高三动员会家长发言稿

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2025-11-15演讲稿

请欣赏高三动员会家长发言稿(精选7篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

高三动员会家长发言稿 篇1

尊敬的家长朋友们、亲爱的同学们:

上午好!

首先对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持。作为教师,我们既要关心孩子的学习,又要在思想上引导孩子,我们愿意用爱心、责任心悉心的呵护你的孩子,让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的期望能得到各位家长的大力支持,孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任,希望家长和老师多交流学生在校、在家的情况,以便老师针对性地实施教育,为此,我向各位家长提出几点建议:

1、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评。如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策。

2、要教育孩子遵守纪律。家有家法,校有校规,这些规定和纪律,是学生提高成绩的保证,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的学习不负责任,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说是一种伤害,也有损于班级体的荣誉,对其他同学也是不公平的。家长应教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师,不顶撞老师,应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的一切都是为了孩子。

3、不娇惯孩子、学会对孩子说不以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素的习惯对孩子成长是有利的,给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。教育孩子不要和别人攀比吃穿。

对同学们我也有几点建议:

1.学习化学多记多练,重视课堂认真听课,按时完成作业。

2.胸怀大度、心胸宽广,要做一个光明正大、诚实的人。小事不要放在心上,一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。同学之间要互帮互助,相互关心。

3.遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。

4、学会感恩。受人点滴之恩当以涌泉相报,感恩首先要从感恩父母开始,感恩的方式很多:一个问候,生日一个小小的礼物,当父母不快乐时陪陪父母,或者帮爸爸妈妈做一点力所能及的事都行。

作为教师,我们会尽自己的一切力量,做好本职工作,不辜负家长的重托、学生的信任。我建议在座的每一位家长,对孩子少一点溺爱,多一点严格;少一点呵斥,多一点关了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了!”,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家交流一下几点:

第一、表达我的谢意。

有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任X老师的谆谆教诲和辛勤劳动。说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。

第二、我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。

孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的'平台,承载着我们家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限,我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。

第三、要提高信心指数多鼓励孩子。

虽然很多学生的成绩至今不理想,但是考虑到高考中有很多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成绩,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响,平时的测试一般偏难,如果高考的题目偏易,大幅度提高分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的,我们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,告诉孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。

第四、家长要了解学校,配合学校工作。

学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了X老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为李老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!

谢谢大家!

高三动员会家长发言稿 篇2

尊敬的各位领导、各位家长、各位老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天是一个意义特殊的日子,刚才有666位同学跨成人门,受赠《宪法》。这标志着同学们开始独立享有成人的权力,承担成人的义务。请允许我以一个成年朋友的身份向你们致以热烈的祝贺和诚挚的!

参加今天的成人礼和高考动员大会,我的和同学们一样激动。特别是同学们跨过成人门的那一刻,我更是由衷地羡慕。我觉得同学们很幸运,我们学习在美丽的崇仁一中,一所中国好学校;我觉得同学们很幸福,家长和老师都来见证我们岁成人,他们都是中国好家长,中国好老师。

幸运的同学们,幸福的同学们,我们要做中国好学生!要成为一名中国好学生,首先要责任在肩,勇挑重担,对国家,对民族;对社会,对学校;对家庭,对自己!

当前,我们最大的责任莫过于认真备战高考。分数的矮锉穷如何变成白富美和高富帅?这是同学们应该思考的问题。

伟大的人民教育家陶行知先生有这么一句:“过去,把握现实,创造未来!”我想把它送给大家。“检讨过去”,就是要,为什么学习总是“打酱油”;“检讨过去”,就是要反省,“分数都去哪儿了”。“把握现实”,就是要思考如何才能“蛮拼的”,就是要思考如何让分数不再“囧”。“创造未来”,就是要让自己变成分数的'“土豪”,创造“最炫”的明天!

亲爱的同学们,离高考只有80余天了。这正是大家厚积薄发、一展雄才的时候。古人云:一举首登龙虎榜,十年身到凤凰池。我们10余年的寒窗苦读,就是为了在六月的高考战役中脱颖而出,考一个给力的分数,上一所任性的大学!

亲爱的同学们,面对即将来临的高考,我知道你们一定压力山大。你们可知道,“高考就是考人品,高考成绩只是副产品”。高考考验的其实是一个学生吃苦耐劳的精神品格,一种在重压之下,科学掌握方法、科学调试心态的综合能力;一种不断打倒自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。这种品格和能力将影响同学们的一生,它是同学们将来做成事、做大事,“高端大气上档次”的必备条件!

亲爱的同学们,从现在开始,让我们任性拼搏一次,铭恩奋进,全力以赴,完成人生的第一个大考,给自己一个最壮美的成人礼,也回馈学校、老师一个最灿烂的惊喜!

同学们,我所说的,你们懂的:高考不容易,且拼且珍惜!

谢谢大家!

高三动员会家长发言稿 篇3

尊敬的各位、老师,亲爱的同学们:

下午好!

在这个距离高考还有200天的庄严时刻,能够作为教师代表发言,我感到无比荣幸!高三是激情燃烧的岁月,满怀无限的憧憬与梦想,在这追梦道路上,我们是你们忠实的。

有人说高一是一杯牛奶,既鲜美又纯真;高二是一杯可乐,活力四射,个性张扬。同学们,在你踏入高三的那一刻起,你已经不再有高一的新鲜和纯真,也少了高二的叛逆与张扬,更多了几份拼搏的激情,多了对未来的理性思考。因为在你身上,汇聚了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,你的肩上承载着更多的希望与责任。如果把人的看作是一盘棋的话,决定结局的其实只键的几步,那么高三就是其中最关键的一步,这一步会决定你的命运,至少也会影响你的一生。有人说高三是一杯咖啡,当你问别人它是什么味道时,所有的人都会告诉你相同的答案:很苦,但为什么全的人却都喜欢这苦味的咖啡呢?其实,苦味只是人们的第一感觉,只说对了一半。如果经过调味师的调理,细细品味,你才会发现它更加奇妙的另一面,尝到它气香味美的本色。所以说高三是一杯咖啡,但不全是苦味。

高三的生活,大强度的训练已经开始,这样的日子肯定很苦,也肯定比较单调。但是你要相信,每个人的潜力都是无限的,学会分解你的目标,每科每次前进10分,你每次就有了60分的进步,还排除一点意外,打五折都还有30分。每天每科学会做两道题,还有200多个日子,你每科的高考类型题目做三遍、四遍的机会都有了。所以,请坚信自己,只要你不放弃,胜利最终站在你这边。而且,高三真的是非常变幻莫测的一年,什么奇迹都可能发生,你会发现很多人的名次、成绩都是很不稳定的变化的,大家在班里在年级里的排名也在不断地变化。所以,成绩差一些的同学,只要你在这一年里把握住所有学习的时间和机会,你很有可能上升到前列,而成绩好的同学,如果你掉以轻心,也有落马的可能。所以我们每都必须保持高度兴奋的学习状态,在这不足八个月的`时间里,同舟共济,共同超越原来的自己。当你藐视困难的时候,困难就自动地自卑了。请记住快乐是乘法,痛苦是除法,一定不要夸张自己的痛苦,跌到了,不怕,爬起来!拍拍衣服,我就是英雄。

在我心中充满期望的同时,还要提醒大家突破三道束缚。所谓三道束缚就是两百日冲刺期制约同学们成绩提高的三个瓶颈。

第一个瓶颈是基础不牢的束缚。基础好,不怕考。基础不牢,地动山摇。指的就是狠抓基础的重要性。提醒大家:做题时别忘了回顾基础,改错时别忘了回扣基础,基础基础再基础。

第二个瓶颈是答题习惯差,非智力失分多。高手间的竞争,失误的多少决定成败。同学们要把平时当考试,练习时力求三准:即审题准、计算准、作答准。如果在这三方面出错,就强制自己改三遍十遍甚至更多遍。要对自己狠一点,狠一点就是高标准,狠一点就是严要求。对自己狠一点是减少非智力失分的杀手锏。

第三个瓶颈是高考前的焦虑和畏惧心理。战胜它的法宝就是自信心和勇气。我认为,自信心,有它不一定能赢,但没有它一定会输,你要相信,人的自信心可以创造奇迹。

同学们,明天的太阳照旧会冉冉升起,高考没什么了不起的,告诉自己:豁出去了!连豁出去的勇气都有了,就没什么好害怕和犹豫的了。不要说上课听不懂,不要说教师不关心,堕落不需要理由,只需要借口。希望可以变成失望,失望可以变成绝望,但是谁又是这一变化的决定者?不管我们现在是名列前茅,还是暂居人后,我们都还有两百多个日夜的调整期哪,在未来的日子里,让我们充分利用每一寸光阴,为共同的目标而努力拼搏吧!

同学们,风,从水面刮过,留下粼粼波纹;,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从高考的舞台上走过,留下什么呢?我们留下的是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。

高三动员会家长发言稿 篇4

尊敬的老师们:

我们战斗在同一个战壕,比谁都能这个过程的艰辛,我们对教材的每一次认真钻研,与学生每一次的倾心交流,也许都会成为他们前进的动力,不是每一粒种子都会发芽,但是每个都会长大,无论我们的如何,能力如何,不管别人对我们有怎样的,当我们面对已经长大成人的学生时,我们可以坦然地说:“我尽了自己最大的努力,我无愧于心”我想这对于我们业说,应是一个平凡的大境界。

在此,我高三所有教师郑重向学生承诺:有你们的地方,一定会有我们的身影,我们将忠于职守,精诚团结,通力,我们将随时关注高考动态,搜集高考信息,我们将微笑面对,认真解答每一位同学的问题;我们将帮助同学们尽力挖掘自身的潜能,总之,我们将和你们风雨同舟,时刻战斗在一起。

尊敬的家长们,有一句话如是说:合格父母的标志是将为创造荣誉的'重任挑起,送给孩子一上惬意快乐的人生;不合格父母的标志则是自己虚度人生,却要求孩子承担光宗耀祖的责任,这话并不是让父母溺爱孩子,为他们创造多么好的物质条件,而是要求我们成人也应用自己的行动为孩子树立奋斗不息的榜样,的确,我们从事的职业不一样,奋斗的含义也不尽相同,但不管怎样,我们都要以不同的方式来诠释积极进取的人生态度,家行为就是对孩子一种最好的。

今天,我们聚在了一起,为了共同的,我们要一起努力,我们的所为将毫不留情地决定我们的命运,这是人最高逻辑,让我们带着责任,满怀憧憬,坚定不移,不计成败地向人生理想迈进。

明天,我们全体同学将满怀豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你们将以你们的智慧、力量、胆识和气魄,去谱写人世间最壮丽的诗篇,实现人生最宏伟的跨越,回报父母的养育之恩和的培养之情。

三年来,我们全体同学孜孜不倦,刻苦攻读,一步一个脚印地走了过来。在过去的三年,尤其在高三这一年,我们参加了十几次各级各类的考试,靠着执着与勤奋,坚强与勇敢,沉着与冷静,诚实与守信,取得了一系列优异的成绩,为我校争得了荣誉,为自己奠定了基础。

人们常说,没有经过高考的人生是有遗憾的人生,我非常赞同这句话。因为高考检验了你十几年的所学和你的意志。千千万万的人正是通过这次考试,步入了高等学府。为了这次考试,我们已经为大家做好了充分的准备,同学们在多次的摸拟考试中也完全熟悉了高考的形式与程序,并且掌握了应考的各种技能。可以说,现在是万事俱备,只等高考的到来。

高三动员会家长发言稿 篇5

各位尊敬的老师,亲爱的同学们:

下午好!

确是走南闯北,阅历丰富,成绩卓著,基础比我们同学弱的教过,比我们现有的所有的复读生还过硬的学生也培养过。只要尽心,我们老师教育你们,还是可以胜任的。所以,你们不要总认为杀猪的一定下地狱,也就是不要固执己见,否则,6月8号以后你一定会后悔!听从老师的教诲,紧密配合老师的教育和教学,这是我对同学们的第二点希望。

近代学者国学大师王国维《人间词话》讲到,古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:"昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。"这是第一境界。这一境界是立志、是下决心,只有具备了这个条件才会有第二、第三境界。是的,立志要志存高远,因为“求乎高而得乎中,求乎中而得乎下”人无志则不立。有人也这样说,“理想有多高,你就能飞多高!”但是我提请同学们注意,科学来不得半点虚伪,理想不是幻想,幻想越高,就摔得越重。到时候硬说老师没教好,学校没有管好,心无半点学校之意,造成负面的社会影响。所以目标要适当。"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。"这是第二境界。第二境界是描述如何为此决心而努力奋斗。人瘦了、憔悴了,但仍“终不悔”。就是说尽管遇到各式各样的'困难,还要坚持奋斗,继续前进,为了学业一切在所不惜。在这个世界上干什么都没有平坦大道。这是执着的追求,忘我的奋斗。"众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。"这是第三境界。这是功到事成。这是用心血和汗水浇灌出来的鲜花,是用毕生精力铸造的大厦。所以,确定高远而切合实际的学习目标,努力奋斗,不拍憔悴,用心血和汗水浇灌出高考之鲜花,这是我的第三个希望。至于我们全体高三老师,一定会在学校领导的正确领导下,竭尽全力,竭尽智慧,兴国,服务学生。同学们,我们每一个老师身后都有一个家庭,身后都有亲友,需要我们支撑和关心,但我们的眼前更有四百五十位学生。学校说补课不放假,我们便坚守,学校说补课追加投入,延长五天,我们也便和家里的妻儿默默承受!我们我们舍小家,保大家。我仅举两例:就在我们同学们兴致勃勃地观看日全食的前后三天,我的母亲大人生命不保,我不能送母亲上,不能为母亲找最好的,因为你们,我没敢请假,我不露声色。我站在讲台上,我站在同学们中间!母亲出院了,我才安心。还有,前几天我们的蔡志翔老师,亲弟弟因病去世,以最短的时间回家治理丧事。可以说我们每一位老师都在克服困难,在这三尺讲台上,默默辛苦地耕耘!如果我们要累倒,就请我们在明年的六月八号以后倒下吧!因为我们懂得,若非一番寒彻骨,哪得美化扑鼻香!因为我们深知,老师的一年,意味着学生的一生!老师们,攻城不畏难,攻书莫畏艰。学术有险阻,苦战能过关。同学们,先进更先进,后劲赶先进,勤学到拼命,无往而不胜。即使是数九严冬,也要踏雪寻春;哪怕是荆棘遍地,也要攀枝问路。最后,请让我以一副对联作结,并与高三全体师生共勉吧:攀枝问路,路在何方,路在我脚下;踏雪寻春,春在哪里,春在我心中!

谢谢大家!

高三动员会家长发言稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

高三学子,我们的足迹已装帧在季节的封面,的扉页,我们将踏上奔赴20xx年六月的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。

许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着abc和xyz,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去……高三意味着充实,日出而作,日落不息。

高三,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的`星星点灯,我们就能在踏实中,在中繁忙。

繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社责任。

作为xx中学的学子,我们应该很庆幸,有这样一批老师,这样一群为我们带来一堂堂爱的,也开启了我们对责任的领悟。

繁忙,为了不断超越、突破自己的极限而。握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着、老师、我们的母校——xx中学的希望!

所以,高三注定是沉甸甸的:沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。

收获,在坚持中,在奋斗中!

所以,请暂时搁置一下与前进无关的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

谢谢大家!

高三动员会家长发言稿 篇7

老师们、同学们:

大家上午好!

今天我很荣幸能在这里和大家交流学习方法。我的发言题目是《珍惜时间,讲究方法、注重纠错》。

学习离不开勤奋,“勤能补拙是良训,一分辛苦一份才。”没有付出,哪来收获。我们虽然不主张古人那种“悬梁刺股”的苦学,也不赞同“三更灯火,五更鸡”的耗时战,但要想搞好学习,充足的时间投入和充沛的学习精力是无可或缺的。如何保证充分的学习时间,我的做法是:首先,抓好课堂45分钟,努力将知识听懂弄通,其次,充分利用课余时间按时完成各项作业,再次,合理安排各种学习时间,兼顾学科平衡,力争平衡发展。

充沛的学习精力来自于对知识的追求和对理想大学的向往。我尽量做到抛开杂念,集中精力投入到学习中去。虽然感到学习很辛苦,但也觉得很充实。

学习离不开适合自己的方法,俗话说“好的方法是成功的一半”我的做法是:对于两语,受高考改革的影响,阅读能力的得到了充分的重视,语文一方面应该读一读课外书籍,读书不在多,在于精,每当看到好的文句,就摘抄下来,时不时拿出来翻阅并重视写作能力的培养;英语学科应坚持每天做几篇阅读,并积累一定的词汇量同时也应多记背语法;数学方面要多做多练,没碰到疑难问题时要刨根问底,并进行联想,在解题中探寻规律,积累经验教训;物理方面也应注意一定的训练量,积累物理模型,在分析问题时要注意物体的运动过程,只要弄清运动过程,解决这个问题也就很容易了,一些题目有多种解法,自己可以选择一至两种适合自己的学习方法进行理解记忆;化学俗称是“理科中的文科”,重在记忆同时也应充分理解,并寻找反应的一些规律;生物与化学类似,也应强调记忆,包括知识点的记忆和答题语言的`规范性记忆,并把它与现实生活相联系,以加深对知识的理解和运用。

除此之外,还应该注意对时间的合理利用,并应提高自己的学习效率。同时我们也应重视改错本的完成,在记录错题时应选择性的简单抄下题目,并用多色笔进行批注,将同类问题进行归类,定期的翻做,找出出错原因,避免再次出错。其实各学科之间也有一定的联系,灵活的将各学科联系起来,并加上生活的体会,自己的记忆也将更加深刻。

以上就是我的学习方法,不足之处还望老师和同学们批评指正!

谢谢大家!

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