请欣赏让读书成为一种习惯演讲稿（精选6篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
让读书成为一种习惯演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的的题目是《养成良好学习习惯，扬起前进的风帆》。
美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”对于我们学生而言，养成良好的学习习惯，将会使自己受益匪浅。只要养成良好的学习习惯，就一定能成就一个优秀的自我。那么，我们应该培养哪些良好的学习习惯呢？下面我为大家分享一下我在这方面的心得，希望能对同学们有所启发。
科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，课前预习，有利于提高听课效率，培养自主学习能力；所以说，预习是良好学习习惯的一个重要组成部分，预习将一个人的大脑在课前调整到状态，是上课变的更加轻松，老师稍微的提醒便能在头脑中擦出灵感的火花。
课堂是学习的主要战场，预习自然是强有力的准备，但是“老师领进门，修行在个人”，上课是学习最重要的环节，课堂上是否专心听讲直接决定了学习成绩的好坏，如果想只凭着课后的努力就想达到课堂上学习的效果，可能性为零。所以，课堂上，我们必须做到注意力高度集中，做好笔记，积极参与课堂讨论，发现问题，要及时提出来，请教老师和同学，这样就一定能省力又高效。
作业是检验我们学习效果的一种方式。我认为做作业时，我们应该做到：
一要独立思考，这才能真正检验自己的.学习效果；
二要注重质量，保持卷面整洁，保证准确率；
三要完成，不能拖拉；
四要一气呵成，做一门学科作业，一定要做到底再去考虑其它事情，否则，三心二意的，就容易出错。
孔子曰：“温故而知新，可以为师矣。”复习自然是良好学习习惯必不可少的环节。自然，有很多同学平时也注意复习这一学习环节，我觉得，复习应该分为以下几个步骤。每一节课下课时，可以回顾一下本节课的学习内容，在自己的头脑中过一遍，每天将一天的知识进行15分钟的总结复习，不仅等于重新将一天的知识重新学习了一遍，更有可能悟出新的知识和道理。周末时，我们还可以把一周下来学习的内容和做过的练习看一遍，将知识前后联系，融会贯通。每次考试前，我们可以把自己整理的错题集拿过来回顾一下，考试中一定能避免或者减少类似错误的发生。
书籍是人类进步的阶梯，我们要培养自己良好的阅读习惯。“好曲不厌百回唱，好书不厌百回读”，要取得好成绩，光靠教材是远远不够的，多阅读不仅增长知识，开拓视野，提高写作水平，还能汲取精神营养，提高自己的文学素养，增强自己的理解能力。有一种习惯，常常被我们忽视，那就是良好的书写习惯。每当我们翻开一叠作业，就可以从中发现各种不同的现象。有的同学作业字迹工整，卷面整洁；有的同学作业字迹潦草，卷面糟糕；有的同学作业安排有序，有的同学作业杂乱无章。我的作业书写，不是班级最漂亮的，但是我可以是最认真的。同学们，养成一笔一划、工工整整书写的习惯，不仅会影响我们的考试成绩，这会让他们终生受益。
最后，我想和大家分享的是我们班级张茉茉同学的一段话：你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能决定学习内容，但你可以寻找学习乐趣。同学们，良好、稳定的学习心态也是一种习惯，它可以让你飞得更高走得更远。
同学们，学习需要平时的点滴积累，良好的学习习惯也需要不断培养，习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。我们只要培养良好的学习习惯，运用正确的学习方法，就能使学习变得简单、轻松，成功也就会在前方向你招手。让我们一起努力，在学习中不断积累习惯，优化方法，享受进步和成长的喜悦。扬起理想的风帆，驶向胜利的彼岸！
谢谢大家，我的发言完毕。
让读书成为一种习惯演讲稿 篇2
老师们，同学们：
早上好！
每年的四月是学校的读书活动月，读书是一个古老的话题，古今中外的哲学家、思想家给我们留下来许多关于为什么要读书，怎样读书的至理名言。今天我想就读书这个话题谈谈我的几点体会。
我向大家介绍一个有关人认知方面的知识——漏斗理论：
漏斗理论认为：人的“认知”好似一个巨大的天坑，呈漏斗形排布，越下面，视野越小，所见越少，如井底之蛙；越上面，视野越大，所见越多，如高瞻远瞩。
人的成长过程就是一个从漏斗的底端一步步向上攀行的过程。每行进一步，每上升一层，相比于原有的视野都会有豁然开朗的通达感。
人与人的差别，很大程度上体现在对世界认知程度的差别上，人的认知高度不同，看到的世界也是不一样的。就如同你从山顶往下看，看到的是一片森林和壮丽的山川，全是美景；如果你从二楼往下看，看到的可能只是几棵树或是一片裸露着地皮小草坪，甚至可能只是看到路面上的树叶或纸屑。人若是没有高度，看到的全是问题，人若没有格局，看到的全是鸡毛蒜皮！
那么如何提高自己的认知高度呢？聪明的你们一定已经知道答案了，是的，就是读书，通过读书提高自己的认知水平。
英国哲学家培根曾经说过：“知识就是力量”，他还说过“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”（《论读书》（或《论学问》））
我国唐代文学家韩愈在《答李翊书》一文中也说到：“养其根而俟其实，加其膏而希其光。根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。”意思是：树木有了茂密的树根，才会有丰硕的果实；油灯有了充足的灯油，才会有明亮的灯光。比喻凡事从根基上下功夫。
毛竹是世界上生长最快的植物。最开始毛竹用了4年的时间，仅仅长了3厘米，但从第五年开始，以每天30厘米的速度生长，仅用6周就可以长到15米。其实，在前面4年，毛竹将根在土壤里延伸了几十米，向地下深扎了五六米。读书对于人生亦是如此，读书就是一个人打基础的阶段。
这也就是积小流成江海的道理：一本好书就如一股涓涓细流，每日不断汇入，使我们的知识变得更丰富，最终形成我们思想的江海。
是的，根深才能叶茂。二者是相辅相成的`，根是基础，叶是延伸，想要取得更大的成绩就要往下扎更深的根。
成功人士都有一个鲜明的特点，就是喜欢读书，他们善于通过读书来提高、完善自己，最终取得傲人的成就。
牛顿就是最好的例子，作为有史以来最伟大、最有影响力的科学家，他在许多领域都富有建树：在天文学领域，他设计制造了世界上第一架反射式望远镜，这种技术在今天的天文观测中依然发挥着作用；在数学领域，他发现了二项式定理，以及他发明了微积分这一现代数学发展中的最重要的成就；他在物理学上的成就更大，他发现了著名的力学第二运动规律和第三运动规律，以及最为有名的万有引力定律。他能取得这些成就与他热爱读书、勤于思考是分不开的，也与他在剑桥大学的求学经历分不开的，因为剑桥大学为他提供了良好的读书平台。
说到平台，它对于一个人的成长也是十分重要的。家庭、学校和社会构成了一个人成长的大平台，学校为大家提供了良好的读书环境。这不仅包括环境优美的校园，窗明几净的教室、实验室，还包括藏书丰富、设施齐备的图书馆。今天我只简单说说宁外图书馆这个小平台。
每年根据需要学校不断购进新书，图书馆现有藏书数量已达到6.2万册。学校现有图书馆的面积有1500平方米，人均超过1平方米。为进一步改善大家的读书条件，学校已将报告厅二楼改造为占地600平方米的图书馆新书库，正在进行设备安装，今年将投入使用。另外，学校图书馆还为大家开辟了电子阅览室、精品图书阅览室等专用读书角，为大家借阅图书提供了方便。图书馆的老师还放弃休息时间、延长开馆时间为大家服务。作为图书馆的延伸，学校还在教学楼的每一层都设有图书漂流角，为大家提供了更方便的阅读空间。
我们宁外有良好的读书氛围，每当看到大家在图书馆静静地阅读的场景，在校园树荫下、濯缨湖边听到大家的朗朗读书声，我感到十分的欣慰。
我希望“让读书成为一种习惯”，透过书这扇门去遇见更好的自己，透过书这扇门去认识外面的美好世界。
让读书成为一种习惯演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我平时喜欢看课外书，因为课外书能带给我“趣”，有句名言是“读书破万卷，下笔如有神。”多读书就会把作文写好。提高作文水平，就要多看书。书是我们最好的作文“老师”，它能带给我们无穷的.知识与快乐。所以多看书就能提高我们的作文水平。
1、“趣”顾名思义，一个人边边取才会快乐。读书也是一样，在读书的过程中，你要从字里行间取得一些知识，一些小窍门，才会真正地得到读书的乐趣。
2、要学会读书才能得到读书的乐趣。读书可以分为两种，一是精读，二是略读。精读时要细细地品味文字里蕴含着的道理。一些文学巨著如《红楼梦》、《三国演义》等等都需要我们去精读。而略读就是大略地读，了解文章意思。这样就可以增加阅读量，更快地阅读大量的书刊。如报纸、杂志、小说等都要略读。不过略读又是精读的基础，所以恰当地把精读结合起来就会得到读书的乐趣。希望每个人都喜欢上读书，书如一把钥匙，带领我们打开知识的大门;书如一艘大船，把我们领向理想的彼岸。
读书可以让你了解许多你不清楚的事情，国外、国内、儿童、老人等方面都可以。
读书的乐趣很多，只要肯读书，就会抓住它!
让读书成为一种习惯演讲稿 篇4
老师们、同学们：
早上好!
当前我们农村小学生读书的实际情况如何呢?为此我们抽取了学校三到六年级各一个班共202名学生进行了一次简单的问卷调查。结果显示：喜欢或比较喜欢课外阅读的学生占74%,而选择读书时间在双休日的占59%,表明课余各种各样的作业影响了读书时间的安排。在书籍的来源方面，大部分学生反映不太去书店买书或去学校图书馆借书。一则是农村书店较少，进城买书不是太方便，同时也说明学校图书馆的图书利用率不高。而在学生所读的课外书中，学习辅导书占据较高比例，达53%,科技书的比例最低，只占7%.一学期的读书量随着学生年级的升高逐步增加，但即使是六年级也只有57%的`学生能读到3到5本书。在家里父母偶尔看书的占60%,从来不看的占33%.这些数据表明，学生有阅读的潜质，但因受学校、家庭的影响和限制，读书的量和质存在很大的问题，而养成良好的阅读习惯更是一件困难的事。
叶圣陶先生曾经说过："语文教材无非是个例子，凭这个例子要学生能够举一反三。"所以教师在引导学生进行教材学习的时候，着力点应该是教会学生如何阅读和写作的本领，即训练技能为主，兼顾教材中的知识点和熏陶感染功能，抛弃不必要的死记硬背。应该考虑怎样引导学生从教材想开去，有计划的扩大阅读范围，进行作业式阅读。这样建立课内训练与课外阅读之间的有机联系，既通过阅读加深对课内所学的理解，又丰富学生的读书生活，扩大知识面，提高阅读能力、创新能力。如在学习六年级的《石灰吟》和《墨梅》两首诗后，书后练习中要求学生找一两首写梅花的诗来读一读背一背，我感觉这明显不够，于是布置学生课外寻找运用托物言志写法的五首古诗来读，摘录下来，注明出处，并写出自己的理解和思考于课上交流。这样学生势必要去大量阅读古诗，在初步理解的基础上判断诗人的写法特点进行选择，学生的阅读量增加了，对什么是托物言志的写法也领会的更加深刻，同时也锻炼了他们的表达能力。
再好的做法，如果不能持之以恒地去执行，最终都会昙花一现，过眼云烟，难以形成良好的习惯。根据心理学家的研究，人的习惯形成至少需要21天，而将之稳定下来至少需要90天，一年后想改变都有些难。读书习惯的养成当然需要长期的努力，需要天天阅读，随时随地阅读。为有助于习惯养成，我们规定每天的早读课前10分钟为每天一讲时间，在这个时间里，同桌的两个同学要将自己前一天的读书情况向对方作?报交流，介绍自己读了什么，有什么思考和收获，再结合阅读作业的交流汇报和相关读书活动的开展不断督促学生天天阅读，天天乐读。
让读书成为一种习惯演讲稿 篇5
各位老师、同学们：
你们好!
近些日子的新闻，报纸上频频出现“全民阅读”四个字，阅读在我心中，是一个非常重要的事情，我们能在大量的阅读中吸收营养，丰富自己的大脑，记得曾经听过这样一句话：“用华丽的衣服武装自己的身体，不如用丰富的知识武装自己的大脑。”这句话就这样，陪着我成长。我成长着，它也在我的心里生根发芽!但是，我们究竟要读什么样的书?什么书才是最适合自己的?要怎样阅读?这些都是问题。从古至今的前辈们读书故事一一在其中，我在孔子的读书方法中学习到了，学习和思考是相互结合的。我们要注重学习，同时也要注重思考。爱思考的人才会有更大的收获。梁启超老师的学习方法是精读和浏览相结合。每一位老师都值得我们好好学习，认真学习!在他们的读书方法中，我们可以找到最适合自己的读书方法!此书系统的为我们总结了阅读方法，世界各国的读书日，以及中国各地的图书馆的介绍。对我们都是非常有用的。读一本好书，让书香伴随我成长!
“每天进步一点点”体现了进取精神与持久精神的统一。“每天进步一点点”不是消极，不是懒惰，而是一种正视现实的.积极进取精神。“每天进步一点点”贵在现实，贵在进取，更贵在持久，做到了“每天进步”与“一点点”的结合，也就是进取与持久精神的统一。只要每天进步一点点。不论每个人的.能力怎样?只要你每天能坚持进步一点点，成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。在我们教育工作中也是这样，我相信只要我们每个老师能每天要求自己进步一点点，哪怕是昨天没做好的工作今天能及时补上那也算是一种进步了，只要让自己每天进步一点点，让家长每天都能感觉到我们的进步，感觉到他的孩子在进步。
每天勤奋一点点、每天记录一点点、每天主动一点点、每天学习一点点、每天创造一点点……我想，如果我们每个学生都坚持每天进步一点点，坚持下去，那就能够创造奇迹。无数个这样的“一点点”累计起来，将会是极为辉煌的胜利。每天进步一点点，会让我们每天都充满信心，有理由相信：未来的生活将更美好!让读书成为一种习惯!
让读书成为一种习惯演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
书，我们都要读，而且从小就开始读书。上幼儿园时，我们读带有注音的连环画和画报。那是，我们看到一个好玩的故事，能手舞足蹈得乐半天，回家后，再饶有兴致地将给家人听。上小学一二年级后老师就会让我们看一些童话故事书。有时也会让我们看一些简单的校园小说，如《淘气包马小跳》这个系列。上三四年级时，我们开始懂事了老师就推荐我们看曹文轩的纯美小说系列，学校也开始让我们到图书馆借书，进一步扩大我们的阅读视野。到了五六年级，我们有了自己的思想，也就开始接触一些世界名著。一步一个脚印，我们书看的越来越多。书也就理所当然的成为我们形影不离的好朋友。书，全世界都离不开它。一天不读书就感觉生活中好像缺少了些什么，浑身不自在。这让我想起了莎士比亚的一句名言：“书是全世界的营养品。”的确，读书，能让我们精神方面获取营养，也陶冶情操，丰富我们的知识面。
真的，我认为喜欢读书是件非常好的事情，它不仅能使我们看清世间百态，也能使我们知道许多稀奇古怪的事情，也会教我们一些生活小点子。更多是让我们知道做人的道理。总而言之，读书带给我们的好处是数也数不完的。有人则认为读书没有什么好处。我想，我们在读书的过程中也在补充自己的精神食粮。这对我们来讲有益无害，我们何乐而不为呢？对于我来讲，读书给我带来的最大的好处就是：提高了我的`写作水平。以前我写的作文简直就不能看，随着我看的书越来越多，写作水平也就提高了不少。所以说我们应该多读书。
我觉得，书就像一面镜子，我们在读的过程中，可以审视自己的行为，并且“查漏补缺”。有时，书也像一盏路灯，为我们照亮前方的路。
让读书成为我们的生活方式，让我们在读书的过程中快乐成长！