请欣赏逆境中的曙光——读《童年》有感（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
逆境中的曙光——读《童年》有感 篇1
在他的自传体小说《童年》中，我们清楚地看到了高尔基童年的辛酸，以及当时社会的现状：小说中的主人公阿廖沙很早就失去了父亲，被母亲带到了外祖父家，并在那儿成长到十一岁。外祖父和两个舅舅都是粗暴自私的人，经常虐待阿廖沙。不仅如此，外祖父还经常痛打他和外祖母。迫使阿廖沙在十一岁时就走向了社会。而阿廖沙的童年，就是在这样的逆境中度过的。
读完这本书，我不禁想到了自己，以及现在的伙伴们：如今我们这些孩子，哪个不是温室里的花朵？哪个不是娇嫩得经不起一点挫折的“草莓族”？于是，我们个别人才经不起一点点的挫折与打击，只为一些不值得一提的小事而轻视生命，与高尔基那积极向上、乐观进取的生活态度不正是一个鲜明的对比吗？
是的，我们衣来伸手，饭来张口，一切都应有尽有。但是，我们所拥有的，阿廖沙有吗？答案毋庸置疑。在他的童年中，没有快乐，更没有温暖，即使有，也只是稍纵即逝，剩下的，只有忧伤和凄惨。
在读这本书的过程中，我总是不断感到压抑和忧伤，为阿廖沙和高尔基悲惨的童年而忧伤。
同时又感到欣慰。正是因为这悲惨的童年，才激励了高尔基，造就了他辉煌的一生，才有了这位世界上的大文豪。
到底是什么，让他抛弃了黑暗，选择了光明与希望呢？我相信，是那逆境中的曙光。
当他十一岁时，就迈入了社会，用他那弱小的身体，饱经了生活的考验。外祖母那仅有的温暖给予了高尔基生活的信心和力量，并使他相信，未来，是属于光明的。
“漫漫日月，忧伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀。”
在我们的心里，只要有一丝希望存在，这希望便会化为一道曙光，掩盖所有黑暗！
逆境中的曙光——读《童年》有感 篇2
《童年》是在我惊诧的目光下看完的。初读《童年》时，曾认为是不真实的故事，直到我看到前言：“作者的笔名是马克西姆。高尔基，译成中文是痛苦的马克西姆，真实姓名是阿历克赛。马克西莫维奇。彼什科夫，即书中主人公之名。”很难想象，《小摄影师》中那个亲切温和的高尔基会有如此悲惨的灰色童年。
有些人说过，灰色的童年往往是笔宝贵的财富，这话也许不错，高尔基的童年确实给他的写作带来不少素材。但我想，假如给高尔基一次自由选择童年的机会，他一定会选择美满的家庭，幸福的童年，而不是在孤独与流浪中磨炼成为一届大文豪。他曾渴望过温暖，可是风雨过后，却没有太阳与彩虹。在书中有这么一句话“由爱的感情织成的那道绚丽多姿、激动人心的彩虹在我心中已经黯然失色，对一切事物仇恨的情绪，恰似煤气点燃时的蓝色火焰，越来越经常地爆发出来，对什么都不满的恼人感觉，在这个灰暗而死气沉沉的荒唐环境里的孤独意识，正在我心里燃烧。”童年的凄惨遭遇给高尔基带来的伤害是无法弥补的。
高尔基的童年在昏庸的沙皇统治阶段度过，早年丧父，跟家人间毫无亲情可言，每个人的心都如冰块般寒冷坚硬。家庭还算富裕，两个舅舅却为此勾心斗角，甚至丧心病狂。这种灰色童年，即使能造就未来，我想也没有任何人想要。
随着那个时代的远去，灰色的童年也不见踪影，今天身为独生子女的我们受到父母的溺爱，典型的“红色童年”，于是不思进取就诞生了。高尔基的童年虽然苦难，却没有停止前进。“在童年时我把自己设想成一只蜂箱，形形色色普通的、没有文化的人像蜜蜂一样把自己的知识和对生活的思索的蜜糖带进这只箱子，每人各尽所能，慷慨地让我的心灵富裕起来，这种蜜糖常常不干净，带苦味，但是任何知识毕竟还是蜜糖。”
也许我们也应该反思反思，这只蜂箱空了多久了？那是宝贵的蜜糖，童年独有的蜜糖。一旦童年远去，属于你的，也只有这些蜜糖，许多人到头来，蜂箱依旧是空的。只有品尝到的人才知道，其实蜜糖，就是童年的光阴。
逆境中的曙光——读《童年》有感 篇3
记得曾听人说过，说过的话，泼出的水，哪能收的回来？以前，我很不以为然：不就说几句话么，有什么大不了的？可是，就在最近几天，我对这一观点有了重新的认识。
前些日子，老师让我读一篇文章——《童年宋庆龄》。故事很短，我花了十几分钟就看完了，可是我觉得不过瘾，又看了一遍，这才合上书本，深深地嘘了一口气。不容质疑，我被宋庆龄童年的故事深深感动了。
仅仅为了小珍和自己约好学做花篮的事，宋庆龄竟放弃了去叔叔家看鸽子的难得的机会，即使在父亲和姐姐的劝说下也坚持信守承诺，说：如果我忘了，明天见到她，可以道歉；可是现在我想起来了，我就应该等她，不然就不守信用了。很简单的几句话，却道出了宋庆龄心中坚定的信念。
这使我想起了自己的一件事。有一次，朋友小玲约了我在公园门口见面，一起去科技馆玩。可是，当天妈妈正好有空，要拉我去街上买衣服。我虽然还记得小玲约了我的事情，但想到妈妈工作那么忙，带我上街的机会可是不多啊，我马上就跟妈妈走了，想也没想要不要信守诺言的事。我在大街上出入一家家童装店，逛得真是快乐，可谁知道，因为我的不守诺言，害得小玲在公园门口苦苦地等了一个多小时。虽然事后，我向她一再道歉，可是已经不能挽回小玲对我的友谊。她再也不轻易相信我的话了，跟她说件事情，都要再三强调：我不说谎，我说话算数。
现在，读了《童年宋庆龄》的故事，我才明白，我当时不信守诺言是一件多么值得遗憾的事。宋庆龄之所以是一代伟人，这跟她从小就严格要求自己是分不开的吧！
诚信是我们中华民族的传统美德，千百年来它维系着人们正常的生活秩序。我们小学生被称为祖国未来的希望，更应该从小就严格要求自己，做一个重诚实讲信用的人。
童年宋庆龄的故事是我懂得：诚信应该是每一位小学生美好人生的起点。
逆境中的曙光——读《童年》有感 篇4
今天虽然不是星期日，但由于正值寒假期间，距离春节法定节假日结束也还有两天时间，爸爸妈妈都在家中休息，许多事情不用我做，我感觉挺空闲的，我在想应该做点什么呢？想罢，便漫无目的地来到了书房，扫视着书架上一排排图书，最终目光落在了高尔基的《童年》身上，想当初买回来之后，由于种种原因的耽搁，还没工夫仔细看过。于是我从书堆中抽出《童年》，坐在一旁的凳子上翻阅起来。看完《童年》以后，我心中有所感触，认为这本书很值得一看，在此将此书推荐给大家。
《童年》一书主要讲述了：阿廖沙三岁时失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父年轻时是一个纤夫，后来开了染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父的家业已经开始衰落。由于家境的不景气，外祖父也变得愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅哈伊尔和雅科夫为了分家不断地争吵、斗殴。阿廖沙的母亲不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里，也有另外一种人，有乐观的茨冈人，正直的老工人葛利高里。在所有人当中，外祖母给他留下的印象最深刻，外祖母为人善良公正，热爱生活，与人为善。
母亲在一天早晨突然回来了，她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。母亲由于心境不好，对阿廖沙常常十分冷酷。阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受到歧视。这时外祖父已经彻底破产，生活越来越困苦。为了养家糊口，阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙捡破烂卖钱，同时，也感受到了友谊，但是当他以优异的成绩读完三年级后，就永远离开了学校。这时候母亲逝世，阿廖沙埋葬了母亲，不久便到“人间”谋生去了。
尽管这令人激愤的童年以及身边层出不穷的丑事压得令人喘不过气来，但阿廖沙并没有被这黑暗的丑事所压倒，艰难困苦的环境和种种挫折反而把他锤炼成为一个坚强、勇敢、正直的人。
逆境中的曙光——读《童年》有感 篇5
我仰慕高尔基的《童年》很久了，今天终于有机会读它，真是很高兴。将全书读完，我长长地叹了一口气：这是一本伟大的书，既充满黑暗，又能看见光明，在冷酷无情中又看到人性的光芒。
此书讲述的是阿廖沙（高尔基的乳名）幼年时期从三岁到十岁的生活片断。
一直读下去，我进入了一个黑暗但又光明的世界。读到他的外祖父如何贪婪、残暴，有一次竟将阿廖沙打得失去知觉，结果大病一场；还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋，致使发针都扎进了她的头皮里；他的舅舅为了争夺财产，把阿廖沙的爸爸推进冰窖里，还残无人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨冈。他们冷血得连禽兽都不如。
我认为童年是人生中最美好、最幸福的一个阶段，可读到这里，我才知道并不是每个人都能拥有快乐的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充满黑暗，而我童年时，外祖父和舅舅可疼我了，常常买糖果给我吃，和我一起玩游戏，还带我到郊外游玩，快乐极了。我为他感到心疼和同情。
正当阿廖沙处在困境时，终于出现了缕缕阳光——他的外祖母，她经常讲正义和光明的给他听，像个天使般引导他走向光明。正如文中写道的：“在她没有来之前，我仿佛躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……她马上成为我终身的朋友，成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量，以应付困苦的生活。”她给予阿廖沙知识和战胜黑暗的力量，给予他迎接光明、向往美好生活的希望，使他成为一个坚强、善良的人。
读完这本小说，我受益匪浅。我现在才知道我的童年有多幸福，父母的疼爱、良师益友、良好的学习环境，使我的童年充满快乐，使我健康成长。于是我明白：我要一边享受童年快乐，一边认真努力学习知识，用知识和智慧为我们的下一代创造一个更美满更幸福的生活。
评语：这篇以较为简练的语言写出了《童年》给她带来的震撼，丰富的同情寄存在文字中，但作者自己的语言较少，写法上可再有一定的突破。
逆境中的曙光——读《童年》有感 篇6
”仿佛是几天工夫，我上初一已有半年了？如果在一段时间里始终保持快速、短浅的呼吸，而且，此时此刻感到自己头昏眼花，这可能是由于考生呼出了太多的二氧化碳而引起暂时的化学不平衡。就在怪怪高兴的同时，毛毛突然说话了：“我是一只神狗，我会魔法，我是我们狗王派来给你当助手的，你有一项重要的任务去做，先回家吧，明天和你讲。
这几天，我看了一高尔基的一本《童年》，当我正打开这本书的时候觉得很好奇，为什么高尔基要写自己的童年呢？他的童年与我的童年有很大区别吗？
当我看完它时，才知道俄罗斯下层人命是多么的艰难，多么令人窒息、污秽。阿廖沙、外祖母、小茨冈面对这样的生活是多么坚强。外祖父的吝啬与外祖母的慈祥善良成了一个鲜明的对比。
阿廖沙很坚强，三岁失去了父亲的呵护。与母亲和外祖母到外祖父家。开始了他的恶魔生活，经常受到外祖父的一顿痛打。他也富有主义感和同情心，疾恶如仇，对压迫者充满了憎恶，反抗，对被压迫者充满了同情。
外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活对谁都很忍让，有着宽大的胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独而敏感的心。她那对世界无私的爱丰富了我，使我更有力量应对苦困的生活，在黑暗污浊的环境中仍保持着对生活的勇气和信心，并逐渐成长一个坚强、正直而充满爱心的人。
外祖父自私、残暴、专横、吝啬、凶狠，经常毒打外祖母和孩子们，他狠心地剥削手下的工人，还暗地里放高贷，甚至怂恿帮工去偷东西。没有一点同情心，迫使让母亲与贵族或老爷结婚。
同学们！我们要想阿廖沙学习，在黑暗污浊的环境下仍保持着对生活的力量和信心。更情况，我们现在身处于如此美好的环境，有机会学习，我们要珍惜我们所享受的一切！
逆境中的曙光——读《童年》有感 篇7
快乐的暑假里，我读了老师向我们推荐的著名小说《童年》。
在我脑海中，我的童年是在爸爸妈妈的关爱下，是在老师的悉心教导下，是在朋友们的帮助下渡过，我的童年是幸福的，而作者高尔基的《童年》到底是怎么样的呢？带着这些疑问，我翻开了这本书。
书上主要写了主人公阿瘳沙·彼会科夫很小的时候，就失去了父亲，他随外祖母和母亲一起逃到了外祖父家。刚开始，外祖父和两个舅舅不喜欢他，总是打他骂他，还经常捉弄阿廖沙。在魔鬼般的家庭环境中，他的妈妈和他最要好的朋友都离开了人世，可是他并没有自暴自弃，也没有自卑，而是更坚强地生活下去。后来，他的外祖父也慢慢改变了对他的看法，对他慢慢好起来，虽然阿廖沙还是会犯错，但外祖父不打他了。最后，他的外祖父让他去“人间”混饭吃……
书中有一句话令我印象深刻：感到自己是人们所需求和亲近的人——这就是生活的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这真理，它会给你们无限的幸福。通过这句话，让我体会到了阿廖沙希望用自己小小的一份力去获得大人们的爱与认同，这样他会感受到快乐。
和高尔基的童年比起来，我可幸福多了。他在炎炎烈日下捡着恶臭的垃圾，我却能在家享受着空调的清凉；他被别人欺负，我却能和同学在外面痛快地玩耍； 他没有钱上学，只能在家自学，我却能在宽畅明亮的教室快乐地学习； 他每次只能吃过期的面包，我却能吃着妈妈做的一手好菜；他从小失去父母，我却能拥有着爸爸妈妈全部的爱与呵护；他没有亲人关爱，我的亲人都非常关心我……
回头想想我，碰到困难就退缩，只会哭鼻子。我丰衣足食，却总是不懂得珍惜，我整天无忧无虑，却经常抱怨这、怨恨那，还会发发小脾气，爸爸妈妈给我提供了良好的成长环境，我却总不懂得感恩，不懂得回报父母，好好学习。
我的童年和高尔基的比起来，简直是天壤之别，通过阅读这本书，我认为我一定要珍惜童年里的每一分、每一秒，抓好美好时光，为自己留下最美好的记忆。