大班四月份工作计划

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2025-11-04计划

请欣赏大班四月份工作计划(精选10篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

大班四月份工作计划 篇1

一、主题活动

《我们在春天里》:进一步认识春天的花草树木,感受春天的变化,体验春天的喜悦,喜欢在春天里外出活动,并尝试表达对春天的感受。

《劳动最光荣》:知道五月一日是全世界劳动人民的节日;激发幼儿尊重、热爱劳动人民的思想感情,学做一些力所能及的家务劳动,树立劳动最光荣的意识。

《我的家乡太仓》:以太仓风景、物产介绍为中心,通过参观、展览、谈话、讨论、制作活动,了解家乡的名胜古迹和著名物产,萌发幼儿作为太仓人的骄傲和自豪感,培养幼儿爱家乡的情感。

《有趣的动物》:通过本主题活动,感受动物世界的奇趣,激发对动物的探究、喜爱之情。

二、特色活动

春游活动:春天来了,为了让孩子们充分感受春天的美景,我们将组织幼儿在本月进行“金仓湖,放飞梦想”春游活动。

三、日常生活

1.根据天气变化,提醒幼儿及时穿脱衣服。

2.教幼儿正确使用手帕。

3.多带幼儿进行户外活动。

4.加强值日生工作指导。

5.继续保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。

四、家长工作

1.继续和家长沟通个别幼儿的在园情况。

2.请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。

3.带幼儿参观花鸟市场,认识了解一些动物的知识。

4.鼓励幼儿经常关心别人,做个有心人。

大班四月份工作计划 篇2

一、本月重点:

1、了解塑料袋燃烧后对人体会造成哪些危害,及探索生活中垃圾是怎样处理的。

2、学会照顾环境、爱护环境。例如:将掉在地上的垃圾丢进垃圾桶。

3、初步了解地震的形成。

4、了解清明节的来历。

5、培养幼儿早上入园,主动向老师问好。

6、培养幼儿进餐后主动去漱口、擦脸。

二、主题活动及环境创设:

主题活动:《爱地球》

环境创设:在教室富于爱护环境、照顾环境的创设。

三、教具及区角材料投放:

教具:

科学区:塑料袋的危害、垃圾的处理方法、西红柿的成长过程。

区角:地震常识、清明节来历、蝌蚪的生长过程。

四:保育工作:

1、每天做好室内外清洁、通风工作,预防传染病的发生。

2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养。

3、在日常的清洁工作中,做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。

4、在体育锻炼活动中合理调配幼儿的活动种类,控制幼儿活动量,增加饮水量,加强对幼儿的日常生活护理。

5、天气转变较大,及时注意给幼儿增添衣物及垫毛巾。

五:家园沟通工作:

1.请家长带幼儿去扫墓,并到农村看春天的景色,观看农民插秧播种。

2.请家长准备冷热衣物,便于教师更换,共同让孩子健康成长。

3.为了幼儿一日活动的有利开展,请家长按时送幼儿入园,避免幼儿迟到,错过了课堂的精髓部分。

4.尽量在家引导幼儿环保意识……

六:各领域发展要求:

健康

1、天气转热,提醒幼儿多喝开水,控制运动量。

2、随天气变化为幼儿及时增减衣物,运动后及时为幼儿袼褙,预防感冒。

3、开窗通风,保证寝室、教室的空气流通,提高呼吸环境。

4、培养幼儿细嚼慢咽、安静就餐的良好习惯。

烹饪

1.《炒油菜》教师引导幼儿亲子动手炒菜。

2.《煮红薯》让幼儿了解煮红薯的过程。

目标:培养幼儿在生活中动手能力及体验烹饪课程的兴趣。

英语

Festival1 Mother——s Day

目标:掌握单词mommy,句型I love you .能正确使用。

艺术

奥尔夫音乐:

1、《小小歌唱家》 模仿各种动物唱歌。

2、《龟兔赛跑》认识乐器大鼓和小鼓。

3、《蒙古牧歌》了解蒙古的特点与民风。

4、学会唱童谣《粉刷匠》。

美工:

1、《画小蝌蚪》了解蝌蚪的基本特征。

2、《吹画》体验绘画的乐趣。

社会

1、培养幼儿吃饭时不掉饭粒、不撒汤。

2、培养幼儿早上来园,主动跟老师问好。

3、教育幼儿课外活动时不乱跑、不打架,严格遵守纪律。

4、增强幼儿在进餐后主动去漱口、洗嘴、洗脸。

5、了解《清明节》的来历。

6、培养幼儿爱护环境、照顾动物的习惯。

妈妈课堂

胡擎宇妈妈《做豆浆》、瞿辰瀚妈妈《做竹蜻蜓》 苟雨禾妈妈《熊猫饭团》 刘嫚妮《水果沙拉》

分享

《红薯》《我最喜欢的东西》《我的图书》《我的彩色笔》

小农场

1.观察《西红柿》的成长过成。

2、种植《西瓜》认识西瓜的种子

韵语识字

《画画》《小老鼠》《小蝌蚪》《小镜子》学会熟读儿歌并理解儿歌大意,学说完整句子。

七:蒙氏各区域教学重点:

生活区:《拧毛巾》《按扣》《整理书包》《整理书架》

感官区:《二倍数》《色板2》《触觉板》《分数小人》

数学区:《按物取数1-7》《认读数字4-5》《数棒1-5与数字卡片的结合》《彩色小数棒》

科学区:《塑料袋的危害》《垃圾的处理》《地震自救的视频》了解《地震》 《西红柿的成长过程》

语言区:《清明节》谈话《我是环保小卫士》谈话《鸟儿是我们的朋友》谈话《我们身边的垃圾》

大班四月份工作计划 篇3

开学初是各项工作制订计划、开始实施的月份,工作比较杂乱。教导处在学校领导地正确领导下,团结协作,扎实工作。在全校师生的共同努力、支持下,各项工作能够有条不紊地开展起来。现将本月分管工作总结如下:

一、3月主要工作完成情况

1、根据学校教学常规管理细则,根据国家义务教育阶段课程实施计划,认真制订了课程表,开齐、开足了所有课程。

2、认真制订了学期教学工作计划、教研工作计划、教师下午茶方案,每位教师制订了教学工作计划,并严格按照计划安排实施教学活动。

3、 3月2日教导处在赵校长带领下对教师制定计划和备写教案进行检查签字并做了详实记录。(三月份进行两次教案、作业检查)

4、举行新学期开学典礼暨学雷锋活动月启动仪式。

5、进行了寒假作业的评比活动,选出了完成比较好的优秀班级及优秀个人。

6、进行了三月教学常规检查,全面检查了教师的备、教、批、辅、考、各项工作。做到整体把握,横向比较,反馈问题,提出意见和建议。并在教师例会上及时进行了通报。

7、随堂听课做到不打招呼,及时反馈,填好评课交流卡,面对面评课。本月共计听课26节。

8、循环使用教材、教参的发放进一步统计数据、列表,以便期末查阅,责任落实到人。

9、建立了学困生档案,并计划开展记录学困生跟踪辅导的工作。

10、进行两次查课并且做了详实记录。共查课38节。

11、3月11日举行了校本教研主题研讨课,研讨主题:如何有效地对学生进行自学指导?并组织全体教师进行评课、交流。(计划本月俩次校本教研,由于执教教师临时有事,所以推迟至四月二日、周六)

12、“英语角”活动按计划正常开展。

13、开展全乡教师“同课异构”教学设计。四年级语文《海上日出》第一课时。

14、网站正式开通“教师下午茶”专栏。

15、 教师“下午茶”如期举行(每周一次,已举办两次)

16、制定了《ZZ中心校“百名教师访千家”家访活动方案》。

17、三月份月考有序进行(平行班级统一时间、统一试题进行)

二、存在的不足与改进的措施。

三月份的教学工作任务重,活动多,但落实较好,它凝聚了全体教师的心血和汗水,同时也存着诸多不足,我们决心从以下几方面加以改进:

主要问题:

(1)个别教师工作进取心不强,对自己要求不严格。

(2)作业批改还不够精细,存在漏批、错批、复批不及时的现象。

(3)课堂教学常规要进一步规范,课堂教学质量有待提高。

(4)提醒:晚课辅导教师要负责锁好班级的门窗、关闭教室内的电源。

改进措施:

1、进一步把教学常规管理工作抓到实处,使全体教师扎扎实实落实好教学各环节。加大检查力度,对个别教师的“下载教案”“以旧充新教案”“闭门造听课笔记”及教学案过于简单的问题予以通报并进行个别谈话。

2、加大各年级、各学科的教学督察力度,通过检查备课、听评课等形式,全面培养和提高教师素质,提高整体教学质量。加强对学困生的管理及抽查。

3、加大查课力度,提高课堂教学效率和教师办公效率,加大“先学后教,当堂训练”的实践力度。

三、4月份主要工作打算

1、继续加强教学管理,规范教学常规;

2、修订完成《ZZ中心校学生综合素质评价手册》。

3、进一步开展随堂听课

4、谋划全乡教师“同课异构校本教研教改推进会”方案

5、谋划、制定春季越野赛方案。

6、开展行为习惯养成下喝茶(吴迪负责)。

7、四月份教学常规检查。

8、学困生辅导跟踪调查、抽测。

9、谋划、安排期中考试考务工作及期中测试质量分析会.

10、制定并下发《诵弟子规、孝行天下》征文活动方案。

大班四月份工作计划 篇4

一、本月工作重点

1.配合园部对大班保教一日活动的调研。

2.开展“美丽的春天”主题教育活动,组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约会”春游远足活动。

3.强春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4.及时更新《家长园地栏》,做好家访工作。

5.认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题

主题活动:《大树和小花》

(二)主题目标:

引领幼儿结识树朋友、花朋友,了解树和花的秘密。让幼儿在与自然交融,在真实、生

动的情境中,一起感受春天万物复苏的生机勃勃,体验春天里和同伴一起游戏的快乐,萌发

对春天的热爱之情。

主题活动:《小鬼显身手》主题目标:让幼儿了解各行各业的劳动者,激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。引导

幼儿通过观察、游戏、操作等活动,扩大对成人劳动的认识范围。

三、家长工作

1.利用休息时间引导幼儿观看花草树木,亲近花草树木,并丰富有关植物的知识。

2.帮助幼儿收集黄豆、花生的种子,并带到幼儿园进行种子发芽的小实验。

3.协助孩子做好“树的朋友”的调查,用多种方式了解树的朋友。

4.协助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。

5.让幼儿在家学做事情,从小就有劳动的习惯。

四、环境创设

1.在自然角中放入黄豆、土豆等,让幼儿做种子发芽试验,引导幼儿观察、照顾。

2.布置“我的树朋友”专栏。

3.布置“花的世界”专栏,将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。

4.布置不同行业劳动者的图片,使幼儿知道劳动不分贵贱,劳动者是值得尊敬的。布置“小鬼显身手”主题墙面,将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来。

大班四月份工作计划 篇5

一、4月2日国际儿童图书日

主题活动——好书共分享

阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始。葫芦岛渤海明珠艺术幼儿园开展国际儿童图书日主题活动,从而激发幼儿的阅读兴趣,感受阅读的乐趣,提高对图书的认识,为家长和幼儿之间提供一个读书、交流、展示、共享的大舞台;帮助家长树立健康有效的儿童阅读理念,使班级和家庭充满书香气息。

活动目标:

1、知道4月2日是国际儿童图书日。

2、鼓励幼儿尝试和父母制作图书,体验和父母共同制作的乐趣。

3、在教师的指导下对破旧图书进行修补,养成爱护图书的好习惯。

活动内容:

学前班、大班:

让幼儿知道国际儿童图书日的由来,开展讲故事、读书活动。从而激发幼儿阅读的兴趣,提升幼儿自主阅读的能力,培养幼儿语言表达的能力。

中班、小班:

1、让幼儿从家里带来破旧图书,在教师的指导下对有破损的图书进行修补。

2、让幼儿充分发挥自己的想象,创编出精彩有趣的故事并用绘画的形式表现出来,装订成册,自制成图书,并与小朋友一起阅读分享。

通过活动,激发了幼儿的阅读兴趣,锻炼了幼儿的语言表达能,增进了亲子间的情感交流,让幼儿从小养成爱护图书的好习惯。

二、4月4日清明节

主题活动——思时之敬

清明节是中国传统习俗中最重要的节日,为了缅怀革命先烈,弘扬中国传统文化,培养幼儿的爱国情感,让幼儿了解清明节的意义、由来及风俗,葫芦岛渤海明珠艺术幼儿园开展了以“思时之敬——清明节”为主题的系列活动,通过丰富多彩的形式,让幼儿了解清明节这一传统节日。

活动目的:

1、了解清明节的来历,知道清明节的习俗

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

活动内容:

1、了解清明节的来历及习俗。老师通过讲解、图片展示等形式向孩子们介绍清明节的起源及本地习俗。

2、开展“革命烈士故事欣赏会”。幼儿通过倾听革命先烈的英雄事迹,体验到今天幸福生活的来之不易,感受到英雄的伟大和不朽,激发幼儿爱国热情。

3、开展中华经典诵读活动。教师组织幼儿欣赏和学习与“清明节”有关的古诗,如“清明时节雨纷纷……”让孩子们了解我国古代诗词文化的博大精深。

4、“绘彩蛋”,老师和幼儿一起动手“绘彩蛋”来迎接又一个美好的春天!

通过活动不仅让幼儿了解了传统节日的丰富内涵,也让幼儿明白了自己幸福生活的来之不易,增强了幼儿的爱国之情,激发了他们关爱他人、好好学习,回报社会的美好志愿。

三、4月22日世界地球日

主题活动——地球妈妈我爱您

今年4月22日是第44个“世界地球日”,今年的主题是“倡导绿色消费共建美丽家园”。为了从小培养幼儿珍爱地球,保护环境,葫芦岛渤海明珠艺术幼儿园开展了“我爱地球妈妈”的主题活动。

活动目的:

宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,从小养成保护环境的良好行为。

活动内容:

全园:

1、在全园开展收集废旧电池活动,发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。

2、制定一份《低碳生活倡议书》,在园内网站发布。

大班四月份工作计划 篇6

一.园务工作

1. 迎接:(1)教育局安全检查。

(2)疾控中心食品卫生检查。

(3)妇幼保站保健系列检查。

2、落实“五一”托班、寝室装修。

二、保育

1、每周六安全工作大检查。

2、向家长宣传对传染病的预防。

3、重点检查晨检、午检。及时为幼儿脱穿衣裤。

4、检查教师交接班工作。

三、教学工作

1、各班为下周音乐公开课做准备。

2、重点听托班课。

3、指导实习教师的上课。

4、4月10日收双龙杯绘画作品。15日前寄出。

四、教师工作

1、 开学到现在的工作总结、教师填自评表

2、 主题墙布置。

3、 教师为庆“六一”舞蹈准备

大班四月份工作计划 篇7

一、本月工作重点

1.结合国庆节,开展"我爱祖国"主题教育活动。

2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

3.市、中心保教一日活动调研。(角游专题)

4.召开大班家长会;向家长作一次宣传讲座。

5.认真填写好《xx》。

二、本月开展以下主题活动主题

活动一:

主题名称:《xx》

主题目标:引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点,并通过"品尝甜甜的糖果"等活动,让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐,培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱,理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。

主题活动二:

主题名称:《xx》

主题目标:通过活动,使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性,使幼儿学会一些自我保护感官的方法,养成良好的保护习惯。

三、家长工作

1.家长和孩子一同收集不同的种类,不同味道的糖果等,让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。

2.和孩子一同去超市看看各种各样的甜食,了解各种甜食的名称及种类。

3.培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。

4.提供机会,让孩子参与自我服务,如自己洗脸、洗脚,自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。

5.尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。

6.利用家校路路通、《宝宝成长档案》等,与家长及时取得联系,向家长反映幼儿在园情况。

大班四月份工作计划 篇8

一、本月工作重点

1、巩固一日生活常规,培养小宝宝良好的学习习惯、行为习惯。

2、提高小宝宝自我服务能力,培养小宝宝帮助他人。

3、认识春天,培养小宝宝热爱大自然的情感。

4、利用废旧物品制作玩具,培养小宝宝的动手能力。

5、补充游戏区域材料,加强活动区指导。

6、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置。

二、主要目标

(一)、健康:

1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。练习双脚行进跳,单脚跳。

2、学习有节奏的拍球。

3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。

(二)、语言:

1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提出自己的要求。

2、能安静听故事,并能简单的复述故事,能大胆独立的表演及朗诵。

(三)、科学:

1、能手口一致的数数,并能说出总数。

2、能区分多少、一样多、前后等。

3、能有顺序地观察动植物。

(四)、社会:

1、认识春天,能感受春天的美丽及天气的变化。

2、听老师父母的话。

3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮助他人。

(五)、艺术:

1、培养小宝宝对音乐、美术的兴趣,热爱大自然。

2、培养小宝宝有节奏的,正确使用铃鼓、手铃等乐器,学会欣赏他人的作品。

大班四月份工作计划 篇9

一、工作计划

1.创造有利条件,营造安全校园。

2.加强师德建设,提升教师素质。

3.组织多彩活动,提高保教质量。

4.密切家园联系,形成教育合力。

二、具体措施

(一)重视师幼安全,优化卫生保健,营造安全和谐校园。

1.继续对教师进行安全教育培训,对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

2.加强一日活动安全管理,细化日常工作要求。

(二)加强师德建设,提高保教质量,逐步提升教师素质。

1.深入学习《幼儿园工作规程 》和《幼儿园教育指导纲要》,加强教师的理论指导。

2.以全国及身边的师德先进为楷模,激发教师的职业幸福感。

3.多组织教师培训。

4.继续发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师,不断规范教育行为。

(三)组织多彩活动,注重过程与实施,全面提升保教质量。

1.合理制定班级学期计划,计划要求操作性和实施性强。

2.组织有效教研,加强教研组互听和领导推门听课力度,提高平时教育教学质量。

3.深入开展早期阅读,提高师幼文化修养。

4.结合全运会和庆“六.一”活动,为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。

5.利用小学有效资源,通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段,全方位做好大班幼小衔接工作。

(四)密切家园联系,提高互动力度,形成有效家园合力。

1.成立幼儿园家长委员会,积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。

2.采用请进来、走出去等多种形式,开展家园互动和亲子活动,提高家长参与幼儿园教育的力度。

3.根据幼儿园教育教学需要,充分利用家长资源,请家长体验教师工作,与幼儿近距离接触,走进幼儿园课堂。

4.利用“幼儿评价手册”等书面形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。

四月份

1. 传染病防治工作开展。

2.组织教师培训。

3.年检工作安排。

大班四月份工作计划 篇10

本月工作重点

1、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。

2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。

3、认识春天,培养幼儿热爱大自然的情感。

4、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手能力。

5、补充游戏区域材料,加强活动区指导。

6、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置。

主要目标

健康:

1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。练习双脚行进跳,单脚跳。

2、学习有节奏的拍球。

3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。

语言:

1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提出自己的要求。

2、能安静听故事,并能简单的复述故事,能大胆独立的表演及朗诵。

科学:

1、能手口一致的数数,并能说出总数。

2、能区分多少、一样多、前后等。

3、能有顺序地观察动植物。

社会:

1、认识春天,能感受春天的美丽及天气的变化。

2、听老师父母的话。

3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮助他人。

艺术:

1、培养幼儿对音乐、美术的兴趣,热爱大自然。

2、培养幼儿有节奏的,正确使用铃鼓、手铃等乐器,学会

欣赏他人的作品。

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