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《你当像鸟飞往你的山》读后感 篇1
读这本书算是意外中的意外。
之前只是看到说这是一本关于教育的书,真正读完才了解其实是作者的自传,也了解为什么是关于教育。除开教育的作用外,也写明了作者和她的原生家庭之间的关系改变。
作者在前17年前接受的是父亲违背世界主流想法的教育,甚至是扭曲的事实,直到她去上学后才重新认识这个世界,这逐渐形成作者自我意识的觉醒,也是对原生家庭的抽离。
其实书读到一半的时候,也是作者开始发现父亲口中的世界是扭曲的,开始有一些意识上的对抗的时候,我一度很想放弃,我觉得作者过的太苦了,这种苦难超出我本身所能承受的。但也许正是这种苦难,所以作者才更想要不断的探究,以此达成对自我的和解。这种和解更像是一种对自我的肯定,这种和解,更像是我理解但是我无法肯定,我要有我自己的声音。
作者的童年只生活在家庭里,没有其他过多信息的干扰,这种状态其实也是快乐的;作者在故事的终章写到自己与父母的关系,我觉得她也是快乐的。也因此,教育的意义更为凸显。
这本书最开始给我的感受并不太好,我心里想:我又没有这么残忍的原生家庭,但随着作者心境的逐渐改变,我才真正认识到这本书的强大之处。每个人的生长都脱离不开自己原生家庭的影响,但是我们怎么带着这种正向或负向的影响向前走,我觉得这是一个值得思考的问题,作者也不会要教会我们怎么处理这些问题,更多的带给我怎么去思考这些问题,更多的是一种思考性。
关系的共性表明,你思考的结果会丰富你自己,她也可以帮助你处理其他关系的问题。
让我想起来,我前段时间看到一个视频标题是"内心敏感的人···",我一看这不是在说我吗,但是那个视频我没看完。但我想了一下我把微信签名改成了"重构自我精神世界"。
现在看来,颇有一些异曲同工之妙。
另外我还还感觉到有一个很有问题的点,就是她的母亲。这一点我在《蛤蟆先生去看心理医生》中也有看到,蛤蟆先生的母亲也很爱,蛤蟆也能感受的到,但是当和他的父亲同在一个空间时,她就要绷起脸,假装对蛤蟆很凶。当然,作者的母亲的行为更为严重。属实时令人费解。
希望我将来存在于婚姻关系中,不做这样的母亲,也不逼迫我的丈夫成为一个这样的父亲。在其他的关系中,我能勇敢的做我自己,也能勇敢的发声,尽管还有很长的路要走,但是我希望能永远的坚定这个信念。
读完之后才能感受到这本书真正的魅力,但是她更适合你深陷苦难,迷茫,无法思考的时候,状态好的情况下可能会无端带给你一些痛苦的感受。
希望我会有认真读第二遍的时候,并永葆正向的状态。
《你当像鸟飞往你的山》读后感 篇2
本书作者塔拉·韦斯特弗是一位年轻的历史学家,十七岁之前从未上过学,靠着自学先是考上了杨百翰大学,随后又哈佛访学、剑桥读博,她的人生励志且精彩。
作为一本自传体小说,它主要讲述了主人公塔拉极端的童年生活:塔拉的父亲是一个固执的异类,他不相信政府、质疑教育,从不赞成孩子们进入学校,拒绝医院……几个孩子在与父亲独断专制的抗争中,各有胜负。反抗成功的,就如同塔拉一样,远远地离开了这个地方;反抗失败的,加入了父亲的队伍,成为了像父亲那样的人。
这本书的封面最显眼的便是和铅笔一样尖尖的山峰,象征着作者的家,同时那尖尖的顶仿佛一把利剑直戳人心。起初想读这本书的原因不过是因为比尔盖茨的推荐以及它长居畅享榜首,直觉告诉我,这可能又是一位“哈佛女孩”的励志故事。
然而,翻开书却给了我一个不同的世界。宁静的山谷、粗壮的针树叶、低矮的房子、山脚的马鸣、废弃的垃圾场、轰鸣的切割机,没有励志故事中应有的挑灯夜读,也没有一次次失败后的不抛弃不放弃。我有些不甘心,翻遍全书想要找到一丝励志书该有的所谓“奋斗史”的蛛丝马迹,然而,我能找到的却只有一位患有躁郁症、偏执固执的“控制狂”父亲和一位习惯性软弱服从的母亲。
这个家庭中唯一的异类是哥哥泰勒,他也是给塔拉指明方向的人。面对其他哥哥肆意的嘲笑,泰勒丝毫不为所动,依然静静的沉浸在自己的小世界中,在塔拉遭遇欺负甚至侮辱时,泰勒以已之力挺身而出,坚持主持正义。所以塔拉最喜欢的也是与静静看书的泰勒待在一起。
更重要的是,通过泰勒,塔拉知道了一个全新的活法:不用整天蓬头垢面围着灶台转,可以自由的表达自我,穿着露肌肤的裙子,大声唱歌,不用忍受父亲的控制。那是一个规矩而又理性的世界。
那个世界对于塔拉来说,有着无限的吸引力,虽然入学考试上的那些符号她一个也不认识,对于物理的认知只是来自废料厂,但是摆脱原生家庭、走到新的世界中去,这股强大的精神动力最后还是让她克服重重障障,最后考上了大学,获得了盖茨剑桥奖学金,还一步一步拿到了剑桥的硕士博士学位。
鲲鹏飞向了蓝天,作者的故事就讲到了这里。
生活中的我们,都比故事中分配给我们的角色更复杂,愿每一只努力的鸟儿,都能冲破命运的桎梏,终能会飞往属于自己的那一座山。
《你当像鸟飞往你的山》读后感 篇3
看完《你当像鸟飞往你的山》。
震惊,这么离奇的故事竟是真实发生的。
想到传播学中的“拟态环境”,我突然就理解了。
患有躁郁症的父亲,在被迫害妄想症的驱使下,给年幼的塔拉以及家人构建了一个“拟态环境”:学校和医院都是邪恶的地方,绝不能踏足;要至死不渝地相信上帝,因为相信上帝所以可以肆无忌惮地拿生命冒险;世界末日终会到来,要不留余力地囤积粮食汽油等以自救。
塔拉一直受到哥哥的暴力伤害,同样受到伤害的姐姐拒绝作证,父母一味偏袒,颠倒黑白,反而给塔拉冠以“邪恶之物”一名。已经受到高等教育,即将获得博士学位的塔拉,被家人抛弃后,在自我怀疑、长期恐慌中几乎崩溃。
幸而她以强大的意志力去争取了教育。
最终,十年的教育战胜了十七年的家庭影响,塔拉终于走出了心里的大山,飞往自由的天空。
突然觉得,每个童年,其实都是父母建造的“拟态环境”。可能有的鸟儿,至死都未能冲破这片真空。
其实还有些别的乱七八糟的感想:
1、不只是中国人的家庭观念强,美国人也一样,再怎么痛苦不堪的家庭,也是一样无法割舍。
2、人的生命很顽强,人的自愈能力很强大。颅内出血,烧到露出内脏,也可以自愈。
3、人被逼到绝境,激发的潜能超乎人的想象,自学高数是可能的,自学考进常青藤也是可能的。
《你当像鸟飞往你的山》读后感 篇4
进入公司的时间也是不短了,过完试用期,自己也是感受到自己的成长,同时也是挺感激的,公司给予了我很多的支持以及帮助,来让我更好的做好自己的工作,同时也是让我成长很大,自己也是要继续的来把工作给做好,同时也是对于这段日子自己的所收获来做个总结。
刚来的时候,其实我也是有些不那么自信,不知道自己是否能做好,能够在这度过试用期,所以我也是认真的去听同事的培训,去把流程熟悉,然后尽责的做好每一次的工作,完成任务,也是得到了肯定,自己也是收获了很多,学到的东西让我能更好的去把事情做好了的,同时也是通过和同事的交流,让我学到很多他们工作上面的一些经验,这些也是可以让自己避免去犯一些错误,不断地优化自己工作的一个方法来为之岗位而服务,自己的成长我也是看到了,同事也是支持让我真的很感谢,一个好的工作环境的确是让我更好的去适应了工作,同时也是更能处理好事情,当然我也是知道这是外部的,最终还是要靠自己,我也是没有让领导的期盼落空了,自己做好了事情,而且学习方面我也是没有松懈,作为新人更是清楚要学的有很多,只有多去和同事交流,自己多花时间用在学上面,自己的成长才会是更多的。
工作里头,我没有犯什么大错,一些问题的出现也是及时的去解决了,做好了事情,我就会去思考,把这经验累积下来,下次再遇到同样的事情,也是可以做的更好一些了。通过在岗位做这些事情,慢慢的累积,我也是能不再需要同事们的帮忙,或者经常的来问他们了而是能自己去做好了,熟悉了工作,了解了流程,对于要对接的以及要接触的方面我熟悉了之后也是会继续的优化工作的一些方法,对于自己之前做的还不够好的地方,也是会继续的完善,工作带给我的不但是经验和能力的进步,同时也是让我在做好了事情感受到有成就感的,自己也是想一直的做下去,这也是自己之前就做好了选择。
今后也是成为正式的员工,其实更是应该去把工作给做好,也是要继续的积累,继续的学习,不管自己的工作做得如何的好,但是其实都是还有进步的空间,想要往上走,那么自己只有基础做好了,同时不断的学才能有更大突破。
《你当像鸟飞往你的山》读后感 篇5
文字的力量是强大的,特别是在这样一个和平富足的年代,我们难以想象作者塔拉韦斯特弗笔下的世界。
怎么会有人生病不去医院呢?父母怎么会这样对待自己的孩子呢?塔拉的爸爸又怎么会是这样一个人?然而,就是身处在这样暗无天日的环境里,塔拉却凭借自己的努力,从大山深处走了出来。
本书的主线是教育。它在这里主要是指在她生命里家庭和社会给予她的影响。父亲强权、冷漠而且愚昧,给塔拉的是完全黑暗的世界,可悲的是前十四年她完全没有能力发现这一点。生活在黑暗里的孩子怎么会意识到自己在黑暗中?如果没有什么来打破这片黑暗,那她可能永远都是父亲的附属品。
这个转折如光般出现在塔拉的十四岁,塔拉在哥哥泰勒房里听到了唱诗班的音乐,她看见了一束光从乌云中倾泻下来,她从此不再闭着眼睛生活。于是,她自学成才,靠努力考上大学,走出这个苦涩的地方。到那时,她开始反思自己的过往。也许我们只有在意识上让自己置身事外,才能对自己的过往作客观冷静的剖析。不过这是好事,塔拉苏醒了。
她意识到父亲是愚昧荒谬的,常欺负她的哥哥肖恩对她更是影响深远,这其实就是重塑塔拉人生的开始。教育不应该使你的偏见变得更顽固。如果人们受过教育,他们应该变得不那么确定,而不是更确定。作者在福布斯杂志的一次访谈里讲述了对教育的看法,这应该就是她世界观的核心。
我们和父母生活在一起,家庭教育的影响会在日后慢慢表现出来。她说:它一直在你心中,我看到的是一个坚不可摧、像石头一样难以对付的自己。她觉得:巴克峰不肯放过我,将我紧紧攫住,并且我可能永远也无法断绝与它的联系。过去的生活已经给她的灵魂烙上了不能消磨的印记,这便是家庭教育在个体人格与三观上留下的痕迹,它可能会伴随我们一生。
但也像作者所写:无论你成为谁,无论你把自己变成了什么,那就是你本来的样子。它一直在你心中。你就是黄金即便是黄金,在某些光线下也会显得晦暗,但那只是错觉。金子它一直是金子。
相信自己,接受打磨,没有什么能阻挡我们越来越好。
《你当像鸟飞往你的山》读后感 篇6
作者描述了她的成长经历,其父亲将医院、学校视为政府的阴谋,这也是塔拉和其兄弟姐妹未在学校接受教育以及生病也从不去医院的原因,父亲的偏执,哥哥肖恩的"可怕",母亲的动摇都能深刻体会到塔拉所处的环境。其父亲所具有的“信仰”对他们子女的成长产生深刻的影响,偏执、恐惧、驯化、教导...
这本书越往下看越有让人看下去的欲望。
凌驾于信仰之外的“控制”
“囚禁”在父亲眼中的世界
自我解脱与妥协中的挣扎
挽回与不确定当中的坚定
杨百翰、剑桥、哈佛
我感受着作者感受的一切
书中并未完全呈现出塔拉求学过程中的艰辛与挫折,但我完全能够想象她所面临的困境以及内心的纠结。
难以想象她自我斗争的过程,况且是站在家人的"对立面",她很了不起。
它让我看到了可能性,尤其是对于现在的我而言,是反思自我的一种警醒与希望。
我一直坚信家庭对于一个孩子的成长最为重要,即使是老师,也不及父母教育的重要。很庆幸我拥有一位辛劳又疼爱我的父亲,严厉又开朗的母亲,温柔又坚定的姐姐来陪伴我成长。
在面临任何问题与困难的时候,我都深知我背后永远有他们,她们永远最爱我。
你当像鸟飞往你的山,而我也应该坚定而勇敢的去寻求自己。摒弃自怨自哀。珍惜现在拥有的一切,无论是开心抑或悲伤、成功抑或失败,都应向前看。
虽然现在的自己
好像真的很差劲呢!
确实很差劲!
但是还没到深渊的地步,再往回拽一拽,还有回旋的余地。
《你当像鸟飞往你的山》读后感 篇7
最初对这本书的阅读欲望来源于它的中文译名《你当像鸟飞往你的山》,很美的句子,出自圣经原句flee as a bird to your mountain。再者是它的封面,白色背景下是一支削尖的铅笔,起伏的痕迹化成了延绵的山脉,少女的身影与飞鸟共景,是对自由和新生的向往。以及被那中文宣传内容所吸引,想一探究竟作者的童年在白人世界里是怎样一种神奇的存在。但为了提高自己的英文阅读能力,我立刻下单了英文原著。
对这本书的内容,网络上褒贬不一,有觉作者的事例不具共性,像作者这般全然没有接受过教育而后考取大学甚至成为历史博士的毕竟少数;也有觉得全书多半都在写作者前半生的奇葩人生,似乎与书题educated无多大关系。
待我今日看完,我总觉得我想记录些什么,才对得起我在书里徜徉的这些时光,那些与作者的共情才不至于被遗忘。
没有共性,大概说出此话的读者还没有完全回忆起自己与父母的叛逆期交锋以及而后漫漫岁月中与父母的轨迹由相交至分离的过程。只是作者童年的确特殊,所取成就也非常人能得,显得她的事例变得尤其少见。但正如原著封面所印,“How much of ourselves should we give to those we love? And how much must we betray them to grow up”,这一本传记主要就是在记录作者自身与原生家庭的爱恨纠葛。
“原生家庭”,大概是我近几年听到频率最高的词汇,“樊胜美”,“苏明玉”大概是这两年最具代表的原生家庭代名词了吧。而读完此书后,在我看来,最具代表的人物必定是作者——塔拉·韦斯特弗。
龙应台曾说过“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”这句话似乎很残忍,尤其是我当母亲后,觉得孩子是自己身上掉下来的肉,想到离别不禁感叹,甚至落泪。尤记得孩子的脐带脱落的那天,我在备忘录里写到“2019.01.26,皮皮肚脐带脱落,终究是断了与母体仅存的关联。”然而,我们不得不承认,这是自然的必经过程,我们无法扭转,只能坦然地接受,积极地转变。
但是,作者的父亲却不以为然,所以才会有作者凄然的童年以及求学路上的阻拦与往后人生的遗憾。全书大部分的笔墨都是在回忆作者与整个家庭的交锋,由于我的看书战线过长,部分细节也有点遗忘,外加看得原文可能也有理解上的偏差,在我自身看来,此书大概分为三大块吧。
【苏醒】
作者的父亲,固执,自大,不信教育,不信医学,不信政府,他的眼里只有上帝,而且近乎于扭曲的信仰。孩子烧伤,摔伤,自己出车祸,以及孙辈难产,拒不就医。甚至千里飞行,只为祛除作者身上他口中所谓的“邪恶”。在这样一个大家庭里,父亲的话即是权威,他们一直在为世界末日作准备,筹钱蓄水存食粮。教育也只是在家随意的消遣,主要都是机器的轰鸣声,男女无异。母亲,本着嫁鸡随鸡,嫁狗随狗的坚定信念,对丈夫唯命是从,有许多技能,万能神油,兼职接生婆,家庭医生。唯一反抗的一次在作者眼里只有奶奶丧礼结束后写感谢卡片的那一次争论。所有的兄妹里,大概Shawn是对作者又爱又残忍的一个,也是我最心疼作者的一段回忆。每次被Shawn肆意伤害后,用力地假笑像旁人证明这只是她和哥哥之间的打闹,我无法想象这样一个场景,被殴打后无助地用假笑掩盖,在停车场行走,被按压进马桶四肢被束缚后的疼痛,这真的是亲哥哥能做出来的事么?就是在这样一个环境中成长的作者,第一次被问起“难道你不想去外面看看么?”,陷入了迷茫;看着安静沉稳的哥哥Talyer学习,以及后来听他走后留下的黑胶唱片,安静休憩;在后期的学习中,一次次发现历史与现实与父亲口中的相悖,更一次次地发现自己是独立的个体,自己是独立的女性。女性意识逐渐苏醒,她可以穿修身的衣服,可以自由地选择作为女性该有的样子,这些女性特征并不是父亲和Shawn口中的whore的形象,这里教育有着举足轻重的影响。尽管仍是会对自己否定,尤其是在传记后半部分,她拜访她姐姐后,思考了许久,把Shawn的恶行跟父亲说起,不被父母接受,更被亲姐背叛,整整两年她都处于几乎精神崩溃的状态。然而幸得哥哥Tayler的爱护给予她家人的温暖,也缘于她的自救,终于拥有了和童年不一样的人生,终于从心理上发生了蜕变。
【接纳】
正如上面所说,很长一段时间,作者一直在向旁人用假笑掩饰哥哥的暴行,也不断地拒绝像他人说起自己的身世,尤其是她从未接受过教育这件事。然而随着时间的推移和接受教育的力量,她带领自己的新朋友去了解她的世界,她也有了写下这本传记的勇气。这本传记就是她接纳自我的最好证明,人只有接纳了自己,他人才会接纳你。
【和解】
虽然传记最后,作者还未与父母再见面,但每一次只要接近她的成长地,她都会发一份邮件给母亲,虽然回复都是一样的答案,但她还在坚持。父亲是对作者是有爱的,正如作者要漂洋过海去剑桥时,父亲说到,“你在这个大陆,不管在哪,你受了伤,我们都会驱车赶往保你周全,但你漂洋过海后,我又该如何护你?”这分明是股强烈的父爱呀,然而却不相信自己的儿子会做出暴行,宁可诋毁自己的女儿,很难相信父亲身上矛盾的存在。但愿作者与父母早日和解,在精神独立上的和解。
全书并没有浓墨重彩描绘如何成功,而是将童年的回忆与现时的求学历程娓娓道来,粗看似乎全书与教育并无大关系,而最后一块小章节却道出了真谛。
借用张桂梅校长的事例结尾,女高的女生们也许日后并不会因为教育而大富大贵,前途光明,但她们对于世界的认知显然会有不同的见解。
《你当像鸟飞往你的山》读后感 篇8
用了几天时间读完了《你当像鸟飞往你的山》,跟大家分享一下读这本书时的感受,还有一些书中的精彩的片段。
这本书的原版英文名称是《Educated:A Memoir》,作者是美国的塔拉·韦斯特弗。这本书是她的自传,描写了她在原生家庭中成长的过程,以及后来接受教育实现自我觉醒的过程。整本书言辞优美,结构精巧又浑然一体,没有刻意与匠气,是一本难得一见的佳作。
我站在谷仓边废弃的红色火车车厢上。狂风呼啸,将我的头发吹过脸颊,把一股寒气注入我敞开的衬衫领子。在这种靠山近的地方,风力强劲,仿佛山顶自己在呼气。往下,山谷宁静,不受干扰。与此同时,我们的农场在舞蹈:粗壮的针叶树缓缓摇摆,而山艾和蓟丛则瑟瑟发抖,在每一次气流充涌和喷发时弓下身去。在我身后,一座平缓的山倾斜而上,继而将自己与山脚缝合。如果抬头望去,我便能辨认出印第安公主的黑色身形。
以上是书中序言的开头,我从其感受到了一种诗一样的美,电影般的画面感一下将我带到了7岁的作者塔拉身边.......作者的文字缓缓的流淌,营造出梦境一般的氛围,让我时常分不清自己在现实里还是在主角塔拉的梦里。我像是一头扎进了冥想盆,漂浮在塔拉的记忆世界里,一时是局外人俯瞰一切,一时又潜入她的心里看到她深深的痛苦与挣扎。为她每一个抬头觉醒的时刻激动不已,也为她每一个反复徘徊的挣扎感到揪心。
书中大量的篇幅描写了父母与兄弟姐妹之间的相处场景,我在阅读时时时感到困惑,这些家人爱塔拉吗?这个家中最小的女儿。爱的话为什么要让她做那么危险的工作,在她被哥哥打骂时一言不发,不惜与她断绝关系也要维护哥哥的正确。不爱的话,又为何总是称赞她,不远万里的探望她?我想这不仅是我的困惑,也是在诉说这个故事时塔拉的困惑。
在这本书之前,我从未如此深切的意识到一个人的原生家庭竟如此重要,影响力如此巨大。它定义了我们是谁,我们因何而存在。家人与家人的爱,是我们赖以生存的土壤,我们得以呼吸的空气,更是我们面对生活的勇气。可倘若这个原生家庭是畸形的有毒的,让你感受到无比痛苦的,那么想要找到真正的自我,而又抵抗住丧失脚下土地的惊恐,就会是一个极其痛苦的过程。而塔拉历尽艰辛,做到了!
我们需要爱,来向自己证明自己是值得的,可以正大光明的站在阳光下享受美好而无需羞愧的。爱是多么强大的力量,对一个人而言,一封来自母亲的道歉信可以抵过千万本哲学理论书的`理性辩论。我们常常会屈从于本能里对爱的渴望。为了得到爱,我们甚至可以在心里扭曲现实,放弃自己的思想,放弃自我,全盘接受他人观点,只为了得到他们的认可。可是,生而为人,我们需要自己的声音,自己的思想。我们不会永远是谁的孩子,我们不是依附于他人的藤蔓。我们是人,独立的人,和千千万万的人一样,傲然挺立、平等、自由。
书中也有大量她父母宗教信仰的描述,对于他们将自己或他人受伤归结于上帝的旨意,我表示非常困惑,宗教对人们来说究竟是什么呢?人们失意时的慰藉?面对苦难时可以欣然接受的理由?还是逃避自己责任的避难所?遵从上帝的旨意,上帝的旨意是什么呢?我在书中看到的是,很多情况下上帝的旨意成了自己糟糕行为的遮羞布,让人理直气壮的说出,不是我的错。逃避了自己应承担的责任,应面对的后果。可耻,懦弱,又可笑。
庆幸塔拉在教育的帮助下看到更大的世界,听到和父亲截然不同的声音。这些流淌的历史文明帮助她重构了自己的肌骨,脱离过去重新开始。她很棒,真的很棒!
读这本书是一个非常享受的过程,现实与梦境交叠,常觉得自己在看话剧或是电影。深深的沉迷其中,它像是有魔力一般吸引着我不断的阅读下一行,不肯停歇。有时贪婪的读了十几页,会蓦地想起前面有个细节我没读清,又返回头去细细的品读一遍。
书中有很多部分描写的都非常好,以下是我比较喜欢的一些内容的摘抄。感兴趣的小伙伴可以看一看原书,当一本文词优雅的小说读也是可以的。当然有能力读英文原版的话就更好了,可能会感受到更多不同的东西。
山的催眠中长大。一切人类闹剧都仿佛安静下来。
现在想象她的样子,我的脑海里浮现出一个孤零零的画面,就好像我的记忆是一台幻灯机,而片盒却卡住了。画面上,她坐在带坐垫的长椅上,留着一头紧密的卷发,嘴角露出恰到好处的礼貌微笑。她的眼睛充满善意,安静闲适,仿佛在看一出舞台剧。那微笑让我念念不忘。始终如一,神秘,超然,冷静,是唯一恒久不变之物。
我以前听过无数次为赞美诗伴奏的钢琴演奏,但玛丽弹奏的音乐与之前杂乱的叮咚声截然不同。那是液体,也是空气;一会儿是岩石,一会儿又变成了风。
我跪在地毯上,听着父亲讲话,又像是仔细端详着一个陌生人,觉得二者,既互相吸引,又互相排斥,而我悬在中间。我明白,没有任何未来可以同时容纳他们;没有命运能够同时容忍他和她。我将永远、始终做个孩子,否则我会失去他。
我想要一个学者的头脑,但克里博士似乎看穿我长了一个屋顶工人的头脑。别的学生属于图书馆;我属于起重机。
克里博士说他一直在观察我。“你表现得像是在假扮别人。好像你觉得你的生活全靠伪装。无论你成为谁,无论你把自己变成了什么,那就是你本来的样子。它一直在你心中。不是在剑桥,而是在于你自己。你就是黄金。回到杨百翰大学,甚至回到你家乡的那座山,都不会改变你是谁。那可能会改变别人对你的看法,甚至也会改变你对自己的看法——即便是黄金,在某些光线下也会显得晦暗——但那只是错觉。金子一直是金子。”
我想相信他,接受他的话,重塑自我,但我从来没有那样的信心。无论我把回忆埋得多深,无论我如何紧闭双眼对抗它们,当我想到自己,脑海中浮现的形象是那个女孩,在卫生间、在停车场的那个女孩。我不能告诉克里博士关于那个女孩的故事。我不能告诉他,我不能回到剑桥,是因为在这里,我人生中的每一个暴力和堕落时刻更为凸显。在杨百翰大学,我几乎可以忘记,让过去的留在过去。但这里的反差太大,眼前的世界过于梦幻。比起石头尖顶,记忆更加真实,更加可信。
《你当像鸟飞往你的山》读后感 篇9
《你当像鸟飞往你的山》这本书是美国作家塔拉·韦斯特弗写得一本自传小说。讲述的是女主人公出生在大山里,17岁之前从未上过学,她自称是“从垃圾堆里爬出来的无知女孩”。但是,她通过自学考上大学,最后获得了剑桥的博士学位。这本书通过分享如何接受教育摆脱原生扭曲家庭的阴影的故事,在这个过程中她经历了自我怀疑,精神崩溃,也接受心理治疗等,最终实现了自我和解。
我非常喜欢这本书中的一句话:“我能在风中站稳。是因为我不是努力尝试站在风中,风就是风,人能受得了地面上的阵阵狂风,所以也能禁得住高空的风,它们没有区别,不同的是头脑中怎么想。”
提到原生家庭的影响,我们都会觉得揪心,难受,但我认为原生家庭是我们割舍不掉的本源,虽然一个人没有办法选择原生家庭,但是却可以像塔拉一样,在经历了伤害后,还会选择充满勇气,变得强大,去逆天改命。这本书让我们知道每一个人的人生都掌握在自己手里,可以战胜原生家庭带来的苦难,活出新的自我,飞往属于自己的那座山。也许我们的翅膀会受伤,也许我们每个人心中向往的那座山很高,可是希望我们每个人都能充满勇气,充满力量,像鸟儿一样,飞向我们的梦想之地。每个人前面都有一座山,有人一生在山脚仰望,有人在半山腰徘徊,有人停在去往山顶的路上,有人在山的那边,遇见了新的山。
希望我们每个人都能客观地看待自己的周遭、不回避自己内心的需求,正视自己的每一次思考,认识教育的力量、知识的力量,用知识和教育开阔自己的眼界,抛弃固化观念的束缚,重新认识自我,肯定自我,成为能够掌控自己命运的那只鸟。
“你可以用很多方法来称呼这个全新的自我:转变,蜕变,虚伪,背叛。”
“而我称之为:教育。”
