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假如给我三天光明六年级读后感500字 篇1
珍惜生命吧，做个幸福、充实地活着的人
伟大的著名作家马克·吐温曾经说过：“19世纪有两个值得关注的人，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。”海伦·凯勒的这本《假如给我三天光明》给了我极大的震撼。
《假如给我三天光明》这本书的前半部分主要写了海伦·凯勒变成盲聋哑人后的生活，后半部分主要介绍了改变海伦一生的家教老师——安妮·莎莉文是如何引导海伦一步步远离黑暗，走向光明的，也是介绍了海伦的求学生涯。
《假如给我三天光明》是一本伟大的励志书，它被誉为世界上“无与伦比的杰作”。书中作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应当珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切，感受生活的美好，做一个幸福、充实地活着的人。
这本书令我震撼的是：海伦·凯勒是一个盲聋哑人，但她却依靠着自己坚强的毅力，学会了多国语言，她以优异的成绩在美国哈佛大学的德克利夫学院毕业，成为了世界上第一个完成高等教育的盲聋人。试想一下，一个身体健全的正常人，也很难完成这些事情。她的毅力是多么令人惊叹啊！
海伦的事迹告诉我们：用微笑面对困难，用双手拥抱世界，用心灵感受生活，抱着友善、热情的态度去对待他人，那么，我们的人生就会变得幸福、快乐。
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇2
本书的主人公是海伦·凯勒（1880—1968）虽然度过生命的88个春秋，但是熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。也许，她只是身体上的弱者，但是她的精神绝对是个强者，她十分勇敢的向命运抗争，还激烈一些残疾人士。海伦是一个聋哑人。但她借着自己的努力，毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院
海伦希望自己有三天光明。第一天，她要看人，而她第一个想看的就是她的老师安妮·莎莉文，她深知老师给予她的一切是多么的重要，正是这位让她铭记一生的老师，让她有了了解世界的能力。海伦爱她的老师，亲人和朋友，想看她们的脸庞。第二天，海伦想看日出的壮观景象，她想看日出太阳的光辉，有视觉的第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮观的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。”但是大家都觉的十分平常，因为每一个正常人每天都能看到的。同时在这第二天还想看世界的历史与文化，那些都是她苦苦追求的艺术。第三天，海伦她有太多的东西没有来得及去看，她没有办法去规划准确的目标，她是如此的渴望光明，如此渴望看到周围的一切。
从这本书里，我们可以体会到这么一个生活在聋哑世界里的人的奋斗思想。但海伦接受了生命的挑战，以惊人的毅力面对困难，终于在黑暗中找到了光明。
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇3
相信大家都听说过19世纪的一位没有被盲、哑、聋打垮的人物吧，没错，他就是中外名著《假如给我三天光明》的主人公：海伦·凯勒。
美国著名作家马克。吐温曾经说：19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。如果拿破仑是战场上的胜利者，是叱咤于法国大革命是的乱世枭雄；那么海伦·凯勒就是生活中的勇士，是拒绝向命运低头，立志驱除人生黑暗的光明使者。88年人生岁月中，海伦·凯勒只拥有十九个月的光明和声音，一场大病夺去了她的视力和听力，而祸不单行，她又失去了说话的能力，从此海伦·凯勒便陷入了盲、哑、聋三疾障碍中也许，当人们看到这里，会觉得这个人一定会失败，会草草的结束自己的生命，但她却没有放弃，她毅然靠着自己坚强的意志，和顽强的斗志取得了事业和生活上的成功硕果，这是平常人无法想象的意志力，海伦·凯勒凭着自己的努力为自己的人身擦亮了明灯，是值得我们学习的。如果我们遇到了这样的命运，有几个人会像海伦·凯勒一样坚强呢？
想想我自己，每一次遇到困难我都半途而废，像画素描一样，刚开始画时，我兴致勃勃的，可是一画到头像，我就觉得很枯燥，上调子时，我的心中总会十分忐忑，到底是继续画呢？还是放弃呢？
轻轻合上这本书海伦的故事深深的印在我的脑海里，我心想：我一定会向海伦·凯勒一样跨过所有坎坷荆棘达到成功的彼岸！
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇4
在今年暑假里，我读了《假如给我三天光明》这本书，感觉就像一位智者和我谈了一次长话，同时我也被海伦的精神深深地震撼了！
海伦·凯勒在十九个月大的时候发了一次高烧，从此以后，她便再也看不见和再也听不见了，她变成了残疾人。后来妈妈给她请了一个家教，叫安妮？沙利文。海伦在沙利文小姐的细心教导下健康地成长着。她凭着坚强的毅力和不屈的精神完成了大学学业，并获得成功。
这个故事告诉我们要坚强、勇敢、乐观地面对生活。每当我们在学习中遇到困难时，千万不要退缩，要学习海伦·凯勒坚强勇敢的精神。
看到这里，我突然又想哭，又想笑。想哭是因为我被海伦打动了，想笑是因为我想起了自己小时候坚强勇敢的趣事。
有一次，我们全家去登山。爬啊，爬啊，我们全家终于登上了半山腰。大家都累得气喘吁吁，上气不接下气。只有我还像只小兔子一样，我冲着好妈妈说：“妈妈，我们继续爬吧！”
“啊，还爬？我骨头都快散架了。”弟弟嘟着嘴不满地说。
“对啊，今天玩够了吧！”妈妈说，“也该下山回家了。”
听到这话，我心想，为什么大家要放弃呢？不是应该坚持吗？结果我一口气爬到了山顶。
第二天起来，我已经下不了床了。但我为自己以顽强的意志战胜困难而感到自豪。
通过这本书的阅读，我更加明白了做人要有坚强的毅力，要有充足的信心去面对一切事情！
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇5
今天，我给大家推荐一本书——《假如给我三天光明》。它的作者又是谁呢？相信大家都认识，没错！是海伦﹒凯特，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在安妮莎莉老师的帮助下，她完成了一系列的著作，并致力为残疾人造福，建立了慈善机构。
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦﹒凯勒的一生。在安妮﹒莎莉文小姐与其他老师的帮助与关爱下，完成了哈佛大学学业，并获得了学士学位，在海伦的一生中，只有黑暗，没有光明。海伦凯勒说：“假如我有幸拥有三天光明，我将这三天分成三个部分：
第一天，我要看人。我要见莎莉文小姐。我要长久的凝视着她。我将把我所有的朋友都叫来，望着他们的脸，看看我他们的眼睛。
第二天，黎明我要起身看日出，接着，我会去自然史博物馆，亲眼目睹地球的简史，然后，我将去艺术博物馆，观察达芬奇的画。
第三天，我决定在现实中生活中度过。我将看看为生活奔跑的人们。我要到贫民窟去，到工厂去，到小朋友玩耍的公园去……
读完这本书，令我受益无穷。所以，我也得到启示：
要正确的对待困难。每个人一生都会遇到困难，不要害怕退缩，而要勇敢的去面对，克服困难；每个人都有自己的理想，为了实现它，我们要追求自己的理想，而不能天天躺在家里做白日梦。
所以，我们要善于用自己的眼睛，珍惜现在的光明！
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇6
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”暑假中我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，这本书的内容深深的震撼了我。
海伦的一生是生活在黑暗中的一生，也是给他人带来光明的一生。她不仅给自己和他人带来光明，她还用行动证明了人类战胜命运的勇气，她让人明白了如何看透、理解和感悟人生！
海伦·凯勒之所以能成功，是因为她能坚强、勇敢、乐观地面对生活，让生命创造出了奇迹。受海伦·凯勒的影响，我决心也要成为了一个坚强乐观的孩子，摔倒了也能自己爬起来，不会因为失败就悲观退缩。
记得前几天，我在跆拳道馆学习的时候，报名参加了一场队内的比赛。赛前我没有充分地准备，导致比赛时脚腕受伤。当时我疼痛难忍，只能靠在墙边小声的哭泣，边哭边想：不能放弃比赛。教练走过来说：“还能坚持吗？不行就不要硬撑了。”但我没有因此气馁，勇敢地走上了赛场，一瘸一拐地打完了比赛。虽然比赛输了，但赢得了其他队员热烈的掌声。是海伦·凯勒坚强的精神让我战胜了自己。是读书给了我自信、勇敢和力量。
高尔基曾经说：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，有意义的书籍会让我们更加懂得勇敢去面对生活中的风险。这本书告诉我：人生应当充满奇迹，不能因生活平淡和惨败而磨灭激情与希望，不能因岁月流逝而退去色彩。我们要从一部部经典的书籍吸取精华和养料，使其成为我们生命中的一座座灯塔，永远引导我们向远方航行！
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇7
有一个女孩，她天真、好动、热爱生命、热爱大自然……但是，才仅仅生下十九个月，她就遭遇了巨大的不幸：一场突如其来的疾病，封闭了她的眼睛和耳朵。她，就是海伦·凯勒，一个身残志坚、从不向命运低头的女孩儿。
失去光明的海伦多么想拥抱光明和美好啊！在书的最后，海伦幻想自己能拥有光明的三天生活。
我不由地开始想象：如果我是海伦，如果给我三天光明，我最想看到的是什么？我将怎样度过这三天？
不久，我有了答案。
第一天上午，我会去图书馆看书，那是我一直喜欢做的事，沉浸在书的海洋里，我感到无比的幸福；剩下的半天，我会跟着家人一起去参观中国美术学院——对于一个热爱绘画的女孩，那儿一直是我向往的地方。第二天上午，我会和父母、亲人、老师、同学待在一起，记住他们的音容笑貌，永久地珍藏在我的记忆里。下午，我会去农庄体验农民的生活，感受生活的乐趣。然后，第三天……只剩下一天了吗？我真不愿就这样离开五彩的世界，限入永恒的黑暗。我宁愿第三天永远不到来……
我睁开眼睛，合上书卷。是啊，现实世界没有"如果"，眼前的生活，纵然有挫折和不如意，但是，只要我们用心体会、享受每一天，那么，每一天——一定都是特别的！
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇8
一本书展现在我的眼前，一个灵魂让所有人都震撼。
海伦是一个度过了生命的八十八个春秋，却度过了八十七年无光、无声、无语的女子，然而，是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量建起了一家一家的慈善机构，为残疾人造福。
海伦创造这一奇迹，全靠一颗不屈不饶的心和笑对人生的精神。她凭坚强的毅力战胜了病残，用手指“听别人说话”，并掌握了五种文字。她接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，把慈爱的双手伸向全世界。难怪美国著名作家马克·吐温说：十九世纪有两个奇人，一个是拿破伦，另一个是海伦·凯勒！
虽然海伦·凯勒的生活充满了磨难，可她却那样乐观的对待，她说：“忘我就是快乐。而我要把别人看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐！”
我不禁想我们现在是多么幸福啊，有美丽的校园；有明亮的教室；有亲切的老师；有健全的身体，我们真应该好好珍惜眼前所拥有的一切。在今后的学习和生活中，不管遇到什么困难我们都不要怕，要乐观对待，我们要以海伦·凯勒为榜样，在顺境中学会珍惜拥有的一切，在逆境中依旧心存快乐。
同学们，学会珍惜吧！珍惜生命，珍惜我们所拥有的一切！
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇9
相信大家都读过《假如给我三天光明》这一书，此书正是由19世纪的奇人，海伦·凯勒所写地。
海伦·凯勒，20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光﹑无声﹑无语的孤独岁月的弱女子。她出生于1880年6月27日，在19个月大时因为一次高烧而致失明及失聪，后因导师安·沙利文，使自己会说话，与别人沟通，并毕业于哈佛大学。1968年6月一日，海伦·凯勒与世长辞。她竟用顽强的生命力，奇迹般地走完了一生并且得到许多人的关注。
创造这一奇迹，全靠着一颗不屈不挠的心。海伦·凯勒接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又将慈爱的双手伸向全世界。
虽然她身体上的不自由终究是一种缺憾，但是她不去怨天尤人或沮丧，因为她明白这样根本于是无补，因此她总是极力控制自己，使自己的脑子不在去钻牛角尖。
要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天，那该多好啊！这就更能显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长，我们的每一天就不会再过的那样有意义，有朝气，那样充满热情。假如你只有三天的光明，三天后你就不会看到太阳升起，你又想如何度过这三天？你又会让眼睛停留在何处？
所以，不要等到失去了才会留恋它，让我们行动起来，珍惜大好时光，以活得精彩让世界充满欢乐吧！
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇10
在暑假期间，我阅读了？《假如给我三天光明》这本书，读完后对海伦—凯勒十分佩服。
海伦—凯勒？生下来的第六个月就开始发高烧，生了一场大病，过了很长时间，烧终于退了，但是病魔却把她的听觉和视觉带走了，从此，海伦—凯勒就生活在无声无色的世界中。她从此变得郁郁寡欢，她的父母看在眼里，急在心里，给她请了一位家教老师，她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和帮助下，海伦·凯勒慢慢的克服了沟通的障碍。1900年秋天，海伦·凯勒顺利进入了美国哈佛大学的拉德克里夫学院学习，1904年以优异的成绩？毕业，成为世界上第一个完成高等教育的盲聋人。她还写了小说？《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》。大作家马克—吐温？说：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦—凯勒”。
我看到书的末尾还写，？如果给她？三天光明，第一天她要看看她的亲戚，看看他们的容貌。第二天她要去博物馆，看看人类的进化和历史的变迁。第三天想要过一下正常人的？一天。我看到这里感到非常惊讶，我们天天生活在这个光明的世界里，这些要求也未免太简单了，轻而易举就可以实现？。可是海伦—凯勒却觉得？能做到这些都觉得很幸福了，在我们的生活中，还有人天天抱怨生活不美好，其实美好的东西就在我们身边。
朋友们，我们要好好珍惜现在所拥有的，千万别等到失去才学会珍惜。
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇11
读完了《假如给我三天光明》这本书后，我激动的心始终无法平静下来，这本书的主人公是海伦﹒凯勒，海伦在一岁多时，她被诊断为急性胃充血和脑充血，后来变得又盲又聋，是莎莉文把她从黑暗中救了出来。在这故事里，莎莉文是我第一敬佩的人，她一出生便得了“颗粒性结膜炎”，但她非常勇敢，勇敢面对困难，挑战困难。
她后来帮助海伦找到光明，她为此受到不少委屈，她被海伦骂过、打过，但她不生气，努力的教好海伦，结果培养出一个优秀、出名的海伦。她一直陪伴着海伦，帮助海伦听东西，并告诉她，但从没抱怨过一句。
我第二敬佩的是海伦。她开始只会发脾气，但她后来还是听老师的话，认真学习。在这本书中，我最喜欢的段落是第五章《假如给我三天光明》，第一天会看帮助过她的人，第二天参观博物馆等，第三天她肢参观一些建筑，这就是海伦的梦想。
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇12
她，一个贫穷却顽强的小女孩，从小又瞎又聋，看不见春天飞舞的蝴蝶，看不见夏天郁郁葱葱的树木，看不见秋天美丽的落叶，看不见冬天洁白的雪花。我听不到鸟儿的啁啾，风的呢喃，雷的咆哮，但她以顽强的毅力克服了生理缺陷带来的一切障碍和精神痛苦，学会了骑马、滑雪、下棋，用自己的智慧和努力考上了世界闻名的大学哈佛大学。他写了14部作品，成为一名拥有渊博知识和五种语言（英语、法语、德语、拉丁语和希腊语）的作家和教育家。知识照亮了她的世界，她把光明传递给了更多的人。她是海伦&米德多；凯勒。
这个暑假，偶然的机会，我读了海伦凯勒自传《如果你给我三天光明》。通过这本书，我了解了这个被《时代》杂志选为20世纪美国十大英雄之一的伟大女性的传奇。海伦·凯勒被这种自强不息的精神深深打动了。
见海伦·凯勒的故事，和现在的自己相比，觉得自己是那么幸运，那么幸福。他在父母每天的关心爱护下健康快乐的长大，过着小皇帝小公主般无忧无虑的生活。从未遇到过任何挫折和困难，更没有海伦在挫折和困难面前永不放弃、自强不息的精神。这不正是我们想从她身上学到的吗？作为一名新时代的少先队员，我们应该在日常学习和生活中向海伦学习，正确面对困难，不要害怕，不要退缩，更不要责怪别人，而是以乐观的态度面对困难，面对困难，想尽一切办法克服困难。做好每一件事，学好每一课。只有这样，我们才能成为合格的少先队员，我相信我们可以做到。
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇13
在这个快乐的暑假里，我花了两天的时间读完了这本只有142页的好书，我很激动，很佩服这个伟人海伦·凯勒。
海伦·凯勒从小因为一场可怕的疾病失去了视力和听力，失去了说话的能力。她以为自己会永远活在黑暗的世界里，她是多么的悲伤和痛苦。但是她是一个认真负责的第一老师在沙利文的帮助下，凭着坚强的意志和自强不息的精神，她不仅学会了说话，还考上了美国最好的大学哈佛大学，以优异的学习成绩光荣毕业。
海伦·凯勒是一个可以如此强烈面对生活的残疾人，更何况是一个正常人。海伦·凯勒教会了我勇敢、坚韧、勇于尝试、自强不息。说到勇气，我回想起自己：有一次，上课讲课，很多同学都敢尝试。他们大多数人讲得很好，但我对他们投以羡慕的目光。演讲结束后，老师表扬了演讲的人，即使演讲不好，也表扬了他的勇气。我不敢在舞台上说话。就这样，我失去了一个宝贵的上台发言的机会。
还有一次，老师提问，班上很少有人举手。我知道答案，但不敢举手，怕被老师批评，被同学嘲笑。后来老师点名其中一个来回答。结果他的回答和我想的一样，我开始后悔刚才没有举手。
在未来的日子里，我想告诉海伦凯勒学习。人类能创造奇迹是因为他们有梦想。我想以她为榜样，珍惜我所拥有的一切，无论多么艰难都不放弃，做一个坚强勇敢自强的人。为社会和国家争取更美好的明天！
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇14
我们总是在抱怨，抱怨学习太忙，工作太累；抱怨没人关心，人与人之间冷冰冰的。但当我读完《假如给我三天光明》这本书后，我改变了对生活的看法，它让我懂得了感谢生活，做一个坚强的人。
海伦·凯勒是一个残疾人，特殊的她没有向生活的黑暗屈服，而是用一颗真挚的心去顽强抗争。“聋、哑、盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多几百倍的汗水，可以说生活对她是不公平的。海伦曾经说：“只有聋子才看重自己的听力，也只有盲人才珍惜眼睛。”对于已经拥有的东西不以为然，对于没有到手的东西极为乞求，这是人的共性。我们每天用眼睛看，用耳朵听，用嘴巴交谈，这一切对于我们来说是理所当然的，而对于海伦来说却是一个奇迹。我们一定要珍惜身边的每一样东西，不要等到失去了才感到后悔。
著名的音乐家贝多芬是一个聋人，耳聋的缺陷使他难以与音乐靠近，但耳聋带来的不方便并没有阻挡得了贝多芬对音乐的酷爱。贝多芬无论走到哪里，手里总要拿着笔和纸，看到的各种乐理知识都会井井有条地记录在纸上。经过多年的努力，贝多芬终于成为了德国伟大的音乐家，被称为“乐圣”。
不要去说生活是不公平的，世界上没有绝对的公平。感谢生活，珍惜生命，与困难顽强的抗争是《假如给我三天光明》给予我的启示！
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇15
在一个雨夜，我打开窗户，听着雨滴敲打树叶的声音，听着微风敲响树枝的声音，看着路灯下飘落的银色细雨。我心中充满了对海伦·凯勒的敬佩！
在这本书里，海伦不安分的生活和她与命运的抗争激励了我，给了我无限的力量。作为一个正常人，我很难想象一个又瞎又聋又失语症的人，能够用心去感知世间万物，用心去倾听世间最美的声音；用心欣赏世界上最美的风景！
看完这本书，我知道世界上没有不可逾越的困难。关键是看你有没有面对挑战的毅力。你看，海伦生活在另一个寂静的世界，没有语言，没有光明，但是她那么坚强，她是一个残疾人，但是她毕业于哈佛大学，马克吐温对她的赞美如下：19世纪有两个了不起的人，一个是拿破仑，一个是海伦·米德多·凯勒。是的，她真是一个奇怪的人。我明白了，一个人能否取得成功，不在于条件的好坏，而在于他是否有奋斗的精神。有时我总是抱怨作业太多，我疲惫的手受伤了。考试没满分，抱怨题太多，时间太少；这和海伦比是个问题吗？这个难吗？这些问题太琐碎了！一个人只要有远大的理想和目标，就会有无穷的力量，不会被客观条件所束缚，能够发挥主观能动性，创造条件，实现目标！
海伦的一生不平凡，不安稳，给人很大的鼓舞；给那些残疾人活下去的勇气和力量；给我们一个健康的人太多的启示。这让我觉得：我们健康的孩子不能犹豫；你不能浪费你的时间，你应该珍惜这段美好的时光，努力学习，成长为一个对社会有用的人！
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇16
这本书的作者是英国的著名作家海伦·凯勒，而海伦·凯勒是一个盲、聋、哑的残疾人，她的毅力可想而知。所以我想这也是她把这本书写的如此好的原因之一吧。
小海伦在4岁的时候脾气十分暴躁，因为她的愤怒不能从嘴巴里发出来，还有一个就是，她的眼睛只能看到一片黑暗。但是，莎莉文老师来了以后，小海伦慢慢的变得乖巧起来。莎莉文老师还用游戏的方式教她识字，小海伦也十分乖巧的学了起来。童年里，小海伦认为对她最好的只有两个人，一个是妈妈，而另一个就是莎莉文老师。在小海伦九岁的时候，她越来越想说话，以致着急的都跳了起来。于是，莎莉文老师就千方百计地找聋哑专家，最终找到了富勒老师，把小海伦教会了说话。小海伦在14岁的时候写了一本《霜王》，但是受到控告，因为《霜王》与康贝尔的《霜仙》类似，但海伦并没有读过。可以说，康贝尔诬告了海伦，海伦不懈努力，终于挣回了自己的清白。
从海伦·凯特的身上，我们能够更好的学会什么叫做自强不息，即便处于这样的环境中，依然还能创造出奇迹，面对病魔的折磨继续抗争，依靠自身努力获得生命之花，最终绽放的非常耀眼和灿烂的光芒。
学会珍惜才能够拥有美好的未来，主人公在用自己的经历告诉大家，珍惜不是享受而是奋斗，只有努力奋斗才能拥抱美好的明天。
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇17
海伦出生在一个和谐、殷勤的家庭。可是在海伦出生了19个月后，一场不幸的事降临到海伦的身上，她的眼睛坏了、耳朵也聋了，她成为了一个永远见不到光明，听不见声音的儿童。她的世界里只剩下黑暗了，她见不到充满阳光的世界，听不见世界上的那些美妙的歌声了。一切都是静悄悄的。
直到，海伦6岁的时候。安妮·莎莉出现在她的面前时，她又能见到一缕阳光了。从此是海伦的一生彻底改变。
安妮手把手教她识字，带给她了许多知识，使海伦重新认识到世界，让她重新拾回信心，更让她渴望外面的世界，她想许愿获得三天的光明，求看看那些带给她快乐的好伙伴，还有她最尊敬的安妮老师和家人，去外面看戏剧和风景。
她对生活是那样期待，但是我们呢？觉得生活是那样乏味无趣和一台老式的黑白电视一样单调及了！毫无差别。而对与海伦来说就不一样了，对她来说生活是有趣，五彩斑斓如童话梦境一般。是不是我们应该变成几天“盲人’’才会懂得生活的乐趣呢？
有些人因为一些小小的挫折而“丢弃”掉许多机会，而海伦她不是，即使已经盲了，但她并没有灰心丧气，反而变得更加坚强，更加努力。所以说我们不能因为一些小小的挫折，而丧失信心。人生总不可能一帆风顺，但只要乐观向上、对自己有信心，通过不懈的努力，终会有成果。
我们要坚强的面对生活上的挫折，不要气馁，我相信终究会成功的。
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇18
清晨，阳光穿过朦胧的黑暗，打在书桌上，我走到书桌旁，拿起一本淡蓝色的书，抚摸着书上凹凸不平的几个字－－－假如给我三天光明，轻轻地翻阅着。
当我把书合上时，阳光贯穿了黑暗，淡蓝色的书泛着金色的光，我的双眼湿润了。马克吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦凯勒。”没错，海伦丧失听觉、视觉后就与这个美丽的世界失去了沟通，使这个可怜的小女孩古怪、暴力、无礼，直到有一天，莎莉文老师走进了她的世界，她认识的第一个字－－－水，使她对知识的渴望激发了出来，她甚至学会了枯燥无味的拉丁语、德语、法语等多国语言，书中海伦细腻的笔触，对大自然美丽景色的描写，犹如一位文笔优美、四肢健全的作家，很难看出这文章是一位盲人作家所创。我相信，她是用心在写作，她是用心在享受这个世界所带来的美好。
人生是很长的，亦是很短的，我们从不想想自己的未来世界，每日懒懒的。就这样年复一年，日复一日。当我们想起逝去的光阴，总是妄想回到从前，那已逝的日子不再逝去，如果我们用知识点亮心房，我相信世界将充满光明！
谁说只有失去了光明才会珍惜？谁说世上只有失聪了才会去珍惜听觉？谁说只有步入暮年的老人才会珍惜生命，海伦的一生令我们感悟。她的一生，是生活在黑暗中人们的一生；她的一生，给世人带来了一曲难忘的生命之歌！
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇19
在二十世纪，一个独立的生命，以自己勇敢的方式震撼了全世界，她就是海伦·凯勒。这是一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性。她一生度过了八十八个春秋，却有八十七年生活在黑暗、寂静的世界里。但就是生活在这样的世界里的人，竟以优异的成绩毕业于哈佛大学的拉德克利夫学院，并因其非凡的成就和与命运抗争的顽强毅力被美国评为“20世纪美国十大英雄偶像”。
读了《假如给我三天光明》后，我被主人公海伦·凯勒深深感动了，对她的敬仰之情油然而生。因为我没有她那样的乐观向上，更没有她对书如饥似渴的精神。我无法想象，也不敢想象，如果我同时失去了听觉与视觉后，我会做出什么？
在现实生活中，有许多人当心中有过不去的坎时，便会产生轻生的念头，其实这些人应该想一想海伦·凯勒，想想张海迪、桑兰、霍金……他们比我们任何人都有理由选择死，但他们没有，他们用自己乐观向上、坚强不屈的精神为人生打开了另一扇窗。
海伦·凯勒——一个生活在盲哑聋世界里的人都能靠着自己的努力克服一切困难，我们还有什么理由软弱呢？海伦一直渴望看到这个世界，而我们能看到这世间的美好，却往往不懂得满足与珍惜。所以，从现在开始，珍惜你身边的一切吧，因为你感到普通的，可能是别人梦寐以求的。
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇20
周末我读了本名叫《假如给我三天光明》的课外书，真是受益匪浅！书中讲述了这样一个故事：一个叫海伦的小女孩，出生在一个幸福的家庭，但是好景不长命运捉弄人，在一次猩红热后，她变成了聋盲人。虽然生活很困难，但是这些挫折打击并没有让她放弃对生活的热爱，在她不断地努力下，她以超出常人的学习、坚持、毅力，成功进入哈佛大学。创造了一生的神话。“虽然生活很困难，但是这些挫折打击并没有让她放弃对生活的热爱。”我感受到这段时间海伦一定很痛苦，比正常人更多的痛苦，但她坚持下来了，这种精神值得我们学习。
读了这篇文章，我心里久久不能平静，海伦一生中接受了许多挑战，坚持面对困难。终于在黑暗中有了光明。海伦教会了我们怎么坚持，面对困难不要放弃。既然聋盲人能做到的事，我们正常的人岂能办不到？
记得周日的时候，我练习骑车，好久没骑的我有一点生疏，看到别的小伙伴骑着车玩得那么出色、那么得心应手。我也骑起车来，一下，二下，三下，当我再骑时，我就和我的自行车摔倒在地，惹得众人大笑。我很狼狈，我很生气，准备放弃时，想起了海伦的坚强。于是我有开始反复练习，摔了站起来在骑，倒了再骑……功夫不复有心人，终于，我练了两个小时，又恢复了以前的水平。
《假如给我三天光明》这本书使我流连忘返，海论永远激励着我前进。
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇21
暑假，我读了《假如给我三天光明》这本书之后，发现盲人是多么地渴望光明，我懂得了珍惜，珍惜身边的一切……
这本书是海伦·凯勒的自传。里面讲了海伦·凯勒在19个月是时，得了疾病，从此双目失明双耳失聪。她的脾气变得越来越暴躁。但在安妮·莎莉文小姐以及其他老师、亲友的帮助下学会了法语、拉丁语、德语、英语等。她还学会了说话。并在1904年以优异的成绩从哈佛大学毕业。大学期间，海伦出版了第一本书《我的生活故事》，它不仅仅给盲人而且给千千万万的健康人带来了鼓舞。她一生致力为残疾人造福，建立慈善机构，被《时代周刊》评为美国十大英雄偶像之一，荣获“总统自由勋章”等奖项。这本《假如给我三天光明》是伟大经历和平凡故事的完美结合。海伦·凯勒堪称人类意志力的伟大偶像。
在我看之前，我一直在想：海伦·凯勒是个盲人，而且耳朵也听不见，她是怎样考上大学的？看完之后，我终于明白了：海伦·凯勒之所以能考上大学是因为她有着坚强的意志力。她不因为自己眼睛看不见，耳朵听不见而放弃人生，反而战斗力满满，学会了许多知识，并考上了理想的好大学。海伦·凯勒是个不幸的残疾人，但她依然不惜一切代价，努力地学习新知识，练习讲话等。
我还明白了，我们应该好好学习，不浪费生命中的每一分、每一秒，并且把所有的时间都利用起来，去用在一些有意义的事情上，以后报答父母、老师、祖国……
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇22
《假如给我三天光明》是美国学者海伦凯勒的自传，他描述了作者变成盲聋哑人后的生活，同时也让我明白了一个道理：人生路漫漫，且行且珍惜。
珍惜，珍惜，要做到珍惜当下，谈何容易啊。我们不妨扪心自问，要是我们失去了视觉、听觉，人生世界从此只剩下了一片黑暗与寂静，有多少人能够走出过去，珍惜自己所拥有的，发掘自己的潜能，成为大名鼎鼎的学者呢？答案是难于上青天。在心灵和身体的双重打击之下，被剥夺了欣赏百花盛开、倾听燕语莺啼的机会，有多少人不是郁郁寡欢，有多少人能够珍惜还未失去的呢？
人啊，总认为别人拥有的就一定是的，总是渴望未得到的，而忘记了所拥有的，的莫过于自己手中的东西，总是渴望得到，却忘了学会珍惜，那么即使你得到了，有什么意义呢？不要总是羡慕别人，也许，你所拥有的一切，这是别人所渴望的一切。
泰戈尔曾经说过，如果你错过太阳而流泪时，那么你也将错过繁星了。不必为过去的事情追悔莫及，也不必为无法挽救的东西痛苦不堪，往事就让它随风逝去吧。
所以啊，无论你贫富与否，聪明与否，快乐与否，珍惜眼前，珍惜当下吧。也许当你历尽千帆，蓦然回首往事，你会为你自己当下所做出的珍惜而庆幸。
也许，长大后我们会遇到太多太多难以想象的挫折，也会失去很多我们视如珍宝的东西，也会错过许多千载难逢的机会，但请别忘了，人生路漫漫，且行且珍惜。
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇23
大文豪鲁迅先生曾经说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”。在读完《假如给我三天光明》这本书后，我不禁认为海伦·凯勒就是一个在沉默中爆发的人。
海伦凯勒虽然是一个盲聋哑人，可是他却有着要考进哈佛大学的坚定意志。在莎莉文小姐和各位朋友的纠正和帮助之下，她逐渐克服困难。经过不断练习，终于发出属于自己的声音。并且如愿以偿的考入了哈佛大学。
她是多么的执着啊！是在这期间，她的付出是常人难以想象的！那手指不停的在凸字板上移动，一遍又一遍重复着同样的动作。不厌其烦地解读每一个笔画每一个字。
她是多么的乐观啊！每当自己感到十分浮躁的时候，她会将头探入花丛中来缓解情绪。在被指《霜王》抄袭事件后，在严重的打击和巨大压力下她仍然信心满满，坦然面对生活。
人生就是与风浪搏击的双桨。
比如我们班的黄同学，其实她并不聪明，常常会被班里的同学捉弄、嘲笑。但是她并没有气馁，而是化嘲讽为动力，更加努力学习，她不求在班级中名列前茅，却能在每一次考试中突破自己，哪怕是微微的0。5分。我想我自己也要像她一样不屈不挠，勇敢向前。
生活就是一艘起锚的航船，确定了方向便不再畏惧狂风巨浪！正如《行路难》中所说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”我们要告诉自己：种子要有百折不挠的意志，才能长成参天大树！加油吧，你将成为生活中的强者！松脂有千年的不悔意志，才能化为及其珍贵的琥珀。
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇24
主人公海伦·凯勒是一个盲人，但是她没有被身体的缺陷击败，她以超人的毅力，跟着安妮莎利及其他老师努力学习，克服一个又一个的困难，和老师们一步一步向前走，她硬是从一个一无所知的孩子，成长为一个对社会有用的人才。海伦
凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月，她虽然双目失明，但她凭着自己顽强的意志力成为了妇孺皆知的女作家，不仅如此，她写下的《假如给我三天光明》鼓励着所有的残疾人士。书里的那一句句生动优美的句子将当代的景物，环境体现得淋漓尽致，令我实在惊叹不已！几乎与正常人没什么区别，甚至更胜一筹！她还说：“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴里的微笑当作我的快乐。”她之所以能说出这一番话是因为：她拥有着一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！这是我最应该学习的地方，保持开心积极的状态，不要遇到一点小挫折就苦闷纠结，要往好的方面想。她在书里写到：假如能给我三天光明，第一天，我要看人，希望长久的看着自己的老师，然后再去看朋友、家人；第二天，我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方，看看人类的进步；第三天，我将去看看这整座城市，看看过去，再看看现在。这也是海伦·凯勒有视觉的最后一天，也是全书的结尾。
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇25
生命是脆弱的，但生命也是顽强的，有时生命总会给你无数无数的惊喜，以至于你认为拥有奇迹。
我读多很多文章，但给我感触最深得要属《假如给我三天光明》。海伦凯勒，这个仿佛从出生就注定被上帝遗忘的小可怜，她无法用眼睛去感受最真实的美，甚至无法用人的第二双眼睛——耳朵去倾听这个世界的声音。但，最惊人的是，她就是凭着自己的触觉，学会了说话，实现了生命的奇迹！
成为一个作家已经很难了，然而海伦凯勒，这个看不见听不见的女孩，她通过自己的努力，成就了自己。她所付出的努力不是我们可以想象的。有时候我甚至怀疑海伦凯勒这个人是否真的存在，又或者她并不是真的看不见听不见，这本书也只是凭想象写出来的东西？但，一切都摆在眼前，海伦凯勒做到了常人所不能做到的东西，她吃了别人无法接受的苦。
比起海伦凯勒，我突然觉得世上的事情仿佛并不能与海伦凯勒所面对的困难相比，她能做到，我们有着如此好的条件为什么我们做不到？坚持下去也许的确不能代表着成功，但是我敢肯定如果不坚持就一定是失败。如果海伦凯勒不努力，那么她一辈子也就只是一个残疾人，但是她努力了，她让世上人对她感到敬佩，她让所有人都对她刮目相看。
努力吧，只有努力才会有所收获。努力了，便会像海伦凯勒那样，出现生命的奇迹！
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇26
《假如给我三天光明》是一本自传体小说，它的作者是海伦·凯勒。这本书中记录了作者在聋、盲的阴影下乐观地生活以及她希望上天给予她三天光明来观察、感受生活中的美。
书中写到“她用双手亲切地抚摸一株桦树光滑的外皮，或者一株松树粗糙不平的树皮。她可以感觉到小鸟在音律丰满的歌声中快乐地跳跃，她非常喜欢小溪凉爽的流水从她张开的手指缝隙间急促地流淌而过。她觉得，松针似的柔软的草就像葱郁的地毯比豪华的波斯地毯更受欢迎。”图片
是啊，在大自然中的每一朵花，每一棵草，每一件事物都蕴含着美，都值得我们去注意，去欣赏。海伦·凯勒既看不见，又听不着，但她却能以自己的双手，自己的心发现生活中那么多美好的事物，这让我感到震惊。看着她我不禁联想到生活中的我们，我们总是觉得周围的环境是那么普通，觉得每一天都过得平常乏味，所以日子总是在麻木和抱怨中浑浑噩噩度过。法国雕塑家罗丹曾经说过“世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”在生活中，只要你细细聆听一段美妙的音乐，那美妙的旋律会使你久久地陶醉于其中。细细地观察一只蚂蚁，你会因它那强大的力量而感到震撼。留心看一下身边的风景，你会感受到身边的一切都是那么的美好。就算是生活中一块普普通通的石头，它那每一条漂亮神秘的纹路，都有一份属于它的独特之美。
上天赋予我们视觉这一天赋才能，我们应该好好珍惜，让我们仔细发现生活中的点点滴滴，用心发现生活中所蕴含的美吧！
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇27
《假如给我三天光明》是我读过的最励志的一本书，没有之一。读完这本书，会让你整个人发生蜕变。这本书流露出的真情实感让人印象特别深刻，让你觉得你的命运和海伦凯勒联系在一起。
《假如给我三天光明》分为两部分，第一部分是海伦凯勒变成聋哑人之后脾气变得越来越狂躁，变得悲观、厌世，她感觉不到爱。直到遇到了影响她一生的莎莉文老师，慢慢的，海伦凯勒发生了改变，重新又对生活充满希望。她学会了阅读，让让重拾对爱的的期望。第二部分是关于海伦凯勒求学的经历，描写了她遇到了种种困难，克服了所有困难，顺利从哈佛大学毕业。她完成了我们大部分常人都完成不了的事情，这离不开她锲而不舍的精神，让她的人生完成了蜕变，变得异常精彩。
海伦凯勒的坚强、不向命运屈服的精神鼓舞着许多许多人。有人会问，是不是因为海伦凯勒丧失听力，所以她能集中所有能量专心做事情。就像爱迪生对海伦凯勒说过的，你集中注意力，不受外界干扰的做事情，不是蛮好吗？我却认为，无声的世界太让可怕了，会让人变得烦躁，抑郁。她不是因听不到而专注，最终取得这样的成就，而是因为他战胜了一直忍受的生理缺陷痛苦。从今天起，对生活中的每一个苦难保持微笑，珍惜时间，珍惜拥有一切，才不会虚度年华。
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇28
在《如果你给我三天光明》一书中，描述了一个生活在黑暗中却给人带来光明的女人海伦·凯勒。她和她勇敢的方式震惊了全世界。一个聋哑人毕业于哈佛大学的德克里夫学院，一生奔波，为残疾人的利益建立了一个慈善机构！这本书的每一个字都洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱和对光明的渴望，哪怕只有短短的三天。她告诉人们要热情地珍惜眼前的一切。她渴望三天的光明来感受和观察这个世界。她想感受和观察太多的东西，即使这是一个永远无法实现的梦想。
海伦·凯勒是一个伟大的奇迹！苦难造就了海伦·凯勒坚强的性格。作为一个残疾人，她有着非凡的健康心理。她用自己所能感受和想象的来表达对光明的渴望和对生活的热爱。用自己的亲身感受提醒别人，拥有健康的心态是成为一个成功人士最基本的条件。
作为一名小学生，要有良好的学习习惯，正确的学习方法和正确的学习态度，更重要的是要有毅力和恒心。海伦·凯勒的成功充分说明了这一点：只要有毅力和毅力，没有什么是不可能的。俗话说，世上无难事，只怕有心人。
作为一个残疾人，海伦·凯勒的成功在于她不断努力，成为一个对社会有用的人，甚至用她热情的双手帮助别人。作为健康的人，我们有发现美的眼睛，有触摸事物的手，有善于表达的嘴，有发达的四肢，所以我们要有正常的心智和远大的志向，努力学习，做一个成功的人，做一个对社会有用的人！
假如给我三天光明六年级读后感500字 篇29
我曾经读过《假如给我三天光明》。今年暑假，当我再次捧起这本书，给我的感想更深了。
这本书的作者是美国的海伦·凯勒，描述的是作者的一生。这本书是世界文学史上最激励人心的教育经典之一，记录了一个盲聋人如何在无光、无声的黑暗世界里，坚强地面对困难，迎接生活的挑战，创造生命的奇迹。这本书带给我深深的感动和激励。
合上书本，我想到了一个人，她就是我国优秀的女子跳马运动员——桑兰。她在第四届世界友好运动会上试跳时不慎摔下跳马，造成了第六节和第七节颈椎骨折。意外发生后，桑兰并没有悲伤，而是用她美丽的微笑面对每一个人，面对每一次的治疗，面对着意外带给她的一切。她用微笑承受着一切！给全世界的人们传递着友爱，传递着感动和坚强！
在这本书中，我最喜欢这一句话：“那是多么绝妙的美景啊，在温暖的阳光下，含羞树的枝条随风轻轻颤动着，淡淡的香气沁人心脾。”当我心情烦躁时，我就读一读这句话，立刻仿佛闻到了淡淡的清香，看见了随风飘动的枝条，心情顿时平静下来。
读完这本书，使我懂得了，当我们面对困难时，不能气馁，不能放弃，即使是身体残疾，我们也应该向困难挑战，因为上帝给你关上一扇门的同时，必定会为你打开一扇窗。只要我们努力，就一定会有收获，成功是属于自信的人！