请欣赏读《只有一个地球》有感（精选12篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
读《只有一个地球》有感 篇1
"地球妈妈"这个称呼一点不假，我读了《只有一个地球》这篇文章后，对这个称呼更感到亲切了。广大的宇宙中只有一个地球供人类生活，她把所有的资源默默奉献给人们，哺育人们成长、发展。
读了《只有一个地球》，我又感觉忧心忡忡。地球倒不小，人类居住活动的范围只会占地球表面五分之一，从资源的再生性角度可以划分为两种，一种是不可再生的矿产资源，另一种是土地水森林等可再生资源。而人类对不可再生资源不加节制的开采，对可再生资源不停破坏或污染，可再生的也会变成不可再生资源。长此以后，资源总有一天会用完，地球也会破灭。
读完文章掩卷沉思，一旦地球破灭了怎么办？经过科学家探测，地球附近根本没有适合人类居住的'星球。
最好的办法就是大家行动起来保护地球，一次，我走在上学的路上时，我看到了一个小朋友将吃完的垃圾扔在地上，我便跑过去捡起垃圾扔进垃圾桶里。而且，我们学校周一到周五都会有人打扫校园。只为营造一方净土。
是呀，如果大家都去营造一方净土，世界将会变得更美好，地球将永远有再生的资源供人类生活。
读《只有一个地球》有感 篇2
读了《只有一个地球》这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮，读《只有一个地球》有感150字。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而且唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地位人类作着贡献，当时由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份，我国发生这样一件事：机甲工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟，以致造成大量酸雨下降，使大片森林个庄家受损。这样既污染了环境，又使自然资源受到了严重损失。
我们这个地球太可爱了，同事又太容易受害了。同学们，科学家早已证明：在宇宙中以地球位中心的.四十万亿公里内，没有适合人类居住的第二星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
只有一个地球，地球的公民们，快醒悟过来吧！从保护身边的一草一木、一三一水做起，行动起来，让我们一起保护我们生活的大家园——地球！
读《只有一个地球》有感 篇3
我读了只有一个地球这篇文章以后，对这个称呼倍感亲切了。广大的宇宙中只有一个地球供人类生存，他把所有的资源默默献给人们富裕人们，哺育人类生长，发展。
读了只有一个地球，我又有一种忧心重重的感情涌上心头，地球倒不小，人类居住的只占地球的五分之一，但是资源是有限的，一种是不能再生的矿产资源，一种试水资源，生物资源等能在生资源，而人类对不能生再生的资源不加节制的开采，对能再生的资源滥用化学品，使再生的也不能再生了。长此以后资源总有一天会被用完，地球也会变成死的。
读完文章掩卷沉思，一旦地球变成死的`怎么办？科学家探测地球附近没有能适合人类居住星球，将来即使能够移居到月球上去，那也是遥远的事情，何况那里更不适合人类居住，也去不了多少人。
最好的办法就是大家行动起来保护地球。人类已经觉醒，联合国把六月五号确定为世界环境日，意义已经十分明确，我国政府历来重视环境保护。我们县积极响应政府号召，积极创建卫生城市，提出“既要金山银山，又要青山绿水”的口号，决心在保护赖以生存的环境的条件下发展生产，创造未来。
是啊，如果大家都来营造一方净土，世界将变得更美好，地球将永远有再生的资源供人类生存。
读《只有一个地球》有感 篇4
这篇课文主要讲述了地球的外表、资源、和人类所造成的破坏，而且还讲述了人类不能够离开地球。
当我读完这篇课文的时候，我感到了恐惧，如果地球真的被破坏了，我们能到那里去。到那时侯，人类将灭绝，不，地球上所有的生物都将灭绝。想到这里，我仿佛看到植物正在枯萎、海水冲上大陆、大楼正在倒塌、臭氧层全部消失、雪山开始融化、地震开始发生、雪山全部喷发、病毒都在爆发、动物全部灭绝、人们正在逃跑……这难道就是世界末日！我多么想高声对全世界喊到：“快，停止吧！停止向天空排放浓烟、向江河排放污水、停止猎杀动物、停止滥用化学物品、停止战争……为了所有生物，也为了我们自己，停止吧！”望着窗外正在欢声歌唱的小鸟，我又陷入了沉思：难道地球真的会被破坏吗？不，仿佛有人在回答我。对，只要我们珍惜现在，节约资源，地球就永远是我们生活的'乐土。想到这里，我仿佛又看到了茂密的森林、清清的河水、奔跑的动物、高兴的人群……是的，从小事做起，开始节约吧！
地球，多么美好的星球。让我们一起保护它吧！
读《只有一个地球》有感 篇5
今天，我怀着深沉的心情读了《只有一个地球》这篇课文。这篇课文讲了从人类生存的角度，讲了地球的有关知识，呼喻人们节约资源，保护环境的事。
我的花园里有一个池塘。原来，池塘里的小金鱼各种各样，五颜六色，水面清澈见底，也可以看见几只蜻蜓飞过来追逐打闹，不时用它那美丽细长的尾巴点几下水面，又欢快地飞走了；水面偶尔飘浮着从树枝头上掉下来落花，不禁想捧起来，放在手中闻闻它的.清香；在夏天里，还有几朵含苞待放的荷花呢！我们总喜欢在那儿嬉戏……
而今，由于我们越来越不重视环境的保护，凡有意破坏，现在的这个池塘巳脏得不成样子了：水面上飘浮着几只巳亡的不金鱼，导致那些恶心的苍蝇也飞过来，停在昔日那粉红的荷花瓣尖上，我们还经常往里随手乱扔垃圾，让往日的清澈如玉的池塘变成了肮脏浑浊的脏水……
可不止我们花园里的池塘遭到了破坏，还有另外的河水，小溪……都遇到了严重的污染；大片大片的森林被我们乱砍滥伐；空气质量慢慢开始变质……
难道你们还这样执迷不悟吗？难道你们还想让地球母亲日渐枯竭吗？我们的母亲是可爱而又会容易破损的，更不可能有搬迁到另外一个星球去的想法！那就让我们行动起来，节约资源，保护环境吧！
读《只有一个地球》有感 篇6
今天，我一口气把《只有一个地球》这篇课文反复读了几遍，终于明白了“我们应该同心协力，维护这个微小、美丽而又脆弱的星球——地球”这个道理。
当读到“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲”这一句时，使我想到了正是因为有了地球，才有了生命。地球就像一位和蔼可亲的母亲，是她给了我们生命，是她给了我们适应生命生存的条件。可是，我们不仅没有爱护她、珍惜她，反而却残忍地破坏她。虽然有人认为地球这么大，自己只浪费或破坏了一点点，没多大关系。但如果每个人都浪费或破坏一点点，那这个“一点点”就不只是简单的.“一点点”了，加起来就是“很多点”了。所以，我们不能浪费、破坏地球上的任何“一点点”，反之，我们应该爱护、珍惜我们这个唯一的“生命摇篮”。
读到“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”，我不仅反复思考：我们的地球为什么会破碎呢？原来，罪魁祸首还是我们人类。是人类不加节制地开采矿产资源；是人类随心所欲地毁坏自然资源；是人类大量捕杀珍稀动物；是人类，是人类，全都是是人类……
古人有一句话说得好，“地力之生物有大数，人力之生物有大限；取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。”是啊，大地生长万物的能力是有限的，如果想长期使用地球提供给人类的各种资源，我们就必须要有节制。否则，地球将破坏，人类将面临灭亡。
现在，地球上的环境正在恶化，可有些人似乎没有意识到这一点，仍在破坏地球。如果地球被破坏了，我们将别无去处，我们将面临灭亡。所以，我们在此呼吁：全人类一起努力，保护地球！愿地球万岁！
读《只有一个地球》有感 篇7
最近我读了《只有一个地球》这篇文章，感触很深。
《只有一个地球》主要讲地球是美丽的，可它和茫茫宇宙比起来，就像一叶扁舟。地球上的资源是有限的，加上人们不加节制的开采，随意地破坏，那么地球就很容易受到伤害，给人们的生存带来严重威胁。
“上面蓝色和白色的纹痕相互交错着，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。”是的，地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，他是那样美丽壮观，和蔼可亲，它孕育了不计其数的可爱生灵，我们要保护它。
人类生活所需要的'水资源、森林资源等本来可以不断再生，但是因为人们随意破坏，不但使它们不能再生，还造成一系列的自然灾害。因此，我们要更加爱护地球。
有人说，我们破坏了地球可以到别的星球上去居住，可是科学家证明，在地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
读了《只有一个地球》，我深深的明白了保护环境的重要道理，我从心里向人们呼吁：保护环境吧，地球在哀求！维护和平吧，地球在呼吁！
读《只有一个地球》有感 篇8
课文《只有一个地球》说道：一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，我们的家园，我们的母亲，我们生命的摇篮，它是那么的美丽壮观，那么的和蔼可亲。
同茫茫宇宙相比，地球是多么的渺小，在群星璀璨的宇宙中，它就像一叶扁舟，永远只有那么大。
地球是美丽而渺小的，但是地球面临着自然资源的枯竭，都是由于人类长期破坏、浪费造成的。
听，地球在流泪。它在伤心，它为人类慷慨地提供矿产资源，它是多么的`无私啊！可人类不但不珍惜，还不加节制地开采，你们可曾知道，矿产资源是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的，而你的种种行为会加速地球上矿产资源的枯竭，停下吧，让我们好好的珍惜这来之不易的矿产资源！
听，地球在流泪。它在伤心，人类生活所需的水资源，因为人类，遭到了破坏。那可是救命水啊！一滴水，可以救活一棵小草，可以救活一朵小花，一滴水，那是多么宝贵的一滴水啊！快帮水龙头擦擦泪水吧，不要再让它无辜流泪了，快帮小河打扫打扫卫生吧，千万不要让世上最后的一滴水变成我们的眼泪啊！
听，地球在流泪。它在伤心，那些人类生活所需的森林资源、生物资源、大气资源，本可以不断再生，长期为人类做贡献，如今却遭到了破坏，让它们失去了再生的机会，反而还造成了一系列的灾难，给人类带来了严重的威胁。
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。是啊！我们只有这一个家园，如果它被破坏了，我们别无去处，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。让我们帮地球擦干眼泪，让地球绽放笑脸，让我们的这个家园永远存活下去！
读《只有一个地球》有感 篇9
这几天，我们学了一片课文，名字叫只有一个地球。读完了我知道了一件事情：地球是人类的母亲，是人类的摇篮！
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的.星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份，我国发生的一件事：几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境，又使自然资源受到严重损失。
我们这个地球太可爱了，同时又太容易受害了。同学们，科学家早已证明：在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
只有一个地球，地球的公民们，快醒悟过来吧！从保护身边的一草一木、一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们生活的大家园——地球！
读《只有一个地球》有感 篇10
根据科学家分析，地球是宇宙中唯一存在生命的天体。我学了六年级上册语文《只有一个地球》这篇文章之后，使我对地球有了更深一步的了解。
文章介绍了地球的外表是一个半径只有6300多公里的星球，同宇宙相比，地球是渺小的；地球的资源不是上帝恩赐的，而是经过很长的地质变化形成的，人类所需的水资源、森林资源、生物资源和大气资源，本来是可以不断再生的，但人们随意开采，滥用化学品，使它们不能再生；只有一个地球，人类不能再破坏了……
破坏地球的行为是可耻的，不但在社会上，在我的生活中也常见到人破坏环境。
记得有一次，我和爸爸去野河边钓鱼，旁边有很多树，让我们感到很凉爽。树白天吸收了二氧化碳，而晚上则放出人类所需的氧气，所以树是不能乱砍的。可当时有五六个人在伐木取材，已经砍了好几棵了，这些人真是不懂得保护生态环境啊！我大叫一声：“哎，叔叔，你们不能乱砍树啊。”那些人不以为然：“我们砍树关你这毛孩什么事，别吵！”我顿时被激怒了：“要是没有了树，来个泥石流怎么办？没有了树氧气就稀少，这样是害人害已呀。”我又跺了跺脚：“要是真来了你的`小命都没了。”他们不理睬我，翻到后山去砍了，显然是不想跟我纠缠，我气得大叫一声，爸爸都被吓了一大跳。这些人肯定是没文化或不讲道理的人，否则怎么会这样。我长叹一声：“哎……没办法”。
保护自然生态环境是每个人的职责，不让空气受污染，保护好大气层和臭氧层。很多科学家预言：地球将在几十亿年后毁灭，而且离地球40万亿公里的任何星球都不可能让人生活，所以保护环境就等于保护全球人类的生命，一个人的力量是不够的，我们必需齐心协力，共同建造一个美好的地球。
我相信，只要大家一起保护环境，第二个地球就会在将来的将来诞生。
读《只有一个地球》有感 篇11
今天，老师饱含激情地给我们讲了《只有一个地球》这一课，使我深深地懂得了地球这位人类母亲的苦衷。在老师讲课的同时我好像听到了地球的哀鸣：“救救我吧！”
这篇说明文，介绍了有关地球方面的知识，说明保护环境的重要性，认识环境保护是我们国家的基本国策，每个人都要保护环境。
当我读到“我们的地球太可爱了，同时又太容易破碎了”时，我心潮起伏，不禁热泪盈眶。 只有一个地球，如果我们再继续破坏它，地球就将毁灭。我们就别无去处。地球是我们的母亲，我们也不想让地球母亲再次受到伤害，她是我们唯一的家园，就像鱼离不开水一样，我们没了家园就不能生存。
警钟已经敲响。如果人们再执迷不悟，地球就会被粉碎，就会在茫茫宇宙中消失。虽然地球上有许多无知、自私的人，但也有许多好人。例如杜过秋老人来说吧。他天天在荒地种植树木。如果人人都像杜过秋老人那样，还愁地球不会好转？
现在，地球提供给我们的资源都快枯竭了。就说矿产资源，它不是上帝的.恩赐，而是经过几百年甚至几亿年地质变化形成的，而我们人类还加以开采，使矿产资源都快枯竭了。我希望大家都行动起来，保护地球上的资源让它不再枯竭了。我想大家都保护地球上的资源，地球资源不再枯竭，地球资源充足应该可以克制地球的毁灭性。
地球母亲啊！你放心吧！我一定不让地球再受破坏了，我要让人类知道你是多么伟大，让人类不破坏环境，不让资源枯竭，不砍伐树木，不捕杀小动物，让您更好地生存。
“保护地球吧！”听，地球在哀鸣。“珍爱动物吧！”听，地球在呼吁。让我们共同爱护人类的家园吧！我们的地球母亲更加年轻吧！
读《只有一个地球》有感 篇12
我读了这篇课文后，知道了主要内容是讲能让生命存在的星球，只有地球，暂无其他星球能让生命存在。我学会了，我们要保护好地球。
这篇课文要我们好好保护地球，保护我们生活需要的.再生资源，不要随意开采再生资源。
我记得有一次，我犯了一个很严重的错误。
那一天，天气很炎热，热得蝉都“吱吱”作响，我也热得受不了了。我就吃雪糕，雪糕融化了，水滴在地上，我生怕妈妈骂我，我就拿起桶子，装了水，水龙头还没关好就走去抹地，清洁好地面，我就去房间做作业，一直到晚上水龙头还没关好，直到第三天，我们家没水用，只见装水的桶装满水，还流出来，我想起了前几天没有关好水龙头，就对妈妈说清楚为什么装水的桶会满。妈妈知道了就跟我讲道理，对我说：“你知道吗？现在淡水资源很小，大多数都是咸水来的，如果再这样浪费水，我们就会没有水喝的，我希望你要好好珍惜水资源啊！”
我读了这篇课文后要我们好好保护地球，保护我们生活需要的再生资源，不要随意开采再生资源。你们说是吗？