二年级读西游记有感600字作文

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2025-12-26读后感

请欣赏二年级读西游记有感600字作文(精选14篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

二年级读西游记有感600字作文 篇1

2023年,我已经是一位世界水量博士专家,世界的水量和水质全由我管理。我正在自动变化床上睡得正香,家庭机器人叫我:“博士,该起床了。”我起床后,机器人帮我穿戴整齐后,吃好它煮的美餐,坐上快速530号机器车回到了我的公司。

到公司后,机器人服务员接待我进办公室后供给部长焦急的脸庞便出现在屏幕上,他焦急地对我说:“康博士,我等得你多急!杭州的有关部门和巴西的有关部门都打了报告上来,西湖和沙漠中的康巴河已经要干了,几天以来,水潮被猛烈的太阳蒸发 了,情况非常危急,再找不到水供应,巴西的地藏羚羊就会大批死亡,它们是世界稀有的动物,上级把这个切割冰山的任务交给你,由你带五艘运冰船,两轮破冰船到北极,把冰山运回来,任务重大,望你成功,再见!” “我知道了,我会完成任务的。”说完,我便出发了。

我带着部队,来到了北极。我先由675号自动破冰船把一座重六百吨的冰山用红外线分解技术把冰山切开,放进两艘运冰船上,再由856号破冰船割开一座更重更大的大冰山,再让四艘运冰船运去,5分钟过去了,我们这项重要的大工程顺利完成了!我和助理坐上自己开来的UFO,冰山被运上了658号UFO上,保存在有北极气候的冷藏室里,保证它不会融掉。大约6分 钟后,我们将大冰山融化掉倒进康巴河中,再过1分钟,到了杭州,把小冰山的水倒进西湖中,从电脑屏幕中,看见康巴河和西湖一派生机勃勃的景象,我心里很欢喜………我想,将来,一定会有更美好的未来等着我去创造奇迹!

二年级读西游记有感600字作文 篇2

听到“西游记”这三个字,紧随身后的就是“四大名著之一”了。这本书是文学艺术当中的“万里长城”,是知识海洋当中的“水中霸主”!

“名著”这两个字来形容它已经不为夸张了!

我很想知道是谁写下了这么一本传奇世界的书,翻到书里才得知原来是众所周知的中国明代著名作家吴承恩。现在由我带领大家了解他笔下的世界,通向智慧的大门!

翻开《西游记》,每一幕都是师徒四人面对妖怪英勇斗争的情景。师傅没有被抓走,他们一路嬉戏,笑声不断。师傅被抓走了,他们一路担心,焦急万分。这种世间少有的责任感,在这本书中到处都是!

孙悟空唐僧安危的守护者。“齐天大圣、孙行者、孙悟空、美猴王、大师兄”,这些都是孙悟空的称号,一区区石猴,为什么能有如此之多的称号?因为他不仅仅是石猴,他是一只勇敢、聪明机智、责任心强、豪爽、善良的石猴!

猪八戒唐僧贪吃的徒弟。虽然他没有孙悟空那么的勇敢机智,但他在这本书里充满笑点,也是一位至关重要的角色呢!他走路的姿态,大大的啤酒肚,搞笑的样貌,永远印在人们的心中!

沙悟净唐僧最老实的徒弟。老实、任劳任怨、勤劳,这是人最难得可贵的品质,一个人永远挑着重重的包裹,不会抱怨。

这些角色是《西游记》这本书的主要人物。当然,还有芭蕉公主、牛魔王、红孩儿、玉皇大帝、菩萨等等角色也是很重要的,少了他们当中的一个,就等于少了彩虹当中的一片美丽的色彩,就等于少了夜空中的一颗闪耀的繁星,就等于少了一个精美绝伦的故事!

谢谢《西游记》这本书,它教会了我许多人生哲理,可贵的精神品质!

尽管时代再久远,《西游记》这本书永远会遍布在中国各地。因为它是我们中国人的骄傲,中国人无法抹去的回忆!

《西游记》永远刻在我们心中!

二年级读西游记有感600字作文 篇3

书籍是引进灯光的一扇大门,让我们一起推开这大门走进知识的海洋,尽情畅游。多读书,读好书。《西游记》是我国古代四大名著之一。看了这本书,让我受益无穷,学到了很多做人做事的道理。

《西游记》的作者是明朝的吴承恩,主要讲了唐僧师徒四人,历经九九八十一难,最后到西天取得了真经的故事。

在书里,我认识了心地善良的唐僧,神通广大的孙悟空,诚恳老实的沙僧和好吃懒做的猪八戒。这些人物中我最喜欢的就是孙悟空了,他嫉恶如仇,惩恶扬善;机智灵活,本领高强;他有能辨认是人是妖的火眼金睛,还有他的筋斗云,一个筋斗能翻十万八千里远呢!他还有一样宝物-----如意金箍棒。

《西游记》中“孙悟空三打白骨精”最是精彩。在白虎山,有个妖怪叫白骨精,她听说吃了唐僧肉可以长生不老,于是三番五次变成可怜的人来骗唐僧,孙悟空用火眼金睛识破她,一次次把她打死,结果唐僧却责怪他是个无心向善,有意作恶的人把他赶回花果山。可是没多久唐僧就被白骨精抓走,这时他心里害怕及了,真是后悔莫及,知道是自己错怪了孙悟空。猪八戒去花果山向孙悟空求救,孙悟空毫不犹豫地答应了急冲冲地去斗志斗勇,救出师父,消灭妖怪。这里让我看到了一个忠心耿耿、宽容大量、不计前嫌的孙悟空。他不但时刻警惕,让师父远离危险,还拥有一颗宽容、忠贞的心,这也是孙悟空性格最闪耀的一面,也是最吸引我的地方。

读完这本书,让我体会到了生活中,学习中,我们都要向唐僧师徒一样,遇到困难不要退缩,要冷静思考,沉着应付。“万事开头难”只要能树立信心和勇气,经过努力,坚持不懈都可以取得成功的。

二年级读西游记有感600字作文 篇4

漫步文学长廊,一颗明珠引人注目。那是古典与文学的结晶,那夺目的光泽,映出了所有人的人生。它,就是中国古典四大名著之一《西游记》。

二三年级时,我就读过了青少年版的《西游记》。其实与《西游记》最早的接触是在幼儿园,那时我虽还一字不识,但在午睡前,我们的老师偶尔会为我们读上《西游记》中的那么一小段,那惊险刺激的情节深深吸引了我。因此,二三年级时的我读到此书时更会沉醉在有趣的故事中,回肠荡气的章回里。现在,随着我的渐渐长大,我也渐渐有了新的感悟。

孙悟空的横空出世,就好比我们脱离母体,呱呱落地。孙悟空向菩提祖师拜师学艺,就像我们学爬、学走、学说话。我们长大后,就像孙悟空一样不甘平凡,总是闹腾。对于孙悟空来说,一些诸如“弼马温”一样的小职位满足不了他,就如同父母满足不了我们无限地索取一样。

孙悟空追求自由,就像我们不服管束一样。但世界上会有真正的无所限制的自由吗?没有!斗争过后,他还是被如来佛祖压在了五行山下。我们还是在做着那一本本印着密密麻麻题目的练习册。而那漫漫取经路,就好比我们的成长历程。

只有经历了九九八十一难,唐僧才能成为旃檀功德佛,我们也终究会到达理想的彼岸。而师徒四人与妖魔鬼怪、各路神仙打交道,就如在生活中我们总会遇见各种各样的人。妖魔鬼怪一定能想方设法掳去唐僧,但是孙悟空也一定能神通广大地把他救出来。这就是我们坚信的“邪不压正”。

歌德说:“读一本好书,就像和一个品德高尚的人谈话。”我要说:“《西游记》就像一个高人,一直在为我指点着迷津。”

二年级读西游记有感600字作文 篇5

我每次翻开这本书时,看到唐玄奘费时十七年,经历百余国,克服了许多难以想像的困难,终于取回佛经六百五十多部。这种执着不怕困难的精神,深深的打动了我,让我好佩服啊!敢闯敢拼的孙悟空有着七十二般变化,每一次的变化都让我感到无比的神奇。每一次看到孙悟空变化时,我就把自己也变成了孙悟空。每当作业很多的时候,我就会拔一根毫毛变成很多个我和我一起写作业。每当没人陪我玩的时候,我就会拔一根毫毛变成很多个小朋友和我一起玩游戏。每当自行车坏掉时,我就会拔一根毫毛变成修车师傅,让他把我的自行车修好。懒惰贪吃的猪八戒,虽然有很多坏毛病,但是他还是一路护送师傅去取经。他那憨厚样,总会让我捧腹大笑。老实巴交的沙悟静经常被猪八戒给骗了,但他从来没有埋怨过,总是默默无闻地做每一件事。沙悟静总是用他那有力的肩膀挑着担,一步一步的往前走。唐玄奘、孙悟空、猪八戒、沙悟静四人一起克服了许多困难,终于取到了真经,一路上从来没有看到他们打退堂鼓的样子。想想现在的我像个“小公主”。体育课上,运动量稍大一点儿,我就会叫苦叫累;吃饭的时候,如果汤有一点儿溅到我的手上,我就赶紧用餐巾纸擦;劳动时,我常常拈轻怕重,影响小队按时完成任务。每次我遇到什么一点挫折,就退缩,而孙悟空他们不管遇到什么困难,都昂首挺胸的面对,从不退缩。这种坚持不懈的精神真是值得我们学习啊!

“敢问路在何方,路在脚下。”让我们踏着他们的脚印,去寻找豪情和斗志吧!

二年级读西游记有感600字作文 篇6

我想他给读者留下最深印象的应该是他法力的高强和他那张时刻保持笑容的脸,如来佛的法力无疑是《西游记》中最强的。他只是略施法术就破了孙悟空的法术,还将他压在五指山下五百年之久。他那张永远保持笑容的脸使他变得温和,而不象有些大仙一样整天板着脸。他那张笑脸和别人的不一样,他的脸上包含了热情、关怀和铁面无私。他关心众生,关心一路拜佛求经的唐僧师徒。他的铁面无私更是令我感到震憾,可以大义灭亲地将自己的亲娘舅打回原形。谈完了人物塑造,又来说说《西游记》整体。我在前文中写到,《西游记》本身是寄托了作者的某种愿望的,我觉的作者首先要告诉我们的就是自由。孙悟空就是这个愿望的具体体现。他为了自由,可以大闹地府、龙宫、天宫,可以说整个神的世界被他闹了个底朝天。孙悟空之所以这样无法无天,这是因为他不想受别人的制约。而我们在现实生活中却常常被一些无关紧要的东西所束缚,却自得其乐,还觉得这是一种十分美好的享受,是一种幸福。其实我们常常觉得累就是因为被一些东西束缚而造成的。科学家累吗?学者累吗?军人累吗?肯定累,单他们的累只是肉体上的累,几天就能恢复。而我们不能,因为我们的累是在精神上,是累在灵魂里。人类经过几百万年的发展,那种追求自由的精神已经被逐渐消磨了,人类变得麻木、无知、残暴。我们应该找回人类祖先的伟大精神--追求自由的精神并且开拓进取,寻找更大的自由。一部《西游记》指出了做人的道理,指出了为官之道,指出了人类发展的道路:力量源于《西游记》,精神源于《西游记》,成功源于《西游记》。

二年级读西游记有感600字作文 篇7

我从小就喜欢看《西游记》这本书,所以我家有许多关于《西游记》的书,每当我打开每一本不同的《西游记》时都有不同的感受,不同的心情。

《西游记》在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但我看来,在西游记中用坚持换来的胜利更让我喜欢。

《西游记》是著名作家吴承恩写的。从唐僧取经的故事为线索,讲述了孙悟空出世、大闹天宫,最后被如来佛祖降伏在五指山下。后来唐僧救了孙悟空,孙悟空和唐僧一路取经,分别遇到了猪八戒和沙僧。孙悟空、猪八戒和沙僧为了保护唐僧去西天取回真经,一路上降妖伏魔,走过了十万八千里,前后共十四年,历经了九九八十一难,终于取回了真经。我觉得故事内容情节曲折,语言生动诙谐,并把孙悟空、唐僧、猪八戒和沙僧等形象和个性都描写得十分活跃、生动可爱,让人过目不忘。

《西游记》的故事告诉我们一些道理:任何事一开始总是非常艰难的,但只要能树立信心和勇气,经过努力,相信可以取得成功的!也就印证了一句老话:万事开头难。一开始只要坚持住了,经过不懈的努力,相信不久以后,成功一定是归你所有!

记住,坚持就是胜利!

二年级读西游记有感600字作文 篇8

《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。这本书主要讲了:唐僧带着三个徒弟,去西天取经。一路上,他们经历九九八十一难,终于取得真经,修成正果。

书中那一个个离奇、精彩的故事,我真是百读不厌啊!每当读起《西游记》,我总是会情不自禁地融入那神奇的情节之中。我看的是《西游记》连环画,当时的我对它爱不释手,连吃饭时也不放开它。那只从怪石中蹦出来的神猴,头戴紧箍咒,浑身毛茸茸的样子,总是吸引着我的眼球,他的一个个故事在我的脑海中浮现。当孙悟空打败了妖精,我为他的英勇善战欢呼;当他受到了冤屈,我为他的遭遇打抱不平。孙悟空,虽然调皮,但心地善良,对师父忠心耿耿。

当我读到孙悟空从石头里蹦出来的时候,我就会想起小时候,每当我问起:“我是从哪里来的?”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案吧。因为我们每个人都是孙悟空。唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,遇到的种种难关,难道不就像我们成才道路上布满的荆棘吗?最终,他们战胜了难关,取得了胜利。俗话说:“功夫不负有心人。”我想大概就是如此吧。由此,我想到了我的学习。学习就好像是要去西天取经一样。只要我能像孙悟空那样足智多谋,像沙僧那样脚踏实地,像唐僧那样永不放弃,对学习有着学无止境的信念,那一定会取得成功。感谢吴承恩,是他用超凡的想象力、梦幻般的语言,离奇的故事,让我学会了善良、宽容、嫉恶如仇,有了面对困难的勇气。

二年级读西游记有感600字作文 篇9

今年的假期,我第四遍阅读了《西游记》。这一次阅读比上一次阅读有多了些感悟。

孙悟空慢慢地成了我最敬佩、最崇拜的人之一。孙悟空具有嫉恶如仇、惩恶扬善的精神。他降妖除魔,并不仅仅因为妖精要吃唐僧肉,阻碍了取经的进程。他对人间百姓也是倍加的爱护。他上天入地,三借芭蕉扇,扑灭了火焰山的千年神火其目的就是要让当地的百姓能够播种收割。虽然他降妖伏魔是为取经道路扫除障碍,但为民除害的意图也表现得很突出。他只要见到妖精就把妖精斩了。猪八戒说她:“听见拿妖怪,就是他外公也不这般亲热。”

孙悟空具有坚忍不拔,顽强乐观的精神。面对取经路上的重重困难,孙悟空的表现不同与唐僧和猪八戒,唐僧在危急的情况下,不是吓得浑身发软,就是愁得两泪交流,甚至坐不稳马鞍,翻身跌下马来,显得懦弱和无能;猪八戒动不动就“散伙”“分行李”对事业缺乏信心和恒心。

孙悟空却截然不同,为了消灭白骨精,虽然吃尽了“紧箍咒”的苦头,但仍坚持把它打死;在小雷音寺被妖精罩在钹中,几乎闷死,可他既没有丧气也没有动摇,而是寻找妖精的来历,改变斗争的方法,设法讨救兵,克敌制胜。困难面前吓不倒他,失败也不能使他气馁,他总是斗志昂扬、意气风发地进行斩妖除魔的斗争。有了孙悟空,取经路上充满了笑声,取经胜利自然就有了保证。

孙悟空还具有机智多变、善于思考的品质。他有一双善辩妖怪的火眼金睛,无论妖精怎么伪装,他都能一眼看穿。

虽然孙悟空是一个虚构的人物,书中的内容也都是虚幻的不存在的,但我还是相信世界上有这么一个嫉恶如仇、机智多变、敢于同恶势力作斗争的孙悟空。

二年级读西游记有感600字作文 篇10

今天,我终于读完了中国四大名著之一《西游记》!这是一本令人称赞的神魔小说,讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。故事情节生动,跌宕起伏,是一本老少皆宜的著作。

这本本书的主要内容是,唐僧和他的徒弟孙悟空,沙悟净,猪八戒一路上西天取经的故事。在取经途中经历了九九八十一难最后终于求得真经成为神仙,这是多么励志的一本书啊!

通过阅读,我发现这本书在人物的组合上很有玄机。为什么一定是孙悟空,猪八戒,沙悟净,唐玄奘一组呢?为什么一定是四个人呢?这就要从人物的性格和能力还有故事情节来看了。孙悟空,生性好动,性格脾气暴躁,本领高强,拥有翻江倒海之能。在故事当中,通常都是救世主般的角色。猪八戒,憨厚好吃,懒惰无比。但在必要的时候也能拿出本事。当然,他的本领远不及孙悟空。在故事中,总是好吃懒做,像个活宝。沙悟净为人勤劳诚恳。师徒四人的东西都是他来背。自从被收服之后,性格温和,从不发脾气,任劳任怨。在故事之中,通常十分保守。唐玄奘,一心向善向佛,却太容易轻信别人。给自己和土地带来过许多麻烦。但性格宽容仁慈,在故事中属于被保护的角色。这样四个性格毫不相同的人在一起会发生怎样的事呢?争吵,斗嘴,捉弄……这使故事变得更加有趣。为什么一定要是四个人一组呢?前面提到过,性格不同的人走在一起,才可以写出故事。如果太多性格不同的人在一起,那不就意见太多了吗?如果一个人两个人,怎么凑出更多的意见来把故事写的生动呢,所以,这本书的这个优点值得学习。

这本书不仅是四大名著,也是改变人一生的书。他让我学到了仁爱正义,让人发自内心的感叹这正不愧是四大名著!

二年级读西游记有感600字作文 篇11

一块经历了千年雨露甘霖的神石蹦出了一只神猴。然因大闹天宫而被压在五指山下,正巧唐僧路过,救出了它,并取名孙悟空,于是孙悟空便死心踏地地跟随唐僧上西天取经,后来收沙悟净、猪悟能为徒通过九九八十一难,最终取得真经。

看完这本书后我不由地被孙悟空的火眼金睛、神通广大的本领所痴迷;被沙僧的任劳任怨所感动;被八戒的好吃懒做逗得捧腹大笑;被唐僧的善恶不分急得直跺脚。但不管如何,他们还是披荆斩棘,历经八十一难,取得了最终的成功。

由此可见成功的大路上不会是一帆风顺的,必须经历坎坷与风霜,才能最终成为成功者。

汉代司马迁受父亲临终之时的嘱托,立志写一部前无古人的巨著——《史记》。但是,命运好像跟他开了一个玩笑,一场飞来横祸降临在他头上。他因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。他几次想血溅墙头,了此残生,但心想《史记》还未完成,便把困难和耻辱抛到了九霄云外,更加专心致志地写起了《史记》。功夫不负有心人,52万字的巨著终于写完了,司马迁获得了成功。

现代宇宙之王史蒂芬。霍金在成才路上也充满了艰辛的,21岁对于许多人都是青春时期,而就在这时,霍金得了卢伽雷氏症,全身只有三根手指可以动。这么大的打击没有击垮霍金,他不是面对现实而是与命运作斗争。但是随后,他又因患肺炎做了穿气管手术,又被彻底剥夺了说话的能力。然而他最后为人类的太空事业迈出了一大步。

要成功就必须有失败,要奋进便总会有后退。让我们勇敢地面对成功道路上的坎坷,克服困难,取得最后的成功。

二年级读西游记有感600字作文 篇12

我看过许许多多生动有趣的书,是我百看不厌的一部神话小说。它是我国四大之一。

成功塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧诚心向佛,顽固持着;孙悟空爱抱不平,本领高超;猪八戒贪恋好色,好吃懒做,但不缺乏善心;沙僧心地善良,安于天命。这本书主要讲述了唐僧师徒西天拳。一路上历经艰险,斩邪除魔,经历了九九八十一难。终于取得了正经,修成了正果。

其中,我最喜欢的还是经典真假美猴王。这部分主要讲述了强盗追杀唐僧,悟空忍无可忍,杀却众盗。唐僧大怒,将悟空赶走。六耳猕猴乘机变作悟空模样,打伤了唐僧,抢走了行李。沙僧去花果山查看,才知不是悟空所为。于是回去验明真身,谁知真假悟空实在难辨,连观音、判官、师傅,甚至连玉帝的照妖镜也分真假。最后凭借如来佛祖的降妖锦囊,降伏了六耳猕猴。这集内容写出了悟空对师傅的忠心耿耿,不离不弃。侧面写出了唐僧的顽固持着,不懂人情世故,但他始终以慈悲为怀,感动了苍天。

了这本书,我的感受也特别深刻。唐僧师徒拳要经历九九八十一难,风餐露宿,经过刀山火海,历经17年之久,任何磨难都无法打到他西天拳的决心。他们的持着,不畏艰险,锲而不舍的精神,我由衷地敬佩。所以我们在现实生活中遇到困难,也不要临阵退缩,也要勇往直前。学会坚强,成功也会伴随你左右。俗话说得好:“困难就像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。”

同学们,时间就像流水一样。如果你不抓住它,它就会在你身边白白流失。所以我们应该从现在开始努力学习,珍惜每分每秒。像唐僧师徒一样,迎难而上,不屈不饶。长大后成为生活中的大赢家。

二年级读西游记有感600字作文 篇13

借着微煦的阳光,翻开那本书,我似乎进入了一个奇妙的世界……

这里有艺高人胆大的孙悟空,三打白骨精;有一心为佛的唐僧,愿历经九九八十一难;有忠心耿耿,吃苦耐劳的沙和尚,一路无言却万里挑担;这里更有总闹着散伙,却永远遇到危险第一个冲上去的猪八戒……

作者用那妙趣横生的语言让一个个生动鲜活的人物跃然纸上,那些文字仿佛活了过来,跳跃着用自己的肢体语言讲述了一个发生在取经路上的精彩故事。

话说《西游记》,有着火眼金睛、会七十二变的孙悟空最令我印象深刻。

在取经路上他大放异彩,无论是借助火眼金睛三打白骨精,还是大战黄袍怪都今我们啧啧称赞。既有对战猪八戒时变成高老庄小姐,让老猪被骗的团团转的故事;也有那变成虫子钻进铁扇公主的肚子和对战杨戬时变成的万千事物的故事。那七十二变,变幻莫测更令我感到激情澎湃。

说起孙悟空,他还是本领高强,不畏权威的典型代表。只因为那弼马温一职令他感到羞辱就到处捣乱,只因蟠桃会不邀请它齐天大圣就偷吃仙桃,这真是无比贴切。

在书中孙悟空一角的性格与形象也是千变万化。它先是凶恶,有点儿偷奸耍滑,后来却是古灵精怪,重情义,智慧的集中体现。且不冤枉一个好人,不放过一个坏人。

他还经常脑洞大开,是一个高级大智库:一回,灭法国国王请求改号,孙悟空道:“陛下,‘法国’之名甚好,但只‘灭’字不通。自经我过,可改号‘钦法国’,管教你海晏河清千代胜,风调雨顺万方安。”

《西游记》是值得我们一生去读,品味人生百味的世界瑰宝。

二年级读西游记有感600字作文 篇14

西游记不愧为四大名著之一,读了《西游记》犹如让我在寒假里吃了一顿精神大餐。

西游记原着共有一百回,《西游记》讲述了唐朝高僧唐三藏奉唐皇唐太宗之命与孙悟空、猪八戒、沙和尚三徒弟前往西天天竺国取大乖教佛法,途中历经九九八十一难,走过十万八千里,终于到达了西天,求得了真经,修得了正果的神奇故事《西游记》,《西游记》读后感400字。

西游记中有许多充满神话色彩的故事情节:大闹天宫、智斗二郎神、真假孙悟空、三借芭蕉扇…虽然现实生活中《西游记》不存在,但是在《西游记》作者的笔下,精彩的打斗场面却让你有身临其境的感觉,还有那些神奇的本领:筋斗云、七十二变、分身法、钻肚法、砍头再生法等等,让人目瞪口呆。更有神奇的武器:金箍棒、钉耙、芭蕉扇、紫金铃、捆仙绳、乾坤袋,更是举不胜举。除此之外,《西游记》这部作品的语言也是幽默诙谐。

《西游记》这本书最吸引我的还是书中师徒四人的精神。他们不怕困难、经得住各种诱惑;他们为了达到自己树立的目标有着坚定的决心、坚强的意志和坚韧的毅力。在生活中我们会碰到许多诱人的事、遇到许多困难、需要坚韧的毅力!

比如电视节目非常好看,但往往与做作业会发生冲突;去游乐园玩,但要上兴趣班。在这些时候,我们要经得住诱惑,做应该做的事。遇到难做的数学题、琴练不好、写作文没有思路等等,这时候我们要不怕困难,想方设法去解决去克服。让体育课时,跑步跑到一半跑不动了不想跑了,我们就需要有坚韧的毅力,为着自己的目标百折不挠地坚持下去。

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