请欣赏大学校长毕业典礼致辞（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
大学校长毕业典礼致辞 篇1
亲爱的XX 届毕业生同学们：
大家好!
今天，我们在这里隆重举行XX 届学生毕业典礼，为即将走出校门的6706 名本科生和2271 名研究生送行。首先，我代表学校全体师生员工，向同学们完成学业致以热烈的祝贺，向为大家成才付出艰辛劳动的老师们表示衷心的感谢，向默默支持的父母亲人送上诚挚的问候!
这些天，同学们想法设法以各种姿态拍摄毕业照，成为了南湖校园最美的一道风景线。有穿学位服的，有着民国装的，也有穿上一身红军制服的，更有婚纱裙飘飘，但是最雷人的是网上疯传的三兄弟**，那可是堪比博物馆北广场的光明神一般肌肉发达。但是所有这些，大家都想把大学时光留在记忆里、背在行囊中，随身带走。几年前，同学们怀揣憧憬踏进矿大校门，从此我们一起朝夕相处，共同拼搏。南湖校区的一草一木，一楼一宇，见证着你们挥洒的青春汗水，回荡着你们的欢声笑语，珍藏着你们的美好回忆。在你们当中，有众口相传的“学霸哥”，有手绘矿大明信片的创意者，也有名扬马拉松赛会的矿大选手，更有风雨中骑行献礼母校的驴友，还有励志奋进的阳光女孩。这些，都是你们成长、成才、成就的代表，更是百年矿大新的一笔精神财富。每一次看到你们的成绩，我的心情那是叫“倍儿爽”!
有一位外国大学校长曾经问我，更看重开学典礼还是毕业典礼?我很果断地回答是毕业典礼。我认为，开学典礼注重的是欢迎新生和大学起点，而毕业典礼则是告别校友和反思教育。几年来，母校一直努力为你们营造自由创新、宽松学习的条件和氛围，一些重要的改革是应你们的呼声而为，如果没有你们在“人人网”上的留言，没有你们在“放鹤亭”bbs 上的牢骚，就没有装空调、不挂科、考试周、治湖水、改实习、出国学等等好主意，但是这些改革成果你们却难以全部分享了。我要真心地谢谢大家给予矿大的挖苦和良策。
但是，作为校长我也时常反思，学校现在的所作所为是否达到了你们入校时的殷切期待?说句实话，不仅没有达到你们的期望值，可能有些工作的`负偏差还比较大。时至今日，例如有的学院还没有做到学位服人手一件，同学们要轮换着装照相或者领取学位证，看到如此情景，我们真是无颜面对毕业学子，更何来之喜悦之情!这其中的原因，你懂得，我也懂得!
前几天，我与部分毕业生面对面，一位同学说，大学四年记不得哪位教授给他上过课，我彻底悲催了!我想，要么是很少有教授给本科生上课，要么是教授讲课水平比较一般。我和在座的院长要向这位同学以及与他同样感受的同学们致歉。我们没有能够提供大量的高质量、高水平授课，更无法满足大家自由选专业、自由选课、自主选教师的愿望，可能还更有一些教师仍在“毁人不倦”。这可是你懂得，我更要懂得!
同学们!相聚不觉时光短，离别方知情意浓。在离别之际，作为校长、老师和学长，我要嘱咐你们走出校门之后应该做好的三件事：
一是努力做一件人生了不起的事。我指的了不起，既可有“一举成名天下知”的壮举，也可有“甘苦自知而不弃”的坚守，但一定要是超越自我的一次挑战。在这里也可以向大家坦诚，我当校长至今为同学们所做的且能算得上了不起的事几乎没有，若果说非要算了不起的事情的话，也就是给毕业生证婚。实际上，在学习期间同学们已经开始小试锋芒尝试“了不起”的事了：参加一些高水平的创新竞赛、跑马拉松比赛、考试年级第一，创办中国机器人创客联盟、奋斗兄弟服饰有限公司等等。走向社会之后，大家施展才华的舞台更大了，获得成功的机遇更多了，希望同学们一定要十年、二十年磨一剑，争取干成一件了不起的事。在校期间，矿大培育了同学们“朴实、诚实、老实、踏实”的风气，但凭着这“四实”作风，还难以应对激烈的社会竞争，大家还要努力练就“敢想、敢闯、敢干、敢为”的锐气，唯有如此才能做出了不起的大事。昨天，西班牙队劲旅意外折戟巴西世界杯，首轮出局，这件事看似偶然，但是我们可以从中想到，这说明世上没有常胜不败的球队，也没有常胜不败的人和事，更没有不可超越的“牛校”和“牛人”。大家只要有恒心，我“天朝挖煤大学”的学子就必定能做成大事。
大学校长毕业典礼致辞 篇2
亲爱的同学们：
大家好!
在我们的校园里，每年的六月注定是最深情、最浓烈的季节。我们又一批学子即将告别这片曾经挥洒青春的热土，开启一段新的人生旅程。在离愁别绪的包围中，也许你会伤感地哭，也许你会放声地笑;面对未来的路，也许你踌躇满志，也许你有些迷茫。但不管怎样，所有的真情流露，都遮掩不住你们的美丽可爱和山大人特有的魅力。
今天我们在此举行盛大的毕业典礼，用最温暖的方式为你们送行，为你们祝福。同时，也让我们静下心来共同梳理一下，在这美好的大学时光里，你都记住了什么?在你即将离开的时候，你又将带着什么与你同行?
也许网上的这段话可以代表所有毕业生的心声：是坐在大成广场的喷水池旁感受时光静止，是在夕阳下和伙伴们漫步小树林的石子路，是秋日里中心花园灿烂的枫叶，是雪天里千佛山洁白的身影，是洪楼教堂一年四季袅袅的钟声，是早起在图书馆排起的占座长龙，是无数深夜独自一人从自习室走过的路……这一幅幅充满诗意的画面无疑是山大生活的生动写照，我相信这将成为你们永远抹不去的记忆，并装点你未来丰富多彩的生活。
我同意同学们的说法，但是我不认为这是全部或者最本质的。我还有补充答案。但在给出我的答案之前，请允许我和大家交流一下我对大学和大学文化的看法。
我有一个观点，一所大学的存在表现为三个基本层次：第一个层次是物理的，或者说物质层面的大学，它以校园景观、图书馆、教学楼、实验室、花草树木等客观实在呈现在我们眼前，而且有边界清晰的校园，它看得见摸得着，你用自己的眼睛就可以知道这是怎样的一所大学;第二个层次是学术层面的大学，包括学府里"做学问"的"人"与他们从事的"业"，例如课程的传授、知识的创造、技术的转移等活动，学术层面的大学要抽象一些，需要我们去参与才能了解。第三个层次是文化层面的大学，体现为大学的理念、风格、传统、价值观等等，是耳濡目染、代代相传的大学，需要用心感受才能体会。
对于一所大学，此三种层次缺一不可，各有其不可替代的作用，但文化层面的大学却能长久彰显一个学校独特的魅力。我一向认为，大学之道不仅在于传承文明、熔铸新知，更在于塑造灵魂、开启梦想。那么它靠什么来塑造灵魂、开启梦想呢?靠的就是大学优秀的文化传统或者说大学精神。大学精神是经过长期积淀和凝炼而形成的共同的追求、理想和信念，是大学的独特灵魂和内在气质，它赋予大学以生命力、活力并积淀了大学最富有典型意义的精神特征。这不仅是学校的一笔宝贵财富，更是大学持续发展的动力源泉。在一定程度上说，学子们进入大学除了学习知识、提升能力外，更主要的是接受大学文化的熏陶，这种熏陶往往是春风化雨，润物无声的。它是熔炉，在你身上永远留下鲜明的烙印;它是酵池，让你身上永远散发着独特的味道;它是基因，永远镌刻在你的身心中。
每一所大学都有属于自己的气质和文化。没有大学精神的学校，永远成不了一流的大学。世界上众多的一流大学无不具有鲜明的文化个性和文化传统，是令人敬仰的思想灯塔。
山东大学根植齐鲁大地，拥有丰饶的文化资源和道德资源，以及独特的地理环境。一方面，齐鲁文化集中华民族文化之大成，齐风鲁韵的浸润，使山大文化富于道德情怀;一方面，山东大学南望泰山，东临黄海，山魂海韵的涤荡，使山大文化拥有了博大胸怀。在这样的维度下，在百余年的发展历程中，造就了山东大学独特的文化品格。
山东大学有着敢为天下先的气魄。大家一定有兴趣知道"谁是中国第一所现代大学"，教育史学家把这项桂冠送给了1864年创办于山东蓬莱的登州文会馆。我们为此感到骄傲和自豪，因为登州文会馆是山东大学的源头，由它所开创的齐鲁大学的历史和传统后来被山东大学所吸收和继承，用事实奠定了山东大学中国现代高等教育起源性大学的历史地位。从登州文会馆到今天的山东大学，绵延跌宕150年，以敢为天下先的精神，在各个时期谱写了中国高等教育史上的璀璨华章。登州文会馆是19世纪末20世纪初中国最好的大学，它所培养的毕业生遍布全国，其中有一批被京师大学堂等高校聘为西学教习，对全国的现代高等教育产生了重要影响;齐鲁大学曾经享誉海内外，与当时的燕京大学共同享有"南齐北燕"之盛名;山东大学历史上创造过两次辉煌，留下了"文史见长"、"生物学科中国最好"、"海洋学科远东第一"的美誉，并开创了中国高等教育史上无数个第一，早在19XX年，山大教授便在英国《自然》杂志上发表文章，这是中国科学界走向世界的开端; "童鱼"、"夏道行函数与夏不等式"、"彭一般原理"等国际上为数不多用中国人命名的重大成果也皆源于山大;山大教授参与阿尔法磁谱仪、atlas强子对撞机等国际合作项目，所取得的成果在世界范围内引起轰动。我们今天回顾历史的荣耀，不是为了满足一种无谓的虚荣，而是从中汲取信心和动力，传承追求卓越的精神，向着世界一流大学的梦想迈进。
山东大学有着以天下为己任的责任感。在学校门口的校规石上，"为天下储人才，为国家图富强"这两句话，也许大家早已熟视无睹，但是每当我看到这十二个大字，内心依然感到震撼。我们都知道它出自1XX年前的《山东大学堂章程》，而且也对那段完整的表述耳熟能详，但今天我仍然愿意再为大家重复一遍："公家设立学堂，是为天下储人才，非为诸生谋进取;诸生来堂肄业，是为国家图富强，非为一己利身家。"这就是一个多世纪前山大先贤的价值追求，他们把学校的命运同国家的兴衰、民族的.存亡紧密地联系在一起，把个人的价值融入了社会进程。与今天的功利和世俗相比，我们的先贤境界如此高远，实在是崇高而可贵。胸怀天下、勇担重任，这就是历史赋予我们的使命与责任。无论哈佛耶鲁，还是北大清华，或是中外其他著名大学，在每年的毕业典礼上，大学校长们讲述最多的是责任。为什么要对同学们如此强调责任?因为大学是思想的灯塔，是道德的高地，具有引领社会文明进步的使命，这个使命如果不是由受过高等教育的大学生来担当，那么应该由谁来担当?山东大学在一个多世纪的办学历程中，培养了40余万国家栋梁和社会中坚，其中有革命先驱、抗日名将、共和国元帅，近百位两院院士，十余位党和国家领导人，百余位部长、省长，大批艺术名家、驻外大使、世界冠军以及商界领袖先后从这里出发，一代又一代山大人正是沿着这样的精神脉络，接续永恒。山东大学有着宽厚、稳重、朴实、内敛的品格。这是山大人最典型的特质，也是社会对山大人最为中肯的评价。这种品格决定了山大人学风扎实，做事踏实，为人忠实。老舍先生曾说过："山东"二字满可以用作朴俭静肃的象征，山大是最带"山东"精神的，这个精神使我们朴素，使我们能吃苦，使我们静默，是一种强毅的精神。也正是因为拥有这样的品格，所以山大人备受社会青睐，他们以其坚毅执着的精神扮演着社会中坚、中流砥柱的角色。山大一代一代校友以自己的行动诠释着这种精神。我们的杰出校友项怀诚曾说过，山大对自己的培养不仅是专业上的，而且是人格和素质上的，如果说自己有什么优点的话，那就是做事认真。他说："我的老师中有许多大师级人物，他们那种锲而不舍、精益求精的治学态度给我留下了深刻的印象，并在无形之中感染着我、塑造着我，在我身上打下了‘山大人’的烙印，使我受益终生。"被媒体誉为中国"当代保尔"的马俊欣校友很好地诠释了山大人的刚毅厚重。他身残志坚，用铁打的脊梁支撑病躯走过了近30年的坎坷征程，在普通检察官这个平凡的岗位上追求着崇高，做出了不平凡的业绩，感动了中国社会。这就是真实山大人的写照。
敢为天下先，不断追求卓越;以天下为己任，为国家图富强;宽厚、稳重、朴实、内敛，这就是山大优秀文化传统的鲜明特质，是我们共同的文化基因。这种文化基因和精神品格构成了山大人的生态，就好比阳光、空气和水分，时刻滋养我们的心灵，引领我们的方向。也正是因为这样的文化基因，山东大学才能生生不息、薪火相传，绵延至今依然保持顽强的生命力。不管是否认识或者接受它，它都已深深融入我们的血液里，成为我们勇往直前、奋发开拓的不竭动力。
山大的文化传统是一代代山大人铸造、积累和传承下来的，做山大文化的传承者和传播者，是所有山大人共同的责任。在我看来，物质层面的大学，是外在的、基础的，主要由行政系统来主导管理;学术层面的大学，是本质的、发展的，主要由教授来主导，就是我们所说的教授治学;而文化层面的大学，是内生的、灵魂的，其塑造者和传承者包括在校的老师、学生和已经离校的校友，而校友更是传承和传播大学文化传统的生力军。因为社会对一所大学的评价，通常不会囿于没有生命力的办学指标，而更多地会从对其所培养的毕业生的感性认知出发，所以，你的一举一动就代表了社会对山大的印象，你就是山大的名片，你就是山大的形象代言人。在这个意义上说，校友资源是学校最宝贵的资源。
亲爱的同学们，在大学时代你已经参与了传承和建设山大文化，今后，不管你是步入社会，或者继续深造，将母校的优秀文化播扬出去，以此为任，自我砥砺，并以实际行动不断丰富其精神内涵，你依然责无旁贷。
山大文化与我们个人的成长和国家的需求是相统一的，它是值得世人尊重的优秀传统。只要你们用心体悟山大精神、山大品格，把这种珍贵的文化基因发挥出来、传播出去，就会令人尊敬、获得信赖，就会赢得更多的机会，你的事业就会无往而不胜!
所以，我要给你们的答案就是：带着山大精神，带着由内而外散发的山大文化品格和魅力，永远追求卓越，永远把自己的命运与国家、民族的命运紧密相连，去开创自己美好的未来。
永远地祝福你们，亲爱的同学们!
谢谢大家!
大学校长毕业典礼致辞 篇3
亲爱的同学们：
经过了四年（动医专业是五年）的苦读，你们都圆满地完成了学业。姜书记刚才例举了你们所取得了各项优异成绩，其中不少是我校历史上的最好记录。请让我再次向你们表示最热烈的祝贺！
这些天来，你们每个人一定都做过同一件事：回顾你们在农大的这四年。你们每一个人的回忆，一定都是五彩缤纷的，其中也一定有一些共同的部分，包括：那许许多多的快乐时刻，那林木一般的进步成长，以及那偶尔袭来的迷茫惆怅；那成熟壮观的秋叶冬雪，那清新勃发的春草夏花，还有食堂里的甜酸苦辣……也有些同学还半夜上网，看足球，以及参加某个热门话题论战，留下了大学生活的最后一笔精彩，也说不定是一次会被历史记住的贡献。
我看了你们在毕业生留言版和心愿卡上的话，那爱校之心，感恩之意，不舍之情，跃然而出，令我非常感动。尤其是看到这样的话"如果再一次选择，依然是农大"……顿感当老师当校长的所有苦累操劳，都值了！这是校友对母校情感的最高表达。你们在校的这四年，学校有了不少改革、变化和发展，刚才朱同学谈到了我校的自由转专业政策，你们是享受这项政策的第一批学生，有300多人转换了专业。这是一项非常重要的政策，其出台实际上是很不容易的，至今我校仍然是国内极少有此政策的大学之一。当然，在很多很多方面，我们还应该做得更好，让你们享受得更多，收获得更多。除了继续在这里读研的786名同学之外，我们的这些愿望，只能在你们的师弟师妹身上实现了。或者，也有另一种可能：你们在社会历练了一阵子之后，再重新回到这个校园中，考研读博。那样，你们就能够享受到你们还没有怎么来得及享受的宿舍空调，还有新的现代化图书馆，以及更好的实验大楼……而无论如何，我们都要努力在明年110周年校庆之前，为你们送上一枚精致的校友卡（检讨一下，这件事已经做得晚了）。
同学们，现在，无论你舍，还是不舍，四年的青春已经留下，你都需要前行——带着母校的文凭，也带着母校的印记。去年的这个时候，面对你们的师兄师姐，我说过：使命感，务实作风，包容精神，公民意识，以及独立思考的态度和能力，这些大学里力图传承给你们的东西，代表着一种大学精神。我今天再重复一遍，并且要特别强调其中的使命感，这就是为国家、为社会的担当精神。农大的师生校友，在发展农业、服务人民方面，在坚持科学、坚守正义方面，要有勇敢的社会担当精神，说该说的话，做该做的事，尽应尽的责任，在社会的喧嚣浮躁面前，要有定力，独立思考，理性应对。我希望你们离开大学的时候，能够带着这些大学精神。
我个人研究的专业领域是农业经济。所以，当校长之前，我一直认为农业经济是农大最棒的专业（其实，每个老师都认为自己的专业是最棒的）；不过，当校长之后，就不能这样说了。不仅不能这样说了，连我自己的专业工作也基本上放弃了：没有带过学生，也没有上过课。今天，我要抓住这最后的机会，给你们讲一次课。今天不讲转基因，讲我的本行，讲几个经济学概念。
第一个概念是需要（needs）。书本解释的大意是：你感到缺少的而极力想要得到的东西。也就是说，你所要追求的东西。你们面对社会，所要追求的东西太多了，包括票子、位子、房子、车子等等。有个叫马斯洛的外国人，把人类五花八门的需要，归为五大类，并且由低到高排了个次序，称为马斯洛需要层次论。首先是生存需要，也是物质方面的需要，无非是吃饱了、穿暖了等等，与人们说的"老婆孩子热炕头"大致一个意思。这个需要在最底层。这上边的第二层，是安全需要。也就说，不生病，不失业，不被抢劫……等等。也包括生病了有医保，失业了有低保等。第三层，是社会需要，也是人际关系需要，包括爱情、亲情和友情等。就是说，有人疼，有人爱，有人聊天，有人打牌……。这个层面，已经主要是精神层面了。海外发达国家华人现在流行的一句话叫"好山好水好寂寞"。表达的就是这个层面的`需求没有得到很好的满足。所以，他们要经常回国来。国内尽管不很发达，环境也不很好，有雾霾，还塞车，但人气足，更容易呼朋唤友，"好脏好乱好快活"。第四层，更进一步的精神追求：尊重需要。人们一般都渴望得到别人的称赞和肯定。学生希望得到老师的表扬，老师也希望得到学生的好评。每当听到别人说农大的老师如何棒，农大的学生如何棒，农大的政策如何棒的时候，我就特别快乐、自豪和骄傲。第五层也是最高的一层，是自我实现需要。按照马斯洛的说法，是尽其所能，成其能成（what a man can be，he must be）。也就是把自己的最大潜能发挥出来，最大限度地实现自我。这种自我实现，并不与任何功利主义的目的相联系，而是从自我实现的过程和结果中，得到最大的快乐。莫言在写小说写得过瘾写完了《生死xx》的时候，杨振宁在做物理实验做得起劲发现了"宇称不守恒定律"的时候，肯定都有一种莫大的快乐和自我满足感。他们那时的满足感，应该不是来自于诺贝尔奖——诺贝尔奖是后来才有的事。我们的很多老师也达到了这样的境界——尽管他们还没有获得诺贝尔奖。
对于你们这样的即将踏入社会的年轻人来说，可能比较关注的是前两、三层的需要。这很正常。随着你们年龄的增长，你们的低层次的需要将不断获得比较充分的满足，而更高层次的需要，将更突出地决定着你们的快乐和幸福，决定着你们一生所能达到的自我满足程度。我希望你们在关注温饱、安全等低层次需要的同时，也不要忽略了更高层次的需要，尤其是自我实现的需要。如此，你就能够为社会做出自己尽可能大的贡献，同时，你也会获得自己人生中尽可能大的幸福和快乐。理解需要层次论的意义在于：要做一个有理想的人。
第二个概念是效用（utility）。效用，说白了就是有用性，是价值。如果一件物品，有与没有，区别不大。那就是没有什么用处。人也一样，总得有点用处。用处越大，当然越好。用处大小，不仅仅与能力有关，更与态度有关。衡量用处的标准，是被需要的程度。一个人，无论在何种岗位，其价值的最好体现，是当他离开这个岗位之后，会受到何种程度的怀念。就这个意义上看，效用的大小，除了物品或人本身的情况之外，也取决于服务对象，取决于服务对象的认知程度和认可度。比如我校食品学院生产的葡萄酒，质量甚佳，农业部拿去了招待外国贵宾，外宾高度评价。不过，到了我的嘴中，却品尝不出其中的美妙，只觉得比较酸。农大四年，把你们酿制成了优等葡萄酒，你们需要找到识货的人。那些看了你们简历的招聘人员，如果眼睛里边没有立刻发出光亮，那个单位你们就不必去了。更不说那些对农业院校说三道四的无知者了。
经济学上的效用有三种。第一种是形态效用（form utility）。产品因为有了不同的形态而具备不同的效用。从葡萄到葡萄酒，形态发生了变化，价值有了成倍的增加。从面粉到面包，形态也变了，增值也很多。从销售员到销售经理，从讲师到教授，大体类似。第二种是地点效用（place utility）。是说同一物品，在不同地点，效用或者价值不同。广西的香蕉、荔枝和芒果运到了北京，身价增倍。这是因为，这些水果在广西是大路货或者过剩产品，而在北京则是稀缺产品。同南方水果的情况比较，有些人才的情况可能刚好相反：在北京比较多，而广西远远稀少。所以，同样的人才，在广西的效用要比在北京高，更受重用。第三种是时间效用（time utility），是说同一产品，在不同的时间中，效用或价值不同。秋天的大白菜不值钱，而到了冬天，价格就翻番了。你们现在学的知识，掌握的能力，也许一时用不上，但是，将来可能就会很有用处。你们现在进入社会所从事的可能是一些比较基层性的工作，例如到农村当村官，跑市场当销售，可能又苦又累，成效也不一定很显著。但是，若干年后，你会体会到这些深入基层了解实际的经历对你会有怎样巨大的帮助。效用概念的启示是，要重视提升自己，增加内在价值；要重视选择，找到最能体现自身价值的地方；既看眼前收益，也看长远收益。理解效用概念的意义在于：要做一个有用处的人。
第三个概念是投资（investment）。投资的意思，就是为了将来的收益，你现在必须先有付出；没有付出，就没有收获。这个道理，在农业上表现得很普遍而直观：为了秋天的收获，你必须在春天里整地播种，夏天中除草施肥……投资的要点有两个方面：一是投的数量要大，投资越多，越有可能获得高额的收益。你就种两亩地，那无论如何打不了多少粮。二是投的方向要正确。如果你的地在河北，那么无论柑橘的市场价格怎么高，你也不能种。如果你是在宁夏，那么，就最好多养鸡，少养猪，等等。你们的最大资产是青春，是时间。所以，要把你们的宝贵的青春时间用好，用到正确的地方上去，用到刻苦学习上去，用到勤奋工作上去，用到提升能力上去……要有毅力，有恒心，不能三天打鱼两天晒网，也不能打一枪换一个地方。坚持正确方向，不断付出努力，你就会有期待、有前途，有迎来丰收的可能。理解投资的意义在于：要做一个肯付出的人。
第四个概念是品牌（brand）。品牌就是口碑，就是信誉，是质量。许许多多人的肯定、赞誉和拥趸购买，最后就形成了品牌。为什么会有赞誉和购买，是因为质量可靠。对于产品，是品牌；对于人，就是信誉，就是说话要靠谱，办事能放心。我们身边的人，无论与我们的关系亲疏远近，都大体可分为两大类。一类人，是靠谱的。这些人，说话有依据，不会满嘴跑火车；做事可信任，不会给你放鸽子。对这些人说的话，你值得认真思考；把事情交给这些人办，你可以安心地去睡觉。另一类人，则无论如何信誓旦旦，你总有些将信将疑，不敢特别放心，有点像对待山寨产品的广告。产品的品牌声誉是日积月累长期形成的，而人的信誉，也是一点一滴的积累。无论大事小事，做不到的或者做不好的，可以不接受，可以不许诺；而一旦接受，一旦许诺，就要竭尽全力，做到最好。同学们初入职场，一定做好小事—无论多么小的小事，都要做得尽可能的周到。刚刚参加工作的人，不大可能有大事做；而在你们做那些小事的时候，老板的眼睛是不会闲着的。把小事做好了，大事才会来找你。可信任的人，当然也不可能永远成功，也难保不偶尔出错。但区别在于，有信誉的人的出错，不需要自己去找借口，别人就会充分理解和谅解，因为，一定会有众人认可的不可抗力的发生。可信任，是所有人际关系中最重要的因素。不可信任的领导，不是好领导；不可信任的同事，不是好同事；不可信任的朋友，不是好朋友；不可信任的下级，不是好下级……所以，理解品牌效应的意义在于：要做一个有信誉的人。
通过以上四个概念，我力图说明，经济学中的道理，不仅仅与钱有关，也与人有关，对人的成长有用。如果各位都成为有理想的人，有用处的人，肯付出的人，有信誉的人，那么就一定会成为令人尊敬的人，成为令人尊敬的农大人。令人尊敬，不一定与财富、地位和成就挂钩，但一定与你们内心的充实和快乐有关。对于这一点，你们在今后的人生中，在奋斗的过程中，一定会有不断深刻的体会。
做受人尊敬的农大人，这不仅仅是对你们的期许，也是对我们仍然留在学校的老师和同学们的共勉。我说过，农大的规模不需要更大，但成就一定要更大；农大也许不必改名，但一定要更加著名。我们一定要不懈奋斗，共同努力，让中国农大成为一个令人尊敬的名字。这样，在未来的日子中，当你听到母校的名字，听到赞誉母校的声音的时候，你就会感到无比的自豪和骄傲，就会用无比满足和快乐的心情，回想起这个校园这个家，想起你的青春，我的白发。
大学校长毕业典礼致辞 篇4
尊敬的各位家长、敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好!
经过几年的研究生生活，今天大家要毕业啦，要离开校园去开创自己的事业，我祝贺你们，祝福你们!几年来，我和大家一起亲历并参与了学校的发展。
这几年，学校以“全面提升核心竞争力，着力打造健康向上的校园文化”为主攻方向，已经初见成效，取得了初步的成绩：学校承担国家级科研项目的能力有了很大提升，sci收录的论文数大幅增加，学术影响力也在不断扩大，一些在国内外受过良好教育、有一定威望的科学家陆续加盟我校，让我们对学校的未来充满了希望。在座的诸位，你们作为学校科研工作的生力军，在完成学业的同时，为学校核心竞争力的提升做出了重要的贡献，我感谢你们!
现代大学的使命不仅在于人才培养、知识创新和社会服务，还在于文化传承。从今天起，你们将走出校园，步入社会。改革开放以来，中国的gdp增长很快，人民生活直奔小康，在经济上的崛起让世界惊叹。但物质的丰富没有完全给我们带来精神上的满足：社会上官僚腐败成灾，道德诚信丧失，学术界急功近利，医患关系空前紧张….，让生活中的我们倍感疲惫。原因可能很复杂，但我们是不是把简单的事情复杂化了?人的一生就那么几十年，开心快乐的生活才应该是我们终极的追求，这个追求不复杂，也不难。要那么多钱干什么?要那么高的职位干什么?曹雪芹早就悟出了这一点，钱这东西“终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了”;官这东西“古今将相在何方?荒冢一堆草没了”。受过良好教育的你们，肩负着“除人类之病痛，助健康之完美”使命的你们，能不能从自己做起，回归自然、回归简单、回归真实。
问题是怎么能开心快乐的生活?
要简单处世，乐于合作。身无他物心方简，行有佳朋影不单。凭良心做事，凭本事吃饭。从最简单的做起，如果我们每个人做人做事对得起自己，对得起家人，自然就会对得起社会、对得起国家。把自己的`事做好!人际关系很重要，但把太多的时间、精力花在打造人际关系上，只能是本末倒置。你强大了自己，自然就有了圈子。所以与其花费精力取悦别人，不如努力发展自己。有了真本事，你有能力帮助人，自然就会开心快乐。在座的诸位都是搞科研的，科研需要合作，需要以人之长补你之短。如若把自身利益看得太重，淡忘了人与人之间最简单质朴的东西，心有间隙，就会难以合作。心态简单也很重要，羡慕嫉妒恨不会带来任何好处，幼稚和冲动也无益于你的人生。有时候，舍弃一点，赢得无限。
要崇尚自然，追求高远。我们是大学，创新是我们的责任。不但学校的老师要做科研，大学医院的医生也要做科研，这是为什么大家习惯把大学医院的医生称作“physician scientists“。大学只有把学术做大做强才能立足，天医只有成为名校我们大家才能开心快乐。凡夫俗子会把身外之物做为生活幸福的根据，如房子、车子、票子……以及诸如此类的一切。我们不能免俗，但作为接受过高等教育的你们，应该对生活有些更高的追求。你的追求实现了，房子、车子、票子自然会有;没有事业、没有追求，即便有了房子、车子、票子，你也是住着房子、开着车子、数着票子的活物一个。
医学是一门自然科学，从事医学工作的你们，需要始终怀着对生命的尊重和对自然的敬畏。老子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”只有热爱自然，崇尚自然，才能摒除杂念，客观遵循自然发展规律，不断追求自然科学领域的创新。
科学研究可能会经历多次失败和多次反复，但这是科学研究的本质，是很自然的事情。时刻铭记这一点，就会少一点不开心和不快乐。科学研究的精妙之处就在于，当眼前是一团迷雾的时候，你永远不知道下一步是深渊还是光明。要鼓励自己大胆尝试，不要惧怕失败，过程越艰辛，也就越能获得成就感，你就会越开心快乐!轻易得不到东西，得到的也不是好东西。
要真实为人，守望幸福。要敢于说真话，面对外面世界的浮夸，遭遇理想与现实的冲撞，只有真实做人才能守住内心的安宁。要遵循自己内心的选择，特别是面临对感情的选择，不被物质所诱惑和左右，不被他人的观点掩盖了内心的真实，勇敢地捍卫爱情，坚守友情，呵护亲情，收获幸福和美满的人生。
人生是一场艰辛之旅。幸福不是物质的富足，而是回归质朴无华的自然之美。简单的人，临事不乱，抓问题本质，不纠缠细节。生命的最终境界必然返璞归真，即自然、简单、真实。
同学们即将走出校园，面临一个复杂的社会，棱角也许会被磨平，理想也许会遇到羁绊，但学生时代的朝气、淳朴、率真千万不能丢弃。高怀见物理，和气得天真。希望大家崇尚自然、简单处事、真实待人。把对社会的贡献作为你实现人生价值的重要内容。海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。天医为你们骄傲!我为你们自豪!
大学校长毕业典礼致辞 篇5
亲爱的各位毕业生同学：
大家好！
今天，我们隆重举行同学们的毕业典礼，欢送13123名本科毕业生、3765名硕士毕业生、147名博士毕业生，以及来自39个国家和地区的200名留学生！在这喜庆时刻，我代表学校向全体毕业生同学表示热烈祝贺和美好祝愿！向为同学们成长付出心血和汗水的各位老师和家长致以崇高敬意！向关心和支持学校发展的各位校友和来宾表示真诚感谢！
从20xx届毕业典礼开始，我把“自信、开放、尊重、坚韧”分别作为礼物送给毕业生。自信：自信面向未来！开放：开阔胸怀，放眼世界！尊重：学会尊重，德行天下！坚韧：坚韧不拔，奋力前行！“自信、开放、尊重、坚韧”源于文化，成于品格，他涵养了你们的治学，也概括了我们的治校；她呈现了郑大的文化特质，更成就了你们在内的郑大人品格。
自信，开放，尊重，坚韧。它源自中华文明的基因密码，承载中原文化的机体细胞。“天道酬勤，人定胜天”的自信与定力；“海纳百川，有容乃大”的开放与胸怀；“道法自然，天人合一”的尊重与德行；“锲而不舍，金石可镂”的`坚韧与执着。
自信，开放，尊重，坚韧。它源于郑大的历史底蕴与文化积淀。从1928年医学教育开始，郑州大学经历了近90年办学历程，自信使我们始终引领着河南高等教育的发展；开放使我们从最初办学的几个人，到今天来自80多个国家和地区的7万余名在校生，全国学生规模最大；尊重使我们实现了三校融合，多学科交叉的综合性大学格局；坚韧使我们克服了办学过程中诸多艰难，学科实力与声誉显著提升。
自信，开放，尊重，坚韧。它来自郑大人的行为张力与文化魅力。基于自信，钟香崇院士毅然回国，创立现代耐火材料技术体系，成为“耐材之父”；基于开放，嵇文甫老校长秉持“融合″中西的文化观，学术卓著，被誉为“河南学术界一面伟大旗帜”；基于尊重，校友王锋三入火海，用生命助人逃生，感动中国；基于坚韧，沈琼教授几十年如一日深入食管癌高发区，开创食管诊断细胞学，成就一代大师。历史上的郑大群体堪称民族脊梁，更是郑大文化培育的肥沃土壤！
在同学们身上，同样体现了自信、开放、尊重、坚韧。你们中有3829名同学考取研究生，卢嘉锡化学菁英班30名同学实现全部保送读研；1637人在省级以上各类大赛中获奖；你们创纪录地荣获第八届全国高等医学院校大学生临床技能大赛特等奖；刘虎同学以第一作者发表5篇JCR一区文章；张敬申同学发明“污泥生物脱水及其资源化利用技术”并开始创业；宋纪元同学获14项专利并发明智能手语翻译机器人；万超凡同学逆境勇进成为“中国大学生自强之星”；陈永辉、王团结、苏超伟、陈林等医学生勇救落水老人，用行动践行“性命相托、治病救人”神圣职责，等等。在你们身上，自信、开放、尊重、坚韧的文化得到传承与发扬！这里，我代表学校感谢你们每一位同学为母校做出的努力与贡献！
同学们，毕业典礼的毕业证书是“有形之证”，学业表彰。自信、开放、尊重、坚韧的“无形之证”，是对同学们的品格褒奖。品格力量的深沉与持久将与郑大人这个永久的称呼相依，陪伴同学们走向未来的精彩人生。
同学们，实现中华民族伟大复兴中国梦的民族自信；构建人类命运共同体的民族情怀；不忘初心，继续前进的民族毅力。伟大时代成就我们每个人的理想与抱负！我们这代人常常感叹我们人生的恰逢其时，但在今天，更羡慕伟大时代赋予你们这代人的辉煌！
希望你们自信、开放、尊重、坚韧，用创新引领时代。同学们已积累了大量的知识，形成了较完整的知识体系，这为你们走向社会奠定了坚实基础。知识固然重要，但更重要的是知识运用与创新实践，在实践与实际生活中锻炼成长。希望你们担当起时代的责任和使命，把知识转化为创新驱动的积极力量，在万舸争流的时代引领发展，贡献智慧。
希望你们自信、开放、尊重、坚韧，用品格引领未来。维护大学的精神，需要恪守大学的品格，捍卫其尊严，更需要从大学走出的你们，求是担当，追求卓越，勇于成为有品德、有涵养、具有民族责任感的国家栋梁之才。希望你们坚守“自信，开放，尊重，坚韧”的郑大品格，锤炼人格，砥砺人生，不断迈向人生新境界。
桃李祁祁，风霜时时；待其挂果，累累满枝。母校如同一棵树，你们就是母校的累累硕果，你们朝气蓬勃，意气风发。果实离开枝头难免依依不舍，但更多的是骄傲和自豪！“月明闻杜宇，南北总关心”，郑大永远是我们共同的家园，永远因你们而生生不息，发扬光大！
最后，衷心祝愿你们事业有成，生活幸福，前程似锦！
谢谢！
大学校长毕业典礼致辞 篇6
首先，我非常荣幸能够延续普林斯顿大学长期以来的传统，成为既是开学典礼上讲话的第一人，也是结束毕业致辞的最后一人。在这段时间里，你们对社团服务作出的贡献让我惊叹，我骄傲地看着你们在面对历史性自然灾害的反应，不论是在海地太子港的街道还是中国四川大地震时的山地上，我都能看到你们的身影。
任何试图改变这个世界的人最终都会发现这个道理：说起来容易做起来难。我在早年时遇到过一位病理学教授，他的课桌上就写着：“想法比比皆是，但实验才最有价值。”依我看来，你们将要进入的'社会比以前更加艰难，我们生活在一个不断极化的世界。
2019年的毕业生们，所有这些与你们有关吗?我将用美国黑人总统的讲话回答这个问题，就在几周前美国黑人总统在密歇根大学的毕业致辞上问了个这样的问题：“你们如何使我们的民主进行下去?当我们遇到的挑战看起来如此巨大而我们的政治如此渺小的时候，你们如何将民主维持下去并保证它的生机?你们又将如何使它在此世纪延续下去?”
普林斯顿大学并不是单独依靠它的教学人员和课程取胜，我们要循序渐进地教给你尊重别人的不同意见。所以当你们走出学校的大门，成为这个国家或其他国家的高素质市民时，我希望你们能够延续普林斯顿大学的精神和所有你认为受到教育的观念，对不同见解持开放态度，并有勇气维护你所坚信的东西，互相尊重，用最高标准的正直要求自己。而且我希望你们能像在普林斯顿大学所做的一样，志存高远果敢行动!最后送给你们所有人最温馨的祝愿!
>你们将要进入的社会比以前更加艰难，我们生活在一个不断极化的世界。
———普林斯顿大学校长雪莉·蒂尔曼,2019年6月1日