《善待你所在的单位》读后感

笔构网

2025-12-26读后感

请欣赏《善待你所在的单位》读后感(精选10篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

《善待你所在的单位》读后感 篇1

读《善待你所在的单位》一文后,我认为我与单位的关系就如水与大海:一滴水只有投入大海才不会干涸!文中提到“在单位要学会开珍惜”,让我感触很深,工作中我们常说“活太多、压力山大”,通过读此文后,我明白了这正是个人能力得到单位认可的一种表现,“活多”说明自己在单位还有作用,还能独当一面;有压力,说明是信任,是平台。

另一个方面来说,自从大学毕业以后到现在乃至今后很长一段时间内,我将在机务段工作,是单位让我从一个毛头小伙逐步成长为机车检修技术管理人员,如果没有机务段,我不会有目前的业务技能,也不可能有目前生活中所拥有的一切:我不种地,但我有吃有喝;我不织布,但我有衣服穿;我不造车,但我可以以车代步;我不盖楼,但我居家安泰;我相貌平平,但我的爱人喜欢我。是什么让我拥有者一切?是单位!

单位是我和社会、和他人沟通的桥梁,是展示自我存在价值的舞台,是我美好家庭的后台,是我在这个社会安身立命的根本!

为此,我要感谢单位给予的机会,感谢它让我肩上扛起责任,我要把责任作为一种坚定的信念,遵守规章制度,自觉地努力做好本职工作,将自己这一水滴融入单位这大海里,与它一起荣辱与共。

《善待你所在的单位》读后感 篇2

最近,在微信朋友圈中看到了《善待你所在的单位》一文,全文用质朴的文字表达了单位对于我们的意义,读这篇文章让我感触颇深,文中有这样几句话:“你不种地,但你有吃有喝;你不织布,但你衣着华丽;你不造车,但你以车代步;你不盖楼,但你居家安康,你不是神仙,但许多人尊重你;你没有才华,但你仍然能参与社会;你相貌平平,但你的爱人喜欢你;你能力一般,但你的儿女崇拜你。这是为什么呢?你是依靠什么去和他们进行交换?你是依靠什么获得你需要的生活物品?你是依靠什么赢得社会的尊重?——那就是单位”。质朴的文字,简单的话语,引人深思。由此想到了我所在的单位高速公路收费站。

每一份工作都来之不易,我们要善待自己的工作,将工作当成人生一样去经营,自觉自发,将工作当成目标一样去完成,全力以赴,对工作要像喜爱之物一样热爱,对工作充满热情,在工作中实现自我,获得充实感,单位是表明我们与社会之间唯一一个正式社会身份的证明渠道,使我们有尊严有底气同外界进行各种交往的坚强后盾。我们的工作态度方式也体现着社会对单位的印象观点以及在社会上的声誉。我们工作的意义不是为了安稳的饭碗,而是为了能为过往司乘做点滴之事。最大的喜悦,不是来自于看的到的收入数字;而是来自于为民服务,过往司乘反馈给你的那一抹微笑。为了受助司机的一句谢谢,为了远道而来的朋友一句再见,这种喜悦,才是持久的,会在自己的心中,留下印痕的。如此,工作对于我们来说,将不再是为生存不得已而为之或者消磨光阴的事情,工作将充满意义和快乐,工作来之不易,是我们生活和生存的保障,要珍惜,要感谢“感谢那些让你独挡一面的人,感谢那些给你压担子的人,感谢那些给你机会的人。”

每个人做工作的前提条件都是他的能力能够胜任这项工作。会干是合格员工最基本的标尺,肯干则是一种对工作态度。一个岗位有很多人都能胜任,都有干好这份工作的基本能力,然而,能否把工作做得更好一些,就要看我们是否具有踏实肯干、苦于钻研的工作态度了。文中所写人的一生中有大约有三分之一的时间都在工作,如果你不能善待自己的工作,不能从工作中找到快乐,那么你三分之一的时间都将在痛苦中度过。在工作的这几年让我明白,一份工作的乏味和枯燥,取决于你对它的态度,如果你对工作时厌恶的消极的那工作汇报于你的也是乏味的机械的,如果你对工作是热情的,那工作回馈你的也是多彩的积极的,以一个收费员的工作为例,如果他认为工作只是机械的向过往司乘收取通行费,那他每天重复的工作就是收钱找零,机械麻木,但如果你每天以饱满的热情投入到工作中,记得这个司机大哥对我回以微笑,对我说以谢谢,那你的工作不再是枯燥的收钱找零,而是收取快乐赠与温馨。这就是所谓的赠人玫瑰手有余香,如何做到让司乘回馈于谢谢,这就要求我们在工作中要端正态度,在每日的工作中抱以乐观感恩的心态,做好工作中的以下几个方面。

微笑是我们工作的标志,身为收费站的工作人员微笑是我们工作的必备内容,微笑不仅代表着我们乐观积极的态度,更是化解矛盾、解决冲突的“法宝”,在工作中遇到有的司机对我们工作不理解,态度恶劣时,这是就要求我们具备良好的职业素养—微笑,面带微笑向司机解答疑问,为过往司乘提供良好的服务是我们工作的基本要求,我们有义务为过往司机提供舒心的服务,让司机舒心出行是我们的服务宗旨。

耐心是我们工作的基本要求,遇事耐心细致,不急不躁是我们工作的真实写照。在工作中遇到司机问我们问题时,我们的解答一定要耐心细致,司机不懂时我们要多重复几遍,一定要让司机听懂听明,;遇到司机同我们争执时,我们一定要记住不能急躁,同司机师傅解释清楚我们的政策和要求,遇到不能退让的问题坚持不退让,坚守住自身的岗位职责。

便民利民是我们工作的立足点。为过往司乘提供延伸服务是我们的出发点,在立足本职工作的同时我们也没有忽略延伸服务,我们设立小小的便民服务亭,地方虽小作用却不小。犹记得当我们为寒冬里的司机师傅端出热水时,司机师傅对我们说的一声谢谢;当我们为过往故障车辆解决问题时,司机师傅那舒心的笑容使我们觉得工具箱再小也是我们为过往司乘提供的心意;还有那一张不起眼的地图不仅解决了司机的问路,还大大避免的司机师傅多走冤枉路、远路,节省司机的宝贵时间。

对待工作负责是我们的工作归宿。有责任心,就不能“把工作推给别人”,而是要认认真真地干好自己的本职工作事无巨细,按章办事做任何事情都不要太随意。任何时候在工作中都不要太随意,在平时收费站的工作中在岗上,从着装统一到标准的肢体礼仪动作、从文明用语到微笑服务标准都需要我们严格遵守。因为我们是清东陵高速公路的代表,也是司乘了解清东陵高速公路乃至河北高速的第一道窗口。肢体语言、文明服务我们要做到专业规范,给司乘提供专业舒心的服务是我们的职责不可随意,在平时收费站的工作中在岗下工作同样不能太随意,票证的工作遵从单位的定制化管理。严格遵守票证岗位工作制度,票据的保管做到专人专屋专柜,这样不但可以使我们工作顺利进行同时在视觉上给人以整洁规范之感。票证工作的小细节不可随意忽略,收费员进行结算时及时锁门,保证我们的人身安全票款卡安全。清点票款过程中更要细致,票款按额度由小到大依次整齐放在保险柜里。这些看起来有些形式的“规矩”却可以大大减少我们的出错率,在一定程度上也改正了自己随意随性的工作生活态度。对待工作更要一丝不苟,不可随意。

单位给了我们立足社会的资本,给了我们触碰生活的勇气,给了我们志同道合的同事,在单位里,也许我们的努力和付出也许微不足道,但是我们要把自己的努力看作是我们单位凝聚力必不可少的部分。在单位里,我们个人的力量确实很小,但是,如果我们单位的每一位员工,都能把单位当作自己的家,工作的时候再认真一点,尽心一点,尽责一点,我们的单位就会跃上一个新的台阶。

工作给我们的生活提供的保证和底气,给了我们展现自我的机会,我们要善待我们的工作单位,要感恩单位给我们提供就业机会,在今后的工作中为过往司乘提供更舒心便捷的服务立足岗位实现自身价值,通过努力工作得到过往司乘的肯定和认可,树立良好的高速窗口形象,以对工作和岗位高度负责的精神为高速的发展弘扬正气,凝聚正能量。

《善待你所在的单位》读后感 篇3

说起一些单位工作轻闲、俸禄优厚,我们常常抱怨自己挣的太少待遇太低,抱怨起早贪黑工作压力太大,抱怨学苗太差太不聪明跟人家学校没法比,……总之一句话,我们单位不好,教学成绩差与我没多大关系。进而在工作上态度消极、不思进取,得过且过、应付差事,患得患失、无所作为。读了《善待你所在的单位》这篇文章,给人以醍醐灌顶、豁然开朗之感。我深深地认识到,作为一中教师,我们的荣辱成败、酸甜苦辣都与一中的发展息息相关。一中是我们提升身价的增值器,是我们安身立命的客栈,是我们在家庭和社会上的发言权。我们依靠一中取得收入建设美好家庭,依靠一中的发展和成绩赢得社会的尊重实现自身的价值。离开一中这个显示我们存在价值的舞台,我们在社会上什么都不是,什么都没有。因此,兴隆一中是我们的衣食之源、生存之本,我们不能忘本,必须热爱一中。

热爱一中首先要有强烈的归属感。只有一中发展了,成绩上去了,我们把一中办成了兴隆人民满意的学校,我们一中人才能在社会上挺直腰杆。因此,要树立“以校为家”的理念和“校兴我荣、校衰我耻”的思想,坚信我们为一中工作就是为自己工作,对一中负责就是对自己负责。必须热爱本职工作,高度珍惜自己拥有的工作而不是推诿工作,对于从事的教育教学工作不要看成是负担,而要当作自己的天职,是自己施展聪明才智的舞台,是实现自己人生价值的平台,一定要竭尽全力做实做好。做好本职工作就要正确对待工作、善待工作,各司其职、人尽其责,要遵守工作纪律,耐得住寂寞、坐得住办公室、沉得下心来。要少一些埋怨,多想想在现实基础上如何把工作做得更好更有效果,埋怨学苗差不如认真备会课或者给一个学生辅导,埋怨学风不好不如自觉行动起来加强学生管理,埋怨领导不体谅不如用实际行动证明自己在单位很重要。我们从大学毕业到退休那么多年的时间要在单位度过,要在工作中度过,如果不能善待单位、善待自己的工作,不能从教育教学工作中找到快乐,总认为单位亏欠自己,却从来不想想自己对单位奉献了什么,那么我们的人生将是痛苦和可悲的,唐渊先生提出了“善待工作就是善待自己”这个命题是非常有道理的。

热爱一中必须发扬奉献精神。只要有利于一中的发展,我们就应该全力以赴、尽职尽责。要兢兢业业、踏踏实实地做好自己的本职工作,为一中的发展贡献自己的力量。有损一中发展的话不说,不利于一中发展的事不做。日本松下公司创始人松下幸之助曾经说过这样一段话:“如果你有智慧,请你拿出你的智慧;如果你缺乏智慧,请你拿出你的汗水;如果你缺少智慧,又不愿意付出汗水,那么请你离开单位”。松下的话再明白不过地诠释了我们个人与单位的关系。善待单位、善待工作,具体到我们教师,我想应该做好以下几个方面。

一是爱学生,把学生看成是国家的未来,是需要我们用心雕琢的璞玉。我们要谨慎小心地关注并帮助他们成长,让班会、晨会成为学生奔驰的“加油站”,让谈心成为学生滋养心灵的鸡汤,让“比学赶帮超”成为学生愉快竞技、健康成长的乐园。生活上无微不至地关心,思想上诲人不倦地引领,学习上耐心细致地帮助,让每一个学生都在我们的帮助下健康地成长为国家的栋梁。

二是沉下心来,精细化抓好备讲辅练考几大教学环节,提高教学实效。备课是基础,除了真正落实学校的“三次备课”要求外,要重点从目标、学情、教法等几个方面精心准备。讲是上课,是教学的主渠道,过程设计很重要,应做到精讲多练、释疑启智、恰到好处。辅导要有针对性和目的性,科学安排辅导的内容与方式,保证辅导的实效性。练是巩固知识、培养能力的必由之路,要精心选题,科学训练,特别要关注学生错题的过关训练。考是效果的检测,反过来让我们了解学情,了解前一段教学的效果,为下一段教学选择提供依据,所以考要关注有效性。

三是研究高考、关注信息、深化课改。研究课标、考纲和考题,是把握教学方向的大问题,必须做好。关注高考信息、课改信息和不断更新的教育教学理论信息,不让自己在教育教学中落伍时代。潜心课改、推进素质教育是每位教育工作者桌面上回避不掉的课题。

热爱一中要讲团结。团结也是生产力,更是一种优秀的单位文化,团结则学校兴旺发展,内斗则学校衰落后退。影响团结的因素很多,如不同年龄段的教师之间的文人相轻,老教师说青年人不踏实,青年人说老教师太古板。其实老年人有老年人的优势,青年人有青年人的长处,比如老教师教学经验丰富,年轻人则精力充沛,万万不可相互轻视,而应该相互学习、取长补短、共同提高。能否正确对待荣誉和利益也是影响团结的重要因素之一。教学成绩的取得是多方面因素合力作用的结果,绝非一人之功可及,所以要正确看待自己在团队中的作用,绝不要过分夸大,说到功劳都是自己的,说到问题都是别人的,这不是正确的态度。对于学校给予的荣誉,得到了,是学校和同事们对自己工作的认可与肯定,绝不是自己已经尽善尽美;得不到时,说明自己工作中可能存在这样那样的问题,不要为此而耿耿于怀。为了荣誉和利益费尽心机,本身就说明了问题。如果为了得不到荣誉和利益而生气,于工作、于自己身体都没有任何益处,有时甚至会影响团结,损人不利己,这样的事为什么还要做呢?

总之,善待单位、团结同事、扎实而有成效地工作,为单位的发展贡献自己的力量,这是我学习《善待你所在的单位》这篇文章最深切的体会。

《善待你所在的单位》读后感 篇4

这几天,我认真学习徐晖校长推荐的一篇文章《善待你所在的单位》,文中的“如果你是小草,单位就是你的地。如果你是小鸟,单位就是你的天空。如果你是一条鱼,单位就是你的大海。如果你是一只狼,单位就是你跃马驰骋的战场。”这段话意味深长,令人回味无穷。是呀,家庭离不了你,但你离不了单位。没有单位你什么也不是。

在单位中,要学会三珍惜,即珍惜工作,珍惜关系,珍惜已有的,同时也要知道三忌讳,即忌讳把工作推给他人,忌讳愚弄他人,忌讳沉不下心来。要尊重领导,不能倚老卖老,若以自己的年龄大小来说事,就是真正的傻瓜。在单位永远不要说大话,那样大家只会瞧不起你。

学到这里,我发自内心的有三感谢,即感谢学校领导,感谢同甘共苦的同事,感谢家长学生。

一、感谢学校领导制定各项管理制度,人人有章可循,确保学校各项工作有秩序地进行,实现学校制度管理与人文管理的最佳结合。把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的工作方针,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。

二、感谢同甘共苦的同事,每当我遇到棘手的事情,他们都能说出援助之手。平时相见,经常说:叶老师,你好忙呀,我能帮你做些什么吗?……暖心话虽然只有简单的几句,但能整整温暖一个寒冬。

三、感谢家长学生,几十年的教育生涯,桃李满天下。每到节假日,一张贺卡,一封短信,一条微信,还有什么比这些高贵的礼物值钱?常常走在大街上,周围传来一句“叶老师,你还记得我吗?”说实在的,我真的记不得他们叫什么名字,但我永远知道,他们是我亲爱的学生。

我最喜欢的歌就是《感恩的心》,歌中唱到:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

《善待你所在的单位》读后感 篇5

读《善待你所在的单位》一文后,我认为我与单位的关系就如水与大海:一滴水只有投入大海才不会干涸!文中提到“在单位要学会开珍惜”,让我感触很深,工作中我们常说“活太多、压力山大”,通过读此文后,我明白了这正是个人能力得到单位认可的一种表现,“活多”说明自己在单位还有作用,还能独当一面;有压力,说明是信任,是平台。

另一个方面来说,自从大学毕业以后到现在乃至今后很长一段时间内,我将在机务段工作,是单位让我从一个毛头小伙逐步成长为机车检修技术管理人员,如果没有机务段,我不会有目前的业务技能,也不可能有目前生活中所拥有的一切:我不种地,但我有吃有喝;我不织布,但我有衣服穿;我不造车,但我可以以车代步;我不盖楼,但我居家安泰;我相貌平平,但我的爱人喜欢我……是什么让我拥有者一切?是单位!

单位是我和社会、和他人沟通的桥梁,是展示自我存在价值的舞台,是我美好家庭的后台,是我在这个社会安身立命的根本!

为此,我要感谢单位给予的机会,感谢它让我肩上扛起责任,我要把责任作为一种坚定的信念,遵守规章制度,自觉地努力做好本职工作,将自己这一水滴融入单位这大海里,与它一起荣辱与共。

《善待你所在的单位》读后感 篇6

反复拜读原书记的荐文《善待你所在的单位》,心中久久回味,有了更多的感触、感悟和反思。

文章把单位比喻为大地,那么,我们就是被哺育的小草。于是,我在想,小草是否向大地回馈了斑斓和美丽、我们是否珍惜了单位这个平台?把单位比喻成大海,那么,我们就是被养育的鱼。于是,我在想,鱼儿是否向大海回报了足够的活力、我们又为单位做了些什么?把单位比喻成跃马驰骋的战场,那么,我们就是一匹匹奔跑于战场的狼。于是,我在想,这些狼是否能够齐心协力并出色地完成战场所赋予得使命?我们应该携手共创单位美好的明天,从而实现自身的价值!

而我,把单位比喻成了——家。于是,我又在想,单位这个家,为我们家庭这个小家提供了生活资源,呵护着我们的幸福与快乐。可是,我们每个人为单位这个大家又做了些什么?又应该怎样承担起兴旺家庭的责任?我们每个人都是单位这个大家庭中的一员,我们应该心怀感激,知恩图报,回报大家庭。虽然我们的职务、岗位各有不同,能力有大有小,但我们都应为其增砖添瓦且不遗余力,而不能“背靠大树好乘凉”、“当一天和尚撞一天钟”……

大学毕业刚刚步入单位那一幕依旧在脑海中清晰地浮现,当时的我有些失落,因为一个月仅仅300块钱的工资,而且还是干些“居委会婆婆妈妈的琐事”,身边的人则是十分羡慕,说“你真是找了一个好工作啊”,当时的自己却没有什么感觉。直到工作了三年之后,在从事劳动保障工作的过程中与下岗职工接触多了,看到了他们求职的艰辛、工作的无奈,我无比庆幸自己拥有了这样一份稳定的工作。在酷热难耐的盛夏,我看到户外工作者不顾高温依然坚守在自己的岗位,我庆幸我的工作多数时间是在室内;当我看到身边的同学求职不得、屡次碰壁时,我欣慰我有一份相对安逸的工作;当我听到居民因多年的信访问题得以化解、困难群众收到送去的慰问品,那些发自肺腑的“谢谢”二字时,我特别感激我们的群众,他们才是“最可爱的人”。而这种种地庆幸、欣慰与感激都需归功于我的工作、我的单位。至此,我明白了单位对于我来说的意义——单位给了我稳定的生活、单位给了我展现自我的平台、单位给了我和谐相处之道。

作为女性,尤其是有了自己的家庭之后,我更深刻地体会到单位带给我的社会地位。正是因为有了单位这个稳固的生活舞台,我才能更准确地找到自我,坚持自我。

作为妻子,我真切的感受到有一份自己的收入、有一份稳定的工作是一件特别骄傲的事情。因为有了单位,我不再像古时的妇女那样时刻以丈夫为天、紧紧依附丈夫而活,我也可以有我自己的社交圈、有我自己独特的想法和见解。

作为妈妈,我真切地体会到自己在单位中的一言一行、一举一动,带给尚在上小学的女儿那潜移默化、润物细无声地深刻影响。女儿曾见过几次找我胡搅蛮缠的一居民,出乎意外的是,一天小丫头竟一本正经地说,“妈妈,那奶奶很烦人对吧,但这是在单位,你还要热情对她……”

在十八年的基层工作经历中,每天与形形色色的群众打交道,受过刁难、有过委屈,获过肯定、有过希望。但我始终告诫自己,“把吃苦化为工作乐趣、把吃亏作为工作常态、把吃话变为工作动力”,坚守这一工作理念,解决了一件件信访“疑难杂症”、啃下了一块块拆迁“硬骨头”……当看到群众脸上那满意的微笑时,我的心里甭提有多高兴了!这一切都只是每天必不可少的功课,我始终饱含着对基层工作的一份热爱;当我焦躁时,我会想有那么多比我工作更加繁忙、不被理解的职业;当我困惑时,我会告诉自己,我在平凡岗位上所做的一切,都将为瀍河的发展添砖加瓦,为百姓的幸福增添力量,那是一份平凡的伟大。

各位同事,我们是幸运的,我们在单位这个大家庭里发芽、成长、进步、壮大,是单位给我们提供了好的成长环境,我们也要感谢他对我们的滋养之恩。

我坚信,只要有奉献,再平凡的泥土,也能种出同样美丽的鲜花;只要去珍惜,再平凡的人生,每一分一秒都会折射出灿烂的光芒;只要我们每个人都在平凡的岗位上做好每一件普通的小事,那么,无数个平凡、无数个普通汇聚在一起,必将筑成瀍河美好灿烂的明天!

《善待你所在的单位》读后感 篇7

从大学毕业进入单位已经整整十一年,回首在三中度过的这人生中最重要的时光,诸多感慨。三中的一草一木都是我心中最美的风景,三中的每一间教室都是我最钟情的舞台,三中的每一张熟悉或者不熟悉的笑脸都是我最坚实后盾。十一年来我在这里战斗,也在这里成长,更在这里找到最真的自己,实现我人生的价值。今天读了刘局长推荐的《善待你所在的单位》,我心中久久回味,有了更多的感触、感悟和反思。

我们的一生有三分之一的时间是在单位度过的,而这三分之一时间的分量却远远不只三分之一。所以若不能善待单位,就等于放弃了人生中大部分的幸福感、满足感、成就感。

作为女性,尤其是有了自己的家庭之后,更深刻地体会到单位带给我们的社会地位。正是因为有了单位这个稳固的生活舞台,我们才能更准确地找到自我,坚持自我。学校有优雅的环境,高素质的同事,我们每天与书香为临,以师生真情为伴,这些足以化解我们生活中琐碎的烦恼,远离慵懒庸俗的生活方式。在这里,我们找到了更真的自己,并有机会让我们做更好的自己,有机会把真善美传达到更远的时间和空间,让我们告诉自己,我很重要。

对于我们每个人来说,单位不仅为我们提供了衣食之源,为我们提供了生活基础,更重要的是,单位为我们提供了实现个人价值的平台。就像文中说的,“单位是你提升身价的增值器,单位是你安身立命的客栈,单位是你和你的另一半对峙的有力武器,单位是你在家庭和社会上的发言权。”能够身在教育单位,肩负着培养教书育人的社会责任,我感到由衷地骄傲,也会给自己更大的力量去提升自己,让自己的能量发挥到最大。当然教育工作最大的秘诀是爱,我们在这里拥有了更博大的爱的胸怀。单位让我们有信心告诉社会,我很重要。

于是,我深深地以为,单位于我就是另一个家。犹记得在单身的几年里,我每天将全部精力用于工作,享受着工作带来的快乐;我也每天在校园的小路漫步,感受着家的温暖安全。对于生命中这样一个存在,我们怎能不善待它?怎能不感激它?怎能不热爱它?或许有时我们会对单位有抱怨和不满,又有谁对家的感情不是复杂的呢?但是我们还是心甘情愿在这里挥洒汗水,释放激情,奉献年华。

现代社会纷繁复杂,单位对每个人来说都是个避风的港湾,善待单位就是善待自己、热爱生活的表现。我们要给单位和领导更多的理解,多站在领导的立场上想一想;我们要给同事更多的包容,齐心协力开动教育的大船;我们要珍惜我们的工作,不把工作推给别人,沉下心来,专心提高业务,用爱心和责任心对待本职工作;我们更要心怀感恩,感谢单位给你提供的社会大舞台,感谢那些让你独挡一面的人,感谢那些跟你一起战斗的人。

在单位这个大家庭中,需要每个人树立自己的主人翁心态,以单位为家,与单位共荣辱。让我们在时间的长河中,践行爱岗敬业,提升自己的职业自豪感和使命感,争当以德树人的楷模、以学育人的典范和以行化人的表率,树立胶州教育的良好形象。

最后借用一句话,与各位教育同仁共勉——“不抛弃忠诚,不放弃责任,不忘记感恩,不丢掉敬业”。

《善待你所在的单位》读后感 篇8

今天读了几遍《善待你所在的单位》。这篇文章文笔朴实,循循善诱,就像一名有思想的老者在与自己的后辈谈心。文章用通俗的语言、形象的比喻来阐述这样一个道理:善待你所在的单位。

单位就是我们的“家”。正如文中所说:“如果你是小草,单位就是你的地。如果你是小鸟,单位就是你的天空。如果你是一条鱼,单位就是你的大海。如果你是一只狼,单位就是你跃马驰骋的战场。”我还想加上这样一句:“如果单位是一个家,你就是家庭的一名成员。”

对于“家”,你有爱,也可能有恨,你享受了家的温暖,也可能感受到少许的委屈和不公。但我们能因此而离家出走吗?能因此而嫌弃这个家吗?答案是否定的。宋人留下的一句流传了数百年的不朽的格言:“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”,这句精典的格言饱含着哲理。

家,是生活的港湾,是人生的栖息地,人人都希望有一个温暖的家。正如一首歌所唱:“想要有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候,我才不会害怕。谁不会想要家,可是就有人没有它,脸上流着眼泪,只能自己轻轻擦……”有多少人想寻找一个单位作为“避风港”而找不到,有多少人想寻求一个这样的“家”而年年参加考试却名落孙山。他们总会唱“我想有一个家”,而总是难以有个“家”。而我们这些有“家”的人,为什么不能感受到“家”的温暖呢?我们需要“家”的温暖,需要“家”的呵护,而“家”呢?也需要每一个成员关心她、爱护她、维护她、发展她。单位垮了,解散了,“家”也就没有了,我们怎么办?正所谓:皮之不存,毛将焉附?所以文章说:“没有单位,你,什么也不是。”

我们要有感恩的心态。很多人,在得到了金钱、地位、名誉之后,在得到了在鲜花与掌声之后,却没有感到幸福,而是整天叫苦连天,口口声声说领导不理解他们,同事不理解他们,下属不理解他们,就连父母、妻子、孩子也不理解他们。这其实就是一个心态的问题。不是别人出了问题,而是自己出了问题,自己的心态出了问题。主要原因是自己缺乏一种感恩的心态。有感恩心态,首先要学会珍惜,也就是文章中所说“珍惜工作”、“珍惜关系”、“珍惜已有的”。

工作来之不易,是我们生活和生存的保障,要珍惜,要“感谢那些让你独挡一面的人,感谢那些给你压担子的人,感谢那些给你补台的人。”

关系来之不易,也要珍惜。同事之间不要斤斤计较,要心胸宽广,“宁可自己受委屈也尽量不争高低”,正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天高”。清代诗人张英的《观家书一封只缘墙事聊有所寄》:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”背后的故事应该引起我们的反思。

“已有的”来之不易,要珍惜。已有的地位,已有的荣誉,已有的工作,都是我们经过多年的努力得来的。我们为此付出了汗水,付出了心血,付出了我们的青春,可以说来之不易。我们得到了,往往就忘记了其中的艰辛,忘记了为之而付出的努力,就不珍惜了,就不在乎了,就认为无所谓了。假如有一天,我们真的失去了这些,我们将一无所有,我们将成为一名空白的“社会人”。

我们还要有一颗责任心。古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭、事业、友情、儿女等。历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。干好工作是责任,孝敬父母是责任,经营好家庭是责任,教育好子女是责任,践行自己的承诺也是责任。

有责任心,就不能“把工作推给别人”,而是要认认真真地干好自己的本职工作;有责任心,就不能“愚弄他人”,而是要诚恳地对待同事,诚恳地对待别人;有责任心,就不能“沉不下心来”,而是要踏踏实实,埋头苦干,“在单位能多干一点就多干一点,总有人会记得你的好”。

《善待你所在的单位》这篇文章着实教会我善待单位、善待工作的内涵与意义,使我明白今后努力的方向,要不断提升自己的专业技能和综合素质,做一名符合现代教育事业发展需要的新型教师。

《善待你所在的单位》读后感 篇9

今天认真读了原峰书记荐文《善待你所在的单位》,心灵再次受到触动。不错,如果你是小草,单位就是你的地。如果你是小鸟,单位就是你的天。这地和天,便是你人生的平台。离开平台,何以立足?单位这个平台,才是你立信于家庭、立身于社会最牢固的基础。

文中精炼地总结出“三惜”和“三忌”。作为基层机关的同志,都应该猛醒和自觉。将工作视为职责,将责任视为价值,将单位视为人生的一片天。珍惜同事关系,爱护他们如家庭成员,在共谋事业发展的路途中相互扶持、肝胆相照。将所在单位和现在岗位视为生命的坐标,守护好这个标点,才能划出人生完美的曲线,让你的这个小小的圆点绽放出华美的异彩。

明白了这个道理,便可满怀深情地与所在单位对视,与同事们倾心凝望。用挚热的手握紧同事们的肩膀,让包容、鼓励、温暖和扶助充满单位的每一个角落,让欢乐和汗水浇灌与滋润一个单位的精神之花。“常说我来干,而不是你去做”,“常去补台,而不是拆台和愚弄”,“始终平静地干好工作,而不是浮在月影泡沫之中”。

相逢已属不易,共处更是缘分。大家都伸出臂膀,搭出一座坚固的人墙,便不会再怕风吹雨打,便不会再怕困难阻挡。善待单位这个平台,让青春在这个舞台上绽放。

总之,在繁忙中学习了《善待你所在的单位》一文,让我的思路愈加清晰起来,方向更加坚定起来。我感谢我的单位,感谢区委给予的平台,爱护她,守护她,善待她,也是我不可动摇的初心。

《善待你所在的单位》读后感 篇10

今日,看见了一篇文章《善待你所在的单位》,感触良深。

“家”这个字在我们的心中都不陌生甚至是非常的熟悉,因为有了家,生活才变得有趣;有了家,工作才能顺心;有了家,才懂得什么叫关爱,什么叫珍惜。家是我们拥有的第一个属于自己空间的地方,也是我们无论身在何处甚至异国他乡,却经常能想起甚至在心里永远也放不下的一个地方。“家”让我们多了一份情感,多了一份思念。

刚才所说的,是属于我们自己的小家,但是在浩瀚的社会里,在这繁杂的环境当中,我们还拥有另外一个属于自己的家,那就是我们在一天的绝大部分时间里为之奋斗、为之努力的单位。忙碌——为工作而“白加黑”、“5加2”,这是我们的共同状态;自豪――为工作成就、个人进步,这是我们的共同心态;感动――感动于领导关心、同事帮助、亲人的理解,这是我们的共同体验;珍惜――珍惜工作,珍惜现在,珍惜我们走到一起的缘分,这是我们的共同愿景。

我们爱自己的家,这是理所当然的。因为家的源头来自少男少女们的初恋,成长于不断加深加深的血缘亲情。家是社会的细胞,爱就是这个细胞的核。单位是一个大家,她的成长和发展同样需要所有成员倾注自己的关爱。

我想,对单位的关爱主要基于二点最基本的理由:

一是这是一个能给我们带来薪水的地方。薪水是我们努力工作的价值反映,是对我们付出的劳动的一种回报。我们需要薪水,用以满足我们基本的物质生活和精神生活的需求。我们的这个单位,我们工作的这个岗位,只所以能获取利益,赢得薪酬,前提当然是能给社会提供服务,能够造福于民。在当前社会竞争日益激烈的时代,获得一个稳定的能给自己带来薪水的工作岗位越来越不容易,我们要珍惜和热爱我们的工作,我们的单位,这个大家为我们提供了基本的生活保障。

二是工作也是人生的一种需要。人虽是个体的,但总要以一定的组织形式存在,要参与到组织社会当中。当我们处于一个组织中的时候,我们便在自身之外又有了一种组织的的生命,我们通过为他人、为单位、为社会的奉献找到生命的意义。从这样一个角度来看,工作又有着远比获得薪水多得多的内容。

大家都在看