请欣赏三年级我喜欢的一本书的演讲稿（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
三年级我喜欢的一本书的演讲稿 篇1
我看过许多书，也包括《小布头奇遇记》的精选版。然而，今年暑假我有幸读到了这本书的完整版。起先，我是挑选着故事看。越看越有趣，越有趣就越想看，于是我便按着顺序地细细品味起来。
小布头是一个小布娃娃，是一位"小老师"把他作出来的。他以一个小孩子的身份出现在故事里。小布头像我们每一个同学一样，他有多重性格：可爱;勇敢;善良......他的感情也很丰富：害怕;喜悦;任性......
小布头的故事有39个。每个故事都很平凡，都是我们生活中一些微不足道的小事。可是我认为每一个故事却都有一定的教育意义。我跟着小布头的奇遇。也好像自己在经历了一段生活的过程。当小布头的过失使饭粒儿撒得满地都是时，对苹苹的生气还不服气，认为撒了一点儿破饭粒儿有什么了不起。我也曾经浪费过粮食。当外婆批评我吃饭不要剩饭时，我也不以为然。小布头很任性，当苹苹批评他时，他站在自己的角度认为苹苹不应该为了一点小事就发脾气，所以他赌气地离开了苹苹。我也很任性，听不得批评。当妈妈说我的`缺点时，我会很反感的躲进房间，生气的哭，不会想妈妈的批评是为了帮助我克服缺点，而是光想自己的委屈，自己的自尊心没有得到保护。俗话说:知错就改，小布头就是知错就改的典范，也是我学习的榜样。
这本书中小布头是幸福的，因为在他被拖进鼠洞后又见到了好朋友----小黑熊和布猴子。而且在鼠洞里一起赶跑了坏老鼠。
看到小布头的高兴事，勾起了我现在童年的回忆，我的童年也是幸福地，也有很多值得回味的事：和同学一起到体育公园溜冰;在滑雪场滑雪;在上海科技馆玩各种游戏;在东方艺术中心观看法国音乐剧"小王子"表演;在上海大剧院陶醉在钢琴王子朗朗的演奏中......我和小布头生活的年代不同，但我们享受的幸福是一样的。
小布头乐于帮助别人，勇敢地和坏行为作斗争。现在勇敢对我们来说还是一个陌生的词，因为很多人都明哲保身、对周围的事漠不关心、怕伤到自己的利益，这是不对的。我们要向小布头学习，要勇敢的和危害社会的不道德行为作斗争。
小布头的故事深深地吸引着我。我澎湃的心潮不能平静。我感情的升华难以抑制。我兴奋，因为我长大了;我感谢，因为我从中又学到了许多知识和品德。我也要向小布头学习，要爱朋友。我要把这本书推荐给我的同学看，让它伴着我们受益终生。
三年级我喜欢的一本书的演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是一年级一班的能在这里跟大家谈谈自己心爱的读物，我深感荣幸。书是智慧的钥匙，是我们无声的老师。要想成为一名有文化、有知识、有修养、会做学问的人，仅仅学会课本里的知识是远远不够的，还必须读好书、多读书，日积月累，才能厚积而有所成。
这几天我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》，而且一读就爱不释手。读过之后我深有感触。这本书里让我感触最深的是一个叫“王葆”的学生。王葆，是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦，从此，他就高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看，王葆更是整天乐滋滋的。可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试，宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上，而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆，这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦！
同学们，人都是有惰性的，谁都想不劳而获。但是，不劳而获是不可能的'。这本书我明白了一个道理：一分耕耘，一分收获。我们应该做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了，
我也明白了：只有靠自己的努力，才能收获丰收的果实！
同学们，让我们爱读书吧！书，能够开阔我们的视野，丰富我们的生活；书，可以帮助我不断进步，不断提高；书，更能够带给我们幸福，带给我们满足。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
谢谢大家！
三年级我喜欢的一本书的演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基说过的话。在许多我看过的书当中，我最喜欢的一本书是——《博物》。这是我妈妈送给我的生日礼物。
这本《博物》是介绍知识的书，每年都在换封面和内容，几乎成为我每年的生日礼物。它里面的每一个知识都对我非常有用。比如说，大家知道我们道路两旁种的是什么数吗？什么？不知道。以前我也不知道，自从看了《博物》，我才知道，那是法国梧桐，最早产于广州，后来移植到法国，又从法国引入我国的，这会你知道这是什么树了吧！
《博物》不仅知识很多，相当于一本《百科全书》，还非常有趣，我最喜欢《博物》里寻宝的故事，记得有一篇讲的.是两个小记者在北京寻宝的事，当然宝贝不是古人留下的，而是《博物》的工作人员用一些关卡，引导两个记者去寻宝。先是工作人员给他们一个字条，上面写着这样的一句话：前方100米有一座老人像，再往左拐0米后一个门前有答案。他们顺着提示行动了，可是到了前方100米后没有见老人像，只有一座石碑，难道是走错了？还是工作人员没有选好地方？两个小记者重新仔细地进行了测量，原来还有0米的路，最好他们终于找到了“宝贝”，原来是《博物》杂志社送给小记者的下一年的新《博物》杂志。
这就是我喜欢的书。
三年级我喜欢的一本书的演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
一本好书，可以让我们增长知识，一本好书，可以让我们懂得生活的乐趣，一本好书，可以让我们领略人世的真谛。可今天，我要给大家介绍一本书，它没有空口无凭的说大话，也没有科幻小说那样神秘。它是我们将要面对的六年级学习生活，这本书就是杨红樱校园小说系列之一的《漂亮老师和坏小子》。
这本书讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。她带领学生们跳芭啦芭啦舞；她去家访编着“谎言”送偏方；她教一个软弱的男生如何去捍卫自己的尊严；上课前化妆，体现了他对学生的尊重；毕业考试前她竟带着全班同学去踏青……在这些故事中她认识了六三班。
读读这本书，感受六三班的'童真与顽皮，感受米兰老师的美丽与可爱吧！
三年级我喜欢的一本书的演讲稿 篇5
十九世纪中期是美国独立文化和文学诞生的时期,此时,美国文坛出现了一批伟大的作家和作品,赫尔曼·麦尔维尔就是其中一位,他的代表作《白鲸》被誉为美国的民族史诗《白鲸》是梅尔维尔最杰出的作品，是美国文学中的一部经典性著作。
小说叙述一位名叫埃哈帕的捕鲸船船长率领全体船员，追捕一条叫做莫比.迪克的白鲸。最后两败俱伤，船沉人亡，只有船员伊什梅尔生还，向我们讲述这个悲壮的故事。
《白鲸》是世界文学名著之一。它同时具有几种不同的意义。它是一本扣人心弦的捕杀白鲸的冒险小说。更重要的是，它所描述的乃是一场人同自然和命运相抗衡的恶梦。它旨在表明，人虽然可以观察世界、或竟对世界具有一定的影响力量，但是，从根本上说，他不能左右或征服自然。人只要不冒失地自取灭亡，大自然便乐于让他平静地生活。
《白鲸》是美国文学中运用象征手法的一个典型。对于“白鲸”的含义众说纷纭：有人把它看作“善”的象征，有人认为它是“恶”的体现，还有人说它是不善不恶的永恒的大自然的代表。在作者笔下，“白鲸”颇有神秘主义色彩。
“大体来说，一个民主国家的文学从不会表现出贵族文学工整有序，循规蹈矩以及讲究技巧和艺术的特点。它往往忽视以至鄙视形式的完美。它的风格往往是奇特的。不正确的，累赘不堪，松散无度，而且几乎总是强劲有力。狂放大胆。作家们会力求很快写成，而不太计较细节的尽善尽美。篇幅短的'作品较长篇巨制更为常见，将会出现粗鲁的未受教化的思想的勃勃生机，其品类众多，且有异常的繁殖力。作家所致力的将是惊世骇俗多于取悦逢迎，用于引发激情之处多，用于满足高雅品位之力少。
所以，我永远喜欢这本书！！它是我的精神支柱
三年级我喜欢的一本书的演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我家有各种大大小小的书，我喜欢的书也数不胜数，但是要说我最喜欢的书呀，那就要数美国的海伦·凯勒所写的《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒是美国著名的盲聋慈善家、作家和演讲家。她19个月大时便双目失明，两耳失聪。后来在安妮·莎莉文小姐的帮助下，海伦克服了种种困难，凭借顽强的毅力考入了哈佛大学，并以优异的成绩毕业。美国的著名文学家马克·吐温曾经说过：“19世纪出现了两位伟大的人物，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。”
这本书真实地记录了海伦·凯勒这样的一个盲聋人在莎莉文小姐的指导下如何在无光无声的黑暗世界里，坚强面对困难，勇敢地迎接生活的挑战，怎样创造出生命的奇迹，字里行间都洋溢着对生活的热爱。虽然一个盲聋人拥有三天光明只是一个不可能实现的'梦，但作者海伦·凯勒却用她丰富、生动而伟大的一生，给全世界千千万万的残疾人和正常人带来激励和感动。
读完这本书，我才觉得我是一个多么幸运的女孩呀！海伦·凯勒虽然是一个残疾人，但却以顽强的毅力克服了一个又一个的困难，取得了一个又一个的成就，不断地超越自我。我是一个健康的人，更应该勇敢、坚强、乐观的面对生活，珍惜自己的生命，不断进步！