请欣赏《爱的教育》读后感（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
《爱的教育》读后感 篇1
暑假里，我阅读了老师推荐的意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。
翻开书，最吸引我的不是它里面的句子有多优美，有多感人，而是这本书的写作方式。他以一个和我差不多大地小学生的口吻，以日记的形式来记叙身边所发生的事以及周围的人对主人公安利柯的影响。《爱的教育》给我印象最个性的是，这本“日记”并不止是主人公安利柯自己写的生活历程，还包括了它的爸爸、妈妈还有他的姐姐一齐“创作”的。这是一个多么和谐的家庭，在这样的一个家庭里成长的孩子，能不健康成长吗？而我也拥有和他一样的让我时刻感到温暖的家。但是我却没能够倍加珍惜它，从安利柯与父母分享自己日记里的每份情绪中，我懂得了亲情是需要呵护的。
安利柯的日记中，还有“每月故事”，这是他的`老师每月只讲一次的描述少年完美，高尚行为的故事，还让他们把它记下来。有巴杜拉的爱国少年、伦巴底的小哨兵、佛罗伦撒的少年抄写者……所有的这些，都让我激动，让我受益匪浅。《爱的教育》中，安利柯把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但我明白“爱”是没有限制的，她有“小爱”就有“大爱”，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮忙期望工程、灾区人民……
读了《爱的教育》，我明白：如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，必须会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮忙我、我多幸福呀！
我作为一名小学生，虽然我明白我们幼小的心灵还没有成熟，许多事情都不懂，但我们能感受到我们周边的爱！
当你，我，他都能够感受那份极为普通的爱的时候，相信必须不会吝惜付出你的爱心给那些需要帮忙的人，是不是？
读《爱的教育》，我明白成长原先也是一笔财富。我走入充满“爱”的生活，学会了怎样生活，怎样去爱。在读书中，我感动着，我发现着，我最后知晓——爱中包含着对于生活的追求。
《爱的教育》读后感 篇2
寒假里，老师推荐我们看《爱的教育》这本书，看后感觉受益匪浅。
在这本书中，小主人公安利柯从三年级升入四年级，他认识了许多新朋友：高高的卡隆﹑不幸的耐利﹑真诚热情的克莱谛﹑快乐活泼的“小石匠”﹑刻苦顽强的泼来可西﹑品学兼优的代洛西﹑虚荣的华谛尼﹑坚韧好学的`斯代谛﹑坏孩子勿兰谛……书中以小学生的口吻﹑小主人公充满爱心的视角讲述了发生在身边的一个个故事，其中我最喜欢的就是《玩具火车》。这个故事主要讲述了泼来可西和卡隆一起来到了安利柯家发生的事情。因为卡隆第一次来这里，安利柯把他介绍给妈妈。之后，三个小朋友开始做游戏，泼来可西很喜欢那辆玩具火车，安利柯知道泼来可西家没有玩具，想把玩具火车送给他，安利柯的爸爸也十分赞同。当安利柯把玩具火车送给泼来可西时，泼来可西很疑惑。安利柯的爸爸说：“因为你们俩是好朋友呀！这是他的贺礼。”泼来可西接过玩具火车，高兴得合不拢嘴。
从这些故事中，都能体会到朋友之间深厚的友谊和学生父母高尚的品质。这本书写出了他们对祖国和人民﹑对父母和兄弟﹑对老师和同学深厚而真挚的爱。同时也说明了一个道理：教育不仅是知识的传授，更重要的是对孩子进行情感与心灵的熏陶，培养孩子的一颗爱心。
同学们，打开这本书，一起接受一次“爱的教育”吧！
《爱的教育》读后感 篇3
一本洋溢着亲子之情、师生之情、朋友之情的书，读起来，不免感万千······这本书是围绕着校园风情而写的日记，但是其中也包括家庭亲情在内所以称之为《爱的教育》。
在读完《爱的教育》后我已被深深地打动了，确切的说，是被故事中的人物所发生的事情，而深深的感动。
在这故事里，师生之情令我想起了我们以前的数学老师，她在我三年级时，就已经在我们四班教生了。她是一位和蔼可亲又平易近人的女老师，三年级时，她的头发还是有一点点的白发，可如今，她的白头发有增长了不少。
老师啊，您辛苦了！不知您现在的学生听不听您的话，是不是让您少操一点心，我如今见您，您的笑容依旧，可是，却多了白发，老师啊，我永远是您的学生。
这本书是适合于十三岁以下九岁即九岁以上的小学生们阅读的，令我不可思议的是，这本书竟是一个意大利市立小学三年级学生写的一年之纪事。年终他的父亲为知修改，仔细地为改变其思想，四年之后 ，儿子入了中学，凭自己记忆力所保存的新鲜人物又添了些材料。 在这本书中，有一篇名叫《嫉妒》的作文，写的是二十五日的一天，，第一仍是代洛西。华梯尼却因这嫉妒代洛西，虽然除此之外还有人嫉妒代洛西，可是他们并不像华梯尼这样显露在表面上。
校长先生在教室报告成绩：“代洛西，一百分，一等奖。”正说时，
华梯尼打了一个喷嚏。校长先生见了他那神情就猜到了：“华梯尼！不要饲着嫉妒的蛇！这蛇是要吃你的`头脑，坏你的心胸的。”
之后在上课时，他在纸上写了大大的字，写的是：我们不艳羡那因了不正与偏颇而得一等奖的人。先生因暂时有事出去了，坐在代洛西旁边的人用纸做成大大的赏牌，在上面画了一条黑蛇。准备送给华梯尼，可是，在这时，代洛西却说：“将这给我吧！”把赏牌取来撕得粉碎。恰好先生进来了，便继续上课，华梯尼的脸红得像火一样，把自己所写的纸片搓成一团塞入口，嚼糊了吐在椅旁，下课后，代洛西帮华梯尼收拾好东西，替他放入革袋，结好了袋纽。而华梯尼也惭愧的抬不起头来。
当我看完这段文字以后，觉得代洛西不仅学习好，还是个非常大度的人。
我决定向代洛西学习！
《爱的教育》读后感 篇4
《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它。其实他的意义已经融入生命，就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的.日记。而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁，最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时也会被“污染”、“稀释”、甚至“消失”。但仍希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
《爱的教育》读后感 篇5
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，全文以小孩子的日记方式记录了三年级的主人公安利柯所见所闻的感人故事，每一篇的篇幅虽然不长，但是都是感人的故事。它让我感动的同时，也引发了我对爱的一些思索。这个世界上的爱有很多种，爱情，亲情，友情。但我认为小孩子的爱是最纯真也是最感人的。这本书是以一个小男孩安利柯，在一个学年十个月里记载的日记。这本书吸引人的地方，并不在于它多高的文学价值，而在于那平凡细腻中体现出来的亲子情，师生情，朋友情。有着感人肺腑的力量。全文以一个爱字贯穿始终，这不就是值得我们学习的地方吗？
这本书感人的故事有很多，我印象最深刻的是《爸爸看护着》这个故事。故事讲的.是一个乡下少年去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸，但在这个年轻人知道真相后还好心的照料这个爸爸，直到这个老人家去世。故事太感人了，年轻人的爱心真伟大。
这本书我喜欢的是卡隆，他善解人意，还乐于助人，充满智慧和正义感。我觉得孩子们应该像他学习，以他为榜样。如果孩子从小就知道爱别人爱自己，给予和帮助别人的时候不图回报，别人帮助我们时常怀感恩之心，孩子就会因富有爱心而善良，世界因充满爱心而美好。
《爱的教育》读后感 篇6
和学生一起读了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》。这本书也让我知道爱，像空气，看不见，摸不着，弥漫在我们身边，我们却从未察觉，其实爱早已融入我们的生命。
这本书主要讲了发生在安利柯身边各式各样感人的小故事。在这本书里，没有任何轰轰烈烈的事迹，只有在现实生活中那些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手以及他们平凡的日常生活。这些事虽平凡，也没有引人注意的事迹。但正是这些才让我们在这本书中懂的爱是什么。
爱这个字，对我们来说太普通，可又有谁能够说出爱真正的意义呢？
父母的爱是天底下最珍贵的爱，无论你对他们发脾气还是犯错误，他们都会默默的承受，不去怪你，只会选择原谅你。有时当父母说我们的`时候，我们可能会怪他们。可我们想过没有，父母为什会去说我们，这是为了我们好啊！如果是别人，会去管你，说你吗？
或许有时父母说过了头，但我们不要去怪父母。因为他们是因爱子心切，不希望自己的孩子以后走上歪路，所以一时激动才会说过了头。但我相信，当父母察觉到自己说过分后，便会自责、后悔。然后就去跟父母道歉。
父母永远在为我们操劳，任何事情都会为我们想周全。却不要回报。父母为什么要这样？那是因为他们爱我们。
爱可以很大，也可以很小，爱可以很伟大，也可以很平凡。只要人间处处充满爱，世界就会很美好。
读了《爱的教育》让我们拥有了爱心。这正是最宝贵的。夏丐尊先生曾感慨地说：“读了这本书好像丑女人见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧的流泪。书中叙述的师生之情，朋友之谊，社会之同情，都已近与理想的世界以为世间要如此才好。于是又感激的流泪。” 爱是什么，或许不会有明确的答案，但我知道，拥有爱的人，付出爱心，人生必定是充实而无憾的！
《爱的教育》读后感 篇7
老师捧来一大叠我们班级学生自愿征订的书籍来到教室，同学们一片沸腾。我捧着新书，闻着新书中散发的芬芳气味，欣赏着书中的每个动人的故事，如品尝着一道道美味大餐。
《爱的教育》是一部经典书籍，它被世界各国人民公认为最具有爱心和教育的人生成长必读的书籍，是一部洗涤心灵的图书，是一部让全世界亿万人民感动而涕泪的伟大作品，是为人父母、为人师长、为人子女一生必读的教育经典。书中的每个故事都不是惊天动地的，但它却时刻铭记在人民心中，是永恒的，是令人感慨肺腑的.。书的原著是意大利的伟大作家亚米契斯，他写这书是为了让人们多献一点爱心。虽然书中所写的爱看起来是那么的渺小，但也渗透了孩子们那浓浓的情谊。有些爱对于我们来说不算什么，但是对于需要帮助的的人来说又是多么地重要，多么地富有意义啊！
《爱的教育》采用日记体的形式，以一个小学四年级学生——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的小故事。故事中有正直而善良的卡隆，品学兼优的戴洛西，坚韧勤奋的斯代第和有着非凡毅力和感人孝心地玻莱克西……这本书的故事简单，风格朴素，感情浓烈，展现了一幅幅亲子之爱，师生之爱，朋友之情的动人画面。
这部经典作品吸引着无数青少年的眼球，青少年看了这本书无不流下感动的泪水，我同样也不例外。我是一个心慈手软，富有同情心的小男孩。每当看见小弟弟小妹妹摔到在地时，我都会急忙冲上去将他扶起来；每当看见有孩子或大人遭遇不幸，我都会偷偷地流泪，且慷慨地献上自己口袋中的一点小钱。因为我深深地觉得人间不能没有爱。如果没有了爱，那是多么地十分可怕，我们这些幼小的花朵首先就会成为恶魔之食。我真的太需要来自社会的爱，来自老师的爱，来自家庭的爱，来自同学的爱。我不能没有爱！没有爱的头一天，我就会做恶梦的……
我合上书深思：我们是祖国的花朵，祖国需要我们，人民需要我们，未来更需要我们。我们一定要争做正直善良的卡隆，争做品学兼优的戴洛西，争做坚韧勤奋的斯代第，争做具有非凡毅力且感人孝心的玻莱克西……我要好好地献出自己小小的爱。
爱心无敌！耶！