《亲爱的汉修先生》读后感

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2025-10-19读后感

请欣赏《亲爱的汉修先生》读后感(精选12篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

《亲爱的汉修先生》读后感 篇1

今天,我读了《亲爱的汉修先生》。这本书用幽默的手法讲述了鲍雷伊的成长故事,还告诉了我许多写作秘诀,是我爱上了写作文。看来“一本《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书。”果然是名不虚传啊。

这本书的内容是:雷伊在二年级时读到了汉修先生的作品,很喜欢。于是后来他与汉修先生一直保持书信往来,汉修先生告诉了他写作秘诀,帮助他获得了小作家征文荣誉入围奖。

这真是一本有趣的书啊!

《亲爱的汉修先生》读后感 篇2

暑假里,我认真阅读了《亲爱的汉修先生》这本故事书,我最喜欢的主人公是鲍雷伊。

鲍雷伊他是一个积极乐观、爱动脑子、聪明的男孩。他的午饭经常被偷,他很苦恼的时候,他想找出这个小偷,他就想了一个办法,他用自己的零用钱在商店买了电铃、电池、电线,在一个黑色的午餐盒里做了一个报警器,只要盒盖被打开,连接盒盖的绳子就会被拉动,绳子下面的开关打开电铃就会响起。虽然最后没有发现谁偷了他的午饭,但他反而觉得很心里轻松,其实他很善良,他也不希望找到这个小偷。

我觉得鲍雷伊是一个遇到问题不退缩,能积极动脑子想办法解决问题的男孩,而且动手能力很强,还很乐观,我们应该学习他这种积极乐观的精神。

《亲爱的汉修先生》读后感 篇3

自从我看了《亲爱的汉修先生》这本书后,我就觉得这本书也是非常具有好看。这是本纽伯瑞儿童获得文学奖作品获奖作为小说,是在1981年荣获的。

特别是有暴雷毅开始写在韩秀丽先生读大二,直到大约六年级,其中写到宝耒宜很多事情自己。例如:像写,看他的书“一个快乐的狗的秘密”,“麋鹿烤面包”,“乞丐熊”,也写信给他的父亲和母亲离婚了......到了六年级,他和先生韩修复关系更好,韩先生修理对应长时间,写暴雷易了解他的为人父母者担忧的原因,家长不能住在一起了。

鲍雷伊是一个企业诚实、大胆、认真积极努力地人,他爸爸是一个国家永远都是长不大的孩子。***妈是一个社会尽职的好妈妈,“土匪”是一条我们可爱的小狗,法兰德林先生是一个好校工。在我心里我印象影响最深的是鲍雷伊,因为他是一个学生诚实的好孩子。鲍雷伊的爸爸也很好,他并不是他们不爱学习自己的孩子,只是他更爱车子,把车放到了提高自己进行心里的第一位。

我想成为一个诚实,勤奋的孩子,就像鲍雷一样。

《亲爱的汉修先生》读后感 篇4

我终于一口气把亲爱的汉修先生这一本书看完了,这本书了有好几个非常好的主人公,他们分别是鲍雷伊、妈妈、爸爸、“土匪”等等主人公。

其中我最喜欢的就是鲍雷伊,鲍雷伊是一个非常会写信的孩子,鲍雷伊在这一本书上写了几十多封信,好多的日记,要是我肯定做不到,鲍雷伊却能做到,这说明了什么呢!这就说明了鲍雷伊是一个非常坚持不懈的男孩,我一定要向他学习,这样才可以让我的作文水评提高吗!

书中的汉修先生是鲍雷伊一直喜欢的作者,他写过许许多多的书,他写的所有书,鲍雷伊都看过,鲍雷伊写的信也都是给汉修先生写的!所以鲍雷伊就是汉修先生的头号小书迷,鲍雷伊是他被喜欢他的!

书中的爸爸是一个和妈妈离婚的男人,鲍雷伊特别希望他的爸爸回来!可是他的妈妈却没有让他的爸爸回来,他的爸爸是一个专门为被人拉车的人,每天就是给别人载点吃的等等东西!他的收入虽然不高,但他还是每天为鲍雷伊寄一点钱!

我希望鲍雷伊的爸爸还可以回到鲍雷伊的身边。

《亲爱的汉修先生》读后感 篇5

《亲爱的汉修先生》这本书很特别,它是用写信和日记的方式来吸引学生读者的。

它主要是关于学生名叫鲍雷伊,他的父母离婚和她的母亲一起生活。有一天,老师收到了分配给他们最喜欢的作家写的,最Houbaoleiyi勉强写了一封信,韩秀丽先生,就是要求我们如何改进技术和写作的方法。他一发不可收拾,爱上了写作。他不仅寻求写作方法的建议,也私下对韩先生修理自己的烦恼。他担心了很多,比如他没有对学校的任何朋友,最可悲的是,还有人偷了他的午餐。

鲍雷伊把这些问题不好的都写信给了汉修作文先生,汉修先生也回信鼓励了他。慢慢的他不但写作和学生阅读教学能力不断提高企业很快,而且烦恼的情绪也没有了。虽然爸爸妈妈最后就是没有和好,但他觉得他们自己孩子长大了,能够通过独立面对我国很多事情。

读完这本书,我想一个普通的男孩,从写作到汉秀先生像一个改变的人,他坚持每天写作,几年到一天,终于有所收获。 世上没有难的事,只有心之人。” 只要以积极乐观的心态去面对,就没有不可能的事情去做。

其实写作文并不可怕,只要用心坚持,写出周围真实的事情,写出自己的感受就行了!我们都要学会坚持!

《亲爱的汉修先生》读后感 篇6

读了《亲爱的汉修先生》让我知道了做什么事情都要坚持,有一句话叫做“坚持就是胜利”只有每天一点一滴的努力,才能取得好成绩。比如说故事里的主人公鲍雷伊,从刚开始他每天写那一篇一篇的日记给汉修先生看、让汉修先生指导,到鲍雷伊的作文上了校报,获得了入围奖,最后还和作家一起吃午餐。我感觉汉修先生对鲍雷伊的成长有很大的帮助,引导他开始爱上了写作,一直到最后坚持每天自觉写日记。

我要向鲍雷伊学习,坚持做好每一件事。

《亲爱的汉修先生》读后感 篇7

前几天,我因为无聊看了《亲爱的汉修先生》这本书,结果,却被这本《亲爱的汉修先生》吸引了。

《亲爱的汉修先生》的主人公雷伊是一个六年级学生,他在二年级时读了一本课外书《狗儿快乐秘诀》,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信与他联系。

转眼间,六年级了,雷伊因为父母离异转学了,为了完成老师布置的作业,他和汉修先生联系的更加密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情,自己转学后的寂寞无助。通过和汉修先生的书信来往,雷伊不但学会了应该如何面对生活,也理解了父母无法共处的原因。雷伊坚持每天写作,他从一个普通的孩子变成了一个成熟乐观、自信的孩子,真是了不起。

读了《亲爱的汉修先生》后,我也想像主人公鲍雷伊一样能跟一位作家书信往来,做笔友。能够拥有像汉修先生这样的笔友,绝对是一件开心的、令人羡慕的事。这是我读这本书后最大的愿望。

不过,现在的我们,已经没有多少人写信了,都是聊qq,真希望现在的我们,也能经历向《亲爱的汉修先生》一样的故事。

《亲爱的汉修先生》读后感 篇8

在发这本书的前几天,李老师就让我们借书看。会是什么书呢?是《苹果树上的外婆》还是《我和小姐姐克拉拉》?可发下来了以后我才知道,这本书是《亲爱的汉修先生》!我看过许多书,可我唯一不喜欢日记或作文类的书。

为了李老师的作业,我不得不耐着性子去看,可看着看着我发现这不但是日记,而且是鲍雷伊的成长经历:从一个不爱写日记到写日记成为一个习惯。鲍雷伊的成长离不开妈妈的息心教导,爸爸的精神支柱,校工对他的帮助还有汉修先生一直教他怎样写作。

让我印象最深的是鲍雷伊给午餐盒做报警器:他的午餐总被别人偷吃,然后他就想设一个警报器,他在图书馆中借了几本有关电力的书,终于做出了一个警报器。这个警报器你只要打开午餐盒的盖子,它就会响。可一上午都没有响,会不会是坏了?鲍雷伊想。吃午餐时他小心翼翼地打开了午餐盒,结果铃声响了,大家都看着他。下课后还有人找他做报警器呢!

《亲爱的汉修先生》是我看过的最好看的作文书。

《亲爱的汉修先生》读后感 篇9

在春节期间,我读了一本妈妈送给我的书,名字是《亲爱的汉修先生》。

书中的主人公是一名小学生鲍雷伊,他非常喜欢一本书的作者汉修先生,经常给他写信,告诉他,自己转学后不适应新的环境,内心很孤独。通过和汉修先生的书信往来,鲍雷伊得到了汉修先生的鼓励,学会了如何积极地面对生活,能体会到别人的难处。在不断的书信往来中,鲍雷伊的写作能力得到了很大的提高,他决定长大以后要当一名作家。

我很喜欢这本书,读完之后,我懂得了生活总是有很多不开心不如意的事情,但是我们不能害怕,不能消极,而是要勇敢面对现实,战胜困难。只有这样才能过上幸福快乐的生活。

《亲爱的汉修先生》读后感 篇10

我觉得《亲爱的汉修先生》这本书是青少年名著读本中的精品,他告诉我们很多深刻的道理。

它的作者是美国作家贝芙莉克莱瑞,《亲爱的汉修先生》是她写的最成功的作品。

这本书中写了一位叫鲍雷伊的小男孩,他在二年级时读了一本课外书,他非常喜爱,并且给这本书的作者汉修先生写信,与他交流自己的感受。到了六年级的时候,为了更好地完成老师的作业,他和汉修先生的联系更加密切了,且把自己父母离异的原因和自己内心的孤独以及转学之后的种种不适应都告诉了汉修先生。汉修先生不断的鼓励他,鼓励他克服生活中的困难,鼓励他多多写作。

在汉修先生的帮助下,鲍雷伊渐渐对文学长生浓厚的兴趣,且文章越写越好。他的一篇写他和爸爸坐卡车外出旅游的文章得到了小作家征文荣誉入围奖,这更加坚定了他写作的信心,对生活更加的乐观。

通过阅读这个故事,我看到了能克服生活困难和家庭不幸的鲍雷伊,他朝着自己的理想和目标不断拼搏奋斗。在现实生活中,我们也会遇到许多不如意,我们也要学习鲍雷伊那样,坚强的面对挫折,其实生活正如***妈说的那样:“不管事情有多糟,但是人生还是能走下去的”。

《亲爱的汉修先生》读后感 篇11

读了《亲爱的汉修先生》这本书。里边有一个小朋友,名字叫鲍雷伊,鲍雷伊再汉修先生写信,鲍雷伊在信中向汉修先生请教怎样写好作文,并让汉修先生回答一些问题。汉修先生建议鲍雷伊养成写日记的习惯,在写日记的时候假装自己是在给某个人写信。汉修先生还建议他可以描写自己、介绍自己的家庭,还要多看书、多思考、多观察、多听。

《亲爱的汉修先生》读后感 篇12

今天,我一下午我看完了获得纽伯瑞儿童文学奖金奖的《亲爱的汉修先生》。

这本书主要讲啦:鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系到了。六年级为了老师布置的作业,他跟汉修先生的联系更加密切了,通过和汉修先生的书信来往,鲍雷伊不但学会了如何面对生活,了解父母无法共处的原因,体会可父母对他的关爱,还练就了一手好文笔。一篇描写他和爸爸坐卡车注意出游的好文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖。同时也坚定了,他要成为一名作家的原因。

鲍雷伊还没有小学毕业,他的爸爸和妈妈就已经分开了,他跟母亲生活在一起。一只到小学毕业,都处在孤独的环境下。自从与汉修先生亲密接触后,他慢慢地走出了悲伤,在汉修先生帮助下,对写作产生了兴趣。

我明白啦:鲍雷伊的坚强,勇敢,自信的好品质,是我们学习的好榜样!

妈妈后记:这本书是以书信的形式进行沟通和交流的。让孩子也能了解写信的格式!

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