《中华上下五千年》读后感

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2025-12-26读后感

请欣赏《中华上下五千年》读后感(精选10篇),由笔构网整理,希望能够帮助到大家。

《中华上下五千年》读后感 篇1

今年暑假,我读了一本书,叫《上下五千年》,这本书主要说了中国在这悠久的五千年中发生的故事。

在这无数个故事里,我被其中的《大禹治水》这个故事所打动了,这个故事讲了早在尧的时候,中原地带就经常闹水灾,面对这无边无际的洪水,尧最担心的就是老百姓。于是他们开始举荐能去治好洪水的人,众人都说大禹能治好洪水,之后,就让禹带领着老百姓们去治水了。一晃十三年过去了,经过禹和老百姓们的不懈努力,终于完成了治水的任务。

读完了这个故事后,我从那些文字中深深地悟出了一个道理,做事一定要坚持不懈,不能半途而废,不然任何事情都干不成。一说到这个道理,就情不自禁地想起一件事,一天,我的好朋友带着他的`一个朋友来和我们一起写作业。我们边写边聊,聊着聊着我问他有没有补课,他说有在补奥数课。当我听了这句话后,就想让妈妈也给我上奥数,因为我喜欢数学,于是我就上起了奥数课。开始学的还很好,可到了中途,开始觉得奥数太难了,不想上了,就向妈妈诉苦,可妈妈说:交了钱,怎能不上?之后,我天天上课都不听讲,作业随便一写,就跟没上课一样。看了这个故事后我才认识到我错了。大禹他治水整整花了十三年的时间都没放弃,而我,才上了十三天放弃了,跟禹比还差了十万八千里呢!

《上下五千年》真是本好书,里面的故事多姿多样,真有趣。

《中华上下五千年》读后感 篇2

有一本书,它纵观华夏五千年的风起云涌,记载了近三十个朝代的改变兴衰。它,就是《上下五千年》。

在《大禹治水》个故事里,鲧去治理洪水,可他只知道筑坝挡水,过了九年,洪水依然没有消退。后来,舜让禹去治理洪水。禹诚实可信,勤勉认真,他不停地工作,日日夜夜奔走在治水工地上,他三次路过自己的家门,却从不进去看一下。他自己省吃俭用,却愿意为了治洪水,出大钱,花大力气。十三年过去了,禹带领众人,开辟了九州的道路,疏通了九条大河,整治了九个大泽,开凿打通了九座大山。看来,鲧没有成功地治理好洪水,并不是他没有禹聪明,而是没有禹那么勤勉,认真,踏实。我们不仅要学习禹的勤勉,认真与踏实,更要学习他为民造福,无私奉献的精神。

后来,禹接替了舜,带兵征服了南方和东方的一些部落,使中原地区的.百姓们有了一个安定的环境。当时的生产力发展很快,又发明了炼铜技术,所以社会物质财富也在不断地增多。因此,人们除了日常开支外,物资也有了较多的剩余。这使人民的文化又进步了一个台阶。

看来,读上下五千年,不仅能够了解中华民族的悠久历史,更能够看到华夏文明的璀璨,民族精神的可贵。

城的故事。我也痛恨秦二世。后来的各个朝代为了抵抗外敌也在修建长城。这才有了我们今天的万里长城。

全书用严谨、简洁的文字勾勒时代背景,介绍历史常识,使我们更了解那历史。不仅如此,书中的小插图也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插图和文物图片,全面而直观地展现社会风俗和历史面貌,让我们又进一步地了解了那源远流长的中国文明史了!

《中华上下五千年》读后感 篇3

就在昨天我买了一本《中华上下五千年》。我带着好奇心翻开书册,这本书讲述了中华上下5000年的历史。从盘古神话开天地的传说一直写到了将近现代史,每篇文章都有详细的描述和清楚的记载,是大门向我缓缓敞开,我怀着激动的心情投入兴趣。

其中,让我印象最深的是南宋的岳飞。岳飞是我国历史上一位著名的民族战斗英雄。他那首浓浓的爱国情怀的满江红让我不禁赞叹。有一年经常派兵攻打南宋。宋高崇和一些官兵大臣自作主张的不管老百姓的安危,自顾自的逃跑了。但是岳飞却坚持抗金,在战场上拼命杀敌,英勇奋战。最后终于敌军大败,岳飞只想恢复中原土地,保卫国家。可是卑鄙奸臣秦桧打着皇帝的名义把岳飞打下监狱。然后秘密杀害。岳飞死后,老百姓们在他的墓旁边修建了庄严宏伟的岳庙。里面端坐着岳飞像。庙前匾额上有着岳飞亲笔写的慷锵有力的还我河山四个大字。写出了广大人民群众爱国将领的爱,对卖国贼的憎恨和鄙视。

我感慨,我赞叹,那些威名远扬的英雄豪杰,因为他们演示着人民的`壮举,所以他们才在历史的画卷上书写浓重的一笔;那些流芳百世的志士仁人,因为他们呼喊着人民的心声,所以他们才在历史的柱石上镌刻下深沉的印记。读了这本书我增长了不少的知识,了解了许多历史知识,懂得了许许多多的道理。我深深地感到中华民族具有几千年的悠久历史的文化。我真为自己是一个中国人而感到骄傲。

《中华上下五千年》读后感 篇4

我最喜爱读书了,在寒假里,我读了许多老师推荐的书籍,其中《中华上下五千年》里面妙趣横生的历史故事深深地吸引了我,让我对中华民族五千年的灿烂文明有了初步的了解。

《中 华上下五千年》从盘古开天地一直写到辛亥革命,上下五千年历史的辉煌灿烂和沧海桑田都展现在我的.眼前。里面描写了许多历史人物,有思想家孔子、孟子,民族 英雄林则徐,医学家华佗、李时珍......这里面我最喜欢一代智者诸葛亮。《三顾茅庐》就是刘备三请诸葛亮的故事。故事讲述了刘备听到许多人都推荐诸葛 亮,于是他就亲自去请,第一次诸葛亮没在家,刘备失望而归。第二次,刘备听说诸葛亮回来了,便又去请,这回见到了诸葛亮的弟弟,还是没有见到诸葛亮,第三 次,他打听到诸葛亮确实在家,便再次前去,等他到达卧龙岗时,诸葛亮正在午睡,刘备恭恭敬敬地站在草屋的 台阶下等着,直到诸葛亮醒来。诸葛亮深受感动,答应出山。故事里还写了诸葛亮未出茅庐,就制定了平定天下,兴复汉室的计策,显示了诸葛亮的聪明才智。

通过这个故事,我要学习诸葛亮的聪明才智,努力学习,增长知识和才能。还要学习刘备真诚待人,以礼待人,只有这样才能交到更多的知心朋友。我更要学习刘备不达目的,誓不罢休的精神,学习上我们也要锲而不舍,遇到困难不放弃,这样才能取得好成绩。

《中华上下五千年》读后感 篇5

最近,我多次阅读了《中华上下五千年》这本书。读了这本书以后,这本书既让我们增长了知识,又蕴含着历史的神奇,历史故事有趣味,使得大家可以见识古代人们当时的生活情景。

在这本书中,有许许多多的短篇文章。其中的故事也有一定的分类,比如:神话故事,泰汉时期……但是,这最让我印象深刻的是第四章泰汉时期。其中有一篇文章讲述了秦朝统一的故事,秦国的秦始王把国家建立的特别强大,致使其他国家都不敢进攻,一些较弱的国家都是提心吊胆的,就怕秦王带兵来占用地盘。最终秦王统一了六国,成为历史的一段佳话。后因秦国接任的其他皇帝太过于骄傲,使得秦国持续了一段时间就灭绝了,汉朝就诞生了。

这篇文章中,我懂得了许多道理:如像秦始王为把国家治理好,就不顾一切,想尽办法地使国家不断地强大,让大家都赞不绝口。秦始皇以国家利益为重,奋发强国的理念,是值得我们学习和赞扬的。

《中华上下五千年》这本书中讲述的历史值得我们去了解,去深读。从一篇篇小文章中都能给我们一些启示,能了解到古代人们生活的.情景之外,更多的体会到了古人的智慧。

同学们,我推荐的书是《中华上下五千年》,我建议大家都去看一看。你们读后,会从中了解古人的生活经历及中国历史的变迁。看了这本书后,会让你流连忘返,回味无穷。

《中华上下五千年》读后感 篇6

“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替”,《中华上下五千年》这本书可以说是中国历史上一颗璀璨的明珠。从远古的炎黄部落到如今的泱泱大国,五千年悠悠而逝,期间的强盛辉煌令人赞叹不已,阴霾衰落使人扼腕叹息。

滔滔黄河孕育了华夏文明,滚滚长江孕育了华夏子孙,巍巍长城记录着历史的沧桑,悠扬的青铜编钟奏响了华夏的乐章……在这本书中,不计其数的英雄豪杰、文人墨客都在历史的漫漫路上留下了各自的足迹。了解华夏的过去,才能更加热爱祖国的现在与未来。在漫长的.历史进程中,发生了无数轰轰烈烈的事件,也涌现出许多叱咤风云的人物,他们各领风骚,最终造就了一个伟大的。了解这些可以拓宽我们的视野,提高我们的文化素养,增强我们的爱国情怀。

每个时代都赋予了”英雄”不同的含义,比起载入史册的他们,在我们现在的和平年代,在新型冠状病毒疫情严重的当下,成千上万奔向防疫最前线的白衣战士就是我们的英雄;84岁高龄的钟南山爷爷和73岁的李兰娟奶奶就是我们的英雄,是让我们国人依靠的一座山,是他们让我们更加坚信:只要全国人民一条心,就一定能打赢这场没有硝烟的战争。作为中华民族的后代,我为有我们这样英勇、伟大的民族而感到自豪;也为我们坚强、勇敢,充满智慧的华夏儿女感到骄傲。

而在疫情当前,作为新中国的花朵,新时代的接班人,身为小学生的我们又能为战争做些什么呢?首先要做好防疫工作:少出门、勤洗手、戴口罩,不吃野生动物;其次要自主学习,空中课堂认真听讲、积极参与,空余时间做抗击疫情的小报,录制视频、音频为中国加油!珍惜今天来之不易的幸福生活,沐浴着阳光雨露,好好学习,用自己的努力为祖国美好的未来添一份色彩!

《中华上下五千年》读后感 篇7

我最爱的书,几乎全是历史类的。而在那书的海洋里,伴随我最多的则是《中华上下五千年》了。他带着我穿越时空,回到了过去,了解了许多的历史故事,使我懂得了许多道理。接下来,就让我来谈谈我的收获吧。

“武王伐纣”讲述了远古时代,有一个叫商的部落,到了商纣时,纣王非常昏庸,根本不顾百姓的死活,只知道一味地贪图享乐。姬发(周武王)在姜太公的辅佐下,打败了商纣王,消灭了商朝,建立了周王朝。这则小故事,让我懂得了:作为一代君王,心中必须有百姓,昏庸无道者,必将灭亡。得民心者得天下。

“抗金英雄岳飞”主要讲述了爱国将领岳飞,抵抗金兵的故事。岳飞年轻时,是一个有着远大理想的`青年,贫穷激发了他的雄心壮志,刻苦的学习增长了他的知识和才干。他率领着岳家军,面对强大的敌人,毫无惧色,打得金兵四处逃散。他常对兵官说:“文官不贪财,武将不怕死,一个国家才有希望。”岳飞的领兵之道令我钦佩,岳飞的爱国主义情怀让我敬仰。

《中华上下五千年》不仅拓宽了我的视野,还增长了我的知识,是一本好书。

“书是人类进步的阶梯”。一本好书不仅能给人带来快乐,还有慰籍;不仅能让我们深思,还能给我们启示。"书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲"。同学们,让我们热爱读书吧!

《中华上下五千年》读后感 篇8

最近,我读了《中华上下五千年》这本书,他的作者是林涵达。书中写了一幕幕激动人心的故事,一个个叱诧风云的人物,留下了很多可歌可泣的事迹。书中有许多故事,但其中我最喜欢《姜太公钓鱼》这一篇文章。

《姜太公钓鱼》主要写的是:西周时期的.周文王是一位贤明的君王。有一次,周文王出去打猎,遇见了姜子牙,周文王向老人行了一个礼,老人把身子欠了欠,算还了礼。周文王就和姜子牙攀谈了起来,那知这一谈起来就让周文王大为吃惊,在如此人迹罕至的地方,竟有这样的一位老人,谈吐不凡、满腹经纶。周文王终于找到了姜子牙这样的治国能人,就请姜子牙上车,周文王高兴地对姜子牙说:“我的先祖曾经预言,将来一定有一位不同寻常的能人帮助我们振兴周,先生正是我要找的人。”于是就拜姜子牙为国师。

当然,在我身边也有一些人跟姜子牙一样谈吐不凡、满腹经纶,比如,我爸爸。

有一次,我有一道数学题目不会,我就绞尽脑汁地想来想去,开始到最后我也没想出来。后来,爸爸来了问我:“这道题不会吗?”我回答爸爸:“不会。”爸爸就告诉我:“这要拿一个碗来,再拿一个筷子。”爸爸刚说我去拿了。拿来以后爸爸跟我讲:“这道题应该这样做,先把筷子放在碗上,再……”

我长大也要像爸爸一样做一个有知识、有梦想、有目标、知识渊博的人。

《中华上下五千年》读后感 篇9

书能够增长人的知识,正所谓:书是人类提高的阶梯。这个寒假我看完了《上下五千年》这本书,书中记载了中华上下五千年雄伟而辉煌的历史。它可是书海中最耀眼的一颗星。

战国齐威王时有实力的大国是:齐、楚、魏、赵、韩、燕、秦,称为战国七雄。前面的大国公推齐威王为霸主;秦国在西部,比较落后。公园361年,秦孝公即位后,想向中原扩展势力。他先下了一道搜罗人才的命令:“不论是本国人或外来客,谁能叫秦国富强起来就能得到重用。”卫国有个叫卫鞅的人跑来对秦孝公说:“国家要富,必须注重农业;国家要强,必须奖励将士;要把国家治好,必须有奖有罚,朝廷才有威信,改革就容易了。”秦孝公觉得有理,就叫他制定改革制度,那时候秦国土地广,人口不太多,邻近的`韩、赵、魏土地少,人口密。卫鞅就请秦孝公出了赏格,叫邻国的农民到秦国来种地,给他们田地和住房。原先秦国各地的尺有长有短,斗有大有小,斤有轻有重,卫鞅把全国的度、量、衡规定了一个统一标准,老百姓交税、纳租、做买卖,都方便多了,秦国变法之后,仅仅十几年的工夫,就变成了挺富强的国家。之后,秦孝公封卫鞅为候,把商于一带十五个城封给他,称他为商君,卫鞅就叫商鞅。

从这些历史中,告诉我们,中华民族的发展是迅速的,是超前的,我为中华民族而骄傲!

《中华上下五千年》读后感 篇10

我们这个时代有太多太多的享受,也有太多的诱惑。可又有几个人能明白现在的幸福生活是多么来之不易。翻开厚厚的《中华上下五千年》,我们会发现:在中华民族上下五千年的历史进程中,曾经有无数的仁人志士、英雄豪杰,为中国的强盛梦做出不懈的努力。

曾经有一个形容枯槁的人在滚滚汨罗江畔,留下一句:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”然后抱起一块石头,沉入江底。那炙热的话语中包含的是他对专横楚王的控诉,对大好河山的惋惜。他的梦,是振兴国家,解救百姓与水深火热之中。

曾经有一位母亲,在她儿子背后刺下“精忠报国”四个大字。终于有一天,这位叫“岳飞”的大将,赶跑金兵,为大宋立下赫赫战功。他的梦,是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”

曾经有一位丞相,他被元军囚禁了三年两个月,敌人千方百计地对去其劝降、逼降、诱降,可他却置若罔闻,于狱中写下了惊天地泣鬼神的《正气歌》。他的梦,是“人生自古谁无死,留取丹青照汗青。”

曾经的人已经过去,现在的.少年正在崛起。曾几何时,有一个少年放下狂言:“数风流人物,还看今朝。”他果然做到了,万里长征的奇迹,新中国的成立,让他的名字深深地刻在了全世界人民的心中——毛泽东。他的梦,是复兴中国!

那一个个耐人寻味的故事,令我午夜梦回,时常感慨。现实和梦境,就是差那么一步之遥,永远无法吻合。我的梦没有那么伟大,只想做一名平凡的人民教师。看似平凡,可又不是那么平凡。因为教师是光荣的,神圣的,她把知识如丝丝春雨般滋润我们这些祖国的花朵,那样无私,不求回报。

少年强,则国强;少年富,则国富。少先队员们,也许你我的梦不一样,但目标是唯一的:为中华之崛起而读书!

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