请欣赏学生读后感（精选15篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
学生读后感 篇1
男生黄春荣和钟雷因为女生宋佳玲接下深仇。宋佳玲不想看到他们俩相互残杀，就叫一位叫元帅的“小混混”（也在学校上学，学名：刘新）去调解，元帅安排黄春荣和元帅到城郊（无人知晓的地方）去公平决斗，自己和黄春荣的朋友俞前进当裁判。得知消息后，宋佳玲带着女同学顾芳芳去阻止决斗。可战争马上开始时，大地震爆发了。他们6个人被困郊外，没有人去救他们。顾芳芳。地震中，顾芳芳腰被山上滚落的石头砸中了，黄春荣的腿也被砸得不得动弹，这使他们最后都剩下了一条腿。
学生李全有和他的家人平安无事，于是他加入了解放军救援队。而且也是最小最出色的一员。
刘新的奶奶因为思念刘新，竟把老鼠当成刘新，而且还饿得晕了好几次，不过最后还是靠四颗土豆活了下来。
六位少年靠其中身体完好者：俞前进，去镇上找救援人员，他们才得救。在去求助的路上，俞前进遇到危险，为了同伴忍痛咬掉了手指。他们也是靠生的欲望而生存下来，不管有多么艰难，他们都坚持不懈的活了下来。何平老师为了找黄春荣，不幸牺牲了。他付出了，却不求回报，这种精神非常值得我们学习，他的这种品质，也是值得让人敬佩的。
六位少年以前非常娇惯，可为了活下来，他们吃树叶，吃野果，吃生鸟蛋，和雨水，露天睡觉，饥寒交迫。值得庆幸的是，他们千辛万苦，终于见到了自己的`家人。
坚持不懈才有可能出现奇迹，因为坚持不懈的力量是伟大的，是强大的，是使人震撼的！
学生读后感 篇2
在课间，我读课外书。随手一翻就翻到了一篇很感人的文章——《母亲》读完这篇文章，我还是强忍住没有让眼泪流住来。这篇文章是讲了一个16岁就出嫁的“母亲”有时候被喜欢喝酒的丈夫殴打，这位母亲早早的就失去了青春。而就这时和他丈夫一起打鱼的另一个鱼夫给他她温暖。有时候白刚她割麦、种地，时间不久，她的19岁丈夫去打鱼时被淹死了。她想改嫁给他丈夫的朋友，就是另外一个鱼夫。最终还是在她儿子的哭喊中，和儿子奶奶的哀求中才留了下来。虽然这样她还是对这个鱼夫念念不忘，所以在村里就成了大家的笑柄。经常被成家的女人骂，还被村里的孩子用石头丢!
就在她儿子考上大学的'时候，她用她这些年所有的积蓄为她的儿子买了套房子，也娶了媳妇，就在儿子想回家看看时。她的母亲心脏病发作，母亲硬撑着拿出两张照片，一张是他们的全家照，另一张是这个鱼夫。母亲对她的儿子说“你真正的父亲是他”……
儿子早已经泣不成声，“母亲”也与世长辞了。而这个鱼夫也找了个四川媳妇。
读了这篇文章，我的感触很深，因为我知道母亲把我们抚养长大十分不容易，从小的时候一把尿一把屎地把我们抚养成了青年。现在我们处在青春期时常对父母发脾气，我们应该克制住这种坏习惯。因为母亲给予了我们太多，甚至是她这宝贵的生命。
虽然就这几行字，但是这对我的感触真的很深。我想借于此机会对母亲发自内心的说一句，母亲您辛苦了!为了我您付出的真的很多。
学生读后感 篇3
今天我读了《鲁迅》这篇文章，我懂得了时间就是生命，我们应该珍惜时间。
文章讲述了鲁迅十分珍惜时间，常常夜以继日地工作，忘我地学习，他一直工作到生命的最后一天。他不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间，开会也从不迟到。
文章读完了，鲁迅先生珍惜时间的精神给我留下了深深的印象。正是因为鲁迅热爱时间，把时间看作生命，所以他的一生才做出那么多成就。时间对每个人都是公平的.，要是你不珍惜时间，那么时间就悄悄过去了，什么也不等你了。为什么有些人能在规定时间内做完此事还可以多做点别的事，而有些人在同一时间内办不完事？这就因为珍惜时间的那种人，从不拖拖拉拉，在指定时间内能做非常多事，做完指定的事后，见还剩下时间，马上又投入到别的事中。那些拖时间的人，前面的准备已经花了许多时间，好不容易开始，但一会儿又拖拖拉拉磨磨蹭蹭，最后就干不完事了。
有许多人正是因为珍惜时间才完成了大业。牛顿也是珍惜时间的人。有一次，他约了朋友吃饭，他早到了，见朋友还没到，就拿起笔记本把自己的想法记录下来。直到朋友来了，他才停下笔记。当朋友对他道歉时，他却说：“我已经利用这段时间把我的新想法记录下来了。”正因为牛顿珍惜时间，才使他成为一个物理学家。
珍惜时间，就是珍惜生命，让我们从现在起做一个时间的小主人吧！
学生读后感 篇4
今天，我看了《好习惯故事》，这本书主要讲了要学习各方面的习惯，有卫生小习惯、学习小习惯……我就讲讲其中一个《皮皮还不来》的'故事吧！
一次，皮皮和小鸡奇奇约好去森林里玩，可是，奇奇等不到皮皮，他还在睡懒觉。又一次，小兔妹妹脚扭了，大伙轮流背她上学，轮到皮皮了，他竟由于分析穿哪双鞋外出，耽误了时间，使兔妹妹上学迟到了。这个星期天，动物学校要去旅游，大伙特别高兴。小鹿老师说早上八点集合，小动物们一大早就来到了学校。皮皮由于前一天晚上看电视太迟，目前还在睡觉呢！等皮皮急急忙忙跑到学校时，除去清洗工河马伯伯，已经没一只小动物的身影了，皮皮伤心地哭了。皮皮认识到了不守时，没根据约定的时间去做事的不好的习惯，保证必须要改掉。最后，皮皮由河马伯伯带到了郊游的地方。
读完了这本书，我要学习书里面各个主人公，不再乱扔垃圾、不再啃指甲、不再挑食、做作业不再拖拖拉拉……培养各方面的好习惯。
学生读后感 篇5
托尔斯泰粗犷的脸又长又笨重，短发覆在前额，小小的眼睛，宽大的鼻子，往前突出的大唇，宽阔的耳朵，因为无法改变丑相，童年时倍感痛苦。而且小时候的托尔斯泰不懂得失去母亲的痛苦和悲凉。身为贵族后代的他，也更加不能体会到生活的艰辛和不易。但是，厄运却接二连三地降临到他的头上。
九岁那年，他失去了自己最亲最爱的父亲。父亲的'这一死，无疑对他造成很大的打击，使他第一次懂得悲苦的现实，心中充满了绝望。然而在不知不觉中，也许是他被少年的热情、强烈的情感和夸大的自尊心所驱使，也许是命运促使他选择了一条不寻常的道路。他并没有像其他的贵族子弟一样乖乖地接受贵族的教育，继承父母给的爵位。而是选择接受那些来自西方的智慧——启蒙思想。托尔斯泰反对战争厌恶战争，他向往和平。年轻的他看到了贵族的腐化和农奴制的落后。于是他拿起笔，来揭示社会。直到在安静的乡村生活中结束了他的一生。
我觉得托尔斯泰是不幸的。他得不到社会的理解，也得不到家人的认可，还被开除了教籍。但是我觉得他是个英雄。他就像太阳，照亮了那个漆黑的时代。
学生读后感 篇6
长袜子皮皮是个与众不同的小姑娘，她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳的硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着，她的鼻子长得就像一个小土豆，上边布满了雀斑……长袜子皮皮力气大得惊人，可以举起一匹马甚至更重的东西。
皮皮很贪玩。有一次，她和杜米阿妮卡一起去看马戏。一个节目表演完后，一匹黑黝黝的马走了出来，马背上站着卡曼希塔小姐卡曼希塔小姐站在马上微笑时，皮皮“嗖”的一声，跳上了马背。卡曼希塔小姐很生气，想把皮皮摔下去，可皮皮紧紧地抱着她的腰，动弹不得。班主立刻派警卫拦住了马。第二个节目开始了，这个节目时爱尔维拉小姐走钢丝。皮皮又像上次那样在钢丝上表演比爱尔维拉小姐更棒的杂技。皮皮的天真，单纯，使我哈哈大笑。
皮皮还是个思维奇怪的人。一次。在霍屯督岛，杜米沿着峭壁向大山洞爬去。杜米一不小心掉进了大海。一条鲨鱼游了过来，皮皮立刻跳下水去，将杜米救上来以后。皮皮号啕大哭，皮皮为谁哭呀？皮皮竟为那条鲨鱼没有早饭吃而哭。这样的'想法真是令人大吃一惊。
皮皮的生活是那么无拘无束，自由自在。皮皮在幸福的，快乐的海洋中舞蹈，尽情地享受乐趣。
学生读后感 篇7
说实在话，我真的很喜欢看《名侦探柯南》，那里面的江户川柯南，也就是工藤新一，他就是个福尔摩斯迷，但是，在那之前，我也早就就认识了福尔摩斯，并且，也为他那高超的技术而深为着迷。
前几天，我从汇文读书馆那里借到了英国的阿·柯南道尔的《福尔摩斯探案集》，这好像已经是我第三遍看这本书了，但每次总都有些新的收获。在中篇里，我最感兴趣的就算是《归来记》的第一篇，也就是《空屋》。它非常的使我惊讶!没想到福尔摩斯在最后一案的时候，竟没有从那么深的峡谷里掉下去，而是躺在岩架上，竟然躲过了两次的大石头的袭击，真的'是很了不起。我也很佩服福尔摩斯的模仿技术，他竟然化妆成一个买书的老头，非常的像，当他回到贝克街他和华生医生的住所时，又让华生医生吓了一大跳，这是他唯一的一次昏过去了。接下来，他们就进行了一次很好的探险，福尔摩斯用一个蜡像，给他披上自己的睡衣，当一次他自己，而这样，就把了一个伦敦最好的猎手套上了勾，而且，用的还是他自己的办法，真的是太奇妙了!
福尔摩斯这个人，具有非常丰富的科学知识，又有严密的逻辑推理，在加上细致的调查研究，总是能使人有一些意想不到的惊喜，就好像是奇景一般，比如说在《海军协定》一案中，竟然使那个蓝色的纸卷突然出现在了密封好了的罐头盒上，由此可见，福尔摩斯，真的很有才华，尽管他只是一个虚幻的人物。
学生读后感 篇8
在暑假里，我读了一本书,书名叫《根鸟》。我一看见书名，顿时起了疑心，根鸟是一个人名，还是一只鸟呢？我怀着不解而迫不急待的心情,翻开了书。等我看完了这本书才知道:根鸟是一个少年。书里讲的是一个少女紫烟到悬崖上采花，掉进了峡谷，她出现在一个叫根鸟的少年的梦里，根鸟出发去寻找紫烟的故事。他走过草原.小镇.大山.荒漠.村落等各个地方。恍惚.迷乱.摇摆.清醒.执着.一往无前，他在痛苦中品尝着快乐。根鸟十一岁离开家乡寻找紫烟，十六岁时因为想家，又回到了家乡菊坡。可是他父亲于半年前就病倒了，在根鸟回来的七天后，父亲就去天堂了。办完了丧事，过了一段时间，根鸟又踏上了寻找紫烟的路途。
如果换成我的话，我宁愿呆在家里，也不去找。《根鸟》这本书，给了我很深很深的大道理：当一个人对一个处于逆境中的人产生扶持、援助之欲望，并实施了自己的高尚的`行为之后，他的心里一定回感到有一种温热的的暖流富有炽感地流过，从而让自己的灵魂得到了净化。如果，我们都拥有像根鸟一样的精神,那在学习上就没有难倒我们的事了！同学们,你们也可以去看《根鸟》哦！
学生读后感 篇9
欣赏了雨果的著作《悲惨世界》，不禁感慨万分，这世间还有于吗?
可怜冉阿让，偷了一小块面包，结果坐了十九年的牢。出狱后，原想报复人类，可被善良的主教感化，决定重新做一个善良的人。于是，逃出指定的地点，来到一个贫穷的小镇，从此开始了他的神圣事业。由于他的出现，小镇繁荣了，他成为人人尊重的市长。
好景不长，侦察员沙威发现了他苦役犯的.身份，从此可怜的冉阿让又开始了他的逃亡生涯…为什么曾经犯过错的冉阿让改斜归正，人们却不能接受呢?如此善良的人得到的回报是什么?
拿破仑期间，人们之间充满着欺骗，巴黎是淹没一切的漩涡，走进巴黎，就像进了一个无底洞，到处是贫穷的人，有钱人可以欺压穷人。整个巴黎是那么肮脏、污秽…
奸诈的德纳第夫妇和善良富有同情心的冉阿让形成了鲜明的对比，可又有多少人是善良、正直、无私、忠于职守呢?就像沙威一样，他维护社会秩序，他使法律发挥威力，他为社会除暴安良，他挺身直立，气派豪迈，把一种勇猛天神似的超人淫威布满了天空，他发出万丈光芒，杀人从不眨眼，确有一种无比伟大的气概，但他却无法辨别善恶。
希望大家像冉阿让那样，让我们的世界充满于！
学生读后感 篇10
今天，我们学了一篇课——《卖火柴的小女孩》。我的心里感到了一种从未有过的痛。
在一个温暖的、家家团圆的节日——大年夜，小女孩的父亲把她无亲地赶出了家门，让她去卖火柴。在下着鹅毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿着厚厚的毛衣和羽绒服，可她饿着肚子穿着单薄的破旧衣服，在大街上无力地叫卖着。这么可怜的小女孩，却没有一个人买她的火柴。更没有人去同情她，可怜她。同时也反映了资本主义社会的不平等和人们的冷酷、无情。和我们社会主义社会相比，我们都是同龄人，受到的待遇却不同，我们吃饱、穿暖是理所当然的，但在小女孩的眼中，那实在是无法实现的，多么可怜的小女孩呀！
可是，在点燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火炉旁、吃着香喷喷的烤鹅，最终她走向了没有饥饿和忧愁通往天国的小路，和奶奶一起，在天国幸福快乐地生活着。
她一生最幸福的.时刻就是点燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往极乐的那一秒，最幸福……
珍惜我们现在的幸福生活吧，我们现在有这么的学习环境，不学习，等什么呢？
学生读后感 篇11
无意间在书店看到一本书——《童年》，使我深思。书店阿姨看了我好半天说：“小姑娘，想买就买下吧，在那傻站着干嘛，真好笑……”我脸一红顺手把书买了下来
回到家，懒散地躺倒床上看起了《童年》，才看了两三页就看不下去了，“什么嘛，怎么那么难懂……”但还是硬着头皮看了下去，大概写了这么一个故事：
在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次的沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙……讽刺那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的.令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。那些老百姓身处在一个黑暗的世界里，而又无人能帮助他们。
童年应该是幸福的，应该受到亲人关爱的，但阿廖沙的童年里有太多不幸。我们要珍惜眼前的幸福，不要有太多的抱怨。因为我么和阿廖沙相比之下已经很幸福了，人要知足。
学生读后感 篇12
大家读过的寓言故事肯定不少，常见的寓言故事有许多，比如：《守株待兔》、《盲人摸象》等。不过我挺喜欢《抱薪救火》，这个故事，寓意挺深。
《抱薪救火》实际就是一个人紧张到用柴来帮助邻居救火。我想想就觉得那个人可笑，怎么用柴来救火呢？那不是“火上浇油”嘛。我也感到庆幸，因为幸亏有一个人提醒他：“你用柴来救火，怎么能让火熄灭呢？”要不然的话，一间好端端的房子就被他“救毁”了。
那个人是怎么想的？即使着了慌，也不至于用柴来救火吧？我们一般的小学生都知道，一个在农村里生长的成年人怎么会不懂呢？要是那个人稍微动动脑子：别人用水来救火，而你却用柴，岂不是造反？
其实，现实的.生活中也有这样情况：记得有一次，我在仕林学校补作文，在老师旁边有一位同学，她正在写作文，老师看了她一眼，皱着眉头说：“你这个是开头吗？”她并没有思考，以为是自己写错的，毫不犹豫就全都擦了下去。老师耐心地说：“我问你这个是不是开头，不是说你这个错了，万一这个是开头，你擦掉了岂不是还得重写一遍？”
人啊，为什么那么不愿动脑思考来解决问题呢？万一损失了该怎么办呢？所以不管遇到啥困难，凡事都要静下心来想一想，不能像故事中的那个人一样，直接做出错误的决定。
学生读后感 篇13
残雪的小说到底有多少人能够真正读懂？如果压根就没想被理解，文字是用来缓和思维上的僵硬和死板。有人说边疆里的人对生眷恋不忘，活着是一种执着，就像书中的小里和小贵；此外场景也处处显得与众不同的荒诞，不期而遇。平心而论，残雪不是最会说故事的作家，因为她说的不是故事而是事，是隐藏在内心的千变万化。读她的小说多了，就不再去纠缠到底说了什么，不去纠结自知和无知。
多年前，六瑾的`父母抱着一股年轻的冲动，应了一则广告就来到边疆的小石城，在那里，他们发现这是一个一切事物都处于无形胜有形的地方，他们逐渐发现异常事物是怎样闯入人的生活。六瑾成年后决心重走父母当年在小石城走的路。通过与形形色色的边疆人的接触，她对边疆的事物——雪山、雪豹、壁虎、小鸟、岩石等也产生了荒诞不经的认识和想象。
小说最后几章集中以书信的方式记述了父母和六瑾的现实生活，父母又回到原来的城市并作为老年志愿者挖战壕，父亲长期的失眠症在繁重的体力消耗后得到缓解。而六瑾在这条重走的道路上，虽遇到了父亲当年的老友却再找不回当年的感觉，也无法融入其中，最终她发现除了小石城外她哪儿都不能适应。寻找本身就带着一种迷失的危险。
学生读后感 篇14
今天，我读了《青鸟》这本书，心情十分激动。蒂蒂和咪蒂他们团结一致，勇敢地战胜了种种困难。他们的坚强使他们找到了青鸟。我要向他们学习他们的团结一致、勇敢、坚强的精神。在平安夜里，蒂蒂和咪蒂受到仙女的嘱托去寻找代表幸福的青鸟。在回忆国里，他们兄妹俩找到了死去的爷爷、奶奶、兄弟姐妹，发现他们家的老画眉鸟变成青鸟啦！
但是兄妹俩在回去的路上青鸟又变成黑色的了。于是他们去夜神的宫殿——夜宫寻找青鸟。蒂蒂和咪蒂战胜心中的恐惧，鼓起勇气，把夜宫的'门全部打开，直到最后一扇门，蒂蒂才发现：青鸟就在这一扇门里！但他们不知道每接近光神一步，青鸟就离死亡更近一步。最后，青鸟全死了。他们还去了坟地等地方，结果，兄妹俩发现：原来青鸟就在自己家！
最后，蒂蒂把青鸟送给了邻居的女儿，使她成了健康快乐的人。我觉得帮助别人，关心别人，自己心里就会充满幸福、快乐。幸福就是和家人团聚，能在学校里上学，能和同学们开心地玩耍，其实幸福就在我们身边。给别人带来幸福，自己才更接近幸福！
学生读后感 篇15
读完《亮晶晶》这本书后，总有一点点伤感的气息弥漫在屋子里的各个角落，淡蓝色的，天空的颜色。像是一种效果不强的催泪剂，眼睛蒙上一层泪水后，就再也没有用了。
“基拉，基拉”是姐姐交给凯蒂的第一个词，她不但教会凯蒂说这个词，还教会了她抬起头来自信大胆地面对生活中的一切不如意，一切困难，习惯于在生活中发掘各式各样美好的一瞬间，告诉凯蒂快乐是可以自己创造出来的。在日语中表示亮晶晶的意思。很美丽的词语，凯蒂也这么认为，她用它来形容一切美好的事物与她喜欢的所有东西。蔚蓝的天空是亮晶晶的，皑皑的白雪是亮晶晶的，翩翩的蝴蝶是亮晶晶的，漂亮的餐巾纸也是亮晶晶的 …… 许多许多东西都是亮晶晶的。听上去有些荒诞，天空，白雪，还有餐巾纸，会是亮晶晶的？在凯蒂的字典里，亮晶晶不仅是指闪闪发亮的东西，而且是指生活中她发现的'一切美丽的一瞬间。
这本书的字里行间，都融入着天蓝色的忧伤，因为姐姐林恩最喜欢天空的蓝色。她得了贫血和淋巴瘤，不幸离开了人世，这层淡淡的伤感在此后的每一章，每一段，每一句，每一个字里萦绕。
凯蒂的父亲并没有被突如其来的噩耗所击倒，而是开始了新的生活。这值得我们所有人学习。