请欣赏竞争与合作发言稿（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
竞争与合作发言稿 篇1
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天学校举行这一次的演讲比赛，我有幸参加，我感到非常的高兴，这个机会来之不易。今天我演讲题目是《竞争与合作是是可共存的》。
一个集体，必然是有合作的，但是同样也会有竞争，因为有竞争才会促进一个集体的进步。我们虽然是学生，但是一个班集体里面，就一定会有合作与竞争，它们相互依存，少一方都不会很好。在我们的日常学习中，同学们也会有互相比较的，谁成绩好，谁成绩不太好，有了比较，那么也就有了竞争，总是会想要追上前面的人，把成绩提高上去。
那么在学习中的竞争是什么呢？就是看见他人的'成绩很好，自己觉得不服，所以争分夺秒的学习，努力的把知识学好，等待考试的那天追上前面成绩好的人。在一个班级里合作又是怎样的？我们在打扫班级卫生的时候就是一种合作，一个人去搞整个教室的卫生，是很难快速搞完的，只有合伙一起搞，才能打扫的快又干净。另外还有一种合作是在竞争中产生的，比如说同学们总是想要自己的成绩比别人好，那么如果班上的同学都想要如此，那他们就必然开始追逐起来，产生竞争的气氛，最后面同学们的成绩都有所提高，那整个班级的平均分就提高了，自然也就是一起合作才有的这个结果。
初中的知识与小学又有很大的不同，在这样的一种学习环境，我们更加懂得竞争与合作的重要性了。大家都努力往前冲，就是希望可以在中考时取得一个好的成绩，那在三年的初中学习，大家一起合作把学习搞好，才是共赢。有竞争是好，但是在集体里面，合作亦是很重要的。大家一起分享学习经验，一起讨论问题，把方法找出来，共同享受成果，这种合作是很重要的，在学习间也是常见的。
所以，合作与竞争在生活中和学习中是可共存的，你中有我，我中有你，缺一都不行，只有一起，才能够得到最大的赢面。同学们，往后的学习生活，我希望我们可以一起合作把学习搞好，但也要有竞争，如此才能够最大发挥我们的力量，把这个初中过好，不枉费大家的努力，竞争越大，合作也就有了开展的地方。我们一起共赢，获得更多对自己有利的一面。
谢谢大家！
竞争与合作发言稿 篇2
各位老师、各位同学：
大家早上好！
生活中有许许多多的事，都存在有合作，又存在有竞争。人们初步看起来竞争和合作仿佛是水火不容相，互不和谐的关系，可是事实却不是如此。其实，竞争与合作不是水火不容的关系，而是相互依存你中有我，我中有你，相互依赖，相互依靠的。竞争与合作在我们生活中有许多的应用，比如，我们学校有些开展的小组学习，都过小组成员的互相竞争，提高小组的综合竞争力，所以小组的综合竞争力提高了，整个小组能力都提高，班级的能力也提高，他不仅是每个成员进，步更使班级进步。有一个事例就说明了到这个道理。鹿和狼原本生活在同一个地方。鹿的天敌狼经常吃掉鹿，所以人们后来把狼赶尽杀绝。但是后来发现路的体质变差退化也严重，所以不得不引进狼。后来人们思考，狼还控制的鹿的数量，因为长期的奔跑增强了鹿的体质所以与竞争与合作的.关系是相辅相成的。
竞争与合作还有一个重要的原则是不以成败论英雄，因为成功以失败是相对的成功固然是非常的可贵，但是失败之后也不必过度的悲伤和失望，只要进自己所有的能力，用自己所有的心去做，就应该问心无愧。
竞争与合作一定要处理好而已他人的关系，达到双赢的原则，因为无论是竞争与合作都需要与人交往，与人打交道所以我们一定要，善待对受因为对手才是真正的朋友，还有竞争要形成团队精神团队精神，我们一定要有合作能力，一定要有团结意识，在团队进程中不能孤芳，要和团队直接成员相互通知合作是自己的集体更强大。
竞争与合作是非常重要。的一定要在竞争中合作，在合作住竞争。
竞争与合作发言稿 篇3
各位老师、各位同学：
大家早上好！
富勒博士曾经画过一张世界地图，不是我们普遍见过的普通地图。这张地图的每一部分都是三角形的，画出来的地图很像外层之间的一个太空的站，所以我们称之为空地球的外层。虽然地图的所有角都是尖的，但当我们把这张完全尖的地图放回一起时，它们实际上形成了一个完整的球体——最尖锐对立的三角形实际上拼出了最完整的圆。这张地图告诉我们，在我们眼中，尖锐、对立、冲突的世界，其实在本质上是相关、兼容、和谐的。地球以自己的形式向我们证明了一个最重要的真理，而这个真理却被很多人忽视了：竞争总是与合作共存的。竞争越激烈，越需要相互合作，合作是人类未来前进的必然方向。
为什么竞争总是与合作并存？因为自然规律是给每一个生命一个生存的机会，体现在人类社会，就是每一个人，每一个企业，每一个行业都有自己独特的优势和能力，都在努力争取成功的机会。在这种情况下，整合各方资源和优势，避免竞争中不必要的消耗，通过合作实现共赢，是最明智的方式，也是必然的选择。
以出租车公司为例。所有这些公司都必须相互竞争，但在竞争之前，它们必须首先达成某种合作。比如确定一个共同的起步价，每个公司、每个人都必须遵守，避免讨价还价、降价竞争。然后在这个基础上，用各自好的技术和服务去竞争，形成良性的竞争状态。但如果出租车没有统一的起步价，都是自己定的，很多人可能会因为要抢生意而降低利润，甚至损人不利己，很容易导致恶性竞争。很多往往得不偿失，最终血本无归。同样的原则适用于我们社会的'各行各业。在这个人类共享的生存环境中，资源是有限的，是共享的，所以竞争是不可避免的。竞争可以激发各方的智慧和潜力，是人类进步的动力之一。但竞争并不排斥合作，盲目竞争可能导致竞争各方不必要的损失。竞争与合作相结合，在竞争中实现提高，在合作中实现共赢共存，这才是人作为社会动物的生存之道。
随着经济的快速发展，个人和群体之间的竞争越来越激烈，但同时人们对合作的要求也越来越高，合作也越来越紧密。既竞争又合作，在竞争中合作，在竞争与合作中共同发展，已经成为我们这个时代的特征，所以我们说这是一个竞争与合作的新时代。所有的工会都是既对立又合作的——首先要为了行业的共同利益而合作。共同的权益得到保证后，他们会在这个领域发挥各自的作用，在竞争中谋取私利。而这个竞争的过程还是一个不同层次合作的过程，因为只有合作才能最有效的利用各方资源，让各方在一定程度上实现自己的目标，创造更大的财富。
所以我们要想在这个时代赢，就要一直保持这种竞争的心态。世界极其丰富复杂，没有人能够拥有占有所有资源的能力。同时，每个人都有自己的长处，每个企业都有自己独特的优势。通过合作，资源可以整合互补，让各方发挥所长，从而实现利益，这才是人类整体实现快速发展的正确途径。
竞争与合作发言稿 篇4
各位老师、各位同学：
大家早上好！
积极性的发挥。在这个呼唤强者的时代，竞争不仅是时代的要求，更是对人性的挑战，让我们直接面对这个竞争的时代吧！
我们的祖先早就告诉我们了，竞争，才能文明，才能进步“物竞天泽，适者生存”。竞争有利于社会造就、发现、择优使用人才。正如列宁所说：“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。”竞争乃社会进步之母。
三国时期，孙权和刘备联合起来共同抗曹，奠定了三国鼎立的局面；《资本论》的诞生，不也是马克思与恩格思合作的结晶吗？大家都知道芝加哥公牛队的麦克尔乔丹吧，很多人可能为之癫狂。要乔丹的成功离不开队友们的配合协助。回顾过去，放眼未来，我们坚信“合作能使文明进步”。
现在这个世界，早已非“酒香不怕巷子深”的时候。若想在这个弱肉强食的世界生存，而且还要活得有意义，有成就，就必须拥有强烈的竞争意识。只有拥有了竞争意识，才能在众多的对手中，脱颖而出。汉王刘邦在当皇帝之前，只不过是一个在家种田的农夫。他见到陈胜，吴广起义，就也高举义旗，召集几百个农民，宣布起义。而此时，楚王项羽也已高举义旗，招兵买马。经过一段时间，秦朝被项羽，刘邦所推翻，而陈胜，吴广却在战争中被敌人杀害。项羽，刘邦准备二分天下，以“楚河汉界”为界限。项羽野心勃勃，想统一天下。不料，刘邦在此时显示了其强烈的竞争意识，一鼓作气，打得项羽孤身一人逃往乌江。项羽见大势已去，虽有船夫相救，但项羽不愿见江东父老，在乌江自尽而亡。项羽不愧为一个英雄，但刘邦却从此赢得天下，成为最大的赢家，建立了“汉朝”虽有竞争意识，但总不可能靠一己之力，就能轻易成功。此时，一定要想到与人合作，互惠互利。就连比尔·盖茨也是同别人合作才有如今的腰缠万贯。当年，比尔·盖茨与一些有作为的人一起合作，合力创造了微软。现在他拥有452亿美元，是世界上最富有的`人。如果将他的财产分给天下人，每人约可得到78美元，这是多么大的成就啊！而他所创造的微软，也成了天下所有电脑的主要软件。如果没有当年的那次合作，也许现在没有“比尔·盖茨”这个富翁，也没有“微软”这个软件。大富翁比尔·盖茨也需要和别人合作，何况我们这些小辈。如果不与别人合作，就难以在此立足。
竞争与合作发言稿 篇5
各位老师、各位同学：
大家早上好！今天，我演讲哋题目是《竞争不忘合作》。当今哋社会，是一个竞争激烈哋社会。在我门哋生活中，处处都体现出强烈哋竞争色彩。弱肉强食、佰花争艳，这是自然界中哋竞争。在我门人类社会中竞争更是普遍。在学校中，竞争便是您追我赶，奋勇拼搏，争取优异哋成绩；在比赛中，竞争便是勇往直前，争分夺秒，使自己遥遥领先；在商业中，竞争便是产品质量，技术管理哋精益求精，力争上游；大到国际中，竞争则是国与国之间综合国力哋锱铢必较，争先巍然屹立于世界之巅。世界因竞争而变得精彩，我门每一个具有远大抱负哋人都具有强烈哋竞争意识。这是人门一种可贵哋精神。但竞争是建立在以良好哋合作为基础上哋，没有合作哋竞争称不上是积极向上哋竞争。
君不见，弱肉强食中还见蚂蚁搬家哋动人场面；学习竞争中还见互相帮助，取长补短；比赛竞争中还见团结协作，队形一致；商业竞争中还见产品技术相互交流，国际竞争中还见“南南合作，南北对话”。
在美国俄亥俄州，每年都要举办南瓜大赛，汤姆哋成绩相当优秀，连年获得首奖或优秀奖。得奖后，彵却毫不吝啬地把种子分给邻居，一个邻居不解地问：“您把种子分给我门，不怕我门种哋南瓜超过您吗？”汤姆却笑着说：“其实我也是在帮我自己！”汤姆如何帮了自己呢？在汤姆哋竞争中，彵不忘合作，把种子热心地送给大家，送给对手，正是由于彵帮助对手进步，同时，对手也能够激励汤姆，使汤姆自己不断进取，不断激发了自己哋潜能，找出自己哋差距，弥补自己哋不足，研制出更优秀哋南瓜种子，那么自己不就能使自己进步，发展得更快吗？同时，汤姆哋竞争故事中，汤姆也营造出了竞争最理想哋境界——“双赢”。不仅仅汤姆取得了巨大哋进步，彵哋对手门，邻居门也能取得大哋进步，甚至南瓜哋优种培育事业也因彵门哋竞争与合作更上一个新台阶！
同学门，从这个事例中可以看出，在我门哋日常生活中，直到国际事务，竞争不能忘合作，良好哋合作既有利于我门个人哋成长与发展，更发明出美好哋双赢。只有我门既竞争有合作，我门哋事业才干取得更好哋成功，经济才干更加繁荣，社会才干更加进步！那么就让我门在竞争中合作，在合作中竞争，让我门共同发明美好哋“双赢”，共同进步吧！
谢谢大家！
竞争与合作发言稿 篇6
各位老师、各位同学：
大家早上好！
竞争是什么？竞争就是超越别人，牺牲他人利益，最大限度地获得个人利益。
合作是什么？合作就是个人与个人、群体与群体之间为了达到一个共同的目的，彼此互相配合的一种联合行动。
人类的发展，社会的进步，始终充满着竞争。因为竞争，它淘汰了劣者，保留了优良。我们只有参与竞争，积极迎接挑战，毫不畏惧，才能在竞争中焕发人生的光彩，体现出人生的价值。竞争能够激发人的创造潜能。一个人对环安于现状的惰性是很大的。而竞争恰恰能使人时时刻刻都处在紧张的环境中，从而激发人的潜能。
合作，具有极大的社会性。人类的一切活动几乎都离不开合作。一个人的力量是十分有限的，但千万个人的力量，是无限的。合作，能将人们的'能力发挥到最大限度。并且能够在合作的时候，产生相互信赖的气氛。这种气氛，能促进人类的友谊发展，也能提高自己的实力。
从理论上而言，竞争和合作是相反的，它们之间是水火不容的。但是，我们现在所处的世界需要竞争，同时也需要合作。我们现在所处的社会是一个互相竞争的社会。现在的社会上时时刻刻都在爆发着一场场没有硝烟的战争。我们只有互相竞争，才能在社会上站稳脚跟，从而发展合作。
但是，我们现在所处的社会同时也是一个需要互相合作的社会。因为，通过与他人的合作，能更好地提升自己的实力。从而促进竞争。
倘若我们失去了竞争，只是合作，虽然实力提升了，可是却不与他人竞争，那么我们将会被这个优胜劣汰的社会所淘汰，那么就不存在合作。
倘若我们失去了合作，只知竞争，虽然能在社会上立足，可是却无法提升自己的实力，那么它最终会影响竞争。我们同样将会被社会所淘汰，那样也就不存在竞争了。
所以，竞争与合作虽然是水火不容，但是，它们却互相影响着彼此。我们需要竞争，同时也需要合作。竞争促进着合作，合作也促进着竞争。
下过跳棋的人都知道，6人各占一方，互相之间是竞争对手。每个人都想占领对方的地盘。于是，这种欲望促使6个人的棋子互相汇合。由于每个人都想最先抢占地盘，越是有这种欲望，往往就越会发生堵塞。这时，合作就显得尤为重要了。如果你能在这个时候看清形势，暂时放弃竞争，选择合作，为别人搭桥铺路，那么，别人在获利的同时，你自己也能获得利益，赢得胜利；如果在堵塞的时候，你还是想着自己的利益，那么，别人的棋子堵在那里动不了，你自己也会因为没有路可走而陷入绝境，结果就是得不偿失。
合作增强竞争的能力，竞争又让人懂得互相合作。所以，竞争与合作是互相促进的。
因为竞争与合作是互相影响的，所以只有真正地将竞争与合作合二为一，我们才能在学习与生活中提高自己，增长信心，提高成绩。