请欣赏小学生《木偶奇遇记》读后感（精选12篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
小学生《木偶奇遇记》读后感 篇1
这一个暑假期间我虽然没看过几本书，但是，我却从这单单几本书中悟出了道理。我看的，并悟出道理的书就是——《木偶奇遇记》。
这本书主要讲了一个木偶的神奇故事。这是一个和人类一模一样的.木偶，他有着一个能成为人类的美好梦想。开始，他还很调皮，并且，他有一个神奇的鼻子，只要说谎话就会变长。之后他经历了许多冒险，变得勇敢起来。最后，他终于成为了人类。他的名字就叫匹诺曹。在这一个社会中，在每一个家庭中就会有一些爱说谎骗人的人。记得我在六年级的时候就这样过。
那一天，我和几个小伙伴们约好了一起出去玩。妈妈让我在八点半之前回到家，我随便点了一下头。之后，夜深了，我看了一下在手上的手表，啊！九点多了！我一下子呆住了，不知怎么办。我心里一想，有了。于是我把手表调到了八点多，之后回到了家中。妈妈正在门口等我，她见了我，拿起竹子就像往我身上打，我给她看了手表，她最后放下了竹子，不过她一开始就没有要打我的意思。我忐忑不安地上了床，妈妈就睡在我的边上，望着妈妈的背影，我久久不能安心，却又怕她责怪我，始终不敢说出口。
现在，我读了这一本书，最终决定跟妈妈说，或许她已经淡忘了，但是，我要做一个诚实守信的人。
不能说谎骗人，要做一个诚实勇敢的人，这就是匹诺曹告诉我的道理。
小学生《木偶奇遇记》读后感 篇2
我看了一本书名叫《木偶奇遇记》，我很喜欢看这本书，因为它让我明白了很多道理。这本书是意大利作家科洛迪写的，受到全世界很多小朋友的喜爱。
这本书讲的是老木匠杰佩托得到了一块会说话的.木头，于是把它刻成了一个小木偶，并给小木偶起了一个好听的名字—皮诺曹，还用花纸给他做了衣服和裤子，用面包给他做了一顶小帽子，并且卖掉了自己的大衣，换来了课本，让皮诺曹去上学。可调皮的皮诺曹却卖掉了课本去看木偶戏，在回家的路上，又被狐狸和猫骗得差点丧命。后来他竟对救他的仙女撒了谎，离开了可怜的爸爸杰佩托。经过一系列的磨难，皮诺曹认识到自己的任性、淘气和说谎给他带来了很多苦恼和灾祸，他和爸爸回到家中，变成了一个好孩子。这时，奇妙的事发生了，皮诺曹竟变成了一个真正的孩子，从那以后，杰佩托和皮诺曹过上了幸福的生活。
书中有一句话是这样说的“当坏孩子变成好孩子的时候，他们就有能力使他们的家庭内部，焕然一新并充满微笑。”让我知道，知错就改就是好孩子，好孩子能让家里很幸福。在现实生活中，大家难免会犯错，我们为何不能纠正自己的过错，成为一个真正的好孩子呢？
小学生《木偶奇遇记》读后感 篇3
每个人都有自己最珍爱的东西，在我房间的一个角落，有一个小小的书柜，里面放着许多我珍藏的书，它们就是我的宝藏，可以从中学到很多做人的道理。
我最喜欢的是《木偶奇遇记》，我相信大家都耳熟能详，并与我有同样的感受。故事的主人公是一个有生命的木偶，它的名字叫匹诺曹，匹诺曹的爸爸为了供他上学，卖掉了上衣，在寒冷的冬天冻得瑟瑟发抖。可是不懂事的匹诺曹却一心只想着玩，不听劝告，不爱学习，谎话连篇，抵挡不住诱惑，一次次的辜负了爸爸和仙女对他的期望与信任。在经历了种种磨难之后他才醒悟，自己错的有多离谱，他变得会为别人着想、认真学习、孝敬长辈，成为一个真正的`好孩子。
看完这本书，我不禁有点惭愧，匹诺曹身上的缺点，我自己多多少少也有一点，我有时上课会开小差，也对家人撒过谎。从匹诺曹的故事中，我懂得了无论在什么情况下，我们都应该诚实，不为自己的过错找借口，要勇于承担责任，我以后一定会克服自己各方面的缺点，做一个诚实守信、勤奋刻苦的好孩子，让老师和父母都能为我感到骄傲！
小学生《木偶奇遇记》读后感 篇4
今天，我读了《木偶奇遇记》这本书，感受很深。
这本书讲述了一个小木偶的故事：有个叫杰佩托的木匠没有孩子，于是他的.好朋友樱桃师傅找到了一块像小孩子似的、又会笑又会哭的木头。杰佩托非常高兴能有一个像孩子似的木头，便马上动手做木偶，并给他起名为匹诺曹，因为杰佩托说这个名字会给他带来好运，可是匹诺曹却很爱捣蛋很爱撒谎。
木匠给匹诺曹买了识字课本，但是他却一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本，吃火人给了匹诺曹五枚金币，但在回家的路上受到狐狸和猫的欺骗，差点被吊死，幸好遇到仙女才得救。回到家，一只蟋蟀劝他做一个好孩子，他非但不听劝阻，反而打死了蟋蟀。
后来，在木匠的劝说下，他终于想通了，一心用功学习，想成为一个好孩子，谁知又经不起诱惑，在坏同学的带领下去了玩具国，变成了一头驴，后来经仙女的搭救而活了过来。最后，父子二人在鲨鱼的腹中意外重逢，并想方设法逃了出来。回到家匹诺曹每天编蓝子挣钱，晚上刻苦学习，终于成为一个好孩子。
看完这本让我明白，任何时侯都不能撒谎，知错就改，就是好孩子，凡事只有通过自已的努力，才能有收获。
小学生《木偶奇遇记》读后感 篇5
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从小好书就陪伴着我长大。
《木偶奇遇记》主要讲述：老木匠泽皮德把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命小木偶当成儿子。老木匠卖掉上衣，供小木偶上学，可是小木偶一心贪玩，被骗多次而经历是一次又一次的挫折。最后他掉进大鲸鱼腹中，意外与泽皮德相逢。经过历险，匹诺曹终于长大了，他变得成熟，勤劳，善良，成为了真正的'男孩。
在匹诺曹身上，我一次次看到了自己的影子。我也希望遇到一位仙子，把我带到玩具王国，无忧无虑的玩几天。但我知道那是不可能的，就像我们学习一样，要靠自己的努力，才会有收获。匹诺曹爱撒谎，每次撒谎后，鼻子就不由自主地变长。有一次，他一连撒了几个谎后，鼻子长的让他不能动弹。由此，我想起自己一次骑自行车。爸爸不让我在家门口骑，因为汽车停在家门口骑车不方便，我不听偏要骑。骑着骑着，突然跑出一只狗，我害怕急忙丢下自行车跑回家。后来，我发现自行车的把手撞到汽车的门，一个月亮弯的形状映在我眼前。爸爸问我怎么回事我说不知道，我不敢跟爸爸讲因为怕骂，又怕跟皮诺曹一样鼻子会变长。经过几星期的思考，我终于向妈妈坦白错误。妈妈不但没骂我，反而说我是个诚实的孩子。每个人成长过程中都会犯错，但犯了错关键在于我们做错事的态度。
《木偶奇遇记》这本书我之所以会喜欢，因为小木偶皮诺曹和我一样。皮诺曹经过历险，变成了诚实勤劳善良的男孩。我也因为有爸爸妈妈和老师的爱，会做一个又听话又懂事的孩子。
小学生《木偶奇遇记》读后感 篇6
这个暑假，我读了《木偶奇遇记》这本书，这本书真的很好看。它讲述了一个木偶的故事。我觉得那是一个顽皮，有好奇心并且还有舍己为人精神的可爱木偶。
顽皮体现在这里。在匹诺曹的爸爸杰佩托刚把它制作出来时，它就独自一人跑出去玩，可见匹诺曹是有多么的顽皮啊。但是匹诺曹毕竟是一个木偶，可是它竟然可以像正常人一样活动，这都归功于它的爸爸杰佩托制作木偶的.手艺好。他对于每件事都认真去做，细心地对待每一件事。
好奇体现在这里。有一次杰佩托把衣服卖了后，给匹诺曹买了一本课本，可是匹诺曹却把书卖了去看马戏。杰佩托对匹诺曹很好，可是匹诺曹却因为对马戏的好奇而辜负了他的好意。我们不能像匹诺曹一样，不能为了满足自己的好奇心而去做那些我们不该做的事。
舍己为人体现在这里。一天，他的爸爸杰佩托不小心掉到了海里，匹诺曹奋不顾身的跳进海里救回了杰佩托。最后匹诺曹变成了真正的孩子，好人是有好报的。你看匹诺曹以前是多么的调皮，但随着他的长大，也逐渐变得懂事，最终也摆脱了木偶的命运。
听了我的感想，你们是否也觉得《木偶奇遇记》很好看呢？那么就去尝试着阅读一下，我相信，你们一定会喜欢上《木偶奇遇记》，一定会喜欢上匹诺曹的！
小学生《木偶奇遇记》读后感 篇7
这本书主要讲的是杰佩托用一根木头雕刻成一个木偶，叫匹诺曹，并用自己的大衣给匹诺曹换来一本识字课本，叫他去学校读书。但匹诺曹贪玩逃学，开始了他的'冒险生活。其中，我印象最深刻的是他进了木偶戏院的故事。匹诺曹被戏院老板差点儿放进火中，但老板同情他，并没有将他丢到火中，但想要把花衣小丑丢进火中。匹诺曹知道后，想救花衣小丑，便挺身而出，让老板成全了木偶……最后，匹诺曹长大了，成为一个真正的男孩。
本书中的匹诺曹原先是个调皮蛋，但他知错能改，还是好孩子。记得我在幼儿园时，一个男生故意把一个女生的水彩笔扔在地上，那个同学很生气，再也不和他玩了。但是有一天，她准备画画，可刚摆好水彩笔，就想上厕所，水彩笔不小心被她自己弄到了地上。可能是因为太急了，并没有捡起来。后来，她上完厕所回来，就发现已经上课了，水彩笔好好地放在桌上，还有一张白纸也放在桌上，原来是那个男生干的。最后，那两个同学成了好朋友。
通过匹诺曹的成长故事，我懂得了做人要诚实、善良、勤劳。
小学生《木偶奇遇记》读后感 篇8
《木偶奇遇记》这部童话故事主要是讲一个叫裴洛斯的老头没有孩子，他用木头雕刻出了一个木偶人，给他起名叫皮诺曹。皮诺曹虽然一直想做一个好孩子，但是难改身上的坏习性。他逃学，撒谎，结交坏朋友，几次上当还屡教不改。在经过几次惨痛的经历后，皮诺曹决定痛改前非，终于有一天变成了一个有血有肉的`孩子。根据这个故事我懂得了做人要诚实，不能撒谎。
在学校要听老师的话，认真学习好好听课。在家要听爸爸妈妈电话，做什么事情不能光依赖别人，要自己动手。
我还懂得了只有好好学习将来才有出息，做一个有用的人，才能好好孝敬父母，回报父母的养育之恩，回报老师的辛苦栽培，回报社会。
小学生《木偶奇遇记》读后感 篇9
在这个寒假里，我阅读了许许多多的课外书，有《小故事大道理》、《历届获奖作文》……但令我最深受启发的书还是《木偶奇遇记》。
今天，妈妈去给我买了一本书，叫《木偶奇遇记》，我一回家就津津有味地看起来。书里讲的是一个老木匠发现了一根会说话的木头，然后把它造成一个木偶，结果这个木偶竟然活了，老木匠用最后几块钱给小木偶买了一个书包，让他上学去。可小木偶不喜欢上学，偷偷地把书包卖掉，然后把钱乱花掉。不过他也有善良的一面，他看见有人掉进水里，他就会奋不顾的跳下水就那个人，他这种助人为乐的精神，实在值得我们学习。在想想我，简直跟他判若两人啊！记得有一次，我和妈妈一起去进货，在公交车上，我看见一个老奶奶上来，我犹豫不决，到底要不要把位置让给她呢？如果让给她，我就要站得累死了，如果不让，老奶奶也会累，最后，我还是没有把位子让给她。现在读了这本叫《木偶奇遇记》的`书，才真正知道助人为乐这个词意思，自己真是太惭愧了！
读完这本书，它让我受益匪浅，更让我懂得了更多的道理，今后我一定要多看书，争取获得更多的知识。
浙江杭州萧山区任伯年小学402班四年级:沈宇辰
小学生《木偶奇遇记》读后感 篇10
我读的是一本非常有趣的书——《木偶奇遇记》。故事内容丰富有趣，并不是王子与公主的故事，也不是兔子与乌龟的故事，而是一段木头的故事。
故事角色有贫穷的杰佩托、美丽的仙女和勇敢的匹诺曹，其中，匹诺曹是一个木偶，不听爸爸杰佩托的话，不爱上学，经常撒谎，最后遭遇骗子、强盗，最终仙女救了它，在仙女的指点下，匹诺曹终于变的喜爱学习、尊敬爸爸。有一天匹诺曹去邀请朋友来家做客，希望所有的朋友都来，它最后去邀请罗梅奥，可是在罗梅奥的话下，匹诺曹把仙女说的话忘得一干二净，跟着罗梅奥去“玩儿国”玩儿。匹诺曹在“玩儿国”里玩了5个月，有一天，匹诺曹早上醒来，他最不想看到的事情发生了，有一个土拨鼠说；“朋友，你在发驴子的高烧，在两三个钟头之内，你要变成一头正真的驴子了。”匹诺曹哭着说；“如果我听仙女的话，我就不会这么命苦了！”最后匹诺曹要被一位买主买下来，淹在水里，然后拿出来，想用来做个大鼓，就在拿出来的刹那间，皮诺曹已经变回了原样，买主惊呆了，想拿去烧掉，可是在这一瞬间，匹诺曹猛地一跳，飞快的游离海岸。
它不再淘气了，决定寻找爸爸，在寻找爸爸的过程中，匹诺曹遇到了之前说过的.海怪，这海怪是一条比一座五层大楼还高，嘴巴又大又深，一下子可以吞进去整整一列火车，再加上冒烟的火车头的鲨鱼，匹诺曹要被鲨鱼吃掉了，可是匹诺曹还是坚持逃脱鲨鱼，最后鲨鱼要追上匹诺曹了，匹诺曹实在坚持不住了，鲨鱼就把匹诺曹吞进了肚皮里，匹诺曹被鲨鱼吞进了鲨鱼的肚皮里，什么么也看不见，突然，它看到了光，它一直向有光的地方走，它一直走，突然，它大声的喊道；爸爸，我亲爱的爸爸！到了晚上，匹诺曹不再犹豫了，马上带杰佩托离开鲨鱼的肚皮，出去了以后，匹诺曹说道；“爸爸，很快就能出去了！”突然，从鲨鱼肚皮里出来了一条金枪鱼，叫父子俩上去它的背上，着落陆地，开始了新的生活。
这本书中，在仙女的指点下，匹诺曹从一个不爱上学、逃学、爱撒谎的木偶，成了一个爱上学、不逃学、不撒谎的木偶，而且最终，变成了一个聪明伶俐，栗色头发，蓝色眼睛，有着快活的脸的漂亮孩子，是因为匹诺曹改正了自己的错误、缺点，才得到了这样好的变化，这本书教会了我们，如果有错误，不要害怕，只需要改正犯下的错误，就能做更好的自己。
小学生《木偶奇遇记》读后感 篇11
一次，一位蓝发的仙女教育了他，但无济于事。后来只要他说一次谎，他的鼻子就会长一大截，他连说了三次谎，鼻子长得使他在屋子里想转身都不能。这时，皮诺曹才开始慢慢醒悟，但还是禁不住坏孩子的诱惑，又跟随他们到“玩儿国”去了。几个月后，皮诺曹的'头上长出了一堆鲁耳朵，紧接着就变成了一头十足的鹿，并买到了马戏团。
不久，皮诺曹在表演中摔断了腿，又被卖给了商人曲波皮做鼓面。在最紧急的关头，还是仙女救了他。皮诺曹决定痛改前非，最终变成了一个有血有肉的孩子。人要是知错能改，不像皮诺曹一样犯了错还不改，等受到了惩罚以后才悔改，这样的人最可恶。
世界无奇不有，竟会有木头变的儿童，而且木头还会说话，这真是奇迹。木头不能认识错误是因为木头没有心，不能认清人间的好坏是非，然而皮诺曹能认识到错误，还能认清人间的好坏是非，有了心是自然的。只要有了心就会有血有肉，有了血肉，就会成为一个儿童，皮诺曹是一个快乐的儿童。人，不要因为一句说得不好就挑三拣四的。
每个人永远不知道会遇到什么事情，什么事情都会发生﹗做一个人不要用谎言来蒙蔽自己，撒谎的人都不会有好下场。
小学生《木偶奇遇记》读后感 篇12
今天，我读了意大利著名儿童文学作家卡尔洛 科洛迪的一本有名的著作《木偶奇遇记》。
这本书给我们讲述了一个木偶孩子匹诺曹从木头变成人的故事。在这过程中，他遇到了会说话的蟋蟀、仙女、鲨鱼、小灯芯……发生了许许多多有趣的故事。他最大的缺点就是不愿意学习，竟把爸爸卖掉大衣买来的.课本换成戏票去看戏了，贪玩离开学校跟着小灯芯去了玩具国后变成了驴子。他还爱撒谎，他在小仙女面前说谎，结果鼻子一下子变长了好几倍，连门也出不去了。但是，他很善良，在亲人的帮助和自己的努力下，他终于变成了真正的人。
这个故事教育我们只要善良，知错就改，好好学习，才能成为一个人人喜爱的好孩子。这个故事对我的触动很大，小匹诺曹的缺点其实在我们很多同学身上都存在，能不能成为一个完美的人，关键看我们对这些缺点的态度。今后，我一定保持优点，改正缺点，努力成为一个人人喜爱的好孩子。