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厚德演讲稿 篇1
尊敬的各位评委、各位老师:
大家好!很荣幸能够代表我校来参加这次演讲。其实,从工作之日起我就是幸运的,因为在我的周围,有许许多多一大批师德高尚、专业过硬的优秀教师,但同时我又时常感到惭愧,因为我与一个标准的教育工作者还有较大的差距,在教学技能、管理、实践等方面还需亟待提高。
“德”是什么?“德”是一个人内心对自己的要求,讲师德便是教师对其素养的更高追求。师德高尚的老师,往往不是轰轰烈烈、一夜成名,而更多表现为平凡事业中长期的默默奉献。课堂上,两鬓白发的王老师,仍就投入的给学生们上好每一节课;办公室里,唐老师放弃课间休息,仍不厌其烦地给学生讲解试题;李老师在繁忙的工作之余,本可以和家人尽享天伦之乐,但却每天将厚厚的作业本带回家细细批阅;吴老师为工作积劳成疾,但仍然带病上课,坚守教学第一线,无怨无悔。这是什么样的精神?这就是高尚的师德所散发出的以校为家的爱的精神。
如果说高尚的师德令学生景仰,那么,博学多才、能教善导更令学生钦佩与亲敬。“吾爱吾师,吾尤爱真理”,教师人格的深层魅力,来自于其渊博的学识和精湛的教学艺术。今天的教师,要跟上新形势,适应教育事业发展的需要,仅有师德和爱的动机是不够的,还必须具有爱的能力,学会爱的艺术,应尽快地通过各种有效途径,锻造好自己的专业素质、专业技能。“艺无止境,学海无涯”,教师应与时代同步,与学子同行。
时光匆匆,转眼间在为人师的路上我已走过了5个春秋。期间,我深深地体会到:当我把微笑带到课堂,学生就给了我更多的激情和灵感;当我用宽容对待他们的错误,他们就给了我更多的惊喜和期待;当我用亲切的话语与他们交谈,他们在学习上就有了更多的兴趣和渴望;当我用对不起来弥补我的过错,他们就投以我更多的信赖和敬意。
在当今物欲横流的时代,总还有一种力量使我们激情澎湃,总有一种力量使我们泪流满面。
今天,在我们学校,有那么一批富有真才实学又兢兢业业的优秀老师。而且,正有一批能钻研业务、有着新思想、新理念的年轻教师脱颖而出。只要我们同心协力,我们就可以感染学生,使他们积极进取,奋发努力;我们就可以感染家长,和他们树立互信、真诚沟通;我们更可以感染社区,使他们理解学校、支持学校。
今天是教师节,我祝各位老师们节日快乐,身体健康,并祝我校蒸蒸日上。
谢谢大家!
厚德演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
今天我要演讲的题目是,做一个有道德的人!
道德,如同一盏明灯,照亮我们前方漫漫的长路;道德,如同一颗希望的种子,只要你好好的照料它,必能获得意想不到的丰收。那么,道德是什么?怎么做才是一个有道德的人呢?
从小爸爸妈妈就经常跟我讲,“要做一个有道德的人!”可年幼的我总是似懂非懂。长大后,我逐渐了解了什么行为是有道德的,是值得我们学习和赞美的;而什么行为又是不道德的,是我们应该制止和批评的。读了《做一个有道德的人》这本书后,我对“道德”一词有了更深刻的理解。“道德”,他并不遥远,他就在我们身边,在生活的一点一滴中。那么,怎样才能和道德成为好朋友,做一个有道德的人呢?
我想,一个真正有道德的人心灵是无比充实的。他绝不是“语言上的巨人,行动上的矮子。“心灵强者”李丽就是这样,少年时,小儿麻痹症使她双腿严重致残;中年后,一场车祸又使她下半身瘫痪。虽然人生充满了磨难,没能像常人那样拥有健康的身体,更不能像常人那样大步行走,甚至想迈动一下双脚都成了心灵的渴求。按道理说,李丽这样的人,应该是受到社会关心的,坐着等待我们全社会帮助的人。但是,李丽不但没有怨天尤人,没有一味地接受社会给予的帮助,反而用自己的爱心为社会造福,她劝导无数厌学儿童重返校园,她开办系列讲座,使数十万人受到心灵洗礼,她用轮椅为爱心画出最美的轨迹!她就是我们心目中的“道德英雄”:残疾打不垮,贫困磨不坏,灾难撞不倒。心中有爱,她就不会孤单。实践道德,就是时时刻刻想着他人,想着社会,想着我们的祖祖辈辈以及世世代代的未来的心灵写照!
当我们漫步在清新而美丽的公园,享受着那里的鲜花、绿树和青草,当我们看到年迈的老人挤进公共汽车,第一时间拥有了座位,当放学的学生背着书包过马路,有机动车停止让道……你是否想过,这小小的举动,就是道德的体现!道德,让我们的生活环境更加清新亮丽,让我们的心情更加愉悦舒畅。
做一个有道德的人,我们需要的是从自己做起。走在马路上,红灯停,绿灯行;售票窗前,自觉地排队,不插队硬挤;废纸篓前,我们进一步,再进一步,让废弃物安全回家这些行为看起来是那样的微不足道,但不也诠释着道德的含义吗?
老师们,同学们,道德,是春天的花儿,是植物的肥料;道德,是蒲公英的种子,随风飘散,落到哪里,就在哪里生根,成长。只要你愿意,道德的花儿一定会遍地绽放!让我们大家都行动起来,从自己做起,做一个有道德的好少年!让世界更加绚丽多彩!
谢谢大家!
厚德演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!今天,我演讲的题目是《做一个有道德的人》。道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。”道德是做人的基本准则,只要我们能够从身边的小事做起,就会成为有道德的人。
做一个道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的,做一个有道德的人,必须从一件件小事做起。比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶;在学校里我们帮助同学解决一道难题;在公交车上我们主动为年迈的老人让个座;在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信,只要我们能够从这些小事做起,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会升华一次。道德,是一种美德,也是一种财富。在春天,道德是一片金灿灿的油菜花,闪耀着夺人眼球金光;夏天,道德是遍布荷花的池塘,让人感到一阵阵的凉爽;秋天,道德是菊花,绽放它美丽的花瓣,让人尽情的感受那份高尚;冬天,道德是腊梅花,屹立寒风大雪中……道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句
话,你就已经获得了道德。
亲爱的同学们,爸爸妈妈在期待着我们成才,我们要为现代化建设努力学习知识,还要在社会上成为受人尊敬的有道德的人。让我们从今天开始,从现在开始,培养良好的道德水平,逐渐具备良好的公民道德,长大后成为一个具有道德修养的中国人!
谢谢大家。
厚德演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自三(4)班的谢君陶同学,今天我演讲的题目是《做一个有道德的人》。
从懂事的时候起,爸爸妈妈和老师就教育我们要德、智、体全面发展,道德是排在首要位置的,那道德是什么呢?道德就是社会中自然而然形成的一个行为规范,是我们日常生活中的一些行为准则。比如,在公共汽车上,如果你看到没有座位的老人,你会让座吗?在小路上,你看到被别人乱扔下来的垃圾,你会主动去捡吗?在车库,你看到被别人弄倒的自行车,你会主动把它们扶起来吗?在现实生活中,很多人有这份心,却怕别人以为是自己干的,怕别人误会垃圾是自己扔的,自行车是自己弄倒的,怕别人说自己是故意做给大家看的。其实,我认为:不用担心别人对你做好事的误解,只要尽自己的能力付出一份爱心,为社会增加一份爱就行了。
有一次,我坐公交车。站了好久才有一个位子,这时,我看见一个老爷爷没有位子,我心里十分纠结,心里想:这个位子可是我站了好久才有的,如果让给了老爷爷,可能又要等好久,可老爷爷年纪大了,我又不忍心让他这么站着。于是,我决定让那个老爷爷来坐,老爷爷笑眯眯地说:“真是个懂事的孩子。”我听了,心里比吃了蜜还甜,原来,讲道德的感觉这么美好啊!
同学们,让我们大家一起行动起来,伸出我们的双手,献出我们的爱心,我们的生活会更加幸福,我们的社会会更加和谐。
谢谢大家。
厚德演讲稿 篇5
各位尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家上午好。
我今天演讲的题目是《厚德载物,自强不息》。
说出这个题目,可能很多人都会觉得似曾相识。这八个字语出《周易》中的:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”同时,也是我国著名学府清华大学的校训。
“厚德载物”和“自强不息”是我们中华民族的优良传统之一。意思是一个优秀的人,应当像大地那样厚实宽广、载育万物,并且能够生命不息、奋斗不止。
天籁神韵的中国传统文化一直浸润着我们中华民族的优良传统:无论是孔子竭力推行的“仁义礼智信”,还是孟子强调的“威武不能屈,富贵不能淫,贫贱不能移”;或者是墨子提倡的“兼爱”“非攻”、“节用”、“尚同”,等等等等都是我们每个人自幼耳熟能详、出口成诵的。
中华民族博大精深的传统文化赋予了我们党得优良传统丰富而深刻的。从1921年中国共产党成立到1949年新中国的诞生,从嘉兴南湖的一条小船到天安门广场的旌旗招展,我们党从无到有、从弱到强,在丰富的革命斗争和实践中形成了永载史册的优良传统。这就是坚定信念、万难不屈的精神,自力更生、艰苦奋斗的精神,战胜困难、开拓进取的精神,实事求是、为人民服务的精神。这些精神既是我们党和我们整个民族的宝贵财富,也是保证我们继续胜利前行的传家法宝。
记得鲁迅先生在《纪念刘和珍君》中曾经写过这样的句子:“真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者与幸福者?”现在,我们所面对的时代不再是过去的战火纷飞,而是繁荣、安定,几乎不需要我们随时准备着抛头颅、洒热血,那么,是不是意味着我们可以躺在先烈的功劳簿上歌舞升平、止步不前了呢?答案必然是否定的。作为新世纪的青年,是我们最先触碰时代的前沿,也是我们,心跳和着民族的脉搏,“自强不息,立志成才,为中华民族的强大复兴而奋斗”是新的历史时期赋予我们的责任。
今天我站在这里,不是来面对大家空喊口号的,罗马并非一日建成,成功也非一蹴而就。厚德载物、自强不息,更不是喊几句口号就可以做到的事情。我们拥有才华四溢的青春,这是我们的资本,我们拥有展示自我的舞台,这是我们的骄傲;面对日新月异的时代,我们无权沉默,需要承担属于自己那份沉甸甸的责任与使命,因为我们知道未来就在自己手中,让我们同心协力,去拥抱明天,挑战未来!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
厚德演讲稿 篇6
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
“人而无信,不知其可也。”我想读过《中华民族传统美德格言》的人,对这句话一定不会陌生,这是里面讲诚信篇中选自《论语·为政》的一句格言。
大家都知道,中国是一个有着五千年文化历史的大国,《论语·学而》中说:“与朋友交,言而有信。”《礼记·中庸》中称:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”中国的传统文化是最讲信用的,而历史和现实也充分证明:诚信为本,于世于人,于国于民,何其重要。
回想从开天辟地至今,就有着许多讲诚信的故事。西汉初年,季布为人正直,乐于助人,特别讲信义,当时谚语说:得黄金百斤,不如季布一诺。由此有了今天的“一诺千金”这一成语。北宋晏殊参加殿试,发现考题正是自己曾写过的,于是他毫不犹豫地向君主和主考官说明实情,要求换个考题,《晏殊诚实无欺》这一美德故事也因此流传至今。伯牙,子期,一个抚琴,一个听音,衣袂飘飘,风清云淡,于是在高山流水中结为知音,并庄严约定,后来故人逝去,再无知音,伯牙宁可断琴。这约定与断琴,便是对友谊的诚信。
可如今,在市场经济的时代背景之下,在各种文化交融,价值取向多元的社会里,有些人错误地认为:诚信“一文不值”,中华传统美德已经“过时”。这种错误的迷失,导致了个人乃至社会行为的偏差。
在这里不妨举个例子。华裔美国科学家微软中国研究院前任院长李开复博士,去年在《光明日报》上发表了《一封给中国留学生的信》,文中写到他面试一个求职者的经历。在面试谈话的过程中,求职者表示,如果录用他,可将在原公司工作时的一项发明带过来。可是李博士并没有录用他,原因是他缺乏最基本的处世准则,缺乏最起码的职业道德——“诚信”。文中还写了有关中国留学生的实例,某些中国学生拿着读博士的奖学金到了美国,可一有工作机会,他们就马上申请离开学校,将自己的承诺抛在一边。
想一想,长此以往,我们失去的仅仅是诚信吗?
不!我们失去绝不仅仅是诚信!
有人认为,当今社会缺少人文关怀。其实主要就是精神家园的迷失,缺乏诚信,就是精神家园迷失的具体体现。因此,寻找精神家园已经成为人文关怀的首要任务。那么,到哪里去寻找精神家园呢?
在漫漫历史长河中,中华传统美德铸造了我们民族的灵魂,成为中华民族壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产,它蕴含着丰富的人类道德精华,它体现了人类对理想人格和真善美的追求,它昭示着中华民族世代相传、生生不息的民族精神。因此,在我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化发展新阶段的时候,我们更要大力提倡继承和弘扬中华民族的传统美德。
也许还有些人会觉得,传统美德离我们很远,我们只要安于本分,不做违法乱纪的事就行了。
可是你想过吗?当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你与朋友相聚不失约的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会“宽于待人,严于律己”的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你“志存高远”而又“脚踏实地”的时候┄┄你所做的一切,不都是在传承和弘扬中华传统美德吗?!
随着《中华民族传统美德格言》的不断出版和发行,全国上下都掀起了弘扬中华民族传统美德的浪潮。我们坚信,有这样浓厚的学习氛围,我们的学生一定能健康成长!我们期待,有这样一座美丽的精神家园,中华传统美德将会再放光彩。
