请欣赏家长会发言稿（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
家长会发言稿 篇1
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好!
作为X同学的家长，我很荣幸能够代表高三(1)班的全体家长坐在这里。我想借此机会向为孩子们的成长付出了无私爱心、热情和智慧的老师们表达我的感激之情，并说声辛苦了！感谢您们不辞辛劳地教导引导着我们的孩子们。同时，我还想借此机会与大家交流一下几点：。
第一、表达我的谢意。有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，衷心感谢老师们，特别是班主任X老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断，不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。
第二、我们对孩子要做到给动力但不给压力。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的`孩子，鼓励我们的孩子。
第三、为了提高孩子的信心指数，我们应该多给予他们鼓励。尽管许多学生目前的成绩可能不理想，但是我们要考虑到高考中存在很多不确定因素，这些因素可能会对考试成绩产生重大影响。比如说，题目的难易程度会对中等水平的学生有着很大的影响。而平时的测试通常偏难，如果高考的题目相对容易一些，那么分数的大幅度提高是有可能的。这在过去的高考中已经有了很多实例。尽管我们不能完全依靠运气，但是只要还有一线希望，就要去争取。没有人注定会成功，也没有人注定会失败。我们应该告诉孩子：相信自己，只有自己才能够拯救自己，只有自己才能够改变自己的命运。特别是在高考前，一切都是有可能的，一切都能够实现。
第四、家长要了解学校，配合学校工作。学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。今年我们遇上了X老师这样的好老师，是我们家长的幸运，因为李老师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质。因此，作为家长要积极与老师进行有效的沟通。
最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!
家长会发言稿 篇2
尊敬的各位家长：
大家好！我是小一班的林老师。非常感谢各位在百忙之中抽出时间坐在一起，共同探讨我们对孩子所关心的话题。你们的参与不仅体现了对孩子的重视，也展示了对我们工作的支持和理解。我代表班级的两位老师向大家表示衷心的感谢！
今天我想向大家介绍一下幼儿在这个学期的学习生活情况，也希望能与家长共同合作，让幼儿更好地适应幼儿园的生活。首先，我想分享一下幼儿们在学习方面的表现。本学期，我们注重培养幼儿的独立性和自主学习能力。经过前几周的观察和评估，幼儿们在这方面取得了很大的进步。他们能够主动完成简单的学习任务，并且开始发展自己的学习兴趣。例如，我们给幼儿们提供了一些绘画和手工制作的机会，他们用尽全力表达自己的创造力和想象力。同时，我们还鼓励幼儿们主动参与到小组活动中，培养他们与他人合作的意识和技能。除了学习方面，我们还需要家长的配合来确保幼儿更好地适应幼儿园的生活。首先，树立积极的态度和乐观情绪对幼儿的适应非常重要。家长可以与幼儿多沟通，了解他们在幼儿园的学习和生活情况，鼓励他们积极参与各种活动。其次，家长可以帮助幼儿建立良好的作息规律，保证他们有充足的睡眠时间和健康的饮食习惯。此外，家长还可以关注幼儿的情绪变化，及时沟通并提供必要的支持和安慰。通过我们共同的努力，相信幼儿们能够更好地适应幼儿园的生活，取得更大的成长和进步。感谢家长们对我们工作的支持和理解！
一、幼儿基本情况：
经过小班上学期的学习，我们可以看到大部分幼儿养成了良好的行为和生活习惯。他们的语言表达能力、交往能力和动手操作能力都有了很大的进步。幼儿们都喜欢上幼儿园，并且逐渐适应了集体生活。他们的生活自理能力也提高了很多，能够独立进餐、独立睡觉和独立上厕所。他们还学会了整齐地放好脱下的鞋子，用餐时保持桌面的整洁，餐后会清理自己的'餐盘。每天早上来到幼儿园，他们都能主动问候老师，并在离开时说再见。当然，也存在一些需要改进的方面。例如，挑食现象仍然存在，尽管与刚入园时相比有所改善，但仍有一些幼儿不喜欢吃蔬菜。另外，部分孩子的动手能力较差，过于依赖他人。在这个学期，我们希望通过共同努力，缩小幼儿之间的能力差距。
二、一日生活情况：
我们老师的上班时间是早上7点40分，早操开始时间是8点半。为了让孩子养成按时来园的好习惯，请家长们尽量不要迟到。只有在大约9点以后，孩子们才会开始一天的学习和生活。下午4点30分开始接孩子，请家长们准时来接孩子，尽量避免提前或迟到。在接孩子的时间里，家长们可以利用充足的时间看一下本周的计划，了解孩子本周的学习内容，并询问孩子最近的表现。还可以了解哪些事情需要家长们的配合，并与老师交流孩子在家的情况，这样老师就可以根据孩子的情况来进行教育。我们非常愿意与家长们进行交流，部分家长经常利用这段时间与我们交流，我们也很乐意与您交流。请将以上内容修整并直接回复，用中文回答。
三、教育教学方面：
幼儿园的教育是一种特殊的教育方式，与其他教育不同。我们根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定我们的教学计划。我们的目标是通过动静结合的方式，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。我们的教育内容主要分为五个领域，包括语言、科学、艺术、健康和社会。在语言领域，我们教授幼儿故事、儿歌和阅读等方面的知识。在科学领域，我们帮助幼儿进行科学探究，了解动植物、数学、形状以及空间等相关知识。在艺术领域，我们开展歌唱、音乐、绘画、纸工和泥工等创作活动。在健康领域，我们关注幼儿身体和心理的成长和健康。在社会领域，我们培养幼儿的自我成长能力和人际交往能力。为了保证上课有足够的教材可用，幼儿园会保管这些书籍，不带回家。但家长可以对照书籍了解孩子学到了什么，以及哪些方面还需要加强。
四、安全工作：
1、接送卡。为了保证幼儿的安全，接送幼儿一定要使用接送卡，做到人在卡不在，卡在人不在，没有带接送卡的必须签名，电子卡在入园、接园进分别刷一次，每天两次，请把孩子送到老师手里，并拿走接送卡。
2、每天来园前，请检查孩子的口袋，不带小刀、牙签、打火机、夫币等危险品入园，不戴项链、银手镯等。
3、每周定期给孩子剪指甲、洗澡，培养良好的卫生习惯。
五、家园工作：
家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所，家园合作才能更好的促进幼儿的发展，幼儿园的许多活动都需要家长的热心帮助。如有的活动需要家长帮忙收集资料带到幼儿园，在我们丰富游戏材料时，需要家长和孩子一起收集废旧物品，在我们布置主题墙时也需要家长和孩子一起参与，寻找有关的图片资料，希望以后大家能支持我们的工作，和孩子一起参与并支持我们的活动。
家长会发言稿 篇3
尊敬的各位家长：
你们好!草长莺飞春意昂然，迎来了大班最后一学期，今天也是我们在幼儿园的最后一次家长会了. 在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎，对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!我们迎来了新的一学期。这个学期只有短短4个月，六月底开完毕业典礼就离园了。这一学期，我们说它既是过度期，也是关键期。我们不仅要进行正常的教学，还要做好幼小衔接工作，要让他们初步了解小学生活与教学模式，并激起他们争做小学生的欲望，这是我们工作的重点。
首先，让我们来介绍一下本学期的老师。这个学期对孩子们来说是他们在幼儿园度过的最后一个学期，也是进入小学前非常重要和关键的一个阶段。为了确保孩子们能够顺利过渡到小学生活中，我们作为教师将更加耐心、细致和认真，全力培养孩子们各方面的能力，以确保幼小衔接的成功完成。
一、总结上学期的各项工作完成情况。
大班上学期是孩子们的转折期。经过一个学期的学习，孩子们取得了显著的进步。每个孩子都在自己的水平上取得了一定的进步，其中很多孩子在拼读和书写方面展现出了很强的能力。班级中的大部分孩子已经有了成为合格小学生的准备意识。他们的生活自理能力明显提高，能够正确地穿脱衣物和鞋子，管理好自己的学习用品，整理好外套和书包，并能够主动地使用教室里的公共学习工具和材料。在孩子们的努力和家长们的支持下，我们圆满完成了上学期的任务，取得了令人欣喜的成绩。在考核中，上学期的成绩显著。在教育教学方面，我们两位老师积极协作，各尽其责，按时完成了学期初制定的教育教学计划。
我们致力于培养幼儿良好的学习习惯，并采用多种鼓励方式，促使幼儿主动学习。在此过程中，我们特别注重培养幼儿正确的书写姿势，尤其是握笔姿势。目前，班级中大部分幼儿已经掌握了正确的握笔方式。同时，我们还注重培养幼儿的倾听能力和自我控制能力。为此，我们充分利用餐前、餐后以及离园前的时间，组织幼儿进行早期阅读和书写练习，提前帮助他们适应小学学习环境。
在主题教育活动中，我们根据幼儿的兴趣特点，结合教育大纲，依据省编教材内容，开展了各个主题教学。在这些主题活动中，我们注重根据孩子感兴趣的事物去进行探究和研习，通过调动孩子各种感官的参与，让他们能够在现实生活中发现问题、提出问题，并积极参与问题解决的互动过程。这样的教学方式不仅满足了孩子好奇心的需求，也使他们在愉快的探索过程中获得快乐和成长，同时对所学知识、经验的运用也得到了一次又一次的提升。
我们也会对幼儿进行安全教育，时刻提醒他们意外事件可能随时发生。我们通过采取“点面结合”的方法，提高幼儿的安全意识，并让他们学会一些基本的保护措施，以避免事故的发生。尤其是对于新转班的幼儿，老师将会更加关注和照顾他们的安全。
卫生保健方面，我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则，积极做好各类消毒工作，做好甲流预防工作，为幼儿营造一个健康的生活环境，孩子的抵抗力增强了，班级出勤名列第一。
二、本学期的各项教学计划;
本学期的教育内容还是学前班教材《幼儿用书》内容。先给大家简单介绍一下这学期的拼音教学内容。这学期拼音学习复韵母，整体认读音节，再加一些简单的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。要指导孩子开始拼音阅读幼儿文学书籍，每月计划我们将根据幼儿园的统一安排，按部就班的完成，具体活动请大家关注一日活动内容栏目。
三、关于幼小衔接的有关问题。
大班下学期是幼小衔接的关键期，在这个学期，需要我们和孩子一起做好以下几方面的工作。
为了让孩子做好上小学的心理准备，家长可以采取以下措施。首先，可以带孩子到附近的小学参观，向他们介绍小学生活的方方面面，引起他们对成为小学生的渴望和兴趣。其次，培养孩子的独立意识。幼儿园的生活主要是以游戏为主，而上小学后，学习变得更加课堂化，在课间休息时孩子需要自己整理书包、喝水、上厕所等，遇到困难也需要自己想办法解决。因此，孩子需要逐渐学会独立生活、学习和处理问题，不再完全依赖父母和老师。最后，还要培养孩子的自我服务能力，使他们能够独立完成一些日常事务，如整理书包、收拾房间、洗漱等。通过这样的培养，孩子将更好地适应小学的学习生活。
学龄前的孩子进入小学后，会面临与幼儿园生活相比很多方面的不同。一个明显的不同是：在小学里，孩子需要自己照顾自己许多事情，比如记住作业、自己系鞋带、下雨时打伞、背书包、按课程表整理书包等。小学老师很少关心这些事情，也不会特意教导孩子，所以在入学之前，孩子就必须具备一定的自我服务能力。同时，要加强孩子在学习方面的自我管理能力。并
家长应该教给孩子一些关于学校生活的基本常识。首先，家长要培养孩子爱护和整理书包的'习惯，让孩子明白保管好书包的重要性。其次，家长应该让孩子意识到时间的宝贵，独立完成作业。孩子上学后每堂课大约有40分钟的时间，为了让孩子能集中注意力听讲，家长需要多教导孩子安静专注地做一件事情。另外，培养孩子养成规律的生活习惯也很重要。家长要让孩子明白什么时间应该做什么事，并且要确保按时完成任务；同时，孩子也应该知道在某些时间内不能做什么事，懂得控制自己的欲望和行为。最后，家长还应该教会孩子面对挫折、忍耐和与小朋友分享的重要性。
我们都知道孩子的进步成长不单单只是老师或者你们家长来教育培养的，他是要靠我们共同努力配合来实现的。现在我把你们家长需要配合我们老师做的一些工作简单说明一下，希望在今后的日子里能得到你们的积极配合和理解。
1、培养孩子良好的生活习惯。
为了养成孩子早睡早起的习惯，需要家长制定一些规定。晚上，建议孩子在9点至9点半之间入睡；早晨，家长应该准时叫醒孩子。一旦起床，要求孩子迅速穿好衣服，洗脸、刷牙和梳头等等，而且要在规定的时间内完成。通过这些规定，可以培养孩子不拖拉、不磨蹭的好习惯。此外，还要教育孩子保持仪表整洁，爱护玩具用品，并学会整理书包。当孩子进入小学后，就容易养成爱护书籍、文具以及保持作业清洁的好习惯了。这样，将来在带孩子时，你们会感到轻松愉快。
2、培养孩子良好的学习习惯。
家长应该经常有意识地与孩子交流，并多给他们讲述各种有趣的故事。还可以陪伴孩子一起画画、听音乐、阅读图书，也要带他们出去散步、参观和游览。重要的是引导孩子学会写自己的名字，并牢记父母的电话号码等信息。这些是大班教育的基本要求，通过这些活动培养孩子对学习的兴趣和求知欲望，以及提高他们的专注力、观察能力、思考能力、主动提问能力，还有良好的学习习惯，例如认真对待任务和不怕面对困难等。
3、培养孩子的任务意识。
其实在日常生活中，我们一直在努力培养幼儿的任务意识，例如让他们担任值日生、小班长、小组长等职务。当孩子上小学后，他们就需要学会独立记住许多事情，特别是要记得今天的任务是什么？明天需要带些什么东西？这些都是老师交待的事情。为了让孩子能够记住老师的各项事务，我们需要提前进行训练。实际上，在幼儿园阶段我们已经开始无形地培养他们了。比如让孩子回家画一幅画，讲述今天所学的故事内容，或者要求他们向爸爸妈妈解释今天老师交代的事情和需要带的东西等等。在这个过程中，家长不应该包办代替，而是要给予孩子适当的引导和训练。
然而需要提醒的是，让他记住老师交代的任务应该自己去完成，常常忘记老师要求做的事情会对孩子产生更大的影响，尤其是到了小学阶段。现在在幼儿园可能只是忘记了老师说的要带来的物品，但到了小学后，老师布置的作业也会增多，孩子就会因为贪玩而经常不完成作业。因此，家长需要放手让孩子自己去独立完成任务，这样他在听老师讲话和做事方面会更加认真。
4、现在幼儿已经是处于大班下学期了，班级的学习内容很多、而且活动也特别的多，所以如果没有什么特殊情况，请你让孩子坚持每天上幼儿园，不迟到也不早退，如有特殊情况不能来园，请您及时的和班级、老师请假，我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。
5、使孩子顺利地从幼儿园的小朋友转变为小学生
幼儿园和家长必须密切配合，共同努力培养。为此，幼儿园必须做好以下几方面的工作。
1)我们将积极与小学保持沟通联系，以促进学前教育与小学教育的衔接。在本学期中，我们计划组织幼儿开展一系列有意义的活动。首先是三八爱妈妈活动，通过这个活动让孩子们感受到母爱的伟大和重要性。其次是清明节参观烈士凭吊活动，让孩子们了解并尊重英雄的付出。还有春游活动，让孩子们亲近大自然，体验快乐和健康。此外，我们还安排了走进消防队的活动，让孩子们了解消防知识，增强安全意识。最后，我们准备组织孩子们参观小学，让他们熟悉小学的环境，了解小学生的学习和生活情况。为了激发孩子们上小学的愿望和兴趣，我们还将开展“我要上小学了”的主题活动，让孩子们模拟做一名小学生，体验小学生活，并通过讨论来解答他们的困惑。以上就是我们在与小学的沟通联系工作中所计划的活动内容。
2)逐渐改变幼儿生活学习作息时间。小学生每节课需上40—45分钟，要求有意注意的时间较长。根据这点，在大班第二学期幼儿每次学习活动的时间增长到30—35分钟，并注意培养幼儿的有意注意。
3)帮助幼儿掌握初浅的听、说、读、写能力。在大班的一日学习生活中，我们作为教师特别注意培养幼儿的听、说、读、写能力，为幼儿适应小学学习作准备。
四、需要家长配合的若干事宜。
1、为了让幼儿能够参加晨间活动并保证正常的教学活动不被耽误，请各位家长务必按时送孩子入园，并在下午准时接孩子离园。建议尽量让孩子在早上8:50之前到达园所。如果有特殊情况，请及时通过短信向老师告知。感谢配合。
2、注意收费时间
3、对孩子有合理的要求，班上有一些年龄偏小幼儿
4、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
5、幼小衔接
我们老师面对的是整个班级的孩子，许多事情我们只能给予指导。因此，家长们的辅导非常重要，比如在孩子的书写、阅读和数学计算方面，家长们完全可以提供督促和指导。幼小衔接的最佳方法是培养孩子良好的习惯，而不是过度超前学习。超前学习会影响孩子对未来学习的兴趣。小学一年级新生面临的问题主要是学习习惯问题，并不是超前学习能够解决的。孩子们的幼儿园生活只剩下短短几个月了。这几个月是否能够顺利过渡进入小学对他们至关重要。希望各位家长在这几个月内不要放松对孩子的监督和督促，为幼小衔接做好准备工作。
家长会发言稿 篇4
敬爱的家长、大家好!
欢迎各位家长莅临参加七(2)班的第一次家长会。在这个忙碌的时刻能够抽出宝贵的时间来与我们共聚一堂，代表七(2)班全体教师，我向各位表示衷心的感谢。开学已经过去一个月了，今天我们相聚在一起，共同探讨如何更好地教育和培养孩子们，这是我们共同的目标。
首先、家长要多与孩子沟通帮助孩子确立自信心，多给其语言鼓励。
我们的孩子们进入新学期，迎来了全新的学校环境和起点。他们心怀同一个目标，那就是考上自己理想中的高中。这种心态是纯净无瑕的，没有任何杂质。无论孩子们以前的基础如何，我们都必须以良善公正的心态来看待他们，并帮助他们改变过去感到失落、内疚和自卑的心理。如何改变孩子对待学习的态度，作为家长我们要做到：更多的鼓励，帮助学生恢复自信心;更好的引导，帮助学生寻找适合自己的学习方法;更加的体贴关心，是学生搞好学习的必要保障。一定不要出现过多的指责及放弃性的语言刺激。譬如：你不行就给我把初中糊完;你看你都笨的要死，成绩那么差，不如回来打工算了等等之类的话。
作为七年级学生正处于青春发育期，这个年龄段的学生最容易产生逆反心理。过多的指责、辱骂、以及打击孩子的.语言，只会更加刺激他们的心理，产生厌学的情绪，那样就很难教育好他们了，最终走向歧途。
其次、在孩子学习方面，我们家长应从以下几方面做起：
(1)、多鼓励。譬如：你哪些科目不错，要更上一层楼;哪些科目差，要多加强之类的话语。
(2)、多提醒督促孩子，学习要持之以恒按照自己设定的目标，坚持不懈。并提醒孩子当天有没有完成自己规定的任务，帮助孩子养成自觉学习的习惯。
(3)、作为父母，我们应该多关注并体贴我们的孩子。有多少人每天都能够走到孩子的写字台前，询问他们的学习情况呢？也许，很多父母会抱怨工作太忙没有时间，但你曾想过，或许你只需要一两句关心和体贴的话语，就能够改变你孩子的一生。相反地，作为父母，你们将会付出千百倍的辛劳，并且更重要的是承受心理上的痛苦。因此，我希望父母能够更多关心孩子的学习，与他们多交流，了解他们的困扰，并及时给予帮助解决问题。
(4)、家长应该多观察并开导子女，帮助他们解决疑问和困难。我们作为父母，应该每天花一些时间来了解孩子的想法、是否遇到学习上的问题或困惑。有些家长可能会说自己没有受过很好的教育，无法帮助孩子。其实，这并不重要，关键是我们要想办法去发现和解决问题。很多学生可能因为顽皮或年龄较小，缺乏自律能力，导致学习方法欠缺，每天只是完成老师布置的作业，不知道该做什么其他的事情，时间长了学习就很难有提高。对于这样的孩子，家长应该每天抽出一定的时间去了解他们的情况，并给予帮助。比如，多督促他们复习和预习课程内容，帮助他们进行听写和做一些课外资料，并特别提醒他们将作业交给老师批改。
(5)、初中学习与小学不同，科目多、内容深是其最大特点。对于好多学生不适应，我们一定要帮助孩子适应初中学习。譬如：每天多了解孩子学习情况，发现其疑问或难题。即使我们不会解决，但可以提醒学生找其他人帮忙，或者督促学生第二天找老师帮忙，这样可提高学生问问题的勇气。第二天在检查学生看其解决有没有解决，帮助学生养成善于思考的习惯，更重要的是杜绝孩子养成不劳而获的习惯(就是抄袭的习惯)。
为了让孩子拥有良好的学习环境和培养良好的学习习惯，家长和教师都需要共同承担责任。如果其中一方不尽职，就无法实现完美的目标。希望未来家长们能与我们教师多加沟通和交流，共同实现我们的愿望。感谢大家！
家长会发言稿 篇5
尊敬的程老师、各位家长：
下午好!
中午孩子放学回家时告诉我，班主任程老师请求我在明天的家长会上发表一番言辞。我感到非常荣幸和激动，因为这代表着老师对我的信任和认可。当即，我毫不犹豫地答应了她。然后，我静下心来思考，准备从以下几个方面进行发言：
第一，我想表达对老师们的感激之情。特别要感谢我们的班主任谌老师，她给予了我们耐心的教导和辛勤的努力！老实说，作为一名教师要讲好课、管理好班级，并将60多名学生培养成有用之材并非易事。学校对老师寄予厚望，家长们也寄予重托，老师们承受着巨大的压力和负担。不论未来会怎样，从早上6点到晚上10点多，连续16个小时，老师们都在全身心地投入到学生们的教育中。这一点我深有体会。人们常说，老师就像勤劳的园丁、春蚕到死丝方尽、蜡俱成灰泪始干，他们是人类灵魂的工程师，是最伟大的职业之一。这些美好的.形容词完全适用于老师们。在今天的家长会上，我代表所有家长衷心地说一句：老师们辛苦了！
第二，表白我的惭愧。望子成龙、望女成凤是每一个家长的共同愿望，但子女成龙成凤只望是不行的，现代人成才的三大支柱是家庭教育、学校教育和社会教育的完美结合。而事实上在把子女送进校门之后，不少家长就只对子女的吃穿住行负了责，家庭教育做得太少，社会教育几乎为零，在这一点上，我深感惭愧。说句实在话，我是师范院校毕业的，也曾经拿过六年的教鞭，但我至今不晓得如何教好自己的孩子，方法过于简单粗暴，即使教了她也不听我的，平时也很少到学校与老师沟通，所以没有达到理想的成绩，我对此无地自容。
第三，表露我的期待。人的智商有高有低，这是与生俱来的，但一个人的成才不完全取决于智力因素。我认为学校教育的关键不能只注重传授知识，培养学生浓厚的学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法、具备吃苦耐劳的学习精神是学校教育必不可少的四个环节。特别是对差生和不能全面发展的学生提升他们取长补短的信心才是最重要的!总理在访问美国时曾经说过：信心比黄金和货币还重要。
这句话同样适用于对待差生这是我的期待之一;期待之二，家长会要经常开，任课教师也要参加方式可以灵活多样，要改变只有班主任老师一人唱独角戏的状况。任课教师针对所教科目情况进行讲评，家长可以互相交流经验，学生代表可以现场提意见，真正让家长会开出实效来;期待之三，作为家长都希望自己的子女各方面能得到全面发展，我认为，一个手无缚鸡之力的文弱书生亳无用处，一个两耳不闻窗外事的书呆子也毫无用处，只有智商没有情商的人也不会有大的出息。
教学和培养学生是学校教育的重要任务。据我了解，在班级中每周举行一次主题班会活动，这是一种很好的锻炼学生能力的方式，我希望能够不断完善并继续推广下去。另外，我希望明年三(3)班的70多名学生都能在高考中创造奇迹，展现出我们学校文科方面的优势，届时我们全体家长都可以前往教育局为老师们表达谢意！
谢谢大家!
家长会发言稿 篇6
尊敬的各位老师、家长们：
你们好!
我是一年级学生某某的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在不断进步和提高。在此，我代表所有学生家长向各位老师表示衷心的感谢，感谢他们所做的辛勤努力和无私奉献！孩子们刚踏进校园，需要时间逐渐适应环境的变化和角色的转变。作为一个二年级新生的家长，我也需要时间去适应这些变化。在这个过程中，我们肩负着巨大而深远的责任，对孩子的成长有着重要的影响。因此，我想以一个家长的身份分享一些关于孩子成长教育的体会。
第一，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。
习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供给。有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。
关于学习习惯的培养，我是这样做的。
每天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过知识，有助于记忆力的锻炼。放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才可以去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。从孩子上幼儿园开始，我们就开始着手培养孩子的阅读能力，开拓思维和开阔眼界。家里买了很多的他感兴趣的书籍，像图画书、漫画书、幼儿画刊、科普读物之类。开始我们会陪他一起看，讲解给他听，逐渐孩子认识了较多字，能独自翻阅，理解能力也逐渐提高，讲道理，是非观念也逐步加强。目前，他最喜欢看的一本书是的青少年心理专家孙云晓先生主编的《成长的期待》，是一本关于孩子的行为习惯培养的书。家长们可以买来给孩子们看看。习惯的养成是一个缓慢的逐渐的过程。家长要有耐心等待孩子的蜕变。看着孩子化茧成蝶的过程是一个痛苦的过程，也是一份享受的过程。
第二，尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围。
环境是塑造孩子性格品质的重要因素。研究表明，大多数有一定成就的优秀人才往往来自良好的家庭环境。这样的家庭充满和谐、温馨、平等和爱意。父母教育孩子应该保持一致的方式和行为。他们应避免争吵和打架的情况发生在孩子面前。孩子的内心是脆弱、敏感且易受伤害的。父母间的矛盾会导致孩子内心的扭曲，给他们的成长之路带来挫折。他们容易感到不安全，对他人缺乏信任，并容易被孤立排斥。
另外，把孩子当作一个朋友。父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们，让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快乐和烦恼，这样孩子会理解你，有时他甚至可能会去安慰你，亲子交流在感情上会产生共鸣，这种幸福感是难以形容的。家长在与孩子进行情感交流时，要注意方式，尽量放低姿态，注意倾听，要有耐心地听孩子把话说完，适当地找准时机，提出自己的一些看法，并且能让孩子容易接受。换位思考，站在孩子的角度去理解他的所作所为，不轻易去指责他。告诉他只要努力了、尽心了，哪怕结果不好，也没关系。如果你总是批评，不鼓励，孩子会失去信心，封锁内心;想再与其交流，将会很难。因此家长们一定要注意呵护好孩子稚嫩的心灵，让孩子的心灵无阴影、无伤害，每一步都踏踏实实、健康自信的成长。
第三，学生家长要加强自己对爱的能力的学习。
爱要学习吗?是的，爱是需要学习的.。爱人或被人爱都是需要能力的。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的，这需要质疑吗?是的，我们有着对孩子无穷无尽的爱，但是，我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子，这就需要爱人的能力。这种能力来源于家长对孩子的教育心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对孩子行为方式的思索;来源于家长对自己教育孩子方式的反思;以及来源于家长与学校、家长与老师、家长与家长之间的交流与沟通!家长们需要通过学习，寻找适合自己的教育方式，才能赶上孩子不断成长的脚步!
家庭教育对于小学生的成长至关重要。作为家长和老师，我们应该明白，孩子的立身之本在于做人。要使孩子有所成就，首先要教育他们如何做一个合格的人。这是我对小学生家庭教育的一些深入思考，与各位家长、老师共同分享。我们坚信，通过学校、老师和家长的共同努力，我们的孩子会在温暖和关爱中健康快乐地成长！
家长会发言稿 篇7
尊敬的各位家长：
你们好，首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与这次的家长会。信任在座的各位家长都是关怀你们的孩子在园的学习以及生活状况的。在此之前，有很多家长由于工作忙，对于孩子在幼儿园学的什么，学的怎么样，都不是很了解，只有一个模糊的印象。那么盼望通过今日的家长会，家长伴侣们能够对于你们孩子在幼儿园的状况，有一个更详尽的了解。
首先，我介绍一下我们小班老师的配备状况。小班目前有三位老师。我姓周，是小班的主班老师，这学期将担当本班的主要教学工作。还有一位配班老师彭老师。保育老师是唐老师，她主要的工作是负责班级卫生以及幼儿午休与饮食健康工作等等。这学期很兴奋能够担当小班的主班老师，现就自身的一些状况作一些简短的自我介绍。我叫周颖，毕业于琼台师范高等专科院校学前教育专业，之所以选择这个专业，由于始终都怀有一颗童心，喜爱和孩子们相处。先来谈谈自己对教育方面的一些见解，在日常生活中，我会去关怀，爱惜这些孩子们。但是在做错事情的时候，我也会去严苛指导并且引导幼儿订正错误，我盼望这些孩子们不仅能够学到许多学问，更重要的是学习力量的培育以及好的生活习惯。（彭老师自我介绍）
我们今日召开家长会的主要内容有：
一、（我们首先来说一下班级状况分析）
这学期本班幼儿共有33名，男生20名，女生13名，男女比例不均衡。小班的珍宝有一部分是上学期就在园学习过的，通过上一个学期的学习，在学习和生活上都有肯定的进步。他们给我的第一感觉就是阳光活泼，大部分在性格进展方面都比较好，有礼貌，尊敬老师，常常帮老师做一些力所能及的事情。在学习方面，上课能够乐观地回答老师的问题，但是有些孩子在上课时留意力不集中，思想常常开小差，留意力的长久性不够，这些方面还需要不断地加强。在生活方面，部分幼儿可以自己独立进餐、穿脱衣物等，但是有少许幼儿的动手力量不强，有些事情要在老师的关心下才能完成。现在的珍宝好胜心都比较强，每次排队都喜爱争抢站第一，毫不谦让。吃东西的时候，都盼望自己是吃的最多的一个，不考虑别人有没有吃。这是大部分幼儿惯有的思想，可能是由于现在大部分幼儿都是独生子女，做事情的时候只考虑到自己，不用考虑别人，所以也就养成了这样的一个不好的习惯。盼望通过小班这学期的学习，孩子们不仅能够在学习上面学到学问，而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越，为珍宝们进入中班做好充分的预备。
二、小班学习课程的介绍
小班本学期主要的.课程有教育局规定五大领域（艺术、语言、科学、健康、社会）教材《豚豚活动包》、英语、蒙氏数学、美术（半日活动）、体智能课程、大带小嬉戏活动等等。
首先来说一下蒙学，数学对于小班的孩子来说是比较重要的，主要是训练幼儿的规律思维力量。
英语，小班采纳的英语教材是托福幼儿英语，该教材由托福幼儿英语教研中心编制，该课程主要讲究寓教于乐，将所学的内容用幼儿喜爱的形式变现出来。每个单元都有已经设置好的多媒体课件，而且内容特别丰富，里面还包含有亲子英语书本，需要孩子和家长一起来完成。幼儿园引进了一台多媒体一体机，它可以使一些在一般条件下无法实现或无法观看到的过程与现象生动而形象地显示出来。它不仅能以声像结合、图文并茂的方式展现教学内容，而且能给幼儿供应良好的外部条件。运用多媒体技术制作而成的课件往往具有形式多样的视觉造型和丰富多样的听觉刺激，这就增加了教学魅力，能关心幼儿进行再造想象。有助于引发和培育幼儿的认知爱好，从而促进其认知力量的进展另外，多媒体教学能实现人机互动，提高现代化教育质量。
三、安全问题
1、孩子每天最好让家长亲自来接送，若家长有事让别人代接，应提前与本班老师联系，为了安全考虑，一次都不得疏忽。早上送孩子的时候，不要把孩子送到门口让孩子自己进来，要把孩子送到教室，交给老师了再离开。不然孩子进来的时候磕到了，碰伤了，家长也不知道，老师也不知道状况，这个责任不好说错在于谁，但是孩子却受伤了，这是我们大家最不情愿看到的。每天坐校车的孩子都是接车老师亲自送到本班老师处，晚上坐校车回去也是本班老师亲自送到接车老师处。
2、小班学习任务相对比较轻，主要以常规为主。但是我发觉我班幼儿在玩玩具以及阅读方面存在着肯定的问题。许多的幼儿在玩玩具时不会和其他小同学共享玩具，总是爱抢玩具。有的幼儿将自己的玩具抱在胸前不和小同学一起玩。
3、每天给幼儿预备两条洁净的隔汗毛巾，由于现在每天有课间操和下午操，会出许多汗，春季也是一个感冒频发的季节，最重要的就是预防。
4、不要让幼儿带零食、玩具入园，避开安全事故的发生。
四、家园协作问题
1、请坐校车的小同学的家长每天查看接车本，每天看完后要在接车本上面签字，这样老师也知道家长看过，这样老师也会比较放心。
2、每天坚持让幼儿来园，若有事情不能来园要准时和本班老师联系。假如家长联系方式有变动。准时告知本班老师，便于老师和家长之间的沟通与沟通。
3、班级博客
幼儿园有自己独立的新浪博客，每个班也有自己独立的新浪博客。每个月我们老师都会上传幼儿相册，幼儿视频，老师视频以及教育笔记和观看笔记，家长伴侣可以通过看班级博客来了解幼儿在园的状况，便于更好地去培育自己的孩子，盼望每位家长看后请留言或者评论，这样我们老师也知道家长始终在关注，更好地达到家园共育。
4、盼望各位家长每天早上尽量在八点半之前将幼儿送入幼儿园，假如八点半以后入园幼儿家长需自行解决幼儿的早餐。
5、若家长什么疑问可以和本班老师沟通与沟通，便于老师更好地做好工作，欢迎各位家长提出好的建议。