请欣赏《男生日记》读后感（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《男生日记》读后感 篇1
我比较喜欢看《男生日记》这本书。
书中主要讲了六年级男生吴缅精彩的暑假生活。跟着军车穿越二郎山、康定城、跑马山、塔公、野人海；帮助宋立涛筹齐学费；帮龙宝贵上学……
在要去西藏的路上，本来坐飞机3个小时就到了，坐军车要一个星期，还会经历很多惊险故事，吴缅选择了坐军车，多有冒险精神啊！
同学宋立春交不齐学费时，他四处打工赚钱，帮他交齐学费，吴缅是一个多么有爱心、多么善良、乐于助人的人啊！
无论做什么事，吴缅都自己的事尽量自己做！考察学校、中学面试等等。
通过这些事，我觉得吴缅是一个有爱心、有冒险精神、善良、乐于助人、独立自主的人。
我喜欢吴缅，我要向他学习。
《男生日记》读后感 篇2
这本书写了一个六年级男生吴缅小学毕业后，他精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质，在这本书中，有善良的冉东阳，坚强的梅小雅，聪明的莫欣儿，漂亮的沙丽，调皮的小魔女，嬉皮笑脸的精豆豆，油嘴滑舌的古龙飞，肥头大耳的鲁肥肥，敢做敢为的吴缅……他们都非常善良、正直，而且还有同情心，个个都是乐于助人的人。他们的父母都给了他们自由快乐的时间和空间，他们活像一只只自由飞翔的小鸟。吴缅，虽然自己的亲生父母离了婚，但是自己却没有大吵大闹，而是尊重他们的决定。冉东阳，一个有着责任心的女孩子，大家公认的天使！在最后一天晚上，四个人站在银杏树下，四只手紧紧地重叠在一起，一句话也说不出来。月亮在天上看着他们，明天，他们将各奔前程。我读到这，我的眼泪情不自禁地流了出来。想着：在过一年，我也要毕业了吧，可能那时候我也将离开他们了吧！唉，如果班上没有了那些捣乱的人，班上也就死气层层，没有了生机！好舍不得，那些和他们在一起的日子！
读了这本书，我深有感触！我要好好珍惜和他们在一起的日子！肯定会非常开心的！在那一年里，我想当一个平常人，放松一下！
《男生日记》读后感 篇3
《男生日记》是继《女生日记》后，杨红樱阿姨的又一篇儿童长篇小说力作。这本书沿用了《女生日记》的日记体形式，以轻松幽默的笔调，真实的记述了六年级男生吴缅小学毕业后精彩难忘的暑假生活，充分表现了我们少年儿童成长的快乐和烦恼，成功塑造了吴缅有个性、有责任心，有冒险精神的少年形象。
在这本书中，吴缅充分体现了他的爱心。当吴缅得知同学宋立春没有钱交学费，他联合好几个同学，想方设法到处打工赚钱为宋立春筹集学费。此外，吴缅还非常独立，无论什么事都是自己来：去机场接爸爸、考察学校、去一中面试等等。吴缅不光善良，还这么独立，这可值得我们大家学习呀!
另外，在这本书中，吴缅还充分体现了他的冒险精神。吴缅和他爸爸要去西藏，在选择乘飞机还是跟军车走的时候，吴缅毫不犹豫地说：“老爸，咱跟军车走!”吴缅老爸说：“跟军车走一路困难重重，甚至有生命危险，你要考虑好了!”可吴缅却说：“我想好了，就跟军车走!”你看这多有冒险精神啊!
而我最缺乏的就是冒险精神。去年暑假，爸爸带我们去郑州世纪欢乐园玩，在买票的时候，我还兴致勃勃地说：“爸，快点，快点!我要坐过山车，我要做阿拉伯飞毯，快点，快点!”等到了里面以后，听到各种游乐设施上面的大人都在尖叫，把我吓了个半死，我开始后悔了：早知道不来这儿玩儿了，这么可怕。转了半天，我一个也不敢玩，最后爸爸妈妈急了，强拉硬拽让我去玩疯狂米老鼠，短短四分钟的时间，可我已经吓得不能行了，腿也软了，脸也白了，坐过疯狂米老鼠以后，我再也不敢玩其他的了。
吴缅是明知道有危险，还选择跟着军车走，而我呢?明知道游乐设施没危险，可还是不敢坐。和他相比，我真是差到了九霄云外。
《男生日记》读后感 篇4
读完《男生日记》这本书的时候，我最最喜欢的一个人就是文中的小主人公——吴缅。他是那么坚强、聪明、友好，还不会忘记自己的朋友。如果我是他的好朋友，我想他也一定不会忘记我的。
当他的爸爸决定带他出去玩一玩的时候，他居然选择了坐军车走。虽然爸爸说这样很危险，但他不怕。他在车上还认识了一位军人叔叔，长得很帅，并和这位军人聊天，成为了好朋友。他还为了帮助朋友上学，跟古龙飞、肥肥鲁还有其他几个朋友到精豆豆舅舅开的店里帮忙，把得到的钱，也帮助了同学……
这就是我最喜欢的吴缅，我一定要比他更棒！
《男生日记》读后感 篇5
我怀着好奇的心情看完了《男生日记》这本书，了解了一群小学刚毕业的小学生在暑假发生的事情。文中最引人注目的是一个叫吴缅的同学。小学毕业考试刚结束，他就跟着老爸长途跋涉坐部队的军车去西藏旅游来增长自己的见识。本来他是可以坐飞机去的，但当老爸给他选择的时候，他毫不犹豫的选择了前者，虽然老爸再三告诉他坐军车时间要很久，路上也遇到许多困难，甚至会有危险，但他一点也不畏惧，多男子汉的的行为呀。我不由的被他的勇气折服，我在想：如果是我，我会有什么样的决定呢？
吴缅旅游回来后，就开始选择自己要上的重点中学。通过自己的实地考察，他最终选择了一中，然后他开始安排自己的面试训练，他是那么的沉着冷静，对未来的目标是那么的清晰。试问，我们有几个能做到？现在的我们连每天放学去写作业都要在爸爸妈妈的再三催促下才会很勉强的去，有谁会像吴缅那样把自己的事情自己安排好自觉地去完成呢？功夫不负有心人，吴缅考上了一中。这时，他发现和他一起考上一中的同学宋立春没钱交学费，他为了给宋立春凑齐九千元的学费，他组织同班同学到各种场合去表演。因为吴缅的萨克斯吹的很好，所以在哪表演都很成功，当他和同学们把宋立春的学费凑齐后，他们又办了一个助学基金，专门帮助没钱上学的人。我不由得感叹，多伟大的人呀，他对同学无私的帮助，做事情积极地态度和责任心，难道我们不应该学习吗？
读完这本陷入了深书，我深地思考，我发现我平时做得有多么的不够，吴缅身上的优点在我身上能找到几种呢？我暗暗定决心，以后要以吴缅为榜样，成为一个像他一样有见解，有个性，有责任心和乐于助人的孩子。
《男生日记》读后感 篇6
寒假里，我读了杨红樱的《男生日记》，里面主要讲了12岁的男生吴缅的两件事情：一件是随着爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩难忘；另一件是和好朋友共同努力，帮助贫困同学宋立春上了初中……他的暑假生活丰富多彩、趣味横生。
小主人公吴缅敢于冒险，遇到困难永不退缩，他不选择坐飞机直接到西藏，却选择了做军车辗转到西藏，他去了二郎山、康定、跑马山、塔公、野人海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行进在川藏线上的人们远离死亡和险象环生的困境；在跑马山感受到了“格桑花开”的美丽风景和微缩跑马山的奇特景观；在塔公感受到了骑马的乐趣；在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的味道；在色拉坝亲身体验到“耍坝子”节的热烈奔放……我喜欢吴缅这种敢于冒险，有闯劲的男子汉，在书中我跟他一起快乐、烦恼，好希望自己也能和他一起在西藏经历这些有趣的事情。
吴缅还非常有爱心，他克服种种困难，努力帮助贫困同学宋立春顺利上了初中。他先和好朋友替道歉公司办了两件事，挣了600元；自己先去“流年歌厅”义演挣了1800元；又组织班里有才艺的同学举行了专场义演，挣了1万多。利用这些钱，他帮助宋立春顺利上了初中，剩余的钱还资助了其他贫困同学。通过这件事情，我感受到吴缅是一个多才多艺，有创意的男子汉。
吴缅的这种敢于冒险、有爱心的精神让我敬佩，我要向吴缅学习，做一名优秀的男生！
《男生日记》，群书的主菜，我要慢慢品尝你！
《男生日记》读后感 篇7
我很喜欢这本书，因为我很喜欢生活小说。这本书内的人物，都很有个性：可爱、天使般的沙丽，帅气的吴缅，调皮的精豆豆，搞笑的“四大金刚”，“猴气”的古龙飞，淘气的小魔女，聪明的莫欣儿，有学问、伟大的胡博士，顽皮的桃诗琪、石磊，美丽漂亮的罗老师、“妈妈”，专心工作的“爸爸”，勇敢的汽车兵刘帅。里面的故事也很有趣：“开军车的帅哥”，“爸爸曾经是顽童”，“道歉公司”，“一本男孩子必读的书”，“鬼节”，“离别的日子”，“999颗幸运星”和“各奔前程”。
这本书的版面，是随着《男生日记》中的“日记”写出来的，样子很新颖——这就是扣紧题目，我以后写文章要扣紧题目，不要偏题。
我以后也会学习作者杨红樱写《男生日记》的优点。