请欣赏宝葫芦的秘密读后感（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
宝葫芦的秘密读后感 篇1
寒假里，我读了一本十分有趣的书，名字是《宝葫芦的秘密》。
这本书主要讲述的是：小主人公王葆在湖边钓上来一个宝葫芦，只要不说出宝葫芦的秘密，宝葫芦就可以满足他的所有愿望。想要不劳而获的王葆脱离了集体，当一次数学考试时，王葆发现了宝葫芦不可告人的秘密：什么都是偷来的!当王葆知道了事情的真相后，他意识到了自己的错误，把宝葫芦扔回了河里，将宝葫芦“变”出来的所有的东西还了回去……最后，王葆从梦中醒来。
醒来后的王葆深深地明白了一个道理：不劳而获不能给自己带来幸福和快乐，反而会带来麻烦和苦恼，让自己的生活变得一团糟。
《宝葫芦的秘密》是一本充满智慧和幽默的好书，它让我知道了投机取巧是不会成功的，想实现梦想就要努力学习，脚踏实地地去做。只有通过自己的努力得来的成果才能快乐!所以，我一定要做一个为了梦想而努力奋斗的人!
宝葫芦的秘密读后感 篇2
寒假期间，我读了很多课外读物，其中一篇《宝葫芦的秘密》印象颇深，这本书让我百读不厌，我很喜欢它。故事中的小主人公王葆做梦梦到自己钓上这个神奇得令人不可思议的葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的快乐生活。但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如象棋比赛，王葆为了赢，悄悄地对宝葫芦说：“吃车！吃象！”宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写完后连同名字搬了过来，受到了老师的训斥。等等宝葫芦给王葆帮倒忙的事情数不胜数。王葆一气之下把宝葫芦扔到了湖里。最后，王葆通过自己的不懈努力，在游泳锦标赛中荣获了冠军。
通过这个故事，让我想起了我自己曾经做过的一件事。那一天，我在家里写作业，遇到一道难题，我想都没想就准备去问姐姐，可我又一想，如果我就这样去问的话，我不是一点脑筋都没有动吗？我还是先自己想吧。于是，我不断的在计算，思考，利用在校所学的知识终于解出了这道题，给姐姐一看果然对了，我开心的笑了。我发现不劳而获是不对的。如果只靠别人，自己也会变得懒惰，变得依赖别人，变得不爱动脑筋，生活中基本技能也不会了。我们应该多动脑、勤动手，学习上开阔思维，勤于思考，做个勤学好问的好孩子。
我已经上3年纪了我决定要扔掉那些梦想中的宝葫芦，就像书中王葆老师常说的“天上不会掉馅饼，只有自己靠自己”王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高。”看完这本书后，让我明白了世界上没有不劳而获的事情，只有脚踏实地靠自己的努力才能成功。
宝葫芦的秘密读后感 篇3
你们知道什么是宝葫芦吗？电影《宝葫芦的秘密》告诉我们：宝葫芦表面上是让你随心所欲的宝贝，实际上却通过故事说明“天上不会掉馅饼”的道理。
这部电影的主人公王葆是一个什么都不想做的小学生。有一天，他做梦去钓鱼的时候，钓到了失传已久的宝葫芦！据说这个宝葫芦无所不能，从此以后，它一直跟着王葆。有一次，王葆在下象棋，宝葫芦在看主人下棋，当主人大声说：“吃你的‘马’，再吃你的‘兵’！”宝葫芦不理解其中的意思，就按表面意思，真的让他把棋子吃了。哈，宝葫芦也未免太无知了吧，这回可苦了王葆呀。
这还不算，有趣的事还多着呢！在玩具店，王葆说他所有的玩具都喜欢，于是宝葫芦就来了一次惊天动地的“玩具总动员”，所有的玩具都跑到他的家里……还有，宝葫芦为了讨王葆开心，不计后果地把他变进电影，却让小主人在电影里经历了种种危机？？还有一次数学考试时，不学无术的王葆再次让葫芦帮忙作弊，结果宝葫芦抄人家答案时，把别人的名字也“搬”上了王葆的卷子，因此王葆受到老师批评和同学嘲笑。所有的一切倒像是宝葫芦在帮倒忙！让王葆，一气之下，王葆把宝葫芦扔进了水里。这些事让王葆终于明白想“不劳而获”是不可能的，从此，王葆坚持每天跑步、练习游泳？？最后，他果真在游泳比赛里获得了冠军，他用自己的力量获得了真正的成功。看到这里，我不禁为王葆欢呼起来。
看完电影后，我在想如果我拥有宝葫芦的话，我一定不会乱用宝葫芦的魔法，我会拿它做正经事，例如让穷人不再受冷受饿，让世界永远美丽？？但我清楚地知道：世界上没有不劳而获的事情，凡事应该自己动手干，才能有所获得呀！
宝葫芦的秘密读后感 篇4
今天，我读了一本书，名字叫《宝葫芦的秘密》。这本书讲的是一个叫王葆的小学生和宝葫芦的故事。
在神话故事里，宝葫芦就是一个聚宝盆，可以变出任何你想要的东西。因此，王葆也天天想拥有一个宝葫芦。一天，王葆真的从河里钓出了一个宝葫芦，他非常兴奋，因为他觉得马上就要过上无忧无虑的生活了。但好景不长，宝葫芦越来越不听话，还让王葆在老师、同学面前出丑，最后连他的家人都不相信他了。更让他崩溃的是，他得知了一个天大的秘密：宝葫芦“变”出来的东西都是从别人那里偷来的！他吓醒后，发现原来这只是一个梦。
王葆因为抱有不劳而获的想法，想靠宝葫芦而获得财富，最后却“竹篮打水一场空”。“一分耕耘，一分收获”，我们所有的成绩都是要靠自己努力才能得到。只有自己学会了知识，掌握了本领，才能得到真正属于自己的东西。
记得二年级的时候，我不会系鞋带。妈妈每次要教我，我因为偷懒，总是拒绝。每次鞋带散了，我自己心安理得坐在椅子上，让妈妈给我系。一次体育课上，同学们一起跑步的时候，我发现一只鞋带散了，因为不会系，我只好硬着皮头把鞋带塞进了鞋里面继续跑。可是不一会儿，“嗖”地一声，鞋从我的脚上飞了出去，我赤脚在地上跑了几步。同学们顿时哄堂大笑。我满脸通红，心里真是后悔万分，只怪自己偷懒，不学怎么系鞋带，最后吃亏的还是自己。我想，在学习上也是一样，想不劳而获，最后什么都得不到。
懒惰是我最大的敌人，我只有克服懒惰的缺点，努力学习科学文化知识，才能不断进步，成为一个对国家、社会有用的人。
宝葫芦的秘密读后感 篇5
自从我买了《宝葫芦的秘密》一书后，就对它非常着迷，每天总要抱着它，坐在沙发上看几遍。仔细读着，仿佛自己正身临其境。沉浸在书中，连饭也不想吃了。
小学生王葆是这本书的主人公，他不好好学习，总想着不劳而获。一天，王葆在睡梦中钓到了一只宝葫芦，这只宝葫芦具有非凡的魔力，能帮助他实现任何愿望，只是有一个条件：王葆不能说出它的秘密。有了这个宝贝，王葆从此想要什么就有什么，来得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不尽”，学习成绩也突飞猛进。可是，这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐，反倒使他闹了不少笑话，感到了无穷的苦恼。例如：象棋比赛中，王葆因对付不了对方的马而“损兵折将”，所以心里老想着“吃掉他的马，吃掉他的马”，宝葫芦就真的把棋子扔进他的嘴里，差点被他吞下了肚;王葆答应小朋友要教给他们花草园艺的知识，结果宝葫芦胡乱地给花草插上了乱七八糟的花名标签，弄得王葆被爸爸训了一顿;王葆想去电影院看电影，宝葫芦就把他朋友的电影票给弄来了;数学考试时，宝葫芦帮着王葆作弊，竟把别人的考卷拿来让王葆交了上去，结果，王葆被老师严厉地批评了。王葆一气之下把宝葫芦扔进了小河里，并且把真相都告诉了大家，这时，王葆终于找到了真正的快乐。
看完这本书，我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦，也知道了投机取巧而不付出自己的努力是不会成功的，一定要通过自己的努力
得到劳动的果实，要勤奋，有毅力，做一个诚实的人。
我陷入了沉思……许久，我站起来，大声说：“我一定要踏踏实实地学习，不投机取巧，要用自己的努力战胜困难，一步一步地迈向成功!”
宝葫芦的秘密读后感 篇6
“宝葫芦真的是一个宝吗?”我带着我的疑问，翻开了这本书。
中书的主人公是王葆，是一名初一的小学生，他不是一名优秀的学生，最讨厌学数学，但他喜欢钓鱼，也就是在钓鱼的时候钓到了这个神奇宝葫芦，这是葫芦可不简单，他可以实现王葆的愿望，帮王葆写作业、干活、变鱼···但也给王葆带来了麻烦：下棋时，他想吃掉对方的棋子，棋子就马上飞到了他的嘴里，在一次数学考试时，王葆一道题也没有做，于是葫芦把他和同学的答案给换了，让他出了丑，更让他想不到的是，宝葫芦给他的东西，竟然是偷来的。王葆越来越讨厌葫芦，一气之下，把它给扔了。
这本书中，让我印象最深的一句话就是：天下没有掉馅饼的事，只能靠自己努力。你看王葆，他有了宝葫芦，从此想要什么就有什么，使他“吃不了、用不完、玩不尽”。可是不但没有使王葆得到幸福和快乐，倒使他感到无聊和苦恼。这不就明白了吗?“宝”葫芦这个玩意儿不是什么宝贝，我们千万不要幻想得到它。所以，我们做什么事情都不能贪图小利。
这样的人，在现实生活中也有许多，比如：卖粥的人，刚开业生意很好，赚的钱也很多，但他贪图小利想赚更多的钱，就在粥里加色素，看上去虽然好，但他的生意越来越差;卖水果的人，为了多赚点钱，在水果中加入了乙烯，使水果早熟。而那些真正不贪图小利的人又有多少呢?想那些好好工作的人他们向来都是靠自己的努力，从没有不劳而获。这正好对应了一句话：“种瓜得瓜，种豆得豆”。这有付出，才有收获。
读了《宝葫芦的秘密》这本书，使我明白，我们不能收不劳而获的东西，但是可以让自己成为一个优秀、懂事的小学生!
宝葫芦的秘密读后感 篇7
我曾经读过一本书，叫《宝葫芦的秘密》，讲的是一个叫王葆的小学生的故事。他爱幻想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会，他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大，它帮王葆变出鱼、各种零食、玩具，还给他做模型、换试卷王葆从此似乎成了“闲人”，自己不用做任何事情，宝葫芦简直是万能的宝贝。王葆感觉自己的世界变得完美了，但世界上并没有完美的事情，接二连三的麻烦随之而来了。王葆一次次的出丑，更让他伤心的是，朋友、家人都误解他甚至连杨栓儿也瞧不起他。
后来，王葆实在无法忍受宝葫芦自作主张、随意侵占别人成果的行为，把宝葫芦抛弃了。最后，王葆发现自己只是做了一个梦，他非常庆幸自己只是在做梦，他明白想要不劳而获，不动脑筋，凡事依靠别人的行为是不对的，他决定做一个好学生。当王葆在科学小组被苏鸣凤等同学指责、笑话的时候，他把东西往地下一扔，狠狠地踢了一脚，就往外跑。“扔”“踢”等动作形象地写出了王葆因感到被羞辱而愤怒的样子，从这些词可以看出他是一个性格倔强的孩子。由王葆联想到自己，我不也和王葆一样，不愿多出力，光想着坐享其成吗？每次值日时，我只完成分给自己的任务，多一点儿也不愿动手；一到双休日，我就将作业一气儿做完，连检查都懒得检查，就出去痛快地玩耍去了我想，不管是在学习中还是生活中，我们都不能抱有不劳而获的想法。因为如果只靠别人，我们会逐渐变得懒惰、迟钝，对他人产生依赖性这样，我们就无法掌握自己的学习、生活了，还会被别人嘲笑、误会。
我们应记住：自己的事情自己做，自己的问题自己解决，不做不劳而获的寄生虫。