请欣赏美术组工作计划（精选67篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
美术组工作计划 篇1
一、指导思想：
本年度我们初一美术备课组将继续以校工作计划、教务处工作计划为指导纲要，积极开展课堂教学改革，努力提高课堂教学实效，提高教育教研能力，扎实有效地开展美术教育教学常规工作及教科研工作，具体工作计划如下。
二、工作目标：
1.通过备课组活动，在集体备课、相互听课、研讨中不断提高组内成员的业务水平。
2.加强美术教学研究工作，如课题研究、论文撰写，尤其是微课的实践与探索，并组织教师学习理论知识，交流感想，促使组内每一位教师扎实上好课。
3.积极配合美术教研组组织美术学科方面的活动，认真准备各项美术比赛，如美术教师创作活动、学生绘画创作活动，争取在各级比赛中获得好成绩。
4.做好初一年级专业班的基础教学工作与文化班的'校本教学工作。
三、主要活动：
1、参加各类专题培训，提高课程意识
按照上级要求，及时参加继续教育培训，上网收集有关文章、资料，学习和摸索现代教育技术，提高为教学服务的能力。
2、扎实开展专业、校本教学，提高自主发展的能力
课堂教学是学校发展的主阵地，我组各教师坚决执行学校的各项安排，规范的开展各项教学活动。不断丰富备课、听课等各个研究环节，围绕课程与教学理论、专业技能、实践经验方法等进行有计划的研讨。尤其是读通修订版课程标准的新变化和整体要求，记牢教学目标和要求，结合备课做到：常常回顾，课课对照。并且明确教学的目标指向，明察学生基础状况，明了教学活动的设计依据。丰富研讨的形式：集体备课、观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、阅读学习学科核心期刊中的经验性或理论性文章、注册登录“江苏省教学研究室”网中的“教学新时空”充分利用其中的优秀资源、认真听取区域内外的骨干教师上示范课、基本功展示与比赛、读书心得交流、学期论文交流等。同时健全备课组活动的过程管理，运用摄影、摄像、文字等方式对于备课组活动过程进行认真记录，积累资源，形成共享。
3、参加评优课等比赛活动
教师的专业技能的持续提高是衡量教师业务素质的一个重要指标。本学期武进区教育局将全面扎实的推进教师的基本功训练，系统的开展教师评优课活动。我组教师要积极参加校内评优课活动，争取参加更高级别的评优评先活动。
4、辅导学生参加各级各类书画比赛
为参加各级各类活动进行预赛和选拔高一年级中的优秀学生，组内教师做好辅导工作。
美术组工作计划 篇2
一、整体安排
1、强化集体备课；做到每个年级统一教学内容，统一教学进度。教学内容和教学方法，要求充分体现素质教育的精神，有改革，有创新，做到以素质教育为主线，以教师为主导，学生为主体，以素质教育为重点，以示范为关键以能力为目的原则进行教学实验。
2、继续加强业务技能训练，进行以、素描、为内容的技能训练；进行以课堂教学、学术讨论、作业讲评、教学方法、教育信息、改革实验等内容的'教学研究。
3、继续进行课堂教学研究，力争使每节课达到：教学语言、教学内容、教学示范、板书设计、板书文字、范画演示、双边活动、教学效果规范化。
4、本学期教研组活动一月一次，根据上级要求每次开会进行点到，迟到或缺席的人员进行相应扣分。
5、本学期研修组活动在十月份进行，“研组内研修活动校级领导全程参与。上研修课的老师课后及时上交教学设计、并撰写案例反思（3000字以内）。本学期参与研修课的老师为何剑伟、朱亚琴、姚宁燕。
6、要求全组同志加强美术教学物品的使用和管理，严格使用借还和损坏赔偿制度。
7、要求全组同志必须做好课前教学准备，在铃响后准时进入教室。授课过程不准随意离开教室，确保40分钟教学。
8、期初制定兴趣小组计划，落实教学计划、精心选拔人才，开展好每一次兴趣小组活动。每周两次以积极的态度，准备好每一次校内外的美术活动。本学期集团有：儿童画、素描、中国画等丰富多彩的兴趣小组。为学生的多元化、个性化发展搭建了很好的舞台。
二、具体安排：
九月份：
1、参加区教研组会议，并向组内每一位教师传达会议内容
2、教研组制定并上交计划。
3、备课组、研修组活动，双周备课组活动。
4、18日赴杭参观画展活动。
5、25日部分教师赴参加”学生创作品质有效提升“活动。
十月份：
1、随堂听课、教导处常规督导（教导处及中层）
2、区美术教师教学目标制订交流活动。
十一月份：
1、随堂听课、教导处常规督导（教导处及中层）
2、部分教师参加外出写生活动
十二月份：
1、随堂听课、教导处常规督导（教导处及中层）
2、青年教师说课比赛
3、区美术教师作品展
一月：
1、组织美术教师技能培训活。
2、”我们最喜欢的一次教研活动“交流评比
二月：
1、各研组、备课组、研修组上交各种活动总结。
美术组工作计划 篇3
一、指导思想：
我校美术教研组深入贯彻《吴江市中长期教育改革和发展规划纲要（xxxx—20xx年）》、《吴江市“十二五”（xxxx～xxxx）教育事业发展规划》，坚持“在均衡基础上求特色，在有教的基础上求优教”的发展战略，依托教育局工作思路，强化有效教研意识，扎实开展教学研究，提高教研的品位与实效，在服务中指导，在指导中坚持“特色、内涵、创新、规范”的步调，优化课程建设，构建和谐的课程体系；深化有效教学，转变质量提升方式；实践精致化管理，实现教育的高效；突出“走向常态，走向文化，走向课程”的主题。在新学期，盛泽实验小学美术组继续以内涵建设为抓手，以长效发展为目标，着力于提高教师认识，加强教师团队建设，完善课程设置，严格管理督导，使学校美术教育再上新的台阶。
二、具体工作目标及措施：
（一）学习新课程标准，提高对美术教育的认识
1、在认真学习《课程标准》的基础上，深入了解美术教育工作的动态，结合吴江美术教育的现状，把握好学校美术教育的发展方向。
2、加深教师对美育的认识。提高组内教师的师德修养，加强对美育规律的理解和运用，注重对学科特征的把握，充分利用教育资源，主动完善自身的业务素质和专业素质，在道德、业务、专业认识等方面取得整体提高。
3、注重学生对美育的认识。要求教师在课堂教学中激发学生的学习兴趣，发挥学科的审美引导作用，在课程管理中严格执行课程要求，在学科评价中严格执行“以学论教”的美术学科评价标准。
（二）群策群力，加强教师队伍建设
1、开展美术教师听课指导活动。教研组将有计划地安排本学期的“一课三磨”活动和有关新教师专业成长情况的跟踪和指导，并对他们的课堂教学情况提供指导性和评价性的反馈。本学期一课三磨活动仍然分为三个部分展开：
（1）四校区一课三磨。将由指定的教师开课，由四校区部分相关年段老师参与评课、磨课活动。
（2）新教师一课三磨活动。新上岗三年内教师参加开课磨课，由本年段老师及带教老师参加评课和磨课指导。
（3）备课组开课。继续以每学期每人一课的原则，如果没参加四校区磨课或承担其他开课活动的老师都将参加备课组磨课活动。
2、注重教师知识结构的调整。针对教师工作后业务能力不足的现状，改变教师普遍存在的重理念、轻实践，重人文、轻技能的认识，认真开展教师技能练兵，组织青年教师参加绘画社团活动。
3、加大青年教师的成材工程力度，缩短青年教师的成长期。本学期在区教育局的统筹安排下，组织好老师参加吴江区A级优质课评比。
（三）加强多元整合，拓展美术教育资源
1、环境资源。结合学校的'环境建设，塑造有品味、有特色、能互动的教育环境，让高雅艺术在学生心中留有一席之地。学校在校园文化建设过程中要开辟学生活动的场所，在教育环境布置中要体现学生的审美意愿和参与意识，让学生在美术环境中成长。
2、教学资源。积极开展苏州市课题《小学美术课堂合作教学的研究》的研究工作，科学分工、有效管理，三月份召开课题组工作会议，安排好本学期课题研究的进程。
3、课程资源。一要做好课程资源的整合，特别是发挥信息技术的力量，拓宽美术教学的渠道。二要加大校本课程建设的力度，汲取优秀的地域文化资源，吸纳儿童教育经验，通过综合实践活动、校园文化艺术节等形式，加大课程整合力度，提高课程的作用力。
4、人力资源。通过教师、学生、社会人员资源的整合，拓展教育资源，促进学校和社会交流。
（四）学生活动
1、积极参加吴江区中小学生各类绘画、书法、摄影比赛，认真辅导，争取取得优异的成绩。
2、组内教师要在提高全体学生美术素养的基础上，同时抓好苗子生的培养。
3、认真组织好学校的慧心社课程，建立绘画、陶艺、手工创意等慧心社团。
4、利用各类资源，在校内组织多样的美术活动，让学生在活动中不断健康成长。
美术组工作计划 篇4
结合区校“精细管理，提升品质，实现新跨越”这一工作要求，美术教研组成员互帮互助，携手合作，将在科学的规划和不断的努力中，逐一落实以下事项，争取达成相应的工作目标。
一、常规教研
1.教学常规：利用集体备课时间，指导新教师钻研教材教参，组内常研讨，落实常规课。2.活力课堂：在上好常规课的基础上，结合我校实情，围绕教学内容、方法、媒材等方面进行自主创新，不断提升教师专业素养。注重结合生活化的教学策略，进一步激发学生的学习美术的兴趣，培养学生高雅的志趣爱好，让美术课堂焕发出生命的活力。
二、特色研讨专题研修：
结合行政观课等活动，教研组开展“同备一堂课”。每个年级抽一个内容，围绕这一主题大家一起备课、说课、上课，结合集体评课诊断和课后发思等形成真实有效，有研究与使用价值的案例研究资料。网络研究：结合区校网络研究要求，借助我组已经构建好的“阳光银海社团博客圈”这一平台，展开网络研讨活动。激励社团教师和学生共同参与研讨与交流。这一网络教研平台，不仅能增加我校师师与师生之间的相互了解，还能促使我校教师与其他地区同专业教师之间进行学术交流，结识一群志同道合的博友。另外，博客圈还能与名师对话，向外界展示，可谓一举数得！我们美术组教师将通过积极参与，积极互动，发帖交流，由普通成员逐步晋升为资深成员，逐步形成有个人特色的研究型的博客。课题研究：围绕《“阳光银海”学生社团活动模式的实践研究》这一课题开展研究。对自己负责指导的学生社团活动方案、内容、计划和活动的效果等进行细化，逐步梳理形成自编校本教材，建立相应的社团评价和管理体系，带领学生组织开展相关活动，收集整理好社团活动图片文字等相关资料，激励学生开展有益的展示交流活动。争取在我们的社团活动过程中，实现“教师专业发展”和“学生自主锻炼”同步发展。
三、活动辅导与评价展示
1.两种活动社团活动：按计划按要求，每周一次。学科节活动：配合学校开放日和学科节活动举办画展和美术创作活动。2.两大赛事科技创新大赛：2月完成科幻画的辅导和参赛，培养学生的创新思维。中小幼比赛：结合学生个人特色，辅导学生完成有特色的美术作品，全校呈现多年级、多种类、多批次的学生作品，5月将集中进行展示，选拔大批学生作品参加株洲市中小幼美术、书法、摄影竞赛。
美术组工作计划 篇5
一、指导思想
加强课堂教学的研究、指导与评价，以教研引领课程改革，以评价促进课程改革的理念与行为的统一。在教育教学实践的基础上开展形式多样的美术学科综合活动，激发学生学习美术的兴趣，培养学生美术学习的综合能力。争取在20xx年美术高考中取得更优异的成绩。
二、工作重点
1、强化学科学习，提高科研水平。
2、创新教学手段，发掘学习内涵。
3、丰富学科活动，拓展美术文化。
三、工作要点
1、更新教学理念，指导教学实践。
进一步认真学习新课改理论，明确课改方向，树立符合时代要求的人才观、教育观、艺术观，在培养学生美术学习兴趣的同时，加强学科综合、整合的实践和美术专业技能的训练，使我校美术教育教学水平达到或超过新课程标准的规定要求。
2、改进教研方式，做好培训工作。
加强常规教研，精心设计活动主题和内容，形式有：组织观看《课堂教学案例与分析》录像，学习和汲取新的教学理念和教学方法，进一步明确课堂美术教学的方向。上网收集有关文章、资料，组织在教研活动前五分钟进行简单学习。积极参加各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”，使组内教师学有所获。
3、立足学校特色，挖掘、培养美术特长生。注重在实践活动中提高学生的艺术审美能力，培养学生学美术的兴趣。本学年，结合学校艺术特色，因地制宜，举办学科知识讲座、作品展示、外出参观等活动，以多元化的内容，激发、稳定、强化和发展学生对艺术的学习兴趣。在面向全体的同时，也要注意发掘美术特长生，利用课外活动时间进行重点培养，积极参与各教育主管部门和政府机构组织的美术展事、赛事，争取获得优异成绩。
四、工作日程安排
九月份
1、布置开学工作，制定备课组工作计划
2、艺术楼环境布置
3、成立高一年级书法兴趣小组
4、成立高二年级美术兴趣小组
5、教研活动内容：（校内）组织观看《课堂教学案例与分析》录像
6、组织教师作品参加建国60周年书画展
十月份
1、指导学生参加“楚风杯”学生书法作品比赛
2、教研活动内容：组内教师听课、评课
3、加强美术课外活动的管理
4、高三年级美术史论考生的辅导开始
十一月份
1、搞好高三年级美术班的考前培训及高考报名工作
2、组织好高一高二年级美术期中考试
3、教研活动内容：组内优质课评选
十二月份
1、举办迎元旦全校师生书画展
2、组织好高三年级美术生参加美术联考
3、认真填写学生评价手册
一月份
1、组织好高一高二年级美术期末考试
2、教研活动内容：组内研究课题阶段性小结
3、备课组长检查组内成员的常规工作并进行评价与考核
4、完成本学期备课组工作小结和资料汇总
三月份
1、布置开学工作
2、组织好高三年级美术生参加校考
3、带高三年级美术史论考生到清华大学参加专业考试
4、组织好高三年级美术班学生返校上文化课
四月份
1、美术教学质量月活动
2、教研活动内容：组内教师听课、评课
3、高三年级美术班协调会
五月份
1、举办迎五四全校师生书画展
2、组织好高一高二年级美术期中考试
3、教研活动内容：组内优质课评选
4、搞好高三年级美术班复习备考工作
六月份
1、组织好高三年级美术生参加高考
2、搞好高三年级美术生的志愿填报工作
3、组织好高一高二年级美术期末考试
七月份
1、备课组长检查组内成员的常规工作并进行评价与考核
2、完成本学年备课组工作总结和资料汇总
美术组工作计划 篇6
结合区校“精细管理，提升品质，实现新跨越”这一工作要求，美术教研组成员互帮互助，携手合作，将在科学的规划和不断的努力中，逐一落实以下事项，争取达成相应的工作目标。
一、常规教研
1.教学常规：利用集体备课时间，指导新教师钻研教材教参，组内常研讨，落实常规课。2.活力课堂：在上好常规课的基础上，结合我校实情，围绕教学内容、方法、媒材等方面进行自主创新，不断提升教师专业素养。注重结合生活化的教学策略，进一步激发学生的学习美术的兴趣，培养学生高雅的志趣爱好，让美术课堂焕发出生命的'活力。
二、特色研讨专题研修：
结合行政观课等活动，教研组开展“同备一堂课”。每个年级抽一个内容，围绕这一主题大家一起备课、说课、上课，结合集体评课诊断和课后发思等形成真实有效，有研究与使用价值的案例研究资料。网络研究：结合区校网络研究要求，借助我组已经构建好的“阳光银海社团博客圈”这一平台，展开网络研讨活动。激励社团教师和学生共同参与研讨与交流。这一网络教研平台，不仅能增加我校师师与师生之间的相互了解，还能促使我校教师与其他地区同专业教师之间进行学术交流，结识一群志同道合的博友。另外，博客圈还能与名师对话，向外界展示，可谓一举数得！我们美术组教师将通过积极参与，积极互动，发帖交流，由普通成员逐步晋升为资深成员，逐步形成有个人特色的研究型的博客。课题研究：围绕《“阳光银海”学生社团活动模式的实践研究》这一课题开展研究。对自己负责指导的学生社团活动方案、内容、计划和活动的效果等进行细化，逐步梳理形成自编校本教材，建立相应的社团评价和管理体系，带领学生组织开展相关活动，收集整理好社团活动图片文字等相关资料，激励学生开展有益的展示交流活动。争取在我们的社团活动过程中，实现“教师专业发展”和“学生自主锻炼”同步发展。
三、活动辅导与评价展示
1.两种活动社团活动：按计划按要求，每周一次。学科节活动：配合学校开放日和学科节活动举办画展和美术创作活动。2.两大赛事科技创新大赛：2月完成科幻画的辅导和参赛，培养学生的创新思维。中小幼比赛：结合学生个人特色，辅导学生完成有特色的美术作品，全校呈现多年级、多种类、多批次的学生作品，5月将集中进行展示，选拔大批学生作品参加株洲市中小幼美术、书法、摄影竞赛。
美术组工作计划 篇7
指导思想：
本学期我校美术组教研工作以本校深入学习实践科学发展观，坚持以人为本、和谐发展、创新创优的原则，进一步深化教育改革，全面提升艺术学科品质，全力配合学校转型性变革，努力实现“快乐生活，健康成长”的办学理念的为指导思想。踏踏实实的做好本学科日常教学常规工作，遵循教育教学规律，积极稳妥地推进课程改革，以全面发展学生素质教育为中心，充分认识基础教育课程改革的艰巨性和重要性，进一步改善教学研究方式，以新的教学理念进行了解和研究，寻找解决问题的方法。按时开展好美术教研活动。引导校美术教师加强教育理论与专业理论的学习，更新教育观念，提高课程改革的能力和研究水平。
小组成员：钮建刚李辉段文艳查艳
主要工作：
1、认真贯彻新的《教学常规》，抓好“教学五认真环节”，并加强本学科常态化的质量监控力度。
2、认真学习“新基础教育”教学理念，更新教育教学理念，组织理论学习，明确课改方向，并落实于具体的课堂教学行为，改进课堂教学。
3、开发完善校本课程，要在原有的校本课程的基础上，结合学生的'需求以及教师的特长爱好组织教学并开发校本教材。
4、开展丰富的小小鸟社团活动，注重美术课程与其他学科之间的整合，切实领会课改精神，积极参加各级各类竞赛活动，提高学生的学习兴趣，让学生学会自我学习、相互合作学习的能力,提升学生综合素养。
教研活动安排时间：每月第一周星期一。
具体工作日程安排：
三月份
1、参加市教材分析的说课活动，贯彻相关会议精神。
四月份
1、参加区新学期教研工作计划安排。
2、制定新学期学校美术教研工作计划。
3、学习区专兼职美术教师备课要求。
4、发动各专兼职美术教师要在平时的教学中挖掘美术特长生，推荐小小鸟社团，来提高社团的队伍的素养。
5、组织小小鸟社团开展正常的培训活动。
五月份
1、认真贯彻新的《教学常规》，抓好“教学五认真环节”。
2、集体备课，相互交流学习备课中疑惑的问题。
3、常州市首届中小学专职美术教师绘画作品展览开幕式。（刘海粟美术馆）
4、参加常州市中小学美术学科评优课活动。
5、组织一位专职开一堂公开课。（待定）
6、组织小小鸟社团开展正常的培训活动。
六月份
1、学习“新基础教育”教学理念，研究《如何挖掘美术课堂的教学资源》小专题。
2、参加区美术教研活动。
3、组织一位专职开一堂公开课。（待定）
4、组织小小鸟社团开展正常的培训活动。
七月份
5、参加区小学、初中美术教师研究课。
6、学习专题研究《如何挖掘美术课堂的教学资源》。
7、检查专职美术教师备课情况。
8、组织小小鸟社团开展正常的培训活动。
美术组工作计划 篇8
一、指导思想：
继续课程改革，确立“以人为本”的思想，关注学生发展，以新课程理念指导美术课堂教学实践，能够认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。开全课程，开足课时，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。以新课程标准为理念，以“全面推广玉环小学美术地方课程”为教研主题，配合学校、教导处落实学校教学计划，抓好教研组理论学习，钻研教学业务，课堂教学和课题探讨工作，使学校的教育、教学工作顺利开展。结合我校科研兴校的办学理念和我校美术学科组的.实际情况，进一步提升我校艺术特色学校的知名度，为“练内功，塑形象”，我组很有必要在开学时期内制定出大体的工作和教研计划。
二、工作要点：
（一）加强理论学习
１、要求教研组内每位老师深入学习自己所任学科的新课程标准，明确分年级要求，努力把素质教育落实到课堂教学中去。
２、根据我组老师课题研究经验不足特点，组织教师学习课题研究方法，提高教师素质，促进课题工作的不断前进。
３、鼓励组内教师认真参加教研活动，不断提高自身在学历、技能、业务等方面的素养，并力求在此基础上形成自己独特的创新的教学思想和教学方法。
4、开发网络资源，以信息化带动教育现代化，利用媒体有效地服务于美术教学活动。
（二）抓好课堂教学
１、关于备课：教学任务、目的是否正确，重、难点把握是否得当，教学过程设计是否合理，作业布置是否有针对性。
２、关于课堂教学：目标内容的科学性、教育性；过程方法的合理性、启发性；教师素养能体现组织能力、表达能力、课堂调控、教学手段等整体素质。
3、课后及时反思：随时认真总结教育的得失，既要写得，更要写失，一件事情，今天成功了，有何体会？一个矛盾，是怎样解决的？产生了一个挫折，又有什么样的感受？把这些记录下来，给今后的教学进行指导与借鉴。
4、做好美术教学反馈工作：收集优秀作业，通过“公共橱窗、美术教师博客”等平台及时展示及评价学生作品，使学生学有所长，学有所获。丰富了班级文化、营造良好学习氛围。
（三）开展教研活动
１、写好教研论文案例：根据课程改革要求，结合自己的教学实际，将点滴经验上升到理论高度，结合课程改革的理论学习，写教研论文和案例，争取每位教师都获得好成绩。
２、推进“精品课”建设，总结美术教师的教育教学经验，共享优质教育资源。每位老师通过实践—反思—再实践，提升专业化研究，撰写教学个案分析，为更好地教学总结经验。
3、通过组织美术研讨和交流活动，参加县师徒结对活动，互相学习，不断提高专业素质。每人每学期1-2节，人人上课人人评课，主动邀请县市教研员来校听课指导，形成良好教研氛围。
（四）深化课程改革
1、确立“以学生的发展为本”的思想，强调学生的全面发展，注重能力培养及发展学生的个性；着眼于未来，培养学生良好的道德品质。
2、追求真实有效的课堂教学，直面课改中遇到的困惑与问题：实施新课程，学生就不要采用接受式学习了吗？合作学习就是小组讨论吗？课堂需要“安静”还是“活跃”？使用多媒体辅助教学的课就一定是好课吗？课堂到底要不要示范等诸多问题，需要我们静下心来好好总结与反思。
（五）课外美术活动
通过课内教学活动和课外兴趣小组活动（国画、儿童画两组、工艺美术），并利用大课间时间，培养一批美术苗子，以带动其他学生学好美术，从而提高全校美术教学质量。组织学生积极参加各级各类美术竞赛和活动，激发学生学习美术的兴趣。举办师生书画展，为校园增添浓厚的文化艺术氛围。
三、工作安排：
1.制订学期教研计划，学科教学计划。
2.始业教育，画室大扫除。
3.参加校教学工作会议。
4.教室布置
5.兴趣小组开始活动（国画、儿童画基础班、儿童画提高班、工艺美术）。
6.协助班级刊出黑板报。
7.参加镇骨干教师评选。听课、评课、上传到博客。
8．学校宣传长廊布置，整理上交美术窗作品。
9.确定教研主题：“全面推广玉环小学美术地方课程”。
10．教室布置评比。
11.教研组计划上交，下发。
12.校本课程教材《榴岛童心》电子排版修改。
13.投稿《台州晚报》、《七彩校园》十一专题。
四、备课组内自查：
（一）侧重计划制订
1.教研活动：校本课程教材《榴岛童心》黑白稿打印修改。
2.第二期黑板报刊出。
3.教研活动：教师论文撰写。国庆后修改。
4.参加县中小学美术教师写生团成立活动。
5.申报课题。
6.参加镇现场制作课件评比。
7.开设美术尖子生辅导课，暨兴趣小组加强班，每周2－3节，时间同大课间。
8.参与校、镇各科教学论文评比
9.校“追求杯”青年教师基本功评比活动。
10.教研活动：校本教材《玉环小学美术地方课程――榴岛童心》定稿与印制。
11.秋游，美术小组写生活动。美术教师所跟年级的兴趣小组学生参加。
12.参加港南片美术教师就近写生活动。
（二）侧重教案的格式等规范性
1.教研活动：“全面推广玉环小学美术地方课程”组内教研课活动。
2.第三期黑板报刊出。
3.教研活动：兴趣小组工作半学期回顾、小结与调整。
4.参加县美术课堂教学展示活动。
5.投稿《七彩校园》。
6.教研活动：学习优秀杂志文章。现有杂志《校外美术教育》、《中国美术教育》、《中国中小学美术》、《少儿美术》等。交流，撰写教学随笔。
7.协助班级刊出第四期黑板报.
8.准备画展作品，在大课间整理修改，并送裱。
9．备课组内自查（三）侧重教学反思。
10．教师作品整理，迎接画展。
11.教研活动，材料汇编。
12.校第九届文化艺术节――师生画展。
13.协助班级刊出第五期黑板报。
14.教研组期末总结、记录本上交。
15.听课本组内自查。
16.技能课评估。
美术组工作计划 篇9
美术学科是全面推进素质教育的切入点，美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素质教育的重要内容，是基础教育阶段的一门必修课，也是实施素质教育的手段，更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育，推进课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划：
1、严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。
2、优化集体备课和个人备课模式。创造性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论知识学习，根据教学中出现的典型问题展开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。
3、加大课堂教学的改革力度，以新的'教改理念指导美术课堂教学，积极探索，创建课堂教学新模式。发挥骨干教师的传、帮、带作用，强化年青教师的业务培养和提高。计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。
4、积极围绕美术学科各学段确立的创新、实践类教研课题，开展丰富多彩的校本教研活动。加强集体备课活动的组织，每单周集体备课所有人员无特殊原因必须参加。并作好每次的活动纪录，材料整理。
5、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时也要重视特长生的培养。
6、加强教学管理，规范教师的教学行为，严格执行教学计划，开足开好美术课，要不断优化美术集体备课和个体备课制度，增强备课的实效性。树立“以科研求突破，以特色求发展”的意识，结合自己的实际，找准切入点，选好突破口，创出自己教研品牌。
7、终生学习的意识：知识经济时代是人才的竞争，教育的竞争。新时代要求我们要不断更新知识，逐步提高自己的业务素质与理论水平。上组内研究课尽量使用课件和教学挂图。
8、促进个人全方位能力素养的提升：教育教学基本能力、与人合作交流能力、教育观察实验能力、教育科研能力、较强的学习能力、获取和处理信息的能力。
9、培养自身的质量意识：不断搜寻外部信息，把握现代化教学发展方向，提高理论层次。
11、培养自身的目标意识：每一名教师每学期上出一节好课，写出一片高质量的论文，两篇优秀教学设计和反思，力争在各级各类比赛中取得好的成绩。
美术组工作计划 篇10
一、指导思想
坚持科学、系统地推进美术素质教育。使美术教师在教育教学实践中以主动、探究，合作的学习方式中。用好新教材施教。使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。为全面提高美术教学质量，促进教师钻研教材，转变教育教学观念，把握新教材重点、难点，提高美术教学质量，特制定此计划。
二、工作目标
1、对新教材结构与体系的学习、研究，努力做到吃透教材。
2、促进素质美术教学，培养学生对美的感受能力。
3、使学生养成良好的习惯，陶冶优美的思想情感和道德情感的培养。
三、具体措施
1、重视美术教学，经常运用电化教学手段，提高学生的美术学习兴趣。
2、积极参加优质课的观摩活动，逐步提高美术教学水平。
3、转变教学观念，学习新的美术教学模式的基本要求，运用其模式进行美 术教学。
4、组织集体备课，提高美术教师的备课水平。
5、加强美术教师的业务学习，提高美术教师的理论水平。
金山小学美术教研工作，在各位领导及同仁的帮助下，取得了很大的进步，工作方面也有了许多起色，每次活动本着教书育人，探究先进的教学方法，提高教师的能力、思想觉悟等方面着手，使我校的美术教学活动始终走在全市的前列，本学期中我们根
据实践情况制定如下活动计划：
三月份、调整新学期美术兴趣成员的名单，上报兴趣小组成员名单，并定期开展活动。
四月份、开展美术教师互听互评活动，探究新大纲、新教材的教学理念，寻找更适合教学方法。
五月份、组织全校校美术兴趣学生进行练一练，画一画，锻炼好绘画水平来参加上一级组织的美术比赛。
六月份、集体备课活动。
七月份、“ 超个性”面具制作赛。
美术组工作计划 篇11
总的指导思想：以学校新学期工作计划为指导，紧紧轻围绕校“修德强能争一流”为级组内每位老师的努力目标。围绕学校发展的大局，引导全组成员努力搞好本职工作，努力提升自我。具体为：高一高二基础年级为激发学生美术学习兴趣为重点，把欣赏教学与基础技能提升相结合。早打基础，早计划。高三年级在总结去年江苏首美术统考得失基础上。努力总结不足。深入研究今年考试动向。力争在12月统考中取得优异成绩。
九月：
1、召开开次组内教研会议，落实新学期工作内容及要求。统一思想，振奋精神。
2、传达县教研室9月5号的工作会议精神，进一步明确新学期工作内容和方向。
3、协助教务处、高二年级组做好基础年级的专业老师课务分工。细化落实各专业老师的目标、责任。
4、高三年级组内备课，梳理学生暑期的学习情况，制定新学期教学计划。
5、组织好9月21日市命题的高三美术学情调研考试各项事项。
十月：
1、检查高一、高二年级美术教学情况，组织听评课、并作交流。
2、强化高三美术教学，组织互相观摹、研讨。每周一次周测。
3、规范高三美术教学，抓好常规。迎接县教研室督查。
十一月：
1、重点做好月初扬州市美术调研测试工作。力争取得好成绩。
2、高二美术特色班做一次基础教学评测。分析检查各班教学情况。
十二月：
1、高三美术做好迎接省统考的最后阶段的复习、迎考工作。加强考前学生的.心理辅导。
2、高一做好欣赏课的成绩登记、学分评测。
3、高二美术班做好学期结束的技能评估测试。有完整的成绩记录。
元月份：
1、根据省统考的情况，组织、落实相关学生单招考试训练。协助做好高三美术生的文化学习动员和思想工作。抓好文化学习。
2、组织专业个人老师业务提升训练。为下一届做好师资准备。
美术组工作计划 篇12
结合区校“精细管理，提升品质，实现新跨越”这一工作要求，美术教研组成员互帮互助，携手合作，将在科学的规划和不断的努力中，逐一落实以下事项，争取达成相应的工作目标。
一、常规教研
1.教学常规：利用集体备课时间，指导新教师钻研教材教参，组内常研讨，落实常规课。2.活力课堂：在上好常规课的基础上，结合我校实情，围绕教学内容、方法、媒材等方面进行自主创新，不断提升教师专业素养。注重结合生活化的教学策略，进一步激发学生的学习美术的兴趣，培养学生高雅的志趣爱好，让美术课堂焕发出生命的活力。
二、特色研讨专题研修：
结合行政观课等活动，教研组开展“同备一堂课”。每个年级抽一个内容，围绕这一主题大家一起备课、说课、上课，结合集体评课诊断和课后发思等形成真实有效，有研究与使用价值的案例研究资料。网络研究：结合区校网络研究要求，借助我组已经构建好的“阳光银海社团博客圈”这一平台，展开网络研讨活动。激励社团教师和学生共同参与研讨与交流。这一网络教研平台，不仅能增加我校师师与师生之间的相互了解，还能促使我校教师与其他地区同专业教师之间进行学术交流，结识一群志同道合的博友。另外，博客圈还能与名师对话，向外界展示，可谓一举数得！我们美术组教师将通过积极参与，积极互动，发帖交流，由普通成员逐步晋升为资深成员，逐步形成有个人特色的研究型的博客。课题研究：围绕《“阳光银海”学生社团活动模式的实践研究》这一课题开展研究。对自己负责指导的学生社团活动方案、内容、计划和活动的效果等进行细化，逐步梳理形成自编校本教材，建立相应的社团评价和管理体系，带领学生组织开展相关活动，收集整理好社团活动图片文字等相关资料，激励学生开展有益的展示交流活动。争取在我们的社团活动过程中，实现“教师专业发展”和“学生自主锻炼”同步发展。
三、活动辅导与评价展示
1.两种活动社团活动：按计划按要求，每周一次。学科节活动：配合学校开放日和学科节活动举办画展和美术创作活动。2.两大赛事科技创新大赛：2月完成科幻画的辅导和参赛，培养学生的创新思维。中小幼比赛：结合学生个人特色，辅导学生完成有特色的美术作品，全校呈现多年级、多种类、多批次的学生作品，5月将集中进行展示，选拔大批学生作品参加株洲市中小幼美术、书法、摄影竞赛。
美术组工作计划 篇13
一、指导思想
美术学科是全面推进素质教育的切入点，美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素质教育的重要内容，是基础教育阶段的一门必修课，也是实施素质教育的手段，更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育，推进课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划：
1、严格执行国家课程方案。上好美术课程，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。
2、优化集体备课和个人备课模式。创造性的开展教研活动，活动力求形式多样，重视和强化业务理论知识学习，根据教学中出现的典型问题展开研讨，开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。
3、加大课堂教学的改革力度，以新的教改理念指导美术课堂教学，积极探索，创建课堂教学新模式。发挥骨干教师的传、帮、带作用，强化年青教师的业务培养和提高。计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。
4、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。
5、终生学习的意识：知识经济时代是人才的竞争，教育的竞争。新时代要求我们要不断更新知识，逐步提高自己的业务素质与理论水平。
二、活动内容：
二月份：
1、作好开学准备工作，提前备好一周课。
2、集体备课，将围绕学科核心素养之“图像识读素养”开展研究。
3、学好《中小学美术课程标准》，修订版高数课程标准和区教研室的教研计划，制定本校这学期的美术教研工作计划和个人教学计划。
三月份：
1、教研组坚持每月一次集体备课，继续围绕学科核心素养之“图像识读素养”开展研究。
2、加强课堂常规教育，热爱教育对象，培养良好行为习惯，提高学生学习兴趣，每一位教师上一堂研究课。
3、全面开展美术、书法社团活动，积极准备区艺术节的书画比赛。
四月份：
1、加强自我学习，认真阅读一本教育书籍。
2、全面开展美术、书法社团活动，积极准备区艺术节的书画比赛。
3、教研组坚持每月一次集体备课。
4、教师间互听互评。
五月份：
1、教研组坚持每月一次集体备课。
2、教师间互听互评。
3、全面开展美术、书法社团活动，积极准备区艺术节的书画比赛。
六月份：
1、准备迎接期末考试对学生进行美术成绩考查。
2、做好情况分析及情况反馈，资料收集整理工作。
3、做好教研组工作总结。
4、全面开展美术、书法社团活动。积极训练学生准备参加第九届现场书写大赛和第十二届科幻画比赛。
美术组工作计划 篇14
本学期工作至关重要。作为美术班的专业课教学，已经进入专业技能的提高阶段。距离美术统考也就十个月的时间了。本学期工作重点在头像(石膏头像、人物头像)、色彩静物的训练以及巩固和提高方面。让学生打好一个扎实的'基础。学期结束时，初步具备高考专业应试能力。另外，对学生的学情要做一个深入的了解。制定切实可行的提优补差计划，一切为了高考应试做的准备，因此，本备课组制定了本学期的工作计划具体安排如下：
第一周：
1：制定学期教学计划。
2：集体备课，统一教学进度。
3：备课组课题方案探讨。
4：教师基本功训练。
第三周：
1：学情分析。
2：集体备课，进一步明确教学内容。
3：确定备课组课题研究方案。
4：学习方法教法探讨。
5：教师基本功训练。
第五周：
1：集体备课，分析高考形势。
2：推磨听课，及时评课。
3：教师基本功训练。
4：教法学法探讨。
第七周：
1：集体备课，统一教学进度。
2：学情分析。
3：教师基本功训练。
第九周：
1：集体备课，统一教学进度。
2：推磨听课。
3：针对教学过程中的学习情况，探讨教学方法。
4：明确提优补差人员名单，落实提优补差计划。
5：备课组课题研究活动安排。
第十一周
1：教师基本功训练。
2：组内教师推磨听课，互相评课活动。
3：集体备课。
第十三周：
1：分析学情，进一步落实提高补差计划。
2：集体备课。
3：交流探讨教学心得。
4：推磨听课。
5：阶段性测试及阅卷工作。
第十五周：
1：集体备课，进一步统一教学进度。
2：教师基本功训练。
3：学情分析。
4：推磨听课。
第十七周：
1：集体备课推磨听课。
2：学情分析及总结。
3：提优补差情况分析。
第十八周：
1：集体备课，推磨听课。
2：学情分析。
3：教师基本功训练。
4：期末考试安排及质量分析。
5：备课组课题小结。
美术组工作计划 篇15
一、整体安排
1、强化集体备课；做到每个年级统一教学内容，统一教学进度。教学内容和教学方法，要求充分体现素质教育的精神，有改革，有创新，做到以素质教育为主线，以教师为主导，学生为主体，以素质教育为重点，以示范为关键以能力为目的原则进行教学实验。
2、继续加强业务技能训练，进行以、素描、为内容的技能训练；进行以课堂教学、学术讨论、作业讲评、教学方法、教育信息、改革实验等内容的教学研究。
3、继续进行课堂教学研究，力争使每节课达到：教学语言、教学内容、教学示范、板书设计、板书文字、范画演示、双边活动、教学效果规范化。
4、本学期教研组活动一月一次，根据上级要求每次开会进行点到，迟到或缺席的人员进行相应扣分。
5、本学期研修组活动在十月份进行，“研组内研修活动校级领导全程参与。上研修课的`老师课后及时上交教学设计、并撰写案例反思（3000字以内）。本学期参与研修课的老师为何剑伟、朱亚琴、姚宁燕。
6、要求全组同志加强美术教学物品的使用和管理，严格使用借还和损坏赔偿制度。
7、要求全组同志必须做好课前教学准备，在铃响后准时进入教室。授课过程不准随意离开教室，确保40分钟教学。
8、期初制定兴趣小组计划，落实教学计划、精心选拔人才，开展好每一次兴趣小组活动。每周两次以积极的态度，准备好每一次校内外的美术活动。本学期集团有：儿童画、素描、中国画等丰富多彩的兴趣小组。为学生的多元化、个性化发展搭建了很好的舞台。
二、具体安排：
九月份：
1、参加区教研组会议，并向组内每一位教师传达会议内容
2、教研组制定并上交计划。
3、备课组、研修组活动，双周备课组活动。
4、18日赴杭参观画展活动。
5、25日部分教师赴参加”学生创作品质有效提升“活动。
十月份：
1、随堂听课、教导处常规督导（教导处及中层）
2、区美术教师教学目标制订交流活动。
十一月份：
1、随堂听课、教导处常规督导（教导处及中层）
2、部分教师参加外出写生活动
十二月份：
1、随堂听课、教导处常规督导（教导处及中层）
2、青年教师说课比赛
3、区美术教师作品展
一月：
1、组织美术教师技能培训活。
2、”我们最喜欢的一次教研活动“交流评比
二月：
1、各研组、备课组、研修组上交各种活动总结。
美术组工作计划 篇16
时间总是如流水一样在我们眼前匆匆流逝，经过又一个漫长的暑假之后，新的学年来临了。美术备课组已经在学校领导的首肯下，正式成为一个独立的教研组。美术教研组作为吉化六中大集体中的一员将以全新的面貌对待和完成新学期的教育教研工作。
美术教研组是一个团结向上的集体。全组四位教师，均为中教一级教师，有丰富的教学经验。本学期我们将一如继往地认真学习和贯彻全国新课程改革的精神，进一步深入学习新课程标准的有关内容，深刻认识基础教育课程改革的重要性。坚持在新课程标准理论的指导下，积极开展美术教育教研活动，搞好集体备课，以期全在提高课堂教学质量。
一、教研工作
1、深刻学习《基础教育课程改革纲要》，进一步更新教育教学观念，明确课改方向。
2、组织新教材的学习培训，进行新教材的研究分析，领会教材结构体系和课程设置目的。
3、推进校本教材的研究和开发，使美术教学成为我校的特色学科。
4、多学习，多研讨，进行全组人员的基本功训练。
二、备课工作
1、加强集体备课的实效性，使每一次备课活动都成为我们课堂教学的研讨会。
2、备课中设立专题，就每一课、每一课型进行集思文益，有效指导我们的课堂教学。
3、学习研究有效教学理论，提高美术教学的有效性。
4、在备课中学习一些陶行知的教育理论，希望有效地改善我们的教育理念。
三、教学工作
1、课堂教学中注重审美能力和创新能力的培养，教学中注重加强与各学科之间的联系。
2、确立学生的主体地位和教师的主导作用，开展课堂教学中的自评、互评和师评。
3、多媒体教学，使学生多接触美术作品，提高他们的审美水平，开阔学生的眼界。
4、组织开展好吉化六中第八届美术、贺卡作品展活动，将美术课堂教学内容有效延展，丰富校园文化生活。
以上是美术教研组在教研、备课、教学工作中的几点计划设想。我们会充分有效地利用集体备课教研活动时间，希望的教学工作能有进一步的突破。
美术组工作计划 篇17
一、指导思想与工作目标
根据学校教科研工作会议的精神，立足现实、把握方向、回归本质、推动实践，以“有效教学、加强备课组建设”为重点，充分发挥备课组在教育教学工作中的指导、管理、服务功能，为推动学校教科研工作的可持续发展而努力。
工作总目标制定如下：
1．坚持以发展为主题，以创新为核心，以提高为重点，以实践为根本，以教育科研促教育质量的有效提高。
2．提高教育科学研究效率，提高教师理论素养。
二、工作重点与措施
本学期继续改进课堂教学，加强校本教研，不断提高教育科研的针对性、实效性和应用性。要立足有效课堂，关注教学的过程与方法，关注教学细节。
（一）突出质量核心意识
把提高教学质量作为改革和发展的核心任务，注重教育内涵发展，加强教学质量监控，加强教学管理。
（二）加强组内教师的`学习
1。加强组内教师的业务学习
进一步完善业务学习制度，采取多种方式，多种途径强化学习效果，努力提高教师理论修养。让每一位教师在精读好书的同时，进行自我反思，在深入学习、勇于实践和不断反思的过程中结出自己的思维硕果。
2．加强组内校本教研
多形式、多层次地开展校本教研的活动，努力解决教师在教学中碰到的疑难问题。
（三）组内工作具体分析
1．认真开展集体备课活动
在本学期尚未开学，学校就组织了统一的集体备课活动，并取得了丰硕的成功。我们美术集体备课组在这次活动中，集体研究确定了各级段教学进度、各单元课时数；集体研究每节课、每次作业，集体研究每个单元教学的各主要细节，确定教学目标、重点难点、突破方法等。并分工合作认真细致的完成了三个级段本学期的所有美术教学课时的备课任务。
2．认真做好本学期定时定点的集体备课学习活动
确定每周三上午第三节为集体备课、理论学习活动时间，除备课外，主要是学习新的课程标准，认真领会新课改的理论核心，学校校本教研的有关理论和方法，指导具体的教学工作。
（四）组内教研活动安排
1、坚持参加每周二上午的备课组活动，共同研讨自己所教级段所教课时的某一节课，尤其是针对解决所碰到的教学实际问题进行教学科研，不断交流、共同探讨各自的经验体会，努力提升备课组教师的教学理念与专业水平。
2、积极参与各级公开课的教学活动，主动撰写教学论文，认真备好优秀教案。
美术组工作计划 篇18
一、指导思想本组计划
首先围绕学校“创新、协调、绿色、开放、共享”工作理念展开，以“全面提升教育质量”为目标，努力提高本学科教学质量，加强新形势下美术专业高考的学科研究，力争在20xx年江苏省美术专业统考中，取得好成绩。与此同时各备课组通过有效研讨，开展有效教学，提升教师专业化水平，促进年轻教师的迅速成长以及所有教师的专业发展。
二、工作重点
1、牢固树立组内工作一盘棋的思想意识，高考的成功与否不光是看高三一年的冲刺，而是应追溯到高一、高二整个教学连续性的结果。所以，在当前外面培训机构不断充斥学校美术教育的背景下，为了自身的专业价值的生存，组内教师应团结一致，群策群力，共同维护和坚守我校传统美术教育这块特色土地。
2、认真贯彻教务处本学期关于“行政蹲点教研组”制度，积极开展、组织教研组、备课组活动，主动关注、研究专业课改革的动向；充分发挥组内教师的集体智慧和力量，制定有针对性教学计划、切合实际的教学内容及教学进度，为学生学习进步和发展奠定基础。
3、严格执行教务处本学期关于“每周公开课教学”制度、“教学常规检查”制度，各备课组务实做好教学“五认真”工作，不流于表面。具体是：认真备好每节课，上好每一节课，批改每次作业、即时反馈作业的完成情况、精心组织每次考试，凡考试必须学科质量分析，并由教研组或备课组牵头组织共同研讨；在常规教学中不断发现问题，根据学情及时调整教学策略，使得教学相长。
4、积极组织、开展、参与各项美术教研活动，提高每位教师的专业基本功。每周固定一个时间和地点组织本组全体教师进行专业课训练和交流，加强内功，增强竞争力，并以此让教师做到互帮互助，相互学习，只有不断地提高自身的专业能力才能从根本上适应高考的改革需要，同时这也是对学生的成才、教师的成长和学校的发展负责。
5、配合学校工作，组织学生积极参加相关绘画、书法作品的`比赛，做好学校艺术橱窗的宣传和展示工作。
三、计划具体措施
1、重视备课组建设，督促各备课务实有效的开展集体备课活动，制定本学期的专业课教学的相关计划和教学内容，每次活动认真研究学情、教材，做到有计划、有过程、有总结，遵循教学过程的完整性和连续性的规律。
2、按照《高中美术课程标准》的要求，抓好抓实高一年级的美术欣赏课教学，弘扬优秀的中华文化，体现素质教育的要求；面向全校学生，开设好本学科校本课程，培养、提高高中学生的审美品位和能力，增强对生活的热爱和责任感。
3、继续开展本美术课教学的研究，本组所有教师根据自己教学，适时总结经验得失,积极撰写教育教学心得体会、反思，积极投稿参加各级论文评比。
4、积极做好高一年级专业课教学的工作，协助高一年级组做好美术生增班工作，稳步推进高二年级专业课的教学工作。
5、进一步完善美术组的网站建设，及时更新内容，发挥其对外宣传本组工作的窗口。
四、本期具体活动安排：
2—3月份：
1、讨论制定本学期美术研修计划和本学期教研活动主题；
2、结合校实际教学情况，协助学校及艺术中心做好高一年级美术增班工作；
3、制定本学期教学计划，积极推进特色学校建设；
4、做好本学期每周开课教师的上报工作；
5、协助艺术中心做好本学期校本课程的宣传、开设工作；
6、按照学校的部署，进行课堂教学常规检查、听课等活动。
4月份：
1、加强美术教学的常规管理，做好教学五认真工作；
2、重视高一美术鉴赏课教学，努力提高美术欣赏课的教学质量；
5月份：
1、关注高二专业课教学，深入高二课堂，配合高二备课组积极开展组内听课，关注“新高三”美术专业课的教学质量；
2、协助学校做好区初三美术中考考试宣传、培训、招生考试等工作；
6月份：
1、协助高一做好学期结束专业测试、成绩分析工作；
2、协助高二做好学期结束专业测试、成绩分析工作；
7月份：
1、上交教案、听评本、教学反思、课题等材料备查；
2、进行教研教学工作总结；
3、上交各类教研组、备课组的教学材料及小结；
4、协助学校做好新高三暑期专业课训练的辅导工作。
总之，希望全组同仁互相配合，齐心协力，树立主人翁意识，在本学期里，共同努力，协同作战，外搜“情报”，内练“内功”，争取创造最佳成绩。
美术组工作计划 篇19
一、指导思想：
以党的十六大会议有关精神为指导，认真贯彻落实新《纲要》，切实开展幼儿园艺术教育改革活动，以美术教育研究为突破点，通过教材改革与修订、教师教育观念的更新，加快江东区美术教育改革的步伐，提高教师美术教学能力，提升幼儿园美术教育的质量。
二、活动重点：
1、加强新《纲要》的学习，重点突出美术方面的理论学习，帮助教师进一步更新观念，树立正确的美术教育观、儿童观、评价观。
2、争取通过1—2年时间，收集整理一批具有教育新观念、受幼儿喜欢、幼儿有一定生活经验基础、绘画形式多样的教材，真正发挥美术教育的情感表达、美的熏陶等艺术功能，培养幼儿对美术活动的兴趣，促进幼儿健全人格的培养。
三、具体措施：
1、加强新《纲要》的学习，更新教育观念。
每次学习活动中安排若干美术教育理论方面的资料进行学习，在思想上，形成新的美术教育观、儿童观和评价观。充分认识传统美术教育中存在的问题与弊端，努力倡导现代化社会中对幼儿进行艺术教育的目的，充分认识美术教育在开发幼儿潜能、促进幼儿现代化素质发展中的地位、功能和作用，突出情感的教育功能与地位，学习用新的教育方法对幼儿进行美术教学。逐步改变教师重创造而忽视技能的极端做法，能在活动中两者兼顾，提高教师适时指导与评价的能力。
2、进行教材的修订与改革。
针对当前美术教材比较混乱，小、中、大班连贯性不强等弊病，对目前的教材进行修订，通过1—2年的美术组教研>活动，改革目前不适合教育现代化发展的幼儿美术教育的内容和方法，进一步优化学科性教育，强化活动性美术教育，活化渗透美术教育，开发环境性艺术教育，逐步构建幼儿美术教育的框架体系。从手工、名画欣赏、绘画三个方面出发，收集整理一批具有教育新观念、受幼儿喜欢、幼儿有一定生活经验基础、绘画形式多样的教材，真正发挥美术教育的`情感表达、美的熏陶等艺术功能，培养幼儿对美术活动的兴趣，促进幼儿健全人格的培养。
3、发挥区骨干教师的作用，开展好美术组的教研活动。
针对本组内区级骨干教师比较多的有利条件，进行百家争鸣式的教研活动，每次教研活动请一至两位教师主持，开展教材汇编、教育理念思辩等活动，丰富区活动小组的活动形式，使大家通过学习和活动能接收到新信息、同步获得发展与提高。
四、具体安排：
五月份：研讨美术组活动的重点。
六月份：进行美术教材的第一次收集与整理活动、理论学习。
七、八月份：自学活动——思考如何进行美术活动的目标制定与有效的教材收集。
九月份：教材收集的途径、第二次美术教材的收集与整理。
十月份：第三次美术教材的收集与整理及理论学习。
十一月份：第四次美术教材的收集与整理。
十二月份：对已收集的教材进行科学性、合理性、连贯性的分析。
美术组工作计划 篇20
美术课作为素质教育进程中不可缺少的一门学科，担负着培养学生审美能力、创作能力、观察能力的重任。而备课是完成授课任务，实现这一切的基础。为切实提高教学水平，加强集体备课的实效性，根据我校的教学实际，制定初步计划如下：
一、集体备课的意义
集体备课活动由备课组长具体负责，本备课小组集体备课的组织实施工作。通过健全集体备课工作，教师共同参与，指导、管理同步进行，为有效开展集体备课提供管理保证。全面安排集体备课工作，使教师明确集体备课的程序，内容和组织方法，统一思想。使广大教师清醒地认识到，集体备课要把原来书写的时间用在进一步钻研教材、研究教法上，必须真正提高备课质量。要更加自觉地根据要求做好各个环节的工作，真正提高自己的业务能力。只有认识到位了，才能使集体备课真正收到实效。
二、备课操作程序
本年度的集体备课形式和方法有所变动。地点固定，时间固定。由本学科全体教师共同参与。
1．个人钻研
主要是指本组教师在集体备课前根据指定的.备课内容，钻研大纲、教材、教参，在各自了解学生现有知识储备的基础上确立教学目标、教学重点及主要教法与学法、教具准备以及每一课时的主要教学思路等。
2．集体研讨
这一环节是集体备课的关键，主要是研究教学目标的确立，教学过程的设计，突出重点，突存难点所采用的教法与学法，以及为提高教学质量所选用的教学手段等。主备人陈述自己的教学设计程序，并说明设计的理由备课组的其他几位教师围绕主讲辅导情况，以新课标理念为依据，对主讲辅导内容进行分析研究，结合自己所准备的钻研材料，提高补充、修改意见，同时主讲人认真做好记录，综合后实施到教案之中。
3．定稿
定稿前，主备人根据集体研讨结果，结合本组其他教师的意见，取长补短，补充完善原先的设计方案，撰写每一课时科学使用的教案。
三、过程管理
备课的时间定为每周一上午10：10—11：30，地点为美术组办公室。在备课时间内教师不得缺席，保证好参与的质量。备课组长合理安排好个人钻研、集体研讨、定稿的时间，并及时作好记录。及时解决集体备课过程中的理论指导问题、管理问题，使集体备课有序进行。
美术组工作计划 篇21
一、指导思想：
本年度我们高一美术备课组将继续以校工作计划、教务处工作计划为指导纲要，积极开展课堂教学改革，努力提高课堂教学实效，提高教育教研能力，扎实有效地开展美术教育教学常规工作及教科研工作，具体工作计划如下。
二、工作目标：
1。通过备课组活动，在集体备课、相互听课、研讨中不断提高组内成员的业务水平。
2。加强美术教学研究工作，如课题研究、论文撰写，尤其是微课的实践与探索，并组织教师学习理论知识，交流感想，促使组内每一位教师扎实上好课。
3。积极配合美术教研组组织美术学科方面的活动，认真准备各项美术比赛，如美术教师创作活动、学生绘画创作活动，争取在各级比赛中获得好成绩。
4。做好高一年级专业班的基础教学工作与文化班的校本教学工作。
三、主要活动：
1、参加各类专题培训，提高课程意识
按照上级要求，及时参加继续教育培训，上网收集有关文章、资料，学习和摸索现代教育技术，提高为教学服务的能力。
2、扎实开展专业、校本教学，提高自主发展的能力
课堂教学是学校发展的主阵地，我组各教师坚决执行学校的各项安排，规范的开展各项教学活动。不断丰富备课、听课等各个研究环节，围绕课程与教学理论、专业技能、实践经验方法等进行有计划的研讨。尤其是读通修订版课程标准的新变化和整体要求，记牢教学目标和要求，结合备课做到：常常回顾，课课对照。并且明确教学的目标指向，明察学生基础状况，明了教学活动的设计依据。丰富研讨的形式：集体备课、观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、阅读学习学科核心期刊中的经验性或理论性文章、注册登录“江苏省教学研究室”网中的“教学新时空”充分利用其中的优秀资源、认真听取区域内外的骨干教师上示范课、基本功展示与比赛、读书心得交流、学期论文交流等。同时健全备课组活动的过程管理，运用摄影、摄像、文字等方式对于备课组活动过程进行认真记录，积累资源，形成共享。
3、参加评优课等比赛活动
教师的.专业技能的持续提高是衡量教师业务素质的一个重要指标。本学期武进区教育局将全面扎实的推进教师的基本功训练，系统的开展教师评优课活动。我组教师要积极参加校内评优课活动，争取参加更高级别的评优评先活动。
4、辅导学生参加各级各类书画比赛
为参加各级各类活动进行预赛和选拔高一年级中的优秀学生，组内教师做好辅导工作。
美术组工作计划 篇22
一、指导思想
新的一轮课程改革强调促进学生全面发展，教师不断提高和课程不断发展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注学生的个体进步和多方面的发展潜能。倡导学生成长记录，学习日记，情景测验等性质的评价方法，强调建立多元主体共同参与，激励与改进功能。因此，本学期的美术教学应紧紧围绕学校的新规划加以实施。认真贯彻和实施“关心每一个学生的发展”的教育，以减负和增效为抓手，以深化课堂教学改革为中心，抓好美术教育教学质量，以此配合学校的各项工作。
二、工作思路
在本学期的美术教学中，应注重将多媒体等信息技术运用到课堂教学中，在传统的.美术教育教学课堂中，主要通过挂图、书本和录象等有限形式对学生传递信息。而将信息技术引入课堂后，通过计算机的图文、声、象并茂的特点，甚至三维虚拟现实等多方位信息，用于制作课件。从而，使教学内容更丰富，涉及面更广，更能够优化课堂教学，提高教学效率。
另外，配合学校的校园文化建设，利用美术学科的特长，将学校的环境，文化，艺术有机的结合起来，为努力创造一个宁静、和谐、美丽的学习氛围作贡献。并在本学期积极参与学校的一系列教育教学活动，开展听课、研究课，组内定时定点备课的活动，并积极组织辅导学生参加相应的各类竞赛活动。同时注重自身的专业和素质的提高，做课题研究，接受新的教育思想，了解新的教育信息，研究新的教学方法，做一名新时代合格教师。
美术组工作计划 篇23
一、工作思路
本学期美术教研组工作的总体要求是：认真学习和贯彻执行新课程改革纲要的有关精神，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作，以新课程理念指导美术课堂教学实践。要认真贯彻陆校长对新学期的工作要求，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。日常工作中，要认真学习新课改，加强对本学科教师的培养，抓好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。
二、主要工作
（一）教学方面：从愿意到明白，聚焦课堂教学
1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。
2、认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，结合课堂教学组织观摩研究课。
3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，推进校本课程的研究和开发。
（二）改进教研方式，做好教师的专业培训工作。
1、组织美术学科新教材的培训，组织教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求。
2、组织美术教师认真参加区美术学科教学教研。
3、积极发现、总结、美术教师的教学成果。
（三）搞好课题研究，加强青年教师培养，抓好校本教材的开发。
1、组织和发动教师进行课题研究，特别是指导和帮助青年教师进行课题研究。
2、参与学校的校本教材的开发，进一步总结我校美术教师的教育教学经验，共享优质教育资源。
3、组织青年教师研究课，推荐青年教师优秀论文，为青年教师成长创造条件。
4、重视小学美术教师在教学专业和专业技能方面的'提高与进修，对教师范画能力要有一定的要求和提高。
三、日程安排
二月份
1、参加区美术学科教师会议，布置新学期教研工作
2、参加区美术学科2到20xx年级课标本教材（下册）教材分析。
3、搞好学校的雅园画展。
4、制定教研计划，做好新学期学校环境布置和办公室的布置。
三月份
1、参加成都市艺术节的作品选拔。
2、讨论学校课题，准备课题结题。
3、采购本学期美术教学用品。
四月份
1、校本教材的准备和编定。
2、加强自我学习，认真阅读一本书和加强专业学习。
3、美术组商议研究课，并进行集体备课。
五月份
1、加强课堂改革力度，提高教学质量。
2、筹备6、1儿童节画展
六月份
1、加强课堂改革力度，提高教学质量。
2、从愿意到明白，聚焦课堂教学。
3、总结课题研究，写好阶段小结报告。
4、做好学期结束和学生成绩评定的工作。
5、商讨下学期工作。
美术组工作计划 篇24
一、指导思想：
本学期美术备课组将继续以课程教学部工作计划为指导纲要，积极开展各项有实效的工作，提高我们组的'教育教学能力，扎实有效地开展美术教育教学常规工作及教科研工作，具体工作计划如下：
二、工作目标：
1、通过备课组活动，在集体备课、相互听课、研讨中不断提高组内成员的教育教学水平、
2、加强美术教学研究工作，积极参加校内外的学习培训活动，交流感性，促使每一位老师上好每节课、
3、积极组织美术组特色活动，认真准备各项美术比赛，如美术教师创作活动、学生绘画创作活动，争取在各级比赛中获得好成绩、
三、具体工作安排
九月份
1、开展组内教研活动，完善本学期组内工作计划
2、组织美术教师完成全校班级集体照
3、组织教师外出培训学习，并分享学习心得收获
4、开展美术特色活动——“庆国庆x灯笼展”
5、开展特色社团活动
十月份
1、集体备课，并制定安排新进教师亮相课
2、组织教师参加区中学美术课堂教学研讨活动
3、组织美术教师观看优质课录像、视频
十一月份
1、集体备课交流心得
2、美术特色活动——卵石现场画活动
3、新进教师亮相课并评课
4、参加区教师手工社团橡皮章制作培训活动
十二月份
1、集体备课，提高课堂教学质量
2、参加区卵石创意制作活动
一月份
1、美术组进行社团展示活动
2、做好美术课的期末复习工作
3、美术组活动总结和资料归档
四、具体活动安排表
（略）
美术组工作计划 篇25
结合区校“精细管理，提升品质，实现新跨越”这一工作要求，美术教研组成员互帮互助，携手合作，将在科学的规划和不断的努力中，逐一落实以下事项，争取达成相应的工作目标。
一、常规教研
1.教学常规：利用集体备课时间，指导新教师钻研教材教参，组内常研讨，落实常规课。2.活力课堂：在上好常规课的基础上，结合我校实情，围绕教学内容、方法、媒材等方面进行自主创新，不断提升教师专业素养。注重结合生活化的教学策略，进一步激发学生的学习美术的兴趣，培养学生高雅的.志趣爱好，让美术课堂焕发出生命的活力。
二、特色研讨专题研修：
结合行政观课等活动，教研组开展“同备一堂课”。每个年级抽一个内容，围绕这一主题大家一起备课、说课、上课，结合集体评课诊断和课后发思等形成真实有效，有研究与使用价值的案例研究资料。网络研究：结合区校网络研究要求，借助我组已经构建好的“阳光银海社团博客圈”这一平台，展开网络研讨活动。激励社团教师和学生共同参与研讨与交流。这一网络教研平台，不仅能增加我校师师与师生之间的相互了解，还能促使我校教师与其他地区同专业教师之间进行学术交流，结识一群志同道合的博友。另外，博客圈还能与名师对话，向外界展示，可谓一举数得！我们美术组教师将通过积极参与，积极互动，发帖交流，由普通成员逐步晋升为资深成员，逐步形成有个人特色的研究型的博客。课题研究：围绕《“阳光银海”学生社团活动模式的实践研究》这一课题开展研究。对自己负责指导的学生社团活动方案、内容、计划和活动的效果等进行细化，逐步梳理形成自编校本教材，建立相应的社团评价和管理体系，带领学生组织开展相关活动，收集整理好社团活动图片文字等相关资料，激励学生开展有益的展示交流活动。争取在我们的社团活动过程中，实现“教师专业发展”和“学生自主锻炼”同步发展。
三、活动辅导与评价展示
1.两种活动社团活动：按计划按要求，每周一次。学科节活动：配合学校开放日和学科节活动举办画展和美术创作活动。2.两大赛事科技创新大赛：2月完成科幻画的辅导和参赛，培养学生的创新思维。中小幼比赛：结合学生个人特色，辅导学生完成有特色的美术作品，全校呈现多年级、多种类、多批次的学生作品，5月将集中进行展示，选拔大批学生作品参加株洲市中小幼美术、书法、摄影竞赛。
美术组工作计划 篇26
一、指导思想本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据学校本学期的教学计划，认真贯彻新课程标准的精神，落实各项要求，充分学科组团队的力量，做好微课题的研究工作，进一步推进课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业发展，全面提升教育教学质量。本学期美术课本全部换了新教材，我们要深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。日常工作中，认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科青年教师的培养，抓好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。继续开展好校本课程学生小组活动并落实到实处。
二、教学目标
1、通过各种形式对学生进行美术文化教育。利用课件美术资料对学生进行形象直观的美术教学，激发学生学习美术的兴趣。与各班级班主任老师紧密配合，抓好课堂纪律，开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动，对学生进行美育教育。
2、专业美术知识和技能方面。认真学习新修订的美术课程标准，把暑假里远程研修的知识落实到课堂上，利用信息技术促进美术课堂教学。关注个别学困生，加强辅导，又要在不断提高发展学生的艺术修养，推动我校美术教育工作的发展、提高教学质量，又能全面发展学生的艺术个性。
3、情感价值目标。欣赏艺术家和同伴的作品，提高对美术作品的欣赏能力，促进美术欣赏的语言表达能力，形成正确的审美观。继续完成美术欣赏评述领域的课题实验研究。将组织开展庆元旦书画展，培养学生的参与意识，体验成功的乐趣，行成正确的美术价值取向。
三、方法和措施：
1、依据校20xx年工作计划要点及精神，结合本学科的教学教研实际情况以及教导处的教学要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。
2、落实候课制度，争取课堂效率最优化。按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，强化限时备课，开展说课活动，使美术教学能优质高效开展。
3、通过听评课和研讨会，促进青年教师的业务成长，老教师的经验交流。互相学习，取长补短，提高本组教师的业务水平。
4、扎实开展好教学活动，使用好教研博客群、QQ群、飞信、校讯通等方式，积极利用云平台开展网络互动式教研。
5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体学生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。培养和发展学生特长。
6、各种活动拍照留足迹，整理好文本材料备档。
四、教研活动安排：
九月份：
1、制订个人美术教学计划。
2、准备微课程设计评比。
3、新教师听课。
4、做好美术基本功参赛选拔。
5、准备校本课程开课。
十月份：
1、参与第一轮限时备课活动。
2、常规月查，能手示范课，青年教师诊断课。
3、继续微课题研究实践。艺体1+1课堂教学抽测。
十一月份：
1、迎接县里美术课堂教学达标活动。
2、常规月查。第二轮限时备课活动。
3、女职工书画手工作品展。
十二月份：
1、举办元旦书画活动。
2、常规月查。青年教师读书沙龙。
3、自查美术学习情况。
元月份：
1、组织美术期末考核，迎接考察，县教学督导。
2、撰写美术教学工作总结。
美术组工作计划 篇27
一、指导思想
通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，提高学生的美术知识水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。使我校美术教研工作有新的突破，新的成果，逐渐形成八达美术教学特色。
二、工作目标
1、通过听课、评课、集体备课等活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学水平,抓好抓实课堂教学常规。
2、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。
3、通过各种美术竞赛(展览)活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。
4、通过课内教学活动和美术艺训，社团活动培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量,提高学生审美能力。
5、积极结合社团开展建设具有特色的校本课程。
6、建设学科特色的视频资源库。
三、工作措施
1、根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。
2、通过听评课和集体备课，促进全体美术教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。
3、鼓励美术教师充分利用多媒体设备和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。
4、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。
本期美术组将以学校和区市教研室的教研计划为指导，认真进行教育教学教研工作。现将本组本期工作计划如下：
二月：1、制定学年教研工作计划;教师制定好个人教学工作计划。
2、制定本学科组内学科教学计划。
3、做好组内美术社团的招生实施计划。
三月：1、美术艺训班的科任老师制定教学计划。
2、组织好美术组的分组集体备课，行政领导下组听会指导。
3、开展并实施美术社团教学工作。
4、全面发动并指导学生参加市中小幼书画比赛。
四月：1、组织好美术组的分组集体备课。
2、开启组内老师微课教研微课录制。
3、4位青年教师参加新进教师展示课。
4、积极组织组内老师参加区级美术赛课和录课大赛。
五月：1、组织好美术组的分组集体备课，磨课参赛。
2、组织好组内的集体备课微课制作。
3、市级至美杯学生绘画作品参赛指导。
六月：1、组织好美术组的集体备课。
2、做好六一学生美术作品展。
3、做好市级美术学科竞赛课的承办工作。
4、搞好期末学生成绩考核和评定。
5、撰写美术教学、教研工作总结。
6、做好艺训和社团期末的展示工作。
美术组工作计划 篇28
一、指导思想：
以学校工作计划为指导，针对我校实际，以提升学生的艺术修养为目标、以学生发展为本，全面实施素质教育、每位美术教师要切实做好美术教育教学工作，培养学生的人文素养和综合素质，使我校艺术教育工作再上新台阶、
二、工作措施：
1、深入学习《美术新课程标准》及美术教学理论，更新教学观念，开展教学研究及观摩交流活动，加强教师美术专业基本功训练，提高教师的`业务素质、
2、认真完成常规教学工作，遵守学校的各项教学管理规定按时上课、不断组织深入地学习、研究新课标，钻研新教材，探索新方法，更新教育观念、更加有的放矢的改进课堂教学，求真务实、
3、认真开展美术教科研研究工作，积极撰写教学论文和反思，提高教师教科研水平、
4、有效开展艺术第二课堂活动，使其制度化、规范化：开设与艺术有密切关系的社团活动、配合学校开展重大美术活动、发展学生个性特长，组织学生参加国内外各类书画比赛，争取获得优异成绩为校争光、
三、具体工作安排：
九月：
1、制定学科授课计划、课题实验计划和推磨课计划、
2、组建校社团活动，开展校本、
3、正常开展备课组活动、
4、组织学生绘画作品参加各项比赛、
十月：
1、组织开展组内教师课堂教学研讨、
2、组内研讨：如何在美术课上进行高效的课堂教学？
十一月：
1、加强训练，组织学生准备参加市、区级书画比赛、
2、正常开展课题实验，注意资料整理、
十二月：
1、课堂教学展示课活动、
2、整理课题资料，撰写实验总结、
3、举行校学生艺术作品展、
一月：
1、完成学生成绩考核工作、
2、做好学期结束工作、
美术组工作计划 篇29
一、指导思想
进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导教师的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标
本学期我们的教学工作将总结以往的教学经验，针对于初二年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。
三、具体工作
(一教师工作
①继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念;本学期，我们将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强备课组对案例研究，使备课组教师由认识新课程到走进新课程。
②课堂教学活动;
加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥教师的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高备课组的教学水平。
针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对知识的高要求，学生对知识的探索和研究的心理。我们在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。
③积极投入到校园艺术节的工作中，举办一次大型的学生作品展;成立以备课组所有成员为主的一个筹备组和工作组，分工合作，积极准备，让学生的美术知识和技能在活动中得到提升和训练。
④认真开展选修课的组织和培训;
⑤积极开展学生竞赛的辅导和带队参赛工作;
(二备课组工作
①开拓新的选修课形式，加强教师教学基本功的训练和拓展。以备课组为单位，组织一次教师绝活展示，开拓教师视野，加强教师间的交流，促进相互学习的良好氛围。
②认真落实学校教学工作方面的要求，认真检查本备课组的教师的各类计划和教案;
四、教材的特殊处理
1.新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。
2.一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我们在教学中将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。
3.根据实际教学的需要，我们将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。
4.要求学生作好材料的准备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。
五、我们教学要注意的问题
1.注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。
2.注意卫生，自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。总之，我们将遵循美术教学活动在基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。
美术组工作计划 篇30
一、指导思想与工作目标
根据学校教科研工作会议的精神，立足现实、把握方向、回归本质、推动实践，以“有效教学、加强备课组建设”为重点，充分发挥备课组在教育教学工作中的指导、管理、服务功能，为推动学校教科研工作的可持续发展而努力。
工作总目标制定如下：
1．坚持以发展为主题，以创新为核心，以提高为重点，以实践为根本，以教育科研促教育质量的有效提高。
2．提高教育科学研究效率，提高教师理论素养。
二、工作重点与措施
本学期继续改进课堂教学，加强校本教研，不断提高教育科研的针对性、实效性和应用性。要立足有效课堂，关注教学的过程与方法，关注教学细节。
（一）突出质量核心意识
把提高教学质量作为改革和发展的核心任务，注重教育内涵发展，加强教学质量监控，加强教学管理。
（二）加强组内教师的学习
1。加强组内教师的业务学习
进一步完善业务学习制度，采取多种方式，多种途径强化学习效果，努力提高教师理论修养。让每一位教师在精读好书的同时，进行自我反思，在深入学习、勇于实践和不断反思的过程中结出自己的思维硕果。
2．加强组内校本教研
多形式、多层次地开展校本教研的活动，努力解决教师在教学中碰到的疑难问题。
（三）组内工作具体分析
1．认真开展集体备课活动
在本学期尚未开学，学校就组织了统一的集体备课活动，并取得了丰硕的成功。我们美术集体备课组在这次活动中，集体研究确定了各级段教学进度、各单元课时数；集体研究每节课、每次作业，集体研究每个单元教学的各主要细节，确定教学目标、重点难点、突破方法等。并分工合作认真细致的完成了三个级段本学期的所有美术教学课时的备课任务。
2．认真做好本学期定时定点的集体备课学习活动
确定每周三上午第三节为集体备课、理论学习活动时间，除备课外，主要是学习新的课程标准，认真领会新课改的理论核心，学校校本教研的有关理论和方法，指导具体的教学工作。
（四）组内教研活动安排
1、坚持参加每周二上午的备课组活动，共同研讨自己所教级段所教课时的某一节课，尤其是针对解决所碰到的教学实际问题进行教学科研，不断交流、共同探讨各自的经验体会，努力提升备课组教师的教学理念与专业水平。
2、积极参与各级公开课的教学活动，主动撰写教学论文，认真备好优秀教案。
美术组工作计划 篇31
一、指导思想：
新学期美术组的工作主要围绕学校的工作目标和要点，坚决落实“全人教育”和“全面发展”。开展好美术常规教学和社团活动，注重美术课堂常规习惯的培养和优生培养，辅导优秀的美术作品，积极组织学生参加各类美术比赛。结合学校的教学活动，开展好备课组教研活动，提高课堂教学实效性，使我校美术教育水平有新的提高。
二、工作立项：
立项一：做好常规教学工作
认真学习美术新课标，领会教改精神，开展实效有意的教研活动，提高课堂实效性，做到“常态优质”。
立项2：做好校本课程开发、实施工作
结合学校资源，以学生实际情况出发，积极思考科技创新工作精神，进行校本课程的开发。争取在下一学年打开新局面，形成特色。
立项3：提高美术比赛获奖数量和含金量
通过举办学校艺术节以及组织参加区级以上各种美术竞赛活动，扩大学生的参与面，锻炼学生能力，开阔学生视野，赢得学生素质和取得荣誉双丰收。
三、具体措施：
1、认真执行学校的教学工作要求，深化美术备课组教研活动。积极参与区体美科、教研室组织的各项活动，提高教科研水平。
2、上好组内研究课，进行集体研究、探讨、评价。平时工作中，认真备好课，认真复备；上课时，运用现代化的.教学手段，激发学生兴趣，提高教学质量。下课后，认真反思，总结经验，制定改进措施。
3、课内教学活动和开展兴趣小组，激发学生学习美术的兴趣，提高学生美术素养，培养一批美术特长生。以点带面，带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。
4、美术校本课程的开发要一体打造，美术教师根据学校、学生资源和自身专业特长，研发独具特色的、有梯度的校本课程。本学期撰写完成课程纲要和教材的编写工作。
5、积极筹备学校艺术节，结合市、区级艺术节主题开展美术竞赛活动，组织学生全员参与。积极参加区级以上各种美术竞赛活动，教师认真组织、辅导，充分发挥优生优势，力争在比赛中取得优异成绩。
美术组工作计划 篇32
第一学期我镇美术学科将继续认真贯彻县工作会议精神，加大力度，深化新课程改革，进一步推进素质教育的实施，以“全面普及、重点提高、创办特色、整体推进”为艺术教育工作方针，振奋精神、开拓进取，开创平水镇教育的新局面。
一、教育教学研究方面
1、以课程教材改革为契机，深入学习新课程改革内容和要求，加大力度推进美术教学改革。
2、结合美术课程教材改革方案的实施，要求美术教师认真学习课程新标准，认真探讨并钻研新教材。要求在教学工作中，真正以素质教育为目的，激发学生美术兴趣，降低教学难点，减轻学生过重的课业负担，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动与培养特长生方面
1、因地制宜，利用本校资源，充分发挥美术活动课的作用，以活动促发展，逐步形成本镇的美术教育特色。各校力争全方位开设美术兴趣班及第二课堂活动。
2、重视培养美术特长生和特优生。结合各类艺术活动，开展各类比赛活动。如“校园写生赛”“想象画大赛”等。让各校各类艺术尖子生脱颖而出。
教学工作安排九月份
1、参加县教研组长新课程培训活动。
2、讨论本学期工作计划。
3、统计全镇美术教师基本情况。
4、参加县美术获奖案例课堂教学实践研讨活动。
十月份
1、召开全镇美术教师新课程学习及讨论。
2、参加有关新课程的网上论坛。
1、以课程教材改革为契机，深入学习新课程改革内容和要求，加大力度推进美术教学改革。
2、结合美术课程教材改革方案的实施，要求美术教师认真学习课程新标准，认真探讨并钻研新教材。要求在教学工作中，真正以素质教育为目的，激发学生美术兴趣，降低教学难点，减轻学生过重的课业负担，培养学生的'创新精神和实践能力。
三、活动与培养特长生方面
1、因地制宜，利用本校资源，充分发挥美术活动课的作用，以活动促发展，逐步形成本镇的美术教育特色。各校力争全方位开设美术兴趣班及第二课堂活动。
2、重视培养美术特长生和特优生。结合各类艺术活动，开展各类比赛活动。如“校园写生赛”“想象画大赛”等。让各校各类艺术尖子生脱颖而出。
教学工作安排九月份
1、参加县教研组长新课程培训活动。
2、讨论本学期工作计划。
3、统计全镇美术教师基本情况。
4、参加县美术获奖案例课堂教学实践研讨活动。
十月份
1、召开全镇美术教师新课程学习及讨论。
2、参加有关新课程的网上论坛。
美术组工作计划 篇33
一、指导思想
根据学校发展规划和本学期学校工作计划为指导，完善科组建设，不断提高我校在艺术方面的教育水平、教学水平与活动水平，扎实完成各项教育、教学任务。深入学习、探讨《学校美术工作条例》和《美术教学计划纲要》，以学生为本坚持改革、以教育创新为重点培养学生创新精神和实践能力，全面推进素质教育，积极开展一系列符合实际的、面向全体学生的美术类活动，使每一位学生在学校的各项活动中有所得、有所获，推动学校艺术工作的整体发展，利用学校周边的地理环境的特点，形成鲜明的美术教学特色。
二、教学目标
1、激发学生产生浓厚的美术兴趣
2、引导学生如何独立学习，独立完成
3、诱发学生的情感
4、发展学生思维
5、培养学生创新能力
三、教学方式
学生是个有主动性的人，他们的活动受兴趣和需求支配，一切有效的活动须以某种兴趣作先决条件，所以首先做好对学生的兴趣激发和兴趣培养工作。我们不是教书也不是教学生而是教学生学，如何去学。在课堂上也常用游戏的方式阻止学生进行联系，引起学生学习兴趣，同事也培养起学生对脑力劳动的'正热爱。创造平等和相互信任的师生关系和教学环境，这样做学生就会在课堂教学中有一种安全感，敢于发表意见，自由想象和创造，愉快热情的戏曲知识，发展能力和形成人格
四、高质量的教学措施
1、认真钻研新教材，认真备课，认真上好每一堂课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。
2、认真贯彻落实《美术室的使用管理制度》，要求做到爱美术室的每样器材，画具的摆放整齐，学期末做好美术室的教具、画具清点、财产登记工作，做到学校财产不流失。
四、具体安排：
时间安排内容
9月
1、 制定美术教学计划和教学进度。
2、 搞好校园氛围和美术室的环境布置。
3、 开展教师节学生手工贺卡评比工作。
10-11月
开展皮革皮具艺术节。
9-12月
利用学生放学期间开始兴趣培训班
美术组工作计划 篇34
一：指导思想
根据我校教导处本学期的教学工作计划，美术教研组以有效教学为工作重点，深化美术学科的教学改革,提高教育教学质量。加大教师培训的力度，充分发挥美术教研组的团队精神,积极做好几个大型活动的准备工作，增强教科研意识,促进专业教学发展。
二：工作重点、
1、紧抓专业教学中的有效教学
进一步细化、深化“教学五环节”的内涵落实，加强有效教学、有效教育的策略研究，在全校率先制定相关的有效措施，在专业教学中，根据上海市往年的美术招生大纲和实施策略，对专业教学进行有效性、针对性、目的性的进一步探索和研究，保证美术教学质量的整体提升。
（1）、紧抓课堂常规教学的规范性
在美术专业教学中，教学语言的专业性、艺术性、美的感染力等是美术教师最基本的教学功底；教学示范要真正起到正确的示范传感作用，引导学生完成学习内容。
（2）、作业布置的有效性与批改的及时性
以“作业”为重要抓手，注重作业布置的科学性，重视学生作业的
批改、讲评、反馈及辅导等环节的落实，做到学生明确、教师负责，使作业这一教学反馈真正体现其价值所在。在作业布置时要考虑学生的专业层次，根据其专业能力布置内容、难易程度不同、数量不等的作业，真正体现出针对性、分层性、趣味性和渐进性，使教和学能够更好地结合与实施。
2、提高美术师资队伍的整体素质
（1）、进一步提升美术教师的师德修养,从加强教师的责任意识教育入手，组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、温家宝总理的讲话以及优秀教师的先进事迹等，明确当前形势下教师工作的新形势、新要求。
（2）提倡互帮互学，互相尊重的教研分为，形成一个团结、向上、求真、务实的，充满战斗力的教研组团队。
（3）认真落实《美术教师专业培训计划》，按时、保质、保量地完成培训任务，切实提升教师个人和整个教研组的专业水平和知名度。
3、加强有效教学、有效教育的策略研究
（1）进一步细化、深化“教学五环节”的内涵落实，加强有效教学、有效教育的策略研究，在全校率先制定相关的有效措施，保证美术教学质量的整体提升。
（2）美术教师要树立“我也是班主任”的意识，主动、热情、真诚地去关心每一个学生的成长，形成民主、平等和谐的师生观，为有
效教育打下良好的'基础。教师既要不断完善自己的知识结构，也要跟上时代的步伐，放下架子，真心倾听学生的心声，经常与学生进行平等的交谈，在教育、教学过程中，要以学生为本，尊重学生的差异，关爱每个个体的发展。
（3）提高备课组活动的实效性，以教学中的重点、难点、遇到的问题为突破口，在完成校本教材编写的基础上，总结教学中的得与失，进一步研究提升课堂教学有效性的教学策略，讲究教学的艺术性。
（4）以“作业”为重要抓手，注重作业布置的科学性，重视学生作业的批改、讲评、反馈及辅导等环节的落实，做到学生明确、教师负责，使作业这一教学反馈真正体现其价值所在。
三：具体工作与内容
3月份
1、制定每周美术教研组活动计划，以备课组为单位制定活动内容，撰写美术专业教案
2、加强教科研工作，布置教学任务；以备课组为单位开展集体备课。
3、布置校本教材的色彩编绘。
4、加强教师自身业务进修学习,积极筹划各项大型活动的准备工作，拟定校本培训成果申报工作
4月份
1、校园艺术节的筹划与准备工作
2、对青年教师公开课听评课活动
3、由专家命题进行期中考试
严肃考风、考纪，由专家命题考试，认真作好评卷工作。作好教学质量分析，研究学生、重基础、找出教学中存在的问题。
11月份
1、校园艺术节主题活动的开展，准备展出作品
2、青年教师校级公开课听评课活动
3、社团艺术作品展示
12月份
1、教学常规教案检查；
2、听课要求：每位教师不少于12节；
3、教研组工作总结、教师个人总结
美术组工作计划 篇35
时间总是如流水一样在我们眼前匆匆流逝，经过又一个漫长的暑假之后，新的学年来临了。美术备课组已经在学校领导的首肯下，正式成为一个独立的教研组。美术教研组作为吉化六中大集体中的一员将以全新的面貌对待和完成新学期的教育教研工作。
美术教研组是一个团结向上的集体。全组四位教师，均为中教一级教师，有丰富的教学经验。本学期我们将一如继往地认真学习和贯彻全国新课程改革的精神，进一步深入学习新课程标准的有关内容，深刻认识基础教育课程改革的重要性。坚持在新课程标准理论的指导下，积极开展美术教育教研活动，搞好集体备课，以期全在提高课堂教学质量。
一、教研工作
1、深刻学习《基础教育课程改革纲要》，进一步更新教育教学观念，明确课改方向。
2、组织新教材的学习培训，进行新教材的研究分析，领会教材结构体系和课程设置目的。
3、推进校本教材的研究和开发，使美术教学成为我校的特色学科。
4、多学习，多研讨，进行全组人员的基本功训练。
二、备课工作
1、加强集体备课的实效性，使每一次备课活动都成为我们课堂教学的研讨会。
2、备课中设立专题，就每一课、每一课型进行集思文益，有效指导我们的课堂教学。
3、学习研究有效教学理论，提高美术教学的有效性。
4、在备课中学习一些陶行知的教育理论，希望有效地改善我们的教育理念。
三、教学工作
1、课堂教学中注重审美能力和创新能力的培养，教学中注重加强与各学科之间的联系。
2、确立学生的主体地位和教师的主导作用，开展课堂教学中的自评、互评和师评。
3、多媒体教学，使学生多接触美术作品，提高他们的审美水平，开阔学生的眼界。
4、组织开展好吉化六中第八届美术、贺卡作品展活动，将美术课堂教学内容有效延展，丰富校园文化生活。
以上是美术教研组在教研、备课、教学工作中的几点计划设想。我们会充分有效地利用集体备课教研活动时间，希望的教学工作能有进一步的突破。
美术组工作计划 篇36
一、指导思想：
本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点。以学校工作计划为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,倡导和谐人文科学自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科教师的素质培养，做好好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。
二、重点工作：
1、加强理论学习,树立新教学理念，明确美术课课程改革方向。
2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我校版画艺术特色而努力。
3、结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。
4、加强学生的.校内外一体化进程,以我校的版画为平台,真对不同基础的学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能.做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。
5、继续开展版画特色教学,完善各级兴趣小组.切实抓好学生的基本功和美术基础知识.
三、主要措施：
1、完善校本版画教学，落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式，促进教师的专业成长和发展。
2、强化集体备课活动，每次活动认真研究教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑点，谈教学设想。
3、以“版画特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学研究活动。进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。
4、继续开展本美术课教学的研究，本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。
5、加强版画特长生的培训,多出版画精品,组织参加局组织的各类竞赛争取获得好成绩。
6、积极做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。
7、学习开展网络研修交流学习。充分利用我校的网络优势扩大版画艺术教学的影响力，建立,完善美术教师的个人博客。
四、具体工作
二月份
1周、制定教研组活动计划;各年级美术教学计划。
2周、布置全国少儿艺术节现场展演和版画创作相关事宜。
4、5周、进行课堂教学常规检查和美术教师素质大赛的准备
三月份
6周、进行教师读书演讲,检查教学反思和读书笔记
8周、举行”阳光下成长”少儿艺术节版画汇总、交流及修正。
9周、进行课堂教学常规检查:互听课活动:于波浪郭锦珠两节课
四月份
10周、本组教师准备参加教育论文比赛
11周、参加市美术教研展示活动
12周、各位教师辅导学生版画创作,准备参加艺术展演。
13周、协助学校搞好市公开教学周
参加组内听课评课活动:高倩朱倍漫郭锦珠于波浪执教
五月份
14周、布置全国少儿艺术展演美术现场。
15周、参加市美术教师素质大赛培训.
16周、检查教学反思和读书心得
17周、准备校本教材和兴趣小组活动的总结与成果展示
六月份
18周、布置校园橱窗
19周、组织制定复习计划、上好美术复习课。
20周、进行教研教学工作总结。
21周、上交各类教研,教学材料及小结
美术组工作计划 篇37
一、指导思想
贯彻新的课程标准，认真学习领会课程标准，积极推进课改工作，改革教学方法，切实提高美术课的质量与效果。加强师德师风建设，树立以学生发展为本，以德育为核心，强化科学精神和人文精神的培养，以改变学习方式为突破口，重点培养学生的创新精神和实践能力。以课改为主线，切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组老师学习教育教学理论，用新的理念设计教学，研究并创新教法，探讨课改理念，提升教师专业化能力和水平。
二、主要目标
美术课堂教学做到切实可行、行之有效、自觉能行。艺术教育科研扎实推进，师资队伍建设稳步提高。
三、总的工作
（一）贯彻新课程理念，改善教学行为。
1.学习新大纲，把握教改动向。进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。
2.继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。
3.学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，不断完善小学美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。
（二）利用教研，加强学科联系，提高教学效果。
1.建立平等民主、协同合作、资源共享的教学研究组织，积极参加美术学科课标新教材的教材分析和教学研究，发挥集体优势解读音美教材，根据新课程要求，对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理，领会新教材的结构体系和单元教学要求，解决好不同年级段之间、音美课程之间的衔接，使教师对为什么教、教什么、怎样教有准确的把握。做到发展学生的审美和表现能力。
2.美术教育不仅能够促进情感发展，也能激发智能提高，教师要跳出学科本位主义，通过艺术课堂教学这一主渠道促进学生的人格、心理、能力的全面发展。
3.美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
4.有效利用各种现代化媒体，增强学科教师应用信息技术的意识和能力，对课堂教学进行分析、整理、优化，把它作为丰富教学资源的一个突破口，提高美术课堂教学的有效性。
四、教研活动
（一）努力研究
每一位老师都要提前一周认真备好每堂课。要求课中有重、难点，层次清楚、过渡自然，特别要注重在课中精心设计，充分体现学生的创造能力和实践操作能力，发展学生的思维能力，使我们的课更加生动、新颖、富有时代气息。认真写好教后记，做到针对性强，措施可行，方法新颖。同时注重在课中体现“探究性学习”之处做好记号，并写上自己的设计意图，写好反思，针对自己的教学及时改进。
（二）听课活动
严格执行听课、评课制度，每人每学期听课不少于10节，力求每周听课至少一节。提倡多听课，多研讨，努力做到学习、借鉴、提高。并且要积极参加市、区、学区等各类教研活动，珍惜每一次外出听课的机会，认真做好记录，及时写下听后感，听后感有自己所学到的东西、也有自己对这堂课的正确评价，能提出一些改进的建议。
（三）理论学习
组织老师们学习《美术新课程标准》有关课程改革的材料。时刻关注当前小学美术教改的新观念、新思潮以及小班教学的新动态、新理念，更新陈旧的观念，及时了解教育教学信息，辅助教学。学习并收集有关课堂教学策略中体验性学习，合作性学习，自主性学习的理论材料，及时进行理论和实践相结合的运用，实施方法步骤，并能学会从网上收集资料，使信息更全面化。同时我们针对新课程标准，开展理论学习，要求大家做好教育理论摘记。
（四）落实补差工作，同时做好与班主任、家长的沟通交流。做好辅导记录，并将学生的问题和成绩及时告知家长，做好与家长的联系，为提高学生整体素质而努力。
（五）认真开展美术兴趣小组活动，力求将有序，有效的的进行，尤其是针对今年的艺术节，我们要主动担负对口项目的辅导，保证科技节的顺利进行。
（六）积极参加学校以及县、学区组织的各种教学大奖赛活动，人人参与，在人人参与的前提下，还要做到一人参与，全体配合，不计较得失，使教研组时时洋溢着浓厚的教研氛围，成为一个团结和谐，争创一流的小集体。
五、教研组成员
组长：魏晓芳
成员：周齐国、魏晓嫔
六、兴趣小组工作安排
1.美术兴趣小组，时间：周一下午第三节课。
负责老师：周齐国、魏晓嫔
2.剪纸兴趣小组:
时间：周四下午第二节课（五、六年级）
负责老师：魏晓芳
3.活动地点：爱国教学楼美术室（一）。
七、具体工作安排：
三月份：
1.参加校教研组长会议；
2.制定本学期教研组工作计划；
3.开展组内集体备课。
四月份：
1.开展组内公开课活动；
2.开展组内集体备课。
五月份：
1.开展组内公开课活动；
2.开展组内集体备课；
六月份：
1.组织期末教学常规检查活动；
2.美术期末考试；
3.撰写工作总结。
美术组工作计划 篇38
结合区校“精细管理，提升品质，实现新跨越”这一工作要求，美术教研组成员互帮互助，携手合作，将在科学的规划和不断的努力中，逐一落实以下事项，争取达成相应的工作目标。
一、常规教研
1.教学常规：利用集体备课时间，指导新教师钻研教材教参，组内常研讨，落实常规课。2.活力课堂：在上好常规课的基础上，结合我校实情，围绕教学内容、方法、媒材等方面进行自主创新，不断提升教师专业素养。注重结合生活化的教学策略，进一步激发学生的学习美术的兴趣，培养学生高雅的志趣爱好，让美术课堂焕发出生命的活力。
二、特色研讨专题研修：
结合行政观课等活动，教研组开展“同备一堂课”。每个年级抽一个内容，围绕这一主题大家一起备课、说课、上课，结合集体评课诊断和课后发思等形成真实有效，有研究与使用价值的案例研究资料。网络研究：结合区校网络研究要求，借助我组已经构建好的“阳光银海社团博客圈”这一平台，展开网络研讨活动。激励社团教师和学生共同参与研讨与交流。这一网络教研平台，不仅能增加我校师师与师生之间的.相互了解，还能促使我校教师与其他地区同专业教师之间进行学术交流，结识一群志同道合的博友。另外，博客圈还能与名师对话，向外界展示，可谓一举数得！我们美术组教师将通过积极参与，积极互动，发帖交流，由普通成员逐步晋升为资深成员，逐步形成有个人特色的研究型的博客。课题研究：围绕《“阳光银海”学生社团活动模式的实践研究》这一课题开展研究。对自己负责指导的学生社团活动方案、内容、计划和活动的效果等进行细化，逐步梳理形成自编校本教材，建立相应的社团评价和管理体系，带领学生组织开展相关活动，收集整理好社团活动图片文字等相关资料，激励学生开展有益的展示交流活动。争取在我们的社团活动过程中，实现“教师专业发展”和“学生自主锻炼”同步发展。
三、活动辅导与评价展示
1.两种活动社团活动：按计划按要求，每周一次。学科节活动：配合学校开放日和学科节活动举办画展和美术创作活动。2.两大赛事科技创新大赛：2月完成科幻画的辅导和参赛，培养学生的创新思维。中小幼比赛：结合学生个人特色，辅导学生完成有特色的美术作品，全校呈现多年级、多种类、多批次的学生作品，5月将集中进行展示，选拔大批学生作品参加株洲市中小幼美术、书法、摄影竞赛。
美术组工作计划 篇39
一、指导思想：
本年度我们初一美术备课组将继续以校工作计划、教务处工作计划为指导纲要，积极开展课堂教学改革，努力提高课堂教学实效，提高教育教研能力，扎实有效地开展美术教育教学常规工作及教科研工作，具体工作计划如下。
二、工作目标：
1.通过备课组活动，在集体备课、相互听课、研讨中不断提高组内成员的业务水平。
2.加强美术教学研究工作，如课题研究、论文撰写，尤其是微课的实践与探索，并组织教师学习理论知识，交流感想，促使组内每一位教师扎实上好课。
3.积极配合美术教研组组织美术学科方面的活动，认真准备各项美术比赛，如美术教师创作活动、学生绘画创作活动，争取在各级比赛中获得好成绩。
4.做好初一年级专业班的基础教学工作与文化班的校本教学工作。
三、主要活动：
1、参加各类专题培训，提高课程意识
按照上级要求，及时参加继续教育培训，上网收集有关文章、资料，学习和摸索现代教育技术，提高为教学服务的能力。
2、扎实开展专业、校本教学，提高自主发展的能力
课堂教学是学校发展的主阵地，我组各教师坚决执行学校的各项安排，规范的开展各项教学活动。不断丰富备课、听课等各个研究环节，围绕课程与教学理论、专业技能、实践经验方法等进行有计划的研讨。尤其是读通修订版课程标准的新变化和整体要求，记牢教学目标和要求，结合备课做到：常常回顾，课课对照。并且明确教学的目标指向，明察学生基础状况，明了教学活动的设计依据。丰富研讨的形式：集体备课、观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、阅读学习学科核心期刊中的经验性或理论性文章、注册登录“江苏省教学研究室”网中的“教学新时空”充分利用其中的优秀资源、认真听取区域内外的骨干教师上示范课、基本功展示与比赛、读书心得交流、学期论文交流等。同时健全备课组活动的过程管理，运用摄影、摄像、文字等方式对于备课组活动过程进行认真记录，积累资源，形成共享。
3、参加评优课等比赛活动
教师的专业技能的持续提高是衡量教师业务素质的一个重要指标。本学期武进区教育局将全面扎实的推进教师的基本功训练，系统的开展教师评优课活动。我组教师要积极参加校内评优课活动，争取参加更高级别的评优评先活动。
4、辅导学生参加各级各类书画比赛
为参加各级各类活动进行预赛和选拔高一年级中的优秀学生，组内教师做好辅导工作。
美术组工作计划 篇40
一、指导思想：
结合我校艺术教育的现状，本学期我们以“抓课堂实效、办特色队伍”为指导思想，开展各项工作。课堂是教师教育工作的主阵
地，只有明确教学目的，规范教学行为，提高教育意识，才能有效落实课堂教学，让学生收获知识，真正得到艺术熏陶；其次，
为了进一步提高学生的艺术素养，加强他们的专业成长，为了使我校艺术教育的发展更加主动，本学期我们将继续推进艺术学科
的第二课堂，开展学生美术社团活动和提高美术教师专业队建设工作。
二、工作目标：
1、站稳第一课堂，同心同德抓实效。
2、营造第二课堂，积极主动抓特色。
3、坚持以人为本，扎扎实实抓教研。
三、工作重点：
一）、美术教育教学
1、抓普及 促发展
认真执行学校的“教学五认真”。平时工作中，认真备好课，有超前量；上课时，充分做好课前准备，在新课程指导下积极参与
课堂教学改革和研究。并在学校教科室的安排下，一学期每人至少上1—-2节校级以上公开课。
平时还应积极、认真迎接学校校长室、教导处的随堂听课活动，争取在随堂听课活动中上出优质课。
2、抓特色 促提高
抓好学校学生美术社团活动质量，结合课题研究进行辅导训练，有计划、方案及活动记录，鼓励学生参加各级各类书画比赛，力
争为校争光。
二）、校本教研
1、教研活动与课题研究结合，教研活动做到“三到位”：学习到位（理论、实践）、计划到位、措施到位。
2、校本教研实验资料积累和实验及时总结，及时反思写好案例论文。
3、进一步加强信息技术与课程有效整合的'研究。搞好学科教学资源的建设，优秀作业摄入电脑，归类汇编。
三）、教育科研
改进教研方式，做好培训工作
1、组织好新教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求。
2、组织全校美术教师学习常州市中小学美术学科教学常规。
3、搞好美术课程标准和新教材的培训工作。
4、注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
5、积极发现、总结、美术教师的教学成果。
搞好课题研究，加强青年教师培养
我校美术组成员多数为五年以内青年教师，因此平时工作中积极做到：
1、组织和发动全校美术教师进行课题研究，相互探讨、互相帮助，共同参与课题研究工作。
2、进一步总结我校美术教师的教育教学经验，共享优质教育资源。
3、组织教师研究课，为青年教师成长创造条件。
4、重视小学美术教师在教学专业和专业技能方面的提高与进修，对青年教师范画能力要有一定的要求。
具体日程安排如下：
三月份
1 、参加美术学科教师会议，制定教研计划，布置新学期教研工作
2 、参加小学美术学科五年级新教材分析。
四月份
1、核实二、三校区儿童画社团活动的准备情况，保证社团活动质量。
2、学校五年内美术教师参加区基本功培训
3、配合大队部，认真做好板报布置工作，迎接“十一”国庆
五月份
1、学习美术课程标准
2、加强自我学习，认真阅读一本教育书籍
3、开展校美术教研活动，由布翠翠、杨晓丹上研究课
4、参加常州市美术教师作品展
六月份
1、青年教师参加区级基本功培训
2、区教研活动，推荐两名青年教师上研究课
3、加强环境美的宣传力度，共同维护学校各教室的美化清洁，保持良好的室内学习环境。
4、校教科研活动，周娇、王钰上研究课
七月份
1、青年教师参加区基本功培训
2、美术组商议研究课
3、儿童画社团举行部分作品展评活动
八月
1、加强学校青年教师基本功练习，准备参加区基本功考核
2、总结课题研究，写好阶段小结报告。
3、做好学期结束和学生成绩评定的工作。
4、商讨下学期工作。
美术组工作计划 篇41
一、工作思路
本学期美术教研组工作的总体要求是：认真学习和贯彻执行新课程改革纲要的有关精神，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作，以新课程理念指导美术课堂教学实践。要认真贯彻陆校长对新学期的`工作要求，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。日常工作中，要认真学习新课改，加强对本学科教师的培养，抓好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。
二、主要工作
（一）教学方面：从愿意到明白，聚焦课堂教学
1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。
2、认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，结合课堂教学组织观摩研究课。
3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，推进校本课程的研究和开发。
（二）改进教研方式，做好教师的专业培训工作。
1、组织美术学科新教材的培训，组织教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求。
2、组织美术教师认真参加区美术学科教学教研。
3、积极发现、总结、美术教师的教学成果。
（三）搞好课题研究，加强青年教师培养，抓好校本教材的开发。
1、组织和发动教师进行课题研究，特别是指导和帮助青年教师进行课题研究。
2、参与学校的校本教材的开发，进一步总结我校美术教师的教育教学经验，共享优质教育资源。
3、组织青年教师研究课，推荐青年教师优秀论文，为青年教师成长创造条件。
4、重视小学美术教师在教学专业和专业技能方面的提高与进修，对教师范画能力要有一定的要求和提高。
三、日程安排
二月份
1、参加区美术学科教师会议，布置新学期教研工作
2、参加区美术学科2到20xx年级课标本教材（下册）教材分析。
3、搞好学校的雅园画展。
4、制定教研计划，做好新学期学校环境布置和办公室的布置。
三月份
1、参加成都市艺术节的作品选拔。
2、讨论学校课题，准备课题结题。
3、采购本学期美术教学用品。
四月份
1、校本教材的准备和编定。
2、加强自我学习，认真阅读一本书和加强专业学习。
3、美术组商议研究课，并进行集体备课。
五月份
1、加强课堂改革力度，提高教学质量。
2、筹备6、1儿童节画展
六月份
1、加强课堂改革力度，提高教学质量。
2、从愿意到明白，聚焦课堂教学。
3、总结课题研究，写好阶段小结报告。
4、做好学期结束和学生成绩评定的工作。
5、商讨下学期工作。
美术组工作计划 篇42
总的指导思想：以学校新学期工作计划为指导，紧紧轻围绕校“修德强能争一流”为级组内每位老师的努力目标。围绕学校发展的大局，引导全组成员努力搞好本职工作，努力提升自我。具体为：高一高二基础年级为激发学生美术学习兴趣为重点，把欣赏教学与基础技能提升相结合。早打基础，早计划。高三年级在总结去年江苏首美术统考得失基础上。努力总结不足。深入研究今年考试动向。力争在12月统考中取得优异成绩。
九月：
1、召开开次组内教研会议，落实新学期工作内容及要求。统一思想，振奋精神。
2、传达县教研室9月5号的`工作会议精神，进一步明确新学期工作内容和方向。
3、协助教务处、高二年级组做好基础年级的专业老师课务分工。细化落实各专业老师的目标、责任。
4、高三年级组内备课，梳理学生暑期的学习情况，制定新学期教学计划。
5、组织好9月21日市命题的高三美术学情调研考试各项事项。
十月：
1、检查高一、高二年级美术教学情况，组织听评课、并作交流。
2、强化高三美术教学，组织互相观摹、研讨。每周一次周测。
3、规范高三美术教学，抓好常规。迎接县教研室督查。
十一月：
1、重点做好月初扬州市美术调研测试工作。力争取得好成绩。
2、高二美术特色班做一次基础教学评测。分析检查各班教学情况。
十二月：
1、高三美术做好迎接省统考的最后阶段的复习、迎考工作。加强考前学生的心理辅导。
2、高一做好欣赏课的成绩登记、学分评测。
3、高二美术班做好学期结束的技能评估测试。有完整的成绩记录。
元月份：
1、根据省统考的情况，组织、落实相关学生单招考试训练。协助做好高三美术生的文化学习动员和思想工作。抓好文化学习。
2、组织专业个人老师业务提升训练。为下一届做好师资准备。
美术组工作计划 篇43
20xx学年第一学期美术组工作计划20xx年第一学期我镇美术学科将继续认真贯彻县工作会议精神，加大力度，深化新课程改革，进一步推进素质教育的实施，以“全面普及、重点提高、创办特色、整体推进”为艺术教育工作方针，振奋精神、开拓进取，开创璜山镇教育的新局面。
一、教育教学研究方面
1、以课程教材改革为契机，深入学习新课程改革内容和要求，加大力度推进美术教学改革。
2、结合美术课程教材改革方案的实施，要求美术教师认真学习课程新标准，认真探讨并钻研新教材。要求在教学工作中，真正以素质教育为目的，激发学生美术兴趣，降低教学难点，减轻学生过重的课业负担，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动与培养特长生方面
1、因地制宜，利用本校资源，充分发挥美术活动课的作用，以活动促发展，逐步形成本镇的美术教育特色及剪纸教学特色。各校力争全方位开设美术兴趣班及第二课堂活动。
2、重视培养美术特长生和特优生。结合各类艺术活动，开展各类比赛活动。如“校园写生赛”“想象画大赛”、“优秀剪纸作品展”等。让各校各类艺术尖子生脱颖而出。
三、教学工作安排
九月份
1、参加县教研组长新课程培训活动。
2、讨论本学期工作计划。
3、统计全镇美术教师基本情况。
十月份
1、召开全镇美术教师新课程学习及讨论。
2、参加有关新课程实施后存在问题的大讨论要求每学期都有一个教案上传教研网。
美术组工作计划 篇44
全面贯彻落实基础教育课程改革的政策法规，遵循教育发展规律，进一步优化美术学科备课、上课、活动辅导、成绩考核等教学常规，强化美术教学质量绩效管理，促进美术教师专业素质的发展和提升，推进课程改革，提高教学质量，实现xx教育教学的全面优质。
一、教学研究
1.通过课题研究，针对美术课堂教学现状与问题，以区内三所省级美术科研基地为试验点，着重加强有效教学策略方面的研究。以此推动全区美术有效教学活动深入开展。
2.开展“小班化”教学研究，通过优质课展示，推动课程改革，提高小学美术教学质量。
3.加强对全区高中美术类考生专业课教学视导，适时传达全国各级各类高等美术院校招生考试信息，组织好阶段性美术专业高考模拟考试，进一步提高美术高考升学率。
二、课堂教学
1.建立建全科学的教学秩序和准确的评价机制，着重解决当前美术学科教学上存在的“双基”要求偏低、问题设置泛滥、评价鼓励失真、媒体依赖过分和专业能力退化等问题。
2.通过专家讲座，案例分析，美术专业技能的训练，结合课堂实验，加速教师对课堂有效教学策略的认识与把握，促进美术有效教学的深入研究。
3.实施深度调研，加大对美术课堂教学的指导，注重提高美术课堂教学的直观性、形象性、趣味性，促进美术课程资源的开放和利用，激发学生学习美术兴趣，优化美术课堂教学。
三、队伍建设
1.加快美术骨干教师队伍的建设，通过开展优质课展示，参与各级各类美术赛课，美术教师基本功比赛发掘和重点培养一批高素质，高水平的美术教师。
2.发挥城区优秀教师的`示范作用，组织优秀教师进行送教交流，通过城镇联片美术教研交流活动的开展，为乡镇学校美术教学活动提供支持。
3.加强美术课程计划落实的调研和指导，加强教材的研究和有效使用，加强对新教师的培养，促进中小学美术课程改革健康发展，全面提升美术教师专业化水平。实现xx中小学美术教育教学的全面优质。
具体工作安排：
1.召开区级美术中心教研组（含片长）会议。
2.教研室集体或随机教学视导。
3.xx区20xx年中小学生美术书法比赛。
4.“小班化”美术教学展示现场交流活动。
5.xx区20xx年美术专业高考模拟考试。
6.南京市“四区”（xx、雨花、白下、栖霞）联片美术教研活动。
7.xx区中小学美术学科好课评比。
8.区级美术学科带头人、骨干教师考核及评选。
美术组工作计划 篇45
一、指导思想
根据20xx学年xx区幼教中心组工作要点和以新《纲要》的精神为指导，切实开展区幼儿园美术教育教研活动，通过教研活动、教师教育观念的更新，提高教师美术教学能力，促进区美术教研组教师的个人专业成长和园之间、教师之间的交流和合作，提升幼儿园美术教育的质量。特制定本学期xx区美术教研组工作计划。
二、工作目标
1、初步形成一支积极进取、团结互助的区美术教研组活动团队。
2、初步形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的区美术教研组活动氛围。
3、提高教师设计、组织和评价美术活动的能力。
4、增强教师专业化成长的内驱力。
三、主要措施和具体安排
1、巩固和强大区美术中心组队伍，提高教研质量，重新确定美术中心组成员及后备成员的名单，并对美术中心组后备成员进行观察、考核。
2、制定具体的美术中心教研组活动计划，成员职责、活动记录和相关的活动资料。
3、及时收集美术中心组的活动情况、相关的活动照片、录像资料，做好整理存档，并定期在网上公布。
4、以点带面全面开展美术教研活动，积极参与网路教研活动、鼓励组员在网上进行交流和探讨，提交相关的资料，并带动本园老师积极参与区域教研活动和网络教研活动。
5、针对各类幼儿园的美术教育实际，通过交流、讨论、讲座等形式分析、反思幼儿园美术教育的现状、存在问题，对存在问题进行集体诊断，共商对策，真实、有效的帮助园所解决问题，提高美术教育水平。
6、建立“好材推荐”的区美术中心教研组美术课题资料库，大家分享讨论修改。
7、组员在每月的20—25日前向中心组上交每月一篇的教学反思。
8、每次的观摩学习，组员需按时上交观摩记录和反思。
9、鼓励组员积极参加区幼儿教师撰写论文、教案设计与投稿的写作培训，鼓励组员积极投稿。
10、学期结束前，请组员交每人一份的个人成长报告。
11、期末统计组员在网路教研中的评论次数，根据各组员的表现进行考核，制定考核内容，如积极评课，积极推荐文章课题，不缺勤等。年终作为评选优秀组员的标准。
四、具体月份安排如下
十月份：
①重新确定美术中心组成员，公布成员及后备成员名单，制定工作计划，部署本学期工作要求。
②网络教研：对6个科学活动教学活动和说课进行评价。
③网络教研：如何从目标确定方面探讨美术教学的有效性？
④市园本教研试点园教研活动展示与研讨。
十一月份：
①网络教研：如何从选材方面把握美术教学的有效性？
②区幼儿教师论文写作培训。
③市园本教研试点园教研活动展示与研讨。
十二月份：
①网络教研：如何从教学活动的组织形式和策略方面探讨教学的有效性？
②中心组课例展示与研讨。
一月份：
①网络教研：教学活动中提问的有效性。
②做好学期末工作总结。
美术组工作计划 篇46
一、指导思想：
本学年我校美术教研工作，根据市教研工作意见、计划为依据，认真学习和全面贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，以落实新教材，扎实推进素质教育为核心，以转变学生的学习方式为关键，以优化课堂教学，培养学生的审美文化素质，创新精神和实践能力为重点，全面提高我校美术教育教学质量为目标，进一步解放思想、深化美术教育改革，力求美术教师的教改向纵深发展，根据上级有关的指示精神及我校的实际情况，认真做好各项工作，进一步提高我校的美术教育教学质量，教育科研的水平和学科全体师生的学科综合素质。
二、重点工作：
续深入开展美术课程标准及教育教学理论学习、研究活动。理解、把握课程改革、新课程标准的指导思想和主要内容，进一步解放思想，统一认识，转变观念，树立正确的'教育观、课程观、质量观，为下学年实施新课程教材做好准备。
三、本学期教研专题
本学期的教研专题：根据我校学生的实际情况，制定我校美术学科教研专题：
1、 以初中学生为教研对象的研究专题是：“在美术课堂教学中，激发学生的学习兴趣。”
2、 以高中学生为教研对象的研究专题是：“审美意识的保护与创造力的培养。”
四、本学期的工作计划安排
二月份
1、 协助学校做好一级达标相关材料
2、 参加市教科所传达高中美术音乐新课程改革标准
3、 安排年度工作计划
4、 组织学生参加全省美术高考
三月份
组织学生参加区美术书法比赛
四月份
组织学生参加市美术书法比赛
五月份
1、 组织美术老师参加校公开课美术教研活动。
2、 参加区美术教研活动
六月份
组织学生开展美术作业展活动。
理论学习主要文件
《美术课程标准》
《美术课程标准解读》
《新课程中教师行为的变化》
《新课程与评价改革》
美术组工作计划 篇47
根据学校工作要点和教导处工作计划，我组以积极配合学校开展校本教研为第一责任，以提高教师的专业水平和学校的教育教学
质量为根本目的，准确地把握学校工作重点，结合新的课程标准，以现代教育理论为指导，更新教育观念，改进教学方法，培养
学生的审美观和自主健身意识。
二、现状分析：
本教研组组内教师以中青年教师为主，在教科研方面，在电脑课件制作方面，有新教师的长处；在课堂教学方面，有老教师的经
验。艺术特色项目正逐渐发展，并有校本教材，但在教师专业化发展方面需有待于提高。
三、工作目标：
1、认真学习教育理论，树立现代教育的观念。
2、科学规范常规管理，保证素质教育全面实施。
3、抓好教科研论文，提高论文质量。
4、加强青年教师的培养，促进教师素质的全面提高。
5、继续进行美术活动拓展课的教学，提高质量。
四、工作措施：
1、加强理论学习，深化课堂改革，转变角色，更新观念。
认真学习教育理论，树立新课标中的一些新观念、新理念，教育观念的转变是实施素质教育的关键，并要通过先进的理论来武装
自己，本学期中，我教研组将组织教师认真学习《新课程标准》和《新课程通识》等，使新课程理念尽快走进课堂，转变传统落
后的教学思想，在学习中突出重点，着实地结合本校实际，就课堂出现的热点问题和有争议的.焦点进行实地研究，每一次地学习
都要做好记录，与实践相结合，切实地提高自己的理论水平。
2、积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动。
这个学期我们教研组以积极开展“备、上、说、评、写”的教研活动为主，把新理念带进课堂，开展经验交流，本学期全组教师
都开一节研讨课，定时间、定地点、定内容，做到早计划、抓落实、争成效，并做好档案建设，尤其在本学期中的全片教研活动
中，我组将会全力以赴，把握这次学习机会。
3、加大科研力度，加强课题研究，提高研究质量。
根据区、校的要求，本学期我组将致力于《培养学生的行为习惯》的课题研讨活动、案例及论文等的安排，积极开展多项教学研
究，强化科研意识。鼓励教师积极参与科研，尽最大努力使每个教师都要在本学期末上交一篇有关课题的论文或案例。
4、积极开展岗位比武练兵活动。
本学期中有众多学习活动。课堂教学方面有多节研讨课；科研方面有论文评比、案例评比；基本技能方面有校青年教师基本功比
赛等。我组教师要把握每次学习机会，在实践中不断提高、不断进步
五、具体安排：
三月份：
1、 开学初的各项准备工作
2、 “感悟校本教研（二）”之一 ——青年教师评优课
3、 围绕《如何培养学生的行为习惯》为主题开展课题研讨课
4、学习美术课标。
四月份：
1、 “感悟校本教研（二）”之二 ——教育叙事现场比赛
2、 围绕研究专题上好研讨课，写出教学案例
3、学习美术课标。
五月份：
1、结合主题上好青年教师研讨课
2、围绕研究专题上好研讨课，写出教学案例
3、学习美术课标。
六月份：
1、“感悟校本教研（二）”之三——读书论坛、新课程论坛及课题研究交流
2、结合主题上好青年教师研讨课
七月份：
1、组内总结
2、写期末复习考试计划
美术组工作计划 篇48
一、指导思想
进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导教师的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标
本学期我们的教学工作将总结以往的教学经验，针对于初二年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。
三、具体工作
(一教师工作
①继续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念;本学期，我们将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强备课组对案例研究，使备课组教师由认识新课程到走进新课程。
②课堂教学活动;
加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥教师的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高备课组的教学水平。
针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对知识的`高要求，学生对知识的探索和研究的心理。我们在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。
③积极投入到校园艺术节的工作中，举办一次大型的学生作品展;成立以备课组所有成员为主的一个筹备组和工作组，分工合作，积极准备，让学生的美术知识和技能在活动中得到提升和训练。
④认真开展选修课的组织和培训;
⑤积极开展学生竞赛的辅导和带队参赛工作;
(二备课组工作
①开拓新的选修课形式，加强教师教学基本功的训练和拓展。以备课组为单位，组织一次教师绝活展示，开拓教师视野，加强教师间的交流，促进相互学习的良好氛围。
②认真落实学校教学工作方面的要求，认真检查本备课组的教师的各类计划和教案;
四、教材的特殊处理
1.新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。
2.一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我们在教学中将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。
3.根据实际教学的需要，我们将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。
4.要求学生作好材料的准备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。
五、我们教学要注意的问题
1.注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。
2.注意卫生，自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。总之，我们将遵循美术教学活动在基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。
美术组工作计划 篇49
20xx学年第一学期美术组工作计划20xx年第一学期我镇美术学科将继续认真贯彻县工作会议精神，加大力度，深化新课程改革，进一步推进素质教育的实施，以“全面普及、重点提高、创办特色、整体推进”为艺术教育工作方针，振奋精神、开拓进取，开创璜山镇教育的`新局面。
一、教育教学研究方面
1、以课程教材改革为契机，深入学习新课程改革内容和要求，加大力度推进美术教学改革。
2、结合美术课程教材改革方案的实施，要求美术教师认真学习课程新标准，认真探讨并钻研新教材。要求在教学工作中，真正以素质教育为目的，激发学生美术兴趣，降低教学难点，减轻学生过重的课业负担，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动与培养特长生方面
1、因地制宜，利用本校资源，充分发挥美术活动课的作用，以活动促发展，逐步形成本镇的美术教育特色及剪纸教学特色。各校力争全方位开设美术兴趣班及第二课堂活动。
2、重视培养美术特长生和特优生。结合各类艺术活动，开展各类比赛活动。如“校园写生赛”“想象画大赛”、“优秀剪纸作品展”等。让各校各类艺术尖子生脱颖而出。
三、教学工作安排
九月份
1、参加县教研组长新课程培训活动。
2、讨论本学期工作计划。
3、统计全镇美术教师基本情况。
十月份
1、召开全镇美术教师新课程学习及讨论。
2、参加有关新课程实施后存在问题的大讨论要求每学期都有一个教案上传教研网。
美术组工作计划 篇50
时光转瞬即逝，我们又送走了充满收获的学期，迎来了一个新的学期，为了使能我校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，就需要制定一个完整而周密的计划。
一、指导思想：
全面贯彻社会主义新的教育方针，全面推行和实施素质教育，为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，提高学生的.知识水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、基本情况分析：
我校现有美术教师4人，都为专职教师。美术组的教师都有优秀的专业素质和坚实的基本功。又由于所担负的校本课，书法课等教学任务。在美术教学研究方面投入的时间和精力就十分有限，这势必给美术教学、教研活动的开展带来一定的困难。
我校一向十分重视体、音、美等的教学，并且在各级各类竞赛活动中取得优秀成绩，由于受地区和经济条件等的限制，学生知识面狭窄，对美术基础知识知之甚少对基本技能掌握较少，再加上缺乏必要的学习用品，这都将使以后的。美术教学更加任重而道远。
三、本学期的任务目标：
1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。
2、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。
3、通过组织美术研讨和交流活动，使美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。
4、通过各种美术竞赛活动和艺术节的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的校本课活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。
四、方法和措施：
1、根据教务处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。
2、按时进行常规月查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。
3、通过听评课，促进美术教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。
5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。
6、组建校本课研修成员并积极开展好校本课程活动，培养和发展学生特长。
美术组工作计划 篇51
一、问题分析：
1、如何提高艺术教育的教学质量，建设一支能基本满足学校艺术教育需要，又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍（尤其是对教师的培养）。
2、如何让学生真正的“动”起来。
3、如何以校课题研究为中心，研究课堂教学模式，并加强与外界的交流与合作。
4、高效的艺术课堂教学应该与时代融合，依照国家规定的艺术课程标准，在新课程理念的'指导下，制定有特色的课程计划与课程进度。
5、把美术课堂教学与校园生活相融合。（如艺术节、标志设计等）
6、课堂具体教学活动要与时俱进，要突出社会文化艺术焦点，要关注学生的艺术感受。（既有优秀的民间艺术传承，又凸显现代、后现代艺术，如观念艺术、装置艺术、行为艺术等）
7、理论联系实际，联系当前国内的优秀画展及地方特色文化，对学生进行生动的个例课堂教学。
二、工作重点：
1、以学校创建优良学风为契机，加强集体备课，实施艺术学科的有效教学，构建和谐高效的艺术课堂；
2、以课题研究为途径，加快教研组教师队伍的建设和发展，加强对青年教师的培养与指导，积极参加市、区教研活动，加强专业思想，提升业务水平；
三、工作思路：
1、在课题的教学实践与反思中扎扎实实地展开研究，落实在每个年级的日常教学中。认真开展实践、反思、再研究的教学研究活动。在平时的教学生活中，采用集体交流、交叉交流的方法进行讨论研究。
2、积极参加南京市教研室、江宁区教研室、学校组织的各项教研活动，加强与本部的交流与联系；
3、认真完成常规教学工作，遵守学校的各项教学管理规定按时上课。不断组织深入地学习、研究新课标，钻研新教材，探索新方法，更新教育观念。更加有的放矢的改进课堂教学，求真务实。
5、有效开展艺术第二课堂活动，使其制度化、规范化：开设与艺术有密切关系的社团活动、配合学校开展美术活动；
6、加强课后的师生交流，重视学生对艺术教学的反馈意见，通过与学生座谈了解情况，针对美术教学课堂模式进行研究改进。
8、认真策划学校布置的各类美术活动。
美术组工作计划 篇52
一、指导思想：
以科学发展观为指导，紧紧围绕学校工作目标及工作主线，改进教研方式和组内管理，更新教学观念，强化有效教研意识，提高课堂教学效益，提高教师专业能力，全面推进有效教学和有效教研，着力于学校美术教学质量的整体提高。
二、工作内容：
1、抓好美术常规工作，继续加强常规质量。
重视新课程理念在课堂教学中的落实、教学进度。教师必须提前认真备课，教案的设计按课改的精神要有新的理念、新的思路。多运用多媒体设备，设计制作好生动有趣的课件。及时制定好教学计划，并按计划和教案上好每一堂课，课后认真小结，不断提高自己的业务水平。积极开展教师间互相听课、评课活动，虚心向他人学习优秀的教学方式方法。加强学习学科“课程标准”及有关资料，领会二期课改的精神。加强对课改的研究和实践，鼓励教师多思考、多钻研教材，以课堂教学改进计划为重点和突破口，提高教学质量。继续积极参加学校的两个平台建设，与本校青年教师一起探讨、研究，创造更显著的教学实效。
2、认真抓好课堂教学改进计划的落实和实践。
对于课堂教学改进计划要认真对待，真实负责的找出自己教学中的不足，避免出现空洞而不切实际的形式，一定要有针对性的'设计相应的、可行的措施，并在日常教学中得以体现和改进。要经常组织进行这方面的交流和探讨，多向他人请教，使教学逐渐达到最佳效果。
3、抓好组内教研活动，提高教研质量。
贯彻学校“自主自研自省”的教研组指导思想。科学安排本组研修计划。积极在组内开展各项活动。认真完成以校本研修平台为载体的“再读我的课”和“我们的研究课或改进课”为主题的教学研究和主题学习交流活动，力争通过活动加强组员研修能力。
4、认真组织好美术兴趣小组活动。
美术兴趣小组的成绩是我校对外展示美术教学水平的一个最主要的窗口，在本学期要继续抓好每次活动，有计划，有目的，有层次的进行完整的训练。努力提高学生的绘画技能，激发学生的想象力和创造力，培养一批有自我特色的美术尖子，争取在参加的各类比赛中取得好成绩，为学校争光！
5、认真做好二期课改的文件、资料的积累和保存。
6、认真有效地做好学校宣传美工工作，展现江小风采。
7、做好期末总结工作。
8、认真对学生进行美术成绩评价，并及时填写好学生成长手册。
美术组工作计划 篇53
一、指导思想
以科学发展观为指导，借20xx年上海世博东风，进一步开辟教学改革新领域，实施素质教育育人目标。
二、工作重点
1.制定20xx学年个人研修计划。
2.聚焦课堂，提高课堂教学效益。
3.保障学习共同体各项活动的开展。
4.抓实课题研究工作。
三、具体工作
1.加强理论学习。
重视对现代教育理论和专业知识的学习，以奉献精神、师德规范、人文素养、艺术文化等为内容，多形式、多渠道地开展教育和熏陶，提升教师的师德素养、人文修养。
2.聚焦美术课堂。
围绕教学五环节——备课、上课、作业、辅导、评价，利用学习共同体平台，相互间开展备课交流，研究课展示、经验分享等形式，共同探索教学规律，促进教师专业成长，深入推进课程改革，进一步提高教学质量。
3.增强研究能力。
以教育科研为先导，以课堂教改为契机，围绕实施素质教育和课程改革，深入开展研究、实验活动。通过各级课题的研究，及时总结推广经验，把教科研工作真正落在实处，进一步提高自身的理论素养和实施素质教育的'水平，以产生更好的教学效益。
除此之外作为骨干教师我们还要带动周围的教师共同学习，共同提高。带头学习：学习现代教育理论，学习文化科学知识，学习现代教育技术。带头研究：研究教育发展大趋势，研究教育教学方法，研究教育教学问题。带头实践：切实转变教育教学思想，改变教育教学方法。在新课程改革和素质教育实践中起示范带头作用。
美术组工作计划 篇54
一、指导思想：
本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神，落实各项要求，充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用，引领教师参与教学研究，进一步推进课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业发展，全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。日常工作中，要认真总结新课程改革实施过程中形成的`经验，加强对本学科青年教师的培养，抓好关于美术欣赏教学的课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好软硬笔书法，儿童画，色彩画班的校本课程并落实到实处。
二、本学期的任务目标：
1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按课程表上课，使美术教学落到实处。
2、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。
3、通过各种组织学生参加全县小学生特长比赛，通过美术校本课程小组活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。
4、举办庆六一儿童书画展，展示美术教育的成果。激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、利用好美术专用教室，创设学生学习美术的氛围，更好的有利于教学工作开展。
三、具体做好以下工作：
一、教研工作：
1、组织新教材的学习培训，进行新教材的研究分析，领会教材结构体系和课程设置目的……
2、开展美术欣赏教学课堂的研究，把研究落实到课堂教学中。
3、推进校本教材的研究和开发，使美术教学突出学科特色。
4、多学习，多研讨，不断提高全组人员的教学水平。
二、备课工作：
1、加强集体备课的实效性，使每一次备课活动都成为我们课堂教学的研讨会。
2、备课中设立专题，四种不同的课型进行集思文益，有效指导我们的课堂教学。
3、学习研究有效教学理论，提高美术教学的有效性。
4、在备课中学习一些专家的教育理论，希望有效地改善我们的教育理念。
三、教学工作：
1、课堂教学中注重审美能力和创新能力的培养，教学中注重加强与各学科之间的联系。
2、确立学生的主体地位和教师的主导作用，开展课堂教学中的自评、互评和师评。
3、多媒体教学，使学生多接触美术作品，提高他们的审美水平，开阔学生的眼界。
4、组织庆六一书画展活动，将美术课堂教学内容有效延展，丰富校园文化生活。
美术组工作计划 篇55
本学期继续严格贯彻教育教学方针政策，认真学习《全国艺术教育发展规划》及《学校艺术教育工作规程》，结合本校实际情况，转变观念，立足学生发展，继续深化教育改革，改革教学管理，教学方法，全面推进素质教育，不断探索以德育为核心，以培养创新精神和实践能力的为重点的“全面发展+特长”的素质教育模式，端正教育思想与观念，不断推进教学模式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步发展，使我校的美术教育、教学质量提高到更高的层次。具体计划如下：
一、开展教学研究、教学改革、提高效率，加强队伍建设任务与要求：
1.教师在认真钻研新教材、认真备课的同时不忘自身的业务学习。
2.在教育教学中，不断提高工作的责任性，热爱教育事业，热爱学生，为人师表，努力在平凡的'工作中实现自身的价值，与学生共同成长，整体提高备课组水平。
3.对教育教学科研倾注更多的热情，不断学习实践总结，努力完成学校布置的各项任务。
4.积极发挥美术组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩。
二、教学研究、教学改革、提高优秀率，各项具体任务的措施与安排：
1.认真开展备课组活动，规范备课，按要求定期进行检查交流。
本组集体备课活动安排：每周五上午，地点：书法室。
2.学习《新课程标准》，不断提高对新课程的认识；学习有关的业务文章，提高课堂教学水平。
3.做好高考培训班教育教学工作，确保高考质量。
三、备课组具体活动：
1、制定教学计划、教学进度、备课组计划
2、高考培训班开始授课
3、高一书法公开课
4、集体备课
5、学习研讨、学习《艺术统一考试大纲》
6、集体备课
7、高一书法公开课
8、校园歌手大赛的筹备
9、集体备课
10、期中考试
11学习研讨
12、高考美术班公开课
13、集体备课
14、集体备课
15、初一书法公开课
16、理论学习
17、高一美术高考班公开课
18、学习研讨
19、撰写备课组小结
20、期末考试
美术组工作计划 篇56
一、指导思想
通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，提高学生的美术知识水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。使我校美术教研工作有新的突破，新的成果，逐渐形成八达美术教学特色。
二、工作目标
1、通过听课、评课、集体备课等活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学水平,抓好抓实课堂教学常规。
2、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。
3、通过各种美术竞赛(展览)活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。
4、通过课内教学活动和美术艺训，社团活动培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量,提高学生审美能力。
5、积极结合社团开展建设具有特色的校本课程。
6、建设学科特色的视频资源库。
三、工作措施
1、根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。
2、通过听评课和集体备课，促进全体美术教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。
3、鼓励美术教师充分利用多媒体设备和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。
4、结合本校实际情况，举办多种形式的.美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。
本期美术组将以学校和区市教研室的教研计划为指导，认真进行教育教学教研工作。现将本组本期工作计划如下：
二月：
1、制定学年教研工作计划;教师制定好个人教学工作计划。
2、制定本学科组内学科教学计划。
3、做好组内美术社团的招生实施计划。
三月：
1、美术艺训班的科任老师制定教学计划。
2、组织好美术组的分组集体备课，行政领导下组听会指导。
3、开展并实施美术社团教学工作。
4、全面发动并指导学生参加市中小幼书画比赛。
四月：
1、组织好美术组的分组集体备课。
2、开启组内老师微课教研微课录制。
3、4位青年教师参加新进教师展示课。
4、积极组织组内老师参加区级美术赛课和录课大赛。
五月：
1、组织好美术组的分组集体备课，磨课参赛。
2、组织好组内的集体备课微课制作。
3、市级至美杯学生绘画作品参赛指导。
六月：
1、组织好美术组的集体备课。
2、做好六一学生美术作品展。
3、做好市级美术学科竞赛课的承办工作。
4、搞好期末学生成绩考核和评定。
5、撰写美术教学、教研工作总结。
6、做好艺训和社团期末的展示工作。
美术组工作计划 篇57
一、 情况分析：
1．教师情况分析：
S（优势）：美术教师队伍壮大，组内成员团结协作，形成良好的氛围。美术任教教师共有7位，都是美术专职教师，工作三年内的新教师1名，老教师专职教美术学科3名，其余都有5年以上教学经验。教师都具有一定的专业水平，具有上升的潜力和空间。
劣势：成熟型教师、新教师、兼任教师教学水平处于三个层次，参差不齐。
问题：专职教师工作都比较积极，但缺少主动性和创新性。在教育教科研方面水平有限，需要时间的锻炼，有待进一步提高。
挑战：争取在市、区级教师五级梯队中更进一步。学生老师作品尽量参加各种活动，争取各种荣誉。在教学和指导方面开创新局面，取得突破。
2．学生情况分析：
一年级：踏进小学校园已有半年，逐步适应小学教学。但学生的美术欣赏与绘画的水平参差不齐。养成一定的课堂常规、美术学习习惯是这学期需要加强训练与培养。并进一步培养审美能力，从美术课学习中汲取艺术的滋养，陶冶情操。所以本学期还是重在培养他们的课堂常规、绘画学习习惯，及审美能力的滋养。
二年级：在经过1年多的美术课学习，学生能积极参与美术课活动，对美术产生一定的兴趣。学生能正确使用绘画工具和材料，掌握简单的造型技能来表现生活中的事物和对生活的感受。本学期重在逐步培养学生的造“形”能力。
三年级：经过2个学年的美术课学习，三年级学生已有一定的美术技能。但本阶段新教材对学生的综合素养要求很高。原来每个人的基础也有高有低。通过一学期的观察，发现学生的绘画能力有悬殊，好与差之间的差异开始拉大。所以针对他们先要深入了解，根据各班学生的基础、特点，分层因材施教。重点还是基础知识与基本能力的培养。
四年级：本年级已有三年的系统性美术学科的学习，能力强的学生已经脱颖而出。但是，教材的难度，也造成一部分学生对绘画失去信心，造成眼高手低的局面，造成大部分学生1课时来不及完成一幅作品，要拖到下节课再完成，有的学生甚至需要更多的时间老完成，造成课的脱节，没有完整性、连续性。因此，针对年级特征提高兴趣，可以适当减低教材难度。
五年级：已有一定的美术基础，但是学生的实际操作能力既美术技能及想象能力尚有差距。因为是高年级学生，相对学业负担繁重，对美术的学习兴趣只能在课上发挥，课后一般不会再进行美术创作，所以经常是不能把一张作品完成。所以针对这一情况，课的`内容安排、课时安排都要有针对性地突破。
六年级：处于小学毕业的关键一年，学生的课务学习更加繁重，学生作业都是当堂完成，这就对老师在课堂上时间的把握有了更高的要求，合理分配时间，给学生尽量多的时间去动手，老师课堂语言要精练。
总之这学期在以往常规基础上重点还是培养学生的技能和创造力——夯实基础，同时提高学生的综合创作能力——追求发展。
二、指导思想：
继续以校工作计划、教导处工作计划为指导纲要，从深层次发觉教师教育与学生学习的潜力。以“为每个学生提供适合的教育”为工作目标，落实20xx学年学校重点工作项目。把以人为本的发展理念有效融入美术课堂教学，通过规范教学环节，努力提高课堂教学实效，提高教育教研能力为重点，扎实有效地开展本学科的教育教学常规工作。做到工作的规范化、精细化。努力提高本学科的教学质量，形成艺术特色。
三、目标与措施：
（一）备课组建设
目标：加强备课组建设，以活动促发展，以学习促改革，强化备课组的主体实力。
措施：
1）形成规范有效的集体备课活动制度和活动方式。每周四下午除了参加孟西片美术教研组活动以外，其他周四都在中心校美术教室1进行美术集体备课活动。
2）继续推进“集体备课制度”。创设“团体互动氛围”——团体学习、教师自省、相互反馈、行动研究等积极正向的团体互动氛围进行备课、学习等研修活动。并加强教师“理念案例——实践——反思”专业成长有效路经探索。
3）继续加强纵横向教研互动。重点项目：细化目标。策略方向是：创设情境揭示目标、学法多样突出目标、绘画设计紧扣目标、及时反馈调控目标、促进生成丰富目标、评价指向验收目标。
4）突现集体备课围绕重点项目：我们将结合课堂教学实践，学习美术课程标准、美术教学理论，开展课堂教学行动研究。以行动研究为契机，培养教师的教育教学能力。真正提高40分钟的课堂教学效率，提高教师的教学预设生成能力。
a） 深入学习课改的有关文件与美术学科的教学理论。重点学习的书籍《美术课程标准》、《美术新版课程标准解析与教学指导》。
b） 积极参加区课题组交流学习，参加市、区级美术教研培训，学习各种教学经验、教学理论，并运用到教学实践中。
（二）教学
目标：抓好教学常规，细化工作要求。提高教师教学能力，提高教学效益。关注课堂设计真正从教师中心转为学生中心。重点推行目标编制、把准真实的教学起点，以达到巩固、掌握、运用、检验的学习效果。
措施：
1） 认真备课，教学目标要细分为认知、能力和情感三个维度。单元目标、课时目标纵向研究，从三个纬度螺旋上升展开，三维有效整合、分解细化叙写，目标制订指向性明确，知识、技能有机结合情感态度价值观，进行分析。（教学设计做到“三结合”：科学与人文结合；书本知识与学生生活结合；知识掌握与知识的内化、生成、创新结合。）
2）加强教材前段分析、理清教材的来龙去脉、明确教学的重难点、目标。上课前做好充分的准备，做到脑中有大纲，胸中有教材，心中有教法，目标中有学生。（做到一课一反思。）
3）课堂教学中贯彻师生互动，愉快性教学原则。提高学生美术赏、画、想、评能力，并为今后实际生活中审美能力的提高作铺垫。
（四）学科特色活动
目标：以美术学科特色为优势，满足学生个性发展需求，发展特色项目与活动。
措施：
1）构建拓展型课程内容——社团活动。搞创新，由学生自主学习的新形式，进行社团活动。结合“民族的就是世界的”宗旨，结合主题式校园文化，让学生多欣赏、多了解、多学习本民族特色的美术活动，增加各方面的知识，激发兴趣，让学生更加热爱美术学科。形成品牌，从而带动拓展课整体教学质量的提高。
2）发掘一些有特长的学生，除课堂教学以外，再利用社团活动及课余时间进行美术技能的再培训。（培养15名左右尖子学生）积极参加区及市级各项绘画比赛，争取获奖。积极参加各级各类展示，增强艺术活动辐射力，更好地达到活跃全校师生身心，培养学生兴趣爱好和艺术才能的目的。
美术组工作计划 篇58
一、工作思路本学期美术教研组工作的总体要求是：
认真学习和贯彻执行新课程改革纲要的有关精神，充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作，以新课程理念指导美术课堂教学实践。要认真贯彻陆校长对新学期的工作要求，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。日常工作中，要认真学习新课改，加强对本学科教师的培养，抓好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处。
二、主要工作教学方面：从愿意到明白，聚焦课堂教学
1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。
2、认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，结合课堂教学组织观摩研究课。
3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，推进校本课程的研究和开发。改进教研方式，做好教师的专业培训工作。
1、组织美术学科新教材的培训，组织教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求。
2、组织美术教师认真参加区美术学科教学教研。
3、积极发现、总结、美术教师的教学成果。搞好课题研究，加强青年教师培养，抓好校本教材的开发。
1、组织和发动教师进行课题研究，特别是指导和帮助青年教师进行课题研究。
2、参与学校的校本教材的开发，进一步总结我校美术教师的教育教学经验，共享优质教育资源。
3、组织青年教师研究课，推荐青年教师优秀论文，为青年教师成长创造条件。
4、重视小学美术教师在教学专业和专业技能方面的提高与进修，对教师范画能力要有一定的要求和提高。
三、日程安排二月份
1、参加区美术学科教师会议，布置新学期教研工作
2、参加区美术学科2到1-2年级课标本教材教材分析。
3、搞好学校的雅园画展。
4、制定教研计划，做好新学期学校环境布置和办公室的布置。
三月份
1、参加成都市艺术节的作品选拔。
2、讨论学校课题，准备课题结题。
3、采购本学期美术教学用品。
四月份
1、校本教材的准备和编定。
2、加强自我学习，认真阅读一本书和加强专业学习。
3、美术组商议研究课，并进行集体备课。五月份
1、加强课堂改革力度，提高教学质量。
2、筹备儿童节画展
六月份
1、加强课堂改革力度，提高教学质量。
2、从愿意到明白，聚焦课堂教学。
3、总结课题研究，写好阶段小结报告。
4、做好学期结束和学生成绩评定的工作。
5、商讨下学期工作。
美术组工作计划 篇59
一、指导思想：
结合我校美术教育的现状，本学期我们以“抓课堂实效、办特色队伍”为指导思想，开展各项工作。课堂是教师教育工作的主阵地，只有明确教学目的，规范教学行为，提高教育意识，才能有效落实课堂教学，让学生收获知识，真正得到艺术熏陶；其次，为了进一步提高学生的艺术素养，加强他们的专业成长，为了使我校美术教育的发展更加主动，本学期我们将继续推进美术学科的兴趣小组活动，提高美术教师专业队伍建设工作。
二、工作目标：
1、站稳第一课堂，同心同德抓实效。
2、营造第二课堂，积极主动抓特色。
3、坚持以人为本，扎扎实实抓教研。
三、工作重点：
一）、美术教育教学
1、抓普及 促发展
认真执行学校的“教学五认真”。平时工作中，认真备好课，有超前量；上课时，充分做好课前准备，在新课程指导下积极参与课堂教学改革和研究。并在学校教导处的安排下，一学期每人至少上1节校级公开课。平时还应积极、认真迎接学校校长室、教导处的随堂听课活动，争取在随堂听课活动中上出优质课。
2、抓特色 促提高
抓好学校学生兴趣小组活动质量，结合学生各学年段的特点进行辅导训练，有计划、方案及活动记录，鼓励学生参加各级各类书画比赛，力争为校争光。
二）、校本教研
1、教研活动与课题研究结合，教研活动做到“三到位”：学习到位（理论、实践）、计划到位、措施到位。
2、校本教研实验资料积累和实验及时总结，及时反思写好案例论文。
3、进一步加强信息技术与课程有效整合的研究。搞好学科教学资源的建设，优秀作业摄入电脑，归类汇编。
三）、教育科研
改进教研方式，做好培训工作
1、组织好新教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求。
2、组织全校美术教师学习珲春市中小学美术学科教学常规。
3、搞好美术课程标准和新教材的培训工作。
4、注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
5、积极发现、总结、美术教师的教学成果。
具体日程安排如下：
九月份
1、作好开学准备工作，提前备好一周课。
2、制定本学期教研工作计划。
3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。
4、认真做好评优课活动。
5、开展好学生兴趣小组活动。
十月份
1、开展好学生兴趣小组活动。
2、开展组内互帮互助活动。
3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。
4、深入研究个人本学期课题内容。
十一月份
1、学习美术课程标准
2、加强自我学习，认真阅读一本教育书籍
3、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。
4、深入研究个人本学期课题内容。
十二月份
1、开展好学生兴趣小组活动。
2、教研组坚持每周一次集体备课，两周一次教研活动。
3、课题总结阶段。
4、组织学生进行期末考试。
5、制定教研组总结。
美术组工作计划 篇60
一、指导思想
本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据学校本学期的教学计划，认真贯彻新课程标准的精神，落实各项要求，充分学科组团队的力量，做好微课题的研究工作，进一步推进课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业发展，全面提升教育教学质量。本学期美术课本全部换了新教材，我们要深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。日常工作中，认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科青年教师的培养，抓好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。继续开展好校本课程学生小组活动并落实到实处。
二、教学目标
1、通过各种形式对学生进行美术文化教育。利用课件美术资料对学生进行形象直观的美术教学，激发学生学习美术的兴趣。与各班级班主任老师紧密配合，抓好课堂纪律，开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动，对学生进行美育教育。
2、专业美术知识和技能方面。认真学习新修订的美术课程标准，把暑假里远程研修的知识落实到课堂上，利用信息技术促进美术课堂教学。关注个别学困生，加强辅导，又要在不断提高发展学生的艺术修养，推动我校美术教育工作的发展、提高教学质量，又能全面发展学生的艺术个性。
3、情感价值目标。欣赏艺术家和同伴的作品，提高对美术作品的欣赏能力，促进美术欣赏的语言表达能力，形成正确的审美观。继续完成美术欣赏评述领域的课题实验研究。将组织开展庆元旦书画展，培养学生的参与意识，体验成功的乐趣，行成正确的美术价值取向。
三、方法和措施：
1、依据校20xx年工作计划要点及精神，结合本学科的.教学教研实际情况以及教导处的教学要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。
2、落实候课制度，争取课堂效率最优化。按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，强化限时备课，开展说课活动，使美术教学能优质高效开展。
3、通过听评课和研讨会，促进青年教师的业务成长，老教师的经验交流。互相学习，取长补短，提高本组教师的业务水平。
4、扎实开展好教学活动，使用好教研博客群、QQ群、飞信、校讯通等方式，积极利用云平台开展网络互动式教研。
5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体学生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。培养和发展学生特长。
6、各种活动拍照留足迹，整理好文本材料备档。
四、教研活动安排：
九月份：
1、制订个人美术教学计划。
2、准备微课程设计评比。
3、新教师听课。
4、做好美术基本功参赛选拔。
5、准备校本课程开课。
十月份：
1、参与第一轮限时备课活动。
2、常规月查，能手示范课，青年教师诊断课。
3、继续微课题研究实践。艺体1+1课堂教学抽测。
十一月份：
1、迎接县里美术课堂教学达标活动。
2、常规月查。第二轮限时备课活动。
3、女职工书画手工作品展。
十二月份：
1、举办元旦书画活动。
2、常规月查。青年教师读书沙龙。
3、自查美术学习情况。
元月份：
1、组织美术期末考核，迎接考察，县教学督导。
2、撰写美术教学工作总结。
美术组工作计划 篇61
一、指导思想：
以教育部《幼儿园教育指导纲要》为指针，紧紧围绕市教研室本学期工作重点，深入课程改革，提高教育教学技能,促进教师特色教学发展。随着教育事业的改革发展，教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有十分重要的地位，是不可忽略的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的重要途径，是提高保教质量的经常性手段。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展为本”的思想，从我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互动研究，扎实有效地深入贯彻《纲要》。
二、目标任务：
⒈创设研究专题，发挥教研活动的实效性;
⒉加强理论学习，提升教师的专业素养;
⒊认真参与研讨，解决实际问题。
⒋产生一个高质量的教研课。
三、主要内容：
本学期艺术(美术)组的教研工作要从以下几个方面来开展：
⒈精心制定计划，提高教研的整体水平。
根据以往教研活动开展的情况，以及本次人员调整后的实际水平，制定完整的适宜的教研计划，确定每一次教研活动的内容和具体的安排，让各位教师有时间和精力来参加，切实提高教师们的教研水平。
⒉认真学习理论，提高教师的专业素质。
幼儿园教育“质量就是生命”，本学期我们教研组主要通过学习、研讨的方式深入开展。教研组作为教师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，
美术组工作计划 篇62
一、指导思想
以先进的学生观、教师观、教学观为指导，以不断提高提高美术教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育。
二、教材分析
本册教材共有18个内容，其中“造型表现”领域的学习内容8个，“设计应用”领域的学习内容3个，“欣赏评述”领域4个，“综合探索”领域4个。很明显，综合探索的内容多了，欣赏评述的内容也多了。教材与教材之间关系也比较“密切”：《人民艺术家——齐白石》是欣赏课，因为齐白石的代表作中有很多是中国山水画和花鸟画，可以考虑和后面的《山水画》、《花鸟画》调整到一起，让学生先认识艺术大师，在欣赏中感受大师作品的美，分析大师创作的方法，再进行中国画的创作、实践，会对中国画有一个更加深刻、全面的认识。《着衣母婴卧像》是欣赏英国现代雕塑家亨利摩尔的雕塑作品，可以放在《雕塑之美》的后面，让学生对于雕塑作品知识有了一个大概的了解、学习了欣赏雕塑之美的方法之后，再来欣赏亨利摩尔的雕塑作品，会更加有效……同时，考虑到学生准备材料的方便，将相关的学习内容进行一定的次序调整。以上只是老师个人对于利用教材的思考和初步的调整、安排，在开学之后，将组织学生讨论，了解学生对教材的“兴趣指数”，在此基础上，再作出相应的调整。在执行教学计划的过程中，根据学生的兴趣爱好，开发相关的课程，满足学生深入学习的愿望和要求，鼓励学生在课外通过不同的`方法、途径开展相关的美术学习。
三、教学总目标
学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
美术组工作计划 篇63
一、学生现状：
基于对美术学习的兴趣，多数学生都能在课堂上按照老师的要求去做，掌握了一定的美术知识与技能。只是学生良好学习习惯的养成还有待于继续强化，对于传统文化的学习热情也需要不断培养。
二、具体工作：
1、围绕学校工作计划，有效地制定出本学年组的工作计划。
2、切实改进教学常规工作。从提高备课的有效性、体现上课的时代性、加强作业的精选性、注重辅导的及时性、倡导评价的发展性等环节入手，转变教学观念，把教学的重心真正转移到提高合格率上来，真正做到面向全体学生，提高教学效率和质量。
3、继续做好年级集体备课，采取有效方法培养学生学习的兴趣和学会学习的能力。
4、以课题研究为主线，深入开展教学实践的探索与研究，让课题研究真正促进教学质量的提高。
5、通过听课、学习与交流，促进教师的互助协作，不断提高自身的专业素养。
6、认真听取政治、业务的相关讲座，提高认识，更新观念。还要加强基本功培训，勤学苦练。继续学习《论语》、《弟子规》、《三字经》等国学经典，配合学校搞好传统文化的教学及展示活动。
7、组织开展好体育艺术“2+1”等各项活动，使学生能够有更多机会参加实践，培养自己的特长。
三、提高的具体措施：
1、课堂教学中要善于激发学生的学习热情，让每一名学生都能参与其中，享受学习的乐趣。
2、创设底蕴丰厚的美术课堂，巧妙利用传统文化培养学生良好的学习习惯。
3、加强与学生的沟通与交流，做到因材施教，面向全体学生。
4、对学困生要多点耐心、细心、责任心，不断引导他们树立学习的自信心。
5、认真反思、总结教学中的经验与不足，扬长避短，保质保量地上好每一节课。
美术组工作计划 篇64
一、指导思想本学期继续以新课程标准的思想为指针，依据学校本学期的教学计划，认真贯彻新课程标准的精神，落实各项要求，充分学科组团队的力量，做好微课题的研究工作，进一步推进课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进教师的专业发展，全面提升教育教学质量。本学期美术课本全部换了新教材，我们要深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的.对策。日常工作中，认真总结新课程改革实施过程中形成的经验，加强对本学科青年教师的培养，抓好课题研究工作，积极开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。继续开展好校本课程学生小组活动并落实到实处。
二、教学目标
1、通过各种形式对学生进行美术文化教育。利用课件美术资料对学生进行形象直观的美术教学，激发学生学习美术的兴趣。与各班级班主任老师紧密配合，抓好课堂纪律，开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动，对学生进行美育教育。
2、专业美术知识和技能方面。认真学习新修订的美术课程标准，把暑假里远程研修的知识落实到课堂上，利用信息技术促进美术课堂教学。关注个别学困生，加强辅导，又要在不断提高发展学生的艺术修养，推动我校美术教育工作的发展、提高教学质量，又能全面发展学生的艺术个性。
3、情感价值目标。欣赏艺术家和同伴的作品，提高对美术作品的欣赏能力，促进美术欣赏的语言表达能力，形成正确的审美观。继续完成美术欣赏评述领域的课题实验研究。将组织开展庆元旦书画展，培养学生的参与意识，体验成功的乐趣，行成正确的美术价值取向。
三、方法和措施：
1、依据校20xx年工作计划要点及精神，结合本学科的教学教研实际情况以及教导处的教学要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。
2、落实候课制度，争取课堂效率最优化。按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，强化限时备课，开展说课活动，使美术教学能优质高效开展。
3、通过听评课和研讨会，促进青年教师的业务成长，老教师的经验交流。互相学习，取长补短，提高本组教师的业务水平。
4、扎实开展好教学活动，使用好教研博客群、QQ群、飞信、校讯通等方式，积极利用云平台开展网络互动式教研。
5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体学生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。培养和发展学生特长。
6、各种活动拍照留足迹，整理好文本材料备档。
四、教研活动安排：
九月份：
1、制订个人美术教学计划。
2、准备微课程设计评比。
3、新教师听课。
4、做好美术基本功参赛选拔。
5、准备校本课程开课。
十月份：
1、参与第一轮限时备课活动。
2、常规月查，能手示范课，青年教师诊断课。
3、继续微课题研究实践。艺体1+1课堂教学抽测。
十一月份：
1、迎接县里美术课堂教学达标活动。
2、常规月查。第二轮限时备课活动。
3、女职工书画手工作品展。
十二月份：
1、举办元旦书画活动。
2、常规月查。青年教师读书沙龙。
3、自查美术学习情况。
元月份：
1、组织美术期末考核，迎接考察，县教学督导。
2、撰写美术教学工作总结。
美术组工作计划 篇65
一、工作思路
积极配合市、区和学校的各项相关工作认真展开。在认真完成上级下达的各项任务的基础上，继续全面深入的学习新课程理论，以提高课程实施水平为重点，在课程实施过程中发现问题，积极通过交流、研讨等方式寻找解决问题的策略与方法。通过开展伯超乡村学校少年宫等活动，全面提高学生的艺术素养；通过集体备课，上评优课，学科研讨，论文撰写等多种途径，促进教师专业发展；为进一步推进学校、教师、学生全面、和谐发展作出应有的贡献。
二、本学期的任务目标：
1、按表上课，不使美术书法教学成为虚设，而使美术书法教学落到实处。
2、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。
3、通过组织研讨和交流活动，使全体美术、书法教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。
4、通过各种竞赛活动的开展，激发学生学习美术和书法的'兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术、书法特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术和书法，从而全面提高教学质量。
三、方法和措施：
1、根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。
2、通过听评课和研讨会，促进全体美术、书法教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。
3、鼓励教师充分利用现代化教学媒体和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。
4、结合本校实际情况，举办多种形式的活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。
5、组建伯超少年宫国画小组和书法小组，积极开展活动，培养和发展学生特长。
四、教研活动安排：
三月份：
1、制订美术、书法教学计划。
2、各少年宫小组正常活动。
3、创作一批书画作品。
四月份：
1、集体备课交流、研讨。
2、准备作品，参加武进区中小学艺术节活动。
3、参加消防主题绘画作文比赛。
五月份：
1、优质学校督导评估活动。
2、教学常规执行情况检查。
六月份：
1、雪小六一艺术节活动。
2、撰写美术、书法教学工作总结。
3、组织期末考核。
美术组工作计划 篇66
一、指导思想：
本年度我们高一美术备课组将继续以校工作计划、教务处工作计划为指导纲要，积极开展课堂教学改革，努力提高课堂教学实效，提高教育教研能力，扎实有效地开展美术教育教学常规工作及教科研工作，具体工作计划如下。
二、工作目标：
1。通过备课组活动，在集体备课、相互听课、研讨中不断提高组内成员的业务水平。
2。加强美术教学研究工作，如课题研究、论文撰写，尤其是微课的实践与探索，并组织教师学习理论知识，交流感想，促使组内每一位教师扎实上好课。
3。积极配合美术教研组组织美术学科方面的活动，认真准备各项美术比赛，如美术教师创作活动、学生绘画创作活动，争取在各级比赛中获得好成绩。
4。做好高一年级专业班的基础教学工作与文化班的校本教学工作。
三、主要活动：
1、参加各类专题培训，提高课程意识
按照上级要求，及时参加继续教育培训，上网收集有关文章、资料，学习和摸索现代教育技术，提高为教学服务的能力。
2、扎实开展专业、校本教学，提高自主发展的能力
课堂教学是学校发展的主阵地，我组各教师坚决执行学校的各项安排，规范的开展各项教学活动。不断丰富备课、听课等各个研究环节，围绕课程与教学理论、专业技能、实践经验方法等进行有计划的研讨。尤其是读通修订版课程标准的新变化和整体要求，记牢教学目标和要求，结合备课做到：常常回顾，课课对照。并且明确教学的目标指向，明察学生基础状况，明了教学活动的设计依据。丰富研讨的.形式：集体备课、观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、阅读学习学科核心期刊中的经验性或理论性文章、注册登录“江苏省教学研究室”网中的“教学新时空”充分利用其中的优秀资源、认真听取区域内外的骨干教师上示范课、基本功展示与比赛、读书心得交流、学期论文交流等。同时健全备课组活动的过程管理，运用摄影、摄像、文字等方式对于备课组活动过程进行认真记录，积累资源，形成共享。
3、参加评优课等比赛活动
教师的专业技能的持续提高是衡量教师业务素质的一个重要指标。本学期武进区教育局将全面扎实的推进教师的基本功训练，系统的开展教师评优课活动。我组教师要积极参加校内评优课活动，争取参加更高级别的评优评先活动。
4、辅导学生参加各级各类书画比赛
为参加各级各类活动进行预赛和选拔高一年级中的优秀学生，组内教师做好辅导工作。
美术组工作计划 篇67
一、加强学习，不断提高思想业务素质
新时期的美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，它为发展学生整体素质服务，以学生发展为本。所以，一直以来我都积极学习，认真备课，及时书写教后反思。一学期来，对于七年级的新教材，我加大了研究力度，备课时不但要备教材，还要备学生。让自己树立先进的教学理念。不断充实了自己，丰富了自己的知识和见解，为自己更好的教学实践做好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育要求，提高美术教学质量。
本学期我担任的是七八年级美术教学工作，课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各级各班的实际情况，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂作业当堂完成，课后仔细评价，不同年级采用不同评价方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。平时，我还积极和学生进行沟通。尽情的展示他们的才华，看着学生的一件件作品，我惊呆了，更让我知道了学生的综合实践能力和创新能力的魅力。
三、重视自身建设，努力提高业务水平
“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。要让自己为人民服务，献身于教育事业。首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。
四、积极主动地做好野草湾中学网站的建设工作，自觉钻研业务，发挥网站为教育教学服务的功能。
本人为了做好野草湾中学的网站建设工作，一方面努力学习网站建设的基本知识与技能。另一方面及时做到了网站内容的及时更新。及时上传学校的`信息，把学校、教师、学生、家长积极的调动起来，充分的利用网站的作用，力争学校早日实现“无纸化”办公。
除了完成网站的维护外，我还积极的宣传学校的网站，和教育局电教站配合把学校网站介绍给社会和兄弟学校，一起交流学习。
五、顺利完成学校的其他任务。
一分耕耘一分收获，我付出的努力得到了学校和上级领导的充分肯定，在我和全体教师的不懈努力下，本学期顺利完成了寄宿制学校的转制，并成功举行了经验交流会，得到上级领导和兄弟学校的一致好评。我校创建学校又创佳绩，取得了很好的成绩。学校网站健康发展，在教育局和社会上得到了肯定，这也是对我的工作的一个鞭策。今年又辅导学生参加了第十一届“全国中小学电脑制作活动”。
我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，深感自己急需提高各方面的能力。本人将再接再厉，争取更大的进步。