请欣赏幽默又励志的演讲稿（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
幽默又励志的演讲稿 篇1
亲爱的老师，同学们：
大家好!
大家好，我还是刘艳浩，我演讲的题目是：青春如歌，我们边走边唱。
我们是90后，喜欢把自信写在脸上，手里紧紧的握着张狂与倔强，嘴里哼着激情的摇滚乐，身上穿着五彩斑斓的奇装异服，无时无刻摆着属于我们的招牌动作。
我们是自信的90后。我们就像出生的小牛犊，生命注定无所畏惧。当黄昏悄无声息地向我们逼近时，我们可能在自己的地盘上辛勤的耕耘着我们的梦想，可能开始自己的第一次探索，寻找。我们总是喜欢慢慢地，在人生路途中最美好的时光里边走边唱，将歌儿唱到最大的声音，让别人感到震耳欲聋，然后享受着丰收的喜悦。
90后的我们，不怕狂风暴雨，当狂风暴雨来临时，我们会大声的喊出：“让暴风雨来得更猛烈些把!”雨后的天空永远是那么的蔚蓝，那么的澄澈，那么美丽，让人陶醉。90后的字典中没有失败者两个字，因为我们活力四射，我们是青春的主宰者，在我们眼中没有什么失败可言，没有什么不可以，因此我们喜欢把张扬个性的流行语挂在嘴上—我们很年轻，我们很直溜，欧了;我秀故我在!
我们是痴狂的90后。痴狂的'爱我所爱，恨我所恨，想我所想，做我所做，我们从不遮掩。我么曾为一个发型，义无反顾过;曾为一个题目，与老师争得脸红脖子粗;曾为一场精彩的球赛，我们无眠过。我们痴狂的崇拜某个明星，痴狂某首歌，痴狂的自我信仰，仰慕，我们伤心，落泪，更多的是我们无怨无悔。坚持属于自己的梦想，上一所重点高中，名牌大学，找一份好的工作，赚许多的钱，然后让全家人一起环球旅行……我们是狂人，有梦想的痴狂者!
我们是个性的90后。为了个性我们不惜一切代价。“有所作为，自少我为了梦想不会逃避，活的畏首畏尾，觉不觉得惭愧。”这首歌词写的真好!
我们的青春，我们自己做主!我们是90后!
谢谢大家。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
幽默又励志的演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
青春像一首歌，谱写着高低起伏的曲调;青春像一首诗，吟诵着抑扬顿挫的节奏;青春又一幅画，描摹着色彩艳丽的色调。青春年代充满了激情与好奇、无规则的叛逆与无拘束的个性，所以，我们的青春年代是放肆的。
青春的我不喜欢拘束，喜欢搞恶作剧，不喜欢学习却喜欢玩乐，这就是青春的我。青春的我特别喜欢玩，玩起来几乎可以达到科学家忘我的境界。体育课上我们不喜欢到户外玩，却喜欢躲在班级里斗地主，可是我们幼稚的做法却逃不过老师的“鹰眼”，当我们被老师批评的时候，虽然很没面子，可是心中却无怨无悔。因为我们的`青春只有一次，青春是允许犯错的，每当这样安慰自己之后，我们就一点都不自责了。
清楚地记得那次运动会，由于学校领导的误判，本应当是第一的我们却排在了第二名，为此我们集体去找领导讨要说法，虽然被领导说成是“造反”，可是为了公平，我们义无反顾。苦心人天不负，经过积极努力，我们终于得到了“平反”。这就是我们的青春，我们天不怕地不怕，敢于同不合理的事情作斗争，我们简单而真实。
青春的日子里，很多事情是不好把握的。可能仅仅因为一点小事，我们竟大打出手，可是事情过后，却又极度后悔，于是我们相逢一笑泯恩仇。也许那只是彼此轻轻的一个拥抱，可是换回来的是彼此更加深厚的友谊。因为我们青春，所以我们难免冲动，重要的是我们能够认识到自己的错误。这时我们想到了那句“人非圣贤孰能无过”的话语，青春就这样放肆而没有收揽。
青春的路上不是永远洒满阳光，有时也会有雨天。相处了两年的好友突然要离开了，我们便会无所顾忌地左眼淌出黄河、右眼流出长江，自己简直就成了一个泪人。因为，在那一刻，没有比哭更能表达我们心情的方式了。任凭泪水打湿了衣襟，我们的眼睛也红得几乎可以当马路上的红灯。哭过之后，我们能够迅速地从难过中走出来，可能一转身，您就看到的就是我们的笑脸，我们就是这样难以捉摸。
青春是短暂的，它对我们来说只有一次，我们不希望美丽的季节过早地打上束缚的影子，我们需要的就是活出真实的自己。在茫茫的人生征途中，有几个人能够活出自己真实的色彩?更多的时候，他们都是带了一双隐形的眼镜和虚伪的面纱，那样真的很累很累。而我们却不同了，我们的青春是放肆的，放肆就是对真实的诠释，虽然我们不被人看好，可是我们无怨无悔!
幽默又励志的演讲稿 篇3
亲爱的朋友们：
大家好！今天，我要和大家分享的主题是“笑对挫折”。
咱们先来说说挫折这个“调皮鬼”。它总是在我们最得意忘形的时候，突然冒出来，给我们来个下马威。就像你好不容易搭好了一个超级大的积木城堡，正准备欣赏自己的杰作呢，“哗啦”一声，被旁边路过的小猫给弄倒了。这时候，你是不是想把小猫抓起来暴打一顿？可是，小猫不懂事，挫折有时候也像这只小猫一样，它不管你有没有准备好，就这么出现了。
比如说，你在创业的道路上，好不容易谈好了一个大客户，就等着签合同赚钱了，结果对方突然变卦，说不合作了。这就像你满心欢喜地种了一棵果树，天天浇水施肥，就等着摘果子的时候，发现果树被一场暴风雨给吹倒了。这时候，很多人可能就会垂头丧气，觉得自己怎么这么倒霉。但是，朋友们，咱们换个角度想想，这也许是生活在考验我们呢。
我认识一个朋友，他开了一家小餐馆。刚开始的时候，生意还不错，他也干劲十足。可是后来，附近开了好几家大的连锁餐厅，他的小餐馆一下子就没了生意。他不仅赔了很多钱，还欠了一屁股债。这对他来说，简直就是一个巨大的挫折。但是他没有放弃，他把餐馆关了，重新去学习厨艺，研究新的菜品。然后，他开了一家主打特色小吃的.小店，虽然店面不大，但是因为他的小吃味道独特，慢慢地吸引了很多顾客。现在，他的小店已经变成了一家很有名气的小吃连锁店。
他经常跟我说：“挫折就像一阵风，你要是被它吹倒了，就永远起不来了；你要是能借着它的力，调整自己的方向，就能飞得更高更远。”这就像我们小时候玩的放风筝，如果没有风的阻力，风筝怎么能飞得起来呢？挫折就是那股风，虽然它会给我们带来困难，但也给了我们上升的动力。
所以，朋友们，当我们遇到挫折的时候，不要愁眉苦脸，要像个喜剧演员一样，用幽默的心态去看待它。把挫折当成是生活给我们讲的一个小笑话，虽然刚开始可能不好笑，但等你克服了它，再回头看，就会发现这是一个很有趣的经历。让我们笑对挫折，用乐观和坚强去书写属于我们的辉煌篇章。因为，只有经历了风雨的洗礼，我们才能看到那绚丽的彩虹。
谢谢大家！
幽默又励志的演讲稿 篇4
各位老师，同学们：
大家好！
你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊？可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着"丑"的东西。
下面还有更难听的，我也不好意思给大家再背下去了。当时，我心情沉重地回到了办公室，跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：（什么）一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。
这是什么话？是怎样的人编造的？其编造的目的又在哪里呢？同学们对这样的'一些问题思考过吗？昨天，老师对这些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题——这是些什么话？我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。第二个问题——是些怎样的人胡编乱造的？我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢？——他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。所以，同学们一定要小心啊！
古人说："言为心声"，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。
校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗？
让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来，人人都来自觉地使用文明礼貌语言。
让我们人人都来用美丽的语言，给我们的校园再添一份美吧
幽默又励志的演讲稿 篇5
尊敬的各位听众：
大家好！今天我站在这里，想跟大家分享一下关于梦想的那些事儿。
你们有没有想过，梦想就像天上的星星，看起来遥不可及，但却一直在那里闪闪发光，吸引着我们努力去靠近。小时候，我们的梦想可多了，今天想当超级英雄拯救世界，明天想当科学家发明各种神奇的东西，后天又想当大明星站在舞台上接受万人追捧。那时候的梦想，就像五颜六色的气球，随便抓一个都能让我们开心好久。
可是，随着我们慢慢长大，这些气球好像一个个都破掉了。为什么呢？因为现实这个“大怪兽”出现了。我们开始面临学习的压力、生活的烦恼，每天忙忙碌碌，渐渐忘记了那些曾经闪闪发光的梦想。就像我，曾经梦想着成为一名音乐家，弹着吉他唱着自己写的歌，走遍世界的每一个角落。可是高中的时候，为了考上好大学，我每天埋头在书本和试卷里，吉他被扔在了角落里，上面落了一层厚厚的灰。
但是，朋友们，梦想虽然有时候会被我们暂时遗忘，但它从来不会消失。就像一颗种子，只要有合适的机会，就会发芽生长。有一次，我在电视上看到一个流浪歌手，他背着吉他，在街头自由自在地唱歌，虽然没有华丽的舞台，但是他的歌声里充满了对生活的热爱和对梦想的'执着。那一刻，我心中那颗关于音乐的种子好像被唤醒了。我重新拿起了吉他，虽然手指已经变得很生疏，弹出来的声音也很难听，但是我不在乎。我开始利用课余时间练习，从最基本的和弦开始，一点点找回曾经的感觉。
在追求梦想的路上，我们肯定会遇到很多困难，就像在黑暗的森林里迷路一样。有时候，我们会怀疑自己，会想是不是自己太天真了，这个梦想根本就不可能实现。但是，这时候我们要告诉自己，梦想之所以珍贵，就是因为它不容易实现。如果实现梦想就像吃饭睡觉那么简单，那还有什么意义呢？就像贝多芬，即使他双耳失聪，依然没有放弃对音乐的追求，他在无声的世界里创作出了震撼人心的乐章。我们也要像他一样，把困难当成是梦想路上的垫脚石，踩着它们一步步向梦想靠近。
所以，朋友们，不管你现在的生活多么平淡无奇，不管你面临多少困难和压力，都不要忘记心中那颗最亮的星——梦想。让我们带着幽默乐观的心态，像个勇敢的探险家一样，向着梦想出发。说不定哪一天，我们就会登上梦想的高峰，看到那最美的风景。
谢谢大家！
幽默又励志的演讲稿 篇6
老师们，同学们：
大家下午好！我今天演讲的题目是《无人需要的数字》。
爱尔兰作家伯明罕年轻时曾在一所乡村小学做过多年的教师。那所学校既偏僻又破旧，校舍是由废弃的农场改造而成的，学生最多时也没过百，一片没有任何体育设施的空地是孩子们课间嬉戏玩耍的乐园。加上伯明罕，学校共有三名教师，这两名教师因为忍受不了学校的艰苦和荒凉，相继离开了学校，只留下伯明罕这唯一的教师兼校长坚守在学校。伯明罕有一颗爱孩子的心，将自己的`所学所悟传授给一个个天真烂漫的学生，是他求之不得的事情。他吃住都在学校，环境恶劣，条件艰苦，除了学生，一年难得见到几个人，这些对他来说都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得几次徒步40里地到当地的教育部门送各种报表。
有些报表在他看来纯属浪费时间，毫无一点用处。比如有一个报表要求每个学校每年报送一次校舍的面积，自从伯明罕来到这个乡村学校，校舍面积从来就没有过一平方米的增减。伯明罕有一次负气地拒送这张表格，没过多久，教育部门就派人光顾了这所几乎被人遗忘的学校，警告伯明罕说，如果再不按时报送他们所要求的各种报表，他们就将关闭这所学校。从那以后，伯明罕虽然心中充满不满，但再也不敢怠慢。前几年，伯明罕都是如实地填写那个不变的数字，表格送上去后就如同石沉大海，再无任何反应。这一年，伯明罕突发奇想，决定变化一下数字，他将校舍面积乘二以后得出的数字填在了报表上，报上去后仍然没有得到任何反馈。第二年，他将数字在上年的基础上又增加了一倍，仍然是没人理睬。此后数年，他都如法炮制，一次增加一倍，不断膨胀的数字丝毫没有引起教育部门的注意。直到有一年，伯明罕望着自己填写的数字，决定计算一下，如果自己的学校真有这么大面积校舍的话，那究竟有多大。计算出的结果令他大吃一惊，他上报的“学校”太大了，不仅远远大于圣保罗大教堂，而且远大于爱尔兰的任何一所学校，甚至还大于剑桥大学和牛津大学。伯明罕暗自猜测，校舍面积不断扩大符合教育官员的要求，所以虽然没有任何反馈，但也没人来学校找事。
如果将校舍面积缩小，教育部门会不会派人来查访呢？伯明罕将大得惊人的校舍面积缩小了一半报了上去，几个月过去了，仍然没人理睬。以后几年，伯明罕都成倍缩小数字，直到他告别学校，都没有见到教育官员的影子。伯明罕最终明白，他所上报的大大小小的数字，其实根本没有一个人会哪怕是心不在焉地瞄上一眼，没有人需要这个数字，他们需要的只是那张报表，不，他们连报表也不需要，需要报表的是流于形式的所谓的条款、规章、规定或制度。
多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了这段经历，他说：“我渐渐认识到：条款、规章、规定或制度并不可恶，可恶的是那些随意制订并机械而刻板地使用它们的官员们。这段经历给我的最大帮助是，它让我实实在在、真真切切地领悟到了——什么叫形式主义，什么叫官僚？！”
我的演讲结束了，谢谢大家！