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读只有一个地球有感 篇1
读了《只有一个地球》这篇文章后，心情久久不能平静，眼睛不由地浮现出那美丽的地球:在浩瀚的宇宙中有一个晶莹剔透的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”，它就是我们全人类赖以生存的地球。
在文中，我了解到人类在索取地球各种资源的同时，还在肆意地破坏地球的生态环境；工厂里的污水肆无忌惮地排进了地球的血液——江河湖海里；树木和矿物被无限制地滥采；大气层中的臭氧层也由于人类出现了一个又一个“大洞”；近百年来，许多生物物种被灭绝，华南虎﹑丹顶鹤﹑扬子鳄等稀有动物在世界上已濒临灭绝。人类将把地球几十亿年来的积蓄全部用光。其结果将会影响全人类的生存和发展。
就拿我们天天能见到的植物来说吧，它为人类制造了赖以生存的新鲜空气，保持水土不流失。但我们以前从不注意保护，有的抓树杈玩荡秋千；有的把鲜嫩的绿叶像天女散花似地扯落在地上，有的把小树枝硬拉下来当作“武器“乱耍，现在想想真内疚。如果植物消失在这茫茫的宇宙中，那么人类就不会有再生的机会。写到这，有不禁想起了令无锡人引以自豪的太湖，听大人们说以前的太湖清澈见底，里面还有大大小小的鱼儿，人们可以在里面洗衣洗菜，还能游泳，可现在太湖一片混浊，夏天一股臭味，鱼虾不见了踪影。太湖被污染了，发出阵阵呻吟……
写到此时，我恍然大悟，难道人类没有看到一个全身是病﹑丑陋不堪的地球在哭泣？快快拯救地球，拯救我们自己……
读只有一个地球有感 篇2
紫清眼角低垂着说：他很孤单，时常一个人，目光呆呆地望向远方，神情黯然? 可是，假如你愿意暂时相信我，把忧伤的情绪抛开，认真去用点功夫试一试看，我相信你会得到证明。但是，到了吃饭的时候，他还是会讨好地笑，喊我过去吃饭，我没好气地说，看到你，我就饱了，还吃得下吗。
我想：人类生活需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来就可以再生，长期给人做贡献的。但是因为人类随意破坏自然资源，不顾后果去滥用化工用品，不但使它们不能再生，而且还造成一系列的灾难，给人类生存带来了严重的威胁。地球所拥有的资源是有限的，就像矿产资源来说，它不是上帝的恩赐而是经过几百万的地质变化才形成的。地球无私把自己所拥有的矿产资源奉献给了人们。
如果你把它们全开采出来。矿产资源必将枯竭。所以我向全世界呼吁，要少开采矿产资源。因此必须合理使用各种资源。
我们也要注意保护这些资源。它们在短时间内也不可能再生，只有这样，才能让其永远服务于人类。我国的人口不断增加，工农业生产也继续发民，为了使我国有限资源，能满足当代人生存与发展的需要，我们必须更加合理地开发、利用资源，加强资源综合利用，并注意节约资源和保护资源。
读只有一个地球有感 篇3
今天，我们学习了《只有一个地球》这篇文章。我的心久久不能平静，我有太多话要说。
书中这样写：“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观、和蔼可亲。”每当读到这个句子，我的心便升出万分柔情。是的，我们的地球母亲有着美丽的容貌，我对她的深情就像婴儿眷恋母亲一样，对她有着深深的爱。
我喜爱雨后清新的空气;我喜爱那潺潺的流水声;我喜爱那蓝天白云;喜爱那红的花，绿的叶……而这些，都是地球母亲给予我们的。你说，我们怎能不爱地球母亲呢?
我为我的地球母亲骄傲的同时，也忧虑着、心痛着。地球母亲啊!您承受了多少灾难?想必，您现在已是千疮百孔了吧!
我的眼前浮现出奶奶家那个小水池。以前，那个小水池清澈见底，是孩子们的快乐天地。如今，它却漂满了垃圾，水发黑发臭，再也没有孩子来这儿了。小水池为什么会变成这样?原因很简单，是由于周围的居民图方便，把生活垃圾都倒在小池里。居民们倒是方便了，可美丽的小池没了，孩子们的快乐天地没了。我不知道，在地球母亲的怀抱里，还有多少个这样的小水池?还有多少美丽正在一天天地消失?
我想起了在电视上看到的一则新闻，新闻大体讲的是：因为气候变暖，北极有无数冰川融化，北极熊正逐渐失去栖息地。一只小北极熊所在的冰川快要融化了，它紧紧抱住快沉没的冰块，惊恐地望着四周。看到这则新闻，我内心真是倍感交集。
灾难远不止这些，因为冰川融化，海平面上升，许多海滨城市被淹。这是为什么?为什么北极熊失去了栖息地?为什么有些城市被淹?那是因为人类大规模的使用化石燃料，向大气释放了大量的二氧化碳。同时，有些人大规模的毁林，减少了可以吸收二氧化碳的绿色植物，使得大气中的二氧化碳的浓度升高，大气的保温作用增强。进而，温度上升，冰川融化。
我们只有一个地球，千万不能伤害她。如果她被伤害了，我们将会流离失所。所以，我们要精心保护她，保护生态环境，让地球母亲更好地造福于我们的子孙后代。
读只有一个地球有感 篇4
读了这篇课文，我的心犹如大海里的波涛，久久不能平静。
这篇课文介绍了目前地球的状况：由于人类的肆意破坏，水资源，森林资源，矿产资源本来是可以再生的，可是现在，由于人类不顾后果地滥用化学品，不但使这些宝贵的资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难。就拿矿产资源来说吧！矿产资源并不是上帝的恩赐，而是经过几百万年甚至几亿年的地质变化才形成的。地球母亲无私地奉献地球资源，可得到的是什么？得到的是人类无情的开采与破坏！人类啊！你们醒醒吧！你们再这样下去的话，人类迟早会走向灭亡的！这时，我不禁想到那个过去已久的事：
记得那次，我和妈妈像往常一样，打开电视机，等待着《今日说法》的到来一分钟，两分钟。开始了！可是，映入眼帘的是什么？是长江水的严重破坏，一些人们为了一些钱财而破坏地球环境，那些脏水由下水道流入长江。这是谁干的？是地球的儿女们人类干的！人类啊！你们也不想想你们这样做会引起什么后果！
目前地球正遭到严重的破坏：臭氧层破了个洞，生物多样性减少，土地荒漠化......而且科学家已经证明以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。如果地球被破坏了，我们别无去处！我仿佛听到了地球母亲正在哭泣正在呐喊！
人们啊！让我们行动起来吧！不要再让地球母亲哭泣！让地球母亲笑一笑吧！
读只有一个地球有感 篇5
地球是全人类的，地球只有一个。”这是我读了《只有一个地球》后深深感悟出来的。
这篇课文主要讲宇航员飞上太空遥望地球，看到一个晶莹透亮的球体，条条纹痕相互交错。地球是非常美丽的，但地球在漫漫宇宙中是非常渺小的，地球已不会在长大，表面积只有1。5亿平方公里，而人类居住的陆地只占10%。地球所拥有的自然资源也是有限的。它不是上帝的恩赐，而是经过几亿年转变过来的，如果不加节制的开采，地球上的资源必会减少。由于人们滥用化学品，使地球上原本可以再生的资源无法再生。人类也提出了移居别的星球的想法，但是，科学家至今没有发现能适应人类生存的第二个星球。宇航员遨游地球后同时发出了：我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了的感叹！
读了这篇课文，我的感想是人类只有一个地球，如果它被破坏了，人类别无去处。我们现在能做得只有保护我们这个仅有的地球，还让地球造福人类！
读只有一个地球有感 篇6
“地球就像一个弹簧，你保护它，它也会保护你，你破坏它，它也回招来灾难。”这是我读过只有一个地球的感慨。
课文主要讲了飞上太空的宇航员在太空看见地球时发出的感慨。是啊，地球是多么可爱、美丽。如果有人想诋毁它，那将会遭到世人的唾骂!如今，科学家正在研究宇宙中是否还存在着另一个“地球”，但是已用尽一切线索发现没有任何生命存在。课文还向我们介绍了地球的大小、形状、自然资源，以及人类对地球的破坏情况。说明人类只有一个地球，所以要精心的保护地球，保护地球的生态环境，才能让地球更好的造福于我们的子孙后代。
我读完这篇文章，发现了我们学校附近的毁坏程度。最近几年，我们学校的小店都在卖熟食的食品，他们每天都要用上好几十个塑料碗和几十双一次性筷子，制造了大量的白色污染。还有我们学校附近的布吉河，学生老师们从那里走过都要捂住鼻子走过。老师说以前布吉河都是十分干净的。河水清澈见底，还有小鱼小虾在河中繁殖。可现在，布吉河脏得黝黑，河水还随着天气变换着颜色。因为深圳发展迅猛，增加了大量的工厂，脏水就是从工厂里排放出来的。
啊，可爱美丽的地球，如果我们不加节制的采用各种资源，就会使你变成一个空壳。为了我们的子孙后代更好的生活下去。我们一定要精心的保护地球！
读只有一个地球有感 篇7
今天，我学习了《只有一个地球》一课。这篇课文从地球美丽而渺小，讲到地球上人类活动的范围很小，接着指出地球上资源有限，然后讲人类不能指望移居到别的星球，最后呼吁人类要精心保护地球，保护这唯一可以赖以生存的美丽星球。
当我读到“地球所拥有的自然资源也是有限的”这一句的时候，我的脑海里出现了这样的情景：行人将没有喝完的矿泉水，随意的仍在路边，跟在他身后的小男孩将刚吃了几口的苹果，直接丢进了垃圾箱；饭店里满满的一大桌饭菜仅仅吃掉了一少部分，便被倒进了泔水桶；一个小学生，将刚刚写了几页的本子丢进了垃圾桶；还有那伤心流泪的水龙头，那无人陪伴却不能休息的电脑、电视……看到这些，我十分痛心！难道他们不知道地球的资源是有限的吗？
当我读到“因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成一系列生态灾难，给人类带来了严重的威胁”时，我想到了工厂排放的废气、污水，污染空气，污染河水；我想到了有人还在滥砍滥伐，使青山变得光秃秃的，水土大量流失；我想到了有人还在乱扔垃圾，把我们的生活环境弄得脏兮兮、臭哄哄的……
现在，想起这些我就痛心疾首！在此，我想用《只有一个地球》中的一句话告诫人们：“我们只有一个地球，如果她被破坏了，我们将别无去处！”
让我们积极行动起来吧！让小草茁壮成长，让花儿迎风绽放，让我们的家园永远充满灿烂的阳光！
读只有一个地球有感 篇8
地球是人类的母亲，是生命的摇篮。地面的表面积有5.1亿平方公里，而人类生活的陆地只占其中的五分之一左右，她的资源是有限的，资源枯竭后，我们别无去处。文章要我们精心保护地球，保护它的生态环境。
读了《只有一个地球》这篇文章后，我的眼眶都湿润润的。我掩卷沉思，地球是可爱的，同时也太容易破碎了。地球这位人类的母亲，她在宇宙中是这样渺小，但是她又是那样的美丽。她虽然渺小，但是她慷慨地给人类提供资源，尽自己的全力来培养我们这70多亿贪婪的人们，她又是多么伟大！
每个孩子都是父母的宝贝，每个人都是地球妈妈的孩子。妈妈的草地是温暖的摇篮，妈妈的天空是慈祥的笑脸，妈妈的河流是爱的源泉。妈妈，她给了我们优良的生存环境，她从来不懂得什么叫吝啬，总是尽可能地给我们提供资源，满足贪婪的孩子。
但是贪婪的孩子们不断地向地球妈妈索取。我们既是自然资源的索取者，又是自然环境的改造者。母亲在提供人类生存发展的环境资源时，又遭受到孩子们极大的破坏。例如1995年7月份，我国发生了一件事：几家工厂因过量地向大海和空气中排放污水和污烟，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和庄家受损。这样既污染了环境，又使自然资源受到了严重损失。另外，全世界每年约有1700公顷森林因乱砍滥伐而消失，只听到锯子声，一棵大树便倒下，就连远处的绿叶也在颤抖。每年，600万公顷土地因沙漠化和水土流而失去了生产能力。就拿黄河来说吧，以前黄河是人类的母亲河，现在她却成了我们的灾难河。黄河上游的水是比较清澈的，在流经黄土高原后，水里的泥沙才多起来，水也变黄了。因此，必须努力保持水土，减少流失，这是关系到人类生存的大事。全世界十五分之一的人生活在水荒中，13亿人口几科乎与洁净水无缘。人们将不用的污水排入江河，污染了河水。
相当长的时间内，我们总以“地大物博”为骄傲。现在我们已经逐渐认识到中国“地大”却并不“物博”，而是“地大物薄”。按照有关的数据分析，中国13亿人口，许多重要资源人均数远远达不到世界人均水平，如中国的人均耕地不到0.1公项，约占世界人均数的四分之一；森林资源人均占有量为世界的九分之一。
大量消耗自然资源的经济增长方式必然造成山不再青，水不再绿，空气不再清新，美好的家园面目全非，伤痕累累。我们应植树造林，精心保护地球，保护地球的生态环境。不要把草地毁坏，让妈妈心酸；不要向天空吐烟，让妈妈难堪；不要住河里排放脏水，把妈妈心灵污染……我们要从我做起，从现在做起，还祖国一片蓝天白云。每个人都来营造一方净土，世界将变成“天上人间”！人类关心自己的未来，就必须保护我们的“衣食父母”——自然环境。
我们作为新世纪的少年儿童，我们要增强环保意识，探索新的生存方式，让21世纪天空更蓝，青山更绿，河水更清。