《爱的教育》优秀读后感

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2025-10-18读后感

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《爱的教育》优秀读后感 篇1

《爱的教育》是以安利柯为主人公的日记集。这些日记描述了父爱、母爱、老师的爱,以及同学之间的友爱、关爱。虽然这些爱各有不同,但表达的都是生活中的正能量。在平时的生活中,我们也经常能体会到爱。但是,在安利柯的日记里,对爱的表达就更清晰、更能打动人。他告诉我们爱的力量是多么的伟大。

用心读完这本书后,我明白了爱能帮助很多人。每一个人,只需要付出一点点的爱,别人就可能会感受到无比的温暖和美好。我从书中学到了很多爱的表达方式,如尊老爱幼、关爱他人、热爱祖国等;我还学会了应该如何与同学和睦相处、友好待人。总之,我们都要把自己的爱给予他人、帮助他人。

在安利柯的日记中,我印象比较深的是:甘伦的侠义行为,深得朋友的爱戴;戴洛西更是一位深受全班同学尊敬的班长;那格虽然身体瘦弱、背部弯驼,但他没有因为身体的缺陷就灰心气馁、自暴自弃;还有柯礼智强烈的爱国精神。这些人物在作者的笔下都显得那么的伟大。他们的.爱令我十分感动,同时他们的优秀品质也令我分外地敬佩。

最让我感动的是万里寻母那一篇。故事讲述了主人公马珥珂知道他的母亲生病后,十分担心。他马上从热那亚赶到布宜诺斯艾利斯。当他长途跋涉来到这个城市后,才知道母亲又去了科特淮。他又继续赶路,等他找到科特淮时,又打听到母亲搬去了吐库曼,最后他终于在吐库曼找到了他的母亲。在找母亲的日子里,马珥珂受了不少苦,甚至还发了一次高烧。这一路上,虽然路途遥远,但他遇到了许多好心人的热情帮助。这些都是因为他的一句话感动了大家:“找不到妈妈,我绝不罢休!”最后,因为他的不懈努力,使得妈妈从病痛中惭惭地恢复了过来。是勇敢陪着马珥珂一路前行,是他的爱让妈妈得以康复。

《爱的教育》里的每一篇故事都会让我感动,在以后的学习和生活中,我也要用爱去面对所有的人和事。我更要感谢妈妈送给我这么好的一本书。

《爱的教育》优秀读后感 篇2

《爱的教育》是小主人公安利柯用写日记的方式记录自己小学三年级感人的事情,中间还穿cha着老师讲的每月故事,爸爸妈妈在他日记本上写的一些鼓励启发他的话。

初读《爱的教育》,我就被里面精彩的内容给深深的吸引了。亚米契斯用简洁而优美的笔触把每个人的形象都写得栩栩如生,生动可爱:卡隆——安利柯的好朋友、同学,他是一个狭义的人、坏人坚决做斗争的男孩子;代洛西——品学兼优,喜欢助人为乐,是他们的班长。泼来可西——是一个铁匠的儿子;克莱帝——是柴店主的'儿子……我看着他们的名字我就会想到他们的故事,想起他们的喜怒哀乐。

最让我印象深刻的是其中一个每月故事,是马尔科的《万里寻母记》。

两年前,马尔科的母亲被送到阿根廷当佣人,因为音讯全无,少年马尔科便独自一个人到美洲寻找母亲,经过二十七天的艰苦航行,他原来以为很快就能见到母亲了,但是被告知母亲和主人搬到别处去了。打听了好久,才知道母亲去了科尔多瓦,当他坐了三天四夜的船和一天的火车到了科尔多瓦,又被告知母亲在图库曼,历经千辛万苦终于在图库曼找到了母亲,这时的母亲因为思念家人而不肯动手术已经奄奄一息了,马尔科的到来给了母亲希望和动力,最后救活了母亲。

看到这里我已经热泪盈眶,我不禁想起了平时我和妈妈的点点滴滴,哪怕我送再稚拙的礼物,妈妈也会很开心。妈妈也常会在我的笔记本上写上一些鼓励我的话。

还有一个故事我也记忆深刻——《勇敢的洛佩蒂》,有一天安利柯在到校前发生了一件大事情,二年级的洛佩蒂在上学的路上,看到马路中央有个小男孩在哭,一辆马车飞驰而来,洛佩蒂奋不顾身,一跃而起,把小男孩抱开,自己的脚却被轧伤了脚。看到这里,我也默默的为勇敢的洛佩蒂祈祷,希望他早点好起来。

在故事的最后,安利柯离开了他的母校,他依依不舍的和同学们告别。我想我小学毕业的时候也会离开母校,那时候我也会像安利柯一样很舍不得和大家分开。

《爱的教育》优秀读后感 篇3

《爱的教育》是一位叫亚米契斯 安利柯写的。通过读《爱的教育》,我懂了看一样东西或写一样东西要从不同的角度去看,就像安利柯的父亲说的。我也懂了其实生活中有很多事情都可以用来写一篇文章。在《爱的教育》这本书中,最让我我感动的就是一篇叫《 非鲁其奥的血》。非鲁其奥为了救他外祖母,被强盗用刀刺中了心窝。每当我读完这个百看不厌的故事时,我的眼泪都差点从眼睛里面流出来。我很佩服这位13岁的小英雄,他虽然被杀死了,但是他美好的心灵却永远活在我心里。我知道他从来就没有考虑过自己的危险,我要向他学习。安利柯把每一个人的语言和动作都描写的很细,而且写得都是他身边的事。

写的最多的就是他们班上同学和老师的事情,读了这一类的故事,我仿佛到他们班读过书,也好像对老师和同学都很了解。还有一篇文章是说一个百折不挠的小男孩马尔科听到自己母亲的不幸,就自己一个人开始找母亲。找了几天几夜,终于找到了。在他找母亲的时候,衣服都是泥土,脚被磨出了血,但他不会放弃,他还是坚持在找母亲,他这种百折不挠的.精神值得我们学习,通过读这篇故事,我也知道做事不能半途而废。安利柯的班级里有一个叫卡罗纳的孩子的母亲在这个学期末的时候病故,安利柯也把这件事写成了一篇文章,这篇文章也教了我怎样安慰人,并且把失去母亲的卡罗纳的一举一动和表情都写得很精细。如果让我写一本书,我会模仿《爱的教育》的样式来写,我也会比《爱的教育》写得更吸引人、更让人感动。

《爱的教育》优秀读后感 篇4

在暑假当中,我怀着开心的心情,翻开了《爱的教育》这本书。书中讲述了一个小学生安利柯在整整一学年中的经历、观察和感受,以一个小学生的眼光在审视身边的真和假,善与恶,完全用爱感受着生活的一点一滴。读完这本书后,我的心情难以平静。

书中所描写的人物都是极其平凡的。但是,其中流露出来的真实情感是我感动,如:卡隆主动为其他同学解忧,保护弱小,伸张正义;卖柴人的儿子可莱谛既用功学习,又勤劳能干,孝顺父母的美德在他的身上得到了很好的体现;主人公安利柯在父母的影响下,主动地关心穷苦的同学和需要帮助的人……

再回到现实中想想自己,在父母的精心照料下,衣食无忧,却还时常和爸爸妈妈耍小脾气,有时还看不起那些成绩差的同学,和书中那些高尚的少年来比,我真是羞愧呀!

书中还有许多感人的故事,让我沉浸在了爱的光芒中。特别是[每月例话]更是感人至深。这些故事中的人物生动,给我留下了深刻的印象。故事中人物的高尚品德启迪着我们的心灵,也震撼着我们的心。例如【每月例话】中替爸爸分忧的小抄写员叙利亚,他承受着爸爸的`误会甚至责骂,依然默默的帮爸爸工作,几个月来没睡过好觉。最后,爸爸发现他在帮自己工作时,懊悔地留下了眼泪。他对爸爸、家庭的爱十分让我感动。而我呢,虽然比叙利亚小一些,但却是那样无知,那样渺小。只要发生了一点点儿小事,就把气撒在父母身上,真是太不应该了!

《爱的教育》这本书是我收获了那么多,使我懂得了要爱我们的祖国和身边关心我们的人,也要永远有一颗有爱的心。

《爱的教育》优秀读后感 篇5

在《爱的教育》一书中,关于这样的理念,我觉得是应该值得借鉴的。人都是平等的,不管是从法律或者宗教上来说,这是基本道理之一。而我们现在的某些人眼中,只要有钱有权,就可以为所欲为。

我不是教育工作者,对于该如何教育孩子我不知道。但是我知道一个孩子所在的学校老师的好坏可能会直接影响孩子的一生。在《爱的教育》中,说表现出来的对教师的尊重,其实这个也是需要教师自身去做好本职工作。教育的'大部分责任确实是在家长身上,但是教师是否负责也是教育的重要因素。我们的社会面前对教师还是比较尊重的,我们的教师也是比较负责的,但是有部分教师中还是存在一种不负责的现象。再说我觉得现在的教育制度也是有点问题的,孩子都生活在鲜花和掌声中有可能是温室里的花朵,经不起风吹雨打。

《爱的教育》是有引起我一些想法的地方,但是总体上我觉得还是不适合我们的孩子看。因为要是按照他所说的教育孩子的话,可以没有办法让孩子在现实的生活中生存。比如说,看到乞丐要伸出援助之手,我认为那是错误的。对于这一点,我其实在很多地方都是这么说的,现在的乞丐大部分是职业化的。也就是说,乞讨只是他的工作。我最看不惯的是一些带着孩子乞讨的这些人:你们要把孩子教育成什么人?!现代的社会不是明朝初年的时候,讨饭中的人也可以当上皇帝。现在的社会更多的是要靠教育让一个人不至于成为社会的累赘。他们这样的做法怎么可能教育出好的人才?!

作者是从孩子的角度看待问题,也有一些很是经典的看法,不过我觉得总体还是有点过于浪漫。如果真实的意大利是这样从小就从他书中描写的这样做的话,这些做法值得我们借鉴。

《爱的教育》优秀读后感 篇6

夜深了,我仍然睡不着,就给自己泡杯茶,拿起书端坐在桌前,轻轻敲打着键盘,指尖流淌着的是读完《爱的教育》,心里的各种感动和心得……

这使我想起,前一段日子过得挺郁闷的,只觉得成天像个陀螺转个不停,直到筋疲力尽。有时真想有一份明净的心去感悟这世界,可是忙碌的生活消磨了我的灵性,尘埃更是落满了心头。虽然,自己也懂得生活中总会遇到不可避免的烦心事和各种不可预知的变数。然而,却不知道怎样拂去心灵的尘埃,让生活变得明朗些。

一次偶然的机会,友人向我推荐了《爱的教育》这本书。书中将近百篇的小故事,并没有华丽的辞藻,过多煽情的句子。但却透露着人性美好的光辉,洋溢着真情实感,字里行间流淌着小男孩安利柯对周围一切事物的爱与感恩。

主人公安利柯仅仅是一个三年级的小学生,却怀着一颗爱和感恩的心,这一点,足以发人深省,让人惭愧,叫人反思。

有时我想,究竟是什么让这个年幼的孩子有如此敏感洞察爱的心呢?在安利柯眼里,每件事都是美好的,他可以从一件小事中,甚至一个眼神中,感悟到身边的爱。当然安利柯也会因为受到挫折而失去勇气,但是,他那颗能够敏锐地洞察爱、发现爱的.心,又会燃起他对生活的渴望。常怀一颗感恩的心,这是我们经常挂在嘴边的话,但是却由这个孩子践行得如此彻底。

“常怀感恩之心”经常被我们挂在嘴边,但是却被这个孩子践行得如此彻底。

“你去用零星的时间去感悟爱。”安利柯的一句话更加使我有了深刻的感悟。

也许,我们更需要用心灵去追寻爱的脚步,收获一定比我们想象的多。作为一名有了多年教龄的教师,我在工作中不免喜欢经验之谈,常自诩可以一眼看透孩子的内心世界。可是,当面对主人公安利柯如此丰富多彩的内心世界,如此敏感的心灵独白,我深感惭愧。我们教育的孩子中,肯定有像安利柯这样的。我们是心目中的主角,因此我们要扮演好自己的角色,为孩子们生命涂上爱的底色

《爱的教育》优秀读后感 篇7

界离不开爱,没有阳光的温暖,万物就无法生长;没有雨水的滋润,小草就不会肥美,没有父母的哺育,我们就无法生存;没有师长的教导,我们就不会成长。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯奉献给孩子们的礼物。这本书中包含着一种震撼人心的伟大力量——爱,小至同学之爱、师生之爱、大至对祖国的爱,都写的感人至深。此书以孩子的口吻,孩子的笔触,孩子的眼光来写孩子的生活和思想,更贴近孩子的内心世界。是为人父母,为人师长子女者必读的'教育经典。

书中,亚米契斯引导我们用一颗勇于进取而善良的真诚的心去关爱祖国和人民。小说的主人公恩里科,出生在一个幸福的家庭,他在学习上勤奋努力,在生活中诚挚友善,观察生活细致敏锐。他秉性淳朴仁厚、天真善良,富有同情心和进取心。看到别人的优点,他随即刻意仿效,他是一位很有作为的少年。书中,恩里科讲述了100个感人的小故事。包括发生在自己周围的故事、父母在自己日记本上的留言以及每月班上所讲的故事,阐述了“爱”这个人类最伟大的主题。

世界离不开爱,没有阳光的温暖,万物就无法生长;没有雨水的滋润,小草就不会肥美,没有父母的哺育,我们就无法生存;没有师长的教导,我们就不会成长。爱就像春风化雨,让人的心灵变得滋润又丰富。面对身边的一草一木,面对眼前的工作生活,我们要学会珍惜,懂得感恩。只有在感恩中,我们才能不断地成长;只有在珍惜中,我们才能一步步走向成功。

作为高速公路收费员,我们要做到“珍爱岗位,奉献忠诚”,这就要求我们要高标准,严要求自己。微笑服务,奉献自己的光和热,把工作做到最好,实现自己的人生目标。团结友善对待同事,热情积极帮扶司乘,用我们的爱心、包容心、责任心,向社会传播正能量,让我们工作生活的世界处处都充满爱!

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