一把揪起来，我被吊在半空中。一道道轰雷在耳边刺进来：“做作业做晚也就算了，现在还在看书!”老妈拿起书本，一把撕烂!还狠狠地用虎爪子扇了我一巴掌。
最后，我一块块地把书的碎片拼接完整，这才把书看完。
为了看书，那是我第一次被老妈“毒”打。
读书伴我成长的演讲稿 篇50
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！这天，我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀：
八万里光风霁月，五千年岁月流传；三十载牵魂飞梦，一梦里书香满园。
读书的感觉真好！每每展卷安坐，寄情典籍，闻着醉人的书香，便油然而生一种阅读的冲动。有人说，读书是一种幸福，是一种乐趣，更是一种享受。圣人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
的确，对我们教师来说，学习新的知识来应对新的挑战，读书更是不可缺少的。正如高尔基所说：用知识武装起来的人是不可战胜的。读一些教育教学方面的书籍，就像拥有了个人最忠实的导师，能够随时随地地与教育专家、名师进行交流，提高自己的教学素质。一本好书就是尘世间的一盏明灯，能够照亮人的心灵，每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友，能够帮忙你走向成功！
记得有一次上公开课，我在备课的.过程中，读了《好课是这样炼成的》这本书，书中名师精湛的教学设计，精彩的教学片段以及精巧的教学引导，让我受益匪浅，更是让我的课堂增色不少，得到了同行们的赞赏。
德国诗人歌德说过：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》，我豁然开朗，明白了教育是什么；读了魏书生的《班主任工作漫谈》，我懂得了管理班级的艺术；读了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了“捧着一颗心来，不带半根草去”的深刻内涵；读了《好课是这样炼成的》这本书，我真切体会到了课堂教学的无穷魅力……
读书，让我找到了工作的自信，充足了教学的底气，一步步走向成熟；
读书，让我懂得了教师就应是一个永远让学生记住并学习的人；
读书，让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。
读书伴我成长的演讲稿 篇51
各位老师，各位同学:
大家好!
我是光芒队的李雨情我们光芒队口号是多读好书，我必胜出我演讲的内容是关于菌类知识的。
最近我看过一本书，书名叫《地球探索》，书的内容是地球森林的表面有一种真菌，等真菌攒多了的时候菌就会长出一种奇怪的东西，有的象“小杯子”，有的象“小灯笼”，还有的象“树枝”还有一种“幽灵菌”长的奇形怪状，不知道象什么好。
还有一种真菌就是我们最熟悉的蘑菇，蘑菇也是真菌类，分有毒的和没有毒的。有的蘑菇可以食用，对人体没有伤害。对我们的身体健康很有好处。比如说可以让我们的免疫力加强，和有一定的解毒功能。
有的蘑菇长的到是很好看，可千万不要让它美丽的外表吸引住，因为这种蘑菇含有巨毒，比如“猩红飞帽”和“死亡天使”这两种蘑菇就有巨毒，人一旦吃了这样的蘑菇就会心慌，神经错乱，时间长了人就会死亡。“白扬牛杆菌”看起来不漂亮，很普通的样子，你可千万不要以为它是能吃的真菌，其实它也是毒蘑菇，在它的“菌环”里面就很有毒性，这种蘑菇也是不能吃的。
人可以吃的蘑菇有“伞蘑菇”，或者是“香菇”，这些也是我们经常看到的蘑菇。
同学们春天到来了，我们一定经常外出游玩吧！在野外游玩的时候一定要小心，看到那些比较美丽诱人的蘑菇可以采摘，但一定不要吃。
谢谢！
读书伴我成长的演讲稿 篇52
我喜欢读书！书伴随我成长！书是了解世界的窗口，是打开知识大门的金钥匙。
在我小时候，妈妈经常在睡觉前给我讲一些有趣的故事，在妈妈读到一半时，我就会睡入梦乡，但是，妈妈总是会把这个故事讲完。有时候，我会在睡梦中听到一些有趣的故事。这个故事还会把我引笑。
上了小学，我对读书更加痴迷，在老师的.倡导下，书已经成了形影不离的朋友，我幼小的心灵，让我融入了童话世界，让我在童话里飞翔。上了五年级，我开始读小说和散文，那些童话已经不合我胃口了。看小说更是有趣，在灿烂的阳光下，在膝盖上摊开一本小说，和主人公一起历险，那真是一种享受啊！
又长大了一岁时，我又迷上了关于名人的故事。如千古圣人——孔子，汉代的科学家——张衡，精忠报国的将士——岳飞，这一位位杰出的名人，成了我学习的警钟，成了我学习的目标。
书是在生活中必不可少的，读书可以让我们成为一个品质高尚的人。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。朱曦说过，读书有三到，谓心到、口到、眼到，古往今来有许多人都爱看书，但是读书的方法不同，获得的知识也不同。有一天，我一边看书一边听音乐，一会心就不在读书上边了，第二天，妈妈问我，从书中的到什么知识，我想了半天，也想不到半句话。我就囫囵吞枣乱说一气。这次，我知道了一个道理，即时眼到了，但心没到，也不能得到什么知识。在读书时，要专心致志，并放声朗读，要把好词好句记在脑中
读书伴我成长的演讲稿 篇53
我从小到大读过许许多多的书，由小时候读的儿童漫画，到现在读的儿童文学、三国演义等书籍。
这些书籍让我们学到了很多深刻的道理，也懂得一些好的知识和成语，包括那些好词好句、优美的图片，都让我们看的全身贯注，根本无法忘记。
小时候，我经常会读一些《儿童漫画》、《睡前故事》等一些非常幼稚的漫画。让我现在感觉小时候看的书不利于现在的学习，应该多读寓言故事之类有道理的书。
现在，我会做到去哪里也能拿一本书。到休息的时候，我会把它拿出来看。我会经常看一些《西游记》、《红楼梦》、《鲁滨逊漂流记》等一些国家经典书籍。我对现在读的书非常满意吧，因为从现在的书里，我能悟出许多原来不知道的道理，收集一些好词好句及成语。
我觉得读书就是在玩耍，读书时就是把自己全部投入到书中，让自己就像一只展翅翱翔的老鹰在空中自由自在地侦探，仔细看有没有食物、猎物等可以吃的东西。
我为什么喜欢读书?因为读书能让我们学会许多很深刻的道理，积累一些好的词句、成语，可以用在生活中及写作中。所以我喜欢读书的原因是，可以帮助生活、学习。
我感觉书就是人类的老师，无论是婴儿、儿童，还是老年人，都有他们这些年龄应该看的书，书教会了我们认字，告诉我们许多不知道的事情，比如：“灯是谁发明的?我国的四大发明是什么等等……”。
我建议大家多读一些有知识的书籍，寻找好的成语，日积月累，从少到多，一定能收集一车的成语。
读书伴我成长的演讲稿 篇54
亲爱的老师、同学们：
我叫张耀公，是塔山小学五年级的学生，我从小我就是个小书迷。只要一拿起书，什么吃饭、睡觉全都不顾了。
小学一年级的时候，我就喜欢上了漫画书。因为那时认的字少，只能读一些带拼音的漫画书，虽然故事很简单，但精彩的情节、精美的图画深深的吸引了我，让我在漫画的世界里流连忘返。
到了二年级以后，我认得了很多字，老师也“强迫”我们有了读书任务，从此把我带进了精彩的故事世界。我读的第一本书是沈石溪先生的《斑羚飞渡》。跟着作者的描述我一会笑得前仰后合，一会又哭得大雨磅礴。一本书读下来我被精彩的故事深深地迷住了。从此一本、十本、一百本……现在我已经读完了两百多本图书，其中有沈石溪先生的全部作品还有曹文轩先生的、西顿先生的等等。读书让我懂得了许多原来不知道的事情，丰富了我的知识，开阔了我的眼界，现在和同学们在一起我的.话题最吸引人，我的作文水平也提高了不少，有时还能被老师当范文呢。
小学三年级的时候，爸爸买了一只藏獒养在厂子里。第一次看到这个胖乎乎的小家伙我高兴坏了，憨头憨脑的样子像个小老虎，可爱极了，我给它起了名字叫虎子。只要我出现在它的视线里，它就会欢快的跑过来撒娇，玩累了就趴在我身边眼睛憨憨的看着我，我故意走开几步，到远一点的地方坐下，它就不急不慢的扭动着小屁股靠过来趴下，那动作就象T型太上的模特。可是到了第二天，我发现虎子的精神不是很好，拉稀，开始我没当会事。到了下午它开始嗜睡、打喷嚏、眼鼻流出水样分泌物，这时我突然想起在一本专门介绍动物疾病的书上看到过这种症状是犬瘟热的特征，可是爸爸在忙，没注意到这些，我提醒爸爸开车拉虎子去了兽医院，到了医院大夫确诊是犬瘟热，还说这种病很危险，幸亏来的及时，要是再晚几个小时，到了晚上就危险了。虎子得救了，是我救了它，是读书给了我力量，让我救了心爱的虎子。今天看着虎子凶猛威武的样子我更加的感谢读书，喜爱读书了。
书就像一股股清泉滋润着我的心田，书就像一根根羽毛为我插上飞翔的翅膀，今天我已经离不开图书了，它是我成长的精神食粮，是我生活中最重要的伙伴。我爱读书!
读书伴我成长的演讲稿 篇55
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
对于读书，不知道大家有什么感受？我知道很多同学不喜欢读书，毕竟在我们眼中读书是枯燥的，读书是无趣的。为什么我们很多人都这么认为，大家都不愿意去接触书籍呢？并不是读书不好，而是我们没有真正的去好好接触书籍，当我们静下心来认真去学习，我们就会发现原来读书如此好。
每一本书都是一个世界，每一个世界都是充满了各种色彩，正式这样那样的有点让书籍变得更加好看，变得更加让人为之着迷，请大家看书看好书，读书花时间，不要想着一目十行，那不一定会适合，我们只要记住一点，我们沉下心去读，去思考，我们就一定会取得好成绩，就会有更多的优点通过书籍表达给我们。
每一本书，都是作者呕心沥血之作，其中蕴含了很多作者对于自己作品的雕塑，和修缮，一本好书，就如一栋房子，房子是由一砖一瓦建起来的，而书是一字一句组合起来的，都是花费了很大精力和想法去做的事情，不要人云亦云的认为读书只是一个简单的事情，更不要认为自己做的不够好，我们需要的不但是学习，更需要我们去锻炼去书中学习。
学海无涯，读书能够充实我们的知识，能够让我们在成长的路上走的正确，不发生偏差，永远不要认为读书就是一件压力一个负担，因为书的有趣，书的博学都展现在书中，因为书中的世界纷繁多彩，永远都发掘不完，我们每个人从书中所获得的感受也各有不同，沉下心，去体验书，去接受书不要因为书籍的各种不好而找借口，为自己的成长多准备一些养分。
树木需要阳光和水，花草需要雨露的滋润，我们也需要书本的知识孕养。读书多明道理，知对错，能够给我们成长提供所需的营养，更能够让我们有更多远大的抱负，书籍也是前人留给我们后辈的遗产。虽然每一本书的形式不同，但是他的价值都是非常高的，只要我们去学习，去认真研读，我们就会发现好书有的是各种让我们着迷的知识和故事。
不要把书丢在一旁，我们可以用书来让自己学到更多有趣的事情，同时接触书中的好东西，吸纳其中的优点作为自己成长的养分，永远要被沉寂在游戏中要好的多，毕竟一个只知道玩乐的人是没有多少长进的，更是不会让我们有多大的提升，读书对我们的作用就如同阳光对树木的作用，雨露对小草的作用，我们应该多读书，在成长过程中让书成为我们成长的基石。
谢谢大家！
读书伴我成长的演讲稿 篇56
敬爱的老师、亲爱的同学们：
如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。叔本华曾说：在一切知识的领域中，人类知识的大部分都是呈此刻做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……
书是我的精神食粮，我在书中汲取着营养，没有营养的供应，我还能在人生的道路上前进吗？读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的'灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后，读着冰心清新明丽、隽永含蓄，有行云流水之美的散文，让心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响；如同露珠在晨光照耀下的美丽，
随着年龄的增长，我对书也越发的渴望，不断地让妈妈购买儿童读物，《白雪公主》中的白雪公主让我惊羡，《小美人鱼》中的小美人鱼让我感动，《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。读书时，我就是书中的主人公，随着他们一齐笑，一齐哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了小学，学校的图书室让我找到了宝藏，中外名著让我大开眼界，《钢铁是怎样炼成的》让我难忘，保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我，使我发愤图强，成绩一路上升。是保尔，让我如此自信；是保尔，让我如此顽强；是保尔。
尤其到了初中，我更是陷在书海中不可自拔。在家里，房间的床头柜摆满了书，书桌上堆满了数，床上的书都建成“埃菲尔铁塔”呢！
读书不仅仅丰富了我的精神世界，更是让我充满了自豪感。
记得有一次，老师问全班同学，有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来，同学们三三两两的小声嘀咕，在他们惊诧的目光中，我骄傲的举起了手，讲完之后，老师的目光充满了赞赏，这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿。看的书多，自然写起文章来行云流水，每每自己的作文被当作例文在全班诵读的时候，心里就会涌起一股无法言喻的自豪感来。
歌德曾说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。没错，读一本好书能够使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的事迹中找到无穷的力量，我们无法丈量生命的长度，但我们能够拓宽生命的宽度，而读书，就是拓宽的好方法！
读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我。书，是一把金钥匙，呼唤我们用真挚的心去开启智慧的大门；书，是一叶扁舟，载着我们遨游在知识的海洋；书，是我形影不离的好朋友，我的成长因书而美丽。书，陪伴我度过了完美的青春年华，是书，让我学会了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信乐观；是书，让我懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者胸怀；是书，让我感受到了“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静……
我的演讲结束了，谢谢大家！
读书伴我成长的演讲稿 篇57
尊敬的各位评委、老师们：
大家好！
今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。
在茫茫的大海中，是谁最欢畅？是鱼儿，因为大海给了它一片广阔的世界；在蓝蓝的天空中，谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了它一双坚硬的翅膀，如果你问我最爱什么？我会自豪地回答：“我爱读书！”
“书籍是人类进步的阶梯，”它给人以力量，鼓舞着人们不断远航。书，就好比是海洋，我们尽情地在里面遨游，无忧无虑，贪婪的汲取着知识，收获着快乐。
我爱读书。我的生活因为有了书而变得精彩。
每天清晨，当第一缕阳光照进房屋时，我便沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下过泪水，曾为丑小鸭变成白天鹅而高兴，曾为居里夫人那追求科学的精神而感动……我沉浸在书的海洋里，书，对我，如同一块海绵，吸进的是尘埃和烦恼，留下的是精华与快乐；书，对我，好像一把金钥匙，打开的是万千世界；读书带给我无穷的乐趣！
我爱读书，每一个课间，我都会捧起自己喜爱的书来读，无论是在清闲的午后，还是夜晚黄昏，日日如此。书犹如一位挚友，迷惘时，它给予你星光般的鼓励，失落时，它给你花香般的慰藉，成功时，它给你清风般的赞美。我喜欢有书相伴的日子，因为读书可以怡情冶性。
我爱读书，“读万卷书，知天下事”书是人类最知心的朋友，它永远不会背叛你，也不会不理你，而是小心翼翼贡献出自己的全部来帮助你，书使我明白了许多人生哲理，发现了自然界的许多奥秘，满足了我好奇的求知欲望。
我爱读书，因为它文静而不低调；我爱读书，因为它忠诚而又百变；我爱读书，是书开阔了我的视野，丰富了我的生活，我爱读书，因为书是进步的阶梯，书是快乐的源泉。
书的芳香飘溢在我的身旁，起初是微妙的，后来越蔓延越大，直至在我的心里生了根、发了芽。阅读伴我一路成长，安慰着我，鼓励着我，一路拼搏！
我爱读书。“问渠那得清如许，为有源头活水来”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人！拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有美好的明天！同学们，和我一起热爱读书吧！让书香伴我们快乐成长，让主题学习滋润我们的人生！
我的演讲完毕，谢谢大家！
读书伴我成长的演讲稿 篇58
各位老师，各位同学:
大家好!
什么是读书？这是一种快乐，一种快乐，一种快乐。书籍伴随着我们成长。阅读丰富了我们的视野，丰富了我们的生活。苏联著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书是知识的殿堂，是人类最好的精神食粮，也是人类的方向。
读书那么重要，而我以前恰好是个不爱读书的孩子。那时候我只知道整天和同伴一起无忧无虑的玩，而忽略了读书。直到三年级，我才开始要求写作文。每次来作文班，都觉得特别头疼，特别无助。别人的作文我不会抄，只能靠自己的想法完成。我绞尽脑汁想，还是不知道该写什么。这一夜只说明我读书太少，这个问题刚刚被父母忽略。五年级的时候，我接触到了“读万卷，文笔如神”这句话，然后我渐渐意识到了读书的重要性，知道只有多读书才能提高作文水平，于是从那时候开始对书产生了兴趣。
睡觉前，我总是喜欢先在知识的海洋中游泳，这样可以在学习一整天后放松身心，同时吸收一些课外知识。在周末的空闲时间，我总是抱着自己喜欢的书，反复思考它们的内容和意义，以便了解一些道理，更好地提高自己，改掉一些坏习惯或缺点。
闲暇时多读书，可以让我们忘记一切，陶醉在书的世界里。书净化人的心灵，使人更加纯洁真诚。阅读丰富了我的生活，拓展了我的知识，给我的想象力增加了一个新的领域。
在我们的书香校园里，有一股青春的气息。让我们在青春里多读书。
读书伴我成长的演讲稿 篇59
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
小时候的我只是很喜欢读书，因为我觉得一个呆在书中，感觉无聊又无趣。在故事里，我找不到能和自己说说话的朋友，相比之下，我更喜欢对着镜子傻笑，在哪里，有我的梦，我心灵的归处。但鉴于妈妈对我的管束，我必须每天坚持读书并写些心里感受。就这样，不管坚持了一个月，自幼爱动的我便坚决摆手不干了。
记得那是一年暑假，那是我第一次接触《西游记》，那时是每天早上守在电脑旁。等待他的播出，可能是因为小孩都对像孙悟空这样无所不能的人展现出莫大兴趣。所以我也会聚精会神的观看每一集。后来因大结局被错过便哭闹着让妈妈帮我买了本《西游记》，当我接过这本书时，心里是充满着喜悦，竟可以感触自己的心跳。之后，便耐心的将这本书读完。读着时就感受书被排成电视剧便丧失了许多原汁原味的东西，譬如说作者对自己作品的`情感以及在字里行间所体现的神秘感，给人无限想象空间，尽管电视剧给人实物的感觉，但限制了人的思想，这本书充满了神奇，对于其中的人物描写得也有颇有效果，使人有种身灵其境的感觉，渐渐地喜欢上了这种感觉。
后来，便渐渐地对书产生了兴趣，因为我从书中找回了属于自己的生活，找到了作者的情感。每当黑夜的时候，一个人静静的坐在窗边，观察着天边的每一颗星星，他们难道不是每本书的灵魂吗？是啊！书是如此的多啊，就多得如繁星一样，但找到属于自己的那一本就如找回属于自己的那颗星星一样遥不可及。
读书伴我成长的演讲稿 篇60
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
对于读书，不知道大家有什么感受？我知道很多同学不喜欢读书，毕竟在我们眼中读书是枯燥的，读书是无趣的。为什么我们很多人都这么认为，大家都不愿意去接触书籍呢？并不是读书不好，而是我们没有真正的去好好接触书籍，当我们静下心来认真去学习，我们就会发现原来读书如此好。
每一本书都是一个世界，每一个世界都是充满了各种色彩，正式这样那样的有点让书籍变得更加好看，变得更加让人为之着迷，请大家看书看好书，读书花时间，不要想着一目十行，那不一定会适合，我们只要记住一点，我们沉下心去读，去思考，我们就一定会取得好成绩，就会有更多的优点通过书籍表达给我们。
每一本书，都是作者呕心沥血之作，其中蕴含了很多作者对于自己作品的雕塑，和修缮，一本好书，就如一栋房子，房子是由一砖一瓦建起来的，而书是一字一句组合起来的，都是花费了很大精力和想法去做的事情，不要人云亦云的认为读书只是一个简单的事情，更不要认为自己做的不够好，我们需要的不但是学习，更需要我们去锻炼去书中学习。
学海无涯，读书能够充实我们的知识，能够让我们在成长的路上走的正确，不发生偏差，永远不要认为读书就是一件压力一个负担，因为书的有趣，书的博学都展现在书中，因为书中的世界纷繁多彩，永远都发掘不完，我们每个人从书中所获得的感受也各有不同，沉下心，去体验书，去接受书不要因为书籍的各种不好而找借口，为自己的成长多准备一些养分。
树木需要阳光和水，花草需要雨露的滋润，我们也需要书本的知识孕养。读书多明道理，知对错，能够给我们成长提供所需的营养，更能够让我们有更多远大的抱负，书籍也是前人留给我们后辈的遗产。虽然每一本书的'形式不同，但是他的价值都是非常高的，只要我们去学习，去认真研读，我们就会发现好书有的是各种让我们着迷的知识和故事。
不要把书丢在一旁，我们可以用书来让自己学到更多有趣的事情，同时接触书中的好东西，吸纳其中的优点作为自己成长的养分，永远要被沉寂在游戏中要好的多，毕竟一个只知道玩乐的人是没有多少长进的，更是不会让我们有多大的提升，读书对我们的作用就如同阳光对树木的作用，雨露对小草的作用，我们应该多读书，在成长过程中让书成为我们成长的基石。
谢谢大家！
读书伴我成长的演讲稿 篇61
亲爱的老师、同学们：
大家好！
“光阴似箭，日月如梭”时间过的如箭一样飞快，我们要珍惜时间读书，我们的`每一分每一秒都很珍贵，当我们完成一天中安排的事情时，余下的时间一定要多看书。
小时候，就在长辈们的教导下读唐诗“春眠不觉晓”，吟宋词“千里共婵娟”。听他们讲、论、叙、谈四大名著，教会我什么是做人的道理，生活的真知。可我却总是令他们费尽脑筋——尽管反复解释，还是不能完全听懂，大脑中的大部分留白都是囫囵吞枣造成的结果。浮光掠影地了解学习，却没有领悟到精神所在，总是左耳朵进，右耳朵出。但随着年龄的增长和经验的积累，渐渐地，自己已可以慢慢体味书中的要义，才发现“书中实有黄金屋”。
课余的闲暇时光让我重新翻阅了一些曾读过的名著古书，就好比《论语》，即使有众多翻译过的现代文，白话文，我还是钟情于孔子原话中的深刻哲理。“学而不思则罔，思而不学则殆。”只学不思便迷惑而无所得。只空想不学便精神疲倦而无所得。“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”谦逊是中华名作从古至今流传下来的优良传统，孔子将这点通过自身的言行，向人们证明着这一点。当然，在《论语》中，能够影响我的生活学习态度的，远远不止这一句，两句，一段，两段而已，它是领导我一路成长的良师益友，是为我指点光明的希望。
择善从之，不耻下问，温故知新……字字句句镌刻在我心间，留下一道道深深的印记；点点滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓细流滋润我的灵魂。经典，让我从日日月月的积累中成长起来，汲取着知识与经验，正所谓不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我想，经典，大概就是要告诉我们这个意思吧。
酒越酿越纯，厉久弥香。一本好书就像一坛陈年佳酿，无时无刻不散发幽香。《希腊神话》，《十万个为什么》，《童年》……经典的好书一本接一本。伴随我走过一路艰辛与坎坷。
读书伴我成长的演讲稿 篇62
亲爱的老师、同学们：
我是一个特别爱看书的人。家中，我的'一个三层书架装满了我喜欢吃的“主食”，我有空就会去那儿大吃一顿。如果看到较好的“菜肴”，我就会把它们全圈点出来，如果看到极好的“菜肴”的话，我就会把这些好词佳句摘录在一本本子上，经常去读一读，真是回味无穷。时间一长，我的好词佳句已经积满了整整一大本。
有一次，我又去看摘录本了，真是越看越享受。我看得全神贯注，连头也不抬，本子里面的每一句句子都值得我细细回味。
时间就像山泉划过指尖一样，一下子就溜走了。不知不觉，外婆已经让我吃晚饭了，但我觉得还没看多少页，反正也不饿，再多看几页吧。突然，我又看到一道美味的“菜肴”，不禁读了出来：“看，一颗流星划过天际。”外婆就去窗台边看流星了：“流星，流星在哪儿?”我心不在焉地说：“已经没有了，流星飞得很快的。”她又问：“那你怎么看见了?”我便如实地告诉了她，她夸我真是一个“小书虫”。
我们以后看书要学会方法，认认真真地看好书，多投入一点，让我们的知识更宽阔吧!
读书伴我成长的演讲稿 篇63
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好。今天我讲话的主题是：《读书伴我成长，知识成就人生》。
阳春三月，阳光明媚。在这样一个温暖的日子里，我们又迎来了学校的读书月，全校又将掀起了一阵读书的热潮，它将会象一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。
书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人类重要的学习方式。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。书是人类灵魂的审问者，是我们人类思想智慧的结晶。通过一部好的作品，我们的心灵和灵魂被唤醒了，我们的感情被激发和释放了，我们自己的人生命运也得到了改变，人生的路也就清晰了。
精读一本好书，点亮一盏心灯。如果你想拥有一个完美智慧的人生，那么，就从读书开始吧，一本书就是一个神奇的宝藏，打开来，里面既有天文地理、自然百态，又有民俗风情、纷攘人生我爱读书。曾几何时，我置身书海不可自拔。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《弟子规》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶迤，领略了金字塔的庄严神秘我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的每一寸足迹一览无余！
读书犹如好友相聚，围炉夜话，古之圣人，今之贤达，都不邀而至，我们可以穿越时空的隧道，去聆听历史的声音、巨人的呐喊。读书，给我们插上一双翅膀，使我们可以穿越千山万水，去领略自然的美丽，造物的神奇；读书，让我们接受洗礼，使我们的灵魂净化，使我们的精神充实。
培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。与经典同行，打好人生底色，与名著为伴，塑造美好心灵；读书，犹如弹奏人生美妙的乐曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激越，有喜怒哀乐的共鸣。
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
老师们，同学们，读书吧！请捧起你心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐；愿书成为我们永远的朋友，让我们和我们的学校走向更精彩的未来！
读书吧，你的人生会因此而快乐！
我的讲话完了，谢谢大家！
读书伴我成长的演讲稿 篇64
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我要演讲的题目是《读书伴我成长》。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我非常赞同这句话。从小，在我牙牙学语时，妈妈便为我读《三国演义》《十万个为什么》《钢铁是怎样炼成的》等等，让书香浸润我的心灵。直到现在，我每天都还在坚持读书，书陪伴着我成长。
读书伴我成长，书让我明白了很多道理。读《游子吟》时，我从“谁言寸草心，报得三春晖”中明白了母爱的伟大；读《卧冰求鲤》时，王祥受到继母欺负，但他对继母毫无怨念，当继母在寒冷的冬天生病想吃鱼时，王祥义无反顾地赤身融化冰面，为继母抓到了两条鲤鱼，从中我明白了对父母的孝顺。读书，让我懂得了感恩。
读书伴我成长，书让我感受到了书中人物魅力。从书中让我看到了神通广大，对师父绝对忠诚的孙悟空，他让我明白了什么叫忠心；从书中让我看到单骑救主，在曹军中七进七出的赵云时，我又明白了什么叫忠贞；从书中让我看到抗击金军，不惜战死的岳飞时，我懂得了精忠报国。读书，让我懂得了忠诚。
读书伴我成长，书让我发奋图强。“人固有一死，或重泰山，或轻干鸿毛”勤奋的司马迁，即使身在牢狱，却依旧完成父亲的遗愿，花费一生时间完成著作《史记》，他让我理解了勤奋；战国时期的苏秦，因为游说秦王失败，而返回家乡刻苦读书，怕自己学习不勤奋，而拿锥子刺自己的大腿，他让我明白了好学。读书，让我勤奋好学。
读书伴我成长，书让我树立远大理想。我从书中看到了“为中华之崛起而读书”有远大抱负的周恩来总理；以及自负自傲有志向的曹操；还有为振兴中华而奋斗的.科学家钱学森，他们让我明白了从小要树立志向。读书，让我明志。
读书，能开阔我们的视野；读书，能陶冶自己的情操；读书，能增长我们的知识。我爱读书，读书使我快乐，愿读书伴我成长！同学们让我们一起读书吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
读书伴我成长的演讲稿 篇65
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《读书，伴我成长》。
如果我是一根小草，输就是绵绵的春雨，它滋润着我，让我茁壮的成长。如果我是一条小鱼，书就是任我遨游的海洋。如果我是一只小鸟，书就是认我高飞的天空。古今中外有不少爱书人士，留下了，家喻户晓的名言。例如，“为中华之崛起而读书““读书破万卷，下笔如有神。”“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
记得小时候睡觉前妈妈经常给我讲故事，听着听着，我就不知不觉的进入了甜美的梦乡。上学了，在老师的帮助下，我学会了自己看书，只要一有时间，我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。随着我一天天的长大，书籍成了我形影不离的好伙伴，在书的海洋里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，有的恐龙高大无比，有的恐龙却如老鼠一样大，远古时代人们钻木取火。哦，世界原来如此奇妙。
在《水浒传》里，我结识了108位英雄好汉。在《三国演义》里“草船借箭”“空城计”的智慧。在《西游记》里让我见识了孙悟空的疾恶如仇……
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识。书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我温暖。书是沙漠里的绿洲，给予我希望拥有书我们就拥有了整个世界，拥有书我们就拥有了美好的明天！
同学们让书香伴我们快乐的成长，让书籍滋润我们的心田吧！
谢谢大家。
读书伴我成长的演讲稿 篇66
亲爱的老师、同学们：
我是一个特别爱看书的人。家中，我的一个三层书架装满了我喜欢吃的“主食”，我有空就会去那儿大吃一顿。如果看到较好的'“菜肴”，我就会把它们全圈点出来，如果看到极好的“菜肴”的话，我就会把这些好词佳句摘录在一本本子上，经常去读一读，真是回味无穷。时间一长，我的好词佳句已经积满了整整一大本。
有一次，我又去看摘录本了，真是越看越享受。我看得全神贯注，连头也不抬，本子里面的每一句句子都值得我细细回味。
时间就像山泉划过指尖一样，一下子就溜走了。不知不觉，外婆已经让我吃晚饭了，但我觉得还没看多少页，反正也不饿，再多看几页吧。突然，我又看到一道美味的“菜肴”，不禁读了出来：“看，一颗流星划过天际。”外婆就去窗台边看流星了：“流星，流星在哪儿?”我心不在焉地说：“已经没有了，流星飞得很快的。”她又问：“那你怎么看见了?”我便如实地告诉了她，她夸我真是一个“小书虫”。
我们以后看书要学会方法，认认真真地看好书，多投入一点，让我们的知识更宽阔吧!
读书伴我成长的演讲稿 篇67
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好：
我今天演讲的题目是《读书伴我成长》。我喜欢读书，享受阅读的乐趣，看一本好书，就像跟一位高尚的人谈话，让人受益匪浅，这些美丽的方块字给我留下了许多美好的回忆。
我喜欢看的书有很多：小说、散文、童话、诗歌、漫画等，看童话书时，我在梦幻的童话故事里欢笑；读小说时我在曲折的小路上行走；品散文时我遨游在优美的字句中……我在书的陪伴下逐渐成长。
我喜欢读书，通过读书我知道：原来喜欢读书的人自古就有。大家都知道，“凿壁偷光”这个故事吧，故事中的`主人公匡衡特别喜欢看书，可家里太穷买不起蜡烛，一到晚上就没办法看书，他为此事头疼不已。一天，他无意发现隔壁邻居家有亮光，匡衡就在墙壁上凿了一个小孔，灯光穿过小孔透了进来，匡衡高兴极了。从此以后，他每天晚上都蹲在墙角，借着这一丝亮光读书。匡衡如此勤奋好学，所以他后来成了著名的学者。这则故事让我由衷的敬佩匡衡的读书的精神，我们现在条件这么好，更应该好好读书，成为对社会又用的人。
我喜欢读书，读书让我明志。当我读海伦。凯勒的《假如给我三天光明》时，书中的主人公海伦只有16个月的光明，但她从没有放弃过自己，最终通过自己的努力获得了哈佛大学的学位。合上这本书，我的泪水一直在眼眶里打转，这个看不见也听不见的女孩通过自己的努力，创造了属于自己的人生，我还有什么理由不去努力呢？我要像并要像海伦凯勒一样，创造出属于自己的人生！
读书是一种快乐，读书伴着我们成长，同学们让我们一起徜徉在书的海洋中吧！
我的演讲完毕，谢谢。
读书伴我成长的演讲稿 篇68
花的魅力在于它的清香；草的弹性在于它在春风中又长高了；大海的气魄在于它汹涌的气魄；这座山的雄伟在于它的蜿蜒曲折。那么，读书的乐趣在哪里呢？
打开一本书，会被书中神秘诡异的画面吸引，会想到不可预知的人、花、草、物。
当我读到描述风景的文章时，我的整个身心都会被壮丽的桥梁和河流优雅而克制的流水所融化。读潮的时候，会被汹涌的潮水激动；读西湖的绿，会被西湖清凉的绿陶醉，总让我心旷神怡；读《燕子》的时候，你会被耀眼的春光惊呆！
我看关于小动物的文章，你不会为动物天生调皮的性格而心花怒放吗？我看猫的时候，多么想养一只老舍爷爷那样聪明淘气的.猫。但是当我看雪猴的时候，我又喜欢雪猴了。他们那么可爱体贴，我羡慕解放军能和他们做朋友。当我读到鸟的时候，我也为鸟和人的和谐共处而感动！
看英雄故事的时候，我佩服，拒绝接受。董存瑞轰炸碉堡中的董存瑞仁义精神让人流泪；在波澜壮阔的青春里，欧阳海的牺牲是如此不可思议；刘胡兰在铡草机上不屈不挠的精神也是如此可贵。和自己比，我好渺小！
读书的收获和体验是很不一般的！
多读书，让生活快乐。朋友们，书籍是人类的灵魂。体验其中的乐趣，让自己在生活的每一分钟都在书海中畅游！
读书伴我成长的演讲稿 篇69
大家好！
在听我开始演讲之前，请大家先想一想一个问题，你的家里一共有几本书？不需要计算的很准确，大家估摸一个数字，然后记在心里。再听第二个问题，大家近期有没有看过这些书？相信问到这里就有人能猜出我要讲什么了。最后一个问题，你家里的书目前的状况如何？
每个人的心中肯定都有一个答案，在这里我先聊聊我对这些问题的看法。我家里的书很多，这儿有一箱，那儿有一墙，另一个地方还有一柜子。毫不夸张地讲大概可以装一辆小三轮车。但是我家里的很多书，连最外层的塑料封皮都没有拆掉……这是一个问题，而且是相当严重的问题。我看大家此时的声音，就知道我们生活中肯定存在很多这样的现象。
所以在这里我想问一问大家，书究竟是什么东西？有的同学马上搬出高尔基来，说“书是人类进步的阶梯”，或者又有的同学拿出《新华字典》，解释道“书是装订成册的著作”上面这两条当然都是对的，然而不全。我认为书的真正定义应该在以上两条的意思上再加一句“可被传播、学习的正能量的著作”。意思是说书中的知识能够被他人所学习，进而成为学习者的知识，还可以以进一步传播给其他人。为什么要再另外加这两句话呢？我们一起来做几个比较。比如说大家都要用的《现代汉语词典》，相信没有人见过那种对这本书天天爱不释手的人，但要是遇到要写作或者是真正需要权威的解释的时候，它就是你的“大救星”了。这才是真正的书。又比如说现在所流行的“地摊文学”，这类书里面的绝大多只是纯粹给人们拿来取乐的书，并没有什么营养价值，这样的书，怎么能算是真正的书呢？充其量只能算是印刷品罢了。
所以，一本真正的书应该是可以被传播，对人们有意义的东西。简单来说就是：不仅要有人会读这本书，还要让读者能从中学到有益的东西。
我们再说关于读书这件事，读书最大的好处就是：它可以锻炼人的质疑精神和严谨精神。为什么这样说呢？比方说，在生活中若我们多看看不同的人和事，那么对某件事、他人的想法会变得更加包容和理解，从而进一步学会质疑自己以前的想法，所以说质疑精神是从接纳与包容开始的。我举个例子大家大概就明白了。开头我提出的那三个问题，是英国施密特汉克大学心理学系教授罗伯特福斯提出的“福斯三大心理诘问”。（面看大家，停三秒）看来有很多同学就快要相信我说的了，这位罗伯特教授和这个大学其实都是我胡诌出来的。如果有一位质疑精神很强的同学在座的话，他首先就先会去查证，有没有这样一所大学，有没有这样一个人，他有没有提出过这样的问题，如果以上答案都是肯定的话，这位质疑精神很强的同学才会进一步相信我说的话。所以说，不管什么信息，当我们接收到之后，应该先从书籍中去求证，再采信。这也是我在这一节开头说的严谨精神。一个不去质疑，只是被动接受他人观点的人，只能是一个“掉书袋”，也就是“书吊子”。
那么，我们该如何做呢？这又回到了开头的这三个问题上了，对于如何读书的问题。我的答案是，读书不仅要贵精不贵多，并且要在“精”的基础上再“多”。通过这样的方法，我们才能更好地利用书籍来丰富我们的头脑。希望大家以后也能摆脱我最开始说的那个困境，也就是家里有很多书，却没有几本真正用心读过的书的困境。
最后送给大家两句话吧，“死读一本书不一定无用”，“乱翻一大堆书绝非良法”。好好对待家里的那些书吧！谢谢大家的聆听。
读书伴我成长的演讲稿 篇70
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！这天，我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀：
八万里光风霁月，五千年岁月流传；
三十载牵魂飞梦，一梦里书香满园。
读书的感觉真好！每每展卷安坐，寄情典籍，闻着醉人的书香，便油然而生一种阅读的冲动。有人说，读书是一种幸福，是一种乐趣，更是一种享受。圣人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
的确，对我们教师来说，学习新的知识来应对新的挑战，读书更是不可缺少的。正如高尔基所说：用知识武装起来的人是不可战胜的。读一些教育教学方面的书籍，就像拥有了个人最忠实的导师，能够随时随地地与教育专家、名师进行交流，提高自己的教学素质。一本好书就是尘世间的一盏明灯，能够照亮人的心灵，每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友，能够帮忙你走向成功！
记得有一次上公开课，我在备课的过程中，读了《好课是这样炼成的`》这本书，书中名师精湛的教学设计，精彩的教学片段以及精巧的教学引导，让我受益匪浅，更是让我的课堂增色不少，得到了同行们的赞赏。
德国诗人歌德说过：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》，我豁然开朗，明白了教育是什么；读了魏书生的《班主任工作漫谈》，我懂得了管理班级的艺术；读了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了“捧着一颗心来，不带半根草去”的深刻内涵；读了《好课是这样炼成的》这本书，我真切体会到了课堂教学的无穷魅力……
读书，让我找到了工作的自信，充足了教学的底气，一步步走向成熟；
读书，让我懂得了教师就应是一个永远让学生记住并学习的人；
读书，让我学会了怎样去“享受着教育的幸福”。
读书伴我成长的演讲稿 篇71
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
何为书？以物质价值来看，它和纸张的价值是等同的，那为什么书籍被誉为“人类进步的阶梯”呢？书籍和纸张最大的区别便是那些文字。一本书真正的价值不是看它用的纸张的质量，而是看其记载的文字的意义。那文字有意义，这书便是好书，反之，文字无意义，那书便等同废纸。废纸是不可以陪伴一个人的，所以，能够伴一个人成长的，都是好书。
最令我感受至深的是一本家喻户晓的侦探小说《福尔摩斯探案集》。作者柯南·道尔被称为侦探悬疑小说的鼻祖。在他的笔下，一篇篇精彩绝伦的案件一个比一个触动人心，当然，福尔摩斯总能想出解决的办法，这一点必定要归功于他那冷静对待事物的方法。无论是再离奇，再不可思议，他都会比别人更先静下来，整理头绪，心里是非常平静的。在我们现在的社会中，有几个人会这样认真对待思考问题？平静身心，也是我们要向大侦探福尔摩斯学习的。
但是，福尔摩斯也不是没有失败过，他也有挫折，失败过四次，三次败于几个男人，一次败于一个女人，这也很明显的表明，这世界上没有人是东方不败，也没有人是常胜将军。但是在福尔摩斯最忧愁的时候，他不会像其他人一样借酒消愁，也不会自暴自弃，而是悠闲的'拉着小提琴，来调节自己的心态，在音乐中找回原来的自己。这也是这个人物成功的一点，也让我在困难面前想到了他，不悲观，不退缩，平静地面对事实。
一本好书真的能让人感悟到很多很多，就像《福尔摩斯探案集》真的使我很受益，小到清茶淡水，大到人生哲理。好书是心灵的血脉，而读一本好书就是为身体换来全新的血液。现在对我来说，书就是我生活的推进器，它给我启迪，给我目标，给我生活的动力，推进我向前。
读好书，好读书，读好书，这是我读书的目标。一本好书有它无限的魅力，能够吸引全球的目光。让好书陪伴你的成长，让好书陪伴我们的生活，启迪我们一生的智慧。
读书伴我成长的演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在日新月异的现代社会中，演讲稿的使用频率越来越高，在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的读书伴我成长的演讲稿，欢迎大家分享。
读书伴我成长的演讲稿 篇72
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！有人说：“行万里路，不如读万卷书”，还有人说：“书籍是全人类的营养品”。他们说的很对，书籍是我们精神的食粮；书籍是我们知识的源泉；书籍是人类进步的阶梯。
在我小的时候，我就很喜欢看书，特别是那些童话故事，只要我每次被父母批评时，我都会悄悄地一个人躲在房间里看书。每当我看书的时候，不管心情是怎样的坏，我就会马上开心起来，每当我看书看到高潮部分时，我就会情不自禁的身临其境，感觉我就是故事的主人公一样，我的情绪也会随之变化起来。
现在，我长大了，看的书已不是以前看的那些童话故事了，我现在看的是那些更有哲理、更深奥的书了。如高尔基的《童年》，凡尔纳的《海底两万里》……我通过看这些书懂得到了许多的道理和知识。对我而言，书籍是我最好的朋友，它伴着我一起长大，它不会使我感到伤心，相反，它会使我感到快乐。
其实，读书对我们也有许多的好处。读书不仅可以使我们增长见识，开阔我们的视野；还可以培养我们良好的自学能力；也可以进一步巩固我们课内学到的知识，提高我们的认读水平和写作文的能力，对于我们的学习与生活都有很大的帮助。所以，我们要多阅读书籍。
许多人都不喜欢读书，认为读书是一件枯燥无味的事，看著名人们写的那一本本名书，书里面都是字，几乎没有插图，那一行行的字看的人眼花缭乱，就会感到很烦，无聊，其实这并不能怪书的好坏，而是自己没有投入进去。在我们读书时，要把阅读当成一件快乐的事，使自己沉寂在书海里，穿梭于字里行间，在作者优雅的语句中沉醉……
其实书就像一杯美酒，搁置的时间越长，味道就越香浓。其实阅读也不在于作者的知名度，不在于作品的深度，而在于自己阅读时的感悟。
书是船，带领我们从狭义的地方驶向生活无限广阔的海洋，书是一代对另一代人精神上的遗训，书有着传播智慧的功能。
书海如棋盘，性情在彼岸，年复一年，日复一日，一路有读书声陪伴，感觉真好！
让阅读伴我们成长，让书籍成为我们最好的朋友。
读书伴我成长的演讲稿 篇73
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是三年级六班的干雨佳。今天我演讲的题目是《读书，伴我成长》。
如果我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么，书就是任我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么，书就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。
记得小时候，睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书。只要一有时间，我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。
随着我一天天地长大，书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大无比；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来如此奇妙！
在《水浒传》里，我结识了忠厚宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的`天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有了美好的明天！同学们，让书香伴我们快乐地成长，让书籍滋润我们的人生吧！
读书伴我成长的演讲稿 篇74
大家好！书是人类进步的阶梯，一本好书，会使一个人一生受用。因此我们要勤于读书。书是人类的朋友，陪伴我们度过最快乐的时光。
书是一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门。
就拿奥斯勒说吧，他是加拿大著名的医师、医学教育家，因为成功地研究了血小板的问题而名扬四海。由于他对事业的执着，所以日程表每天都是满的，但他还是规定自己必须在睡前抽出15分钟来读书。后来，这“15分钟”不但使奥斯勒的.医学研究硕果累累，还让他这个医学专家成了著名的文学研究家。
其实每本书都是一级阶梯，我们每看一本书，每爬一级，更接近美好生活的观念，更热爱读书。的确一本好书会使人一生受用。正如大诗人杜甫说的那句话——读书破万卷，下笔如有神。
还有我国著名的革命文学斗士鲁迅先生，他的文如同利刃，总是能准确地插入敌人的要害。他能“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。关键是由于他在写作以前，曾把自己关在图书馆苦读了好几年。
由此可见，只要工夫深，多读书，写作水平有所提高自然不在话下。
同学们，学习如聚沙。看书学习时多积累，写作时文如泉涌也就不难了。
亲爱的同学们，既然我们有一个灿烂的年龄，就应有一个灿烂的灵魂，让我们以书为基，向着知识的塔顶冲吧！