请欣赏文明礼仪演讲稿（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
文明礼仪演讲稿 篇1
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
中国是一个文明古国，文化灿烂五千年。文明礼貌的时尚源远流长。我们的祖先从非礼勿听、非礼勿动开始，我们的祖先一直在追求文明。文明是人们心中的重要地位。什么是文明？文明就在我们身边。文明是路上相遇的微笑，是学生遇到困难时的热情帮助，是平时与人相处时的和谐，是见到老师时亲切的问候和问候，是不小心撞到对方时的对不起，是有意识地把垃圾放进垃圾箱的行为，是看到有人随地吐痰的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬和广泛尊重的行为。今天，我们要成为优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长和社会。
最近，学生们注意到我们学校到处都有一道美丽的风景：每天早上，我们都能看到我们的学生穿着整洁，精神饱满背着书包，一路纵对走进学校，同学们说爸爸妈妈再见！早上好，老师！让老师和家长脸上绽放笑容的花朵。每天中午，放学后，我们的同学在班主任的安排下认真做值班卫生工作，打扫教室和校园，使校园格外整洁美观丽。朗朗的`阅读声不时从教室里传来，花坛里玩耍的学生少了，练习的步伐也更有力了，对不起，没关系的礼貌用语也多了。学生之间有一种谦虚，……还有……这些文明现象难道不感人吗？不为之欣喜并为之骄傲吗？
但反思我们的所作所为，你会觉得我们离文明还有很长的路要走。在我们身边，有些学生还有一些不文明的行为。有些学生忘了戴校徽，红领巾碎成了红带条。在我们的校园、教室、楼梯上，那些和我们一起美丽的人丽的校园不和谐的纸屑又是不是你随意扔的？准备铃声已经响了，你在期待，忙着说话吗？……这是一种不文明的现象。
学生们，昨天的习惯，创造了今天的我们；今天的习惯将决定明天的我们。让我们从现在开始，做文明的小使者，文明的传递，心，用自己的行动，创造一个更清新的天空，让文明的画面，充满整个新鲜的校园。
文明礼仪演讲稿 篇2
亲爱的同学们：
“讲文明、懂礼貌，讲卫生、重礼仪。”这是做人的最重要的要求，作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。
首先，无论任何场合都应该使用文明礼貌用语，严禁说脏话、忌语，说话时语言应该清晰、明了，语气诚恳、语速适中、语调平和，语意明确，提倡使用普通话，不要随意打断别人谈话，认真聆听别人的说话。
然后，我们无论是对长辈、朋友或同学，都应该有礼貌，见了长者要问好，见了朋友、同学要主动打招呼，要养成尊老爱幼的良好习惯。
最后，还要注意卫生习惯的养成，清洁卫生是仪容美的关键，不管长相有多好，衣着有多华贵，若满脸污垢，浑身臭味，那必然破坏一个人的形象。因此，每个人应该养成良好的卫生习惯，做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……爱护公共卫生环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾……自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。
一个人不管拥有了再大的`财富，都要有高尚的品德，文明的行为，别人才会尊敬你。在心中品德就是一笔巨大的财富，用再多的金钱也买不到的东西，为此，我们一定要做讲文明的好孩子。
谢谢大家！
文明礼仪演讲稿 篇3
各位领导、各位来宾：
大家早上好！
喜闻北大吴忠剑桥双语幼儿园荣为"全国青少年文明礼仪教育示范基地"，我感到十分地快乐，对工作在一线的幼教老师，对给予我们工作大力支持的家长朋友，表示由衷的感谢！
“文明之花结硕果” 通过开展文明礼仪实践教育活动，培养了幼儿知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了幼儿的文明礼仪素质。在幼儿园里，每天都能感受到幼儿向老师、长辈主动问好（道别）；游戏时追逐打闹现象逐渐减少；不乱扔、不采摘、不乱吐、不乱画，养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯；用餐时不挑食、不交谈，保持桌面地面干净；参与活动遵守秩序，不拥挤，不吵闹；教职工做到衣着整洁、大方、得体；师幼都能自觉保护幼儿园环境，使幼儿园环境更加净化、美化。我园开展文明礼仪教育实践活动至今，共评出文明礼仪先进班级4个，评选出文明礼仪标兵2名，文明礼仪教师7名，文明礼仪之星28名，文明礼仪宝宝36名，创编出“文明礼仪教育”儿歌32首，有468名幼儿参加了“文明礼仪教育”意愿画评选活动，有14名幼儿荣获了礼仪宝宝绘画创意奖。虽然幼儿园开展的`文明礼仪教育实践活动取得了一定的效果，但我们还将继续努力，把文明礼仪教育实践活动持续、深入地开展下去。
总之，对幼儿进展文明礼仪教育，是一项长期性、综合性、系统性的工作。幼儿园必须把文明礼仪工作融入到教育教学的每一个环节中，使孩子们真正成为文明礼仪小标兵、小使者！
文明礼仪演讲稿 篇4
同学、老师：
大家好！
像白云的心一样，蓝天希望白鸽能自由飞翔。
像父母的心一样，老师希望我们健康成长。
我今天演讲的主题是：文明礼仪在我心中。
生活因为什么而精彩？答案很多，但答案一定是正确合理的——生活因文明而精彩。
文明是一种进步，是思想的科学，是正确的行为，改善习惯，提高培养，提高质量；是人性的解放、自由、完美和超越。从教育成长的角度来看，文明是告别昨天的无知和粗俗，是有意识的控制，是人性的克服。
文明的学生必须是有礼貌的人。礼貌的语言在他嘴里，远离脏话。他知道如果他想让别人尊重自己，他必须首先尊重别人，因为尊重别人和尊重自己一样重要。 文明学生必须有良好的卫生习惯，爱护公共财产。他爱学校的每一棵草和每一棵树，不践踏草坪，不乱涂乱画，不踢门，浪费水电……并将劝阻、制止破坏，及时报告。 他会有意识地维护校园环境，他不会扔饮料杯、毛巾、塑料袋、纸，会捡纸等，因为他知道环境是每个人的环境，给别人和自己留下美丽。
文明的学生必须是有爱心和责任感的人。他会尊重老师和友好的同学，关心身边的`人和事，不会和同学吵架，不会团结。他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。…… 孔融让梨—— 一个大家都很熟悉的故事。四岁的孔融之所以让大家佩服，是因为他懂得谦虚，懂得生活中的点点滴滴，懂得让别人快乐，懂得别人快乐是他最大的幸福。虽然他还是个四岁的孩子，但他的精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人强几百倍。这件小事之所以受到后人的赞扬，是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。假如一个受过高等教育但不懂礼仪的人，那一个对社会毫无用处的人。因为道德往往能填补智慧的缺陷，但智慧永远不能填补道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸，相反，一个没有修养、没有道德的人，会到处炫耀自己的功勋。正如宣永光所说，不道德，是狗材。没有知识，没有道德，没有知识，没有道德，反而认为有知识有道德，是杀材。”
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。作为一名中学生，我们不再是一个孩子，知道更多的事情，真相，甚至超过一些成年人。当然，要懂法，爱祖国，尊师长，礼待人。因此，生活中到处都有礼仪。一方面要做文明礼仪，另一方面要做文明礼仪。不要忘记校园、家里和各种公共场所的礼仪。文明礼仪不是一个人遵守的。它取决于我们所有人和一个集体。只要每个人都遵守礼仪和道德，世界就会变得更加和谐丽。
当你轻快地走进学校时，你会想到那些经常拿着扫帚，努力扫地的学生吗；当你在干净整洁的校园里散步时，你怎么能忽略飞翔的纸屑而不伸出手呢？如何忍心让干净的墙壁留下各种笔迹和脚印，发出幸灾乐祸的笑声？你怎么能在同学朋友面前演刀光剑影，插队哄抢？你怎么可以背着老师、家长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有注意到老师眼中的担心和疲？同学们，美丽的校园不仅需要大家的努力，更需要你我的文明行为！
用我们的智慧和勇气扬起理想的帆，用我们的青春和生命奏响时代的强烈声音。当我们放弃困惑，把握方向时。当我们共同努力，不懈地摇桨时，和谐校园的运动终将奏响。
只是学生和青少年，繁荣，我们充满了渴望，我们充满了激情，我们追求成长和成长，在这个过程中，让我们接近文明，表达文明，实践文明，做文明学生，创造一个和谐的校园。 学生们，让我们在生命的春天，在这个美丽的三月宣誓：从小事开始，从周围开始，引领文明氛围，创造文明校园，努力成为文明学生！我相信过我们的努力，我们的大家庭会像春天一样充满希望和活力！不让自己徒然的活着！
文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。不要让文明只出现在纸上，而是出现在行动中，让我们从小事开始，从小事开始，努力成为新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行！
生命短暂，只有美德才能把它传播到遥远的后代。
让我们采取行动吧！把文明礼仪深深铭刻在心里，努力成为一名合格的中学生，成为新世纪的公民。用你短暂的生命创造一个美丽的社会。
思想和行为是对他人和社会有益还是有害，应该有一个衡量标准。我们通常称这种衡量和指导人们思想和行为的标准为道德。礼貌和道德是相互的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵。因此，我们应该认识到我们应该做什么，我们不应该做什么，以规范我们的行为。其次，采取有效措施培养习惯。例如，在生活中，我们经常看到有人在公园和绿化带里践踏绿草，里面有不要践踏草地和请留情的标志。仅仅通过安排通知来提醒一些人是无效的，他们不一定故意违反这些通知。因此，在没有养成良好习惯的情况下，也有必要采取一些强制措施。
同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同肩负着创造物质文明的重要使命和创造精神文明的神圣责任。让我们从身边做起，做文明，养成文明礼貌的习惯，努力成为社会的小标兵。
精神的重要途径。我们的身份和角色在社会上不断变化。这一刻我们讨厌别人，下一刻我们往往成为别人讨厌的对象。这些都是不拘小节的行为造成的。
作为游客，我们总是根据自己的兴趣吐痰、吐口香糖、踩草坪、在文物上乱涂乱画；当我们是公民时，我们讨厌随地吐痰和乱画。
当我们和同学相处时，我们总是抱怨同学的非正式，无论是在工作还是生活中说话，借东西；我们经常懒得关注这些部分。
当我们乘公共汽车时，我们总是自满地抓住座位，挤压，踩别人，总是互相抱歉，甚至拳头和脚；当我们是老人时，站在悠闲的汽车上，总是渴望有人站不住。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求水平和自我认知价值越来越高，他们越来越希望被理解和尊重。毫无疑问，在当前形势下，礼仪不再是个别行业和社会层面的需求，而是全民的需求。
火车跑得快，全靠前带。在家里，如果家长能带好头；在学校，如果老师能带好头；在单位，领导能带好头；在窗口单位，如果窗口工作人员能带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……
毫无疑问，我们的文明礼仪将更容易推广和推广。那么，我们的精神文明建设将像物质文明建设一样快速发展。我们13亿人的精神面貌将不可避免地焕然一新。人们将生活在友好、宽容、关怀和温暖的社会氛围中！
文明礼仪强调尊重为本。如果你想让别人尊重你，你必须首先尊重别人。那些坏习惯是暂时的，失去了自己的个性和尊严。别人会尊重一个连自己都不尊重的人吗！
文明礼仪演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学：
大家早上好！
我很荣幸在这里做国旗下演讲。我演讲的主题是：如何成为一名优秀的高中学生。
告别了初中三年的学习生活，我们跨入了我们理想中的高中。迎来了我们高中生活的新学期。新学期，也预示着新的我们将有一次巨大的变化，预示着我们中间又将出现一批优秀的中学生。说到优秀中学生，其实做一个优秀中学生也不难。
要想成为优秀的高中学生，首先要养成良好的习惯，培养良好的品德。要做到这一点很简单，只要你多从小事做起，不疏忽每一次考验就行了。
当你看见地上有一张果皮时，你将它捡起来，然后放入垃圾桶，这时你就很优秀了；当你看到水龙头没有拧紧时，你过去把它拧紧，这时你就很优秀了；当你看见地上的钱物时，你捡起来然后还给失主，这时你就很优秀了；当你早晨遇见老师时，问候老师一声，老师，您早，这时你就很优秀了；当有同学不小心委屈了你，你用微笑去对待别人的过错，这时你就很优秀了。
同学们，你们想，这不是很简单吗？其实，高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。
要成为一名优秀的高中学生，需要成绩不断进步。其实，做到这点也不难，只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲，认真做作业，你的成绩就可以提高了；每次上课前你都预习功课，每一次下课后你都巩固复习，你的成绩就可以提高了；每一次体育课你都认真锻炼，每一次活动你都积极参加，你的成绩一样可以提高。
同学们，你们想，这不是很简单吗？不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗？
做一名优秀的高中学生还需要自信。自信是成功的秘诀，你们要用“天生我材必有用”这句名言来激励自己，有了信心，你就够胆去奋斗，去拼搏。
最后，做一名优秀的高中学生，还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你应该在困难和挫折中找寻希望，在失败中总结经验教训，请相信“雨后见彩虹，败后见成功”这个哲理。
同学们，相信自己，你一定行，你一定能成为一名优秀的高中学生。让我们一起做一次深呼吸，一起迎接这个崭新的世界，一起向“优秀”奋斗吧！
你走进高中校门时，你就走进了花季，走向了成人，走上了一条搏取未来人生的不归路。当你走上这条不归路时，你必须明白，家长对你的庇护将越来越少，亲友对你的呵护将越来越远，甚至《未成年人保护法》也将不再适应于你。你必须明白，你的一言一行将产生三个效应：反映你个人的品性素养，影响你所在的班风校貌，折射你背后的家风家教。
高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一个石墨变金刚石的过程。其间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有责任。
那种期望庸过三年就会有大学上的想法是可笑的，那种自信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开始努力学习、科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场，在作别高中生活的金秋才能喜获丰收，在18岁成人的季节才能踏入理想的大学校园。而那些中途懈怠者、中途放弃者、中途分心者，要么赧颜返家，要么泪别校园，要么再上沙场。而任何时候，复读都不是一件光荣的事，更不是一件值得炫耀的事，哪怕你是带着高分为了考取名校再入高三学堂。因为你已经 19岁了，不再是一个严格意义上的高中生了，因为你又要在重复的忙碌中度过又一年的青春，而这段青春你本可以在理想的大学里度过的，在研读全新的学问中度过的，在和全新师友的交往中度过的，在搏取更高的人生阶梯中度过的，甚至会是在自力更生的自豪与骄傲中度过的。而现在你不得不再次依附在父母身上，不得不再次面对熟悉的教材资料，不得不再次面对重复的三百个单调的日出日落。况且，随着时间的流逝，许多人会渐渐忘记落榜的伤痛，在日益忙碌中渐渐放松起来、懈怠起来、欢快起来、叛逆起来，在没有提高中走向了高考，迎来了又一次伤心和失落，唯有那些卧薪尝胆志在雪耻的孜孜以求者方能抖却旧尘圆梦凯旋。
出类拔萃不是一蹴而就的，出人头地不是一想就来的，出将入相不是一梦即可的，所以你必须走对高一，走实高二，走好高三。
你的家境也许很殷实，也许很富有，也许很高贵，但也许很艰难，也许很贫穷，也许很低微。但你们父母的心思是一样的，那就是非常渴望你能进入一所理想的大学深造，提高你的文化，提升你的品位，增加你的素养，增强你的能力，美好你的未来，改变你的家境，荣耀你的家乡，甚至于增辉祖国，使你比他们更优秀，使你比他们更卓越。而这一切，都需要你切实地处理好师生朋友同学的关系，需要你踏实地完成每年每科每月每天每次的学业，需要你诚实地走好高中三年这一千多个日日夜夜。
你有权利在个人的自由时间做法律允许你做的事，但不等于你有权利在集体场合集体时间做你想做的事；你有权利在个人的自由时间做法规允许你做的事，但不等于你可以抛却必尽的义务与责任；你有权利以恰当的`方式对老师的教育、学校的管理提出自己的看法，但不等于你可以侵犯他人的权利、无视他人的利益以违规违纪来表现或抗议。
享受着父母给予的滋润，抛弃着父母寄予的厚望，违反着应守的班规校纪，挥洒着自己的恣意妄为，消磨着短暂的青春光阴，淡漠着应担的义务责任，冷视着师长的谆谆教诲，荒废着应做的学问学业，这不是一个懂事的儿女应做的，这不是一个日益成人的高中生应做的，这不是一个日渐成熟的以寄生为羞以奋斗为乐的青年人应做的。
一个懂事的儿女会用体贴的言行来感恩父母的给予，会用努力的学习来回报父母的厚望；一个日益成人的高中生会用恰切的方式来展现自己的才华与个性，会用每时每天每月的奋发来实现自己的志向；一个成熟的青年会用自律来规范自己的言行，会用礼节来展示自己的风采，会用知识与智慧来铺就自己的前程。
“年轻人犯错误，上帝也会原谅的。”这句话只能让对方用来表明他们的宽容与大度，表明他们对你的信任与爱护，表明他们对你的期望与期待，但它决不表明你可以无视自己的错误，也不表明你可以放纵自己的的错误，更不表明你可以重犯同样的错误，尤其当这种错误是低级的和幼稚的时候，是为生求学、为人处世所必须摒弃的时候，是你在小学或幼儿园时就已深明其理的时候。比如迟到，比如早退，比如旷课，比如说谎，比如作弊，比如上课长睡不起，比如课上喋喋不休，比如不做必要作业，比如随口脏话无礼谩骂，比如出言不逊动手伤人，比如你屡次把老师的真心教诲当作耳旁轻风甚至恶语相向……
身在高中校园，你必须明白：你是一名高中生，不是一个小皇帝；你是一名成年人，不是一个三岁童；你是一名有知有识者，不是一个愚脑昧心者；你是一个有民事行为的人，你必须为自己的言行负责；你是一个有文化素养的人，你必须为自己的形象负责；你是一个有众望在肩的人，你必须为父母的颜面负责；你是一个融在大海中的人，你必须为学校的声誉负责；你是一个有理想抱负的人，必须为自己的前程负责。
你带着花季的笑容，走进了高中校园；你带着青春的自信，走向了成人；你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园，走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片，知书和达礼更是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真，是可爱；而愚顽之于成人则是可怜，是悲哀。
同样的错误，初犯是误，再犯是错，三犯是不应该，四犯五犯怎能不让别人对你另眼相看？怎能不让人怀疑你的品性素养？怎能不让人透析你的家教家风？
而若你文明在心，礼貌在口，学而不懈，思而不怠，进步不骄，绩好不傲，闻过则喜，有过则改，学习不止，努力不已，把成功归于别人，把失误归于自己，用优雅的举止彰显你的魅力，用得体的话语彰显你的风采，用骄人的成绩彰显你的实力，那么有谁不会为你欣然颔首？有谁不会为你赞不绝口？有谁不会称羡你的家教家风？
同样的错误，师长一教是责任，二教是爱心，三教是奉献，四教五教是牺牲。尤其当这种错误是幼稚的时候，是低级的时候，是一个懂事的孩子也不会再犯的时候，而一个已然成年的高中生却一犯再犯，难免让人可气又可笑又可叹。
不要一而再地用这种可气可笑又可叹的低级错误来成就师长的可敬，烘托同学的可爱，彰显自己的可怜，暗示家教的可悲。因为这耗费的是师生双方的精力与精神、时光与岁月，因为你本可以用这些精力与精神学习更多的知识，因为你本可以用这些时光与岁月去钻研更深的学问，因为你本可以用同样的时间从师长那里获得别样的爱心，因为有更多的人本可以在这些时间从师长那里获得更多的知识和智慧。
也许你会说有自己的个性，也许你会说你有自己的准则，也许你会说你有自己的性格，但你是否想过，你的个性，你的准则，你的性格，是否以自我为中心？是否只通行于个人的小世界？是否只畅通于父母的小家庭？是否能优游于与他人的交往？是否能通行于家庭之外的广阔天地？是否能为你搏取锦绣前程？
一天天成人的你必须明白：你为父母而生，而不是父母为你而生；你为世界而存在，而不是世界为你而存在；你可以为自己而活，但你不能只为自己而活。你不能把父母当作依靠，把世界当作家庭，把偏执当作执著，把任性当作个性，把乖戾当作性格，把放纵当作放松，把求乐当作求学，更不能把刻苦当作痛苦，把信任当作放任，把做梦当作圆梦。
16岁的笑脸如花灿烂，17岁的心情如水明澈，18岁的理想如梦缤纷，19岁的现实如担在肩。
16岁的光阴如花易落，17岁的岁月如水易逝，18岁的年华如梦易破，19岁的人生如路多歧。
16岁的干劲热烈如火，17岁的拼搏洒汗如雨，18岁的奋斗坚定如山，19岁的前程锦绣如画。
16岁的志气豪迈如云，17岁的心思纯净如水，18岁的品格成熟如果，19岁的收获甘甜如蜜，当你走向高中校园的时候，你必须记着：用真心团结同学，用诚心结交朋友，用贴心欣慰父母，用尊心拥戴老师，用运动强健体魄，用书籍丰盈心灵，用思考睿智头脑，用智慧开扩心胸，用努力证明自强，用不屈迎战困境，用无悔书写成长，用微笑坦望前景。
当你走进高中校园的时候，你必须明白：你的身后是父母期盼你快快成人快快成才的目光，你的身旁是与你一样胸怀大志目光坚定的同窗，你的面前是给你指点给你知识给你爱心的师长。
当你走在高中校园的时候，你必须明白：你应当时时留意自己的一言一行，因为它反映着你的品性素养，影响着你的班风校貌，折射着你的家教家风。
当你规划高中生活畅想人生的时候，你必须学会做学生，做人和做学问。
文明礼仪演讲稿 篇6
亲爱的老师和同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《文明礼仪陪伴我》。
五月，炎热的季节，阳光明媚，生机勃勃，全国弥漫着文明礼仪的芬芳。作为新世纪的小学生，我们肩负着祖国的明天。面对时代的呼唤和历史的期待，要从小做起，从我做起，努力做文明礼仪的楷模。
有这么一句话：“孩子的心是一片陌生的土地。如果你播下你思想的种子，你就会得到你行为的收获；播下行为的种子，你就会得到习惯的收获；播下习惯的种子，你就会得到道德的收获；播下道德的种子，就收获了命运的收获。”文明礼仪是我们希望的种子，也是我们成功的种子。那么怎样才能做到文明，懂礼仪呢？我来告诉你！
在家：要孝敬父母。为了我们健康快乐的成长，父母付出了很多努力。孝敬父母是我们每个人的基本道德原则。我们应该牢记父母的善良，关心他们的父母，帮助他们做一些力所能及的事情。“孔融让梨”的故事是不朽的。我们不应该总是把自己当成“小皇帝”、“小公主”。我们应该学会谦逊，这会让别人快乐。我们要明白，别人的幸福是我们最大的幸福。
在学校：要尊师重道，关心集体，团结同学，友爱互助。外貌要整洁，得体，头肩挺直，胸宽背直，体现出新时代学生的精神。升旗仪式是最隆重的。我们应该站直，充满活力，唱国歌。上课要认真听讲，积极发言，不走神，不搞小动作，不发呆。课间：不随地吐痰，不乱扔纸屑，不玩粉笔头，不追不玩，不上下楼梯，见到老师和客人主动打招呼。我们也应该爱护花草树木，不要攀爬、践踏或采摘。当你得到帮助时，真诚地说“谢谢”。当你犯错时，勇敢地说“对不起”。被感谢的时候虚心说一句“没关系”。遇到困难要恭恭敬敬地说“请”。
社会上：注意秩序，遵守交通规则，举止文明，说话轻声细语，热爱自然，热爱一切生活，关爱偏远山区的孤寡老人和失学儿童。在公交车上，主动让座。别人有困难的时候，热情的`伸出手。“只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美丽的地方。”只要你，我，每个人都为这个大家庭努力，我们的社会就会更加和谐，我们的国家就会更加繁荣！
文明是春风，温暖着我们的心；礼仪是一朵花，热情地点缀着我们的生活。文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。伸出你的手，伸出我的手，让我们携起手来，让文明礼仪之花在家庭、学校、社会和我们生活的每个角落到处绽放！
谢谢大家！