请欣赏珍爱生命呵护成长演讲稿（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
珍爱生命呵护成长演讲稿 篇1
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是三小六年级的学生张鹏，今天，我给大家讲的题目是“好书伴我成长”。
一本好书就像打开知识宝藏的金钥匙。每本书都会教我们很多知识，引导我们前进。
古人说书中有金屋，书中有万钟粟。小时候不懂这句话，但随着年龄的`增长，我明白了这句话的意思。
二年级的时候，妈妈给我买了一本漫画书《铁杵磨成针》，带我去了诗仙李白学习的地方，让我明白了学习要持之以恒，不能半途而废。只有不怕困难，坚持不懈，才能成功。后来，我读了更多的书：“头悬梁，锥刺股”让我看到了古人学习的艰辛和努力，再想想自己，我感到非常内疚。为了晚上读书，冬天坐在雪地里，夏天把萤火虫放在白布袋里。他们生活在如此艰难的环境中，却没有放弃阅读，这说明书籍是人类世界的营养，无论古今，都是一个道理。
阅读也开阔了我的视野。每天最快乐的时光是一家人坐在一起读书、看报纸——感受真情，获取知识，开阔视野。在这些书中，我遇到了聪明的诸葛亮，遇到了善良的灰姑娘，遇到了勇敢的孙悟空。他们深深地吸引着我，感染了我。
好书是早晨的新鲜空气，中午温暖的阳光，晚上凉爽的微风。这本书为我插上了理想的翅膀，引导了我未来的方向。这本书是一座知识的桥梁，培养了我的情感，塑造了我的特别。
读万卷书如行万里路，多读书，读好书，同学们！请热爱阅读，以书为伴！
我的演讲结束了，谢谢大家！
珍爱生命呵护成长演讲稿 篇2
各位老师：
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。纵观古今，那些青史留名的墨客、那些功成名就的伟人，无一不是博览群书，并伴书终生而又无怨无悔。
初识生字时，我发现原来白纸黑字中也有一方美妙的世界，于是，我带着期待与好奇，走进了童话世界，明白了何为真善美，何为假丑恶。书籍，开启了我的人生篇章。
呵，现在，青春年少，正是读书时。我与吴敬梓一起唾弃科举制的腐朽，嘲笑假名士的庸俗；我随鲁迅一起怒骂反动派的丑恶嘴脸，撕破封建社会的黑暗。我恋上李白的风流倜傥，迷上了苏轼的潇洒豪迈；感动于刘禹锡的豪情壮志，痛心在李清照的凄凄惨惨。书籍，让我体会到了古人的悲欢离合，让我触碰到了华夏文明古老的`文学底蕴；也让我知道，在我漫长的人生路上，我可能会迈入荆棘满地的小径，但肯定会踏上能纵马驰骋的坦途；我可能会有逆流成河的悲伤，但一定会有乘风破浪的快乐；我可能学不来孔子的“万般皆下品，惟有读书高”，但至少能让读书如蜂采蜜，治学似雁衔泥……书籍，翻开了我未知的人生画页。
我相信，只要有书相伴，我的人生路上一定会繁花似锦、馨香萦绕。最后，我要用一句诗与同学们共勉：“唯有书香能致远，腹有诗书气自华”。
珍爱生命呵护成长演讲稿 篇3
各位老师、同学：
大家好！
彩虹搭起五颜六色的音符线，白云奏着欢快的乐章，年轻的我跟着书，茁壮成长。
当我很小的时候，我对五颜六色的图片很感兴趣。五颜六色的连环画特别感兴趣，所以我妈妈很高兴。我每天晚上都睡在妈妈的故事里。
当我给我讲故事时，我会集中精力听。后来，我长大了，连环画和图片已经不能满足我的阅读欲望，我开始喜欢一些拼音书籍。我开始用手指指着拼音一个个读单词，读句子，我很高兴，我可以自己读。那时，我痴迷于读各种喜欢的'书。我们的客厅、厨房、卧室都是我的书房。我渴望学习书中的知识，我知道，世界的美好，感受童话世界的美，理解世界的温暖。随着我的成长，我的阅读类型也很丰富，书一直是我不可分割的朋友。
也许我父母教得很好。当我学会说话的时候，我对书有一种真诚的爱。十二个春秋，我一直享受着读书的奇妙感觉。一个人走在林萌小道上，静静地捧着书，品味着书香，体验着读书的乐趣。我为卖火柴的小女孩感到难过，也为白雪公主的新生活感到惊讶。
这本书是一位好老师，教会我们爱国、自强、勤俭、仁爱、诚实。
积累好的单词和句子真的很好。它能让我记住很多复杂难懂的知识，让我不用“熊扳棒子”。
读书给我带来快乐，它让我的生活丰富多彩，它教会了我做人的道理；它伴随着我的成长。
读书真好！
珍爱生命呵护成长演讲稿 篇4
各位老师：
早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命》。
世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自己，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5·12大地震中多少生灵丧生?血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时，坚强扞卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……
生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能善于利用，生命乃悠长。”
是的'，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……
我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。
珍爱生命呵护成长演讲稿 篇5
各位老师：
从小到大，有欢笑，有悲伤，有朋友。
每个人都有不同的成长经历，但都有一个共同点。这就是收获。
有很多事情是我们长大后不能忘记的。
笑声。
是的，一年级开始了。我们都很兴奋，也很高兴报名。那时候我们整天都在笑，有时候因为一句话笑了很久。当时我们一整天都在盼着下课。下课后，我们冲出家门，跑到操场上享受打架的乐趣。那时候我们很幼稚。我们不知道怎么说话，但我们很开心。我真的觉得我们当时在笑，吵，幼稚。
难过。
成长不能没有悲伤。
一瞬间，小学的生活时光就在我们的笑声中度过了。我们也面临着这一转变的到来。那些亲密的朋友脸上也多了一点悲伤和忧伤。互相聊了很多，好像分开了。彼此之间的友谊不言而喻，不可能放弃。也许在别人眼里，我们的友谊算不了什么。但是只有我们能理解他们之间的友谊，所以我们变得很不情愿。当我们互相放弃的时候，安置就来了。
老友记
七年级如期而至。
班上有很多陌生的`面孔。我也一个人坐在座位上，想着老朋友。想了一会，觉得应该认识新朋友了。于是，我去和他们打招呼，他们友好地和我说话。我又交了这么多朋友。我突然觉得我很开心，因为我有很多朋友。当然包括以前的好朋友。有朋友真好。
在成长的路上，我收获了很多，明白了很多。
从小到大，有欢笑，有悲伤，有朋友，所以也有了甜甜的味道！
珍爱生命呵护成长演讲稿 篇6
尊敬的各位老师，同学们：
大家好!我们今天演讲的题目是：国学伴我成长。
伴随着优美的上课铃声，朗朗的读书声再次在教室里响了起来。 “人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁……”这就是我们民族学校四年级（2）班学生每天早读课必修的国学内容。通过诵读和老师的讲解，我学到了很多知识，更大的收获是我懂得了许多做人和做事的道理，其中，让我印象最深的是“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”这句话的意思是：有个叫黄香的孩子，九岁就清楚给父亲温暖床铺。而作为同龄人的我却感到很惭愧，什么事情总是先想到自己，从来没有主动关心过父母和长辈。记得有一次我生病了，妈妈跑前跑后地为我治病，都累瘦了，可我却因为一点小事不如意就冲着妈妈发小脾气，想想黄香，想想自己，唉！真是不应该呀。
自从学了国学后，我还了解到我们伟大祖国有非常灿烂的.文化，身为一名中国人，我们应该为此而感到无比骄傲和自豪。作为一名小学生，我更要努力学习中华优秀的传统文化，作一个合格的接班人。
国学使我懂得要有礼貌、要孝敬父母长辈、要乐于助人、要珍惜时间勤奋学习等等，我一定要把这些道理用到我的行动上。让我们走近国学，品读经典，在阅读中增加知识，在阅读中开启智慧，在阅读中净化灵魂，在阅读中充实生命！让我们一起享受与经典同行、与圣贤为友的快乐与自豪，共同祝福祖国繁荣昌盛，祝福我们的祖国明天更加美好！谢谢大家！