义务教育公用经费资金项目绩效自评报告

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2025-12-26报告

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义务教育公用经费资金项目绩效自评报告 篇1

大家好!我受学校委托,向本次教职工代表大会作xx年度财务工作报告,请予审议。

20xx年,财务处围绕学校中心工作和四届三次教代会《院长工作报告》提出的工作任务,在王院长领导和直接分管下,我们在“预算编制与执行”、“资金筹集与管理”、“规范缴费与收费”、“经费保障与监督”等方面尽职尽责、勤奋工作,取得了预期效果。

一、认真做好20xx年预算编制和执行工作

1、编制了20xx年学校基本支出预算方案。

20xx年,由于受金融危机的影响,省级财政对事业单位拨款依然是“吃饭”财政,生均公用经费拨款仍为零增长,学校收入增长有限,学校大事又较多,同时人员经费刚性支出继续增加,收支缺口在拉大,面临经费供求矛盾十分突出形势,我们在坚持“保工资、保运转、保民生、保重点、保稳定”的基础上,进一步压缩一般行政性开支,对水电、医疗、办公、差旅、招待等进行压缩或实行零增长,在预算方案安排时,广泛征求各部门意见,在交流沟通中,取得各部门领导充分理解和大力支持,确保了学校基本支出预算收支平衡。

2、细编了20xx年项目经费预算方案。

按照政府收支分类的改革的要求,今年将项目经费按支出用途和支出内容进行了进一步细化、分解,把20xx年财政资助的项目经费、学校配套的项目经费和学校自立的'项目经费一并进行了细化,与基本支出预算方案一同编制、一同下达、一同执行,提高了项目经费预算执行进度。

3、调整和清理了20xx年预算项目库。

根据财政资金对项目支出支持方向和重点的调整,我们对学校预算项目库进行全面清理,调整和增加了财政支持力度大的项目,对项目库实行动态管理,积极推进项目支出预算滚动管理。健全了项目支出预算评审论证制度,提高了项目支出预算编制的合理性。对以前年度预算项目库中安排的一些重点项目进行了跟踪问效试点。

4、按照省财政关于完善部门预算编制改革的要求,编报了20xx年学校预算基础信息表和20xx年上报预算建议方案。

5、强化20xx年预算执行管理,着重强化以下几项方面:

(1)严格执行下达的切块经费预算方案,强化对预算总指标和预算明细项目进行“双控”和“双管”。

(2)严格执行用款计划的审批制度和审批程序,强化“一支笔”审批责任。

(3)严格控制追加预算。在经费可控有限的范围内,在编制年初预算方案时,适当增加预算准备费,用于应急的开支和不可预见的支出,强化预算约束性。

(4)严格控制无预算和超预算的支出,包括贷款安排预算项目,强化预算严肃性。

(5)定期对预算执行情况进行分析通报,让部门负责人及时了解本部门切块经费支出、结余情况,强化预算用款计划性。

二、加强学生收费管理,积极做好困难学生资助工作

1、认真做好本专科生、研究生和成人教育学生的收费工作,全年共办理学生收费近13060人次,收费总额5096万元。

2、对历年学生欠费名单和缓交协议进行梳理、清理,建立了欠费学生电子档案,包括历届毕业生。将欠费管理与补交费管理相分离、相制约,防止舞弊、差错。

3、进一步加强与银行紧密联系和合作,在学生处配合下,国家助学贷款规模尤其是生源地助学贷款规模进一步扩大,缓解了困难学生交不起学费的压力,欠费率大大下降,签订缓交协议学生不断减少。全年发放贷款1700多人次,发放总额840万元(含以前年度签订的合同)。

4、及时发放国家政策性补贴和学校奖助学金705万元,到今年11月份在校生基本上办理了银行卡,各种资助通过银行卡发放,保证款项及时、安全发放到位。

三、加强资金管理和科学调度,多渠道筹集资金,确保学校重点项目建设和重要工作顺利进行

1、及时向国库申报预算内日常资金和项目资金,合理高效地用好预算内财政拨款。

2、加强收费资金组织和管理,按照非税收入资金管理规定,及时足额上缴财政专户,严格实行“收支两条线”管理,并根据年初预算分月申报使用计划,确保收费资金年度内全额返还到帐。确保学校收入预算执行和贷款到期归还以及续贷顺利进行。

3、及时按照目标责任书和合同协议规定,对独立核算实体和承包单位上缴的基数和承包额进行了清算和催交,确保了预算审定的上缴指标全部到帐。

4、科学调度,加强流动资金贷款管理,完成了9笔贷款的还贷续贷工作,没有造成一笔贷款逾期和续贷资金脱节,确保了学校资金链正常周转。

5、在有关部门的大力支持下,多方筹措资金,通过申请专项、银行贷款、内部调剂等方式筹措更多资金支持学校重点建设。如:申请到位维修专项70万元、博士点立项建设及中医学专业认证专项50万元、质量工程专项90万元、省部共建实验室500万元、贷款财政贴息534万元,新增建行项目贷款授信额度3000万元,浦发银行贷款到位额度20xx万元,确保了学校今年几件大事,如质量工程建设、校庆(含校园环境整治)、博士点立项建设、中医学专业认证等完成和顺利进行的资金保障。

四、认真做好中医学专业认证的教学经费投入和管理自评报告撰写并对支撑材料进行了梳理、汇总、装订成册。积极做好校庆捐赠接受工作。

五、配合学校纪委,认真做好“小金库”专项治理工作,并按要求对全校银行账户和资产收益情况(含校办独立核算实体)进行全面登记、上报、清理工作。

六、参加学校拓展办学空间调研、论证和筹资方案思考;参加维修改造、设备、教材、图书等采购的论证和招议标工作,全年共参加各类招议标31次。按照财政厅要求,参与图书馆400万元古籍专项用款计划论证和预算项目申报,确保用款计划符合财政部专项资金使用要求和管理规定。

七、挖掘潜力,筹集和调剂资金,努力提高职工福利待遇。今年与去年相比,教职工增加了8个月午餐补贴,住房公积金从7月份开始将校内津贴列入基数,每人每月增加40%,校内津贴总额和人均额适当增加,50周年校庆人均发放500元慰问费,离休人员在去年人均每月1000元生活补贴基础上,今年人均每月又增加了800元规范性津补贴,国庆60周年又给离休老干部人均发放800元慰问费。教职工(含离退休)住房货币化补贴在9月份全部兑现。

八、关于廉洁方面。我严格履行《关于实行党风廉政建设责任制》各项规定,严格按规章制度办事,严格要求自己,自觉做到廉洁从政,没有奢侈浪费等现象发生,没有利用工作和职务之便谋取任何不正当利益,欢迎大家对我监督。今年第三轮全员聘用结束后,我们制定出台了《财务处安全岗位责任制》并结合各个岗位工作职责,对任务进行细化、分解,落实到每个责任人。财务处工作人员安全职责,不仅仅是财产、数据、档案的防火、防盗、防丢安全,更重要是经济安全,包括法制观念、廉洁意识、廉政建设和廉政教育,全体财务人员防腐、反腐和廉洁自律意识不断增强,确保了学校经济秩序规范和经济行为健康。

各位领导、各位老师、同志们,以上所做的主要工作,尤其是工作所取得成绩与成效,与各级领导、各部门大力支持、密切配合分不开、与财务处全体同志共同努力分不开,在此,对大家给予财务部门工作重视、理解、支持、帮助和指导表示衷心感谢!

总结即将过去的20xx年工作,虽然自己付出了勤奋和努力,但与上级文件规定、学校领导要求、师生员工期望,我还存在一些差距和不足,认为自己在学习的自觉性、主动性上还要进一步加强,联系部门加强调研还要进一步深入,工作方式方法还要进一步改进,畏难情绪与急躁情绪还要进一步克服,服务意识和奉献意识还要进一步强化,职工待遇改善提高还要进一步想办法。

以上这些不足和差距,我将在今后工作中努力加以改进。

义务教育公用经费资金项目绩效自评报告 篇2

我自20xx年7月21日入职某公司,担任总务部经理,至20xx年8月21日共计31天,现将第1个月绩效以业绩、能力、态度3要素自评如下:

一、业绩

1、为解公司管理现状,自行设计《企业管理现状调查问卷》,于7月24日开展问卷调查,及时做好调查结果统计与分析,并反馈给员工;统计公司现有工作人员人数与岗位设置;修改了《公司简介》、《劳动合同》、《安全生产守则》、《员工手册》、《新员工入职流程》、《关于进行返工、返修的工作人员计时工资计算方法》、《团体意外伤害保险管理办法》等一些常用规章制度与方法;

2、为促进公司管理现代化,建立健全科学、规范的管理制度,使公司各部门、各生产线的工作有新思路和新局面,激励员工奋发向上,以提高工作效率和质量,特编制《企业文化框架》,并提出X绩效考核模式应用于我公司绩效考核的设想,设计了《绩效考核体系设计初稿》和《薪酬管理体系设计初稿》;

3、编制并执行《学徒工管理办法》,形成一套完整的.学徒工管理体系,思路清晰,强化对学徒工的管理,要求带薪学徒工必须与公司签订协议,将晨会制度贯彻执行,通过晨会每天对学徒工进行上岗前安全教育和思想教育,在控制其流动性和学习效率方面效果显著;并开展周考核与月考核,按照规定流程评定等级安排上岗;

4、按要求执行和协助相关部门的工作情况:编写通知通告启事等文件共13份次;编制了《应聘人员登记表》、《计时人员缺勤情况登记表》、《学徒工考勤表》、《工伤人员报案登记表》、《辞职人员登记表》等多份记录表并及时登记备案。

根据以上主要职能履行情况,对自己的业绩自评为88分,权重60%,业绩得分xx分。

二、能力

1、专业技能:作为一名人力资源管理专业的`硕士研究生,具备良好的理论基础,通过在企业管理实践中的磨合,能很快进入角色并高效完成本职工作,认为自己后劲足发展潜力大;

2、工作能力:勇于创新,善于运用先进的理论与方法来评估判断分析与解决问题;

3、工作效率:办事速度快,质量好,效率高,能出色完成上级交办的任务和协助同级工作;

4、沟通能力:善于交际,乐于助人,与同事相处十分融洽,各方面关系处理得当。

根据以上表现,对自己的能力自评成绩为92分,权重20%,能力得分xx分。

三、态度

1、出勤情况:全勤。此月共31天,仅休假1天,出勤30天,未出现过任何迟到早退情况;

2、责任心:具有较高的归属感,工作认真负责,尽心尽力,维护公司利益,节约成本;

3、进取心:积极进取,从不自满,尽最大努力与能力提升个人价值与能力;

4、意识:奉献意识、服务意识、自律意识、质量效能意识较强。

根据以上表现,对自己的态度自评成绩为95分,权重20%,态度得分19分。

综合以上3要素得分,绩效自评成绩为:业绩xx分+能力xx分+态度19分=xx分。等级为优秀,绩效系数为xx。

四、不足之处:

1、缺乏产品生产工序现场实践经验,对生产流程知之甚少;

2、对应聘人员面试技巧方面经验不足,影响招聘人员质量,致使人员流动性较大;

3、在处理问题上对上级依赖性较大,谨小慎微;在管理风格上偏柔和,缺乏刚性。

义务教育公用经费资金项目绩效自评报告 篇3

随着国家对财政教育投入的大幅增加,用好管好教育经费、提高教育经费使用效益成为当前财务管理工作的重要课题,为此教育部把20xx年确定为“教育经费管理年”。根据《教育部关于开展“教育经费管理年活动”进一步用好管好教育经费的通知》(教财〔20xx〕3号)精神和《广西壮族自治区教育厅关于深入开展“教育经费管理年”活动进一步用好管好教育经费的通知》(桂教财字〔20xx〕21号)、《钟山县“教育经费管理年”活动实施方案》的通知要求,我校组织开展“教育经费管理年”活动。现将我校自查工作汇报如下:

一、具体情况

1.自从教育部20xx年开展“教育经费管理年”活动以来,我校根据要求,成立了《回龙镇中学“教育经费管理年”工作领导小组》组织领导班子、财务工作相关人员,教代会成员认真学习相关文件,深刻领会文件、通知精神,按照《通知要求》和县教育局的《实施方案》,结合本校实际情况,制定本校实施方案和工作措施,狠抓落实,通过自查、整改,提升了学校教育经费管理水平,教育经费规范创建工作成效显著。

2.我校实行“统一领导、统一管理、独立核算”的教育经费管理体制,由县教育局、县财政局核准,我校单独设立学校账户,独立核算。为贯彻落实相关财务制度,我校成立了回龙镇中学教育经费工作领导小组、回龙镇中学民主理财工作领导小组,由校长、党支部书记分任组长。学校指定会计主管人员,配有专门的财务办公室。

3.在经费预算管理方面,我校在县教育局的指导下,开展预算编制,监督执行工作,按规定编制教育经费决算报告和年度预算执行情况分析报告。

4.在教育经费经费使用方面:我校没有收费。严格执行预算编制。经费支付符合国家规定,无虚列虚报现象,无白条入账现象;学校采购的物品符合政府采购条件的,实行政府采购;学校执行支出一支笔签字制度、大额资金使用集体讨论、汇报和公示制度。学校按时上交月报表、季报表,年末上交年度决算报表。

5.我校的寄宿生生活费补助还没有实行全覆盖,每年在确定补助对象、发放生活费补助时,所有程序均能按照(桂财教〔20xx〕101号)和(钟教字〔20xx〕79号)等文件精神执行,并建有相关档案,同时向上级报备。

6.管好、用好校舍安全工程专项经费,20xx年我校经上级主管部门招投标,投资20万元对教学楼进行维修及加建楼梯一把;新建校门及围墙180米;我校严格把好施工质量监督关。

二、工作成效

1.学校财务人员的认识得到进一步提高。大家认识到,学校财务管理工作是提高办学水平,促进学校建设规范化、民主化、科学化的重要组成部分,是加强学校党风廉政建设,依法治校的必要手段和有效措施。

2.通过教育经费管理年扎实的工作,学校严格教育经费管理、抓好教育经费公开、建立教育经费监督制度、完善学校内控制度,加大了学校教育经费工作管理的力度,确保了教育经费的`使用效益和财务工作的健康发展。

三、存在问题及今后工作思路

(一)存在问题

1.学校教育经费管理方面的制度与教学管理方面的制度比较,可操作性不强,执行不够到位。

2.学校领导及财会人员还需加强财经法规和财务管理知识的专业学习,提升工作水平。

3.几年来,我校得到的项目比较多,累计400万元的项目资金学校就要配套40万元的报建费,再加上添置各种配套设施,还有修缮、维修、硬化、绿化、校园安全隐患的消除、校园文化建设等项目的资金,统统需要由学校自筹资金,因此学校教育经费收支压力很大。

(二)今后工作思路

1.切实加强教育经费管理方面的制度建设,强化内部控制。

2.加强对财会人员的职业道德教育,重视对学校领导和财务人员的财经法规和财务知识方面的教育培训,增强法制观念,提高教育经费管理和会计核算水平。

通过自评自查工作的开展学校充分认识到教育经费管理规范建设的重要性,今后我们要规范基础管理,强化经费监督,深化服务内涵,扎扎实实地把教育经费管理规范建设各项工作落到实处。

义务教育公用经费资金项目绩效自评报告 篇4

为切实做好九年义务教育学校绩效工资制度改革工资,按照市教育局相关要求,我校于近期对全校教师绩效工资考评机制有关问题做了专题调研。调研围绕九年义务教育学校教师的绩效工资制度应重点解决的问题,广泛征求了教师的意见,较为全面地解决了教师对义务教育阶段学校人员编制设置,津补贴发放等基本情况的意见。

一、基本情况:

1、我校现所辖村级完小14所,九年一贯制学校1所,校点5个。共有在校小学生6949名,在校初中生1347名。

2、我校现有在职教师310名(含特岗教师19名),职称结构为:中级职称(小学高级、中学一级)102人,小学一级教师(含中学二级)122人,小学二级教师(含中学三级)36人,未评职称48人,普通工2人。

二、关于绩效工资的发放、考评问题:

按照上级有关文件精神,此次纳入绩效工资制度改革的为九年义务教育学校的在职在岗正式工作人员。义务教育阶段教师的工资由两部分组成:一是基础性工资,由岗位工资和薪级工资组成,占绩效工资的70%;二是奖励部分,相当于公务员的阳光工资,占绩效工资的30%。

关于基础性工资,已经按照相应的级别予以兑现了,而奖励性的30%,因种种原因至今尚在征求意见中未能实施。

通过此次调研,教师意见大致可综合如下:

1、绩效工资的.奖励部分,既然作为奖励就应该与岗位绩效挂钩,根据不同的工作量,承担的责任等情况确定所占绩效工资额度的比例,合理拉开分配档次,设定高低差,打破平均分配主义,树立争先创优的创新意识,将其与教师的教学过程、教学成果等挂钩,制定出考核办法并实施定期考核。

2、关于对教师的考核,可以从以下几方面来着手:

一是师德师风:师德师风考核,主要是考核教师的为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况,这应该是作为教师的绩效考核的必备的基本要求。

二是教师的出勤:针对教师参加各种政治业务学习,学校活动、坚守教学岗位的情况,予以具体的分值量化考核。

三是教师业务资料的考核:即对教师某阶段的计划、总结、备课、上课、作业批改、差生辅导、家访、检测、教研、课外实践活动等工作的完成情况予以检查、对比,评出等次。

四是绩效考核:对教师而言,绩效考核即是对教育教学效果的考核,应作为绩效工资分配的主要依据。对教学效果的考核,主要以完成国家规定的教育教学目标,学生是否达到基本教育质量要求为依据。具体细则可由各校制定,但必须以绩效考核的结果为依据,合理确定奖励性工资的分配等次,适当拉开分配差距,以体现对教育教学效果显著或有突出贡献的奖励。当然,教育教学效果的考核,不应纯粹以考试成绩一锤定音,还应适当结合教师参与教研活动、专业知识发展、对学校工作的贡献等多方因素。

3、关于班主任津贴问题:

大部分教师认为,班主任是义务教育阶段学校教学工作中的主要岗位,原来每月十来元的班主任津贴,简直是少得可怜,与班主任工作不成正比。绩效工资实施后,班主任津贴一下涨了十几倍,因此,对班主任的任命、考核就应当慎之又慎。

首先,班主任必须持证上岗,即必须取得班主任培训合格证。

其次,班主任应该实行竞聘上岗,即每学年初,学校应组织教师自评、家长评教、学生评教等活动对教师进行考核,并由教师发表竞聘演说,最后由学校综合考评,确定对班主任的聘任。

第三,要强化对班主任的考核,重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体活动、团队活动、关注学生全面发展的情况等等。

4、关于中心校校级领导的绩效工资发放,大部分教师建议由市教育局拟定出专门的考核细则予以考评发放。同时由中心校按照市局考核细则完成对中心校中层干部及村校校长、主任的考核。

义务教育公用经费资金项目绩效自评报告 篇5

横桥中学教育经费管理自查报告教育部把20xx年确定为教育经费管理年并印发了《关于开展教育经费管理年活动进一步》用好管好教育经费的通知》。我校为了贯彻落实上级部门有关文件精神,组织实施好经费管理年活动,进一步用好管好教育经费,促进我校的科学发展,现将自查情况汇报如下:

一、认真学习文件精神在局计财股的安排下,5月份,校长、会计首先学习了教育部《关于开展教育经费管理年活动进一步用好管好教育经费的通知》,认真学习了《中小学财务管理制度》并作了笔记。6月底,学习了山西省教育厅文件(晋教财(20xx)80号)、xx县教育经费管理年活动实施方案,把握了总体原则,明确了目标任务。校长召开了校委会专题会议,组织学习了省教育厅文件、xx县教育经费管理年活动实施方案,对我校的教育经费管理年活动做了布置安排。还全面学习了《中小学财务管理制度》,对其中的总则、财务管理体制、预算管理、收入管理、支出管理、资产管理等章节重点深入学习,联系我校实际情况进行比照。

二、严格检查对照我校在自查中,主要从8个方面查找不足。

1、财务制度经查,财务制度部分不健全,有待完善。

2、编制预算近两年的编制预算,没有编制赤字预算。坚持了量入为出,收支平衡,统筹兼顾,保证重点的原则。日常支出能得到保障。

3、收入和支出根据五项制度精神,严格执行国家规定的收费范围、收费项目和收费标准,及时足额上缴,不得隐瞒、滞留、挪用、坐支。我校的代收代缴过渡户因为没有上级主管部门的批文,横桥信用社不给开户。我校严格遵守《中小学财务制度》的第22条的规定,严禁设立小金库,严禁账外设账,严禁公款私存。对两年来的账目逐项检查,没有虚列支出,虚报冒领,和挤占挪用的现象。日常支出能够得到保障,努力做到勤俭节约,从一根粉笔、一张纸、一度电、一顿饭做起。加大教师业务培训的力度,节省不必要的支出专项资金有两块:

一是校安工程和校舍维修专项资金专户,对于已经发生的业务,我校已经与经费核算中心进行了核对,各项手续齐全,没有违规现象;二是寄宿生贫困生生活补助资金,我校20xx年有名学生享有贫困生生活补助,共有元。20xx年有名学生享有贫困生生活补助,共有元。实施过程中,我校责成政教处负责,后勤方面配合,从学生的申请,村委会的证明,班级、学校的审核公示,变更,补助的发放、公示,严格按照程序不走样,补助资金全部打入银行卡,告知家长领用。

5、三公经费我校在会议费和车辆使用费方面没有开支,在招待费上,20xx年元,20xx年元,都控制在规定的范围之内,无超支现象。

6、固定资产管理经检查,部分制度不健全,有待完善。

(1)理化仪器的管理,账本陈旧,没有及时清点;

(2)图书管理,大部分的`图书过时,没有学生阅读的价值;

(3)文体器材极少,也很少使用;

(4)清查盘点少落实;

(5)固定资产的处置制度。

7、重大支出我校在20xx年承诺有五项重点工作,20xx年承诺八项重点工作,都是在校委会上研究并通过,每学年的终了,都很好的完成了。其他的大额的支出,也都经过集体审议。

8、财务监管最近,我校成立了财务监管领导组,校长任组长,下设组员,由教师代表担任,根据《中小学财务制度》第十二章的规定,加强学校财务监管,促进教育经费使用管理严格、规范,保障教育经费使用高效、安全。

义务教育公用经费资金项目绩效自评报告 篇6

一、绩效目标分解下达情况

1.财政专项扶贫资金下达预算及项目情况。

20xx年下达桂东县扶贫办涉农整合资金共计530万元,其中职业教育补助资金共430万元、实用技术培训资金50万元,创业致富带头人培训资金50万元。

2.财政专项扶贫资金项目绩效目标设定情况。

20xx年从项目库桂扶领字〔20xx〕20号文件批复下达桂东县扶贫办项目3个,其中包括职业教育补助、实用技术培训,创业致富带头人培训项目。

调整后的20xx年第一批统筹整合使用财政涉农资金项目计划批复文件桂扶领字〔20xx〕28号,下达桂东县扶贫办项目资金计划300万元,其中职业教育补助250万元,实用技术培训50万元。20xx年第二批统筹整合使用财政涉农资金项目计划批复文件桂扶领字〔20xx〕29号,下达桂东县扶贫办职业教育补助180万元,创业致富带头人培训资金50万元。

二、绩效自评工作开展情况

包括自评工作开展范围、对象、时间及方式等。

三、绩效目标自评完成情况分析

以省市相关文件和乡结合,上级文件制订了当地的专项资金管理规定,项目实施情况已达到了规划预期效果。

(一)资金投入情况分析。

1.项目资金到位情况分析。

20xx年财政专项扶贫资金到位530万元,全部为财政涉农整合资金。

2.项目资金执行情况分析。

自桂东县扶贫开发领导小组下文以后,所有资金都已经全部及时安排到位,并按项目建设要求和进度全部落实到位。截止目前实际总支出为336.3675万元,结余193.6325万元。因为秋季学期雨露计划补助项目正在审核公示阶段,计划在12月30日前将结余资金全部支付到位。

3.项目资金管理情况分析。

严格按照相应的业务管理制度,规范各项经费的开支。资金使用规范,符合国家财经法规和财务管理以及有关专项资金管理办法的规定;资金的拨付有完整的审批程序和手续;不存在截留、挤占、挪用、虚列支出等情况。保障会计核算准确、财务资料完整。

(二)绩效目标完成情况分析。

1.效益指标完成情况分析。

我单位较好地完成了20xx年初设定的`工作任务,各项项目得到有序开展。到年底完成全部项目的100%,资金拨付达到100%,完成项目验收率达到100%。

2.满意度指标完成情况分析。

自20xx年以来,我单位对全部项目实施和整体社会效益及满意度等各项指标调查,基本情况是群众对项目实施满意度达98%。项目社会效益和经济效益明显,达到了预期效果。

四、偏离绩效目标的原因和下一步改进措施

20xx年度秋季职业教育补助处于审核阶段,暂未拨付到位,我们将在审核完成后及时拨付到位。

五、绩效自评结果拟应用和公开情况

1、我单位根据专项绩效评定指标对各项目量化评价,自评指标得分95分。

2、将项目支出后的实际状况与项目申报的绩效目标进行对比分析。按项目实际支出和项目申报绩效目标进行对比分析自评得分100分,所有项目均与批复下达相符。

六、基本经验及主要做法

一是领导高度重视。专项资金预算下拨后,主要领导和分管领导高度重视,落实责任分工,确保项目顺利进行。

二是管理愈加规范。制定了专项资金管理工作制度,明确了资金付款流程,统一了资金申请手续,做到了层层审核、层层负责、层层把关,付款中全部要求请款单位提供正规发票,没用白条入账现象。

七、存在的问题及原因

通过对近几年项目总体情况分析和自查,发现存在以下问题:项目申报不精准,从而使项目资金结余。

八、意见及建议

进一步健全和完善财务管理制度及内部控制制度,创新管理手段,用新思路、新方法,改进完善财务管理方法,用制度管项目,用制度管资金,杜绝一切腐败现象。

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