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凡卡读后感 篇1
大家一定知道凡卡是谁,他是我们课文中的主人公,他的悲惨命运让我们同情,我真希望有一辆时空飞船,飞到凡卡生命的时代。
课文中凡卡被送鞋匠那里做学徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在过道里,只要老板的孩子一哭,他就得去摇摇篮,连觉也不能睡,而且每天都有许多事情要做,他肯定会被累坏的,换做我们,也肯定如此。凡卡想尽办法想要逃跑,但是他没鞋,于是在老板、老板娘都不在时悄悄地写信来......
读了这篇课文很同情他,当他在吃那一点儿面包时,我们却面对着丰盛的饭菜,当他在喝那一小碗稀粥时,而我们正在吃大鱼大肉;当他在受到老板的痛打时,我们却在父母的.怀抱中撒娇;当他在摇摇篮时,我们早已进入甜蜜的梦乡。我想对老板、老板娘说一句话:“你们对凡卡也太狠毒了,他只是一个九岁的孩子,你们就这样对他,你们也有你们自己的孩子,要是有人这样打你们的孩子,你们能受的了吗?我希望你们不要对他这么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺负了。”
人与人之间要和平相处,这样才能创造出美好的世界。
凡卡读后感 篇2
最近,我们学习了一篇阅读课文——《凡卡》,使我感触很大,思绪万千!
凡卡,这个才九岁的孩子,他太可怜了!从小就没爹没娘,只有爷爷唯一的一个亲人。不止是这样,凡卡还要给老板做学徒,使他受尽了折磨:老板和老板娘打他,伙计们故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一点儿面包,中午喝稀粥,晚上又是一点儿面包,没有一点菜,根本谈不上什么营养!读到这里,顿时令我心潮澎湃。凡卡的命运实在太悲惨了,他是多么渴望爷爷把他接回家,一起过着幸福美满的.生活呀!
与凡卡相比,虽然我只比他大一点儿,但我们的生活却有天壤之别!每天,我都在良好的环境下学习,有辛勤的园丁教育我,有负责的父母鼓励我,还有知心的朋友们……我真是太幸福了!我一定要加倍努力学习,将来为祖国做贡献,让更多的少年儿童过上幸福的生活!
凡卡读后感 篇3
今天,老师领我们学习了《凡卡》这一课,这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运,读后,我的心久久不能平静。
当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时,我读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的,在想恨心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们,只是说了我们几句,我们就跟大人翻脸。再往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,每天只有一点面包,凡卡的老板还叫他睡在过道里,冻得他只打冷战。再想想我们要什么有什么,天冷了家长又买来了棉衣、棉裤,在家里我们想干什么就干什么。
听到凡卡声声呼喊:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我在也受不住了……我给你跪下了,我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,就像尖刀刺痛着我的心,我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐,我们就是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的`心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着,我们真是身在福中不知福。
在学校里,有老师和同学的帮助,有一次我肚子疼,老师就不让我跑步,坐在一边看同学们跑步,我们受到了一级的教育,教室里有电脑、电灯,老师呕心沥血的教我们,让我们吮吸了知识的营养,正从一个不懂事的孩子,长成了一个有知识的青少年;而凡卡呢,本该和我们一样在教室里沐浴知识,可他却在做苦工,多么可怜啊!他生活在一个俄国沙皇统治的时期,和我们相比就是一上“天堂”一个下“地狱”嘛,真是天壤之别!
当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,就是收到了爷爷也不会来接凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活,我想:如果我,我来让凡卡坐时光飞船,接你到我家来,让你享受我能得到的一切。当我读完全文,掩卷沉思想着,我是多么幸福、快乐呀!我应该珍惜这幸福的生活。
凡卡读后感 篇4
昨天下午我和妈妈到新华书店看书,被一篇小说《凡卡》深深地吸收住了。
这篇小说写的是一个9岁的孩子在鞋铺学徒当鞋童,这个孩子叫凡卡,在圣诞节前夜给他的爷爷写信,哀求爷爷带他回家的故事。
当我读到凡卡在老板家受到种种折磨这一段的时候,心情非常不平静。是啊,凡卡是那么的小,只有9岁,应该像我们一样背着书包,每天在父母的护送下高高兴兴的上学去。可因为家里穷,爷爷只能送他到鞋铺里当学徒。苛刻的老板不但不给他吃,不给他穿,要打骂他,让他睡在过道的地上,他是多么的可怜呀!
当我读到最后一段时,又不禁陷入了深思。可怜的`凡卡虽然把信寄了出去,但是,这封没有地址的信是不可能让他爷爷收到的;就是寄到了,他的爷爷也不可能带他回家的,凡卡依然摆脱不了孤独,凄凉,悲惨的学徒生活。旧社会的俄国制度是多么的黑暗呀!
当我读完全文,心里很不平静。想想我自己,生活在这么一个温暖、幸福的社会主义国家里,吃得饱,穿的暖。还可以在学校里读书,每天,我们在老师的教育下在知识的海洋里畅游。课外我们可以无忧无虑的玩,是多么幸福的生活!相比之下,我们的童年生活是多么的幸福、快乐。假如凡卡能来到我们温暖、幸福的新中国,他就能像我和同学们一样吃的好,穿的暖,和我们一样戴带红领巾每天高高兴兴的上学,我想:凡卡一定会激动的流出幸福的泪。所以我们更应该珍惜时光,努力学习,掌握知识,长大了做一个对社会有贡献的人。
听妈妈说,现在世界上还有一些非洲国家的孩子过着很贫穷的生活,我真希望全世界的孩子都能过上幸福的生活!
凡卡读后感 篇5
《凡卡》这篇文章讲述了一个感人肺腑的故事,我一口气读完它,玮文中九岁的凡卡感到愤愤不平。
本文中主要记叙了九岁的凡卡在鞋匠那里做学徒时,写信给爷爷倾诉这三个月以来自我如何被黑暗势力所欺压,并恳求爷爷接他回去的故事。但那不详细的地址和没有邮票的信封使得凡卡的期望只能化为泡影,无法实现。
读了这篇文章,我想到了许多。小凡卡忍着我们无法忍受的痛苦。没有父母,还得整天被虐待、挨打、挨饿,都成了家常便饭,在沙皇的统治下,人们的心早已经变得自私自利了,在沙皇的强行压迫下,一个狗咬狗、人剥人的`世界了。
和凡卡相比,我们今日的生活与他有着天壤之别,一日三餐吃得饱,穿得暖。在家里受到爸爸妈妈的呵护。
学习完这篇文章,我明白了应当珍惜今日的幸福生活,长大后把祖国建设得更加繁荣富强。
凡卡读后感 篇6
今天,我读完《凡卡》这篇课文,我的心再也不能平静下来,我没有心思参加同学们的议论,脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九岁呀,他就被老板折磨着,在严冷的冬天,他冻缩成一团,他写信给他的爷爷,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出往的
在文中他拥有的都只是虚幻,他希看爷爷来接她,但那是不可能的,由于他的信爷爷收不到。
凡卡在严冷的冬天,缩成了一团和他相比,我们住在热和的房间里,身穿热和的衣服,读我们而言“严冷”这个词,我们还不太了解。他当时是十分的饥饿,可我们感受到过饥饿吗?中午,父母已为我们预备好了饭菜,放学后,父母已经为我们准好了点心,“饥饿”这个词对我们来说实在是太陌生了。
他希看爷爷来接她,他想他的爷爷,而我们呢?被亲人爱护着,这些亲人的庇护被我们视为理所当然,对他来说:亲人的'庇护是想得到而得不到的。
凡卡在后来竟如了甜蜜的梦想,他肯定又梦见了他的爷爷,然而,这只是梦,对凡卡来讲,这是永远也不能实现了,由于爷爷收不到信。
他出生在那种黑暗的社会里,他正过着苦难的生活,他想得到热和、幸福、快乐与亲人的庇护,他所想得我们都有,他收到的一切磨难我们却从未受过。
我们是二十一世纪的儿童,我们拥有一切,而是过往的孩子想,而得不到的,我们的生活是来之不易的,我们更应该珍惜这来之不易的生活。
等他醒来后,可能会再次被叫往摇摇篮,他的不到爷爷与亲人的庇护,我们有亲人,我们更应该尊重四周的亲人,往熟悉他们的爱,体贴他们。
我们的生活幸福,亲人对我们更是十分的关心,我们固然体会不到他的痛苦,但是我能肯定:他以后一定会得到自己想得到的。让我们一起来珍惜这来之不易的生活与亲人的庇护吧!
凡卡读后感 篇7
我已经上六年级了,在六个春夏秋冬中,我不知学过了多少篇课文,而使我感受最深的还是《凡卡》,一课。当我含着热泪读完《凡卡》这篇文章后,对凡卡产生了深深的同情。
《凡卡》这篇文章描写了一个由农村到城市做学徒的九岁儿童的悲惨遭遇。凡卡是生活在旧俄时代的穷孩子,九岁就到鞋匠家做学徒,过着非人的生活,经常挨打、挨饿。这种情况下,才给爷爷写信,恳求爷爷把他带回去。是什么原因造成了凡卡悲惨的命运呢?是当时的俄国统治的黑暗社会所造成的。在那个黑暗的`社会里,穷孩子是永远得不到幸福的。而我们这些生活在社会主义新中国的少年儿童,却从小就过着幸福的生活。
凡卡年仅9岁就做了学徒,过着悲惨的生活,而我们这些跟凡卡年龄相仿的少年儿童,却都早已背着书包上学了。凡卡经常挨老板、老板娘的打,受伙计们的捉弄,而我们这一代大都是独生子女,在家里都是家庭里的“小皇帝”、“小公主”;父母是把我们含在嘴里怕化了,放在手里怕滚了,父母疼爱我们还来不及,那里舍得打我们。
凡卡一日三餐的生活那么艰苦,每餐只能吃那么一点点,还经常挨饿。而我们在父母的关心下,天天讲营养,想吃什么吃什么,可我们并没感到满足,仍然让父母买这买那的,还经常浪费粮食,我自己就曾把吃剩的白馒头白白的扔掉过,现在想起来,真是惭愧万分。
凡卡不能睡在床上,只能睡在过道里,经常挨冷而我们现在却住在宽敞明亮的房子里,冬天有暖气,一点儿也不冷。
凡卡的童年是孤独而悲惨的,而我们现在每一天都是充满欢乐与温馨的,都有一个美好的童年。
我们和凡卡的生活有着天壤之别,我们今天的幸福生活是来之不易的。我以后一定要珍惜这来之不易的幸福生活,热爱祖国,努力学习,成为对祖国有用的栋梁。
