请欣赏感恩祖国班会主题班会教案（精选8篇），由笔构网整理，希望能够帮助到大家。
感恩祖国班会主题班会教案 篇1
一、班会背景:
对比现在的高中生普遍存在的一种现象不大懂得“感恩”.所以,决定在班级举办这样一个主题班会.想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结.同时今年正值中华人民共和国成立63周年华诞,为庆祝这一重大历史时刻,让广大学生了解祖国历史,激发热爱祖国的思想感情.从我做起,做一个有道德的人.
二、班会目的:
1．让学生了解祖国的沧桑,感受祖国屈辱的过去.
2．让学生了解祖国的强大,感受祖国的辉煌.
3．鼓励学生回报祖国,立志长大后为祖国作贡献.
4．培养学生的良好道德品质,形成正确的公德观、人生观和价值观,自觉提高道德认识水平
三、班会准备:
1．搜集资料,组织素材,准备节目,主持人撰写串联词.
2．制作班会相关课件.
3．场景设计,渲染环境,奠定基调.
四、班会过程:
（一）、主持人宣布开始
主持人:10月1日是祖国母亲的生日, 今年是祖国母亲六十三岁的生日 ,在这举国欢庆的日子里,我们祝愿祖国母亲健康长寿,永远年轻.
（二）、第一环节:图片展示过去的屈辱
1. 投影出示:英国偷运鸦片到中国
2. 图片展示:一副副被鸦片折磨的触目惊心的人
３. 表格展示:清军与西方列强签定的一系列不平等条约
４. 地图划出:列强侵入我国的线路图
主持人: 面对这一切,作为一个中国人,是多么地痛心呀！请听卓然的散文诗《秋谒圆明园》
主持人: 学生展开讨论:为什么我们的国家会遭受如此的屈辱呢？为什么列强可以无休止地侵略我们国家的尊严？这都是为什么呢？
第二环节:表演展示强大的新中国
主持人:祖国经历了百年沧桑,沉睡的雄狮终于猛醒.共和国成立以来,祖国取得了举世瞩目的成就.这些成就就在我们的身边.
1、小品《神八上天了》
让学生通过惟妙惟肖的表演,表现出神六发射的过程,感受全国人民的欢腾,突出祖国的强大.
2、男生独唱:《五星红旗》
主持人:在08奥运会上,中国体育健儿一次次夺冠,五星红旗一次次升起.
【 多媒体展示奥运健儿夺冠的场景】
3、男女生合唱《中国站起来》
主持人: 中国站起来,中国站起来！我们为了中国加油喝彩！心相连,连成爱,就让风雨迎面来.中国站起来,中国站起来！就让我们的爱汇成大海.天未塌,地还在,我们永远会同在！我们会同在！
第三环节:感恩祖国-------从我做起,做一个有道德的人
主持人:五十六个星座,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家.我国自古就是个多民族的国家,五十六个兄弟姐妹亲同手足,互敬互爱,团结向上,才有了我们祖国今天的繁荣景象. 下面请欣赏电子琴独奏《爱我中华》【学生手语配合】
主持人:祖国在成长,我们也在成长.感谢祖国,赐予我金色的生命！黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流淌着中国人的热血！下面请听歌曲《感恩的心》
主持人:让我们赶快行动起来吧,从我做起,从小事做起,做一个有道德的人.学生代表宣读倡议书
【背景音乐:《因为我们是一家人》】
倡议书:
做一个有道德的人――倡议书
1、做一个会感恩的人.孝敬父母,尊敬师长.体贴父母,记住他们的生日,关心他们的身体,在家中主动分担家务,不盲目攀比,做到勤俭节约,感恩自己的老师,感谢他们的悉心培养.
2、做一个讲文明礼仪的人.做到文明出行、文明上网、文明待人.积极投身社区实践活动,参加义务劳动,服务孤寡老人、残疾人,慰问军烈家属等,向社会献上自己的爱心.
3、做一个集体观念强的人.做到同学友爱,助人为乐,关心集体,乐于合作,培养和增强强烈的集体主义观念,每个人感受到大家庭的温暖.
4、做一个有同情心和社会责任感的人.积极开展向地震灾区的同学们献爱心活动,我们要齐心协力和四川的同胞在一起,帮助他们,鼓舞他们,站立起来创造出新的幸福生活.
主持人:请同学们在班级道德建设栏内签下自己的名字
【再度响起音乐:《因为我们是一家人》】
(三)、班主任寄语
我们的每一位同学用他们的智慧与才艺表达了对爱国的理解与认识.我们的茁壮成长离不开祖国、父母,离不开我们身边的朋友,离不开曾经帮助过我们的人！从我做起,从现在做起, 诚实守信,遵纪守法,自尊自爱,珍爱生命.感恩祖国,做一个有道德的人！用自己的实际行动向祖国母亲的生日献礼！
五、班会效果
这次班会的策划和排练都是同学们用“心”来完成的.我很欣喜地发现,他们在排练节目的同时,也把心灵沉浸到节目当中,所以他们有了许多新的发现.
感恩祖国班会主题班会教案 篇2
班会意义：
由于近来阅读了一本《感悟父爱》的书，于是想到了感恩，对比现在的高中生普遍存在的一种现象不大懂得感恩。所以，决定在班级举办这样一个主题班会。想以此来唤醒同学们心中那业已尘封的感恩的情结。
主持人：陈慧、肖磊
表演手段：小品，心得交流，舞蹈，手语歌表演等
设计理念：通过对经典作品的解读及对成长过程中身边事件的感悟，学会感受关爱，学会感恩。教育学生，世上并不缺乏爱，而是缺乏能够体会爱的心灵，只要愿意用心灵沉浸其中，便能感受到无处不在的爱和关怀，从而萌发出感激之情。
班会流程：
主持人A：同学们、老师们，很高兴今天能够在此召开我们进入高三以来第一次主题班会。
主持人B：是啊！对了，我先来考考你，进入南中已经快三年了，你知道我们南中的校训是什么吗？
主持人A：这我当然知道啦！那就是：自尊、自强、自信心、诚实、守信、责任心和常怀感恩之心。
主持人B：没错，那么今天我们就对常怀感恩之心来展开讨论。
主持人AB：走进经典，体验感恩主题班会现在开始！
第一部分历史的见证
主持人A：出个问题考考你，听好了，什么人给你做可口的，自己吃剩下的；什么人给你买新的，自己穿旧的；什么人在训斥你的眼底充满爱意？
主持人B：我知道，这当然是父母啦。父母抚养子女的艰辛绝非含辛茹苦四个字可以概括得了的，对子女的恩情也不止恩重如山那么简单。
支持人A：是啊，提起父母谁能不为之动容呢？
主持人B：对，今天我们班几个颇具表演天赋的同学就为大家带来了一段自编自导自演的小品，改编自《左传》中的`经典历史故事：
小品表演《郑伯克段于鄢》（演出：陈仲、张涛等）
主持人A：看了这个故事真是让人感动，怪不得左丘明引用《诗经》中的句子孝子不匮，永赐尔类来赞美颖考叔这样的孝子。
主持人B：确实，真正的孝道不止是关心自己的父母，而是用自己人性的光辉去感染他们的同类，甚至是人性即将泯灭的不肖子。
主持人A：不知道，我们的几位演员在排练这个历史故事的时候，有什么心得体会呢？
主持人B：下面就请两位主演的同学来发言，不知这次他们有什么高论。
学生就表演历史剧的心得进行交流（发言人：表演学生）
主持人A：中国的史书真是博大精深，其中蕴藏着这么多具有教育意义的内容，看来我们都得好好学习历史，充分挖掘一下这笔文化宝藏。
主持人B：说起历史，我忽然想到鲁迅先生的一句诗横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，你知道孺子牛这个典故出自哪里吗？
主持人A：啊呀，这句诗人人都会背，不过这个典故真是没什么人知道。
主持人B：告诉你吧，这个典故也出自《左传》，说得是齐景公为了哄自己的儿子，甘愿给他当牛，嘴里衔着一条绳子，让幼子牵者走。他的儿子不小心摔了一跤，齐景公因此连牙齿也被磕掉了，后世就用甘愿当孺子牛表现父母对儿女无条件的爱。
主持人A：真是长见识了，不过现在孺子牛大多用来形容老师了，好象这个词语还被评为最受欢迎的十大教师代名词之一呢！
主持人B：确实很贴切，父母的恩情最深最重，没齿难忘，可是在我们的生命和生活中不仅有父母，更有许多为我们耕耘和奉献的人教师一个神圣的职业。（班主任工作 ）他们象红烛般照亮所有人的生命和前路。从小学到高中，想必在这十年的光阴，大家对自己的老师都会有着特殊的感情。下面我们就请几位同学来谈一谈他们的故事或者感想。
第二部分心情故事
学生访谈《心情故事》（陈琳等、穿插学生自编的新疆舞表演）
主持人A：同学们，今天的我们是幸运的，可以有父母的疼爱，师长的教导，同学的友爱及社会的关爱。作为一名二十一世纪的中学生，我们有幸能够坐在七中宽敞舒适的教学大楼里通过多媒体教学工具接受一流的教育。
主持人B：作为一名苏南发达城市中学生，我们更应感到庆幸，庆幸可以生长在这样一个现代化的都市中。庆幸在这样一个无论是经济贸易还是对外文化都走在全国前列的城市中的我们能有更多的机会和挑战，我们，不应该感恩吗？在我们身边有许多不幸的人，也正在用自己的行动回报社会。请听陆敏同学给我们带来的故事。
第三部分学会感恩
演说《感恩社会》（黄英、陆凌燕等）
手语舞《感恩的心》（张燕等）
主持人A和B：我们想说一声谢谢送给父母，送一句您辛苦了给老师，道一语感激给社会，张开双手，我们放飞我们的爱心；握拢手心，我们收起爱的礼物。
双手捧满关爱的我们，该如何感恩？我们用歌声，小品、朗诵来表达。我们用心用眼来发现；我们用行动用微笑来回报。
主持人A：在结束之前，请我们的班主任裴老师来点评我们这一次的班会。
第四部分名师点评
班主任点评及发言《爱需要用心来体会》
主持人B：确实，这次的节目都是同学们用心体会出来的成果，只要我们有一颗懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感动。
主持人A和B：高三（4）班用心体会感恩主题班会到此结束。
感恩祖国班会主题班会教案 篇3
活动目标：
1知道你是中国人，知道我们国家的名称和首都，知道祖国的领土。
2了解新中国成立，知道国庆节的由来。
3了解五十六个民族。
4知道中国国旗是五星红旗，明白国旗的象征意义。
5激发学生对祖国的热爱。
活动准备：
1、中国地图。
2、开国大典录像。
3、相关课件。
活动过程：
1、 知道祖国的名字，知道祖国的领土
1、出示：北京天安门
小朋友，这是什么地方？
你知道我们祖国的名字吗？（红笔板书：中华人民共和国）
2、师述：是啊，我们的祖国名字叫中华人民共和国，简称为“中国”。我们都住在中国。我们都是中国人。（学生们对老师说：我们是中国人，我们的祖国是中华人民共和国。）
3、出示：中国地图
小朋友，你们看我们祖国的版图形状像什么呀？
随机出示大公鸡进行比对
老师：是的，我们的祖国像一只昂首挺胸的公鸡站在世界的东方。
4、我国的首都是——（北京）
在祖国的地图上找到北京。
2、 了解新中国成立，知道国庆节的由来
孩子们，你们知道我们的国庆节是什么时候吗？（学生对老师说：十月一日是国庆节。）
1949年的10月1日，是我们新中国成立的日子，小朋友想看看新中国成立时隆重的开国大典吗？（看录象）
1949年10月1日下午，30万军民聚集在天安门广场举行开幕式
国大典。在广场上，欢乐人群的旗帜、彩绸、锣鼓、灯饰汇成了喜庆的锦绣
海洋。人民热切期待着一个庄严的时刻。下午3点，毛泽东、朱德这两位世界伟人，一前一后地登上了天安门城楼，紧跟着的是刚当选的国家各位领导，有周恩来总理，刘少奇副主席，陈毅、贺龙元帅，宋庆龄奶奶等。
毛主席宣布中华人民共和国成立，并升起第一面五星红旗。此时此刻，54门礼炮轰鸣齐放28响，天安门广场一片欢腾。中华人民共和国成立以来，中国人民站起来了！
为了纪念这个伟大的日子，从那时起，每年的10月1日被定为国庆节。
三、认识五十六个民族
1中国是一个多民族国家。你知道有多少国籍吗？能说出他们的名字吗？
2五十六个民族是五十六朵花。课件展示了丰富多彩的民族服装。
3、请班上的少数民族小朋友介绍一下自己的民族特色。
四、认识国旗，了解含义。
1你还记得去年暑假举行的第29届奥运会吗？当中国运动员在奥运会上夺冠时会发生什么？
根据学生的回答，引出五星红旗。说点什么：五星红旗是我们的国旗。
2能否用自己的话介绍一下国旗的外观，看看谁给的介绍最全面具体？（课件随机放大国旗各部分。）
三。孩子们很聪明。老师会考你的。你知道为什么我们的国旗是红色的吗？为什么国旗上有一颗大星星和四颗小星星？你认为它们代表了什么？
4学生们畅所欲言，老师及时补充说明。（学生熟知的可略讲，学生不知道的可详讲并加以补充。）
重点点明：
五星红旗是红色的，象征着革命。它与无数英雄战士的鲜血和生命交换。它不会是红色的吗？五星红旗由一颗大星星和四颗小星星组成。五颗星都是黄色的。
大星星代表中国共产党，小星星代表全国人民。四颗小星星的五角都有一个尖角，正对着大星星的中心，象征着全国各族人民紧密团结在共产党的周围。
5你知道第一面国旗是什么时候由谁升起的吗？（从开国典礼的图片片段中找到答案）
师小结：1949年10月1日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上，亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗。从那一刻起，五星红旗就一直飘扬在祖国大地上。
6、让我们带着无比激动的心情为五星红旗唱一首歌《国旗、国旗真美丽》。
老师：学生可以通过动作表达自己的感受。
7、除了学校，你在图片见过国旗升起？（小组交流收集的图片。）
8、选择几张图片展示出来，（联合国门口各国旗帜中的我国国旗，国际赛场上挥舞国旗的中国拉拉队，奥运冠军领奖台上升起的国旗，边境线上飘扬的五星红旗）说说这些地方为什么要升起五星红旗？她代表了什么？
9老师总结：国旗是一个国家的象征。五星红旗是中华人民共和国的象征。它代表着我们的国家。如果你爱祖国，你就应该爱国旗。爱国旗是爱祖国的表现。
感恩祖国班会主题班会教案 篇4
【班会目标】
1、能充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。
2、使学生感悟亲情，感受师恩，体验友情，学会感恩。告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。
【教育重点】
教育学生学会感恩，认识到感恩的重要性。
【教育难点】
如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。
【班会过程】
一、引入
1、主持人：尊敬的家长，亲爱的同学们，大家好！（配上背景音乐《感恩的心》）
主持人1：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。
主持人2：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩祖国。
（齐）二年级感恩教育主题班会现在开始。播放《感恩的心》歌曲，创设气氛，进入班会主题。
师：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的'一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！所以我们要感恩父母。（播放视频《学会感恩！学会感谢！》）
二、感受亲恩，体会亲情
第一板块：感受父母之爱
（一）视频或事例感受父母的爱
1、师：请大家看大屏幕听一个真实的故事—————《地震中的母亲》。（课件：地震）（在音乐、图片的渲染下，让孩子们充分感受在特定环境中，父母表现出的伟大的爱，深沉的爱）
2、师：这样的场景在这次地震中实在很多很多。父母给予了我们大如天的生命，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。下面就请听几个真实的故事：
（事例一：——年8月27日的下午，在沈阳市五里河公园，5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池。当时，35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中，奋力将儿子救出。事后，刘燕接受采访时，她只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部！”）
（事例二：《六旬老父捐肾救子：——年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝的告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要，我宁可自己没命，也不能看着你死。”）
3、师：同学们，听了这两个故事，你们有什么感想呢？（2到3名同学发言）
（二）谈谈父母对自己的爱
1、师：两个故事真切的让我们看到父母的爱不需要理由，如果非要给一个理由的话，那就是：他们是我们的爸爸、妈妈啊！父母为我们做了很多很多，今天大家借此机会，谁来讲讲自己让我们聆听同学们与父母的故事吧！（个别学生说）
2、请讲：
①父母令你最感动或者最难忘的一件事
②父母令你兴的一件事
听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。
第二板块：回报父母之爱
（一）古今孝敬的事例
父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？
1、看看古人是怎样孝敬父母的？（播放幻灯片）
《挨杖伤老》汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，母亲挥杖便打。可是，无论母亲打多重，他都没有怨言，从不掉眼泪。然而有一天，伯愈在挨打时竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，便问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以很伤心，禁不住流下了眼泪，并不是因为疼痛而哭。”
让我们听一听“田世国捐肾救母”的感人事迹吧！
2、古人的至孝亲情让我们感动，当代人中也不乏这样的楷模，下面就让我们再看看——年感动中国人物之一的孟佩杰的事迹，看看她是如何孝敬养母的？（播放视频《孟佩灯》）
（二）自己谈怎样孝敬父母
1、和孟佩杰比一比，在我们的日常生活中，我们怎样感恩父母，做个孝顺的好孩子呢？（学生举手说）
2、主持人：从同学们的发言中能看出，每位同学都想做一个孝敬父母的好孩子。下面，就请我们的班主任进行总结发言。
3、师：亲爱的同学们，我们的父母的期待其实并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一声感谢，爸爸妈妈就满足了。在学校我们就要勤奋学习、遵守纪律，争取异的成绩，这是对父母的报答，在家多做些力所能及的事，从点滴开始，从你的一言一行开始！
（三）写心愿卡，画“感恩树”
我想同学们还有很多话想和父母说，好多同学都制作了一张“感恩卡”，上面都写出了自己的心里话，现在就把它放在爸爸、妈妈手上，让父母来聆听我们爱的告白吧！
①想一想；
②说一说；
③写一写；
④读一读；
⑤贴一贴。
通过这五个环节，让学生把感恩父母落实到具体的行动上，落实到孩子的生活中去，这样才能实现本次教育的目的。
三、情感升华，感恩一切
师：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。
甲：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！
乙：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！最后，请大家一起随着乐曲一起唱《感恩的心》，把它献给与会的父母和老师，来表达我们心中真诚的感恩！！来表达出我们内心的感谢吧！可以站起来带上你的动作和表情（放歌曲《感恩的心》）
（全体学生站起，合唱《感恩的心》）
师：在这次活动即将结束之际，我们再次感谢所有的父母、老师在百忙中来参加我们的主题班会。
感恩祖国班会主题班会教案 篇5
活动时间：
20xx年10月8日
活动地点：
教室
活动目的：
围绕活动主题，向全体学生宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围，同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解金坛的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。
活动过程：
一、主持人发言
甲：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山;乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天;
二、四位同学带来的诗朗诵我爱我的祖国>四位同学表演的诗朗诵《我爱我的祖国》
三、主持人发言
女：回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。
男：如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。但祖国的未来，仍需要我们这些小公民来创造。正所谓“少年智则国智，少年富则过富，少年强则国强。”
合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家!
四、展示新老照片
五、同学发表自己的感想。
六、十二位同学表演合唱《团结就是力量》。
七、每个人都有故乡，每个人也会思念故乡。而这种感情却是美好的。接下来请两位同学为我们诗歌朗诵《念故乡》。
八、每个人都有自己的家乡，而每个人都会想念自己的家乡和自己的亲人。下面请六位同学说说家乡的变化和请两位同学讲两个爱国故事。
九、下面请班主任总结这次班会。
你们就是祖国的未来和民族的希望，就是祖国明天的栋梁!通过今天的`班会，我在你们身上看到了：你们是充满朝气的，你们是乐观向上的，你们是积极进取的!希望你们担负着建设祖国的重任。祖国在发展，在一天天强大起来，而你们，一定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国!
十、班主任带领全体学生呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗!学生：时刻准备着!
感恩祖国班会主题班会教案 篇6
一、活动目的
通过让学生重温解放前后中国的历史，让学生明白：不能忘记历史，落后就要挨打，从而增强学生的强烈的爱国主义精神。
二、主题酝酿
(一)学生准备
1、听一些爱国歌曲。如《党啊，亲爱的妈妈》《大中国》等。
2、写一篇感恩祖国的文章。
3、确定一名主持人：本班团支书。
(二)教师准备
制作课件：解放前的中国(九一八事变、七七事变、南京大屠杀的图片)
解放后的中国(开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥卫星升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片)
三、活动过程
主持人：下面我宣布今天的班会正式开始，首先倾听歌曲《我的中国心》。
主持人：让我们用热烈的'掌声欢迎班主任宣布此次班会的目的。
主持人：下面让我们怀着沉重的心情重温解放前特别是日本侵略中国的历史事实。
(教师课件展示解放前日本侵略中国的画面：如九一八事变、七七事变、南京大屠杀)
主持人：重温了日本侵略中国的画面，你有何感想?
学生1：我的心情比较沉重。
学生2：中国当时比较落后。
学生3：我们现在要努力学习，将来要报答祖国。
学生4：勿忘国耻。
主持人：谁说往事不堪回首，从日本侵略中国的历史中，我们再一次明白一个道理：落后就要挨打。
主持人：同学们刚才的心情可能比较沉重，下面我们缓解一下情绪，请听某同学演唱的歌曲《大中国》。
主持人：解放后，在党的领导下，新中国都取得了那些引人举世瞩目的成就呢?接下来让我们共同关注。
(教师课件展示：开国大典上毛泽东主席讲话视频、原子弹爆炸、氢弹爆炸、东方红一号卫星升空、神舟飞船升空、嫦娥升空、天宫一号升空、神八与天宫一号对接的图片)
主持人：下面哪位同学来说一下，看了新中国取得的伟大成就，你心中又有何感想?
学生1：我们的祖国变得越来越强大。
学生2：我们祖国的强大，是因为有中国共产党的正确领导。
学生3：只有祖国强大了，才能不受欺侮。
学生4：我们今天的幸福生活是靠先烈们抛头颅洒热血换来的。
主持人：建国后，这些成就的取得是来之不易的，得力于党的正确领导，得力于社会主义制度的优越性。
主持人：下面我们再来听一听某同学是怎样赞美我们伟大祖国的。
(某同学读他所写的文章)
主持人：下面有请班主任针对此次班会做总结讲话。
(班主任总结)
主持人：为了我们伟大祖国的明天更加文明、繁荣、富强，让我们从现在做起，从脚下做起，发奋努力学习，将来才能担当起这个历史重任!
主持人：今天的班会到此结束。
四、评析
此次主题班会，同学们从主体酝酿准备到班会的召开，参与的积极性非常高，这一点是我没有想到的，总觉着过去的那些历史对同学们来说有点远，可同学们的深深地爱国之情非常强烈，因为这是中华民族的优良传统。通过解放前后中国发生的历史事件的对比，使同学们深深认识到，只有奋发图强，努力学习科学文化知识，掌握过硬的本领，将来才能担当起建设国家的重任，才能使中华民族屹立于世界民主之林!至此同学们的爱国之情得到了升华。
感恩祖国班会主题班会教案 篇7
活动目的：
通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
活动内容：
1、整队、唱国歌，宣布班会开始。
2、祖国知识知多少竞赛。
3、文艺表演。
4、班主任老师小结，齐唱国歌。
活动准备：
1、学生学唱爱国歌曲。
2、准备英雄故事。
3、了解祖国近年来的成就。
活动过程：
一、班主任老师讲话。
五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
班主任：全体起立，齐唱国歌，敬礼！
二、演讲英雄故事。
班主任：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看……
同步播放《闪闪的红星》片段。
班主任：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。
三、知识竞赛。
班主任：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方千米的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。
以班主任出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。
四、爱国歌曲大家唱。
班主任：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大家唱。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。
这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
五、班主任总结：
热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。
感恩祖国班会主题班会教案 篇8
班会主题：
我爱我的祖国
活动目的：
围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围;同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。
活动准备：
1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。
2、利用班级的多媒体展示中国版图，黑板上写着“我爱我的祖国”。
3、以班级为单位设计会场主题标语，例如：“长江，祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。(要求：贴切主题，设计新颖，制作美观)
活动形式：
1、以《昨天与今天》的问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。
2、以歌、舞、诗歌、快板等表演形式表达对祖国妈妈生日的祝福。
活动人员：
七(1)班全体同学及班主任
活动过程：
全体起立，唱国歌。(多媒体播放《义勇军进行曲》)
班主任宣布岸头实验学校七(1)班“祖国在我心中”主题班会现在开始。
主持人×××(甲)、××(乙)：
甲：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山;
乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天;
合：世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。
今天，岸头实验学校在这里举行“祖国在我心中”的主题班会活动。
甲：自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥;从原来的平房建造成现在的高楼大厦。
乙：是啊!在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是天上飞的，地上跑的，样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。下面请××、×××两名同学为我们表演。