《骑鹅历险记》读后感400字

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2025-10-18读后感

请欣赏《骑鹅历险记》读后感400字(精选16篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

《骑鹅历险记》读后感400字 篇1

《尼尔斯骑鹅历险记》这本书讲述着一只雄鹅带着只有大拇指这么大的瑞典小男孩尼尔斯遨游了他的祖国的故事。

小男孩尼尔斯只有十四岁,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民,但是他不爱读书学习,经常作弄小动物,让动物们很讨厌他。在初春的一天,尼尔斯的父母上教堂去了,他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时,一群大雁在空中飞过,家中的一个雄鹅也想在空中遨游,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧地抱住鹅的脖子,结果不但鹅飞走了,还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行,他从南方一直飞到最北方的拉普兰省,历时八个月才返回家

乡,他在鹅背上看到了自己祖国的奇山异峰、秀丽的风光,学习了祖国的地理历、史知识,听了许多祖国的传说,也饱尝了许多危险。在漫游中,尼尔斯培养了也饱尝了许多危险。在漫游中,尼尔斯培养了机智勇敢、助人为乐的优秀品德,当他重返家乡时,不仅重新变成了一个高大漂亮的男孩子,而且成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。

读了这本书使我认识到,要从小培养良好的品德,要有刻苦学习知识的精神,虚心向别人学习,克服和改正自己的缺点。这本书对我很富有教育意义,它使我的心灵变得更纯洁更善良,更富于同情心。与此同时,我从尼尔斯的`漫游中也饱览了瑞典的美丽风光,学习了它的地理历史知识和文化传统,也熟悉了生长在这片土地上的各种动物和植物,同时增进了我对伟大的祖国——中国的热爱。我非常喜欢这本书,而且我也想变成大拇指般大的小人儿骑在鹅背上遨游祖国。

《骑鹅历险记》读后感400字 篇2

今年寒假,我读了一本很好看的书,叫做《骑鹅历险记》。

企鹅历险记是一本童话书,它讲述了一个叫尼尔斯的淘气小孩儿不好好学习,不好好放鹅,还捉弄小精灵,小精灵把它变成拇指那样的,他为了不让自家的鹅飞走。抱住了鹅的脖子,结果被带着一起飞走了,历经了漫长的旅程,经过了漫长的冒险,尼尔斯从一个坏孩子变成了一个好孩子,最终恢复原样和家人团聚的.故事。

《骑鹅历险记》这个故事是我明白:做人要讲诚丰,不能出尔反尔,要一诺千金,你要是在家抓住小精灵后,于晓静零说好后就突然反悔,把小精灵惹恼了,把他变成拇指一般大。做人还要善良,对待动物要真诚,你要斯变成小人后,被他之前欺负过的动物们都来找他算账,他只能东躲西藏。

《尼尔斯骑鹅历险记》还告诉我们,遇到坏人要保持镇定,不要惊慌,失策,更不要盲目的与坏人搏斗,要动脑筋,用智慧打败坏人。尼尔斯被乌鸦绑架后不慌不忙,一直保持镇定。最好取得了乌鸦的欢心,将它放了,在生活中也是如此。老师在课堂上讲,父母在生活中强调,还有书上,电视节目上。广告上都告诉我们,遇事千万要镇定,取智取换人的事例,愿我们从中学到一些尼尔斯的小智慧吧。

《骑鹅历险记》读后感400字 篇3

《骑鹅历险记》是瑞典著名女作家塞尔玛.拉格洛芙创作的。她出生后不幸左脚残疾,三岁半时双脚完全麻痹。但她没有放弃自己,在她七岁的时候,阅读了大量的书籍,并且经过多次治疗,塞尔玛终于能和健康人一样走路了。一八八五年,塞尔玛了开始文学创作。经过她的不懈努力,最后她还获得了诺贝尔奖。

为了准备写《骑鹅历险记》, 塞尔玛跋山涉水到瑞典各地考察,积累了很多的地理历史和文化传统以及当地动植物的资料。使这本书在最后完成时,不仅仅是书里的'主人公尼尔斯.豪格尔林,而且我们这些读者也一样漫游并饱览了瑞典的锦绣河山。

书中的主人公尼尔斯.豪格尔林是一个十四岁的小男孩,他是一个不爱读书、调皮捣蛋,爱搞恶作剧的坏孩子,有一天,他因为在家捉弄了一个小精灵,而被变成了一个拇指般大小的人儿。正在这时,有一群大雁从空中飞过,家里的一只雄鹅也想展翅高飞,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧抱住鹅的脖子,不料却被雄鹅带上了高空,开始了他奇妙的骑鹅旅行。他骑在鹅背上,和大雁一起走南闯北,到了许多地方,听了许多故事,也学到了很多知识。当他最后重返家园时,他不仅变成了一个高大、漂亮的男孩子,而且还变成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。

这个故事使我懂得了我们可以不断地从生活中去学到一些好的东西,取别人的长处补自己的短处,这样才能使人变得更完美。

《骑鹅历险记》读后感400字 篇4

这本书讲的是关于岁的`小男孩尼尔斯的故事。尼尔斯非常调皮,经常捉弄小动物。在家里捉弄了一只小精灵变成了大拇指一样的小人。

这时家中一只雄鹅看见了一群大雁,它也想跟随大雁飞行。尼尔斯为了不让大雁飞走就抱住了雄鹅的脖子,可是来不及了,雄鹅已经飞了起来。

这次旅行尼尔斯看见了很多大好河山,交了许多朋友,听了很多传奇故事,也经历了很多困难。他从动物中学了很多优点,也改了许多缺点。

让我最感动的是:尼尔斯的力气边小很多,但是为了帮助比自己大好几倍的朋友奋不顾身,遇到困难从不低头,这是我们因该学习的好品质。

最后尼尔斯感动了小精灵,变回了原样。他变成了一个勤劳懂事,勇敢善良,助认为乐的好孩子。

这个故事告诉我,人生总会遇到困难,但只要有朋友在身边,自己勇敢一点,困难总会克服。

《骑鹅历险记》读后感400字 篇5

暑假里,我读了一本名叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书,它讲述着这样一个有趣的故事:从前有一个小男孩叫尼尔斯,大概十四岁左右,个子又高又瘦,长着一头浅黄色的金发。他喜欢睡觉和吃饭,游手好闲而且很爱调皮捣蛋。

一个晴朗的星期天的早晨,一只小狐仙来到尼尔斯家偷东西。他想做个恶作剧,捉弄小狐仙,这使小狐仙非常生气,把尼尔斯变得和小狐仙一样小。当他走出家门,发现自己能和动物对话。因为他平时很爱欺负家里养的动物,现在动物们看见他这么小,便张口就骂男孩。这时,一队大雁飞了过来,招唤着他家的雄鹅一起飞,而他发现家里的一只大雄鹅要飞走了,便马上跳到雄鹅背上,想阻止雄鹅飞走,可雄鹅已经和大雁一起飞上了天空。尼尔斯紧紧地抓住雄鹅的.羽毛,不让自己滑下来……

鹅会飞吗?等你看完《骑鹅历险记》,你会发现,那个白白胖胖、走路一摇一摆的鹅也是会飞的,而且鹅还带着尼尔斯漫游全国,让尼尔斯学到了许多知识,也使尼尔斯成长为一个具有优秀品德的男孩子。

《骑鹅历险记》读后感400字 篇6

在这个美好的寒假,我阅读了《骑鹅历险记》这本书,读完这本书,我第一个想到的几个成语是:惊险、刺激、勇敢。这本书让我体会到了友谊的温暖和朋友们无限的关爱。

这本书写的是一个名叫尼尔斯·豪格尔森的十四岁小男孩的故事。他家住在瑞典南部,父母都是善良、勤劳而又十分贫困的农民。他不爱读书,调皮捣蛋,好捉弄小动物。一年初春,尼尔斯的父母上教堂去了,他在家因为捉弄一个小精灵而被精灵用妖法变成了一个拇指一般大的小人儿。正在这时,一群大雁从空中飞过,家中的一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让家鹅飞走,紧紧抱住鹅的脖子,不料被雄鹅带上高空。从此,他骑在鹅北上,跟随大雁走南闯北,周游瑞典各地,从南方一直飞到最部的拉普兰省,历时八个月才返回家乡。他骑在鹅背上,看到了自己祖国的奇峰异川、旖旎风光,学习了祖国的地理历史,听了许多故事传说,也饱尝了不少风险和苦难。在漫游中,他从旅伴和其他动物身上学到了不少优点,逐渐改正了自己淘气调皮的'缺点,培养了勇于舍己、乐于助人的优秀品德。

读了这个故事,我知道了少年儿童要有良好的品德和旺盛的求知欲,要善于取人之长补己之短。这个故事让我们少年儿童的心灵变得更纯洁、更善良。

这个故事充满情趣、充满惊险、还充满了友谊的力量,希望你们也去读一下这个故事,体验读书的快乐!

《骑鹅历险记》读后感400字 篇7

这本书的主人公是尼尔斯,他以前是一个调皮的小男孩,他对小动物很凶,经常欺负小动物。一天,他看到一个小精灵,便想捉住他,小精灵求尼尔斯放了他,并说送他一枚金币,只要他放了小精灵,尼尔斯没放小精灵,小精灵在这一瞬间把尼尔斯变成了小人,尼尔斯跟着一只家鹅和一群大雁飞向北方,一路上,尼尔斯做了许多好事,如帮助雁群守夜,战胜了狐狸、帮助黑老鼠打败灰老鼠,救出了四只松鼠等许多好事。最后,大雁把尼尔斯送回家,尼尔斯又变成了人了。

我觉得尼尔斯很勇敢,因为他被小精灵变小了之后,很弱小,但他还敢与狐狸作战,把狐狸打败了。而且尼尔斯很讲义气,他不论怎样都不会离开这只家鹅,没有让他受一点伤,最后终于保住家鹅回到了家,自己也变成了人。他原来很调皮,但是现在的尼尔斯却很懂事,像是变了一个人一样,小动物也喜欢他了。

尼尔斯的历险真是太惊奇了。他的`经历还让我们懂得了一个道理:人有错不怕,只要改正了还会是一个好孩子。我们还要象他一样勇敢,做一个有胆量的孩子。

《骑鹅历险记》读后感400字 篇8

我看了一本书,他的名字叫《尼尔斯骑鹅历险记》,这部童话故事的主人公是瑞典南部乡村的一个 14 岁男孩尼尔斯。他的父母都是善良而又贫困的农民,尼尔斯生性粗野,非常顽皮,对读书毫无兴趣,专门搞恶作剧,经常欺负小动物。

故事的大意是:一个初春,尼尔斯的父母亲去教堂了,他在家里捉弄小精灵,小精灵一怒之下把尼尔斯变成了一个拇指大小的'小人儿,尼尔斯非常后悔,他到处寻找小精灵,请求他的原谅。正在这时,家中一只名叫莫顿的家鹅也想跟着大雁一起飞翔,尼尔斯不想让雄鹅莫顿飞走,就紧紧抱住莫顿的脖子,不料莫顿已经飞起来了。从此,尼尔斯就骑在雄鹅的脖子上,跟随者大雁们走南闯北,一直飞到了最北部的拉普兰省。

在这一次奇异的漫游中,他看到了自己祖国的旖旎风光,增长了许多见识,结识了许多朋友听了许多的故事和美丽的传说,经历了种种困难和危险,并从旅伴和其它动物身上学到了不少优点。逐渐改正了自己身上淘气调皮的缺点。培养了勇于舍己,助人为乐的优秀品德。由于尼尔斯的心变得善良了,当他返回家乡时,不仅恢复原形,还变成了一个勇敢 , 善良。乐于助人,富有责任感而又勤劳的好孩子。

我读完了这本书,明白了一个人只有拥有勇敢,善良,乐于助人,富有责任感而又勤劳的品质,才会取得辉煌的成就。

《骑鹅历险记》读后感400字 篇9

人与动物真的不能和睦相处吗?

动物虽然不是人,但它们也有感情,它们只想把自己的生活变得美好,后代继续繁衍,难道有错吗?可是人类却不分青红皂白,拼命捕杀,导致许多动物正在濒临灭绝、死亡……它们到底得罪了我们什么!《尼尔斯骑鹅旅行记》会教我们这个道理,我们一起去欣赏这本书吧!

尼尔斯是一个小男孩,有一次不小心得罪了精灵,精灵把他变成了一个拇指大的`人,到了家鹅飞行时期,渺小的尼尔斯多么希望它们留下来啊!可是却因为自己的体型而无能为力,突然刮来一阵风,让他上了鹅背,从此他与动物和睦相处,开始了新的旅程。故事读完了,可是内容仍像个顽皮的孩子在我脑海中逗留,突然,我有了一丝丝感悟:"人与动物是一样的"因为它们也有生命,也知道感恩,动物就像刚刚出生的婴儿,什么都不懂,但是只要以爱来对待它,它就能加倍地回报你。想到这,我宛如看到了未来的景象:马路上站着各种各样的动物,它们不再看到人类逃避,而是用友好的目光瞧着人类。相反,如果人们没有与动物和平相处,那么我宁愿人类都成为像尼尔斯那样的小人,永远伤害不了动物。动物就像路上的风景一样美丽,只要用一颗平常的心态来对待它们,它们就能快乐,社会也会更加美好。

《骑鹅历险记》读后感400字 篇10

“他走上堤岸以后,又回头望着飞越大海的鸟群。所有的鸟都发出引诱的叫声,只有一群大雁在他还能看见的时候,一直默不做声地向前飞着,直到消失在远方。它们排列均匀,队形整齐,速度飞快,振翅强键有力,男孩对飞走的鸟无比留恋,他似乎盼望再次变成能够跟随一群大雁飞越陆地和海洋的大拇指。”

这就是《骑鹅历险记》的结尾,尼尔斯与大雁告别了,我也该和书中的一切事物“告别”了。但是,乐于助人的'尼尔斯,善良坚强的大雁,热爱自由的金

雕高尔果,热心肠的渡鸟巴塔基的形象,我是永远不会忘记的。

这本书是瑞典著名女作家,塞尔玛拉格洛芙写的。这本书主要写了一个经常欺负动物尼尔斯被狐仙变得只有大拇指那么大。他骑在雄鹅茅帧背上,跟随大雁旅行,经历了许多危险。他养成了乐于助人的习惯。后来,他终于变成了一个乐于助人关心动物的好孩子。

象尼尔斯以前一样,我曾经欺负过动物,我捉了许多蜻蜓,把它们弄得半死不活,然后把它们一脚踩死……

哎!我太不应该这样做了,因为动物是人类的朋友,是大自然不可缺少的组成部分。

假如我们这个世界上没有了动物,那将会是什么样子啊!那将是一个可怕.冷清、凄寂,毫无生机的世界!

人对动物是关爱,人与人之间也应该是这样。欺侮弱小,互相残杀是野蛮的行为,战争带来的是破坏.灾难和毁灭!只有和睦相处,互相帮助,让世界充满爱,我们的生活才会更加美好,更加幸福!

《骑鹅历险记》读后感400字 篇11

上几周我把《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书读完了。这本书把我带到了一个奇妙有趣的童话世界里。

这篇文章的主人公——尼尔斯最初是一个调皮捣蛋的“坏”孩子。记着有一次,他因惹恼了小精灵,被施了魔法,变成了一个像大拇指一样大小的小人,接下来有始料未及地骑着雄鹅莫顿、跟着雁群开始了奇幻之旅。

这一路,尼尔斯处处为雁群着想,始终保护这他们,关爱着他们,为此,尼尔斯与一心想吃掉大雁的狐狸斯密尔进行了决斗。令我感到意外的是,虽然斯密尔一路上没少给尼尔斯和大雁们添麻烦,但是当尼尔斯看到被关到笼子里的.斯密尔时,没有感到快意,反而心生恻隐,还帮助了斯密尔获得自由。这个故事情节非常让我感动。

我想了想,我们都应该学习尼尔斯身上的这种博爱精神,从关爱自己的家人开始,进而关爱身边的老师、同学、朋友乃至陌生人。当这种关爱形成习惯时,我们不管走到了哪里都很有可能交上许许多多的好朋友,也能得到别人的关爱。

《骑鹅历险记》读后感400字 篇12

《尼尔斯骑鹅历险记》讲述着一只雄鹅带着只有大拇指这么大的瑞典男孩遨游了他的祖国的故事。

这本书的主要内容是:一个叫尼尔斯的小男孩,由于欺负小动物,被一个小精灵变成一个只有拇指那么大的小人儿,骑着鹅和大雁一起旅行。它们到过了几个地方,经历了一次又一次艰难、刺激的历险,尼尔斯渐渐地养成了帮助动物的.好习惯。

读了这本书,我不仅累计了词汇量,掌握了写作的技巧,还了解了许多知识,读书的时候好像我就是故事中的主人公,好像带我游览了许多地方。 这个男孩在这次历险中遇到了重重困难,但他凭着勇敢、顽强的精神都克服了,使大雁们信任他。他也曾想过回家,但坚强的信念阻止了他。在这个路程上他什么天气都遇到过,可使他还是那么坚强,想办法克服。这种顽强的信念使我大受启发,困难就是成功路上的阶梯,你要敢于面对现实,登上阶梯,当你克服了困难时,就是往前迈了一大步! 这本书还使我认识到,我们要从小培养良好的品德,要有刻苦学习知识的精神,虚心向别人学习,克服和改正自己的缺点。

我非常喜欢这本书,而且我也想变成大拇指般大的小人骑在鹅背上遨游祖国。今后我还要多多阅读这样的童话作品。

《骑鹅历险记》读后感400字 篇13

这本书没有什么至理名言,也没有什么精彩语段,但它,却给我留下了深刻的印象,它,尼尔斯骑鹅历险记。

这本书讲述了主人公尼尔斯由于戏弄了精灵,所以精灵将他变小,让他无法像正常人那样生活时,她的生活进入另一个让他难以忘怀的阶段,因为他变小的原因,他听得懂动物之间的对话,可动物们对他一点也不友善,总是奚落和嘲笑他,尼尔斯伤心极了,可没一只动物同情他。

他走出院子,想着在就以后都不能像一个正常人那样生活,他心里就一阵酸楚。这时,他看见一群大雁在呼唤他家的一只年轻的`白鹅,白鹅也正怕打着翅膀,要与大雁一起旅行。

尼尔斯想拦住白鹅,可没有想到他也被白鹅带上了高空,于是,他也开始了旅行。

尼尔斯在旅行时经过过不少危险,不过也能化险为夷,在这期间他结识了不少动物朋友,个个都与他非常要好,而且动物朋友都让他懂得不少东西,从而让他知道一个正常人的生活多么美好,使他成为了一个充满爱心的人。

他一直与大雁门旅行,离家越来越近了他也想过,如果不能变回原来的样子的话,他也愿意继续与大雁们一起旅行,或许是因为精灵知道他已经是一个充满爱心的人了,所以他回到家时,已经是一个正常人了。

故事中尼尔斯的变化让我惊叹,让我高兴,我觉得他也是一个勇于改过的孩子,也是一个经得起考验的人,作文小学生,是否应该学习?

《骑鹅历险记》读后感400字 篇14

最近,我读了这本名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》是一本很好的名著,作者是瑞典的著名作家:塞尔玛、拉格洛夫。这也是第一本获得诺贝尔文学奖的童话作品,故事很精彩。

尼尔斯是个不爱学习、喜欢搞恶作剧的小孩。因为捉弄了精灵,所以变成了小人。他又被家里的白鹅带上了高空,展开了一段难以想象的奇异之旅。尼尔斯不断遭遇各种挑战:奸猾的`狐狸;凶猛的大鸟;黑压压的老鼠群,最后,凭着机智和勇敢以及小动物的帮助,安全的回到了家中。

尼尔斯是个爱动脑的孩子。他能从奸猾的狐狸手里逃出来,凭借的不是蛮力,而是智慧。尼尔斯还很勇敢,他看见大雁被狐狸叼走了,不顾自己的安危,勇敢的打败了狐狸,真了不起!

原来,尼尔斯也是别人眼里的坏孩子。后来,经历了种种磨难的尼尔斯,变成了机智、勇敢、乐于助人的好孩子。

朋友们,也许,我们没有机会体会那些灾难,但我们仍然有机会做机智、勇敢、乐于助人、善良的好孩子。让我们一起加油吧!

《骑鹅历险记》读后感400字 篇15

读了《尼尔斯骑鹅历险记》后,我收到很深的启发。

《尼尔斯骑鹅历险记》讲述的是一个名叫尼尔斯的14岁小男孩的故事。尼尔斯不爱学习,总是调皮捣蛋,好捉弄小动物。

一个初春,尼尔斯因捉弄小狐仙而被变成拇指一般大小的小人儿。这时,尼尔斯搂住想跟随大雁的白雄鹅的脖子,被白雄鹅带上高空,开始了他们的历险之旅。尼尔斯足足过了8个月才返回家乡。他骑白雄鹅背上看到了许多国家的奇峰异川,学习了许多国家的地理知识,听了许多故事传说,也饱尝了不少风险和苦难。

在历险中,尼尔斯从伴侣和其他动物身上学到了不少优点,逐渐改正了自己淘气顽皮的缺点。当他重返家乡时,不但变成了高大漂亮的`男孩子,而且成了一个拥有优秀品德的好孩子。

大家千万不要认为自己身上的毛病改不了了,因为尼尔斯就是因为从不会认为自己的毛病改不了,所以最后他真的改掉了自己身上的毛病,还拥有优秀的品德呢!就象我,我那脾气暴躁的坏毛病不也改掉了吗?所以,我的朋友,千万不要自卑,改正坏毛病的过程就像是在走迷宫,一旦你没信心,你就永远走不出去。

加油啊,出口就在前方等着你呢!

《骑鹅历险记》读后感400字 篇16

我看了一本书,他的名字叫《尼尔斯骑鹅历险记》,这部童话故事的主人公是瑞典南部乡村的一个14岁男孩尼尔斯。他的父母都是善良而又贫困的农民,尼尔斯生性粗野,非常顽皮,对读书毫无兴趣,专门搞恶作剧,经常欺负小动物。

故事的大意是:一个初春,尼尔斯的父母亲去教堂了,他在家里捉弄小精灵,小精灵一怒之下把尼尔斯变成了一个拇指大小的小人儿,尼尔斯非常后悔,他到处寻找小精灵,请求他的原谅。正在这时,家中一只名叫莫顿的家鹅也想跟着大雁一起飞翔,尼尔斯不想让雄鹅莫顿飞走,就紧紧抱住莫顿的脖子,不料莫顿已经飞起来了。从此,尼尔斯就骑在雄鹅的脖子上,跟随者大雁们走南闯北,一直飞到了最北部的拉普兰省。

在这一次奇异的漫游中,他看到了自己祖国的旖旎风光,增长了许多见识,结识了许多朋友听了许多的故事和美丽的传说,经历了种种困难和危险,并从旅伴和其它动物身上学到了不少优点。逐渐改正了自己身上淘气调皮的.缺点。培养了勇于舍己,助人为乐的优秀品德。由于尼尔斯的心变得善良了,当他返回家乡时,不仅恢复原形,还变成了一个勇敢 , 善良。乐于助人,富有责任感而又勤劳的好孩子。

我读完了这本书,明白了一个人只有拥有勇敢,善良,乐于助人,富有责任感而又勤劳的品质,才会取得辉煌的成就。

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