请欣赏课文《滴水穿石》的读后感（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
课文《滴水穿石》的读后感 篇1
最近，我们学习了第22课《滴水穿石的启示》，读后我感慨万千。
这篇文章主要写了安徽广德太极洞内有一块石头，这块石头上有一个小洞，这是怎么回事呢？原来是因为在石头上方的水滴一直往石头上滴，并且总是滴在同一个地方，天天滴，日日滴，几百年，几千年，几万年过去了，水滴终于滴穿了石块。然后，文中又列举了几位古今中外同样拥有”滴水穿石“精神的成功人士，他们都和水滴一样，经历了许多艰难险阻，经历了很长时间，有的甚至投入了他们毕生的心血！
读了这篇文章后，我很惊讶：力量微不足道的'水滴竟然能够滴穿一块石头！在惊讶的同时，我也在思考：为什么许多力量比水滴大的多的东西没有击穿石头，而力量微小的水滴却可以呢？我思考了很久，终于明白了其中的原由：因为那些力量大的东西都没有专一的目标，而水滴不是，它目标专一，持之以恒，就是因为这样，他才能滴穿顽石。如果水滴没有坚持下去，那它永远不会滴穿顽石。
”滴水穿石“的故事使我想起了我参加班上的读书擂台赛时，第一次，票数少得可怜，只有7票，第二次，票多了些，第三次时，终于如愿以偿，当上了读书状元。我的这次经历不正像水滴滴穿一块顽石的过程吗？第一次和第二次都没有滴穿，第三次终于滴穿了读书这块”顽石“。
我敬佩太极洞中的水滴，我要向它学习，做一个做事持之以恒的人。
课文《滴水穿石》的读后感 篇2
读了《滴水穿石的启示》之后，我知道了安徽广德太极洞内一块状如卧兔的石头和三位伟人的事例，我也知道了一个道理：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们每好的理想。
是啊！古今中外所有成就事业的人，在前进的`道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功。
XX年的暑假，妈妈和爸爸“两国联军”，用电脑“威胁”我，逼我去游泳。我怎么可能去呢？要知道，我以前掉过河里，差点淹死，所以对水就有了恐惧感。但妈妈又用电脑“威胁”我，唉！没办法。只能乖乖“投降”，皱着眉头，闷闷不乐地去学游泳了。
第一天去学时，由于我太大意，被水呛了一下，差点over。回去之后是“生气搏搏”，拿一些物品发泄怒气。
后来，妈妈和教练一个动作一个动作地教我，我渐渐地掌握了技巧，甚至成为了班上速度最快的学生，老师还表扬了我好多次呢！现在，我一见到水就有跳水游泳的冲动，已经超喜欢游泳了。
看，这不就是“有志者，事竟成”吗？我们只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。
课文《滴水穿石》的读后感 篇3
今天，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，我深有感触。
我国明代著名医药学家李时珍，自小立志学医，为了编写《本草纲目》，投入了二十多年心血，访名医、尝百草，坚持不懈；美国发明家爱迪生未受过正规教育，艰苦谋生，但迷恋电学实验研究，竟拥有一千多项发明；现代著名书画家齐白石在数十年艺术生涯中，从未停止过挥毫作画，即使到了晚年，也仍然每天作画三幅。读到这些名人的'成功故事，我不禁感叹：坚持不懈简直就是叩开成功之门的金钥匙。然而，再回顾一下自己，我简直羞愧得无地自容。
记得我六岁时，突然对书法产生了兴趣，便吵着要学。练习书法是很辛苦的，我一开始蒙着字帖描红，倒觉得很有趣；可后来开始仿写阶段，我写的字简直像蚂蚁爬出来的，一个字要写很多遍才能写端正。开始时，我下定决心要好好练字，一天要练习4张，可时间越长，我越是懒、烦，没事就找各种理由推托：”我作业没做完。“”我要练琴。“”我实在不会写。“……渐渐地，我都忘了有练习书法这回事，更别提写好了。
学习了这篇课文，我终于懂得了凡事要坚持不懈、持之以恒的重要性。”成功＝1分天才＋99分汗水“，不正印证了这个道理吗？就像课文所说，”目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废“，我们一定要朝着一个理想的方向去努力，坚持到底把它做好，就一定能够实现我们美好的理想！
课文《滴水穿石》的读后感 篇4
我们刚学了一篇课文——《滴水穿石的启示》这篇文章使我受益匪浅。文章的每一个字都突出了作者的观点：目标专一，持之以恒，就一定能够实现我们美好的`理想。
《滴水穿石的启示》这篇文章写了三个正面例子：李时珍经过20几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》；爱迪生毕生孜孜不倦于电学实验研究，竟有一千多项发明专利权；齐白石数十年如一日，每天挥毫作画“不教一日闲过”终于使技艺达到炉火纯青的境界。文章还写了一个反面例子：水滴没有专一的目标，也不能持之以恒，它不能滴穿石块。这也使我想起了我的事情。
那次，我学习自行车，一直骑不好车，但是我目标专一、持之以恒，一次一次地骑，终于我学会了；这次虽然成功了，但是我也有失败的一面，那次看到别人在溜冰心里痒痒，让妈妈给我买溜冰鞋，还让妈妈给我报了学习班，可是我老是摔，不想学了，最后也没学会，如今只能看着那还没用过几次的溜冰鞋非常后悔！如果那时我认真学，我也可以学会。
通过这件事，我懂得了一个道理：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废就一定能实现我们美好的理想。
课文《滴水穿石》的读后感 篇5
《滴水穿石的启示》真是让我深有感触的一篇好文章啊！文中，作者看到太极洞内滴水穿石的这一奇观，提出了只要有目标专一、持之以恒的精神，就能取得成功。他分别举了古今中外李时珍、爱迪生、齐白石的例子及雨滴滴不穿石块的.例子，从正反面证实这个观点。
我读着这三个名人的故事，情不自禁想起了北宋著名史学家司马光的故事。小时候，老师每教一篇课文，他都要背到滚瓜烂熟为止。后来，他为了抓紧时间，就用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。经过19年的努力，他终于变成了著名的史学巨著《资治通鉴》。想着想着，我不禁想起了自己亲身经厉的事。我初学自行车的时侯，妈妈教我我却怎么也学不会，为了这个事，我大哭了两场，我自己又试了试，摇摇晃晃、没有平衡性，“拍”得一声，我摔倒在地，两个膝盖、手上皮都擦破了，还在不停地流血，我忍住疼痛站起来，一跛一跛得走过去扶起自行车，又继续练习。经过我不断的努力练习，我终于能把自行车控制好，骑车自如了！我们要铭记“滴水穿石”给予我们得启示：不积跬步，无以成千里。不积小流，无以成江海。
课文《滴水穿石》的读后感 篇6
《滴水穿石的启示》让我深刻地懂得了：无论做什么事情，只有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，才能实现我们崇高而又美好的理想。
读完了这篇课文，我的脑海不由自主浮现出一幅幅画面：用粗糙的麻绳接二连三地在木头上不停摩擦，最终能把光滑的木头锯成两截；湖中波浪滔滔的湖水，必须经过日复一日，年复一年的寒风呼啸，鹅毛大雪，才可以冻成三千尺的寒冰；海边波涛汹涌的浪花，日复一日地击打毛毛棱棱的礁石，最终把礁石击打得裂缝密布......文中举了古今中外的三个例子，其中令我印象最深刻的当然是我国著名书画家-----齐白石老爷爷。齐白石老爷爷真令人心生敬畏！他四十岁开始学画，每天坚持作画三幅，坚持不懈，永不放弃。如果哪天他生病了，第二天便会按时补起。功夫不负有心人，白石老人的技艺终于达到了炉火纯青的境界！这么多的榜样在闪耀，难道我们不应该多多向他们学习吗？诺贝尔为了发明炸药把整个生命投入到了研究炸药的实验中。贝多芬即使失聪了，但他仍然不放弃自我，努力学习，终于完成了《命运交响曲》，鼓励人们不要被不幸的命运击垮。
记得去书法班上课时，感觉太枯燥了，我想过要打退堂鼓，但母亲的一句话，却激励了我，让我坚持了下来：“你可以不学，这是你的`自由，但你对自己这么不负责任，还缺乏野心和渴求，怎么能对社会做出贡献？”这句话刻在了我的心头，成为了我无法抹去的记忆。从那以后我每天坚持练习书法一小时，我相信功夫不负有心人，我必定会成功！
俗话说，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。也许，梦想和现实离得很远，但只要有滴水穿石的精神就会成功！
课文《滴水穿石》的读后感 篇7
最近，我们新学了一篇课文，是滴水穿石的启示。学习这篇课的时侯我就在心里想，这篇文章是什么意思？最后得出了一个结论：坚持不懈的人才能够实现自己的.愿望。
文中给我感触最深的地方是第三自然段，它说：正是齐白石老人坚持不懈地努力创作，他的画法技艺才达到了炉火纯青的境界。读到这一自然段，我不由想到了我的学习。我之所以每天课间作业做不完，就因为我总是控制不住自己，不能做到做完作业再玩耍，所以课间作业就托了下来。如果我能像文中所写那样有毅力，坚持把老师布置的课间作业做完以后再去玩耍，就不会每天被留到很晚再回家。
文中还有一段使我感触很深。就是第四自然段。我觉得他说“雨不能滴穿石块的原因是因为他没有目标，也不能持之以恒”这句话很有道理。因为我也是这样，做作业时，我觉得语文比较容易，便先做语文。可做到一半，感觉数学作业少，又改做数学。但是数学做了一半以后，又感觉英语比较好做，又去写英语。就是这样，我把时间都磨光了。
这篇文章喻意了一个道理：世上无难事，只怕有心人。无论做什么，只有专心致志，持之以恒，才能成功。