请欣赏靠自己去成功读后感（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
靠自己去成功读后感 篇1
这本书的作者是刘墉，籍贯北京，生于台北。是著名作家、画家。曾任美国丹维尔美术馆驻管艺术家，纽约圣若望大学驻校艺术家、圣文森学院副教授。他出版中英文著作70多种，在世界各地举办画展30多次，这本书是写给他女儿的。
我的感受是做什么事无论遇到什么样的困难与挫折也不要退缩，要学会坚强，学会自己去处理每一件事，学会面对。人的一生有许多是要靠自己去成功的，不是靠别人、靠一些投机取巧的方法去获得成功的。人要有一颗很热的心，一对儿很冷的眼，一双很勤劳的手，两条很忙的腿和一种很自由的心情。这是作者所说的。在你的眼前有很多要面对的挑战，受苦的人是没有悲观的权利。因为前面的苦要由他们自己独自承担的，别人能在家过平静的生活而他们却成了漂泊者。你想想如果你是比尔。盖茨的爸爸，知道儿子居然大二要从哈弗辍学，我会不会支持他？如果你是李安的父亲，知道儿子居然要去搞电影，你又会不会阻止？如果你阻止了，还会不会有今天的微软总裁比尔。盖茨和大导演李安。在你年轻的时候就应该走出去，找你所想找的，要学会自己去发现，而不是没等你找就把盖子打开说：“来！这就是我要找的东西。”
我觉得最好的.教育就是自己这些长处获得充分的发挥。“成功要自己去成功，成长也要自己去成长。”学会独立，不用别人的催促下能完成每一件事，那说明你很棒了。只要肯付出，就一定能获得收获。你自己要用时间的紧迫逼自己会有更高的效率，不要总把时间都给白白浪费了，要学会掌握好时间的价值，与每一分每一秒，都是很关键的。学会珍惜一切的一切。
靠自己去成功读后感 篇2
国庆节期间看了刘墉写给女儿的书《靠自己去成功》，温和的语气、平实的语言娓娓道出深刻的道理，让人体会到“教育就是爱到开心”。
温和的语气彰显出博大的父爱。父爱在我们看来大多都是威严的，沉默的，言语一多似乎就失去了父爱真正的含义，而在读书的过程中，作者平和的心态和温和的语气，让读者感觉到别样的父爱：慈祥而博大。在书中，作者像是一个朋友，与女儿交流，透过生活中点滴的小事，畅谈成长的经历。对于女儿成长中做的不够好的事情，没有过多的批评，仅仅是循序渐进的引导，平和的语气中，即包含着一位慈父的亲切关怀，又蕴涵着父辈对于儿女人生和成长的认真思考。作者亦师亦友的态度，让读者在感受父爱的同时，也体会到教育的真谛。
平实的语言像是和心灵的对话。读到此书最大的感觉就是作者在和女儿倾心沟通，没有华丽的语言，没有过多的修饰，就是和女儿说说话。作为读者，在看到一些小故事的时候总是感同身受，记得以前自己考试或者要办一件比较重要的事情之前也是会洗洗头发，穿得可心一点，似乎这些事情不做就会影响到自己水平的发挥……总是不能保持平常心。当看到书中的.事例与自己生活中许多习惯不谋而合时，觉得很亲切，又受益匪浅，这些事情都是生活中的小事，也是不容忽视的大事，因为当习惯成为自然，就会产生一种力量。好习惯如此，坏习惯亦然。书是写给女儿的，也是也给读者的，伴随着一个个小故事，会觉得心灵之门慢慢打开，在潜移默化中受到了一次深刻的教育。
深刻的道理引领至成功的殿堂。从吃饭、穿衣到为人处事，作者讲述的每件小事中都包含着父亲的良苦用心和对女儿沉甸甸的希望：成功不能靠别人，只能靠自己。成功不能等着成功来敲你的门，而要“去”成功；每个人在成功的道路上难免遇到挫折，难免遇到失败，有赢有输才是人生；愈是面临灾难、面对打击，我们愈要坚强、愈不能落泪，因为泪眼是看不清敌人的，泪眼只可能遭遇更致命的伤害；“平常心”也是“心平常”，让你的心总保持平静的状态，才能以不变应万变；活在这个世界，就要尽量观察这个世界，欣赏它的美、认识它的奇妙。你认识得愈多，生活愈充实。……只言片语中，蕴含着丰富的人生哲学和父亲拳拳的爱子之心
体味着作者对于女儿的那份浓浓的关爱，同时也被书中点滴的细节深深打动。作为儿女的我们，都是父母眼里的天使，都有两只隐形的翅膀，在父母的引路导航中，总有一天我们要靠自己去飞翔，靠自己去成功。
靠自己去成功读后感 篇3
假期中我读了刘庸的《靠自己去成功》这本书，书中告诉我们要注意生活中的细节，认识到人的一生会遇到很多坎坷，利用怎样的心态去面对和克服困难并且不要抱怨世间的不公，因为上帝对每个人都是平等的，面对误解时要朝着自己正确的方向前行等道理。
作为教师的我，每天都在学校纷繁琐碎的事情中奔波、忙乱着，周而复始，有时候总觉着毫无头绪，读了《靠自己成功》让我豁然开朗起来，细细品味，它让我感到这是一本值得我花时间去看的书，拜读完刘墉所著《靠自己成功》一书后，一种责任感、使命感油然而生。书中说的好：“强者不是靠别人赐予的`，而是靠自己成功的细节造就的。抓住一个成功的细节，就能改变一个人一生的命运”。企业管理中，一个个细节决定了企业的生存，经济的发展，甚至社会的稳定，那么我们教师的工作细节将决定一代人的未来。
“百分之一的疏忽，就可能导致百分之百的失败”我在学习《靠自己成功》一书中真正体会到：无论做什么工作，都要重视小事、关注细节，把小事做细、做透，细中见精、小中见大。做为一名教师尤其需要重视细节，我们从事的既不是高新科技也不是尖端技术，每天面对的是一群不懂事的孩子，是对他们百般疼爱的父母的关切之心。有些时候当听到家长的“唠叨”、叮嘱……，我们总是不以为然，觉得是一件小得不能再小的事情，但孰不知道这些看似不起眼的琐碎小事，就犹如一加飞机上的几百个零部件中的一个，出现了问题就会影响整个飞机的飞行安全，我们要清楚的认识到危机往往是在不经意间积累的。
成功与失败往往是一步之差，如果多注意身边的小细节，就会多迈一步，这一步就决定了你的成功。我们不缺勤劳不缺智慧，我们最缺是做细节的精神，我们只有把每一件事做好就是不简单，把每件平凡的事做好就是不平凡。
不注意细节这是我欠缺的地方，为了使我的工作更加完美，更加出色，只有不断的完善自我，注意工作中的每一个细节，努力达到一个更高的层次。这样就好比盖楼房，只要稳固地基，再把每一个漏洞、裂缝进行弥补，这座大楼势必会更加的稳固。相信我会在今后的工作中努力去弥补我欠缺的地方，努力使自己注意细节，把每一个学生都看作是自己的孩子，努力拨动每一孩子积极思维的琴弦，完成自己所应肩负的责任。
靠自己去成功读后感 篇4
我们做人要做个人上人，“十年寒窗无人问，一举成名天下知”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，苦读才能出头的观念，已经根深蒂固在中国人的心里。所以我们要做个强人，不要做让人瞧不起的那种人。做什么事儿都要镇定，要有“平常心”，“平常心”要以“平常”来准备，而非临时抱佛脚。“平常心”也是“心平常”，让你的心总保持在平静的状态，才能以不变应万变。你平常是什么样就什么样，不用伪装，遇到不平常的事，你也不要慌，要镇定，要有平常的心。这样你会顺利很多，如果你越不平常，也没有稳定的心，那你做起事来就更糟糕。这“平常心”只有平常就努力，平常就警醒的人，才有资格谈“平常心”。
我还知道了，在这个世界上有许多陷阱，利用你的同情心、好奇心、顽皮心、贪婪之心，叫你跳下去。在这个世界上充满了危险，有很多让你想象不到的意外，说不好就遇难或发生一些恐惧、悲惨的.事情。要知道固然可怕，但是披着羊皮的狼更可怕。披羊皮的狼看来比较文弱、比较没侵略性、也比较不会让你戒备的人，他们就好像老虎。你越是觉得不会侵犯你的人，甚至看起来和蔼可亲的，在他举止怪异时，你要更加小心。要学会保护自己，学会分辨是非的好坏，分清好人与坏人。以免上当受骗，要聪明点，遇到危险时怎样去解决。都要去认真思考对自己在社会上市有很大作用的。不要因为一时的糊涂，毁了自己的半生。那样你会很不值，很后悔。希望不会是那样的结果。
我通过读《靠自己去成功》这本书，我懂得了很多东西与知识，在生活上的问题怎样去解决，在社会上怎样分辨是非，分辨好与坏的常识。还让我懂得做人要做人上人，“人必自重，然后人重之。”只要当自己先有公德之后，才能要求别人有公德；只有自己先自重之后，才能赢得别人的尊重；也只有在每个人都能自律，由自己做起，才回获得成功，受到尊重。让我很受启发，读书其实也是一种乐趣，现在我开始慢慢喜欢上看书了。看书可以让我学会很多知识，懂得很多道理。
靠自己去成功读后感 篇5
靠什么去成功？也许大家心里都想过这个问题。靠父母？靠老师？还是靠朋友？看了《靠自己去成功》后，我才明白：一切只有靠自己！
作者刘墉有一个上初中的女儿小帆，小帆是家中的小公主，从小娇生惯养。为了女儿今后能独立，能靠自己的力量去赢得成功，刘墉每天都会选择一个话题，结合自己的亲身经历，写成一段几百字的文章，来教导女儿，怎样成长，怎样成功。在35个话题中，最让我有感触的就是：谈天才——谁是真天才？
在我们的身边，天才似乎很多。学习好的、技艺高的数不胜数；聪明的`、有成就的也不在少数。我和大家一样，认为这些人就是天才。可是，刘墉却觉得，天才很抽象，很难说什么样的人才是天才。他给女儿讲了这样一个故事：他一个艺术系的朋友，上学时成绩很不好，常常不能领会画画的要领。而班里的几位“天才”却一点即通。不过，在多年以后，那些“天才”早已扔掉了画笔，只有他和另外一个女生仍在作画。而这两个人，就是淘汰又淘汰之后剩下的天才。是啊，想要成为天才，就要学会坚持，一步一个脚印，认清目标，坚持到底，不会轻言放弃。天才，懂得按部就班，坚持不懈！
刘墉书中一些看似简单的提醒，实际却是我们坎坷的成功路上的注意点。从作息到交际，从成败到生死——这些小提醒，我们都应该时刻放在心上，并用自己的力量去迎接成功。
坚持做自己，靠自己去成功！
靠自己去成功读后感 篇6
刘墉写给女儿的一封封家书，不急不躁，娓娓道来，充满温情与爱意，充满睿智和关怀。
教育孩子的方法有千万种，种种都有效，种种又都无效。决定是否有效的，是方法背后的道，即理念。在一种正确的理念指导下，合适而贴切的方法才会产生理想的效果，否则，再多的.方法也只能让家人无所适从，经历多重痛苦之后无奈放弃。知道与理解一条理念不难，难的是真正认可一种理念并细细致致、完完全全地落实到生活的方方面面、一点一滴，只有在一种科学而坚定的理念统领下，才可能教而无类、教无定法、万法皆有法。
那么再进一步，教育的理念从何而来？理念不是来自书本，不是来自他人，而是且只能是来自自己的实践与方方面面的思考。教育理念也是自我的人生观、世界观、价值观的具体体现，也是自我面对世界的指导自己各种实践的理念，所谓言传不如身教是也。你想以什么样的理念教育孩子，首先你必要将什么理念指导自己的行为。你希望孩子成为什么样子，你也将让自己努力成为什么样子。孩子的成就或许超过你，但为人处世、学习上进的理念是以你为榜样。也只有教育理念与自我实践的理念相统一的时候，教育才能真正成为生活，生活也才能成为真正的教育。生活即教育，不教而教。教育本就不应该是生活的另外部分，生活本身就是教育本身。在这种情况下，教育孩子还累吗？在这种情况下，没有教育，只有生活，何累之有？
刘墉采取的办法是，以生活中一点一滴的小事作启发，通过自身的亲身体会，给孩子讲自己的认识和想法，不急不躁，不愠不火，春风化雨，在娓娓道来的拉家常中，体会生活的道理和做事的方法，从而熏陶和影响。
靠自己去成功读后感 篇7
我想过许多要领来培养孩子的阅读兴趣，可看到雷夫为学生所做的统统，我还是惊呆了。为了在星期六为全班同学搞到斯坦贝克的书看，“雷夫不停地进出于各个图书馆为孩子们借书看。在离开某个图书馆后的一个小时内，我会盖头换面再次进去借同样的书，偶然会戴上眼镜，偶然会戴上帽子，偶然还会带个假胡子。”雷夫为了让学生看到书，真是煞费苦心啊！和他相比，我又为我的孩子们做了什么呢？
雷夫说：“阅读是学校里最最重要的一门课。”在雷夫老师的教室里，这些来自美国差别人种、差别宗教、差别经济阶层、差别文化背景下的学生都对阅读有着浓厚的兴趣，并深深地与作品产生了共鸣：“当皮鲁发现麦格威齐是本身的恩人时，孩子们倒抽了一口气；当吉姆·霍金斯藏在苹果桶里偶然间听到独脚海盗的计划时，孩子们惊呆了……”当然，这些孩子阅读能力超强。这让我非常羡慕。我急迫地想晓得到底是什么让他如此成功。
刚开学在季校长的推荐下读了《成功无捷径—第五六号教室的奇迹》一书，然后我又细细地品读了一遍。读《第五六号教室的奇迹》是一个充满惊讶和感动的'过程。
这次品读给我留下印象最深的首先是雷夫先生为了让孩子们站在同一起跑线上所付出了高兴与艰辛让我真正领会到了成功无捷径的真理。雷夫先生每天为了本身的学生早上三点多从家里出发，倒好频频车在早上六点多赶到教室，晚上六点离校。
雷夫.艾斯奎斯老师从教二十五年来，一直在成功无捷径，一所叫霍伯特的小学担当五年级老师。这所学校位于美国的洛杉矶，高达九成的学生家庭贫困，而且大部分来自非英语系的移民家庭。可是，就是在这样的环境下，雷夫老师班里小学生的结果高居全美尺度化测试前五%，而且孩子们谦虚有礼诚实善良。长大后，他们纷纷进入哈弗、普林斯顿等名校就读取得不凡的成就。