请欣赏新学期学习计划（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
新学期学习计划 篇1
新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做开学的计划，如下：
一、做好预习。
预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;
2、列写出这节的'内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。
学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。
做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;
3、明确解题思路，确定解题方法步骤;
4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;
6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复习。
1、及时复习;
2、计划复习;
3、课本、笔记和教辅资料一起运用;
4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。
新学期学习计划 篇2
20xx年的寒假即将结束，整个寒假从2月8日正式开始至3月2日正式报名，共计22天。这个寒假应该算是我们过的所有假期中最为休闲且轻松的一次假期了。因为小王考试还算不错，所以除了三篇作文、一份手抄报及要求写几面大字以外，没有其他任何作业。截止到今天，小王的作文依然还有没有完成的，包括大字，也还没有完成。在这个假期我也告诉过他，所有的作业要自行安排完成，他若是没有完成，我也不想追在后面罗罗嗦嗦地替他安排了。到了这个年龄，可以对自己的行为负责，包括学校的学习。而我的主要任务则是拓展除学校以外的内容，学习也好，生活也好，似乎我已经从过去那个角色中脱离出来了。
我说的最休闲且轻松并不是指这个寒假没有其他方面的学习，学习上的收获我也认为是颇丰的。放在过去，他会觉得每天都会有学习的任务，而今年的寒假，他说了一句让我非常感动的话：和妈妈在一起，无论是学习还是娱乐，我都觉得非常愉快，而且每天都很开心。其实整个假期，我们按照计划进行了新二的学习，并且以每天听-理解、复述、背诵的方式，以每天一课的速度进行着，这如果放在过去应该是不可想象的。我记得当年我背诵新二的时候也是一天背诵一课，而且还绝对不是用这种听的方式进行的背诵，只是看着文本进行的死记硬背而已，对小王我采取的是这种看起来很难的方式进行的，而收获比想象的更要多。截止到今天，我们已经完成了16课（从第32-47课）的学习，中途因为回了老家不方便而中断了两天。这是这个寒假最大的收获之一。
四人组语法的学习持续到大年二十九，不知道进行了几课学习，基本上从放假到那时每天都有，后来因为有孩子生病、咳嗽等原因，再加上过年，所以中断了。年后一直没有聚也是因为孩子年前感冒的互相传染，目前还有小朋友在咳着，流着鼻涕，所以不得不中断了。节前的语法方面，基本上把四年级应该掌握的基础语法都讲了一遍，掌握情况听妈妈们的反映还算不错，下一次活动应该差不多要在开学以后进行了。
除了这些方面的英语学习，我们每天还进行了新一课文的默写。在这方面我的心态都是比较放松的，因为之前没有专门进行过书写训练，所以我的要求也不是太高。大概是因为看多得，读得多了，对书写方面小王掌握得也算不错，偶尔有写错的单词是太正常不过了，可以看得出来，小王是通过读音来写单词，所以越是长的单词越容易记忆，他的表现打消了我之前的一些顾虑，只要每天坚持写一写，单词方面应该问题不会太大。
《孟子》进行了两章，每天读上一遍，再翻翻解释，就这样不慌不忙地进行着。其他方面没有进行。阅读上，他看得书和平常差不多。
寒假小王主动要求把四下的写字买回来，每天写两面，坚持到现在基本上也快完成了。这个字帖并不是老师要求写的，上学期因为他没有及时完成，我和大王还每人抽了一个多小时的时间帮他补写。所以寒假他主动要求先写好存着，这样就不用我和大王帮着写，也不必临时抱佛脚赶做了。他能想到这一点也还算不错的。
另外我们每天会有半小时游戏时间，再加上一小时左右的电视时间，整个寒假惬意而舒适。
寒假让他自己尝试着做了一次炒饭，炒了一两次菜，另外就是帮着做一些力所能及的小事。寒假和孩子养成了出去散步的习惯，他很喜欢和我一起散步一起聊天的感觉，在这个过程中，他和我分享着他对一些事情的看法，有时觉得孩子的想法还真是蛮有意思的。
这个寒假做得不好的是小提琴，完全停止了练习。过年了，我也没有做硬性的要求。只有等开学以后再慢慢重新练习了。还有奥数上我们也没有做。通过平时和小王思辩上的讨论，我感觉到只要孩子悦纳，愿意思考，奥数跟上正常水平上问题不大，所以也没有给自己很大的压力去要求他做这方面的练习。
新学期计划：
20xx年的春季学期满打满算也只有四个月的'时间，这样算下来会过得很快。
1.英语上完成新二第三单元的学习。第三单元一共24课，如果坚持下来完成基本上没有太大的问题，但泛读上可能就会减少很多，要做的事情很多，只能拣最重要的事列出，并每天安排一定的时间去完成。
2.争取每周有一次学习语法的时间。人员依然是四人组，时间依然安排在周六的晚上。
3.继续把《孟子》读完。其实平时在读的过程中我就发现小王已经开始学会用自己曾经读过的经典来分析问题了，有时让人颇有惊喜之感。
4.新学期继续报班学习小提琴、画画和奥数。
20xx年，小王已经养成了非常有规律的学习生活习惯。和过去相比我似乎没什么计划可言了，每天要做的事情总是那么几样。回顾这几年来陪着孩子成长的过程，我觉得有几点非常重要，一是心态一定要平和，平时努力了总比什么都不干强，只要做了哪怕考试考得一塌糊涂，心态也是非常平和的，因为已经努力过了，不后悔，心态自然就平和下来了；二是一定要坚持，不管外界有任何的惊涛骇浪，我也不改初衷，最多也只是在方式上改进一下而已；三是悦纳，一定要培养孩子对学习和生活的悦纳。我认识的很多孩子一提学习就会心烦意乱，一提游戏就会生龙活虎，其实也是我们在生活中人为地把生活和学习做了区别，导致孩子有这样的体会。如果一开始就很自然地对待这些，培养了孩子的悦纳，现在也不会因此而纠结。四是生活，生活比学习更重要，生活即学习，学习即生活，生活中的各种表现会映射到我们的学习中，不能事事都替孩子做好。有一个笑话，我们孩子中的小C，从小就习惯了母亲打理一切生活，所以她们四个在一起的时候，小C总是很习惯地让其他人帮她剥桔子、开零食袋或打开糖果的包装。终于有一天大家忍不住了，都不帮她了，她来找妈妈求助，被我阻止。我说，如果你剥不开一个桔子得话，就不要吃了，从那时开始，她才真正自己开始做类似这样的小事情。在生活中如果自己愿意开动脑筋想问题，愿意自己承担应该完成的事务，在学习中他也会愿意思考如何才能做得更好；假如孩子生活中是个白痴，我们就不要指望将来他有能离开父母独立生活的能力了......
每年开学我都会和孩子谈话，谈话的内容又是最平淡无奇的“罗嗦”，一是要把字写干净、整洁；二是作业即考试、考试即作业，把平时做好了，至于考试，就随它去吧。
新学期学习计划 篇3
时间过得真快，转眼间，我们已经站在了六年级的阶梯上。紧张的六年级，应当有充实的学习计划，以下就是我的计划：
一、语文：
1.利用工具书自主预习课文，并试着解答课后题。
2.学习完课文后，完成课后练习，起到巩固的作用。
3.学完一个单元后听写词语盘点、日积月累，背诵课文段落。
4.温故而知新，每隔一月，朗读所学精读课文，并由家长提问回答课后题。
5.每周保证完成作文一篇。(作文需提高速度，减少涂改、错别字。)
6.读书划出好词好句，尤其要多读科普一类书籍。
二、数学：
1.学着课前利用《小学教材全解》预习新知识。
2.学后做适当练习，加强巩固。
3.对自己的弱项进行专项训练。
4.多做一些奥数题，开阔思维能力。
三、英语：
1.记忆单词时要边读边记。
2.每学完一个单元，根据单元知识写篇短文，加强句型的'练习。
3.每周复习一次笔记上的语法知识。
4.课文会背会默。
5.多听英语磁带，进行英语听力训练。
四、其他：
1.课外进行体育锻炼，增强体质。每天尽量抽出时间练习跳绳、踢毽子，备战秋季运动会。
2.积极参加学校、班级的各项活动，锻炼自己的综合能力。
新学期学习计划 篇4
光阴似箭，日月如梭。不知不觉，我已是六年级的学生了，马上要进行小考了，所以，在这里，我要给自己制定一个新学期计划：
第一个计划是我要做一个笔记本。每天都要把老师讲的重点记下来。到了考试的时候我只要一打开笔记本，认真的看几遍学过的知识，并且记在脑海里。这样又不用复习的太多，又能提高拿一百分的概率。另外我回家以后，还要把今天记在笔记本上的知识看一遍。因为这样又能加深记忆，平常做作业的时候，也会轻松一点，复习的时候也能轻松一点。
我打算做一个走神记录本，而且还得提醒自己要认真听课。这样我就会发现走神的次数越来越少，慢慢的就养成了上课认真听讲的好习惯。
我还打算做一个学习用具和作业的备忘录，我回家做完作业就在上面打钩，学习用具也是如此。这是为了不会再发生忘写或忘带作业的时候
我计划要每周多看点书，这样我的阅读速度就会提高，这样放假的时候我就不用忙着看书了。
我还要学一下写批注，因为高年级时有可能会有这项作业，那样我就可以不再担心批注会浪费时间了！
我还要抓住课堂的.开头和结尾。因为这正是听这节课主要内容的时候。
我还打算做一个时间表，这样我就能充分的利用我的时间了。
我的计划还有很多很多……
其中最重要的是：脚踏实地，从我做起，从现在做起，否则计划就只能永远是计划了。
我的计划讲完了，我的话也就到此为止了。
新学期学习计划 篇5
一、教学计划：
托小班幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学习正确的站立、舞蹈基本步伐走步、蹦跳步、等基本姿势。
中大班认识自己身体的.各个部位；学习几种基本的舞步：如走步、蹦跳步、手位动作、等。并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性，节奏感及乐感。
二、教学目标：
1、通过教师指导，培养幼儿的舞蹈兴趣，发展舞蹈潜能，促进儿童身心健康的发展。
2、训练幼儿协调，柔软性等基本能力。
3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作，培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。
三、舞蹈教学要求
1、培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。
2、能按音乐节拍做动作，培养节奏感。
3、认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。
4、学会几种简单的基本舞步，及多个小律动、歌表演、能在众人面前自由地、愉快地表演。
四、教学进度安排
3月份教学工作：
第一周：基础训练内容：列队、站姿、坐姿。
第二周：基本功训练。
第三周：听音乐熟悉律动。
第四周：复习一、二、三周内容。
4月份教学工作：
第一周：听音乐练习幼儿的音乐反应能力，培养幼儿学习舞蹈的兴趣，学习正确的基础训练内容：列队、坐姿、站姿、。
第二周：
1、复习上节课的内容，听音乐练习幼儿音乐反应能力，正确的站立姿势。
2、认识身体各部位，学习基本舞步：走步。
第三周：
1、复习上节课的内容，正确的站立姿势、基本功《大踢腿组合》。
2、学习舞蹈步伐：蹦跳步，要求幼儿双腿伸直并拢，头向
正前方看、背部挺直。小舞蹈游戏《动物模仿》
第四周：复习前面学习内容，基本功：压腿组合，儿童舞蹈《玩娃娃》。
5月份教学工作：
第一周：基本功：前抬腿组合，学习舞蹈步伐：平踏步，听音乐练习音乐反应能力，儿童舞蹈《百家姓》。
第二周：
基本功：后抬腿组合
1.复习上节课舞蹈步伐：平踏步。
2.学习手指动作：扩指
第三周：
基本功：压垮组合
1.复习上节课手指动作：扩指。
2.巩固学习手指动作：扩指，儿童舞蹈
《小花猫》。
第四周：
基本功：下叉，儿童舞蹈：《小蜗牛》
6月份教学工作：
第一周：基本功：手位《小星星洗澡》儿童舞蹈《我有一双小小手》
第二周：
1.复习巩固手位。
2.初步了解弯腰转腰，复习蹦跳步
3.学习小舞蹈《我不上你的当》
第三周：基本功：跪力下腰，儿童舞蹈《数星星》。
第四周：基本功：勾蹦脚组合，儿童舞蹈《三字经》《我是小画家》。
1.复习之前所学内容
2.学习舞蹈《我在爱里过家家》。
7月份教学工作：
第一周：复习所以舞蹈基本功组合。
第二周：复习儿童舞蹈。
第三周：总复习。
新学期学习计划 篇6
寒假在无声无息中往日了，我们又迎来了新的学期。
我的初中生活已往日了半年，在这半年里我已养成了很多卓越的习性，如：在赏玩到一些好词好句时，我已能自愿地将它们摘录到我的摘抄本上在新的学期里，我要将那些卓越的习性接续维持下去，再将我那些欠好的习性逐一矫正。
我全部的学习目标如下：
一、养成卓越的念书习性：
1、天天坚持赏玩三十分钟以上的书。
2、先看过书的目次，明白书的疏忽后，再开端赏玩。
3、看见中意的句子记得抄在条记本上。
4、赏玩完跋文得写念书条记或观后感。
二、养成卓越的学习习性：
1、天天坚持早夙起床，到校后刻意施行早自习。
2、上课刻意听讲，主动谈话，不开小差、不与同学措辞
3、放学回家后刻意完成各科功课，并让家长在功课上刻意签上字。
4、语文功课要笔迹精巧；数学功课不能轻率，写完后刻意查看并验算；英语功课抄写要模范。
5、黄昏回家后，对当天所学的学问施行一下归结，并预习一下第二天要学的'内容。
三、养成卓越的生活习性：
1、尊老爱幼，在公交车上要记得给老弱病残孕让座。
2、尊重师长，见到老师要问候。
3、生活中他人有痛苦时要助人为乐。
4、庇护环境，发现废物要自愿地捡起来，扔进废物箱里
新的学期，新的开端。动作一名初中生，我会更加勤劳学习，始终如一地攀爬学问的顶峰。尽管，在学习的途中我会碰到痛苦、衰落和故障，但是我决不会舍弃希望，我回去克制痛苦，款待一个有一个告捷。
新学期学习计划 篇7
1、完成好预习。
预习是学好各科的第一个环节，所以预习应完成到：
1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
2、听课。
学习每门功课，一个很重要的.环节就是要听好课，听课应完成到：
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重“理解”。
3、完成课堂笔记。
完成笔记对复习、作业有好处，完成课堂笔记应：
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上完成好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
4、完成作业。
1、完成作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;
2、认真审题，弄清题设条件和完成题要求;
3、明确解题思路，确定解题方法步骤;
4、认真仔细完成题，不可马虎从事，完成完后还要认真检查;
5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;
6、遇到不会完成的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;
7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再完成。
5、课后复习。
(1)及时复习;
(2)计划复习;
(3)课本、笔记和教辅资料一起运用;
(4)提高复习质量。
新学期学习计划 篇8
不知不觉快乐的暑假过去了。我们都要进入新的学习当中去了，我们都将以崭新的面貌进入新学期。
新学期，我是一名四年级的小学生了。在新的学期里我要好好学习，天天向上。为此我特做如下打算：
一、上课认真听讲，按时按量完成老师布置的各项作业，对于学习上的难题虚心地向老师和同学请教。
二、上课前要做好各项功课的预习，对于不清楚的地方认真记录，便于第二天课堂上听讲，如课堂上还没听懂及时向老师请教。
三、尊敬老师，团结同学，热爱劳动，自觉遵守学校的.各项规章制度。做一个德、智、体全面发展的好学生。
四、要充分利用课余时间参加社会的各项活动。多读各种课外书，丰富自己的知识面，还要多练字，提高自己的书法水平。
五、在家要尊敬家长，尽量帮家里做些自己能够干的家务，多给父母欢笑，做家里的好孩子。
总之，在新的学期时里，我将不断地改正自己的缺点，不断地进步，加倍的努力，争取做一个德、智、体全面发展的优秀小学生。