请欣赏人生第一课读后感（精选12篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
人生第一课读后感 篇1
我的语文卷子上，有一篇名叫《人生第一课》的文章。这篇文章使我感触极深，所以我决定把我的感受写下来······
同学们，每个人的人生第一课都不同，识字、读课文等等。但是在这篇文章里，这些孩子的第一课确是写“书”。“写书？”我听到有人吃惊了，“这么小孩子哪里会写书呢？简直是笑话嘛！”是的，我也很吃惊。但当我慢慢的读完这篇文章，我被深深的感触了。
这是一家普通的幼儿园，刚刚入园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。
“孩子们，我来给你们讲个故事。”说着老师拿出一本书，讲了一个很浅的故事。当老师讲完故事，问及哪一个小朋友能给大家讲一个故事？一个小朋友立即站起来：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我······”这是一个非常幼稚的故事。但老师却拿出一张干净的纸，工工整整的写在上面。
“下面，谁能给这个故事配一个插图呢？”老师问道。随即又一个小朋友站了起来，画了一个“爸爸”，画了一个“妈妈”，再画一个“我”。老师同样认真的接过来，附在故事的后面。又拿出一张精美的封面，与故事和插图钉在一起，最后写上作者和插图者的姓名，以及“出版”的年、月、日。
人生第一课结束了，在不知不觉中，孩子们受到了某种“灌输”，如何看待这种灌输呢？
读了这篇文章，你也一定感触极深吧！那也和我一样写下来！！！
人生第一课读后感 篇2
生命第一课是感恩，是流泪，是信念，是奋斗……那么，人生的第一课又是什么？
小时侯，妈妈就曾教育不懂事的我：“乐乐以后要做一个对社会有用的人，哪怕你作出的贡献只有小小的一点。”
一天，我和小伙伴们带上了玩具去草坪玩耍，初夏的小草长得郁郁葱葱，令人越看越喜爱。可是没过多久，天色骤然暗下来，一场大雨即将来临，这时，我的眼睛突然看到了一朵盛开的蒲公英，那黄黄的花瓣和纤细的茎杆在风中显得是那么的孤立无助，眼看大雨将无情地把这弱小的生命摧残。突然，我急中生智，连忙拿出我的玩具小伞，飞快地跑过去，罩在了小黄花上，并在心里默默地为花儿祈祷。
光阴飞逝，如今，以前那个不懂事的小女孩已经成为了一名中学生。暑假里，新村的公告栏里贴出了西部贫困山区的小报，居委会组织新村里的居民自愿捐款。当我们这里的孩子因为饭菜不合胃口而不肯吃饭时，山区里的孩子有了上一顿还没有下一顿；当我们背着书包高高兴兴地上学时，山里的孩子都在盼星星盼月亮地盼着上学；当我们在亲人和社会的关怀下健健康康地成长时，却还有人因为生病却没有钱用来治病而长期卧床不起。当我看到这里时，我的心里久久不能平静。我想：我也一定要为那些山区里的人们做些什么。突然，我想起我的储蓄罐里好像还有300多元，我何不用这些钱来资助贫困山区呢？于是，我急急忙忙地跑回家，小心翼翼地捧出我的小猪储蓄罐，“哗啦！”一声，把里面所有的钱一分不少地倒了出来。我仔仔细细地把钱数了一遍，一共三百七十二块五毛。接着，我又打开衣柜，把里面我不常穿的，或已经穿不下的衣服一件件拿出来，整整齐齐地叠好，并装进了一个马夹袋。然后，我带上了钱和衣服一蹦一跳地朝居委会走去。在通往居委会的路上，我美滋滋地想：也许，我的帮助可以解决一个家庭一个月的伙食；也许，经过我的帮助，那些渴望上学的孩子们，可以和我们一样背着书包高高兴兴地上学去；在或者，有了我的帮助，那些长期卧床不起的人们可以有钱治病，可以重见阳光……想到这里，我情不自禁地笑了。到了居委会，我亲手把钱投进了一个红色的捐款箱里。
人生第一课是付出，即使做得只是微不足道的的小事，但积少成多，水滴石穿，总有汇成大海的那么一天。
人生第一课读后感 篇3
一天早晨，鸟妈妈准备给刚出生的鸟宝宝上“人生第一课”。
当太阳还没升起，鸟妈妈就起床了，在临近的一棵大树上挂了一块黑板，在上面画了一把弹弓和一个鸟笼，然后把正在暖烘烘的被窝里做着美梦的鸟宝宝叫醒，开始给它们上安全课。“孩子们，等你们翅膀硬了，羽毛丰满了，妈妈也不能一直在你们身边保护你们了，长大以后你们一定要注意这两样东西啊!”鸟妈妈用树枝指了指画在黑板上的弹弓和鸟笼。三只鸟宝宝唧唧喳喳地问妈妈：“妈妈，为什么呀?为什么呀?”鸟妈妈语重心长地说：“如果你被弹弓打到，不是受伤就是死亡，因此，你们一定要小心。”鸟妈妈声音越来越高，接着说，“还有这鸟笼，要是你不小心被关进去，不但会和亲人分离，还会让你失去大自然，失去自由，所以，这个东西也是非常危险的。”鸟宝宝们若有所思地点点头。
其实，鸟儿最大的危机不是弹弓和鸟笼，而是环境的恶化。从前的森林，林中鸟鸣声声，山下泉水清清，简直是人间仙境。可现在的森林哪，树木已不像从前那样茂盛了，稀稀拉拉的，鸟儿也只剩下几种了。
人类啊!觉悟吧，让我们共同保护鸟类，保护它们的家园吧!
人生第一课读后感 篇4
讲座的主讲老师是长治市可欣教育学校的巩可欣老师，当然，这也是她第三次走进我们城南小学了。
讲座马上就要开始了，可欣老师让我们先站起来，端身正立，肃整衣冠，怀着至诚、恭敬之心向大成至圣先师孔夫子行三鞠躬礼，行完鞠躬礼后，全体师生怀着感恩之心高唱《中华人民共和国国歌》，声音在耳边回荡，我的心情也随着歌声此起彼伏。
在讲座中，巩可欣老师用生动的事例，用自身的体会向我们阐述了什么是孝。令我记忆深刻的是可欣老师讲的这样一个故事：
可欣老师有一个朋友，而这个朋友是一个大老板。有一天，可欣老师对那位朋友说“我给你的员工和你讲讲什么是孝吧！”可欣老师刚说完，她的朋友便反驳道“你给他们讲讲吧，我就不用听了，因为我就是一个典型的大孝子呀！你知道么，我家里面爸妈的吃喝拉撒都是我来付钱的。”可欣老师讲完以后问我们是否觉得她的那位朋友是个真正的大孝子，而我们在这个时候异口同声地回答说不是！“你们说的很对，真正的孝其实并不是成天挂在嘴边就是对父母孝敬。”可欣老师等我们回答后就说了这样一句话。接着，慢慢的，慢慢的，我不由自主的掉下了眼泪，当时我真的控制不住自己的情绪。过了一会儿，我好不容易平静下来的心又开始泛滥，因为我看了巩可欣老师播放的一个视频，感动的再次无法控制自己的泪水！
巩可欣老师讲完“什么是孝”之后，又给我们讲了“什么是尊师”。在可欣老师的第二个课程中，我明白其实自己认真地学习，取得好的成绩，不仅是为自己以后铺路，也是对老师的报答，更是在孝敬父母！除此之外，我还明白了兄弟姐妹之间维护和谐的关系也是对父母的一种孝，父母亲上有老人要照顾，下有孩子要培养，如果兄弟姐妹不能和睦相处，只会徒增父母的压力！
这一次，我听了巩可欣老师的讲座，让我知道了什么是孝，什么是百善孝为先，也懂得了要尊敬师长，团结同学，尊老爱幼！通过这次讲座，我一定要改掉从前那些坏毛病，少让父母和老师操心！
人生第一课读后感 篇5
读了《人生第一课》我深受启发，这篇短文给我的第一感受是短文中的那位幼儿园老师对每件事情很认真，负责，她把孩子们说的故事都记下来，甚至还要把它装订在一起。封面上还要写上作者的姓名，“出版”的年、月、日，这个事情可以看出老师很负责。
老师在短文中说过：“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”这句话使我悟得一点道理：只要肯思考，人人都能成为伟大的人物。
这位老师其实也很伟大，她用一件事物让孩子们不知不觉的懂得道理，我觉得这个老师的教育方式很好，很有智慧。
我们应该像这个老师学习，学习她的认真；学习她的负责。
人生第一课读后感 篇6
快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不让自己快乐呢？
这一天，天气格外晴朗，阳光明媚，万里无云。抬起头望着天空，把自己想像的一片空白，一尘不染。呆呆地仰望着遥远的天空，设想着自己的未来。想着想着，孤独感袭遍全身，一段心痛的往事浮现出来。
走在学校的走廊上，目光打在地面上，一付无精打采的样子，突然我感到撞到了什么，心不在焉的抬起沉重的脑袋，仔细打量着被我撞到的“东西”，他是一个比我高点的男生，只见他用一种奇怪目光看着我。我生气地说道：“你撞我干什么？没有长眼睛呀，你的眼睛是用来出气的吗？”，我说的话很难听，却让我的心情感到很愉快。我的话音刚落，就听他搭讪道：“小弟弟，你没事儿吧？……”，就感觉到他说的话另我非常气愤。我恼怒的对他大吼道：“你才比我大几岁呀，就用大人的语气教训我，不就是比我高一点吗，就这样欺负人，我强词夺理的乱说了一气。他就那样笔直地站在我的面前，认真地听我的发泄心中的不满。我骂完后，他和蔼地说：“你是不是心情不好呀？我能帮助你吗？……”没等他说完，我就打断了他的话，而他却也不反驳我，等我再次发泄完，心情好点了，他才接着说：“你心情好点了吧，如果这样能让你心情愉快，我愿意帮助你”，他处理问题的态度使我的思想有了动摇：我又不认识他，并且是我不对在先的，还对他乱发脾气，而他又不怪我，还帮助我……，这时，他那亲切的声音又传到了我的耳朵里：“为什么心情不好呀，你看，今天的天气这么好，如果你的心情不好的话，不是对不起今天的阳光吗？快乐一天，不快乐也是一天，为什么不让自己快乐地度过每一天呢？”说完他转身走开了。
事后，我对自己的作为感到特别的后悔，“快乐一天，不快乐也是一天”，是呀，在自己的人生道路上，究竟会有多少快乐的一天？善待自己就是善待他人，我们和谐社会的构建，需要的不正是我们青少年的互相尊重吗？要想赢得他人的尊重，自己就得尊重和善待他人，是他让我明白了这个道理，给我上了人生宝贵的一课。
从那以后，我的个性开始发生转变，从开始的孤独、不善于交往，变成了现在的活泼开朗、充满自信。同学们，快乐是一天，不快乐也是一天，为了祖国美好的将来，让我们笑对人生，做一个懂得自尊、善待他人的人吧!
人生第一课读后感 篇7
我要感谢妈妈，是她给予了我生命；我要感谢爸爸，是他教我如何做人；我要感谢老师，是他让我增长了知识，人生第一课。我更要感谢那位卖酱油的小姑娘，是他教会了我诚实守信， 给我上了人生第一课。
记得那是一个星期天，蒙蒙细雨给这条狭长的街道披上了一层蝉翼似的轻纱。我早早的来到了集市上买酱油。摊前站这一位十三四岁的.小姑娘，打着一把退了色的雨伞，浓浓的眉毛下一对水灵灵的大眼睛。“这酱油多少钱？”“八块三一瓶，买两瓶给您十六块五。”小姑娘清楚地回答。“我来一瓶！”说着，我便伸手递过十块钱，小姑娘接过钱，顺手拿过一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干净，小心的放进塑料袋里。“给，请拿好。”说着，忙给我找钱。只见她在箱子里翻了半天，才抬起头对我说：“对不起，我没有零钱了，这是一元钱，先差您2毛…...”我一边接过一张又脏又烂的一元钱，一边没好气地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又开口了：“对不起，等一下再找给您?”我有点犹豫了。她又说：“ 要不，中午收摊时我给您送去，你家住哪？”我一听，就知道她在骗人。不就两角钱吗。算了！我心里虽然这么想，可嘴上却赌气地把我家地址告诉了她。
可是，不一会儿，我就把这事给忘了。
正在我享受午餐时，只听“咚咚咚”的敲门声，会是谁呢？ 我心里想。爸爸忙去开门，我探头一看，呀！这不是早上买酱油的小姑娘么?
“对不起，找您两毛钱。”小姑娘害羞地说。我走到门前，不好意思地说：“你怎么真的来了？我还以为……”“这钱是你的，我怎么能不来呢？”说完，把一张两角钱塞进我的手里，就钻进了茫茫的细雨中……
我惊讶极了，望着小姑娘的背影，我想了很多。是的，她的诚实守信正是我缺少的。她给我上了人生第一课。我忘不了这人生第一课！
人生第一课读后感 篇8
一个国庆长假，我读了《人生一课》，这一篇课文让我怎么也忘不了，它我的启发像《钓鱼的启示》那样难忘。
《人生一课》讲的是：“我”上大学二年级的时候，开学不久，是一个周末，“我”整天忙着在球场上训练，不准备去听课。当“我”到球场上是却发现没带球鞋。“我”到教室里去穿鞋，不料老师给“我”一个人上课，“我”很感动，后来很多同学也来了，这一节课给“我”留下了不可磨灭的印象。
读了《人生一课》我深深地感受到：不管遇到怎样的困难和挫折，我们都不应该辜负别人对自己的信任和尊重。文中的“我”就是为了不辜负老师对“我”的信任与尊重采用心的去听老师的课，正是因为“我”的这一个举动，其他的同学才会被感染的，老师为了上一节课需要花很多的心思去研究教材、吃透教材，需要花很多的心血，这时候如果我们不尊重老师的话就太不应该了。
记得第一次小队活动，小队长好不容易想出那干什么，制定出了一个周密的活动计划，号召大家去参与，但是到最后参加的却只有可怜的两个人，奶奶一般都不到，那些没有参与的人又没有想过这些?
真的，不管遇到怎样的困难和挫折，我们都不应该辜负别人对自己的信任和尊重，这样我们回忆往事的时候，才不会有什么遗
一个国庆长假，我读了《人生一课》，这一篇课文让我怎么也忘不了，它我的启发像《钓鱼的启示》那样难忘。
《人生一课》讲的是：“我”上大学二年级的时候，开学不久，是一个周末，“我”整天忙着在球场上训练，不准备去听课。当“我”到球场上是却发现没带球鞋。“我”到教室里去穿鞋，不料老师给“我”一个人上课，“我”很感动，后来很多同学也来了，这一节课给“我”留下了不可磨灭的印象。
读了《人生一课》我深深地感受到：不管遇到怎样的困难和挫折，我们都不应该辜负别人对自己的信任和尊重。文中的“我”就是为了不辜负老师对“我”的信任与尊重采用心的去听老师的课，正是因为“我”的这一个举动，其他的同学才会被感染的，老师为了上一节课需要花很多的心思去研究教材、吃透教材，需要花很多的心血，这时候如果我们不尊重老师的话就太不应该了。
记得第一次小队活动，小队长好不容易想出那干什么，制定出了一个周密的活动计划，号召大家去参与，但是到最后参加的却只有可怜的两个人，奶奶一般都不到，那些没有参与的人又没有想过这些?
真的，不管遇到怎样的困难和挫折，我们都不应该辜负别人对自己的信任和尊重，这样我们回忆往事的时候，才不会有什么遗憾。
人生第一课读后感 篇9
开学第一课的主题是"父母教会我"，是孩子带着我走进这课堂，和孩了一齐学习成长。
对于第一讲是"孝"，我的感触很深，孝顺，是中华民族的传统美德，是世世代代中国人的做人准则和行为规范。
孝顺不难，对于我的孩子而言，他能够努力学习文化知识，物质生活方面勤俭，在我们劳累的时候，能为我们捶捶背，分担一些简单的家务。这就是孝的开始。对于我们大人而言，父母都将慢慢的老了，我该怎样样去孝顺他们常回家看看，多陪陪他们聊聊天，定期带父母去体检，在给父母买很多好吃的同时，还要带父母去看看牙医，让他有一副好牙。这就是孝。
对于第二讲是"礼"，我记忆犹新，小时候父母总教导我们要有礼貌，学规矩，见到长辈要叫打招呼，过年去拜年时吃饭夹菜要有规矩，大人不动筷子，小孩是不能上桌吃饭的。很多小时候父母教我们的好习惯，长大后在工作中、学习和待人接物中受益终生。对于我们的孩子，很多好习惯要从小开始。这就需要我们大人慢慢的引导和以身作则。"做个受欢迎的人，做个礼貌礼貌的人。要从此刻做起。"
对于第三讲是"爱"，在每个人生命的最初，父母都是爱的起点，也是爱的教育的起点。他们为了下一代放弃和牺牲了很多，他们自我总是省吃俭用，把最好的留给我们。记得自我读高中时，一个星期菜都要从家里带去学校，母亲为了让我能吃上新鲜的菜，每到星期三，父亲从家里骑上几小时的车把菜送到学校，不管下雨还是日晒一向给我送到高三。母爱如小溪流水，父爱如高山，父母那浓浓的爱一向陪着我，让我学会去爱。如今我要把他们的这种爱传递给我的孩子。让他学会爱自我，爱他人，爱生活，伴随着爱慢慢长大。
对于第四讲是"强"一群可爱又自强的孩子，让我们看到了中国强大，一种永不言败的精神。开学第一课堂让孩子和家长一齐受益，孩子看了让他体会到父母无微不至的爱，明白感恩父母，感恩教他知识的教师们，感恩让他欢乐的每一个身边的人。让家长深深的体会到，如何去孝顺父母。孝顺不能等，要立刻行动，因为父母将慢慢的老了。也让家长深深体会言教不如身教。让我们带着孝、礼、爱、强一齐努力做个合格的自我。
人生第一课读后感 篇10
我们每个人都有自己的梦想，有的人有奉献社会，关爱他人的梦想；有的人有幸福简单的小梦想。我也不例外：我多么希望人世间多一分宽容啊！
想着想着我的脑海里渐渐浮现出至今令我难忘的那一幕：一位小伙子走到卖西瓜的摊位上，昂着头冷冷的问道：“喂，一个西瓜多少钱？”卖西瓜的阿姨热情的答道：“小伙子，这个西瓜不贵，要不要来一个？”“来一个吧。”小伙子不屑一顾的答道。阿姨仔细的挑了一个大西瓜，双手捧着递给小伙子，他却试图用一只手去接，大家都知道，这样西瓜很容易掉在地上摔碎的。
果然，只听“啪”的一声，西瓜掉落在地上摔得粉碎。只听那个小伙子很不讲道理的吼道：“喂，你是怎么拿西瓜的？”说完嘴巴里还骂骂咧咧的说些什么。卖西瓜的阿姨却笑着重新挑了个西瓜递过去并对他说：“小伙子，拿好。”也许是觉得自己的行为有些过分，小伙子红着脸丢下钱就跑远了。
我有些打抱不平的对阿姨说：“阿姨，刚刚明明是他不对，为什么要那么忍让他？”阿姨却笑着说：“年轻人不懂事难免的，都是自家地里长得，没关系。”听到这里，我打心眼里敬佩这位阿姨，没想到一个卖西瓜的阿姨竟然有这样的胸襟。要是我们每个人都能对别人多点耐心，多点忍让，这个社会将会更加和谐。
回头想想，如果那位阿姨不包容那位小伙子，和他争吵，不知道事情会变成什么样呢？真的是人生处处是课堂啊！
人生第一课读后感 篇11
“嘎吱”声随着一个脚步踏上木制讲台悄然而来，原本嘈杂的教室顿时安静，同学们的眼中也瞬间流露出了期待。随着讲台上的那个人点开视频，音响里传出优美柔和的朗读声，大屏幕上赫然出现了几个大字——春是春天的春。这就是我讲的第一堂作文课。
这堂作文课可以说是我的“人生第一课”，必将对我影响深远。这是我走上讲台的一小步，却是我走向成功的一大步。它既锻炼了我的表达能力，又锻炼了我的心里素质。更重要的，是对我笔耕地不辍的一种肯定，可谓是意义非凡。
讲作文课之前的我是踌躇的。是讲，还是退缩？如果讲，说错话怎么办？退缩，那岂不会成为班级的“头等糗事”？双手掌纹间，不知何时已然渗出几许细密的汗珠。
作文课伊始，我是紧张的。当我踏上讲台时，仿佛整个人都像被电击过一样。从没有体验过给别人讲课，更没有体验过四十多人期待着你讲课。我鼓起勇气，像以往老师上课一样，洪亮地说出了作文课的第一个词——上课。同学们众口一声地喊出：“老师好！”我说：“同学们好，请坐。”此时，一种自豪感油然而生。同学们坐下后，教室里静谧极了。我连自己呼吸带出的一丝微风也感觉得到，偌大的世界仿佛只有我一个人在说话。
在老师鼓励的眼神中，与同学们互动的我是自信的。当同学们踊跃回答问题时，一向不愿意表达自己的我忽然变得大胆起来：“你说，后面的同学不要急，一会儿还有问题。”每个同学都争先恐后地回答问题，教室里如同此起彼伏的海潮涌动着。当我说到春的生机勃勃时，同学们憧憬；夏的绿树成荫时，同学们向往；秋的层林尽染时，同学们感叹；冬的饕餮美味时，同学们渴望。大家有滋有味地听着我讲解作文，既有了应有的活跃，又不失课堂的庄重。
作文课结束时的我是收获满满的。这时，我不仅收获了同学们的阵阵掌声，还收获了一次弥足珍贵的体验经历。“人生第一课”成为了我隽永的回忆。
当我走下讲台的那一刻，同学们雷鸣般的掌声再次响起……
人生第一课读后感 篇12
那是一次月考之后，成绩并不令人满意，心里很郁闷，做什么事都无精打采。父亲瞧见了，便带我出去散心。
父亲驾车带我去了郊外，那时正值十一月，已是深秋了，车窗外处处是一片凄惨之景，秋风萧瑟轻拂时，杨树那枯黄的叶子也就随之打着旋儿飘落，剩下了一地的枯叶和萧条。远处几棵不知名的树上，那根根灰褐色劲枝上挑着已弹出种子的空壳。这秋日一片萧然，正如我那差得不能再差的成绩，令人心中染上浓浓的霜。
父亲大概是瞧见了我那紧锁的眉头，将车停在路边，说是并不远，让我和他走着去。路上父亲沉默着，脸色凝重似在沉思，我也提不起精神和他说话，一路上就这么沉默着。
我低着头缓缓走着，也不知走了多久，我也只觉得心中沉闷，胸中有口气出不来，但父亲突然的一声“看”将我从思绪中解救出来，我下意识顺着他手指的方向看去，却被眼前的景象所震惊。
这是怎样的一山枫树啊！那一片片鲜红的枫叶似一朵朵美丽的茶花在枝头绽放，又似一道道火焰在枝头燃烧，明亮而又绚丽。秋风请请拂过，枫叶在秋风中翻腾，如浪花在风中起舞，此时又似是一片鲜红的海了。
想不到在这萧条的深秋，还有这么壮观的景象，我被震撼了。烂漫的枫叶层林尽染，为这单调的天地间抹上了一笔绚丽的色彩，迸发出生命的热烈。虽然这枫叶也会落下，但我相信，那飘然而下的无边落叶，会将这生命的光彩定格在那精彩的一瞬间。
“你看到这红枫了么？”父亲着迷地看着那树上的枫叶，“它终有一日也会落叶归根，但它是拼尽了热，将自身烧得通红，用自己最后的生命，在这萧杀的秋风中为这寒冷的世界添上一片又一片红于二月花的色彩。女儿，知道吗，只要努力，你就可以成功，如这枫叶一般在枝头绽放……。”是的，只要努力，就一定可以成功的。
在这个秋日，父亲和这漫山的红枫为我上了我人生中第一节如此壮观的课，我相信它也将成为我人生中最重要的一课。
归来之时，我从树下拾起一片枫叶，将它带回家夹在书中，将它作为一片精美的书签，像一叶小舟，载着我在知识的海洋中航行。每当我失败时，摸一摸叶片上那粗糙坚挺的生命线，看到那红色的生命的象征，一股热血在我心中喷涌，我心中的热情又会被点燃。不论何时，我都会记得这重要一课，相信只要努力就会成功。