四年级读《三国演义》有感

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2025-11-07读后感

请欣赏四年级读《三国演义》有感(精选17篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

四年级读《三国演义》有感 篇1

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红……”这首短短的《临江仙》,道尽了多少人世沧桑,多少风起云涌啊!

《三国演义》是我最爱读的一本书,书中个性鲜明的人物形象,让我感受颇深,记忆深刻。

读《三国演义》,感受诸葛亮的.智慧。“智绝”诸葛亮初出茅庐,便火烧新野,智算华容道,让关张二人心悦诚服;火烧新野让魏军片甲不留,七擒七纵让孟获五体投地。但他毕竟不是完美的,错用马谡导致伐魏功亏一篑,“两朝开济老臣心”却落了个“出师未捷身先死”的下场,让我十分痛心。

读《三国演义》,感受关羽的义气。“义绝”关羽自从跟随刘备,就从来没有想过另随他主。曹操惜才,将关羽抓住后,山珍海味、金银财宝供应无缺,连赤兔马也给了他,但仍没有改变他对刘备的忠心。一得到刘备的消息,关羽便立刻别了曹操去寻刘备,一路过五关斩六将。后来在华容道,关羽念着曹操对他的恩情,冒着被处死的危险放了他。但关羽骄傲自大,败走麦城,被东吴杀死,这一情节让我食不甘味。

读《三国演义》,感受赵云的胆识。当年他带着阿斗,孤身奋战曹操二十万大军,镇定自若,最后脱险。刘备娶亲时,赵云带着诸葛亮的锦囊,护送刘备带着孙尚香安全回到蜀国。“一身是胆”的他,让我热血沸腾,深深拜服。

往事如烟,龙争虎斗,也是转头空。读《三国演义》,让我身临其境,感受到那些兴衰成败、朝代更迭,还有那永不磨灭的精神。

四年级读《三国演义》有感 篇2

当陆逊火烧连营七百里,刘备他若是有曹操这样的胸襟,也不会白帝城托孤,他不仅是老了,他已经身心疲惫了,我想,他的驾崩与心情郁闷也是有这直接的关系的'。心态能够决定一切。周瑜的英年早逝,无不告诉人们,他们根本没有那样宽广的胸襟。

曹操也是一个伟大的诗人,“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”“对酒当歌,人生几何。”……这些诗句的矛头不都指向一个——曹操的野心很大,也是一个伟大的诗人。

《三国演义》中,学到了许许多多的东西,比如研究历史的规律,分析人物性格,分析事情的前因后果成败原因。毛泽东就曾经读了五次三国演义,原因大致也在这吧。名著是经得起反复阅读,反复推敲的。

三国之所以精彩,如三国开书所说,天下大事,分久必合,合久必分。三国多少英雄,多少故事,都已灰飞烟灭,可是那些经典的道理是值得我们后人学习,是不可磨灭的。好的名著伴人一生成长。

古今多少事,都付笑谈中……

四年级读《三国演义》有感 篇3

《三国演义》主要讲的是从东汉的`灭亡,再到三国鼎立,最后三国归晋。

其中,我最喜欢关羽,关羽传说原名叫冯贤、字长生。因为他杀地主吕雄和其他七个地主而遭官府抓捕,无奈他咬破舌头用血涂脸,便隐姓埋名改为关羽字云长。关羽和刘备、张飞桃园三结义之后,关羽打造了兵器青龙偃月刀(青龙偃月刀又称冷艳锯)。关羽过五关斩六将、水淹七军、收服颜良使他登上了五虎上将(最厉害的)。俗话说骄兵必败就是出自于关羽败走麦城的,其子关平将潘章斩杀,报了杀父之仇。

诸葛亮是三国里面最聪明的了。因为他在空城计的时候,司马昭的父亲司马懿知道他只有五千老弱残兵却撤退了。其实这里面有一段隐情,诸葛亮在城墙之上弹琴告诉他这一切:“我只有五千兵,如果你把我杀了,你也活不了,因为曹操是个多疑的人,只要我一死,蜀国就容易攻破了,曹操害怕你抢权,就一定会把你干掉。”司马懿一听,急忙说撤兵,司马昭说:“父亲,里面只有五千人,为什么不进攻?”司马懿说“这里有敌兵包围,快走。”孔明凭着自己的才能把司马懿给吓跑了。

《三国演义》是我最喜欢的书,你要不要看一看?

四年级读《三国演义》有感 篇4

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。

遥想当年,桃花纷飞,漫天芬芳。三人结义,共创蜀国,共生死,匡汉室,交良友,纳贤臣,济百姓,救乱世,为黎民百姓鞠躬尽瘁,死而后已。

论玄德之仁。文结卧龙,交凤雏,武识五虎,纳魏姜。知而善用,广交豪杰,起兵救世于水火之中,心存百姓,心系天下。与百姓同席而坐,同皿而食,安抚民众,举家跟随。可谓“临难仁心存百姓,登舟挥泪动三军。至今凭吊襄江口,父老悠然忆使君”。

论云长之义。手持青龙偃月刀,身披绣龙绿战袍。知恩图报,义薄云天。过五关斩六将,扶汉室,助玄德,千里追旧主,遥遥思明君,吾记三结义,吾忆君旧恩,好一个天忠地义之男儿,好一个重情重义之丈夫,可敬“彻胆长存义,终身思报恩。威风齐日月,名誉振乾坤”。

论翼德之勇。身长八尺,豹头环眼,燕颔虎顺,声若巨雷,势如奔马。行之鲁莽,性之豪爽,扶汉室,助玄德,攻州拔城之虎将,所向披靡之将军。无人出其右,唯有英雄堪比君。可叹“长坂桥头杀气生,横刀立马眼圆睁。一声好似轰雷震,独退曹家百万兵。”

望着桃花漫山,英雄却已走远,不禁感叹“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”啊!

四年级读《三国演义》有感 篇5

智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。一一爱默生

中华民族文化流传,四大名著中,《三国演义》让我仿佛回到了那个战火纷飞的乱世战场。书中人物栩栩如生,如神机妙算的诸葛亮,智勇双全的关羽,宽厚仁爱的刘备。书中故事精彩,如《火烧赤壁》等,其中诸葛亮的智慧让我敬佩。

诸葛亮被刘备三顾茅庐的心意所感动,出山辅佐刘备,提出了统一天下应走鼎足三分,联吴抗曹的道路,为刘备提出了一条正确的军事路线。诸葛亮曾大智大勇出使东吴,说服东吴抗击曹操,取得赤壁之战的胜利。在《草船借箭》中,周瑜故意为难诸葛亮,让他三天之内造出十万支箭,这对别人来说是不可能完成的任务。可诸葛亮却把船横卧江面,让箭射到船中的稻草人身上,便完成了任务,连周瑜都敬佩诸葛亮的智慧,自愧不如。

在如今的生活中,有些人不愿意思考,从而造成了一步错步步错的`后果,如果人人都像诸葛亮那样神机妙算,刘备那般仁爱,像三国中的人物那般,国家就会越来越强大。

品味巜三国演义》,在那个乱世年代,在那个“天下大势分久必合,合久必分”的年代里,一个个新颖的故事浮现在眼前,让我们追念,巜三国演义》我们心中的向往。

四年级读《三国演义》有感 篇6

两年前妈妈送给我一本书,封面上,一排排气势恢弘的大船正被熊熊大火包围、吞噬,天边被烈火映红,无畏的士兵正在奋勇厮杀。我被这生动壮观的画面吸引,兴致勃勃地翻阅起来,它就是为人传诵的经典《三国演义》。

从此,这部经典走进了我的生活,令我爱不释手。它陪伴着我成长,我也成了十足的三国迷。

看到蜀国被敌军围困,险象环生时,我替他们捏了把汗;读到诸葛亮镇定指挥、巧妙突围、化险为夷时,我一下子松了一口气;读到“关云长温酒斩华雄”时,我不由地对关羽的骁勇善战啧啧赞叹;读到曹操的诗句“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”时,我感到了他的豪情壮志……书中每一个场景都让我心驰神往,令我的激情像滔滔黄河水一般汹涌澎湃。

多少次在梦中,我也悠悠然回到三国鼎立的时代,和英雄们相聚。梦中的.我有刘备的谦虚礼让、有张飞的勇敢无畏、有关云长的赤胆忠心,还有老黄忠的侠义情怀。哦,我不就是顶天立地的男子汉吗?梦醒时分,床头的《三国演义》依然静静地立在那里,仿佛在召唤我为新的一天而奋战!

情牵三国,梦萦三国,沉醉于风云变幻、沧海横流、英雄叱咤的三国时代,中华经典书籍的魅力令我深深折服

四年级读《三国演义》有感 篇7

这个暑假,我读了一本非常非常好看的书,它的名字叫做《三国演义》。

在这本书中,有着许许多多的英勇善战的英雄,例如:关羽、张飞、赵云、黄盖、马超……除了这些人,还有一些人,他们足智多谋:诸葛亮、刘备、曹操、司马懿……其中,我最喜欢的人物,就属诸葛亮和刘备了。

先来说说诸葛亮吧。他十分的聪明,可以说得上是神机妙算了,刚开始,刘备三顾茅庐,想请诸葛亮出山,辅佐他完成统一天下的大业。在前两次刘备的拜访中,诸葛亮刻意躲了出去,想要看看刘备是否有诚意,在第三次刘备的拜访中,诸葛亮便被刘备的诚意所打动了,于是,诸葛亮便随着他一同出山。诸葛亮出山后,一心一意的.辅佐刘备,帮他料理天下大事。有一天,刘备高兴地对关羽和张飞说:“我得到诸葛先生,就如同鱼儿得到了水一样啊!”

再来便是刘备,他爱国爱民,因此,他也深受自己国民的爱戴。我也很喜欢刘备,他求贤若渴,是一个不折不扣的好王。

《三国演义》这本书中的人物都各具其态,有长也有短。不过总的来说,读过这本书的每一个字后,都让我大开眼界,而这本书里的几个主人公,也都给我留下了深刻的印象。这真是一本有意义的书,希望大家也都看一看。

四年级读《三国演义》有感 篇8

今天,我读了“三国演义”一书,它使我受益匪浅。三国演义以三国时期魏,蜀,吴三个国家相互斗争为内容,讲述了东汉末时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中主要人物有爱才的刘备,足智多谋的诸葛亮,软弱无能的阿斗,粗鲁莽撞的张飞,重义气的关羽,救主的赵子龙,心胸狭窄的周瑜等等。这些人物给我留下了很深的印象。

我最喜欢的人物就是诸葛亮。他足智多谋,熟知天文地理;他火烧赤壁,借东风,草船借箭;他三气周瑜;智料华容道,巧摆八阵图;他七擒孟获,巧施空城计,以伪者吓退司马懿。这些事都是常人所想不到也做不到的。书中写到:诸葛亮身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾手持羽扇。我认为他颇有长者风度。但是,他的智,他的'谋,却是无人可比的。

再说曹操,他在“三国演义”中被人们称之为“奸雄”。他自己也曾说过自己与刘备乃并世英雄。吓得刘备筷子都掉了,这也就是所谓的煮酒论英雄。

想到战国时代的人天天过着提心吊胆的生活,我们真的幸福多了。

四年级读《三国演义》有感 篇9

假期里,我读了一本好书,这本书就是中国古代四大名著之一的《三国演义》。

三国演义里边的情节繁多,个个都十分精彩,引人入胜,但我最喜欢的还是《刮骨疗伤》这个故事,关羽带兵去攻打樊城,守城的曹仁见关羽没有穿铠甲,就命令弓弩手放箭,一箭射到了关羽的胳膊上。建头上还带有毒液,已经进到了骨头里,关羽请神医华佗前来医治,割开皮肉,用刀刮去骨头上的毒,治疗时,关羽谈笑自如,真不愧是天下文明的盖世英雄。他的意志那么的坚定,他的毅力是那么的顽强。

还有《孟德献刀》这一节,曹操配宝剑来到相府,想要刺杀董卓,在拔刀时却被董卓看见,董卓问曹操要干什么,曹操惊恐万分,便灵机一动说,有一宝剑献给丞相,董卓大喜赐给曹操一批好马,曹操立刻骑马逃出城来,曹操的机智冷静也让我十分佩服。

合上书,静默一会儿,我似乎感悟到了桃园三结义的真诚,煮酒论英雄的豪迈,千里走单骑的英姿,似乎看到了三顾茅庐的真诚,草船借箭的`机智,又领会到了单刀赴会的勇敢,空城退敌的睿智。每个章节都在诉说着不同的故事。有损失兄弟的悲伤,有友人相聚的惊喜,有领兵出战的壮志豪情,也有生死离别的恋恋不舍,三国让我为之赞叹的三国。

四年级读《三国演义》有感 篇10

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空……”

这是四大名著中的一本《三国演义》开篇词。这本书讲述了三国时期魏、蜀、吴成立到魏国统一天下的经过。

《三国演义》里面,人物特点鲜明,有乱世之奸雄的曹操,有爱民如子的刘备、有神机妙算的诸葛亮……还有投汉不投曹、过五关斩六将的关羽。人物被作者写得栩栩如生。

看着《三国演义》我不禁想起了抗日战争。在抗日战争时期,我们的中华民族出现了许多人,如黄继光,他为了祖国,接下了打下山坡的任务。虽然被子弹穿透身躯,但他还是坚强地站了起来。拿起手上特制的手榴弹,奔上了山坡,和敌人同归于尽。书中的开始,朝庭大乱,然而曹操、袁绍、王允等人为董卓的放肆行为心怀气愤,为打死董卓立下了汉马功劳。

从另一个角度想,《三国演义》和抗日战争还有一个共同点。他们都反映了战争给人民、城镇甚至是国家带来的危害、损失。在这本书和抗日战争时期,有多少人是被刀,枪给杀死。而又有多少人能活下来呢?这没有人能知道。但是这个伤害是巨大的,无限的.……甚至是毁灭性的。

让我们远离那些战争,放下自己手中的武器,不要英雄在战争中出现,白白失去自己宝贵的生命。

四年级读《三国演义》有感 篇11

今天,我读了《三国演义》的三十七回,题目是:“司马徽再荐名士,刘玄德三顾草庐。”故事的大概内容是这样的:

因徐庶帮刘备打了胜仗,曹操的谋士设法将徐庶骗走。临行前,徐庶向刘备推荐了诸葛孔明。于是,刘备打点行李,便与关羽和张飞一起来到了隆中卧龙岗。第一次,孔明的小童回答:孔明出去了,不知何时才回来。听完,刘备觉得惆帐不已。

几天后,刘备又去拜访时,却只见到了孔明的弟弟诸葛均,刘备无奈,只得怏怏不快离去。转眼过了新年,刘备打算再次拜访孔明。此时张飞,关羽劝刘备不要再去浪费时间了,而刘备却训斥了二人。到了孔明的茅庐,刘备得知孔明虽在,可正在午睡。当孔明醒来,发现三人便急忙召进屋。刘备拜请孔明出山相助,孔明不肯,刘备情急流泪,说:“天下大乱,百姓苦难深重啊”。孔明被刘备的`诚恳打动了,答应了刘备的邀请。

我被刘备不厌其烦的毅力深深感动:刘备是一个有志气,有追求,有思想的人,做事最终必然成功。我觉得:不管在我们的学习上,还是在生活上;不管前面的路多么泥泞,不管我们多么困难,只要我们有毅力,有目标最终也会成功的。

四年级读《三国演义》有感 篇12

《三国演义》是我最喜欢的书之一。它是有明朝的罗贯中写的,是我国古代的一本小说,现今成为了我国著名的四大名著之一,由此也成为了我最喜欢的书之一。

从未懂事开始,我就喜欢听《三国演义》的故事、看《三国演义》的电视剧。因为看电视对眼睛不好,爸爸妈妈便给我买下了这本四大名著之一的《三国演义》。

《三国演义》这本书介绍了古代的三国时期魏、蜀、吴这三大国家,魏国最大、吴国第二、蜀国最小,里面讲了古代很多的战争,如:赤壁之战、官渡之战、长板桥之战等等,魏国势力大,吴国兵力大,蜀国的猛将和智者多,这三大国家,我最喜欢蜀国,因为蜀国的刘备爱民如子,对智者很敬佩,非常关心国家大事,他和关羽、张飞两位结义为兄弟,没有背叛诺言,并且对卧龙先生诸葛亮和庞统两位充满才华的人很敬佩,让他们帮助自己统一中国的`大业,可惜,天长日久,庞统死于落凤坡的伏军乱箭之中,又不久,诸葛亮又死于病故,刘备的五虎将,关羽、张飞、黄忠、马超战死,赵云病故,刘备也在白帝城病故,就在这时,魏国抓住时机进攻蜀国,因同刘禅无能,蜀国就这么灰飞烟灭了。就在吴国孙权死后不久,再次上演蜀国的故事,吴国也灭亡了。后来司马炎登上皇位,把魏国改成了晋国。

这本书讲的是血腥的战争故事,同时这本书也反映了战争对人民生活的破坏,启示我们要珍爱和平,让我们做一个热爱和平的人,这就是我最爱的一本书——《三国演义》!

四年级读《三国演义》有感 篇13

寒假期间,我读了一本名为《三国演义》的书

这本书主要讲述了汉代后期曹魏、刘蜀、孙吴争霸的故事,最终统一为晋国。此后,中国历史开启了统一的新篇章。

在这本书里,我最喜欢的角色之一就是关羽关云长。在刘备与曹操的战斗中,刘备与关羽被打散。为了保护刘备的妻子,关羽不得不投降曹操,但他同意曹操不降曹。同时,只要有刘备的消息,他就离开曹操去寻找。当关羽得知刘备的下落时,他并没有被美女、金钱和官位所动摇,也没有忘记义兄弟的旧爱。经过五关斩六将,大哥刘备终于团聚了。关羽是一位真正的英雄,让世人为之敬佩。

通过这个广为流传的故事,我深深地感受到关羽是一个忠诚的人。他对国家、信仰、朋友的`忠诚,令人感动。作为新时代的小学生,我们要忠于祖国、党、人民,为自己是中国人而自豪。努力学习,掌握现代化技能,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家做出贡献,努力实现中华民族的共同理想。与此同时,我们也应该像关羽一样真诚地对待身边的每一位家人和朋友。

《三国演义》是中国罕见的经典小说。人物鲜明,情节生动,场面壮丽,有助于我们世界了解当时的历史画卷和场景。我非常喜欢这本书。

四年级读《三国演义》有感 篇14

在《三国演义》的人物中我最喜欢的人是刘备。

刘备在历史上大家都说他软弱,没有观点,但是他非常有耐心。在“三顾茅庐”中,刘备第一去茅庐拜访诸葛亮时,童子说“先生今天早上就出门了,不知道干什么去了。”刘备并没有灰心。一天,童子说诸葛先生回家了,刘备赶紧带关羽、张飞第二次前去拜访,又说诸葛亮出去游玩了。当时张飞很急,不让刘备再去了,但是刘备很有耐心,又第三次去拜访,当时诸葛亮正在睡觉,等了一个时辰,张飞火了,说要放火烧了茅屋,刘备赶忙劝住,最后终于见到了诸葛亮。

刘备不仅是一个有耐心的人,而且他还是一个英勇善战,足智多谋的人,几乎在每场战斗里,它都身先士众,冲锋在前,因此打了一个个胜仗,就拿《诸葛亮智取汉中》来说吧,那时要不是刘备在城楼里大炮每天都连响三次,把曹军三天三夜都搞得心神不安,正如“要想胜之,必先骚扰,使其困顿”,靠他的`智慧,取得了这次胜利。

刘备就是一个这样的人,我非常喜欢他。

四年级读《三国演义》有感 篇15

暑假里,我读了中国四大名著之一的《三国演义》,我被书中精彩的故事和众多的英雄人物所吸引。

我最崇拜的就是诸葛亮了!因为诸葛亮聪明绝顶,足智多谋,料事如神。体现在草船借箭。巧借东风。智取汉中。七擒孟获等故事中。草船借箭最能体现诸葛亮神机妙算了。因为周瑜想要害死他,便要诸葛亮在十天之内造出十万支箭,可诸葛亮却说三天内造出十万支箭。他借大雾天,让曹军射了十万多支箭送给自己。诸葛亮的同伴问他怎么知道会有大雾,诸葛亮说:〝打仗,要是上不知天文,下不知地理,该怎么打呢?〞周瑜知道这件事后,惭愧地说:〝诸葛亮神机妙算,料事如神,我不如他啊!〞

但是诸葛亮再聪明也有犯错误的时候。在诸葛亮准备北伐之际,任用了自以为是,缺少实战经验的马谡镇守街亭,导致街亭失守,在马谡被斩后诸葛亮放声痛哭,后悔自己没有听从先帝遗言〝马谡言过其实,不可大用〞,后上表给刘禅,自贬三级。

除了诸葛亮,书中其他的英雄豪杰,如礼贤下士的刘备。武艺高超的赵云。粗中有细的张飞。威武忠诚的关羽等,都给我留下了深刻的.印象。正因为有这么多栩栩如生的英雄人物,三国的故事才会这么精彩。

《三国演义》真是让人百读不厌的一本书。

四年级读《三国演义》有感 篇16

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。这首词出现在《三国演义》中。

最近,我迷上了三国演义的游戏,爸爸妈妈看我这样的喜欢玩,便给我买了一本学生版的三国演义,我便如饥似渴般的读了起来。

在这之中有太多太多值得我们学习的东西了,刘关张的兄弟情谊,凤雏卧龙的'智慧以及许许多多的三国英雄都是那么值得人们敬佩。

在这之中关羽的最令我敬佩。

关羽是五虎上将之首,武器是重八十二斤的青龙偃月刀,后来统治者尊称他为武圣。

孙权听说刘备夺得了西川,就打算要回荆州,使计策打算要回荆州,可是关羽执意不还荆州,鲁肃打算让关羽第二天过江赴会,没想到关羽一点也不惊慌,派关平收到信号后去江边接应。宴会上,关羽假装喝醉,拉着鲁肃去江边,手里提着青龙偃月刀,其他人不敢轻举妄动,眼睁睁的看着关羽回到荆州。这就是关云长单刀赴会。敢为这样的与勇气世间有几个人有?在学校,同学连打针都会哭,这与单刀赴会比起来,又算得了什么呢?

读完三国演义之后,让我长了不少的见识,也让我明白了人要团结,只有别人帮助了你,你才能取得成功。这本书真是我的良师益友。

四年级读《三国演义》有感 篇17

读完罗贯中的《三国演义》,才感觉到它果然不负四大古典名著之一的称号。书里有许多引人入胜的故事,塑造了许多栩栩如生的人物形象,令人释卷时有种畅快淋漓、荡气回肠的感觉。

《三国演义》是由民朝文学大家罗贯中根据当时所流行的话本收集而成的,主要是介绍东汉末年,群雄四起,争霸天下的历史事件,故事主要是由魏、蜀、吴这三国战事争端交织而成,其中,以蜀汉为主体,所以,作者对蜀汉中的主角包括刘备、关羽、张飞、诸葛亮等人则是赞赏有加,对魏中的主要角色曹操则是以贬居多,明显的体现出了“拥刘反曹”的倾向,但是我对此却有另一种看法。

在三国时期的'历史中,曹操无疑是个大人物,他雄霸于东汉末年,名截千秋;文韬武略,机智多谋;知人善任,裁夺适度,大气包举,临危不乱。虽仁不及玄德,义不及云长,智不及孔明,雅不比公谨,却大可称之为三国一大人才。

曹操的性格是复杂的,既有忠也有奸,既有英也有邪,他曾说过:“宁教我负天下人,不叫一人负我!”却又是个对朋友讲义气,待人宽容,重情念旧的人,他以诚相待关羽,便充分体现了他这一性格特点。

曹操留给后人的千秋功德,更有千古骂名,一如武则天的无字碑,一切留于后人去评说。历史上的风云人物一向如此。但曹操在我心中始终是个英雄,一个有情有义、爱憎分明的人;一个豪情万丈、气度非凡的人;一个雄才武略、机智聪明的人;一个能左右风云,肩负天下的人!

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