请欣赏六年级优秀读后感（精选9篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
六年级优秀读后感 篇1
想必大家都读过这本名著《鲁滨逊漂流记》，它由英国著名作家丹尼尔笛福创作，是一本非常值得一看的不朽之作。接下来就让我为大家介绍一下主要内容吧。
从前，有一个叫鲁滨逊的英国人不顾自己父母的劝阻，执意要去航海。在一次航海中，不慎流落到了廖无人烟的荒岛上。物资缺乏，没有同伴，他十分无助。于是游到船上寻找物资，然后在荒岛上生存。虽然一切都是那么的凄凉，但鲁滨逊还是很快的接受了这一事实。
他在山坡搭完了自己的住所，随时为一切情况做好准备。没有东西吃时，他会种植大麦和稻谷，采集葡萄、酸橙和柠檬，还把葡萄晒成葡萄干。他还抓野山羊来圈养，然后吃羊肉，喝羊奶。通过反复尝试，他学会了用面粉发酵做成面包吃。在没有生活用品的时候，他自己动手做成了桌椅；没有篮子放东西时，他自己捏器皿、编箩筐来代替篮子。生病时，他知道用烟草来治病，他嚼烟叶，喝浸了烟叶的.甘蔗酒，还用鼻子去闻烟叶烧烤出来的烟味。他不仅找到了医治肉体的药物——烟叶，还找到了救治灵魂的良药——《圣经》。
几年之后发现了一大群野人登上小岛，准备吃人。当野人杀掉了一个人之后准备杀掉第二个，那个野人立刻逃跑，然后。他赶快跑到那里拿起枪把一个野人打死了，救下了那个野人，他给野人取名为“星期五”，与他一起生活。
又过了许多年以后，他们在一天早晨看见了一艘英国船。原来，这艘船发生了叛变，鲁滨逊把船长救下，然然将那些参加了叛变的人捉住，然后和船长回到英国。
从这本书中我得到了一个启示：遇事自己动手去做，比听别人说会更有收获。奇迹永远都是人亲手创造出来的，而不是依靠上天。
六年级优秀读后感 篇2
这个假期我读了四本书：《寓言与谜语故事》、《小桔灯》、《动物的秘密》和《海的女儿》。其中最让我感受深刻的就是《海的女儿》了！
这本书主要讲了美丽善良的小人鱼喜欢上了王子，为了自己的幸福，她忍受巨大痛苦，脱去鱼形，换来人形。但最后王子和人间的'女人结了婚。巫婆告诉小人鱼，只要杀死王子，并把王子的血滴到自己的腿上，小人鱼就可以回到海里，重新过山无忧无虑的生活。她却自己投入海中，化为泡沫的故事。
我的感受是，小人鱼的心灵十分善良。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重新回到海里的刀时，她只要把王子杀死，让王子的鲜血滴在自己的腿上，那么她的腿就会立刻变成鱼尾，就可以在大海里自由自在地活三百年，但是她并没有这样做，小人鱼宁可自己化作泡沫，都不愿毁掉别人的幸福……这就可以看出，小人鱼的心灵是善良地！
我的启发是，虽然我们不能做大事，但是我们应该有一颗善良的心，去做自己力所能及的事情，来帮助身边更多需要帮助的人……
“日行一善”是我们每个人必备的要素，只要有一颗善良的心，去真真实实的帮助所要帮助的人，总有一天会收获的！
六年级优秀读后感 篇3
当我无意间在同学家翻到这本书时，本觉得不好看，可看看却看入了迷……
爱的讲述从开学的第一天开始。
当我们跟着安利柯踏进校园，首先感受到的是他对以前生活的留念，还有对以前老师的怀念。
在整本小说当中，在一个个简单平凡的故事里，感动我们的仍然是人世间种种真挚的情谊：父母与子女之间，老师和学生之间，同学之间，甚至还是家长和别的孩子之间等等。当然，这种情谊还包括人们对自己祖国的热爱。
可以说，爱是这本书的主旋律，流淌在每个故事中：父亲为了孩子每天忙忙碌碌是爱，小抄写员瞒着父亲辛苦抄写是爱，卡隆挺身而出替克洛西担当责任是爱，就连轮船上的少年拒收那些侮辱他祖国的钱币也是爱……除了安利柯每天生活中看见的、感受到的爱的'点点滴滴，书中安排的九个“每月故事”格外高低起伏，一次次将爱的主旋律推向高潮。
爱无处不在。当我读了这本书后，觉得心动泪落时，我也练就了一双明亮的眼睛，去发现我们自己的生活，感受我们身边的爱。也许，就是这本书起名叫《爱的教育》的缘故吧。
六年级优秀读后感 篇4
童年每个人都曾经历过，童年里有快乐，有幸福，童年时美妙的，童年是充满阳光的，值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。
外祖父很自私，很吝啬，在以前便常常殴打外婆等人，在分家时，甚至把所有的破盆破碗，瓶瓶罐罐都分给外婆，自己却拿了外婆所有的旧衣服，物件，狐皮大衣，他又把钱借给他的教子，用来生利息，为了赚钱，他完全失去了羞耻心，遍访一切老旧识，不断地诉苦，博取他人的同情心，利用他人对他的尊敬，他“成功地”获得了很多钱，然后又借给他人，以此生利息。
与对外公这类人相反，作者通过对外婆等人的回忆，表达了对以外婆为代表的劳动人民的热爱、崇敬之情。外婆善良慈祥，爱亲人，爱邻居，爱所有的人。她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言。生活的困苦、丈夫的殴打、儿子的忤逆……都熄灭不了她内心深处的.仁爱之光。她是一个充满生活气息与诗意的劳动妇女，她能歌善舞，善于讲形形色色的传说、童话、民间故事。她还是一个勇敢的人，作坊起火时，所有的人都惊慌失措，只有她冲进火海，抢出水桶大小的一桶硫酸盐。因此，尽管她有对恶势力顺从忍耐，对上帝盲目信仰的缺点，这并不影响她整体人性上的光辉。使小阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气跟信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直跟充满爱心的人。
跟阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；跟高尔基这悲惨的童年天差地别，一个充满阳光，一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊！
我又默默的打开了书《童年》，看到一个“愚昧的民族”带有残酷性的阴暗生活，太多可怕的现象令人心生黯然，感受到高尔基笔下“这压抑，窒闷的环境，而这些正是许多普通俄罗斯人共同生活过的时代。黑暗的时代终将在历史前进的车轮下成为过去式，我们不能忘记这些普遍黑夜中爱的萤火，也应该做外婆一般的人物，用爱点燃自己，努力照亮身边的每一寸空间。
六年级优秀读后感 篇5
想必大家都想周游全国乃至全世界吧？小尼尔斯在年少时期就完成了，他骑着雄鹅莫顿在他的祖国上空翱翔，这是一件多么美好的事啊！在这背后，也告诉了我们从一个稚嫩儿童变成懂事的少年的过程。
这本书主要讲了顽皮的尼尔斯因捉弄一只小精灵而被变成了一个小人，阴阳差错的跟着雄鹅莫顿飞上了天空，要随着大雁们迁徙到拉普兰。在旅行的过程中，尼尔斯遭遇了许多磨难，如：同狐狸斯密尔斗争，遭遇大风，从乌鸦劫持中脱险……也遇到过许多人的帮助，在与这些动物交往中，尼尔斯渐渐从淘气变成沉着冷静，由毫不关心其他人，变为懂得感恩，有爱心等等许多变化。还见识了美丽迷人的风景，了解了丰富多样的民俗，还有故事。待他“凯旋而归”时，尼尔斯和以前大不一样了，变成了一个真正懂事的小男孩，随之魔法也消失了，她看着满脸沧桑的父母，一下子投入了他们的`怀抱。
读完这本书，我首先感到原来动物也这么有灵性，虽说这是虚构的，但我仍然能感到动物与人之间流露出的真情实感。也许人类换位思考一下，就不会破坏自然滥杀动物了，其实这一点，也是人与自然有隔绝的原因。
书中最令我印象深刻的情节是放鹅姑娘奥萨要求给他的弟弟隆重举办一次葬礼，而勇敢地去找矿主的事。在她母亲和其他几个弟妹相继病亡后，奥萨并没有颓废，而是坚强乐观的做好自己该做的事，她不会在意别人的看法。这种精神值得我们学习。
《骑鹅旅行记》使我明白了许多道理，我会印在心里。
六年级优秀读后感 篇6
童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却这么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。
可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲跟外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁，经常打外祖母跟高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友谊。可是，好景不常，可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫跟米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，处处捉弄高尔基。此后，高尔基又认识了木匠“好事情”，成了好友。结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，十分凶常打人，几年后，最疼爱他的.外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私；俩个舅舅米哈伊尔跟雅科夫也是粗野、自私的市侩，连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、跟蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。
我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲跟力，她有讲不完的故事。而且她是这么爱她的子女。即使是米哈伊尔跟雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人，又怎会喜欢在家里发生战争呢？面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。
高尔基的童年除了一些教育跟友谊，没有什么再值得回忆！在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
我们现在丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能跟高尔基这悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊！
六年级优秀读后感 篇7
没有轰轰烈烈的事迹，没有众多鲜明的人物，甚至纯真的爱情也只是刚刚萌发，而没有如炽热的火焰。就在这平淡之中，作者向我们展示啦一幅恬静的生活画面——茶峒，小溪，溪边白色小塔，塔下一户人家，家里一个老人，一个女孩，一只黄狗。太阳升起，溪边小船开渡，夕阳西沉，小船收渡。如山间的溪水清流婉转 ，如天上的白云轻飘悠然。但却是生活的真谛。
它们沉淀啦恢弘沧桑，沉寂凄婉的悲壮。
美丽的湘西凤凰的风景是动人的，山城凤凰，山水环抱，静静地水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以记数，常年深翠绿色的细竹，逼人眼目。
尽管凤凰有着桃花源的美好，——芳草鲜明，落英缤纷，阡陌交通，怡然自乐。单作者却有一种陌生感。回想一下，山还是那么的高峻，水还是那么的清澈，人还是那么的'勤劳，天还是天，你还是你，我还是我，而变的是人的心。人的心在顽童时是纯洁无暇的，天真的，那时侯未看到现实生活的丑陋，无奈。看到不仅仅是眼前看到的啦。
生活是活动的，图画是静止的。生活供以人生命，图画供以人欣赏。
农村山城是一幅静止的图画。千年万年不变。生活里面的人叫画中人。他们在社会上地位可以忽略不计。然而画中一切于画外的人永远充满向往。
作为图景，有永不退色的鉴赏价值，浓厚的乡土气息。作为真实，却有它无法承载的厚重。作为生活其中的人更是另种悲凉，无奈。
因为爱，祖父操劳一生，当生命结束时，心中充满啦挂念;因为爱，少女重新对生活有啦诠释，有啦希望;因为爱，哥哥选择啦离开，以成全弟弟那分真挚的感情;因为爱，弟弟去寻求那个在他生命中最重要的人;因为爱，她便从此守着渡船，守着心中那个日日夜夜盼望归来的男人……
生活不是图画。生活需要流动。
六年级优秀读后感 篇8
老师推荐大家课后读一读《夏洛的网》，我一个晚上就读完了，可我想不通的是，为什么蜘蛛夏洛为救一只叫威尔伯的小猪甘愿付出自己宝贵的生命？
威尔伯是一只落脚猪，在出生那天就面临着被屠宰的命运，是心地善良的小女孩弗恩救了它。不久之后，它又被送到弗恩舅舅的谷仓，认识了后来改变它一生命运的好朋友夏洛。然而好景不长，威尔伯又面临被做成熏肉火腿的厄运，只有蜘蛛夏洛一心要救它，在网上先后织下了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦卑”等令人惊讶的文字，最终拯救了小猪威尔伯的生命，但自己却走向了生命的尽头。
小猪威尔伯刚到谷仓时是非常孤单的。“‘天天一个样，’他抱怨说，‘我太小，在谷仓这儿我没有真正的朋友。雨要下一整个下午，天气这么坏，弗恩不会来了。噢，天啊！’威尔伯又哭了，两天当中这是第二回了。‘”它对坐在羊栏角落的母鹅发出邀请，对小羊羔甚至令人讨厌的老鼠发出邀请，都遭到了无情的拒绝，因为它们压根就不愿和一只猪做朋友。威尔伯“没有朋友，情绪低落，饿着肚子，它不由得扑倒在肥料上抽抽搭搭地哭起来。”在最孤独的时候是夏洛接受了它——黑暗中传来的那个细小但又十分好听的声音给小猪威尔伯带来了快乐的希望。“你要一个朋友吗，威尔伯？我可以做你的朋友。我观察你一整天了，我喜欢你。”我想，夏洛愿意做小猪的朋友是不是因为它觉得威尔伯太小太弱需要帮助呢？尽管蜘蛛夏洛是一只嗜血的动物，可是在它凶猛残忍的外表下，有着一颗善良的心。
当噩耗再次传来，小猪威尔伯要在圣诞节被杀掉制成熏肉火腿时，它彻底吓坏了，又哭又闹，是蜘蛛夏洛又一次帮助了它，仅仅七个字，“你不会死。我救你。”给了小猪活下去的.信心。为了这七个字的承诺，夏洛几乎耗尽了所有的心血。它把所有的智慧和关爱都给了威尔伯，安慰它，帮助它。夏洛难道不知道它自己也需要朋友的关心和照顾吗？我想不是，只是因为它关心朋友胜过了关心自己！在威尔伯感觉到夏洛状态不对劲的时候，夏洛总是岔开话题，“噢，别管我。”“我不要你对我担心。”读着读着，“……对你说实话，我想我在衰竭……就是感到老了，越来越没有力气了。我不再年轻啦……”在与小猪威尔伯告别时，它已经连说话的力气都没有了，“‘再见！’夏洛悄悄地说。接着它鼓起全身力气向威尔伯挥挥它的一条前腿。”我情不自禁地流下了眼泪。威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女、孙子女、曾孙子女，可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的，它将永远活在威尔伯的心里！
“生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”蜘蛛和蜘蛛是不一样的。生命的长短是有限的，可是怎么生活却是每个人可以自己决定的。我好像有些明白夏洛为什么要帮威尔伯。
六年级优秀读后感 篇9
有一个人花费一生的光阴来观察研究虫子。你们猜猜他是谁——当然就是鼎鼎大名的法布尔。
《昆虫记》不仅是一本研究昆虫的科学巨著，同时也是一部颂歌生命的'诗篇，法布尔也由此获得了“昆虫荷马”等称号。
你看，一只蚂蚁站在门槛上，身边摆放着大袋的麦粒，正掉过脸像乞丐样像蝉乞讨。那蝉则伸出她美丽的手。“头戴18世纪宽大蕾丝女帽，胳膊下来这吉他……”法布尔的科学不仅好，原来文采也那么好。真是一个人才。
法布尔的描写非常生动、精彩。但他观察入微的精神更令我喜欢，一下就观察两三个小时。让人不得不赞叹。
我更敬佩他的顽强，把毕生从事昆虫研究记录下来，使《昆虫记》变成知识乐园。可他为了完成《昆虫记》几乎放下一切。他坚持不懈，最终成了杰出的昆虫文学家。
法布尔不仅带给我们《昆虫记》，更多的是探索真理的精神，值得我们学习。