请欣赏读《能闻出孩子味的乌龟》有感（精选9篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
读《能闻出孩子味的乌龟》有感 篇1
《能闻出孩子味的乌龟》刚买时，这个书名就一下子引起了我的兴趣，孩子味儿到底是什么味?是汗味，牛奶味，还是番茄薯味?
这本书主要讲了笑猫在一个秘密山洞里发现了一个刻有甲骨文的乌龟，他和他的朋友老老鼠猜想他有多大：一万岁?十万岁?谁不清楚，就在大家苦思冥想想不出来时，老乌龟居然开口讲话了!他笑道：“呵呵，我的岁数连我自己都搞不太清楚!你们要是能知道就好了!”“你是怎么活这么大的?”笑猫和老老鼠都非常地好奇，乌龟继续说：“我就是闻着孩子味才活这么大的!”“那孩子味又是什么?”老老鼠问道，这也正是笑猫想问的。乌龟说：“孩子味就是童心，只要人心不老，人就不会老。”乌龟还说马小跳、杜真子……他们身上就有一股浓浓的孩子味，它就是闻此而来的。于是，乌龟驮着笑猫来到马小跳家。就这样一个不同寻常的暑假开始了!
回到家中我读完这本书，我终于知道了：原来乌龟说的孩子味就是指有童心啊!
读《能闻出孩子味的乌龟》有感 篇2
这本《能闻出孩子味儿的乌龟》对大人的教育真的是太深刻了。
笑猫和老老鼠在秘密山洞里认识了一位背上刻满了甲骨文的乌龟。老老鼠给笑猫讲了闻名世界的甲骨文的故事。然后，他确定这只乌龟活了一万年。乌龟说：“我能闻出孩子味。只要有孩子生活的地方，心就不会变老。”在大雨滂沱的深夜，乌龟驮着我们穿过城市中密林般的楼群，一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家。但是杜真子和***妈来到了马小跳的家，***妈就对他们这两个孩子进行了艰苦的学习培训。正好马小跳家对面住着一个叫安琪儿的小女孩，***妈对她很不好，总是让她读她读不懂的书。还把她反锁起来。像杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈这样的人太多了。所以，有孩子味儿的地方越来越少了。
其实，大人不要对自己的孩子太狠了，应该善待每一个孩子。这样孩子们就没有那么多的烦恼了。
读《能闻出孩子味的乌龟》有感 篇3
一只背上刻满了甲骨文的乌龟，突然闯进了我的秘密山洞。乌龟说，只要生活在有孩子味的地方，心就永远不会变老。不过，现在有孩子味的孩子越来越少……
这是杨红樱阿姨写的书——《笑猫日记——能闻出孩子味儿的乌龟》中的`一段话。在刚刚过去的这个暑假里，我读了《笑猫日记》系列的几本书，与笑猫一起经历了不少喜怒哀乐。
故事的主人公仍然是那只会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑的笑猫，还有一只活了几千年有着奇异功能的乌龟大师。故事发生在一个百年不遇的盛夏，一只背上刻满甲骨文的乌龟闯入了笑猫的秘密山洞——“夏宫”。这只乌龟很神奇，能闻出孩子味儿。他说，只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远也不会老。于是，在一个大雨滂沱的深夜，乌龟驮着笑猫穿过城市中密林般的楼房，一路闻着孩子味儿来到了马小跳的家。一个奇妙、不同寻常的暑假就这样开始了。
乌龟是因为能闻到孩子味儿才能找到马小跳的，可孩子味儿是什么味儿呢？其实我也不知道，我只知道有孩子味儿的孩子才是真孩子。真孩子的眼睛里有一种纯纯的感觉，而且真孩子都有自己的小秘密，而那些小秘密是天真无邪的，是小孩子们心里不能对别人说的一些事。
我经常听到家长、老师说：“现在的孩子哪里还像孩子！”身为孩子的我们却不像孩子了，这是为什么呢？看看乌龟是怎么说的：现在的孩子没有了童心，是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多、没法出去郊游，也变得不幽默、没有乌龟说的多好啊，就像马小跳，在亲爱慈祥的妈妈和幽默、爱开玩笑的爸爸的培育下，马小跳身上充满了“孩子味”。而女孩安琪儿呢，她的“孩子味”全被一个爱唠叨的、整天逼着她学习学习再学习的妈妈扼杀了。
我们知道，家长、老师的出发点都是好的，她们都在以爱的名义为我们考虑。可是，他们并不知道我们孩子究竟需要什么。我很喜欢乌龟那一针见血的哲理：大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子样子，如果打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。
真希望我们每一个孩子都能保留一颗完好的童心，让自己的身上永远散发孩子味儿！
读《能闻出孩子味的乌龟》有感 篇4
这里面说的那只巨龟，可不是一般的乌龟，而是在这个世界上生活了万年的乌龟。而为什么他会这么长寿呢？因为他是问孩子味才这么长寿的。孩子味是什么呢，表面上的意思是孩子身上的味道，可我的理解是快乐的孩子在开心快乐的气氛中生活而散发出的味道才叫孩子味。
这只乌龟因为有很多奇特的功能，所以笑猫称他为“大师”。大师说在有孩子味的地方他才能生活，如果没有的话，他就会死去，然而这个世界有孩子味的孩子已经很少了。在我们现实生活中，也是这样的。现在的父母为了自己的孩子有出息，就从小开始培养。花钱去给他们上兴趣班，去补课，呆在家里买一大堆练习册给他们写??因为这样，许多孩子早熟，像个小大人一样，一点童心都没有，因此，像这样的孩子就是没有孩子味的。孩子快不快乐，一切源于他们的父母。一般的父母怕自己的孩子比不过别人的孩子，怕丢脸，所以从这个源起，就开始无形的“折磨”自己的孩子。俗话说得好，人比人，气死人啊。可现在的父母整天在孩子面前说“你看看，你看看啊，哪个人啊干嘛干嘛，怎么怎么，你呢，这么不争气。”这些话早已是父母的口头禅。因为这样，所以现在的孩子都没有了自己的自由空间。有时候孩子还会觉得蹲着厕所的马桶里才是自己的自由空间，才感觉到一丝的舒畅。
我真心希望那只活了万年的乌龟能够继续持久的活下去，更希望在这个世界上的父母能够变通一些，让自己的孩子能有些孩子味，让那只万年乌龟永永远远生活在孩子味的当中去。
读《能闻出孩子味的乌龟》有感 篇5
清晨，一轮橘红色的阳光从地平线上升起，放射出耀眼的光线。一缕阳光爬上了我的书页，我悄然无声地把它合上，我并不是想把阳光抓住，而是《能闻出孩子味的乌龟》这本书被我看完了。开始我感到疑惑：孩子味是什么味呢？
怀着好奇的强烈心态，我细细品味这一本书。书中的马小跳、唐飞、张达和毛超是形影不离的好哥们，他们纯净的心灵、灿烂的笑容，以及还有几分的淘气吸引了一只法力无边的乌龟的到来，他有一个神奇的本领——能闻出孩子味。读到这里，我不禁感慨：原来乌龟是生活在有孩子味的地方才会活了那么久时间呀！
文中提到杜真子被妈妈天天搞得心烦意乱，因为她没有自由，没有属于自己的空间，天天和那些补习班、名著书待在一起，她羡慕马小跳无忧无虑的生活，也害怕***妈对自己的斥责。我为杜真子打抱不平，为其他遭受到同样的孩子更愤愤不平！像这样的孩子，只会学习、复习、预习、补习，一些玩的本性都没有，难道这样的生活会为家长们赢得一丝满意的微笑吗？
如果是家长们回答，他们一定会不约而同地说“是”！如果是我们，我们一定会异口同声地说“不是”！童年，本来是没有烦恼，没有痛苦，没有名利的追逐；而现在，没有自由，没有欢笑，没有独立的选择，小学六年级作文《读《能闻出孩子味的乌龟》有感作文700字》。正如书中乌龟大师说的：“现在的孩子，孩子味越来越少。”此时此刻，我终于知道孩子味是什么味了！它是五味瓶的味道，是天真、纯真、稚气、顽皮的味道！有孩子味的孩子，他的童年一定是美好的、难忘的；没有孩子味的孩子，他的童年一定是乏味的、痛苦的。在此，我代表遭遇像杜真子一样情况的孩子，向家长们呼吁！向老师呼吁！还我们一个金色的童年！让昔日那耳熟能详的笑声再度在耳边响起，让昔日的记忆永远珍藏心底！
童年对每个人来说，是生命中无比珍贵的黄金年代。因欢笑而快乐，因兴奋而奔跑！希望家长老师们能悟出这一点，还我们逝去的笑声，无忌的言语，天真的烂漫！
读《能闻出孩子味的乌龟》有感 篇6
读完杨红樱的《能闻出孩子味的乌龟》这本书，我的心久久不能平静。
故事讲述了在笑猫的秘密山洞里，有一只能闻出孩子味的乌龟，笑猫把老乌龟当成了睡觉的床，吃饭的餐桌。老乌龟已经在这个世界上活了几千年了，只要呆在有孩子味的地方，老乌龟就能长生不老。可是，现在这个年代，有孩子味的地方已经非常少了，于是，老乌龟和笑猫开始了一段寻找有孩子味的地方之旅。
放下书本，我不禁想，在这万千世界里，能像马小跳那样热爱大自然，无忧无虑，自由自在，乐于助人的实在是太少了。在当今的年代里，大多数孩子的童年，不是在无穷无尽的作业题海里，就是在各种各样的补习班、兴趣班中度过。
由此我又不禁想起了书中万年龟所说的那句“现在的孩子，有孩子味的越来越少了，孩子就是家长的学习机器。”想到这我不禁想问问家长们，孩子们的童年，是学习重要，还是自由重要呢？
在现实生活中，许多家长常常以“一切为了孩子”为借口，理直气壮地强迫自己的孩子去补习，去上各式各样的兴趣班。但是亲爱的家长们，你们有没有没有征求过孩子，有没有问过他们的意愿呢？我想，童年是美好的，但是这么美好的童年，来不及欢快玩耍，来不及跑进妈妈的怀抱撒娇，不由分说就被扔进各种各样的作业题海，被赶进各种各样的特长班训练班，试想这样的童年，哪里还能找到充满童真的孩子味呢？
“大自然希望孩子在成长之前像花儿一样，要经历风吹雨打和漫长的花期，如果我们乱了这个次序，就会造成一些早熟，这些早熟的果子，既不丰富也不甜美，而且很快凋零”。万年龟的说话，是不是值得我们做家长的深思呢？
我们明白，父母的做法，虽然出发点是出自关心，但是他们有没有想过，倘若如此，孩子们的孩子味就会越来越少，孩子活泼好动，富于想象的天性将会被“爱”孩子的父母用自己的手扼杀殆尽。这将是一个多么可怕的世界呵！
因此，亲爱的家长们，为了孩子的孩子味，为了这天真烂漫的美好童年，请给我们一点自由的空间！
点评：时下，社会竞争大，学习任务重，孩子压力大，大人和孩子似乎都喘不过气来。为了孩子，家长似乎不惜一切地为孩子选择什么辅导班，什么兴趣班，忙忙然，却不知其所然。小作者用他那一颗玲珑的心，洞悉这身边的风气，用他手中的笔独特的体会写下了这篇发自孩子内心的呼唤的文章，不得不引起我们的深思——为了孩子的孩子味，为了这天真烂漫的美好童年，请给他们一点自由的空间！
读《能闻出孩子味的乌龟》有感 篇7
读了杨红樱阿姨写的《能闻出孩子味儿的乌龟》，我知道了里面的人物有：一只背上刻满甲骨文的乌龟、淘气包马小跳、一只会笑的猫、疯丫头和真子、一只不知活了多久的老老鼠、企鹅唐飞、笨女孩安琪儿、一只名叫地包天的狗。
主人写了一只背上刻满甲骨的乌龟，用神奇的本领——能闻出孩子味，它就是用这本领找到马小跳的秘密山洞。可是，这只知活了多久的老老鼠却每一顿饭都要在乌龟背上吃，要不然就吃不下饭，而这只笑猫却认为这只乌龟的背是自己的安眼床，如果不在乌龟背上睡觉，那么，自己也人会睡着。
一到下暴雨的时候，秘密山洞就会涨水，当然，这只乌龟也会闻着马小跳的气味，带它们来到马小跳的家。
有的时候天晴，马小跳、杜真子、唐飞就会带一些好吃的水果来喂这只笑猫。
读《能闻出孩子味的乌龟》有感 篇8
今天我再次翻出那本我最喜欢的书《能闻出孩子味的乌龟》，津津有味的读起来。
文章主要讲了：一年夏天，一只背上刻着甲骨文的乌龟闯入了笑猫的秘密山洞，乌龟能闻出孩子味，它说只要有孩子味的地方，心就永远不会老。然而在这个世纪，已经没有几个孩子味浓的孩子了，于是，乌龟帮助孩子们找回不同寻常的童年。
现在的孩子已经没有了孩子的纯真，像一个个老练的小大人。杜真子的妈妈不让杜真子和马小跳看彩虹，只让他们写作业，她不知道大自然是最好的课堂，她只让孩子们看“必读”书，却根本不理会孩子们的感受。他们以爱的名义打破了孩子们最真实的梦想。
其实我们身边也有那样有“孩子味”的孩子，他们的家长应该做的不是“望子成龙”“望女成凤”，而是让他们在童年的海洋里翱翔。
读《能闻出孩子味的乌龟》有感 篇9
这个故事的人物很多：乌龟：它是一只能闻出孩子味儿的乌龟，它连自己活了多少年都不知道了。马小跳：他非常热爱动物，喜欢和动物们一起玩。笑猫：它是一只会笑的她猫，会冷笑、微笑、大笑、狞笑、苦笑、还会皮笑肉不笑。杜真子：她是一个天真的女孩，她和她的表哥一见面就会打架。
“乌龟吐出的一口气”这几天，马小跳的爸爸要去外地过几天。杜真子的妈妈和杜真子要到马小跳的家里来看着马小跳，给马小跳做饭，杜真子的妈妈管马小跳和杜真子管的很严，她每天都要带很多书来给马小跳他们看，不让他们出去玩，乌龟再也看不下去了，这天深夜，乌龟用它的穿墙术来到，了杜真子妈妈的屋子里，向她吐了一口气，这可不是一般的气，这口气可以让杜真子的妈妈在马小跳的家里时，嘴就会肿的很厉害，但出去就没事。我也有这种经历，一次暑假，妈妈把我弄在家里疯狂的写作业，我真想告诉这些大人们：我们也是需要玩的!
读了这本书，我觉得我的妈妈还算好的，虽然没有马小跳的妈妈那么好，但总比杜真子的妈妈好多了!总之，我要感谢我妈妈对我的养育之恩。