实训报告

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2025-10-12报告

请欣赏实训报告(精选6篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

实训报告 篇1

一、目的与任务

本次实习是在学生即将进行专业基础课和专业课学习之前,第一次到生产现场进行的认识性实践教学。

1、实习目的

通过对冶金企业各主要分厂生产过程的参观,专业技术人员的现场讲课等方式,使学生对冶金(包括黑色冶金和有色冶金)生产的主要设备,生产工艺流程,安全技术等方面积累一定的感性知识,为后续课程的学习奠定实践基础。并且通过本次实习,使学生树立起理论联系实际的学风,逐步培养分析问题和解决问题的能力。

2、实习任务

(1)初步了解钢铁联合企业中与本专业相关部分的生产工艺流程,重点了解炼铁生产和炼钢生产的主要设备和工艺流程。概括了解炼焦生产过程,耐火材料生产过程及钢材轧制过程的工艺流程及主要设备。一般了解铸造工艺设备;

(2)使学生对有色冶金行业有一个感性认识,了解铅冶炼、锌冶炼、铜冶炼、铝冶炼的工艺流程及主体设备的结构,了解火法及湿法冶炼的基本原理。

二、基本要求

1、实训前应认真学习大纲要求的内容,借阅必要的参考资料,安排自己的实训计划;

2、进入实习岗位后必须穿戴好劳保服,严格遵守工厂的安全操作规程和规章制度,从带队老师和现场工作人员的指挥,杜绝任何事故的发生;

3、严格考勤和请假制度,实训期间原则上不允许请假,如遇特殊情况必须请假者,需按学校规定手续审批;

4、进行力所能及的劳动,学习工人师傅的劳动态度与操作技术,增强劳动观念。

三、内容与进度安排

(一)实习内容

1、炼铁厂

(1)高炉原料的组成,特点及冶炼前的准备、处理;

(2)高炉供料系统的主要设备(贮矿槽、称量车、料车、斜桥、卷杨机等);

(3)高炉使用热风炉的意义及热风炉操作;

(4)热风炉的结构;

(5)炉前主要设备与工具;

(6)出渣、出铁操作;

(7)高炉煤气净化处理流程;

(8)高炉值班室记录日报的填报内容;

(9)高炉值班室计器仪表及微机的概括了解;

(10)高炉生产安全技术。

2、炼钢厂

(1)炼钢所用的铁水(来源、成份、要求);

(2)炼钢所用废钢(来源、块度、要求、配比);

(3)炼钢用合金材料(成份、要求、加入方法);

(4)造渣材料的种类、成份、作用(石灰、萤石、白云石、铁矿石等);

(5)炼钢用氧气(来源、压力、要求);

(6)出钢以后炉衬的损坏情况,炼钢补炉材料及补炉方法;

(7)氧气顶吹转炉的炉型与构造;

(8)氧枪的构造与升降装置;

(9)转炉炼一炉钢的吹炼过程与火焰变化;

(10)转炉供氧量与氧压以及吹炼过程枪位的变化;

(11)电弧炉的炉型与构造;

(12)电弧炉的供电系统、电极、电极把持器、电极升降装置;

(13)电弧炉炉体倾动与开出装置;

(14)电弧炉一炉钢的冶炼及各期操作要点;

(15)炼钢造渣方法及炉渣好坏的判断;

(16)炼钢温度的测定及高速测碳的方法;

(17)合金材料的种类、加入顺序和方法;

(18)出钢具备的条件及出钢操作。

3、烧结厂

(1)烧结生产的原料种类、来源、组成及储运情况;

(2)烧结配料的目的要求及配料设备;

(3)烧结生产的工艺流程;

(4)混料的目的要求及混料设备;

(5)烧结机的结构概况;

(6)烧结机工艺操作(布料、点火、抽风等);

(7)烧结矿破碎,筛分的目的和设备概况;

(8)烧结矿的冷却及设备概况;

(9)烧结除尘系统的设备概况。

4、焦化厂

(1)炼焦生产的一般工艺流程(洗煤、配煤、炼焦、产品处理);

(2)焦炉煤气的冷凝回收;

(3)推焦及熄焦操作;

(4)焦炉的构造概况;

(5)炼焦炉的附属设备(装煤车、推焦机、熄焦车、熄焦塔等);

(6)焦炭的化学成分和物理性质。

5、耐火厂

(1)了解耐火材料的生产过程;

(2)原料的煅烧、破碎、筛分的目的及主要设备;

(3)配料、混匀及砖坯的成型;

(4)砖坯的干燥与烧成;

(5)产品的检验与包装。

6、热连轧厂

(1)了解热连轧的生产工艺过程;

(2)轧钢车间的主要机械设备;

(3)轧机的构造概况及生产能力;

(4)钢材的轧后冷却与精整;

(5)钢材质量检查。

7、铅冶炼

豫光金铅采用“烧结-鼓风炉熔炼-粗铅精炼”生产工艺流程

(1)备料车间.

了解矿石的种类及其物理化学性质;

了解返粉破碎系统,即单辊、齿辊、光面辊三段破碎及熔剂破碎系统;

了解圆筒制粒机的作用及工作过程。

(2)烧结车间

了解烧结焙烧的工艺流程;

了解烧结机的传动机构及小车运行和结构;

了解点火装置与自动进料机的'工作过程。

(3)鼓风炉熔炼车间

了解鼓风炉熔炼的目的、要求和工艺流程;

了解鼓风炉的类型种类及其优缺点;

了解鼓风炉的熔炼产物(粗铅、铅锍、黄渣)产生的条件及其成分组成;

了解电热前床的作用。

(4)烟化车间

了解炉渣的处理工艺流程、了解烟化处理的基本原理;

了解烟化炉的整体结构及其配套设施;

了解烟化处理的影响因素及其控制。

(5)粗铅火法初步精炼

了解熔铅锅,加热炉的结构,材质;

了解初步精炼操作程序及其加入的试剂;

了解铅阳极的铸造及其机械设备。

(6)电解车间

了解电解的工艺流程及其工作原理;

了解电解质的配制及电解质的成分;

了解添加剂的名称、成分、物理规格。

8、锌冶炼

金属锌是湿法冶金方法生产,湿法冶金生产的锌质量好,技术成熟,其冶金工艺流程中焙烧、浸出、净化、电积,是锌生产流程的主要过程。

(1)焙烧车间

了解从锌精矿到锌焙砂的生产工艺流程;

了解矿石的物理化学性质与配料方法和设备及其配料后的化学成分;

了解主体设备:流态化炉本体生产过程的物料走向及附属设备;

了解烟气冷却的方式、冷却的目的与意义及冷却器的种类。

(2)浸出车间

浸出是湿法炼锌中关键的工序之一,要了解浸出工序的任务,掌握生产中是采用什么措施来保证得到合格的中性上清液并提高锌的浸出率;

了解中性浸出与酸性浸出的工艺流程及工作原理;

了解锌浸出渣处理的工艺流程;

了解回转窑烟化法的工作原理,主体设备的结构。

(3)净化车间

净化是除去中性上清液中镉、铜、镍、钴等杂质并富集有价金属的过程;

了解为什么要用三段净化;

了解浸出液成分及其净化的方法;

了解净化过程中使用的主要设备,技术经济指标控制。

(4)电解车间

了解电解槽的结构,耐酸材质,阴阳极板形状,在电解槽上电路联接方式;

了解空气冷却塔的结构和工作过程;

了解电解的剥锌过程;

了解电锌铸锭所采用的电炉、浇铸机型号及作用过程。

9、铜冶炼

(1)自产粗铜车间

了解粗铜的生产工艺流程;

了解进入鼓风炉的原料,熔剂的名称,成分及作用;

了解转炉的结构、供风、加料及熔剂系统。

(2)反射炉精炼

了解进入反射炉精炼的原料、反射炉的结构;

了解反射炉的燃烧系统,燃料的类型;

了解圆盘浇注机的结构及其工作过程。

(3)铜电解精练车间

了解铜阳极板、始极片的成分及其形状;

了解铜电解液的成分和控制;

了解电解液的循环系统及电解液加热器;

了解添加剂的类型及其物理状况;

了解电解车间的电路联结;

了解电解槽的结构及槽内的电解液循环;

了解铜电解液的净化及硫酸铜和粗镍渣的生产;

了解阳极泥的酸化焙烧、干燥硒的生产及其成分。

10、铝冶炼

(1)电解车间

了解进入铝电解槽的原料、铝电解槽的类型和结构;

了解添加剂的类型及其物理状况;

了解电解的电流密度、槽电压;

了解铝电解槽阴阳极板形状,在电解槽上电路联接方式。

(2)净化车间

了解铝液溶剂净化、质量调配、扒渣澄清等处理的方法;

了解静置法中通入气体的类型和优点;

了解烟气净化的方法、吸收剂的类型;

了解烟气中污染物的类型;

了解干法和湿法净化的优缺点。

(二)进度安排

时间 实验内容

第一天 实习准备:实习思想动员、实习安全教育、简介生产工艺流程、实习的内容及要求、组建实习小组、阅读相关资料、与实习有关的其他事务。请有关领导介绍和讲解实习单位的基本情况(企业概况、生产现状、发展趋势)、科研领域、科研方向、有关规章制度、具体要求和注意事项;

请有关专家介绍和讲解实习单位研究项目的国内外概况、基础理论和基本原理、研究路线与关键技术、核心设备的原理与使用、对学生的要求和希望等。

第二天 组织参观炼铁、炼钢有关生产流程,在指定人员的具体指导下,完成制定的认识实习任务。

第三天 组织参观铅锌冶炼有关车间,在指定人员的具体指导下,完成制定的认识实习任务。

第四天 组织参观铜、铝冶炼有关车间,在指定人员的具体指导下,完成制定的认识实习任务。

第五天 总结汇报交流:实习基本情况、任务完成情况、思想收获和业务收获、取得的经验和体会;整理收集的资料并完成认识实习报告。

四、成绩考核

(一)实习成果:

1、实习日记每天一篇;

2、认识实习总结报告一篇;

3、对在实习过程中发现的各类问题,提出自己的观点和看法;

4、回答实习老师提出的有关问题。

(二)成绩评定依据及考核方式:

1、根据学生的实习表现、实习报告完成情况及企业的考核结果综合评定成绩。其中,实习表现占50%;实习报告占50%;

2、按优、良、中、及格和不及格五级记分制评定成绩。

优秀标准:

(1)守纪律,按时到;态度认真,有礼貌;

(2)实验报告内容完整、叙述严谨、版面布局合理整洁、数据处理过程完整正确。

良好标准:

(1)守纪律,按时到;态度认真,有礼貌;

(2)实验报告内容完整、叙述严谨、版面布局合理整洁、数据处理过程完整正确。

中等标准:

(1)守纪律,按时到;态度较认真,较有礼貌;

(2)实验报告内容较完整、版面较整洁、数据处理过程完整较正确。

及格标准:

(1)较守纪律,基本按时到;态度较认真,有说脏话现象;

(2)实验报告内容基本完整、版面较整洁、数据处理过程基本完整正确。

不及格标准:

(1)不守纪律,不能按时到;有说脏话现象;

(2)实验报告马虎、内容不全、无数据处理过程或数据处理过程不完整。

3、实习成绩不合格的学生必须重修,重修时间由本人与指导教师商定

五、参考书与资料

1、陈国发.重金属冶金学.冶金工业出版社

2、杨重愚.轻金属冶金学.冶金工业出版社

实训报告 篇2

一、实训目的 实训报告

这次的会计综合实训主要是为了提高我们的实际应用水平,在实训过程中,通过做分录、填制凭证、登记账簿来巩固我们的技能。通过实际操作,使我们能够比较系统地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,加深对所学专业理论知识的理解,提高实际动手能力,这也是对学生所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、成本核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

二、实训时间

xx年9月10日——xx年12月20日。

三、实训内容

(一) 这次会计综合实训是以抚顺环宇机械厂为实训企业,经过这几个月的实训,我基本上可以把所学的会计理论知识运用到会计实训当中,对会计核算的流程也有了一个熟练的了解。我也可以独立的完成会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账簿建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账簿的登记、对账、结账、编制报表等。

(二)实训的具体步骤如下:

1.建账:根据xx年11月份的期末余额即12月份的期初余额建账。

2.审核、填制记账凭证:根据xx年12月份发生的各项经济业务填制相关的原始凭证和记账凭证。

3.登记明细账:根据记账凭证登记应交税金(增值税)明细账、三栏式明细账、固定资产明细账。

4.登记日记账:根据记帐凭证登记银行存款日记账、现金日记账。

5.编制科目汇总表:运用”T”形账户编制科目汇总表。”T”形账户是为登总分类账所做的准备,它能反应这期间业务发生有哪几个会计科目,并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。

6.登记总分类账:根据科目汇总表中各科目依次登记总分类账。

7.月末对账。

8.月末结账。

9.编制资产负债表、利润表和现金流量表等。

10.审核报表。

11.会计档案管理。

(三)实训中遇到的困难和解决方法如下:

1.在登记记账凭证、总分类账以及明细账等时,由于我的粗心总会写错金额或写错别字。在写错时我总会把帐页、凭证撕掉或再换一张,经过同学的提点我学会用划线更正法、红字更正法和补充登记法来改正错误,而不是通过用填补、挖改或撕毁等方法来解决问题。

讲解下我才慢慢的看懂了些。

3.还有很多原始凭证所涉及的内容不知道具体记入哪些账户下,即会计分录不能和原始凭证的内容对应起来。后来,经过自己的努力又重新温习了一遍自己所学的会计专业书,加上同学的`帮助才渐渐的熟练起来。

4.上次实训时我们填写过凭证,对登记记账凭证很熟悉,但这次是会计核算的整个过程,我们对于登记总分类账、各种明细账、日记账等的具体内容和方法不是很清楚。在老师的讲解下我们很快的完成了登记账簿的工作.

5.在计算各类费用的分配结转中,我们涉及的知识包括财务会计和成本会计其核算的方法有:库存商品月末加权平均法、产成品逐步结转分步法、制造费用的定额工时分配法等,由于成本会计的公式记不太清也不是很明白。所以我又重新复习了成本会计这本书仔细的计算每一步。还有老师和同学的指点最终把问题给解决了。

6.还有各种税费提取更是涉及到税法的知识,自认为自己的税法就学的不是很好,通过自己看税法书加上平时多做关于税法的题,还有同学之间的互助才逐渐的对税法的知识熟练起来。

7.在实训中我们必须做的是原始凭证与记账凭证、各种明细账与总账核对等。我总是忘记做这一步,即使出现了错误我也不知道,在实训过程中我了解到了对账可以让我们更好的发现自己的错误,这样让自己更清楚,更能很好的改正。

四、实训心得

(一)在实训过程中的体会:

1. 在会计综合实训几个月的学习中,让我们对会计专业有了更深的了解和认识。作为学生我们虽然掌握了理论知识,但是空有理论没有实际操作的能力,是永远都不能成为一名合格的会计人员。而这次实训中以一个企业的特定会计期间为范围。让学生把所学的理论知识运用到实际操作中去,锻炼学生们的动手能力,加深学生对专业知识的理解和认识,也培养了学生们综合分析和解决问题的能力。同时也使学生对企业有所了解和认知,也为融入社会从事会计行业并在企业中为自己赢得一方宝地而打下坚实的基础。

2. 在本次的会计实训中我们作为记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧。虽然这次的实训只是假设的,但我们可以把它当做真实性的企业。当自己时一名真正的会计人员去做企业所发生的经济业务,把我们所学的专业知识和实际操作相结合。

3. 在这次的实训中主要培养学生们的动手能力即实际操作能力。众所周知,作为一名会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算是会计。于是,在我们把课本上的会计专业知识学完之后,还必须把所学的理论知识运用实际操作的方法反映出来,这样才能证明作为一名会计人员的实力。比如:在实训中有原始凭证、记账凭证、总分类账、各种明细账以及日记账等的填制。刚开始填时手生甚至不会,但只要细心,一步步的填制,会逐渐的熟练起来,最后装订成册方便以后的查看。

4. 作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科。所以,在我们学好理论知识的同时必须与实际操作紧密结合。还有就是作为一名会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素质。这次实训课,让我们不仅在理论上是强的,在动手能力上更是强的,这样我们毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

5. 在这次的实训中我们体会最深的是一个字——累。不过是一种苦尽甘来的感觉,刚开始实训时对于登记记账凭证,我还是很熟悉的毕竟我们上学期实训过。可是根据记账凭证登记总分类账、各种明细账、现金日记账、银行存款日记、资产负债表和利润表等工作时,还是有点无从下手,经过老师的指点和自己的努力,结果还是远不及自己期望的要求,不过话有说回来了,看到自己做的账时心里还是很高兴的。虽然很累,但很充实。我知道自己对于会计方面知识和操作还是不够理解,但是,我会努力的学习这些知识的。

(二)在实训过程中的不足以及重要性:

1. 经过这些天的实训,使我们的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定得基本实际操作能力。在实践中巩固了知识,知识也在实践中得到了运用。所以说“时间是检验真理的唯一标准”通过自身实践,重新过滤了一遍所学的知识,并且经过自己的研究和老师的指导后,也打开了视野,增长了见识。但我也在操作过程中发现了自身的许多不足:自己不够细心,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,给企业造成损失。还有在实训中每一笔业务的分录都是老师讲解并给出答案,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面还存在一定的不足,在以后的时间里我会努力地加强练习,让自己的知识技能能再进一步提高,为以后能在工作中有更好的发展而奋斗。

2. 通过这次实训,深刻的让我体会到了会计工作在企业日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求,在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。我希望在接下来的日子里学校的老师能给我们多上些关于会计的实训课,让我们能够加深所学会计知识也以便让我们不断地弥补所欠缺的或遗漏的知识。这样能更好的帮助我们会计专业的学生学习这门课程为以后走向社会奠定良好的基础。

总之,在这次实训中收获颇丰,总的来说我对这次试训还是比较满意的,它使我学到了很多东西,我很感谢学校给我这次实训的机会。同时,也让我更深刻的认识到要做一名合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做账才能熟能生巧、游刃有余。会计不仅仅是一份职业更是一份细心、一份耐心、一份责任心。我知道社会是不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快的从一个学生向工作者转变。

我相信,我们一定会有一个美好的明天。

实训报告 篇3

一、实验目的及要求:

1、目的

通过实训一,使学生尽快了解国际贸易模拟实训的概况,熟悉Simtrade模拟实训平台操作界面,建立基础账户信息,明确模拟实训业务流程以及实训要求。

2、内容及要求

(1)了解SimTrade基本用法。

(2)以每个角色登录并注册公司(银行)名称,在“资料”中输入必要的信息。

(3)选择目标产品与交易对象,做好市场调查。

(4)提交实验报告。

二、仪器用具:

三、实验方法与步骤:

按照实训指导书上的操作方法和步骤进行。

1、熟悉SIMTRADE外贸实习平台软件的操作方法;

2、明确外贸模拟实训过程中的.个角色定位,及角色扮演;

3、分别以工厂、出口商、进口商、出口地银行及进口地银行的角色建立账户,并完善基本账户资料。

四、实验结果与数据处理:

(请将实验结果在此处粘贴,注意排版)

(一)工厂账户资料

(二)出口商账户资料

(三)进口商账户资料

(四)银行相关信息

五、指导教师评语及成绩:

成绩:

指导教师签名:

批阅日期:

实训报告 篇4

一、实习目的

1.通过实行加深学生对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识,巩固专业思想,激发学习热情。

2.切身了解山东汽车服务市场现状

3.熟悉汽车修理环境、修理工具。为将来工作打下基础。

4.通过现场维修实习和企业员工的交流指导,理论联系实际,把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实,培养分析、解决工程实际问题的能力,为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。

5.维修实习是对学生的一次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中充分调动学生的主观能动性,深入细致地认真观察、实践,使自己的动手能力得到提高。

二、实习内容:

完善的维修服务流程,流程如下:

(一)汽车保养

汽车保养是很重要的,买的一辆新车,首先要懂得如何保养。汽车保养需要做的几项工作:

清洁汽车外表,检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、后视镜、门锁与升降器手摇柄是否齐全有效。检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、油箱内的燃油储量、蓄电池内的电解液液面高度是否符合要求。检查喇叭、灯光是否齐全、有效,安装是否牢固。检查转向机构各连接部位是否松旷,安装是否牢固。检查轮胎气压是否充足,并清除胎间及胎纹间杂物。检查转向盘的游动间隙是否符合标准;轮毂轴承、转向节主销是否松动。检查离合器和制动踏板的自由行程是否符合规定。

检查轮胎螺母、半轴螺栓、钢板弹簧骑马螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起动发动机后,察看仪表工作是否正常,倾听发动机有无异响。检查车辆有无漏水、漏油、漏气、漏电等“四漏”现象。检查拖挂装置工作是否可靠。

机油的作用主要是对发动机进行润滑、冷却、密封、清洁、防锈、防腐??若没有机油,汽车的心脏就不能正常运转。使用矿物油,一般5000公里换一次机油。正确的换油标准是以“引擎运转时间”来计算的。(自估平均时速:公里/小时)x(100小时/矿物油-200小时/合成油)=换油公里数。

汽车换机油的五个步骤:

(1).正确选用润滑油的质量级别和粘度级别。

(2).选用正规厂家生产的高质量机油滤芯,防止因滤芯质量问题造成的油路阻塞、压力不足或过滤效果差而影响润滑效果。

(3).换油时要在发动机出于正常工作温度时关闭发动机,拧开加油口盖,拆下放油螺丝放出旧油,用专用工具拧下旧滤清器。有条件时应对发动机进行清洗以便彻底清洗掉发动机内的油泥和胶质。

(4).更换新滤芯时要检查滤芯密封圈是否完好,如发现有变形、破损等要及时更换。装配滤芯时应将滤芯内灌满干净润滑油,并将密封圈上涂抹润滑油,以防止在安装时造成

损坏。

(5)、机油滤芯装好后,拧紧放油螺丝,按要求往发动机曲轴箱内加注一定量的新润滑油,油尺、油面应在上下刻线之间,装好油尺、拧紧加油口盖,启动发动机快速转动几分钟,检查油压是否正常、有无漏油现象,如有异常应及时停机检查排除。机油切不可加得过多或过少,过多会造成润滑油消耗过快,发动机运转阻力增加,燃油消耗增加。过少会造成油压太低、润滑不良等后果。

汽车保养除了换机油外,还要用电脑检测仪检查车各个电控部件是否正常。查看发动机机油液位,发动机冷冻液液位,自动变速器润滑油液位,(手动变速器润滑油,由于结构不同不需查看)刹车油油位,动力转向润滑油油位和轮胎气压。谈到轮胎气压,很多车主看到车轮很扁,以为气压不足,而给汽车车胎打气,直至不扁。实际上这是错的。太高的轮胎气压,造成轮胎过早磨损,在高速公路行驶时,容易发生爆胎,十分危险。轮胎气压太低也不好,最好按各车的标准,可查随车手册或驾驶员车门侧边的'说明标签。

汽车制动液检查与更换:汽车行驶一定的时间就要检查制动液,必要时需更换。制动液在使用一定时间后,会出现沸点降低、污染及不同程度的氧化变质,所以应根据气候、环境条件、季节变化及工况等及时检查其质量性能,做到及时更换。普通工况下,制动液在使用2年或5万公里后就应更换。原则上,不同型号的制动液不能混用,以免相互间产生化学反应,影响制动效果。不同车型,使用的制动液也往往不同。制动液有矿物油型制动液、合成型制动液等类型。合成型制动液具备很多优点被普遍使用。

此外,在更换制动液时应使用专业更换设备,这样更换制动液更彻底,不残留杂质,避免出现气阻,并能有效避免人工更换制动液常出现的问题。如制动发软、放液(气)阀的损坏。

1、发动机火花塞的更换

虽说在时间和行驶里程上没有更换机油要求得严格。但如果长时间不更换火花塞,也会影响发动机工作及寿命。火花塞一般分为两种,一种是普通型,这种火花塞使用寿命是两年或四万八千公里。另一种铂金火花塞,这种火花塞由于使用了铂金材料,因此寿命可达十二万公里或五年。大多数汽车的火花塞可以自己更换,尤其是四缸发动机更为容易。

(1)、固定发动机

(2)v6发动机是由四颗螺栓经减振块固联在车架上的。为了防止因车祸使车架变形,车架上的螺栓孔有多个,这样更能够把发动机合适地固定在车架上。

(3)装变速器操纵杆等发动机部件:固定好发动机后就可以把变速器操纵杆连接到发动机变速箱上。离合器也可以固定在摩擦片推杆上,把车架底部排气管与发动机气管相连接好。

安装龙门架、保险杠

(4)在龙门架上装发动机和空调散热百叶窗以及冷却油管散热管总成。把龙门架固定在发动机前面,再装上保险杠。

装空调鼓风机和转向助力泵

装半轴

(5)将前轮驱动的左右半轴两端分别固定在车轮和分动器两边(手动变速器的左右半轴可互换,自动变速器的发动机左右半轴不能互换)。

(6)装转向系

将方向控制器总成装在车厢周围,其通过万向节与转向拉杆连接。最后将方向盘调好位置固定在方向控制器总成上。

总结:学生社会实践工作是对学生进行思想教育,全面提高学生综合素质的重要途径,它开展的效果如何,将对我们的成才需求产生重要影响。今年寒假期社会实践活动给参加实践的同学提供了走出教室,到社会的大课堂上去经受风雨,增长才干,感受服务社会、贡献才智的喜悦。通过艰苦条件的磨练,培养了同学们不怕困难,勇于克服困难的精神,培养了大家团结友爱,互助互让,关心集体的良好品质。通过此次社会实践,同学们真正体会到了什么是理论联系实际,为什么要在实践中探索、检验真理。他们表示,要更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,在实践中检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

实训报告 篇5

实训的主要内容为了在走上工作岗位后能尽快适应并胜任实际工作,缩小理论与实习的距离,要在学校学习期间培养学生的的实习能力和操作技能,其主要办法之一就是进行会计模拟实训。会计模拟实训主要包括原始凭证、记账凭证填制和登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表,还包括企业供应、生产、销售三个环节的核算和成本计算中会计凭证取得或填制的方法,还包括账项调整、账项结转与结账、错账查找与更正的方法,以及试算平衡表、发生额及余额对照表、资产负债表和利润表的编制依据和编制方法等

一、实训的主要内容

为了在走上工作岗位后能尽快适应并胜任实际工作,缩小理论与实习的距离,要在学校学习期间培养学生的的实习能力和操作技能,其主要办法之一就是进行会计模拟实训。会计模拟实训主要包括原始凭证、记账凭证填制和登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表,还包括企业供应、生产、销售三个环节的核算和成本计算中会计凭证取得或填制的方法,还包括账项调整、账项结转与结账、错账查找与更正的方法,以及试算平衡表、发生额及余额对照表、资产负债表和利润表的编制依据和编制方法等。

二、实训的基本流程

会计模拟实训是按照会计核算形式所规定的核算步骤进行的。

步,根据模拟企业实际发生的经济业务,填制和审核原始凭证,然后根据审核无误的原始凭证编制记账凭证,再根据记账凭证编制汇总记账凭证。填制和审核会计是会计核算工作的基础,是保证会计核算资料真实、可靠和完整的关键,是发挥会计监职能的重要一环。全部会计凭证必须经过有关人员严格审核,只有审核无误的会计凭证才能作为登记账簿的依据。

第二步,根据审核无误的会计凭证分别登记现金和银行存款日记账、各种明细账和总账。然后与会计期末进行会计账项调整、结转并结账、对账。如过发现账簿记录存在错误、应及时予以更正。

第三步,根据有关的分类账簿记录资料编制资产负债表和利润表等主要的会计报表。另外,正式编制会计报表前还应编制试算平衡表进行试算平衡。

三、实训中应注意的问题

因为所给出的原始凭证部分需填制,所以原始凭证填制填制时要注意的问题不能忽略,主要有:填制真实可靠。即如实填列经济业务内容,不弄虚作假,不涂改、挖补。内容完整。即应该填写的项目要逐项填写,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写;名称要写全,不能简化;品名或用途要填写明确,不许含糊不清;有关人员的签章必须齐全。填制及时。即每当一项经济业务发生或完成,都要立即填制原始凭证,做到不积压、不误时、不事后补制。书写清楚。即字迹端正、易于辨认,做到数字书写符合会计上的技术要求,文字工整,不草、不乱、不“造”;复写的凭证,要不串格、不串行、不模糊。顺序使用。即收付款项或实物的凭证要顺序或分类编号,在填制时按照编号的次序使用,跳号的凭证应加盖“作废”戳记,不得撕毁。这也是审核原始凭证所要重点注意的地方。

本次实训的主要内容是依据原始凭证填制记账凭证,记账凭证填制工作量大、有些内容难度较大,几乎涉及所学会计知识的全部内容,要想把这一部分做好是很不容易的,如果不讲求方式方法,没有执行记账要求的话,工作将陷入无法开展的地步,除了严格遵守记账规则外还有许多要注意的问题:填制记账凭证的.依据,必须是经审核无误的原始凭证或汇总原始凭证。正确填写摘要。一级科目、二级科目或明细科目,账户的对应关系、金额都应正确无误。记账凭证的日期。收付款业务因为要登入当天的日记账,记账凭证的日期应是货币资金收付的实际日期,但是与原始凭证所记的日期不一定一致。转账凭证以收到原始凭证的日期为日期,但在摘要栏要注明经济业务发生的实际日期。记账凭证的编号,要根据不同的情况采用不同的编号方法。如果企业的各种经济业务的记账凭证,采用统一的一种格式,凭证的编号可采用顺序编号法,即按月编顺序号。业务极少的单位可按年编顺序号。如果是按照经济业务的内容加以分类,采用三种格式的记账凭证,记账凭证的编号应采用字号编号法。即把不同类型的记账凭证用字加以区别,再把同类记账凭证顺序号加以连续。三种格式的记账凭证,采用字号编号法时,具体地编为“收字第**号”,“付字第**号”,“转字第**号”。例如,5月12日收到一笔现金,是该月第30笔收款业务,记录该笔经济业务的记账凭证的编号为“收字第30号”。如果一笔经济业务需要填制一张以上的记账凭证时,记账凭证的编号可采用分数编号法。例如,某企业采用三种格式的记账凭证,记账凭证上应注明所附的原始凭证张数,以便查核。如果根据同一原始凭证填制数张记账凭证时,则应在未附原始凭证的记账凭证上注明“附件**张,见第**号记账凭证”。如果原始凭证需要另行保管时,则应在附件栏目内加以注明,但更正错账和结账的记账凭证可以不附原始凭证。必须按照会计制度统一规定的会计科目,根据经济业务的性质,编制会计分录,以保证核算的口径一致,便于综合汇总。应用借贷记账法编制分录时,就编制简单分录或复合分录,以便从账户对应关系中反映经济业务的情况。

四、实训心得

实训内容具有一定的实习性、启发性、综合性和应用性,并注重将业务处理的实际操作训练与会计职业判断能力的培养。会计工作要求认真,务实,细心,负责多看书,多与别人交流,技巧是靠经验累积出来的。通过学习已经初步掌握会计基本技能,把理论应用的实习当中,坚持了理论联系实际,从而加深对会计专业的认识,提高对所学专业的兴趣,巩固所学的会计理论和方法。

实训报告 篇6

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