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小学生读后感400字 篇1
今天我读了一篇文章,名叫《梅兰芳蓄须》。 这篇文章讲的是梅兰芳先生在日本帝国主义侵略中国的时期,他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏而把胡子留起来的事。
日本人派流氓头子来威胁梅兰芳先生,他不肯为日本人演戏,他为了安全,他逃到了香港。但香港的生活费很高,梅兰芳先生的钱很快就花光了。又回到了上海。为了生活,他又买掉了房子。 有一次,日军非要逼着梅兰芳先生演出。他为了不给他们演出,有让一个医生给他打了一种针,发烧到了40多度,这样他就不能演出了。
读了这篇文章,我深深的被梅兰芳大师的行为所感动。梅兰芳大师非常钟爱自己的事业。但是在日本强盗面前,宁可忍饥挨饿并且放弃自己的'事业,也不给日本强盗演出,这是一颗多么爱国的心啊!我们是祖国的未来,应努力学习,学习梅兰芳大师的爱国之心,为祖国的繁荣昌盛而做出自己的贡献!
小学生读后感400字 篇2
《童年》这本书里有一个小女孩,她没到六岁父亲就死了,母亲一边哭一边在她父亲的遗体旁边梳理他的头发,但小女孩并不知道他父亲去世了,只知道他爸爸双眼紧闭,穿着一件白色的'衣服,感觉父亲好可怕,她母亲的穿着很奇怪:下半身什么也不穿,上半身一半没穿,一半撕成条形,头发一半披着,一半扎着。小女孩忽然看见母亲想站起来却又倒下,外婆对那些村民说:“对不起,她快要生了,请出去一下……生完之后就去埋她爸爸了,有一只小青蛙跳到她爸爸的棺材上,农民开始埋了,小青蛙想跳上来,却一这被土块打下去,跳不上来,农民用铁锹拍打了一下泥土便统统回教堂了。
读了《童年》这本书后,我觉得快生出来的小男孩很可怜,因为他一生出来就是一个死胎,而他们那边的习俗也很古怪,把那个小男孩全身包裹着,系一根红绳。小女孩也有点可怜,因为她从小和父亲相处的时间很少,而且父亲死的那天正好是小女孩的六岁生日,她见到父亲时父亲已经死了。所以我觉得小女孩和小男孩都很可怜。
小学生读后感400字 篇3
读完《童年》这本书后,使我认识到二十世纪俄
国小市民的生活方式及其精神特征,特别是阿廖沙的成长以及他内心世界的变化,更深刻地反映了那个时代的普通人的灵魂。
刚开始读的时候,由于阿廖沙家境的.变化便使我也有一种压抑的感觉,阿廖沙幼小的心灵还不懂失去亲人的痛苦,他看到母亲的悲恸只是感到困惑和惊愕。随着他进入了一个陌生的生活环境。没有温暖,没有和谐,他看到的是姥爷的暴躁、喜怒无常,舅舅们的粗野自私。在这样一个无情的天地里,只有善良的姥姥给予他关爱和温暖,是姥姥激发了阿廖沙对生活的热爱和憧憬,对正义的认识和追求。姥姥是个正直善良富有同情心的好人,她是阿廖沙成长过程中影响的人。在那样艰苦且有污浊恶劣的生活中,阿廖沙吸取了姥姥身上的优秀品质,成为一个善良、乐观、正直的人。作者通过人物性格对比的写法,更深刻地说明无论怎样落后与野蛮的社会中,总会有善良、美好的人与事存在,并且所有的丑恶必将被美好所取代。
通过读这本书使我更确信明天会更好!
小学生读后感400字 篇4
我读了高尔基的自传体小说《童年》。这本小说使我知道了俄国底层人民的生活,使我感触很深。
高尔基出生在俄国尼日尼。诺夫戈罗德一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁走向社会,饱尝了人生的辛酸。
高尔基以阿廖沙为主人公,描绘了自己的悲惨的童年生活。阿廖沙三岁丧父,由母亲和外祖母带到外祖父家家。外祖父卡什林是个染坊主,已濒临破产。他性情暴躁、贪婪、自私;两个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的人。在外祖父家里,弥漫着人与人之间的.炽热的仇恨之雾。外祖父经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,竟然把幼小的阿廖沙打得失去了知觉,结果大病一场。外祖父海非常贪财,暗地里放高利货,秘密接受典当。两舅舅则天天闹分家,为了争夺财产,彼此打得头破血流。当我读道这儿时,我的心十分压抑,我感到十分不快。阿廖沙生活在这样黑暗的环境中,但他并没有被这种种黑暗的丑事和腐蚀人的灵魂的恶势力所压倒,所毁灭,他反而锻炼成长为一个坚强、勇敢、正值的人。
小学生读后感400字 篇5
幸亏先读的《在人间》,如果先翻开这本书,我不一定愿意读下去,太悲了。很难想象他以后可以变成那样的人。是因为很多如他姥姥一样善良又坚定的.人,给了他多少的引导呀。
开篇去世的父亲,心如死灰的母亲,前途未卜的我(或者说不知如何活下去的幼小的我)。只有姥姥是生命中的一束光。
回到姥姥家后,又认识了一个人“茨冈”,他得到了姥姥和姥爷的一致赞同。他养了一只小老鼠,他说老鼠是非常聪明的动物。这让我想到了初中时一个同学讲了两个有关老鼠偷吃东西的故事,充分的佐证了这一点。
第一个故事是老鼠偷吃芝麻,说瓶子太高,瓶口太小,芝麻很少,积在瓶底。你猜它怎么吃到芝麻?它把尾巴弄湿,伸到瓶底去粘芝麻,后再把芝麻剥皮吃了。
第二个故事是老鼠偷吃鸡蛋,我们小时候在老家,存放东西都会用篮子把东西挂到横梁地下,那是食物稀缺,鸡蛋也会存放在里面,老鼠偷吃鸡蛋时,会抱着鸡蛋,从篮子里摔到地上,它会背朝地,保护鸡蛋不被摔坏。
小学生读后感400字 篇6
这个星期,当我阅读《童年》这本书后,被童年时的高尔基那种读书时忘记一切专心致志的态度深深地感动了。
我仔细阅读,发现我好像和高尔基在同一所小学里读书。写到这里,我情不自禁地想起自己在教室里全神贯注读书时的情景。我和高尔基一样爱看书,每当我借到好书时,我便津津有味地看了起来。高尔基如饥似渴地读书忘记了一切。我虽然爱看书,但很少写读书笔记。
我想高尔基之所以能成为世界文豪,与他从小那求知若渴专心致志的读书精神是分不开的。高尔基启发了我,让我明白了读书必须要有认真的态度。
粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀。我是经历过的。六年级上学期数学期末考试非常失败,其原因就是——粗心。我的`试卷计算题扣了四分,填空题扣了一分,应用题扣了两分。
哎!粗心乃我失败之根源。我怀疑,它难道是我的影子,总陪伴着我!可今天,我悟出一个道理:抛开粗心之法乃认真也。
今天,我读了《童年》后,对“粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀”这句话更坚定不疑了。
小学生读后感400字 篇7
这几天,我读了苏联著名作家高尔基写的《童年》。它是高尔基自传体三部曲中的第一部,讲述了一个叫阿廖沙的孩子的童年。这本书对我的启发很大,它让我了解了一个典型的俄罗斯家庭。
这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的`生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的好孩子,能区分是非,有坚决的、不屈不挠的意志,虽然他生活在一个不太好的生活环境里,但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙还是一个善良的孩子,它很同情穷人,经常帮助他们。
这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力,用自己的能力和智慧把这个世界建立得更加美好。
小学生读后感400字 篇8
今天我读完了前苏联作家高尔基写的《童年》。这本书讲的是小主人公阿廖沙小时候经历的事情。他三岁的时候爸爸就死了,所以他跟妈妈会姥爷家生活。他姥爷脾气非常暴躁,经常打阿廖沙和其他人。在家里,姥爷和两个舅舅经常为了家产争吵不休,只有姥姥非常善良宽容。就在这样困苦和不快乐的环境下,阿廖沙过完了自己的童年。
在这本书里,我最喜欢的`就是阿廖沙和姥姥。虽然阿廖沙有些淘气,有时也恶作剧,但是他是一个善良而且正直的孩子,他爱读书、能帮助穷人,也能对生活乐观。姥姥非常慈爱温和,很疼爱阿廖沙,经常给他讲故事。姥姥每天早上都会祈祷,希望家人幸福,而且她对其他人都非常宽容。我就讨厌的就是姥爷,他脾气暴躁,经常打人。非常小气,每日都为自己的利益打算。他还特别自私自利,最后把姥姥都赶出家门。
看完了这本书,我的心情很难过。我很同情阿廖沙,我不能想象他能在这么艰难痛苦的环境中生活,并且还那么坚强。比起他,我现在的生活不知道要好上多少倍。所以我要珍惜现在的生活,尽自己所能去帮助穷人和需要帮助的人!
小学生读后感400字 篇9
今天,我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,书中的主人公——保尔使我油然而生敬意。
保尔被老师神甫赶出学校后,在一次偶然的相遇中,他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下,懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的'革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚,逃离了家乡,加入了红军,成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下,右腿变成残废,脊椎骨的暗伤也越来越严重,最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧,而且开始了他的艰难的写作生涯,从此有新生活的良好开端。
保尔·柯察金,这样一位可敬可佩的共产主义战士,您为我树立了榜样。《钢铁是怎样炼成的》这本书让我受益匪浅。我们一定要好好珍惜今天的美好生活,好好学习,炼好本领,为将来把我们的祖国建设得更加美好而努力奋斗。
