请欣赏烈士纪念日主题班会教案（精选7篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
烈士纪念日主题班会教案 篇1
活动目标：
1、体验音乐与古诗词的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词，尝试用自己的方式表现。
2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。
3、尝试根据古诗情境进行绘画。
活动准备：
幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌，并对清明节有一定的认识。材料准备：《清明》图片，音乐，纸，颜料等。
活动过程：
一、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌《清明》
师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗？猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感？
二、按节奏吟诵《清明》
(1)教师朗诵《清明》，同时出示图片，幼儿欣赏。
(2)教师再次示范朗诵歌词，并以稳定拍的节奏配合拍手，幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。
(3)引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的.运用。
(4)教师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，教师说前半句，幼儿对下半句。如，教师说“清明时节”，幼儿接“雨纷纷”，以此类推。
(5)幼儿跟着音乐完整地朗诵，吟唱歌词。
三、根据理解绘制图画
幼儿根据自己对古诗的理解，画出他们想象中的《清明》图
四、交流欣赏
幼儿介绍和欣赏小朋友的图画，加深对《清明》的理解。
烈士纪念日主题班会教案 篇2
一、活动目的
通过“开展烈士纪念日”主题活动，在我校广泛开展爱国主义和革命传统教育，真正把“烈士纪念日”主题文化活动与少年儿童思想道德建设结合起来，普及传统节日知识，弘扬爱国精神，增强民族精神的感召力和凝聚力，营造浓厚的文明缅怀氛围。
二、活动时间
9月30日——10月１3日
三、活动内容
（一、）充分利用电教网络媒体进行爱国教育，学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。
（二、）组织小学生到当地革命老区纪念碑进行爱国主义教育，讲述烈士当年打击日本狗强盗的故事。
（三、）组织学生表演抗日爱国室内短剧，如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等，激发小学生的爱国热情，寓教于乐。
（四、）小学生创办手抄报。有爱国英雄的诗篇，有抗日的.故事，图文并茂，使小学生在潜移默化中受教育，（五、）在9月30日全校运动会上，举行“国庆勿忘祭先烈”向烈士默哀仪式。
（六、）用红领巾广播站，让小学生收听革命歌曲，如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。
四、活动要求
全体教师要认真组织学生积极参与，通过开展“烈士纪念日”主题活动，切实加强学生传统文化教育，引导青少年在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
广大家长及学生朋友们，让我们行动起来，从现在做起，从你我他做起，讲科学、讲文明、树新风，弘扬先进文化，以表达我们对逝者的怀念之情，为全面创建和谐保德贡献力量！
通过此项活动，以唤发起该校小学生强烈的爱国主义之心，在当地受到广泛好评。
“国庆勿忘祭先烈”向烈士默哀仪式
9月30日是人民英雄纪念碑的奠基日，在国庆节的前一天开展烈士纪念活动，既能充分体现“国庆勿忘祭先烈”的情怀、突出国家褒扬烈士的主题，又能与党和国家领导人10月1日上午向人民英雄纪念碑敬献花篮等烈士纪念活动相衔接，因此确定为这一天。
十二届全国人大常委会第十次会议8月31日经表决，通过了关于设立烈士纪念日的决定，以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。决定指出，近代以来，为了争取民族独立和人民自由幸福，为了国家繁荣富强，无数的英雄献出了生命，烈士的功勋彪炳史册，烈士的精神永垂不朽。为了弘扬烈士精神，缅怀烈士功绩，培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，增强中华民族的凝聚力，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，十二届全国人大常委会第十次会议作出设立烈士纪念日的决定。
因此，我们在这里举行“国庆勿忘祭先烈”向烈士默哀仪式：
全体肃立，默哀！哀毕！
烈士纪念日主题班会教案 篇3
一、活动背景
烈士纪念日，是为纪念在中国革命、建设、改革等各个历史时期为国家、民族和人民利益英勇牺牲的烈士而设立的纪念日。根据十二届全国人大常委会第十次会议的决定，自2014年起，每年9月30日为烈士纪念日。这一天的设立，旨在缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚。
二、活动目的
缅怀先烈：通过纪念活动，使青少年学生深入了解烈士的英勇事迹和崇高品德，激发对先烈的崇敬之情。
传承精神：弘扬烈士的革命精神，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，增强继承和发扬革命优良传统的自觉性和主动性。
爱国主义教育：培养学生的爱国主义情感，加深对国家、民族和人民利益的'认识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
三、活动准备
资料收集：收集烈士的生平事迹、革命故事、图片和视频等资料，制作成PPT或视频短片。
场地布置：布置教室或活动场地，营造庄重、肃穆的氛围，如悬挂国旗、烈士遗像、标语等。
组织分工：明确活动组织者、主持人、演讲者、朗诵者等分工，确保活动顺利进行。
四、活动过程
1. 开场致辞
由班主任或班长致开场词，简要介绍烈士纪念日的意义和目的，引导学生进入缅怀先烈的情感氛围。
2. 观看短片
播放事先准备好的烈士事迹短片，让学生直观感受烈士的英勇形象和崇高精神。
3. 演讲与朗诵
演讲：邀请学生代表或教师进行演讲，阐述烈士精神对当代青少年的启示和意义。
朗诵：组织学生朗诵革命诗歌或烈士遗书等，表达对先烈的敬仰和怀念之情。
4. 互动环节
讨论分享：组织学生进行小组讨论，分享观看短片和听演讲后的感想和体会。
提问答疑：邀请嘉宾或教师就学生提出的问题进行解答，加深学生对烈士精神的理解。
5. 集体默哀
全体师生起立，面向烈士遗像或国旗，集体默哀三分钟，表达对烈士的哀悼和敬意。
6. 宣誓仪式
组织学生进行宣誓仪式，表达继承先烈遗志、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的决心。
五、活动总结
活动结束后，由班主任或班长进行总结发言，肯定活动的成效和意义，鼓励学生在今后的学习和生活中继续发扬烈士精神，为实现个人梦想和国家富强贡献自己的力量。
六、后续活动
手抄报比赛：以班级为单位，组织学生制作手抄报，展示对烈士精神的理解和感悟。
志愿服务活动：组织学生参与志愿服务活动，如慰问烈士遗属、打扫烈士陵园等，以实际行动践行烈士精神。
烈士纪念日主题班会教案 篇4
一、教学目标
1. 让学生了解烈士纪念日的由来和意义。
2. 培养学生的爱国主义情感，铭记历史，缅怀先烈。
3. 引导学生珍惜现在的和平生活，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
二、教学重难点
1. 重点：了解烈士纪念日的意义，激发学生的爱国主义情感。
2. 难点：引导学生将爱国主义情感转化为实际行动。
三、教学方法
讲授法、讨论法、多媒体展示法。
四、教学过程
1. 导入（3 分钟）
（1）播放一段关于烈士的视频或图片，引起学生的兴趣。
（2）提问学生：你们知道这些人是谁吗？他们为了什么而牺牲？
2. 讲解烈士纪念日的.由来和意义（10 分钟）
（1）由来：2014 年 8 月 31 日，十二届全国人大常委会第十次会议经表决，通过了《关于烈士纪念日的决定（草案）》，以法律形式将 9 月 30 日设立为中国烈士纪念日，并规定每年 9 月 30 日国家举行纪念烈士活动。
（2）意义：设立烈士纪念日，是为了缅怀烈士的丰功伟绩，弘扬烈士精神，培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，传承中华民族气节血脉，培育和践行社会主义核心价值观。
3. 讲述烈士的故事（15 分钟）
（1）可以请几位学生上台讲述自己知道的烈士故事，如董存瑞、黄继光、邱少云等。
（2）教师也可以讲述一些烈士的故事，如方志敏、杨靖宇等。
（3）在讲述故事的过程中，引导学生思考烈士们的精神品质。
4. 讨论交流（10 分钟）
（1）组织学生分组讨论以下问题：
①我们为什么要缅怀先烈？
②烈士精神对我们有什么启示？
③我们应该如何传承烈士精神？
（2）每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
5. 总结（5 分钟）
（1）教师对学生的发言进行总结，强调烈士纪念日的重要意义和烈士精神的价值。
（2）鼓励学生在今后的学习和生活中，以烈士为榜样，努力学习，积极进取，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
（3）布置作业：让学生写一篇关于烈士纪念日的心得体会。
五、教学反思
通过本次主题班会，学生们对烈士纪念日有了更深刻的认识，激发了他们的爱国主义情感。在讲述烈士故事和讨论交流的过程中，学生们积极参与，表达了自己对烈士的敬意和对烈士精神的理解。但在教学过程中，也发现了一些问题，如部分学生对历史知识了解不够，在讲述故事时不够生动等。在今后的教学中，要加强对学生历史知识的教育，提高他们的表达能力和综合素质。
烈士纪念日主题班会教案 篇5
活动目标：
1.知道清明节的来历。
2.通过教育，让学生体会到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，学习先烈们的爱国精神，继承先烈的遗志，努力学习，炼就成才，报效国家。
活动准备：诗歌、先烈事迹、烈士陵园的介绍。
活动过程：
一、导入：
师：同学们，本周的班会主题是：缅怀先烈，争做合格中学生。再过一周，4月5日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
二、主体：
1.清明节习俗
清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢？
这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
2、学习祭扫烈士墓
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他liu_。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。
一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前演讲；全体向烈士宣誓；向革命英雄纪念碑敬献花圈；奏乐默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。
注意的礼仪事项：
烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
3.革命先烈事迹
师：你知道哪些英雄先烈的.事迹？
(1)、董存瑞 (2)、刘胡兰 (3)、雷锋 (4)、邱少云等等。
谈谈你对革命烈士的认识。
4.诗歌朗诵《英雄赞歌》
鲜花
象灿烂的火把燃烧在眼前……
五星红旗
象熊熊的烈焰映红了苍穹……
面对庄严的墓碑
我们心如潮涌
面对先烈的英灵
我们热泪盈眶……
耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声
眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……
永远不会忘记
身先士卒，革命志士逞英豪
永远不会忘记
力战顽敌，一片丹心照乾坤
一个声音高喊着
勇往直前，战斗不息…… 是你们
使天空变得晴朗高远
是你们
使大地变得瑰丽斑斓
是你们
使阳光变得灿烂辉煌
是你们
使春风变得和煦温暖
高亢的国歌在耳边响起
鲜艳的国旗在空中飘扬
听，革命先烈
鲜红的热血
谱写的英雄赞歌
是多么的嘹亮，多么激昂……
5、你打算今后怎样做？
三、 总结：
师：通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。
烈士纪念日主题班会教案（精选5篇）
在我们平凡的学生生涯里，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编整理的烈士纪念日主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
烈士纪念日主题班会教案 篇6
活动目标：
1.知道清明节的来历。
2.通过教育，让学生体会到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，学习先烈们的爱国精神，继承先烈的遗志，努力学习，炼就成才，报效国家。
活动准备：诗歌、先烈事迹、烈士陵园的介绍。
活动过程：
一、导入：
师：同学们，本周的班会主题是：缅怀先烈，争做合格中学生。再过一周，4月5日，就是我国传统的节日：清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。
二、主体：
1.清明节习俗
清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢？
这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
2、学习祭扫烈士墓
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他liu_。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。
一般活动程序是：全体肃立在纪念碑前演讲；全体向烈士宣誓；向革命英雄纪念碑敬献花圈；奏乐默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。
注意的礼仪事项：
烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的`心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
3.革命先烈事迹
师：你知道哪些英雄先烈的事迹？
(1)、董存瑞 (2)、刘胡兰 (3)、雷锋 (4)、邱少云等等。
谈谈你对革命烈士的认识。
4.诗歌朗诵《英雄赞歌》
鲜花
象灿烂的火把燃烧在眼前……
五星红旗
象熊熊的烈焰映红了苍穹……
面对庄严的墓碑
我们心如潮涌
面对先烈的英灵
我们热泪盈眶……
耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声
眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……
永远不会忘记
身先士卒，革命志士逞英豪
永远不会忘记
力战顽敌，一片丹心照乾坤
一个声音高喊着
勇往直前，战斗不息…… 是你们
使天空变得晴朗高远
是你们
使大地变得瑰丽斑斓
是你们
使阳光变得灿烂辉煌
是你们
使春风变得和煦温暖
高亢的国歌在耳边响起
鲜艳的国旗在空中飘扬
听，革命先烈
鲜红的热血
谱写的英雄赞歌
是多么的嘹亮，多么激昂……
5、你打算今后怎样做？
三、 总结：
师：通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。
烈士纪念日主题班会教案 篇7
[精华]烈士纪念日主题班会教案
在平日的学习中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。主题班会需要准备哪些内容呢？以下是小编收集整理的烈士纪念日主题班会教案，欢迎阅读与收藏。