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后勤岗位竞聘演讲稿 篇1
尊敬的教育局领导、XX中学的各位领导老师：
大家好！我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自我、参加校长竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为两部分：一是我个人的基本情况；二是我对当好一名校长的思考。
我叫xxx，今年43岁，石镇老屋湾村人，本科学历，19XX年参加教育工作，是市骨干教师、中学高级教师、现任英山县孔坊中学副校长、黄冈市政治教育学会会员、湖北省德育学会会员。
我先后在张嘴中学、石镇中学、孔坊中学工作，担任过、政治教师、班主任、文科教研组长、组长、教务员、政教员、教务处副主任、教导处主任、副校长。
在24年的教育生涯中，21年在毕业年级任教、XX年从事学校教育教学管理工作，积累了较为丰富的教学与管理经验。在课堂教学中坚持以学生为主体、以教师为主导、以情商为导航、优化教学过程，形成了以情商培育为主线智商培育为主旨的思想政治课课堂教学模式，让学生学得轻松考得满意，深受欢迎。积极参加教研教改，发挥骨干教师的传帮带作用，四优评选中多次获奖，有XX篇教研论文和教育叙事在报刊发表，其中《自有源头活水来》、《激发学生兴趣激活课堂教学》在教育部的中学政治教学参考上发表。在学校管理中坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡，到位不越位、尽责不越权，为校长当好了参谋和助手，为学校的发展尽职尽责。
回顾过去的工作，无论是作为一名普通教师还是担任学校负责人，我都敬业爱岗，服从组织，顾全大局，清正廉洁，勤奋务实，开拓进取，与时俱进，追求更好。为人豁达，性格开朗，深受同事欢迎。
XX中学——一个“让智慧飞扬，让心灵奔放，让理想起航”的圣地，在县教育局及XX镇党委政府的领导关怀下，在历任校长的带领下，经过雷中人20XX年的共同努力，已成为一所发展势头强劲的示范中学。长期以来，我们全体教职员工无私奉献，勇于探索，不断创新，学校建设正向标准化、规范化、现代化的方向不断迈进，已形成了以科学管理为核心，师资队伍建设为基础，教育科研为先导，全面发展学生素质的办学理念，学校工作得到了社会各界人土的肯定，成为英山农村义务教育发展的一面旗臶。今天有机会参加XX中学校长竞聘，在这里接受组织和XX中学的的挑选，是对我过去工作莫大的肯定和鼓励，我倍感荣幸。如果不能来到XX中学担任校长职务，我也毫无情绪，并将饱含深情地一如既往地热爱英山教育、忠于英山教育。
如果能来和大家一起工作，如何让XX中学在现有的高度实现可持续发展？下面就结合教育局年初教育干部大主要精神，我谈一谈我个人肤浅的认识。
以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，大力推进素质教育，全面提高教育质量和品位，紧紧依靠全体教师，办人民满意教育。围绕“办优质型、教育办创新型教育、办特色型教育”的办学理念，按照“规范、务实、创新、提高”的要求，把XX中学办成教育质量高、办学特色鲜明、教师素质高、教师待遇好的农村优质学校。
1、锐意改革，强化管理，是提高办学效益和教育质量的关键。
管理必须服从和服务于教学中心工作。以教学管理为例，我们要坚持轻负担、高质量，认真实施素质教育，面向全体学生，全面提高质量，在实际工作中就要严格做到：不增加课时，不多布置作业，不提前上课、不拖堂、不补课。通过严格执行教学，克服无序竞争，才能真正保证素质教育的实施。
强化管理，首先要强化对干部的管理。干部要做到“团结、求实、高效、廉洁”的领导作风，要像魏书生说的那样“多抢挑重担，少推卸责任，多改变自我，少埋怨环境，多干活，少得利，勤服务，无亲疏”，从而带领群众完成学校各项教育教学任务。
强化管理，需要社会和的认同和配合，我们要建立从班级到年级到全校的家长委员会，扩大德育的空间和，增强学校、和社会三位一体的德育合力，形成一支编外的德育教师队伍。
2、以人为本，确立师生主体地位，是充分调动和发挥师生主观能动性和积极性的重要保证。
我们学校所取得的成绩，都离不开广大教师的主观能动性和工作积极性。学校的主人是教师和学生。“以人为本”应是学校始终坚持的办学方针，就是以学生为本、以教师为本。
学校领导对教师应该坚持多表扬、多关心、多接近，使教师感受到自己是被他人尊重的；学校领导办事公道，不论评奖晋升，表扬或批评都要尽量公平合理。学校领导还必须以身作则，具有牺牲精神。特别是在目前教师待遇还不很高的情况下，学校领导更要注意将享受让给群众，担子拣重的挑。这样，才能引导和带领全体教职工为完成学校的总而努力工作。
为了稳定教师队伍，必须在感情留人、待遇留人的同时，要强调事业留人。唯有对事业的忠诚和不懈追求才是维系和激发人的积极性的永恒动力。用事业留人，用教师身旁的先进典型人，这是最有说服力的活生思想政治工作。坚持开展校内的“述职”、“评优”等活动，从党内到党外，从干部到群众，比思想，比干劲，比作风，比业绩，通过榜样的示范，不断给学校注入新的活力。以人为本，必须确立学生的主体地位。对学生，我们提出“自律、自修、自理”，强调自我约束、自觉学习、自我管理，培养学生具有良好的学习习惯和学习方法，使之成为能进行自主学习，具有主体意识、积极创新、自强不息、追求卓越的创造型人才。重视并加强学校团委、学生会的领导，一贯重视并强调学生的自我教育和自我管理，凡是学生能够操作的尽量放手，让学生去做。
3、以人为本，充分重视和体现每位教职工的人生价值，是实现办学目标的重要条件。
实现自己的人生价值，是教师的合理追求，也是以人为本思想的重要体现。全面实施素质教育必须建立对教师及其劳动的科学评估标准。我们结合新的形式进一步完善各种评比激励机制如：《教师考核办法》、《学生评教》、《名师》和《教师培养工程》以及《最佳教职工评选方案》等。从某种意义上来讲，这也是检验教师实现人生价值的客观标准。还应该鼓励青年教师“冒尖”，对脱颖而出者给予表彰奖励，并及时推荐优秀青年教师走上领导岗位，在职称评定、评优等方面按政策规定给予倾斜。
为了培养正确的人生观和价值观，作为学校管理者，应根据具体问题积极进行有意识地疏导和“灌输”，对当前社会和学校的一些热点问题进行宣传介绍，分析说理，开阔了教职工的视野，提高了思想水平。
4、以人为本，发扬民主，推进各项改革，实现民主治校。
随着以人为本和依法治校思想的深入，要形成以尊重人、关心人、激励人为出发点，充分激发个人的工作热情，发挥个人特长，团结协作，群策群力，促进学校工作全面发展的良好局面。
还权于教师，事关学校改革与发展以及教师们普遍关心的重大事项，将由校委会形成方案交全体教师讨论并公决，把民主落到实处。
同时，我们积极发扬民主，强化以教师为主体的教职工代表大会的工作职能，以公平、公正、公开为原则，实行民主办校，切实保障教职工参与民主管理。每学期都要召开教代会，认真实行校务公开，充分相信群众，尊重群众的.民主权力，扩大教代会介入学校管理的过程和范围；建立学校工作情况的定期通报和的预报制度，保障教职工对学校重大事务的知情权和监督权，使每个人都能关心学校的工作。
我们应该做教师？教师应该怎样对待学生？我将两个问题结合起来思考，应该构成办高质量高品位教育的关键。我觉得应该遵循“尊重、关爱、引领、成全”八个字的基本理念。
1、教师应该真诚尊重每一个学生
所谓尊重，就是正视和接受学生的现实状态。现代社会已经进入一个资讯极其发达的时代。旧时代的人，其知识来源、对社会的认知，基本源头来自于、师长，因此，很容易和父母、师长拥有共同的认知。现在们获取的知识与资讯，几乎有九成都是从电视、报纸、杂志和网络上来的，当父母亲们都忙于柴米油盐而在社会上努力打拼时，对子女的教养及知识的灌输已经显得无能为力。尽管我们都活在同一个时代，但所获得的资讯，已经出现一道道"代沟"，由孩子们的眼光来看我们，应该是我们out啦！
所以，教育者一定要尊重学生。尊重每一个学生的，尊重学生不同的生活方式、学习方式、审美情趣和价值取向，尊重学生成长的过程和规律。
2、教师应该真心关爱每一个学生
所谓关爱，就是理解学生情绪、感受，把握学生的心理发展走向。
教育是一门交流的艺术。只有充满尊重和关爱学生，才会与学生有效沟通，并顺利实现教育的目标。
3、教师要学会引领学生成长
所谓引领，就是指出学生可能达到的发展高度，点燃其发展的内在动力，培养其自我认知和自我控制的能力。
一根柔软的面条，你可以在前面拖动，却很难从后面推进。孩子的教育也是如此，不要怕孩子犯错误，在孩子漫长的成长过程中，成功和失败都是教育和引导的契机。所以，我们要做学生的引领者，用和用行动告诉孩子：学会思考和判断，学会对自己的行为负责，学会在错误中吸取教训。这就是我所说的"引领"。
4、教师要乐于并且致力于成就学生
所谓成全，就是尽一切努力，帮助孩子实现自我发展，实现成功与卓越。我们学校办了一期优秀教师介绍专刊，有两位"优秀骨干教师"的照片被学生抠掉了眼睛。我们看好的老师，学生并不买账，甚至反感到"刻骨铭心"。这件事对我的触动很深。教师应该做成就学生的伯乐，而不是管教和制服学生的警察。学生不是一个需要管教的对象，教师的责任，首先不是"监督"而是"发现"；高明的教师要接纳学生的差异，视每一个学生为独特的、有价值的个体；发掘每个学生的长处，同时也包容他的短处，通过扬长避短，培养孩子的自信，最终帮助他们获得成功。
校风，是由领导作风、教师教风和学生学风构成。它是学校精神建设的重要标志。
在领导作风方面，我要努力钻研业务，亲临教学第一线，带头搞好教育教学工作，按教育规律办事；关心教职工生活，多为教职工办实事，努力做好教职工的后勤保障。在教师教风方面，要求对学生全面负责，教书育人，钻研业务，互相听课、互相学习，扬长避短，形成不断改革教法的风气，以适应新课标的发展。
在学生学风方面，要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习，注重学常行为规范养成教育，通过积极开展各种达标创优评比活动，在学校中形成竞赛风气，把学校建设成一个良好的育人环境，有力的促进“三风”建设。建立隐患排查制度，经常对师生进行安全教育，最大限度保障全体师生员工的安全和财产安全。
四、改善环境，广辟渠道，切实加强学校经济建设，为学校持续发展提供支撑保障。XX中学是XX镇的第一张名片，经济环境有较大改善空间，同时还要做到以下几点：一是增收节支，切实维护好校办产业；二是继续改善教师办公条件和师生的生活条件，提高费用预算，并加强健康教师的建设步伐。三是争取筹建中考奖励基金，重奖中考有功之臣。四是着力提高教师经济待遇，缩小与城区同类学校的差距。
各位领导、同志们，如果我有机会与XX中学的同志们共事，我有信心、更有决心做好学校各项工作，愿与各位同事一道风雨同舟，携手共进，共同创造XX中学更加辉煌的明天。我相信在局领导的关怀和支持下，有雷中人的同心协力，把XX中学办成一所学生向往、家长放心、教师安心的具有示范性的山区特色学校的愿望一定能实现！XX中学的明天一定会更美好！
后勤岗位竞聘演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
我xxx，目前负责管理工作，感谢公司提供这次公平竞争、展示自我的平台，使我有机会站在演讲席上竞聘后勤主管。
常言道：“民以食为天”，为公司员工撑起一片天的重任就落到了我们后勤服务人员的肩上了，可谓责任重大。如果我能得到各位信任，有幸竞职成功的话，我将带领后勤全体员工本着“一切为广大员工服务”的宗旨，围绕热情服务、周到服务、标准服务，为公司打造一支优秀的后勤服务团队。具体将从以下几方面着手做起：
1、提高沟通能力，优化工作方法：
做为一个管理者要学会沟通、善于沟通，做好下行沟通（员工沟通）、平行沟通（各部门沟通）、上行沟通汇报（领导沟通），通过有效的沟通，不断完善后勤服务质量和水平，为后勤服务的高质量提供保障；同时，在原则制度和人性化管理中找到一个良好的结合点，学会调动员工的积极性，营造一个融洽的`工作氛围，构建一个和谐的工作环境，提高后勤工作的质量及效率。
2、增强服务意识，提高满意度：
传统意识中的服务行业一直提倡顾客就是上帝。但是，后勤岗位的“上帝”就是公司的广大员工。我们将依生活管理委员会为平台，依每月的后勤服务回访为契机，不断收集广大员工的宝贵意见，通过研讨、落实、跟踪验证的闭环管理逐步实施广大员工的宝贵意见，不断提高后勤管理水平和服务质量，用我们主动、热情、周到的服务换来广大员工的满意。
3、加大后勤人员的学习和宣传力度：
根据公司员工的地域差异性以及后勤管理存在的问题，组织针对性的培训，从饮食习惯、饭菜口味以及服务意识等方面不断满足公司员工的服务需求，同时通过网络、生活管理委员会等渠道增加员工对后勤工作的了解，以取得广大员工的支持和理解。
4、完善物资采购验收流程，确保饮食安全：
以降耗为核心，拓宽采购渠道，严格执行财务处、质控处、厨师、采购员共同现场验收的原则，严把采购验收关；加强食物储存设备的检查，对存在问题的及时联系进行维修，确保食品原材料的新鲜，同时，做好菜肴加工过程的监控和每餐的`就餐人数的掌控，避免因加工环节和饭菜准备过多导致的饭菜浪费或事物变质，做好食物的防腐、防烂等工作，确保饮食卫生安全。
5、准确定位，转变观念：
注重后勤人员的思想引导，稳定后勤队伍，并有效实施奖励机制，最大限度地调动每一个人的工作积极性，同时，注重自身专业知识的学习，切实提高自己专业技能水平，更好的提高驾驭能力。
总之，如果我有幸竞聘上后勤主管，我会通过自己不懈的努力，使公司的后勤管理和服务工作，更上一个新台阶，给领导及广大员工一个满意的答卷，恳切希望领导和广大员工监督、支持。
谢谢！
后勤岗位竞聘演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
我目前负责管理工作，感谢公司提供这次公平竞争、展示自我的平台，使我有机会站在演讲席上竞聘后勤主管。
常言道：“民以食为天”，为公司员工撑起一片天的重任就落到了我们后勤服务人员的肩上了，可谓责任重大。如果我能得到各位信任，有幸竞职成功的话，我将带领后勤全体员工本着“一切为广大员工服务”的宗旨，围绕热情服务、周到服务、标准服务，为公司打造一支优秀的后勤服务团队。具体将从以下几方面着手做起：
1、提高沟通能力，优化工作方法：做为一个管理者要学会沟通、善于沟通，做好下行沟通（员工沟通）、平行沟通（各部门沟通）、上行沟通汇报（领导沟通），通过有效的沟通，不断完善后勤服务质量和水平，为后勤服务的高质量提供保障；同时，在原则制度和人性化管理中找到一个良好的结合点，学会调动员工的积极性，营造一个融洽的工作氛围，构建一个和谐的`工作环境，提高后勤工作的质量及效率。
2、增强服务意识，提高满意度：传统意识中的服务行业一直提倡顾客就是上帝。但是，后勤岗位的“上帝”就是公司的广大员工。我们将依生活管理委员会为平台，依每月的后勤服务回访为契机，不断收集广大员工的宝贵意见，通过研讨、落实、跟踪验证的闭环管理逐步实施广大员工的宝贵意见，不断提高后勤管理水平和服务质量，用我们主动、热情、周到的服务换来广大员工的满意。
3、加大后勤人员的学习和宣传力度：根据公司员工的地域差异性以及后勤管理存在的问题，组织针对性的培训，从饮食习惯、饭菜口味以及服务意识等方面不断满足公司员工的服务需求，同时通过网络、生活管理委员会等渠道增加员工对后勤工作的了解，以取得广大员工的支持和理解。
4、完善物资采购验收流程，确保饮食安全：以降耗为核心，拓宽采购渠道，严格执行财务处、质控处、厨师、采购员共同现场验收的原则，严把采购验收关；加强食物储存设备的检查，对存在问题的及时联系进行维修，确保食品原材料的新鲜，同时，做好菜肴加工过程的监控和每餐的就餐人数的掌控，避免因加工环节和饭菜准备过多导致的饭菜浪费或事物变质，做好食物的防腐、防烂等工作，确保饮食卫生安全。
5、准确定位，转变观念：注重后勤人员的思想引导，稳定后勤队伍，并有效实施奖励机制，最大限度地调动每一个人的工作积极性，同时，注重自身专业知识的学习，切实提高自己专业技能水平，更好的提高驾驭能力。
总之，如果我有幸竞聘上后勤主管，我会通过自己不懈的努力，使公司的后勤管理和服务工作，更上一个新台阶，给领导及广大员工一个满意的答卷，恳切希望领导和广大员工监督、支持。
后勤岗位竞聘演讲稿 篇4
各位领导、各位评委、各位同事：
大家好!为响应我校公开竞聘的号召，我参与了学校后期处副处长竞聘。我热爱教导教学事业，更情愿为我校贡献我全部的才华,所以今日我走上了这个演讲台，证实自己，阐述观点。
我今年31岁，中共党员，本科学历，学士学位，讲师职称。
后勤工作的价值和意义在于为学校提供保障，为学校大局效劳。后勤工作不是中心，但要效劳中心;后勤工作不是大局，但又牵动大局;后勤不是小事，但又必需从小事做起。和其他工作比拟起来，后勤工作更须要强化贡献意识，努力提高效劳力。后勤管理处副处长兼后勤效劳中心主任主要负责餐饮(食堂)、修理(学生宿舍、老师、办公楼、根底设施、教工公寓)、绿化工作等，须要多方面的综合能力，但我自信能胜任。我的优势是：
一、具有这个岗位须要的综合素养。做事严谨、为人老实、吃苦耐劳。我的工作责任心和工作积极性强，主动肯干，与领导和同事交流良好。
二、具有这个岗位须要的相关专业学问和技能以及工作阅历、管理阅历。间断几年的学生工作处的工作和考核工作，使我堆积了不少阅历，同时增添了我的效劳意识。
三、具有这个岗位须要的学习和创新能力。我注重加强业务学问的学习，注重创新意识的培养，在工作中不断地摸索阅历，探究工作新路子。
四、具备较强的协调、组织能力。工作多年来，我向来能与同事友好相处，团结互助，人缘比拟好，与大家一起营造和睦有序的工作气氛，以较强的亲和力赢得了大家的.相信与支持。后勤的效劳主体是学生，我了解学生，做过学生管理，当过辅导员，跟各系学生管理人员熟识。
五、有悄悄无闻的敬业精神和雷厉风靡、求真务实的工作作风。多年的工作磨练了我特殊能吃苦、特殊能忍耐、特殊能贡献的良好品质。养成了我遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我务实的工作看法。假如承蒙大家厚爱，让我走上后勤管理处副处长兼后勤效劳中心主任这一岗位，我将在领导的指导下，顺从党政领导，着眼大局，紧紧围绕学校后勤管理处和后勤效劳中心工作，做好以后的工作。我的构想是：一、加强自身学习，提高职业教导水平。坚持理论及业务学习日制度，主动进行学问更新;充分利用一切学习时机，谦虚向老同志学习，同时主动“走出去〞进行“充电〞，以拓展视野，更好的效劳于新形势下的后勤管理工作。
二、尽快进入角色当好副手。找准座标，摆正位置，分清职责，控制分寸，做到工作到位而不越位，极力当好后勤管理到处长的顾问和助手，积极搞好协作。遇到麻烦的问题，不上推下卸，勇于承当责任，勇于解决矛盾和问题。
三、加强效劳，树立良好风尚。我将围绕中心工作，在效劳工作方面做到下列三点：
1、变被动为积极。对学校工作的重点、难点和热点问题，力求考虑在前、效劳在前。特殊是分管的餐饮、修理、绿化工作，做到有打算，落实有措施，完成有记录，做到主动积极。
2、在工作打算中，每月都突出1-2个“重点〞工作。做到工作有重点有创新，变化后勤科工作等待领导来支配的习惯。
3、在创新与工作作风上有所突破。在工作思路、工作办法等方面不断改良和创新，适应学校进展的须要，做到工作有新举措，推进行政部工作不断上水平、上台阶。切实转变后勤科效劳作风，提高办事效率，增添效劳意识和贡献精神。
四、把抓队伍、强管理、提素养、优作风体如今工作思路中。在以后的工作中，我将加强考核，以考促管(理)，坚持改革创新，强化管理，终于提高效劳质量和称心度。通过建立学习型党组织和学习型机关，切实加强队伍建立，全面提升后勤队伍素养。要搞好“招才引智〞工作，为后勤事业又好又快进展提供强有力的人才撑持。
各位领导，各位评委：俗话说：“没有，惟独更好。我信任有领导的相信，同事的帮忙，自我创新下，我会使我校的后勤管理处和后勤效劳中心工作更上一层楼。我信任“制服的那座山峰，群山便是的奖赏。〞让我与你们同路，我将微笑着与你们风雨兼程!我的演讲完毕。感谢大家!
后勤岗位竞聘演讲稿 篇5
尊敬的各位评委、亲爱的同事们：
大家好！
我是本次后勤主任竞聘的候选人之一，很荣幸能在众多优秀的人才中脱颖而出，得到这次机会向大家分享一下我的想法和方法。
作为后勤主任，我深知我肩负着一项极其重要的责任和使命。我们后勤部门是一个默默无闻的存在，但却是保障学校日常运转的重要一环。只有让学校的基础设施和后勤服务更加完善，师生们才能够有更加良好的学习和教学环境。
在管理方面，我会注重人性化管理，以人为本，实行服务型管理，协调上下级之间的关系，让工作环境更加和谐。同时，注重执法与惠民相结合，确保学校正常运转的同时，也要确保服务水平更上一层楼，让大家切实感受到后勤部门的改进与进步。
在学校供应方面，我会充分发挥后勤部门的'资源优势，提高服务质量、提高服务水平，更好地服务广大师生。优化学校餐饮和宿舍设施，完善学校各种用品和器具，并根据学校实际情况，开发创新服务，为广大师生提供更加贴心、便利的服务。
同时，我也会注重团队建设。敞开心扉，与团队成员充分沟通，提供更多的机会给大家展示自己的才华。加强团队意识，激发团队成员的工作热情，提高整个团队的执行力和创造力。
最后，我想说的是：作为后勤主任，我深知自己的职责所在，我愿意付出更多的努力和汗水，把学校后勤工作推向一个更高的水平。我相信，在我们的共同努力下，我们一定能够取得更好的成绩。
谢谢大家的聆听。
后勤岗位竞聘演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
首先感谢领导、老师们的信任和支持，再次给我这个述职演讲的时机。在学校领导和广阔老师的大力支持和关心下，我圆满完成学校安排的各项工作，取得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报，并决定再次参加学校中层的竞聘，我盼望继续担任学校中层职务，情愿进一步为大家做好服务工作。
多年来，我立足本职工作，服从领导、团结同志，爱岗敬业、默默奉献，从来不计较个人得失，甘心情愿为学校奉献自己的一切，时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上，我服从领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作，还限度的满足老师们的需求，做到上情下达，尽心尽力为学校、为老师服务，为学校的开展做出了一定的成绩。
我个人的思想品行、为人处事和工作能力，老师们是有目共睹的`，我相信领导和老师们会对我有客观公正的评价。
我之所以再次竞聘学校中层职务：一是基于我对学校中层的深刻认识。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带，要做好上情下传，下情上达，做好工作的实施。要以学校的开展为根本,对上甘当信息源，当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长室决议，不推诿不扯皮;要以绝大多数老师的正当利益为立场，敢于坚持正确观点，适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人，及时反映教师的心声和合理化的建议，既讲原则，又求方法，力争能够协调好关系，防止和减少矛盾。
二是基于对自己的清醒认识。我情愿继续为学校、为老师们服务。假如我能继续在中层岗位上工作，我一定积极进取，继续努力，为学校的开展做出自己的奉献，盼望各位领导，老师们都能够支持我。
我觉得自己具有以下五方面的优势：一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，也是一个领导干部扎根实践，了解、团结老师，遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教育教学和管理经验，做到德才兼备，与时俱进。
二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己的业务知识、提高自己的业务水平。有扎实的文字功底和过硬的业务素养。
二是有较为丰富的实践经验。我自从工作以来，先后担任过语文教研组长、年级组长、少先队大队辅导员、政教处副主任和教务处副主任等职务，多年的工作经历，我深知学校中层在学校工作中的地位、作用，知道他们的职责、任务和标准，明白学校中层所必备的素养和要求。假如我再次入选，会很快进入角色，顺利地开展工作。
三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实干事，老实待人。在管理工作中，目标明确，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、推断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任学校中层的工作。
四是办事细致周到，有计划、有过程、有总结、有资料积存，并且能做到公开、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风，共同研讨教育教学，尽量少做外表文章，多做实事，力求工作的实效性。
五是能确立服务意识，管理工作以服务教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩，先后获得xx市德育先进个人、xx市优秀班主任、xx区先进教育工作者、xx区优秀班主任等一系列荣誉，对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中，我会一如既往地为大家做好服务，带动和关心大家在教育教学中取得更大的成绩。尤其是近三年来为老师们积存和保存了许多教育教学材料，对老师们评职称也有一定的关心。
当然，由于个人能力有限，考虑问题不是很周全，想干事的心情比较迫切，在工作难免出现急躁情绪，对待同事关怀、体贴可能不够，或者出现一些言语上的过失。在此，请同意我给大家道个歉，说声对不起。
各位领导、老师，假如大家继续信任我，我将有信心、有决心做好学校中层工作，与大家共创美好的将来，迎接牛塘中学辉煌灿烂的明天。当然，假如我的工作不能得到大家的认可，我也将继续做好自己的教学工作，毕竟抓好教学才是一个教师的本分。也许我不是最有能力的，但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;也许我不是最出色的，但我肯定会是最勤奋、最能为大家服务……我将尽的努力为各位领导、老师服务，最后我真心地盼望各位投我一票!感谢大家!